#переводы
Моя учеба
Принятие ислама
#мой_арабский_милость_Аллаха
#мой_ислам_Милость_Аллаха
Нравы ислама:
#воспитание
#таким_был_его_ﷺ_нрав
#забытые_нравы
#ду1а_пророка_ﷺ
#мягкостьВисламе
#этика_и_нравы
#прекрасные_сунны
#адаб_прощания
#адабы_приветствия
#ризк
#сура_аль_мульк
Семейные отношения:
#ДВАДЦАТЬ_СОВЕТОВ_МОЕЙ_СЕСТРЕ_ДО_ЕЁ_ВЫХОДА_ЗАМУЖ
#о_дочь_моя
#цветы_жизни
#как_завоевать_ребенка
#шаги_мужа
#шаги_жены
#счастливые_супруги
#как_завоевать_сердце_мужа
#завоевать_сердце_мужа
#как_завоевать_сердце_жены
#секреты_семейного_счастья
#семья_и_современный_мир
#семейные_ценности_в_исламе
#10_золотых_правил_воспитания_детей
#30_правил_успешного_воспитания_детей
#45_основ_воспитания
#19_основ_как_пророк_ﷺ_относился_к_своим_женам
#Жены_пророкаﷺ_в_современном_мире
#Хадис_11_женщин
#семья_в_исламе
#шепоты_сердец
#отношениеКдетямИслам
#хадисы_о_ЖЕНЩИНАХ
#личность_мусульманина
#почетное_положение_женщины_в_исламе
#Как_стать_самой_счастливой_на_свете
#семья_и_современный_мир
#Мусульманская_семья
#лейла_жалуется_аише
#многоженство_в_исламе
#многоженство
#путь_семьи
#на_пути_к_браку
#рассказы_из_одного_бурдюка
#самая_счастливая_женщина_в_мире
Исламское право:
#фикх
#ханбалиты
#торговля
#закятуль_фитр
#рамадан
#хайд
#أصول_الفقه
Воспитание души:
#сила_воли
#поколение_будущего
#охота_за_мыслью
#снаряжение_терпеливых
#почетзнаний
#рекомендации_читателю
#украшениеИскателяЗнаний
#искренность_в_знаниях
#ключи_к_размышлению_над_Кораном
#30_советов_для_получения_знаний
#наставления_тому_кто_пребывает_в_поисках_знаний
#полезные_правила_счастливой_жизни
#сад_для_отдыха_разумных
#достоинства_Корана
#ибн_аби_дунья
#верность_в_исламе
#как_победить_лень
#уникальное_пособие_для_ищущих_знания
#истории_из_жизни_сподвижников
#оКоране
#лятаиф_аль_маариф
#фаваид_ибн_каййим
#нравы_носителей_корана
#потому_что_Ты_Аллах
#первый_учитель
#джами1_аль_улюм_уаль_хикам
#о_чем_спорят_высочайшие_ангелы
#именаАллаха
#кладезь_мудрости
#сапфиры_мудрости_избранные_стихи_имама_ашШафии
Обучение:
#как_перестать_учить_иностранный_язык_и_начать_на_нем_жить
#как_читать_книги
#как_стать_полиглотом
#как_говорить_с_детьми_чтобы_они_учились
Как учить второй язык
#педагогическаяпоэма
#пишиСокращай
#образование_женщины
#обучение_обучающегося
#Культура_и_язык
#путь_к_арабскому
#зачем_арабский
#учеба
#педагогика
#история
Здоровье:
#панические_атаки
#психические_расстройства
Учу #языки:
#чеченскийязык
#турецкий
#арабский
#английский
#украинский
#кубанськаМова
#русский
#французский
Архив:
#ответы
#мояКубань
#Адыгея
#تركيا
#Дербент
#дагестан
#чечня
#Сочи
#Краснодар
#кМаме #кПапе
#стихи
#моистихи
#романтика
#каллиграфия
#семья
#родители
#детям
#МуЖена
#дети
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Какое начало 🥰
Подарок
- Матери любимой, что поправляла меня терпеливо и мягко,
- Отцу дорогому, что исправлял мои недостатки решительно и мудро!
#45_основ_воспитания
Подарок
- Матери любимой, что поправляла меня терпеливо и мягко,
- Отцу дорогому, что исправлял мои недостатки решительно и мудро!
#45_основ_воспитания
Один молодой человек рассказывает:
Мы были крестьянами и проживали в простой деревушке. После сбора урожая хлопка и кукурузы мы собирали их соломину на крыше дома и хранили ее там, чтобы в дальнейшем топить печь.
