رسانه ها؛  👇👇👇👇

۳۰۰۰ دانش‌آموز نخبه فرهنگی و علمی بدون آزمون وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شوند

وزیر آموزش و پرورش:

با ابلاغ دستور رئیس جمهور، ۳۰۰۰ دانش آموز برتر فرهنگی، تربیتی و علمی بدون آزمون به دانشگاه فرهنگیان خواهند آمد.

#محمد_داوری

واقعا یعنی چی!!!!!!

مگه صرف نخبه بودن شایسته حرفه ی معلمی خواهند بود!!!!!

فهم ایشون  از حرفه معلمی چیست؟!!!!

اصلا می دونن یک معلم حرفه ای باید دارای چه ویژگی های شخصیتی و مهارتی باشه؟!!!!

واقعا تاسف بار است!!!!!

✳️بی تردید معلم حرفه ای یک نخبه است

⛔️اما هر نخبه ای نمی تونه یک معلم حرفه ای باشه

با این نگرش ها نه تنها آموزش و پرورش روی ریل کارآمدی قرار نخواهد گرفت بلکه روز به روز بحرانی تر خواهد شد

https://t.me/Moallem_Photo/671

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

هم قسم می شویم برای اینکه صندوق ذخیره:
خصوصی بماند
به اساسنامه 1400 پایبند باشیم
انتخابات برای انتخاب 6 فرهنگی برای هیات امنا برگزار شود
ارزش مالکانه محاسبه شود
دارائی های صندوق بورسی شود

بازپخش سخنان #محمد_داوری عضو مطالبه گران صندوق ذخیره وسخنگوی سازمان معلمان ایران

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

واقعا متاسفم
برای #حکومت
برای #دولت
برای #نظام_آموزشی


این تصویر دانش آموز دبستانی از استان محروم و مظلوم سیستان و بلوچستان است که در شبکه‌های اجتماعی دست به دست می‌چرخد و سندی است بر اینکه #نظام_آموزشی ما #ناکارآمد است و یکی از نشانه‌های ناکارآمدی این صورت زخمی دانش‌آموز است که بیانگر #معلم_بیمار و ناکارآمد در #مدرسه‌ای_ناکارآمد در یک #نظام_آموزشی ناکارآمد و #دولت_و_حکومت ناکارآمد است.

این زخم آشکار نمونه‌ای است از هزاران زخم‌های نامرئی نسلی که قربانی این ناکارآمدی‌ها است.

#محمد_داوری

❇️⭕️❇️صندوق ذخیره فرهنگیان در آستانه سی سالگی؛ و بیم‌ها و امیدها


❇️ صندوق ذخیره فرهنگیان #سی_سال پیش امیدی ایجاد کرد تا بعد از بازنشستگی گره‌ای از مشکلات اعضا باز کند اما حالا در آستانه سی سالگی نه خبری از پرداخت #سهم_دولت است و نه مبلغ پرداختی تناسبی با دارایی‌های صندوق و تورم دارد و نه توان گره‌گشایی دارد. بلکه #شرایط_بحرانی ناشی از زیان‌ده شدن بسیاری از شرکت‌ها و حیف و میل کردن‌ها و سونامی بازنشستگی، تبدیل شدن به حیات خلوت دولت‌ها به‌ویژه وزرای آموزش و پرورش، امیدها و اعتمادها را به شدت تضعیف نموده است.

❇️ در این شرایط برخی خواستار  #خروج و #قطع_عضویت و برخی در پی #انحلال صندوق و برخی قصد #شکایت از مسئولان به‌ویژه اعضای هیأت امنا و هیأت مدیره و مدیران عامل همه ادوار در این سی سال را دارند و برخی با خشم و ناامیدی قصد  دارند با #تجمع و اعتراض‌های میدانی مانع از استمرار این وضعیت شوند.اما چند سالی است که به‌طور عام اعضای صندوق در شبکه‌های اجتماعی و رسانه‌ها و تعدادی از آنها در قالب مطالبه‌گر علاوه بر کنش‌های عرصه عمومی در تعامل با مسئولان صندوق، به دنبال چاره‌گشایی هستند که در این مسیر محاسبه و پرداخت #حق_مالکانه یعنی سهم اعضا از همه دارایی‌های صندوق، نقطه آغازی تشخیص داده شد که تا کنون از آن اجتناب شده است و حالا هم که گام‌های نخست آن برداشته شده بیم آن می‌رود که نهایی نشود و یا به قول معروف کلید نهایی شدن آن فشرده نشود در حالی‌که حسن نیت مسئولان در گرو نهایی شدن اختصاص واقعی حق مالکانه است و به تبع آن #بورسی_شدن همه دارایی‌های صندوق برای شفاف‌سازی است. اعضای صندوق هیچ بهانه‌ای برای عدم تحقق این مهم را نمی‌پذیرند و تأخیر در آن را فریب افکار عمومی دانسته و در صورت استمرار این وضعیت مبهم، دست به اقداماتی خواهند زد که جبران خسارت‌های آن امکان‌ناپذیر خواهد بود.

