2️⃣
🔆🌱🔆🌱

✍(العالم المجرد يشبه عالم الاذهان):

فكما أنّنا في أذهاننا بمجرد أن يخطر شيء هذا الشّيء يتحقّق في فكرنا ليس بالخارج بل يتحقّق في فكرنا؛ لأنّ الفكر شيءٌ حضوريٌّ. #الفكر موجودٌ حضوريٌّ و #العلم_الحضوري موجود في أنفسنا، وبمجرد أن نتوهّم شيء يكون هذا الشّيء موجودٌ في أفق نفسنا وغير موجود في الخارج، ولكن موجود هنا في الذهن، أو قل موجود في برزخنا، أو موجود في مثالنا؛ لأنّ #الإدراكات ليست مادّيّةً بل هي: عوارض تقع على #النفس ، والنّفس المجرّدة وهذه #العوارض مجرّدة بمعنى وملحقة بالحسِّ بمعنى أي أنّ لها صورة، فإذن هي بتعبير آخر: من #المثال المقيّد، وليس من المثال المنفصل.
إذن الخارج. أو قل: #الواقع الموضوعيّ ليس كأنفسنا، ولا نستطيع أن نحقّق ما يخطر ببالنا بسرعة في الخارج، بل نحن بحاجة إلى ألف شيء لتحقيقه بالخارج لماذا؟ لأنّ #العالم_المادي عالم مظلم. عالم ثقيل أي: عنده ثقل، وعنده ظلمة، وعنده ‏ضيق، وإذا جاوزنا هذا العالم المادّيّ -وإن شاء الله- الله تبارك وتعالى أدخلنا في ملكوته، وأدخلنا في جنته كلّ ما نطلبه يكون مهيأ عندنا بسرعة بلا مزاحمة.
 من أمثلة #المحدودية وجود منطلق الميزانية، أوالموازنة السنوية للدول ففي كلّ مملكة يحددون شيئا معينا من #الأموال كموازنة، فمثلا ميزانية إيران، وميزانية العراق، وميزانية لبنان، وسوريا. وأنا أريد أموالا كثيرة حتّى أعيش، وفلان الموظف أيضاً يريد أموالا كثيرة. حسناً حبيبي: اذا كلّ هؤلاء الموظفين يعطون ما يريدون وتطبق رغباتهم و تنفّذ كلّ طلباتهم، فميزانية أمريكا ما تسعهم ؛ لأن الميزانية محدودة ، وهكذا العالم المادّيّ محدود. فالكل تريد مثلا: أنا أريد هذا، وذاك يريد هذا، فيقع #التزاحم ، والتّزاحم ناشئ من ضيق المحل، والمحل ماذا يعني؟ المحل هو: العالم المادّيّ.

↩يتبع...
🌱🔆🌱🔆

8⃣
🌱🔆🌱🔆

✍(تتوسّع طلبات الأعيان الثّابتة بتوسّع عالم المادّة) :

بعد الأمنية تروح ويأتي شيءٌ جديدٌ يعني: تتحوّل من أمنية إلى أمنية، فلماذا هذا #التحول ؟

تتّوسع #الأمنيات و تتغيّر بتوسّع #الفكر ، بتوسّع #الصفات ، بتوسّع #الإدراكات ، هذه الإدراكات أيضاً تتوسّع بسبب توسّع #المادة.
نمو المادّة، فالمادّة تنمو الفكر بالتّدريج ينمو ينمو، فتأتي أشياء أخرى، و‏بعد فترة يأتي الأكل وبعد فترة يقول يا الله: أنا أريد أن أصبح رئيّساً لكلِّ العالم.
لاحظوا الأطفال واحد طفل يصبح سلطاناً والآخر مثلاً طاغيةً فيأخذه ويقتله ويضربه، هذه أمنياتنا، بالتّدريج.
الأوّل هذا الولد الّذي خرج ‏لأوّل فترة وأنجبته أمّه هل كان يهوي السّلطنة؟ ما كان ما يفهم السّلطنة، وما كان يفهم كيف يركب على رقاب النّاس ويضربهم بالسّوط حتّى يتمكّن منهم ما كان يعرف ذلك، وما كان يعرف القصور، وما كان يعرف السيارات، وما كان يعرف "مارسيدسات"، وما كان يعرف هذه الأمور بالتّدريج يحصل له، وشيءٌ غريب.