Моя мать, несмотря на то что она не умела ни писать, ни читать, поступала со мной удивительным образом. Когда она злилась на меня и решалась наказать, то говорила:
«Поднимись на крышу и принеси мне палку, чтобы побить тебя...» - но, так как я был умным мальчиком, я находил себе какое-либо занятие на крыше, чтобы не возвращаться сразу, пока мать зла, а потом я приносил ей самую маленькую соломинку, какую только мог найти и которая причинила бы мне наименьший вред... и так прошли годы.
Время прошло быстро, я окончил учебу в университете и нашел работу в городе. Однажды мы сидели с матерью и вспоминали прошлое. Я спросил ее:
«Желая наказать меня, мы посылала меня на крышу за палкой. Почему мы так делала?»
Мать улыбнулась и ответила:
«Если бы я ударила тебя сразу после совершения ошибки, то сделала бы это в гневе и сурово. Я отправляла тебя на крышу, чтобы немного успокоиться, а ты, конечно, задерживался там, боясь меня.
Вторая причина, почему я посылала тебя на крышу за палкой, заключалась в том, чтобы ты сам мог выбрать самую маленькую и безопасную палку, ведь она предназначалась для тебя. Если бы палку выбирала я, то в порыве злости я бы выбрала самую крепкую...»
Затем глаза моей матери наполнились слезами, и она сказала:
«Сынок, мы был хорошим ребенком, а я только хотела напугать тебя, ведь я знала, что твои промахи это всего лишь детские - ошибки, наставление и устрашение тебе нужны были больше, чем строгость».
#45_основ_воспитания
Мы были крестьянами и проживали в простой деревушке. После сбора урожая хлопка и кукурузы мы собирали их соломину на крыше дома и хранили ее там, чтобы в дальнейшем топить печь.
Моя мать, несмотря на то что она не умела ни писать, ни читать, поступала со мной удивительным образом. Когда она злилась на меня и решалась наказать, то говорила:
«Поднимись на крышу и принеси мне палку, чтобы побить тебя...» - но, так как я был умным мальчиком, я находил себе какое-либо занятие на крыше, чтобы не возвращаться сразу, пока мать зла, а потом я приносил ей самую маленькую соломинку, какую только мог найти и которая причинила бы мне наименьший вред... и так прошли годы.
Время прошло быстро, я окончил учебу в университете и нашел работу в городе. Однажды мы сидели с матерью и вспоминали прошлое. Я спросил ее:
«Желая наказать меня, мы посылала меня на крышу за палкой. Почему мы так делала?»
Мать улыбнулась и ответила:
«Если бы я ударила тебя сразу после совершения ошибки, то сделала бы это в гневе и сурово. Я отправляла тебя на крышу, чтобы немного успокоиться, а ты, конечно, задерживался там, боясь меня.
Вторая причина, почему я посылала тебя на крышу за палкой, заключалась в том, чтобы ты сам мог выбрать самую маленькую и безопасную палку, ведь она предназначалась для тебя. Если бы палку выбирала я, то в порыве злости я бы выбрала самую крепкую...»
Затем глаза моей матери наполнились слезами, и она сказала:
«Сынок, мы был хорошим ребенком, а я только хотела напугать тебя, ведь я знала, что твои промахи это всего лишь детские - ошибки, наставление и устрашение тебе нужны были больше, чем строгость».
#45_основ_воспитания
О благородный отец, о сострадательная мать!
Если ваш ребенок заболевает, вы спешите доставить его к врачу и отдает все дорогое и ценное, чтобы Всевышний Аллах исцелил его. Конечно, это очень хороший поступок, и Всевышний Аллах дарует за это великую награду, но что вы делаете, если нрав вашего ребенка поражает порок, такой как ложь, воровство и т.д?
В этом случае ты, твоя супруга, воспитатель ребенка (если таковой имется) и его учитель несете ответственность за его исправление.
Для исправления характера дочери и сына вам необходимо придерживаться трех вещей:
— знания о пороках сердца и нрава и об их причинах; а также знания о методах их лечения и защиты от них;
— мягкости к больным детям на протяжении всего лечения, будь оно быстрым или долгим:
— терпения на протяжении всего лечения, ведь избавление от некоторых пороков занимает месяцы, а то и годы. Иногда время и вовсе является частью лечения, поэтому необходимо вооружиться этими тремя качествами: знанием методов исправления ошибок, мягкостью к тому, чьи ошибки мы исправляем, и терпением на протяжении периода исправления.
