ЭССЕНЦИАЛЬНАЯ ДЕПРЕССИЯ

В книге «Психосоматический порядок» (1980) <…> П.Марти предлагает следующее определение: «Эссенциальная депрессия, регулярно сопровождающая оператуарное мышление, выражает понижение тонуса инстинкта жизни на уровне психических влечений. Она называется эссенциальной потому, что снижение тонуса обнаруживается в чистом, без симптоматической окраски, без позитивного экономического эквивалента». <…> П.Марти сближает понятие эссенциальной депрессии с понятием анаклитической депрессии Р. Спитца. <…> Эссенциальная депрессия отсылает нас <…> не только к очень ранним феноменам, но также и к трудностям существования этих индивидов на первых годах жизни.

<…>

Я предлагаю запомнить из интерпретации текста П.Марти фундаментальное понятие негативности. <…> Протяжённость поля, затёртого негативностью, говорит о спокойном характере эссенциальной депрессии и об её <…> семиологической упрощённости. В том, что касается репрезентаций, негативность действует через отмену, стирание или изъятие их символического значения – носителя инфантильных сексуальных или исторических смыслов для индивида, а также трансгенерационных и филогенетических понятий из истории человеческого рода, вкраплённых в душу индивида. Негативность приводит к оператуарному функционированию, при котором доминирует сверхинвестиция восприятия и «анаклитическая» связь с идеалами и нормами коллектива. В сфере аффектов негативность действует тем же образом, через подавление и стирание. Здесь отменена или стёрта в основном сигнальная функция аффекта – тревоги или боли. Психическое страдание не имеет выражения и не репрезентируется. Безболезненный характер эссенциальной депрессии влияет на психосоматическое будущее человека одновременно и наиболее загадочным, и наиболее тяжёлым образом. Этот результат является следствием того, что можно назвать монструозным течением негативности, стирающим всякую психическую работу.

Клод Смаджа «Оператуарная жизнь».

#КлодСмаджа #Психоанализ #ЭссенциальнаяДепрессия #ОператуарнаяЖизнь #ПьерМарти
#АнаклитическаяДепрессия #аффект #подавление

Добро пожаловать в мой канал, поклонники Психоанализа, влюблённые в метод (как и я), интересующиеся им, присматривающиеся, специалисты в пси сфере и неспециалисты! Я практически ежедневно делюсь ценными идеями, концепциями и высказываниями главным образом настоящих мэтров метода.

Психоанализ имеет свой уникальный язык, впрочем, как любая другая наука. Для того, чтобы понимать ту или иную концепцию, её автора, и, наконец, получать удовольствие от открывающихся смыслов и обнаруживающихся связей, важно представлять себе, что означает определённый термин (для этого настроен поиск по тегам).

Увлекательнейшего чтения и процесса познания!

Психоаналитически ориентированный психолог Гордецкая Юлия Валерьевна
@Julia_Gordetskaya

АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
 
#1топика
#2топика
#агирование
#аддикция
#актинги
#АктуальныйНевроз
#АнаклитическаяДепрессия
#анорексия
#апреку
#аутоэротизм
#аффект
#БелыйПсихоз
#беспомощность
#бессознательное
#булимия
#вина
#влечение
#ВлечениеКСмерти
#ВлеченияКЖизни
#ВторичнаяИстеризация
#возбуждение
#вытеснение
#ГУЖ
#дезинвестирование
#дезобъектализация
#ДепрессивнаяПозиция
#депрессия
#деструктивность
#ДобровольныеГалерщики
#ДостаточноХорошаяМать
#женское
#ИдеалЯ
#инкорпорация
#инсайт
#интерпретация
#интроекция
#инцест
#истерия
#кадр
#конверсия
#контейнирование
#контрперенос
#ЛатеральныйПеренос
#либидо
#ложноеЯ
#любовь
#мазохизм
#МазохизмЖизни
#МазохизмСмерти
#мания
#МатеринскаяФункция
#меланхолия
#ментализация
#МертваяМать
#МнестическиеСледы
#молчание
#МутативнаяИнтерпретация
#мышление
#НавязчивоеПовторение
#нарциссизм
#НарциссизмЖизни
#НарциссизмСмерти
#нирвана
#НеврозПереноса
#НевротическоеФункционирование
#НегативнаяТерапевтическаяРеакция
#НегативныйНарциссизм
#НегативныйПеренос
#нейтральность
#ненависть
#НеНевротическоеФункционирование
#Оно
#ОператуарнаяЖизнь
#ОператуарноеМышление
#отреагирование
#отыгрывание
#ПараноидноШизоиднаяПозиция
#перверзия
#ПервичнаяДепрессия
#ПервичныйНарциссизм
#первосцена
#первофантазм
#перенос
#ПереходныйОбъект
#ПоведенческийПуть
#ПограничныеСостояния
#подавление
#предсознательное
#ПринципРеальности
#ПроективнаяИдентификация
#проекция
#проработка
#ПсихосоматическоеФункционирование
#РаботаГоря
#РаботаНегатива
#РаботаПодростковости
#равнодушие
#РазвязываниеВлечений
#расщепление
#репрезентация
#ревери
#садизм
#СамоуспокоительныеПриёмы
#СверхЯ
#СвободныеАссоциации
#СвязываниеВлечений
#сепарация
#сеттинг
#символизация
#симптом
#смерть
#сновидение
#сон
#сопротивление
#страх
#стыд
#сублимация
#СуперЭго
#счастье
#травма
#трансфер
#тревога
#ФаллическийНарциссизм
#фантазм
#фобия
#холдинг
#ЦензураЛюбовницы
#Эго
#Эдип
#эмпатия
#Эрос
#ЭссенциальнаяДепрессия
#Я
#ЯИдеал
 
#ЗигмундФрейд - цитаты из его работ.
 
Книга о личном опыте прохождения психоанализа у выдающегося аналитика Мишеля де М’Юзана: #СловаКоторыеИсцеляют #МариКардиналь

Фрагменты из книги «Марс» #ФрицЦорн
 
Созвездие гениальных психоаналитиков (их выказывания, фотографии, биографические данные):
#АленЖибо
#АлисМиллер
#АндреГрин
#АнриВерморель
#АнтониноФерро
#БелаГрюнберже
#БенноРозенберг
#Бержере
#БернарБрюссе
#Бион
#ВассилисКапсамбелис
#Винникотт
#Гринсон
#ДенизБрауншвейг
#ДениРибас
#ДжойсМакДугалл
#ДианаТабакоф
#ДидьеАнзье
#ДиранДонабедян
#ЖакАндре
#ЖакПресс
#ЖаклинШаффер
#ЖанКлодЭльбез
#ЖанинШассгеСмиржель
#ЖерарЛюка
#ЖерарШвек
#ЖильберДяткин
#КаролинЭльячефф
#КатринПара
#КлодСмаджа
#Кернберг
#КристианДавид
#КристофДежур
#ЛапланшПонталис
#МариамБубли
#МарилияАйзенштейн
#МеланиКляйн
#Мельтцер
#МишельДеМюзан
#МишельФэн
#МорисБуве
#НадяБужор
#Огден
#ПольДени
#ПольИзраэль
#ПьераОланье
#ПьерМарти
#Ракамье
#РенеРуссийон
#РенеШпиц
#Розенфельд
#СабинаШпильрейн
#СашаНахт
#СезарБотелла
#СержЛебовиси
#ТьерриБокановски
#ФилиппЖежер
#ФрансуаДюпарк
#ХаннаСигал
#ШандорФеренци
#ЭрихФромм
#Этчегоен
#ЮлияКристева
 
Выдающиеся психоаналитики, члены IPA, члены Совета Московской Психоаналитической Ассоциации (отдельно хотелось выделить). Их высказывания можно найти по тегам:
#КоротецкаяАурелияИвановна
#МайнНадеждаВладимировна
#РоссохинАндрейВладимирович
#СтанкевичТатьянаЛеонидовна
#ФусуЛарисаИвановна

Подавление аффектов – главная защита при психосоматическом функционировании.
 
Психосоматику связывают с эмоциями (например, язва от язвительности и т.д.).
Да, психосоматика связана с эмоциями, но не так, как принято считать, а наоборот: люди, подавляющие эмоции, рискуют заболеть.
 
Клод Смаджа: «Разве есть в нас хоть что-то, что не связано с психикой?»
 
Из презентации к завтрашнему семинару по психоаналитической психосоматике, который проведёт Лариса Ивановна Фусу.