🔅{قصّة تحوّل الطّلبات في عالم المادّة}

يقولون: أحد الرسامين في الغرب كان خبيراً جدّاً في الرسم و النقش طلبوا منهُ أن ينقش ويرسم صورة شخص بريء يعني: معصوم فرأى ولداً بالطّريق، فرسمه، رسم صورته، وهذا الطّفل في نهاية البراءة و العصمة. والإنسان يعني: يتعجب ويسمو في عصمته وفي براءته. بعد مضي عشرين سنة قالوا لهذا النّقاش و أصبح "ختياراً" قالوا له تعال أرسمْ لنا أسوأ صورة لإنسان رأيته في حياتك، فذهب إلى السجن ‏ورأى المسجونين فانتخب واحداً، فبدأ يرسم صورته وبعده لم ينتهِ منه قالوا هل تعرف منْ هذا الّذي رسمته؟ أخيراً قال: لا.قالوا: تذكر الطّفل الّذي قبل عشرين سنة رسمته كأنّه بريء إنه هو؟!
فالإنسان يتحول وهذا الطفل البريء في بداية حياته لو كنت تسأله ماذا تريد يا حبيبي؟ ‏ماذا تريد؟ يقول: لقمة خبز تكفيني. قطعة من الحلوى ليأكلها. الآن تسأله ماذا تريد؟ يقول أنا أريد أن أقتل كلّ النّاس حتّى أرتاح. البعض هكذا.

✍ (اختلاف طلبات الأعيان الثّابتة باختلاف شواكلها والعوالم الّتي تمرُّ بها)

إن شاء الله بقيَ البحث في كلّ هذه الكلمات هذه المطالب كانت توطئة لكيفيّة #الطلب . الطّلب راجع إلى شاكلة #الأعيان_الثابتة ، والطلّب في كلِّ عالمٍ يختلف عن الآخر، وحتّى في كلِّ عالمٍ يتحوّل كلّ يومٍ وكلّ فترةٍ هذا الطّلب يتبدل إلى طلبٍ آخر وهكذا إلى متى؟

✍(اطمئنان الأعيان الثّابتة بانتفاء الطّلبات) :

إلى أن يصل إلى حالة #الاطمئنان . عندما يصل إلى حالة الاطمئنان يعني ماذا؟ يعني لا يوجد طلب؟ لايوجد شيء ((يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي )) (الفجر: ٢٩-٣٠) لا تستطيع ترجع إلى ربك وأنت تطلب شيئاً، ويجب أنّ تخرج عن الطّلب بكامل أقسامه ‏حتّى تتمكّن تصل إلى الاطمئنان. الاطمئنان والسّكون، #السكون مافيه طلب، يعني إذا طلبت شيئاً هذه حركة، والحركة مخالفة للسّكون، والشّخص الّذي وصل إلى الاطمئنان ماعنده إلّا السّكون ماعنده طلب، ما عنده هذه الأمور الّتي نحن نشاهدها .

🍃🍀وَالْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ🍀🍃


🌱🔆🌱🔆

📌🔖#المنشور٨٤٣

📚📚طرق تقوية المراقبة وتشديدها ..


📚📚🌸🌸📚📚🌸🌸📚📚

📚📚السائل..

كيف نقوي المراقبة ونشدّدها
وكيف نستطيع تحصيل الصلة بالقرآن والإمام وأرواح الأولياء الكمّلين.

📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..

💠 أهم شيء أن یکون الفکر دوماً مشغولاً بالعوالم المجردة العلیا وفي نفس الوقت نبتعد عن أهل الغفلة والذین هم غیر متجانسین معنا فکریاً وروحیاً

💠 ونقلّل الکلام وفضول النظر وملاحقة الأخبار وأن تکون لنا خلوة طیلة الیوم واللیلة، نتفکر فیها في العوالم الکبیرة، المادیة وغیر المادیة، وکیفیَّة إدارتها من الله وسعتها وعظمتها وإننا لسنا فیها إلا قشاً أو ذرّةً.
💠ونعکف علی القرآن تلاوة واستماعاً وکذلك الأدعية العرفانیة کالشعبانیة والصباح والسمات و"یا شاهد کل نجوی" والخمسة عشر والجوشن وأمثالها.

💠ونستمع ونترنم بالأبیات العرفانیة کابن الفارض وأمثاله ومراقبة أفکارنا وکتابة کل فکر وخاطر سيء في دفتر والاستغفار منه ودراسة سبب خطور الخاطر وتدریجیاً تحصل لنا حالة الحضور والتوجه ثم نحاول تثبیتها ملکة راسخة.