Здесь один из предшественников говорит: «Повелевать одобряемое, порицать предосудительное (и исправлять детские ошибки) может только тот, кто является знающим в отношении того, что повелевает и запрещает, а также проявляет при этом мягкость и выдержанность».
#45_основ_воспитания
Если ваш ребенок заболевает, вы спешите доставить его к врачу и отдает все дорогое и ценное, чтобы Всевышний Аллах исцелил его. Конечно, это очень хороший поступок, и Всевышний Аллах дарует за это великую награду, но что вы делаете, если нрав вашего ребенка поражает порок, такой как ложь, воровство и т.д?
В этом случае ты, твоя супруга, воспитатель ребенка (если таковой имется) и его учитель несете ответственность за его исправление.
Для исправления характера дочери и сына вам необходимо придерживаться трех вещей:
— знания о пороках сердца и нрава и об их причинах; а также знания о методах их лечения и защиты от них;
— мягкости к больным детям на протяжении всего лечения, будь оно быстрым или долгим:
— терпения на протяжении всего лечения, ведь избавление от некоторых пороков занимает месяцы, а то и годы. Иногда время и вовсе является частью лечения, поэтому необходимо вооружиться этими тремя качествами: знанием методов исправления ошибок, мягкостью к тому, чьи ошибки мы исправляем, и терпением на протяжении периода исправления.
Здесь один из предшественников говорит: «Повелевать одобряемое, порицать предосудительное (и исправлять детские ошибки) может только тот, кто является знающим в отношении того, что повелевает и запрещает, а также проявляет при этом мягкость и выдержанность».
#45_основ_воспитания
О благородный отец, о сострадательная мать...
Устрашение детей Аллахом, всемогущ Он и велик, и напоминание им о Рае и Аде — это лучший метод исправления их ошибок. На это указывает следующий хадис, который Бухари приводит со слов госпожи Айши, сказавшей:
«Одной из первых была ниспослана сура Корана из сур «аль-Муфассаль», в которой упоминаются Рай и Ад. А после того как люди приняли Ислам, им были ниспосланы повеления —что дозволено и что запрещено.
А если бы первым делом было ниспослано повеление не употреблять спиртное, то они на это ответили бы: «Мы никогда не оставим вино». Или же если бы вначале было ниспослано повеление: «Не прелюбодействуйте, — то они и на это ответили бы: «Мы никогда не оставим зина». Когда я еще была маленькой девочкой, играющей в детские игры, Пророку ﷺ ниспослался аят: «... но Час этот, который является назначенным им сроком, окажется ещё ужаснее и горше!» - из суры «Месяц». Суры «Корова» и «Женщины» [имеются в виду суры, в которых приводятся предписания и этика] были ниспосланы лишь тогда, когда мы с ним находились в Медине».
Если человек задумается над Законом Аллаха, то обнаружит, что вино было запрещено только во втором году после переселения, то есть через пятнадцать лет после послания Пророка, а ношение хиджаба было вменено в обязанность лишь в шестом году по хиджре, т.е. через девятнадцать лет после получения посланнической миссии. Это значит, что в первую очередь ислам сосредотачивает свое внимание на состоянии сердца, так как после исправления сердца и установления его связи с Господом исправить внешние поступки будет намного проще. (.)
Таким образом выясняется, что устрашение детей Всевышним Аллахом состоит из двух основных шагов.
Первый шаг: ознакомление детей с Аллахом, пречист Он, и установление их связи с Раем и Адом;
Второй шаг: предостережение их от всего дурного и предосудительного устрашая их Всевышним Аллахом.
Проблема заключается в том, что мы пренебрегаем первым шагом, из-за чего терпим неудачу во втором шаге, не добиваясь успехов в исправлении ошибок детей.
Если вера укрепляется в сердце ребенка (посредством первого шага), то вы найдете, что он стремится придерживаться правильного и старается избегать зло. Когда же он допустит ошибку, маленькую или большую, и кто-либо напомнит ему об Аллахе и устрашит его, то вы увидите, что он поспешит исправить содеянное и покается перед Аллахом во всех своих упущениях.