❇️ ما مطالبه گران در پنج سال اخیر به این نتیجه رسیده‌ایم که مشکلات صندوق در سه ضلعی #ماهیتی، #مدیریتی و #مشارکتی خلاصه می‌شود لذا برای رفع ابهامات ماهیتی بر اجرای #اساسنامه_1400 و اصلاح آن در مسیر رفع ابهامات و تصریح در #خصوصی_بودن این مؤسسه تأکید داریم و در بخش مدیریتی خواستار کوچک‌سازی و چابک‌سازی و کارآمد کردن مجموعه صندوق با هدف #سودآور_شدن و جلوگیری از استمرار زیان‌های تحمیلی و حیف و میل های مفسدانه هستیم و راه اندازی #سامانه_کدال را در این راستا ضروری و تأخیر را فراری غیر مسئولانه می‌دانیم.

❇️ برای تحقق مشارکت و نظارت اعضا نیز به جد خواستار #برگزاری_انتخابات هیأت امنا و انتخاب نمایندگان بر اساس یک آیین‌نامه تضمین کننده به منظور ورود شش عضو منتخب واقعی و کارآمد به هیأت امنا و دست‌یابی نمایندگان فرهنگیان عضو به اکثریت اعتمادساز در هیأت امنا هستیم.بی تردید ما با اطمینان به اینکه مطالبات مورد تأکید این جمع  مطالبات همه اعضای صندوق است و به پشتوانه حمایت‌های اعضا، تا دست‌یابی به نتایج اطمینان بخش به فعالیت های خود ادامه خواهیم داد و در این راستا ظرفیت #منتخبن_استانی، فعالان #تشکل‌ها،کنشگران #شبکه‌های _اجتماعی و #فعالان_رسانه‌ای را مکمل هم می‌دانیم.


🔻#محمود_باقری نماینده کانون صنفی معلمان
🔻#نورعلی_پیشداد منتخب فرهنگیان شهرتهران و نماینده مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در امور صندوق ذخیره
🔻#امیر_خراسانی منتخب شهرستان‌های استان تهران در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#علی_خزایی منتخب استان همدان در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#علیرضا_خلیقی فعال حوزه صندوق از خراسان رضوی
🔻#سعید_شهسوارزاده عضو شورای نویسندگان صدای معلم
🔻#محمد_داوری فعال رسانه‌ای
🔻#صدیقه_مرادی نماینده انجمن اسلامی معلمان در صندوق ذخیره  فرهنگیان
🔻#فاطمه_منصورزاده منتخب استان اصفهان در شورای عالی آموزش و پرورش
🔻#عبدالحسین_هاشمی مسئول کارگروه صندوق ذخیره فرهنگیان سازمان معلمان ایران


سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

امروز به احترام یک #معلم باید تمام قد ایستاد

به احترام دکتر #ابوالحسن_خانعلی که نخستین قربانی مطالبه گری صنفی معلمان بود.

از آن روز تا کنون که بیش از شصت سال می گذرد این درد مشترک فریاد می شود.

#به_نام_معلم
#به_نام_خانعلی
#برای_معلم

#محمد_داوری_سخنگوی_سازمان_معلمان_ایران

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

درخواست انتشار #پیش_نویس_اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان

ریاست محترم #هیات_امنای صندوق ذخیره فرهنگیان جناب آقای دکتر رضامراد صحرایی

با سلام و احترام

با توجه به اینکه در نشست جنابعالی با ریاست محترم قوه قضائیه  به مناسبت هفته معلم عنوان شد: «اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان در حال اصلاح با مساعدت سازمان بازرسی کل کشور است،» خواهشمند است قبل از تصویب، نسخه پیش نویس برای اطلاع ذینفعان واقعی منتشر شود.