#ФусуЛарисаИвановна
#КлодСмаджа
#ПсихосоматическоеФункционирование #подавление

Из книги М. Айзенштейн «Желание, боль, мысль» (перевод Екатерины Юсуповой), с сокращениями:
 
У классических пациентов (более-менее невротически организованных) желание и психическая работа присутствуют с начала лечения. Перенос основан на желании. Многие так называемые «трудные» пациенты – пограничные, психосоматические, оператуарные – организуют свою психическую жизнь «против желания». Так они защищаются от объекта. 
#ПсихосоматическоеФункционирование
 
Пациентку, которая приводила в отчаяние тем, что жила и хотела жить «без любви и желания», направили врачи. В 32 года у неё был диагностирован рак груди. Ей были проведены мастэктомия, химиотерапия, она перенесла 2 инсульта.
 
Карла: «У меня нет проблем, тревог, никакой депрессии». «Я не люблю думать, больше люблю действовать». Это профессиональная спортсменка, она не ведёт никакой социальной и эротической жизни. Не стремится к дружбе, т.к. быстро чувствует «вторжение» другого. Её жизнь аскетична и вращается вокруг тренировок, которые изматывают, но она не жалуется на это.
 
Долгое время её рассказы фактуальны и лишены аффекта. Первое сновидение: белый снежный пейзаж, всё вокруг неподвижное, ледяное, но снег не холодный. Я предлагаю ей рассмотреть это сновидение как репрезентацию её эмоциональной жизни, неподвижной, заледеневшей. Но он не холодный? Она объясняет, что вскоре после наступления месячных перестала чувствовать температуру. Я замечаю, что она как под наркозом.
 
На следующих сеансах она рассказывает, что перед «потерей горячего и холодного» в результате несчастного случая погиб её отец. Начинают возвращаться детские воспоминания. Её мать, жестокая женщина, «постоянно кричала и била» (5 лет спустя я узнаю, что мать, практически нимфоманка, принимала любовников, запирая дочь на кухне). Карла не забыла, но никогда не думала об этом. Всё было «заморожено, обезболено». Речь идёт не о вытеснении, а о радикальном подавлении, направленном на устранение аффекта и объясняющем «борьбу против мышления» и разрядку в действии.
 
Соматическая дезорганизация (рак, инсульты) последовала за тяжёлым переломом, который обездвижил её и лишил возможности заниматься спортом более, чем на полгода, перекрыв все привычные пути к разрядке.
…
В начале 5-го года работы пациентку по-прежнему наблюдают врачи. Она непринуждённо рассказывает мне, что профессор R (новый врач) спросил, были ли у неё пароксизмальные тахиаритмии. Она отвечает: «Да, с подросткового возраста, откуда Вы знаете?»
 
Ошеломлённая, я говорю: «Вы говорите, что у Вас пароксизмальная тахикардия с подросткового возраста, и Вы скрывали это от меня и от своих врачей?» «Да, - отвечает Карла, - но у меня не было слов, чтобы сказать… Сначала я не скрывала, а потом не хотела делиться этим». Она просто жила и «любила это». «Вы говорили мне, что ни один мужчина или женщина не заставляли Ваше сердце биться, и в это время сами устраивали себе пароксизмы сердцебиения? Словно находясь в состоянии любви, но, не адресуя её никому». Карла разражается смехом: «Я никогда так не думала об этом». Я завершу интерпретацию, предположив, что теперь она вышла из «анестезии» и, что она скрывала своё сердцебиение от меня, возможно потому, что оно было адресовано мне.
 
В переносе участвуют объект и желающий субъект. Интерпретация переноса становится возможной только после работы декомпозиции. Она чувствует себя в своём теле, но у неё нет слов. Затем появляются слова, она преобразует «эту вещь» в репрезентации. Только после транспозиции в язык открывается пространство полисемии (тахикардия/сердце, колотящееся от любви), но объект, к которому могут быть обращены эти слова, по-прежнему отсутствует. Смещение, определяющее перенос, требует, чтобы был предложен объект.
…
Желание имеет мазохистическую основу, потому что предполагает ожидание, откладывание действия и психическую работу. Так и перенос, единственный инструмент лечения, возможен  лишь тогда, когда пациент становится желающим субъектом.
 