Лучшим доказательством, указывающим на это, является предание, которое имам Муслим привел со слов Абу Мас'уда аль-Бадри, сказавшего:
«Однажды я бил своего раба плетью и услышал позади себя голос человека, который говорил: «Знай, о Абу Мас'уд!». Однако от сильного гнева я не узнал его и продолжил бить. Когда этот человек приблизился ко мне, я обернулся и застал Посланника Аллаха, а плеть упала из моих рук (плеть упала из моих рук из благоговения перед ним ﷺ ), и он сказал мне: «Знай, о Абу Мас'уд! Поистине, Всевышний Аллах способен сделать с тобой нечто более страшное, чем то, что ты делаешь с этим рабом!». Абу Мас'уд говорит: «И тогда я сказал, что после этого больше никогда не ударю своего раба».
#45_основ_воспитания
Устрашение детей Аллахом, всемогущ Он и велик, и напоминание им о Рае и Аде — это лучший метод исправления их ошибок. На это указывает следующий хадис, который Бухари приводит со слов госпожи Айши, сказавшей:
«Одной из первых была ниспослана сура Корана из сур «аль-Муфассаль», в которой упоминаются Рай и Ад. А после того как люди приняли Ислам, им были ниспосланы повеления —что дозволено и что запрещено.
А если бы первым делом было ниспослано повеление не употреблять спиртное, то они на это ответили бы: «Мы никогда не оставим вино». Или же если бы вначале было ниспослано повеление: «Не прелюбодействуйте, — то они и на это ответили бы: «Мы никогда не оставим зина». Когда я еще была маленькой девочкой, играющей в детские игры, Пророку ﷺ ниспослался аят: «... но Час этот, который является назначенным им сроком, окажется ещё ужаснее и горше!» - из суры «Месяц». Суры «Корова» и «Женщины» [имеются в виду суры, в которых приводятся предписания и этика] были ниспосланы лишь тогда, когда мы с ним находились в Медине».
Если человек задумается над Законом Аллаха, то обнаружит, что вино было запрещено только во втором году после переселения, то есть через пятнадцать лет после послания Пророка, а ношение хиджаба было вменено в обязанность лишь в шестом году по хиджре, т.е. через девятнадцать лет после получения посланнической миссии. Это значит, что в первую очередь ислам сосредотачивает свое внимание на состоянии сердца, так как после исправления сердца и установления его связи с Господом исправить внешние поступки будет намного проще. (.)
Таким образом выясняется, что устрашение детей Всевышним Аллахом состоит из двух основных шагов.
Первый шаг: ознакомление детей с Аллахом, пречист Он, и установление их связи с Раем и Адом;
Второй шаг: предостережение их от всего дурного и предосудительного устрашая их Всевышним Аллахом.
Проблема заключается в том, что мы пренебрегаем первым шагом, из-за чего терпим неудачу во втором шаге, не добиваясь успехов в исправлении ошибок детей.
Если вера укрепляется в сердце ребенка (посредством первого шага), то вы найдете, что он стремится придерживаться правильного и старается избегать зло. Когда же он допустит ошибку, маленькую или большую, и кто-либо напомнит ему об Аллахе и устрашит его, то вы увидите, что он поспешит исправить содеянное и покается перед Аллахом во всех своих упущениях.
Лучшим доказательством, указывающим на это, является предание, которое имам Муслим привел со слов Абу Мас'уда аль-Бадри, сказавшего:
«Однажды я бил своего раба плетью и услышал позади себя голос человека, который говорил: «Знай, о Абу Мас'уд!». Однако от сильного гнева я не узнал его и продолжил бить. Когда этот человек приблизился ко мне, я обернулся и застал Посланника Аллаха, а плеть упала из моих рук (плеть упала из моих рук из благоговения перед ним ﷺ ), и он сказал мне: «Знай, о Абу Мас'уд! Поистине, Всевышний Аллах способен сделать с тобой нечто более страшное, чем то, что ты делаешь с этим рабом!». Абу Мас'уд говорит: «И тогда я сказал, что после этого больше никогда не ударю своего раба».
#45_основ_воспитания
Все люди нуждаются в искренней похвале
#45_основ_воспитания как исправить и направить вашего ребенка.
#45_основ_воспитания как исправить и направить вашего ребенка.
Дети любят тех, кто хвалит их, желают встречи с ними, радуются общению с ними и слушают их советы.
Их сердцам тяжело выносить компанию тех, кто ругает их и днем и ночью, и ненавидят таких людей даже, если они приходятся им самыми близкими родственниками по крови.
#45_основ_воспитания
@makutsa
Их сердцам тяжело выносить компанию тех, кто ругает их и днем и ночью, и ненавидят таких людей даже, если они приходятся им самыми близкими родственниками по крови.
#45_основ_воспитания
@makutsa