بدیهی است اگر این اساسنامه مورد حمایت #ذینفعان قرار گیرد زمینه ساز اعتماد #اعضا خواهد بود.

جمعی از مطالبه گران حوزه صندوق ذخیره فرهنگیان
بیست و یکم اردیبهشت ۱۴۰۳ خورشیدی

#محمود_باقری نماینده کانون صنفی معلمان در گروه مطالبه گران صندوق ذخیره فرهنگیان
#نورعلی_پیشداد منتخب فرهنگیان شهرتهران و نماینده مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در امور صندوق ذخیره
#اسماعیل_جعفری فعال شبکه های اجتماعی
#امیر_خراسانی منتخب شهرستان‌های استان تهران در صندوق ذخیره فرهنگیان
#علی_خزایی منتخب استان همدان در صندوق ذخیره فرهنگیان
#علیرضا_خلیقی فعال حوزه صندوق از خراسان رضوی
#محمد_داوری فعال رسانه ای
#کامران_رحیمی مطالبه گر
#سیما_زنجانی فعال شبکه های اجتماعی
#مهدی_سورگی مطالبه گر
#سعید_شهسوارزاده عضو شورای نویسندگان صدای معلم
#محمد_جواد_قریشی مطالبه گر
#صدیقه_مرادی نماینده انجمن اسلامی معلمان در گروه مطالبه گران صندوق ذخیره  فرهنگیان
#محمد_مقدم منتخب استان البرز در صندوق ذخیره فرهنگیان
#فاطمه_منصورزاده منتخب شورای عالی آموزش و پرورش از استان اصفهان
#عبدالحسین_هاشمی مسئول کارگروه صندوق ذخیره فرهنگیان سازمان معلمان ایران

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

فلسفه و رویکرد متفاوت سازمان ملی سنجش

امتحانات نهایی با توجه به این‌که به‌صورت کشوری برگزار می‌شود، سطح سؤالات آن تقریبا متوسط است اما این‌که پس از اجرایی‌شدن این‌اقدام طراحی‌سؤال‌هابه چه شکل می‌شود،محسن زارعی،رئیس‌مرکز ارزشیابی وتضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش در این خصوص توضیح می‌دهد: «طراحی سؤالات آزمون نهایی بایستی مبتنی بر اهداف برنامه درسی و محتوای کتاب‌های درسی باشد. به این منظور از سوی سازمان پژوهش جداولی تعریف می‌شود و طراحان سؤالات ناظر به همین دستورالعمل‌ها باید کار را پیش ببرند.»

برای بررسی بیشتر این اقدام جدید آموزش‌وپرورش با #محمد_داوری، کارشناس آموزش‌وپرورش نیز به گفت‌وگو پرداختیم. او نظر متفاوتی با امرایی داشت و ضمن عجیب‌دانستن این اقدام، به جام‌جم می‌گوید: «سازمان سنجش، سازمان مستقلی است و ورود آن به مسائل مربوط به آموزش‌وپرورش باید با ضوابط و مقررات خاصی باشد. رویکرد آزمون‌های آموزش‌وپرورش در راستای فرآیند آموزشی است که هدف آن ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان برای ادامه برنامه‌ریزی تحصیلی و آموزشی است. در اصل فلسفه این آزمون‌ها با آزمون‌های سازمان سنجش که موضوع گزینش و انتخاب و برقراری یک رقابت عادلانه برای رسیدن به یک کرسی همچون دانشگاه یا بحث استخدامی است، تفاوت بسیاری دارد.» وی بر این باور است که سازمان سنجش با چنین رویکرد و فلسفه‌ای، نمی‌تواند برگزارکننده آزمون‌های نهایی در آموزش‌وپرورش باشد و باید مرکز سنجش آموزش‌وپرورش، کیفیت و امنیت آزمون‌هایش را افزایش داده و به سمت آزمون‌های استاندارد با فلسفه نظام آموزشی برسد.حال باید منتظر باشیم تا ببینیم که سرانجام، سازمان ملی سنجش با چه استدلالی قراراست برگزاری امتحانات نهایی دانش‌آموزان را برعهده بگیرد؟ آیا امنیت امتحانات و مافیاهای لورفتن سؤالات با این اقدام حل می‌شود یا نه؟منبع:جام جم