#العوالم_المجردة
#أهل_الغفلة
#الأدعية_الشعبانية
#الأبيات_العرفانية
#الفكر #الكلام #الخلوة
#السعة #القرآن #المراقبة #الخواطر #الاستغفار #الحضور #التوجه #الملكة

📚📚والحمد لله رب العالمين.

📚📚🌸🌸📚📚🌸🌸📚📚

#المنشور٣٤٩
🥀🖊التوحيد مجبول في فطرة الناس بل في كلّ الموجودات
🌷🥀🌷🥀🌷🥀🌷
🥀🖊السائل

بعض عرفاء المسيحيين كارودلف أتو الذي كتب عنه دراسة مقارنة بين عرفانه وعرفان ابن عربي كتبها علي الشيرواني وايضا العارف المسيحي ماستر ايكهارت الذي يؤمن بوحدة الوجود الذي كتب عنه دراسة مقارنة بينه وبين ابن عربي الشيخ قاسم الكاكائي اذن كيف وصلوا الى هذه المراتب العالية واصحاب شهود مع انهم على غير دين الاسلام؟


🥀🖊سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى

وعلیکم السلام ورحمة الله
لمْ یصلوا الیها شهودا وإنما تعرفوا علیها فکریا
والفرق بین المشاهدة والمعاینة وبین الفکر شاسع جدا
ولا یختص بهؤلاء بل قبل آلاف سن ایضا
فکرة فناء الموجودات في الأحدیة کانت موجودة فی الهند والصین ویونان والروم وحتی فی مذهب میترا الذي کان قبل دیانة زرادشت والسبب ان التوحید مجبول فی فطرة الناس بل کل الموجودات

#المشاهدة
#التوحيد
#المعاينة
#الفكر
#الفطرة

والحمد لله رب العالمين🖊 🥀🌷🥀🌷🥀🌷🖋

📌🔖#المنشور١٥٣٩

📚📚 بطلان التناسخ عقلا وشهودا.

💠~💠~💠

📚📚السائل:

▫️شيخنا ماذا تقولون بتناسخ الأرواح وتعدد الحيوات؟
وهل قول المولى علي أنا صاحب الكرات والرجعات إشاره لذلك؟
أيضا له مضمون قول: وكم منكم آكل برأس أخيه وشارب برأس أبيه...


📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):

▪️مسألة الكرور غير مسألة التناسخ، فالتناسخ باطل عقلا وشهودا، والكرور واقع عقلا وشهودا، وتقدم سابقا أن الخوض في مسألة الكرور ممنوع منعا تاما لعدم تحمل المشاعر والمدارك.


📚📚السائل

▫️آسف لسوء فهمي كنت أظن التناسخ والتفاسخ والتراسخ جميعها تقع تحت عنوان الكرات!
شيخنا ومن تتحمل مشاعره يحق له الخوض فيها أو أيضا ممنوع؟


📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):

▪️لا يتحمل أحد مسألة الكرور إلا إذا دخل في عالم الجبروت العليا، فتكون له سنخية مع تلك العوالم أما مجرد حدة الذهن والفكر والتعلم الظاهري لا يزيده إلا حيرة وجهلا.


#التناسخ
#الكرة
#الرجعة 
#الكرور
#الشهود
#عالم_الجبروت
#المسانخة
#الفكر
#الذهن
#العلم_الظاهري

📚📚والحمد لله ربّ العالمين.

٢٣ صفر ١٤٤٥ هجرية

💠~💠~💠

https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi

📌🔖#المنشور١٥٤٣

📚📚 الأذكار لا بد من وصولها إلى الذاكر من خلال المكاشفة الرحمانية التي يؤيدها الأستاذ أو مباشرة من جانب الأستاذ.

💠~💠~💠

📚📚السائل.

▫️ "يا حي يا قيوم ٠٠٠ برحمتكَ أستغيث
فأغثني وأصلح لـي شأني كله ، ولا تـكلني إلى نفسي طرفة عــين أبداً"،
- هل يمكن ترديد هذا الدعاء.


📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):                                                   

▪️الأذكار لا بد من وصولها إلى الذاكر من خلال المكاشفة الرحمانية التي يؤيدها الأستاذ الحاذق أو مباشرة من جانب الأستاذ، والأستاذ لن يعطي الذكر للتلميذ إلا بأمر إلهي، هذا والذكر يشمل عشرة بالمئة من السلوك والباقي تصحيح الفكر والمعتقد وتشديد المراقبات.