Целиком глава из книги здесь: Марилья Айзенштайн "Желание, боль, мысль", глава 2 - Переводы Кати Юсуповой (psychanalyse.club

#МарилияАйзенштейн #подавление

Не существует психосоматической структуры, но каждый индивид может дезорганизоваться, что может привести к соматическому решению.
 
Из конспекта семинара д-ра К. Смаджа, который прошёл сегодня в Институте Психологии и Психоанализа на Чистых прудах (огромная признательность Институту за организацию подобных семинаров с качественным переводом, это бесценно, потому что позволяет «из первых рук» получать актуальные аналитические и психосоматические знания):
 
На первом этапе единственное, что должно нас (психологов, аналитиков) интересовать – это психическое функционирование пациента. Мы интересуемся его психическим функционированием, забывая о соматических болезнях (симптомах, диагнозах). В тот момент, когда у нас сложилась некая идея о функционировании пациента, когда мы уже обнаружили некие лакуны в его способностях к психической проработке, к ментализации, мы можем учитывать диагноз как некоторое решение, появившееся с экономической точки зрения.
 
Вывод о преобладающем психосоматическом функционировании мы делаем, не отталкиваясь от конкретного соматического диагноза, а опираясь на примеры, иллюстрирующие недостаточность психической проработки.
 
Не существует психосоматической структуры. Все индивиды независимо от их психического функционирования могут дезорганизоваться под влиянием травматических ситуаций и развить соматические заболевания. Соматическое решение не является специфичным только для одного типа психического функционирования. Это последствие ментальной дезорганизации, которая может произойти с каждым под влиянием травмирующих факторов, когда возбуждение из-за травмы превышает способности психики индивида к проработке и ментализации этих событий.
 
Ранее мы говорили о психосоматической структуре, находили общее в ней с оператуарной, определяли её в ряду структур наравне с невротической, психотической, первертной. Сегодня мы так не говорим. Нет психосоматических пациентов. Каждый может соматизировать, если станет объектом психической дезорганизации.
 
О психосоматическом функционировании могут свидетельствовать (или приводить к нему): недостаток или отсутствие цензуры, преобладание использования такой защиты, как подавление аффекта, а не вытеснения; аффект значительной диффузной тревоги, наличие в личной истории травмирующих обстоятельств.
 
Цензура разделяет Бсз и Прс. Это то, что разрешает переход репрезентаций из Бсз в Прс или же запрещает. Цензура – это также одна из функций Сверх-Я. Именно Сверх-Я запрещает/разрешает этот переход из Бсз в Прс или из Прс в Бcз.
 
О тревоге. Это аффект, который не нашёл связи с репрезентациями. Можно сказать, что тревога – это несвязанный аффект.
 
Травматизм раннего детства всегда отдаётся эхом в любых текущих, сегодняшних травмирующих событиях и обстоятельствах. 
 
Излишнее подавление агрессии при отсутствии Сверх-Я может приводить к нарушениям в психической жизни, что в свою очередь может приводить к соматическому решению. Внутреннее, истинное Сверх-Я связано с интериоризацией отцовского авторитета, что позволяет модерировать, справляться с внутренней деструктивностью. Если Сверх-Я слабое, цензура ослаблена, то деструктивность остаётся свободной. Тогда одним из решений может быть её подавление, например, в ситуациях, напоминающих взаимоотношения с фигурой отца (с любым лицом, наделённым властью, авторитетом). Либо может быть найдено решение в виде какого-либо внешнего института, чтобы сдерживать свою сексуальность и агрессивность (напр., церковь, религия).
 
#КлодСмаджа #бессознательное #предсознательное #1топика #2топика #ПсихосоматическоеФункционирование #аффект #СверхЯ #тревога #травма #подавление

Каждодневная рутина психосоматика. Катрин Пара (цитаты из статьи)

Если пациенту показан классический психоанализ, необходимо помочь пациенту осознать то, что было бессознательным.

Основное правило касается выражения свободных ассоциаций. Поэтому в идеале функция аналитика должна быть функцией интерпретатора.

Но если невротический пациент приходит за помощью движимый психическим страданием и желанием измениться, то соматический пациент представляет себя иначе. В большинстве случав он приходит к нам по совету или предписанию своего врача. Зачастую он не испытывает психических страданий. Иногда он обладает некоторыми психологическими или психоаналитическими знаниями и доходит до того, что спрашивает «почему/для чего я соматизирую?» или «как я получил/сделал себе эту болезнь?».