((متن کامل این مطلب را با کلیک بر روی لینک زیر در سایت سازمان معلمان ایران /سخن معلم / بخوانید.))
https://www.iranto.ir/50331-2/

نهم خرداد روز سیاه مدیران صندوق ذخیره

رئیس هیات امنا و رئیس هیات مدیره  از فرهنگیان عذرخواهی کنند

امروز نهم خرداد پس از چند هفته پیگیری و انجام هماهنگی های لازم و با حضور فرهنگیان و مطالبه گران از استان های مختلف برای برگزاری یک نشست در سالن اجتماعات در صندوق حاضر شدیم اما متاسفانه سالن در اختیار ما گذاشته نشد و مجبور شدیم در ورودی ساختمان نشست را برگزار کنیم.
این توهین آشکار به مطالبه گران و اعضای صندوق قابل بخشش نیست و انتظار می رود رئیس هیات امنا و هیات مدیره ضمن دلجویی و عذرخواهی از فرهنگیان با عوامل  مربوطه به شدت برخورد نمایند.
#محمد_داوری

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

#سرمایه_اجتماعی مهم تر از #ریاست_جمهوری

#محمد_داوری

در دو هفته اخیر جامعه ایرانی در معرض یک تجربه دیگر قرار گرفته است و فردا ایرانیان در یک کنش سیاسی و اجتماعی هر یک تصمیمی خواهند گرفت، یا پای صندوق های رای خواهند رفت و به یکی از نامزدهای اجازه یافته برای ورود به عرصه رقابت رای خواهند داد و یا به هر دلیلی بر سر صندوق حاضر نخواهند شد.

در دو هفته اخیر ایرانیان به سه دسته تقسیم شدند یا در #کمپین_انتخاباتی یکی از نامزدها حضور داشتند و از او حمایت کردند و برای انسجام حامیان خود و ترغیب افراد مردد تلاش کردند و یا در #کمپین_تحریم فعال بودند و از مردم می خواستند در انتخابات شرکت نکنند چون شرکت در این انتخابات را به نوعی تایید حاکمیت و #تنفس_مصنوعی دادن به آن و استمرار وضع موجود دانسته و حتی حمایت از نامزدهای متفاوت و حتی مخالف و منتقد وضع موجود را بی ثمر دانسته و می دانند.

علاوه بر دو گروه ذکر شده که دو گانه #تحریم و #مشارکت را ایجاد کردند گروهی هم #سکوت پیشه کردند و برای سکوت خویش نیز استدلال هایی دارند که کمتر به آن پرداخته شد و به احتمال زیاد این گروه پس از انتخابات فعال خواهند شد.

اما انچه که برای این #گروه_سوم مهم تر است به نظر می رسد #سرمایه_و_اعتبار_اجتماعی است که باعث شده تا به تصمیم مشارکت یا تحریم فعال نرسند و بعبارتی صلاح نداستند پس انداز خود را خرج یکی از این دو کمپین نمایند.

بی تردید این گروه اگر سکوت خود را می  شکستند و تصمیم به مشارکت می گرفتند یا در ساعات آینده بگیرند از #دکتر_پزشکیان حمایت می کردند یا خواهند کرد، مانند بسیاری از فرهیختگانی که تمام قد به میدان آمدند و از ایشان حمایت کردند.

اما فردای انتخابات صرف نظر از نتیجه که بی تردید مهم است، همه جریان های #مخالف و #منتقد وضع موجود که در جبهه #تحریم یا #مشارکت و یا #سکوت بودند باید اولویت خود را بر #حفظ_و_ارتقا_و_گسترش_سرمایه_اجتماعی معطوف به آینده ایران کنند چرا که سرمایه اجتماعی مهم تر و ارزشمندتر از ریاست جمهوری است.

امید است روزنه های راهگشا و تحول های امیدآفرین به زودی این #ملک و #ملت را در مسیر #توسعه همه جانبه و پایدار و #آزادی و #عدالت و #عزت و #سربلندی قرار دهد تا برای یک‌ #زندگی_معمولی اینقدر رنج و ملامت و تحقیر را متحمل نشوند.

