#محمد_داوری
گزینه #مطلوب #ممکن #منتسب
وقتی از انتخاب یا معرفی گزینه ها توسط #افراد یا #احزاب و #نهادهای مدنی برای تصدی #کابینه و سمت وزارت سخن به میان می آید علاوه بر شاخص‌های معطوف به #کارآمدی و #توانمندی و #شایستگی و #تناسب با جایگاه، از وجه دیگری هم لازم است معیارهائی را مدنظر داشت که اگر آن معیارها معطوف به خود گزینه معرفی شده است، این معیارها معطوف به معرفی کننده یا معرفی کنندگان است.
در این راستا می شود به سه معیار معنادار اشاره کرد.
#گزینه_مطلوب؛ بی تردید نگرش مبتنی بر انتخاب کارآمدی و متعهدانه و دلسوزانه و مسئولانه و کارشناسانه باید بدنبال یک گزینه مطلوب باشد تا مجموعه مورد نظر را بر روی ریل کارآمدی قرار دهد. برخی می گویند این نگرش آرمان خواهانه است و واقعیت ها را لحاظ نمی کند.
#گزینه_ممکن؛ نگرش مبتنی بر نتیجه به این بیشتر توجه دارد که کدام گزینه می تواند مجوز ورود پیدا کند و یا بعبارتی امکان انتخاب و تائید را دارد حتی اگر مطلوب نباشد این رویکرد که بیشتر حسابگرانه است واقعیت‌ها را در نظر می گیرد هر چند تلخ باشد و با آرمان‌ها و مطالبات فاصله داشته باشد و حتی منجر به فاصله گرفتن از اخلاق و مسئولیت مدنی شود.
#گزینه_منتسب؛ برخی اصلا مطلوب بودن برایشان مهم نیست و حتی معیارهای متکی بر مطلوب بودن آنها را در موقعیت ضعیفی قرار می دهد. این دسته از افراد یا احزاب و گروه ها کسانی هستند که تلاش می کنند گزینه‌های منتسب به آنها راه یابد و اینکه چه بلایی سر آن مجموعه می آید برایشان مهم نیست فقط منافع شخصی و حزبی و گروهی برایشان مهم است نه منافع سازمانی و ملی.
در جلسه کمیته بررسی گزینه‌های وزارت آموزش و پرورش و در نقد و اعتراض و نگرانی که اعلام کردم، خطاب به اعضای کمیته گفتم که متاسفانه بیشتر آنها با رویکرد سوم در تلاش هستند تا گزینه‌های منتسب به خودشان را بر رئیس جمهور منتخب تحمیل کنند.
امید است حالا با ورود آقای #ظریف بعنوان رئیس شورای راهبری و آقای #صالحی_امیری مسئول کارگروه فرهنگی با تجدید‌نظر در ترکیب و تناسب و فرایند #کمیته_آموزش_و_پرورش زمینه برای تحقق #گزینه_های_مطلوب فراهم شود.
سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.
گزینه #مطلوب #ممکن #منتسب
وقتی از انتخاب یا معرفی گزینه ها توسط #افراد یا #احزاب و #نهادهای مدنی برای تصدی #کابینه و سمت وزارت سخن به میان می آید علاوه بر شاخص‌های معطوف به #کارآمدی و #توانمندی و #شایستگی و #تناسب با جایگاه، از وجه دیگری هم لازم است معیارهائی را مدنظر داشت که اگر آن معیارها معطوف به خود گزینه معرفی شده است، این معیارها معطوف به معرفی کننده یا معرفی کنندگان است.
در این راستا می شود به سه معیار معنادار اشاره کرد.
#گزینه_مطلوب؛ بی تردید نگرش مبتنی بر انتخاب کارآمدی و متعهدانه و دلسوزانه و مسئولانه و کارشناسانه باید بدنبال یک گزینه مطلوب باشد تا مجموعه مورد نظر را بر روی ریل کارآمدی قرار دهد. برخی می گویند این نگرش آرمان خواهانه است و واقعیت ها را لحاظ نمی کند.
#گزینه_ممکن؛ نگرش مبتنی بر نتیجه به این بیشتر توجه دارد که کدام گزینه می تواند مجوز ورود پیدا کند و یا بعبارتی امکان انتخاب و تائید را دارد حتی اگر مطلوب نباشد این رویکرد که بیشتر حسابگرانه است واقعیت‌ها را در نظر می گیرد هر چند تلخ باشد و با آرمان‌ها و مطالبات فاصله داشته باشد و حتی منجر به فاصله گرفتن از اخلاق و مسئولیت مدنی شود.
#گزینه_منتسب؛ برخی اصلا مطلوب بودن برایشان مهم نیست و حتی معیارهای متکی بر مطلوب بودن آنها را در موقعیت ضعیفی قرار می دهد. این دسته از افراد یا احزاب و گروه ها کسانی هستند که تلاش می کنند گزینه‌های منتسب به آنها راه یابد و اینکه چه بلایی سر آن مجموعه می آید برایشان مهم نیست فقط منافع شخصی و حزبی و گروهی برایشان مهم است نه منافع سازمانی و ملی.
در جلسه کمیته بررسی گزینه‌های وزارت آموزش و پرورش و در نقد و اعتراض و نگرانی که اعلام کردم، خطاب به اعضای کمیته گفتم که متاسفانه بیشتر آنها با رویکرد سوم در تلاش هستند تا گزینه‌های منتسب به خودشان را بر رئیس جمهور منتخب تحمیل کنند.
امید است حالا با ورود آقای #ظریف بعنوان رئیس شورای راهبری و آقای #صالحی_امیری مسئول کارگروه فرهنگی با تجدید‌نظر در ترکیب و تناسب و فرایند #کمیته_آموزش_و_پرورش زمینه برای تحقق #گزینه_های_مطلوب فراهم شود.
سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.