Аналитическая цель - довести до сознания то, что является бессознательным, - не занимает здесь первое место. В первую очередь, целью является восстановление гомеостаза, реорганизация наилучшего возможного психического функционирования, каким бы оно ни было. Вместо того, чтобы распутывать конфликты между инстанциями второй топики, речь идёт о восстановлении связи, коммуникации между элементами первой топики, путём расширения и обогащения предсознательного.

Функция интерпретации, по сути, заключается в том, чтобы разрушить, сломать невротическую конструкцию и, если это полезно для невротика, который способен после разрушения создать новую психическую конструкцию; есть риск, что это будет иметь преимущественно дезорганизующий эффект у других типов пациентов.

Если интерпретации, особенно трансферентные, иногда оказываются необходимыми (поскольку нежелательно сознательно занимать пассивную позицию по отношению к материалу), представляется разумным избегать лапидарных интерпретаций, предпочитая вопросительные, сомнительные, объяснительные модальности, в любом случае оставлять пациенту возможность отвергнуть её или не спешить с её усвоением.

В большинстве случаев мы не наблюдаем истинного невроза переноса. Перенос - это установленная связь, безусловно, невротическая.

Желательно осторожно анализировать элементы негативного переноса, если он связан с риском разрыва, и по тем же причинам элементы эротического переноса, который является слишком острым.

Нарциссическая хрупкость многих пациентов - это элемент, который необходимо постоянно принимать во внимание, поскольку она в ряде случаев сопровождает организацию тех, кто страдает от серьёзных заболеваний, и любая атака на их нарциссическую организацию может иметь серьёзные последствия.

Отсутствие невротических симптомов у многих соматических пациентов идёт у них рука об руку с относительной малозначимостью механизмов вытеснения по сравнению с подавлением. Часто это сопровождается Идеалом Я или даже Я-идеалом.

Интерпретация некоторых сновидений может быть вредной, особенно если это сырые сновидения.

Зачастую это более тонкий, чем классический анализ, но и более утомительный и более опасный процесс.

Выбор посвятить часть своего рабочего времени этой области соответствует желанию расширения понимания психического мира в направлении территорий, которые не были исследованы Фрейдом.

Пациент, несущий риск для собственной жизни, также несёт риск неудачи и нарциссического ущерба для своего терапевта.
…
Целиком статья в переводе Екатерины Юсуповой-Селивановой здесь, в ней приведено много клинических виньеток: Катрин Пара "Каждодневная рутина психосоматика" - Переводы Кати Юсуповой

Кто такая Катрин Пара: https://t.me/journal_of_psychoanalysis/757

#КатринПара #ПсихосоматическоеФункционирование #подавление #ЯИдеал #НегативныйПеренос #перенос #НеврозПереноса

Франсуа Дюпарк. Из материалов лекции, которая прошла на текущей неделе в Институте Психологии и Психоанализа на Чистых прудах, с сокращениями:

Книга, которая поразила меня задолго до того, как я стал аналитиком, это «Марс» Ф. Цорна, психосоматики цитируют её нечасто – возможно потому, что она изрядно отдаёт Гроддеком или Райхом. С литературной и человеческой точки зрения книга необыкновенна, хотя содержащиеся в ней утверждения, конечно, не стоит понимать буквально.

Цорн: «На мой взгляд, опухоль – это слезы, вернувшиеся внутрь». Эта фраза послужила путеводной нитью в моем исследовании невидимого горя как фактора риска развития рака. Есть и другие факторы, фигурирующие в этой книге и которые можно найти, читая Фройда:
 
1. Счастье и радость на поверхности, контрастирующее с латентной, эссенциальной депрессией: «Исключительно счастливый и гармоничный мир существовать не может; и если мир моей юности претендует быть именно таким, наполненным только счастьем и гармонией, то, должно быть, в самой основе своей он был ложным и лгущим». «Мне удавалось поддерживать иллюзию о том, что я весел и что у меня все хорошо, прежде чем я упал в яму, и это уж окончательно». Этот аспект напоминает «белую манию», о которой я ранее упоминал, и «эссенциальную манию», о которой говорил Жак Пресс.
 