لینک کانال👈
  https://t.me/davari51mohammad
❇️ @sokhanemoallem

✍#محمد_داوری
پزشکیان سه سال پیش رد صلاحیت شد
چون می دانستند نزد مردم صلاحیت دارد

در گفت و گویی که سه سال پیش پس از دیدار چند نفره از سازمان معلمان با او داشتم او را سالم و صادق یافتم تلاش نمی کرد خوش‌آیند من و دوستان و همراهان ظاهر شود او فقط خودش و باورهایش را به کلام جاری می کرد.

حالا پس از سه سال در مناظره های تلویزیون نیز همان پزشکیان است با ویژگی سلامت و صداقت.

البته در مناظره دو نفره نشان داد که که صریح و جدی نیز هست.

حالا کم کم دارد در قامت یک رئیس جمهور ظاهر می شود.

ما می توانیم به سلامت و صداقت و صراحت و جدییت او با یک رای بالا صلابت و قدرت هم ببخشیم.

#برای ایران
#برای زن ،زندگی، آزادی
#برای مرد،میهن ، آبادی
#برای یک زندگی معمولی

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

🔴به مسعود پزشکیان رای می‌دهیم اما تا آخر مطالبه‌گر می مانیم


🔹 اعلام حمایت مطالبه‌گرانه‌ی جمعی از فرهنگیان فعال در عرصه‌های آموزش، رسانه و خواست‌های صنفی از دکتر مسعود پزشکیان


« شما مطالبه گرید. مطالبه گری یعنی آدمی بیاید و شما پشت او بایستید و بتواند مطالبات شما را پیگیری کند »

« آموزش حق همه مردم و وظیفه دولت تامین عدالت و کیفیت آموزشی است »
مسعود پزشکیان


توجه به سخنان  و تمرکز  بر مواضع و مهم تر از همه پیشینه دو نامزد راه یافته به دور دوم چهاردهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری نشان می دهد که دو دیدگاه قابل تامل و بسیار  متفاوت از یکدیگر، قصد به دست گرفتن سکان اجرایی کشور را دارند .

سخنان ایراد شده به ویژه در مناظره‌ها توسط سعید جلیلی به وضوح مخاطبان را به دوره ریاست جمهوری معجزه ی هزاره سوم برده است. همان که دائما با ادبیات پوپولیستی تکرار می کرد :
« ما می توانیم »

جلیلی جز کلی‌گویی و رویافروشی سخن تازه ای برای مردم نداشته  و به صراحت بیان کرد که ما راه دولت سیزدهم را ادامه خواهیم داد در حالی که جامعه‌ی پویای ایران نیاز به حرف‌های تازه و دیدگاه به روز و کارآمد متناسب با اقتضائات دنیای امروز را دارد.

هشت سال دوران محمود احمدی نژاد  و سه سال دوره رئیسی برای معلمان دست آورد قابل ذکری جز سوق دادن معلمان به زیر خط فقر و مهم‌تر از آن تنگ‌تر شدن فضای آزادی بیان و امنیت فرهنگی به دنبال نداشت.

در این دوران صدها معلم بازداشت، اخراج و به صورت اجباری بازنشسته شدند. فعالان صنفی و کنش‌گران منتقد به هیات‌های تخلفات  اداری معرفی و با مجازات‌های سنگین رو به رو شدند.

متاسفانه در این دوره دیوان عدالت اداری هم در غالب پرونده‌ها احکام اولیه و سنگین هیات‌ها را تایید و درخواست تجدید‌نظر همکاران‌ محکوم‌شده را با ناکامی مواجه ساخت و پیش‌بینی می‌شود که در صورت پیروزی جلیلی این روند بیش از پیش تشدید شود.

به عنوان مشتی نمونه خروار مناسب است فقط به دو مورد در حوزه فرهنگیان اشاره نماییم :

اصول‌گرایان بزرگ‌ترین دست آورد دولت سیزدهم را اجرای قانون رتبه بندی دانسته و مدام آن‌را بزرگ‌نمایی می‌کنند اما با اجرای سلیقه‌ای آن بسیاری از معلمان منتقد و کنش‌گران صنفی را از به صورت غیرقانونی از مزایای آن محروم کرده‌اند!

صندوق ذخیره نیز  در آستانه سی‌سالگی همچنان حیات خلوت گروه های رانت خوار به‌شمار رفته، ارزش مالکانه آن مشمول مرور زمان شده و هشتاد درصد بدهی دولت به آن هنوز پرداخت نشده است.  هم‌چنین اساسنامه مصوب ۱۴۰۰ و انتخابات هیات امناء در دولت رئیسی عملا کنار گذاشته شد و به مطالبه گران این حوزه توهین گردید.

در پایان ما مطالبه گران حوزه آموزش و پرورش اعلام می‌کنیم که پانزدهم تیرماه همراه با بیم و امید به دکتر مسعود پزشکیان رای داده و از همه فرهنگیان ایران نیز دعوت می کنیم تا در این امر مشارکت نمایند.

اسامی امضاء کنندگان :

#محمود_باقری
#عادل_برکم
#علی_پورسلیمان
#رضا_جباری_نامور
#شهرام_جمالی
#مزبان_حبیبی
#عزتی_ابراهیم
#رضا_قاسم_پور
#محمد_داوری
#محمد_تقی_سبزواری
#جلیل_شمس
#محمود_صفدری
#مهران_صولتی
#مجید_علیپور
#نرگس_ملک_زاده
#مرتضی_نظری
#طاهره_نقی_ئی
#علیرضا_هاشمی_سنجانی
#شیرین_یوسفی


سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

حالا #نوبت شماست آقای #پزشکیان
مراقب این #امید ایجاد شده باشید
#قلب_ایران به شما سپرده شد
قلبی پر از زخم های بی‌شمار
و دلی پر از دردهای مشترک

حالا نوبت شماست
نه از فردا
از همین امروز
نه برای آنهایی که فقط رای دادن
بلکه بیش از همه برای آنهایی که رای ندادن
و برای همه #ایران و #ایرانیان

#محمد_داوری

#محمد_داوری

ابراز نگرانی از فرایند #انتخاب_وزیر 

با ابراز نگرانی از فرایند انتخاب وزیر آموزش و پرورش، از شورای راهبری دوره انتقال دولت دکتر پزشکیان و رئیس #کمیته تعیین گزینه وزارت آموزش و پرورش می خواهیم تا با اصلاح #ترکیب اعضای کمیته و #تناسب اعضا با مطالبات اساسی حوزه آموزش و پرورش شرایطی را فراهم کنند تا #خروجی کمیته گزینه ای کارآمد باشد.    

خبرهای نگران کننده و تاسف انگیزی از ترکیب اعضای کمیته و نوسان حضور افراد در جلسات مربوطه به گوش می رسد در حالیکه انتظار می رفت با توجه به دیدگاه های رئیس جمهور منتخب و کمپین انتخاباتی او #مطالبه_گری متکی بر #بدنه آموزش و پرورش و توجه به شعار شنیدن صدای بی صدایان، صدای دانش آموزان و والدین و معلمان شنیده شود و مورد توجه جدی قرار گیرد اما آنچه از چند جلسه تشکیل شده این کمیته به گوش می رسد ناامید کننده و نگران کننده است، لذا هشدار داده می شود هرچه سریع تر در ترکیب و تناسب اعضا و نحوه بررسی شاخص ها و مصادیق تجدید نظر جدی صورت گیرد.

#دولت_چهاردهم(#پزشکیان)
#وزیر_آموزش_و_پرورش
#مطالبه_گری #حمایت_محور

#محمد_داوری

حضور در جلسه کمیته بررسی گزینه‌های وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان

امروز عصر با هماهنگی خانم #نقی_ئی دبیرکل #سازمان_معلمان ایران #من و آقای #محمد_رضا_نیک‌نژاد و خانم #نرگس_ملک‌زاده در جلسه کمیته بررسی تعیین شاخص ها و مصادیق گزینه‌های وزارت آموزش و پرورش شرکت کردیم.

هرسه نفر جمعا حدود نیم ساعت صحبت کردیم و #نگرانی‌ها و #اعتراض مجموعه فرهنگیان و کنشگران و مطالبه گران نسبت به #ترکیب و #تناسب اعضای کمیته و #فرایند تعیین شاخص ها و بررسی مصادیق و گزینه‌ها را به رئیس و اعضای کمیته‌ منتقل کردیم.


سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

#محمد_داوری

گزینه #مطلوب #ممکن #منتسب

وقتی از انتخاب یا معرفی گزینه ها توسط #افراد یا #احزاب و #نهادهای مدنی برای تصدی #کابینه و سمت وزارت سخن به میان می آید علاوه بر شاخص‌های معطوف به #کارآمدی و #توانمندی و #شایستگی و #تناسب با جایگاه، از وجه دیگری هم لازم است معیارهائی را مدنظر داشت که اگر آن معیارها معطوف به خود گزینه معرفی شده است، این معیارها معطوف به معرفی کننده یا معرفی کنندگان است.
در این راستا می شود به سه معیار معنادار اشاره کرد.