2. Расщепление Я в угоду самоуспокаивающему и квази-оператуарному конформизму мышления. Цорн описывает своё смертоносное  окружение, где дети не должны играть или шуметь, чтобы не нарушать сон взрослых: «Они говорят: “Спокойствия! Спокойствия!”, и это звучит как императив: “Смерти! Смерти!”».
 
3. Подавление аффектов и негативная галлюцинация всего, что связано с телом и влечением. «Я не мог испытывать чувства к другим людям... для меня был невозможен эмоциональный контакт с миром». «Я был слишком правильным, чтобы быть способным любить». «Сомневаюсь, что я научился слову “нет” у своих родителей. Не только способность сказать “нет” представлялась чем-то за гранью возможного, но зачастую нам было крайне трудно вообще что-либо сказать... это вечно невысказанное “нет” было такой же фигурой, как скелет в шкафу».
 
4. Подчинение, скрывающее мазохизм перед Сверх-Я, заимствованным из родительского и социального дискурса. Он был не самим собой, а «хорошо воспитанным» существом, стремящимся только лишь к высоким и благородным целям, соответствующим его окружению, «испуганным маленьким Кантом». «Я привык не выносить никаких личных суждений, но всегда соглашаться с суждениями других».
 
5. Передача из поколения в поколение психических недостатков, предрасполагающих к раку. «Насколько я знаю, у моих родителей не было хороших отношений с собственными родителями. Может быть, именно отсутствие гармонии в детстве заставило их избрать этот гармоничный образ жизни. Возможно, их отношение следует рассматривать как реакцию, освобожденную от таковой их собственных родителей, которое, в свою очередь, теперь вызывает агрессивную реакцию во мне. Конечно, историю поколений можно понимать как вечное воспроизведение одного и того же, когда родители всегда “желают своим детям только добра”, но воспитывают их так, что дети потом реагируют против, впадая в другую крайность, хотят все исправить, и, в свою очередь, “желают своим детям только добра”, и бег по порочному кругу продолжается без конца».

#ФрансуаДюпарк #ПсихосоматическоеФункционирование #ФрицЦорн #подавление

Огромная признательность Институту за интереснейшие мероприятия!

Подавление
(этот механизм используется чаще всего при психосоматическом функционировании)
 
Если вытеснение недостаточно, используются другие механизмы для борьбы с неудовольствием и страданиями, спровоцированными конфликтами и противоречиями.
 
Один из таких механизмов – подавление (repression).
 
Фрейд понимал вытеснение как характеристику невротической организации, а подавление он относил к неврозам страха и актуальным неврозам [современные пограничные состояния].
 
Когда пути связывания возбуждения переполнены, подавление направлено на то, чтобы перерезать репрезентативные цепочки и препятствовать связыванию возбуждения.
 
Катрин Пара (С. Parat): «Усилие, которое выполняет подавление, специально направлено на рассогласование связи между репрезентацией и аффектом, чтобы обезопасить последний, поскольку болезненным является аффект, связанный с некоторыми репрезентациями» (Parat, 1995).
 
С помощью подавления, тревожащая репрезентация, не вытесняется в бессознательное, но удерживается нейтрализованной на уровне предсознательного. А аффект ингибируется и застывает, что увеличивает напряжение возбуждения, которое может разрядиться только в диффузной тревоге, стрессовом состоянии, либо - по соматическому пути.
 
Подавление – это часть процесса, ведущего к возникновению головных болей у взрослых, как это показал П.Марти (Марти, 1951). Психотерапия детей и подростков, имеющих головные боли, демонстрирует усилия, которые прилагают эти молодые пациенты, чтобы изгнать или задушить сексуальные, агрессивные или гневные мысли.

Из материалов статьи и семинара «Отсутствие негации, деструктивная ярость и нарушение психосоматического равновесия» Ж. Швека в рамках программы по повышению квалификации «Современный психоанализ и психоаналитическая психосоматика» в Институте Психологии и Психоанализа на Чистых прудах.