#گزینه_مطلوب؛ بی تردید نگرش مبتنی بر انتخاب کارآمدی و متعهدانه و دلسوزانه و مسئولانه و کارشناسانه باید بدنبال یک گزینه مطلوب باشد تا مجموعه مورد نظر را بر روی ریل کارآمدی قرار دهد. برخی می گویند این نگرش آرمان خواهانه است و واقعیت ها را لحاظ نمی کند.

#گزینه_ممکن؛ نگرش مبتنی بر نتیجه به این بیشتر توجه دارد که کدام گزینه می تواند مجوز ورود پیدا کند و یا بعبارتی امکان انتخاب و تائید را دارد حتی اگر مطلوب نباشد این رویکرد که بیشتر حسابگرانه است واقعیت‌ها را در نظر می گیرد هر چند تلخ باشد و با آرمان‌ها و مطالبات فاصله داشته باشد و حتی منجر به فاصله گرفتن از اخلاق و مسئولیت مدنی شود.

#گزینه_منتسب؛ برخی اصلا مطلوب بودن برایشان مهم نیست و حتی معیارهای متکی بر مطلوب بودن آنها را در موقعیت ضعیفی قرار می دهد. این دسته از افراد یا احزاب و گروه ها کسانی هستند که تلاش می کنند گزینه‌های منتسب به آنها راه یابد و اینکه چه بلایی سر آن مجموعه می آید برایشان مهم نیست فقط منافع شخصی و حزبی و گروهی برایشان مهم است نه منافع سازمانی و ملی.

در جلسه کمیته بررسی گزینه‌های وزارت آموزش و پرورش و در نقد و اعتراض و نگرانی که اعلام کردم، خطاب به اعضای کمیته گفتم که متاسفانه بیشتر آنها با رویکرد سوم در تلاش هستند تا گزینه‌های منتسب به خودشان را بر رئیس جمهور منتخب تحمیل کنند.

امید است حالا با ورود آقای #ظریف بعنوان رئیس شورای راهبری و آقای #صالحی_امیری مسئول کارگروه فرهنگی با تجدید‌نظر در ترکیب و تناسب و فرایند #کمیته_آموزش_و_پرورش زمینه برای تحقق #گزینه_های_مطلوب فراهم شود.

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

#محمد_داوری
اعتراض کردیم بدتر شد!!!!

۲۴ تیر ماه به همراه خانم #ملک‌زاده و آقای #نیک‌نژاد در جلسه #کمیته آموزش و پرورش زیر نظر #کارگروه فرهنگ و #شورای راهبری دوره انتقال دولت آقای #پزشکیان شرکت کردیم و به #ترکیب و #تناسب و #فرایند کمیته #اعتراض کردیم.

بعداز حضور آقای #صالحی_امیری عضو شورای راهبری و مسئول کارگروه فرهنگ در جلسه و توضیحات آقای #ظریف مسئول شورای راهبری امیدوار شدیم که صدای ما شنیده شده است و قول تعدیل و تناسب اعضای کمیته و اصلاح فرایند را دادند.

اما اکنون هر چه از #آخرین_جلسه با ترکیب جدید می‌گذرد و خبرهای بیشتری می شنویم #متاسف‌تر می شویم چرا که به نظر می رسد نه تنها در ترکیب و تناسب و فرایند بهبود حاصل نشد بلکه #بدتر هم شد.

برای ما #فرایند مهمتر از #نتیجه است لذا حتی اگر نتیجه باب میل ما باشد چون ریشه مشکلات حاکمیتی و مدیربتی را بیشتر ساختاری و فرایندی می‌دانیم، باز هم مطالبه‌گری ما ایجاب می‌کند معترض ساختارها و فرایند‌های #غیردموکراتیک و #غیرکارشناسانه و #غیرمدنی و #ضد_اعتماد و #ضد_توسعه باشیم.

به‌ویژه اینکه به نام رئیس جمهور منتخبی فعالیت می کنیم صداقت و سلامت و شفافیت و کارشناسانه بودن و مواردی از این دست از شعارها و وعده‌های اصلی او بوده است.

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.