#ЖерарШвек #КатринПара #ПьерМарти #подавление #тревога #ПсихосоматическоеФункционирование #ПограничныеСостояния
 #АктуальныйНевроз

Вытеснение vs подавление
 
Вытеснение [из учебника Бержере - это «благородный механизм», потому что используется на невротическом уровне функционирования, но и «дорогостоящий», позволить его себе может лишь хорошо оснащённый психический аппарат]. Напр., ребёнок злится, потому что мать запрещает ему что-то. Мать говорит «нет», но она же затем помогает ребёнку справиться с тем, что он испытывает, потому что ему как минимум неприятно. Помогая ему справляться с влечениями, которые невозможно удовлетворить, она способствует тому, чтобы запустился процесс вытеснения. Ребёнок вытесняет, забывает и перестаёт страдать. Конечно, в такой ситуации возможен также вариант направления агрессии против себя. Но даже в таком случае происходит процесс смещения, сгущения, то, что вытесняется, ассоциативно связывается с чем-то, что находится в бессознательном. И тогда это не беспокоит, оно интегрируется. Т.е. находится в бессознательном, но в интегрированном виде. Вытеснение никак не подавляет влечение.
 
Подавление направлено на то, чтобы подавить влечения (эротические и агрессивные). Т.е. какие-то силы буквально направляются на то, чтобы вообще запретить влечение, чтобы влечения вообще больше не проявлялись. В таком случае, если у ребенка появляются какие-то мысли, желания (эротические, агрессивные), он почти на сознательном уровне подавляет их, чтобы не испытывать такие желания и чувства.
 
Напр., у маленького мальчика появились какие-то эротические желания по отношению к своей матери  и он каким-то образом их проявил. Мы знаем, что влечения могут смещаться, они необязательно должны достигать своей изначальной цели, их можно направлять в другую сторону. Тогда очень многое зависит от материнского ответа. Если мать способствует запуску работы вытеснения, она отправляет соответствующие месседжи, и ребёнок вместо удовлетворения эротических желаний получает от неё в ответ десексуализированную нежность. Вытеснение способствует интеграции желаний ребёнка в бессознательном. Подавление же направлено на то, чтобы раздавить, уничтожить влечение. В этом случае ничего не интегрируется. Следует рассматривать подавление как сознательное и бессознательное движение, которое направлено на то, чтобы не думать. Т.е. это борьба с мышлением. Ребёнок вынужден прибегать к такому защитному механизму, находясь в отношениях с родителями, у которых есть соответствующее отношение к нему. Это могут быть также не только родители, но и любые очень требовательные люди в окружении, воспитатели в детсаду, учителя. Требовательность вынуждает прибегать к подавлению.
 
Мать способствует вытеснению или подавлению, в зависимости от тех способов, при помощи которых она говорит ребёнку «нет». И в том, и в другом случае развиваются личные моральные качества ребёнка, но по-разному.
 
Однако общество очень радо видеть послушных детей. Подавление влечений приветствуется обществом.
 
Когда преобладает подавление, тогда нет возможности воспользоваться регрессом. Регресс считается аморальным, сами родители не позволяют детям быть пассивными: «Нужно быть активным, чтобы всё успевать!», «Надо быть хорошим, блестящим, а для этого нужно быть активным!»
 
Принципиальная разница состоит в том, что когда срабатывает вытеснение, развивается хорошее функционирование, запускается мышление. В случае репрессии подавляются не только аффекты, подавляется само мышление. Кроме того, дети (а потом взрослые) начинают жить под давлением Я-Идеала, которое экстремальным способом принуждает всё время чего-то достигать. Это напоминает дрессировку. Быть послушным – значит быть выдрессированным.
 
Из семинара Ж. Швека (уникальная возможность слушать эти лекции, испытываю огромную благодарность за это; Ж. Швек ушёл из жизни 2 года назад) в рамках программы по повышению квалификации «Современный психоанализ и психоаналитическая психосоматика» в Институте Психологии и Психоанализа на Чистых прудах.

#ЖерарШвек #подавление #вытеснение #мышление #ЯИдеал

Подавление – это часть процесса, ведущего к возникновению головных болей у взрослых, как это показал П.Марти (Марти, 1951). Психотерапия детей и подростков, имеющих головные боли, демонстрирует усилия, которые прилагают эти молодые пациенты, чтобы изгнать или задушить сексуальные, агрессивные или гневные мысли.

Ж. Швек «Отсутствие негации, деструктивная ярость и нарушение психосоматического равновесия». Статья доступна к прочтению в рамках обучения по программе «Современный психоанализ и психоаналитическая психосоматика» в Институте Психологии и Психоанализа на Чистых прудах.

#ЖерарШвек #подавление