#الذكر 
#المكاشفات_الرحمانية
#الأستاذ
#التلميذ
#السلوك
#الفكر
#المراقبات

📚📚 والحمد لله ربّ العالمين.

💠~💠~💠

https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi

📌🔖#المنشور١١٢٢

📚📚 وصايا لتحصيل الاتّصال مع الأئمّة (عليهم السلام).

💠~💠~💠

📚📚السّائل.

ما هو الطريق لفتح الباب بين صاحب الحضرة من الأئمة صلوات الله عليهم.. لتحصيل الاتصال و الإجابة و المواصلة معهم.. صلوات الله عليهم؟

📚📚سماحة الشّيخ قاسم حفظه الله تعالى ...

- أوّلًا تلاوة القرآن أو استماعه كثيرًا مثل بثّ صوت القرآن في البيت ليلًا ونهارًا ولو بصوت منخفض،
- والابتعاد عن أهل الغفلة
- وتصحيح الفكر بالتّوجه إلى المقصد الأسنى من خلال استماع محاضرات الأحدية ومناقشتها.
- فإن حقيقتهم هي التّوحيد:
" اللّهم عرّفني نفسك فإنّك إن لم تعرّفني نفسك.... لم أعرف وليّك"


#الإمام
#الأئمة
#توصيات
#المحاضرات
#التوحيد
#المقصد_الأسنى
#الفكر

📚📚والحمد لله ربّ العالمين.

💠~💠~💠

#المنشور٥٧٥
🌹 روح القدس مظهر للأحدية 🌹

🌟🌟🌟🌟🌟

🌹السؤال🌹

كلمه (هو )هي اكبر من كلمة الله ، (وهو) يدل على ذات الله المقدسه ، ويعتبر غيب الغيوب في المثلث ، نعبر عنه بغيب الهوية ، وكلمة نفسه في المحاضرة هي فوق كلمة هو وفوق كلمة الله ، وكلمة روح القدس هل هي تشير الى ذات الله المقدسة ؟

🌹جواب الشيخ قاسم 🌹

روح القدس مظهر للاحدية وظهور ل. (هو) ؛ اذا كانت كلمة الله جامعه لكل صفات الله واسمائه الكليه والجزئيه هنا تكون كلمة هو بمعنى ذات الله المقدسه تمام
وكلمة نفسه في الايه المذكوره بعد اكبر من كلمة هو لانها جاءت بكلمة لفظ الجلاله فهي تعبر عن ذات الله المقدسه .
لا بد من شيئين لفهم المطالب : الاول الطهارة القلبية والثاني التدقيق وافراغ الوسع :
الاول : شنو المقصود بالطهاره القلبيه ؟
الطلب يكون لله فقط مو للشهرة لا الدنيا .. وبعد تمييز الهدف المنشود بشكل دقيق لا بد من تجميع كل الطاقات في محور واحد وصرفها نحو تحقيق الهدف المنشود ، الغرض من محاضرات الاحدية التعرف على الهدف الاسنى وهو الوصول إلى عالم الامر الذي فوق عالم الخلق فلابدمن تمييزه عن باقي العوالم حتى نتجه صوبه والا اذا كان الهدف المنشود غير واضح فكل الطاقات تهدر ، فالرجاء من الاعضاء صرف أوقاتهم لتلقي المحاضرات التوحيدية بشكل كامل ومستوعب حتى يتميز هذا الهدف السامي من باقي الأهداف النازلة ، ولا يكتفي الأعضاء باستماع المحاضرات فقط بل لا بد من مناقشتها بيناتهم حتى تنضج الفكرة بشكل كامل ، ويعيشون صباحا ومساء مع هذه المطالب وحينئذ بشكل غير مباشر يشعرون بتحول عميق في الفكر والروح .

#الطهارة
#القلب #روح_القدس
#الهدف
#الفكر #الأحدية
#الروح #هو

و الحمد لله رب العالمین 🌺🌸

📌🔖#المنشور١٦٢٧

📚📚 تعليق على كتاب رسالة لقاء الله للمیرزا الجواد الملکي التبریزي ..

💠~💠~💠

📚📚السائل.

▫️المفهوم من الفكر في العدم التي توجد في رسالة لقاء الله للميرزا جواد الملكي التبريزي التي يوصي بها المرحوم الكمباني في المراحل الأعلى ماذا تتضمن؟


📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):

▪️لا يوجد شيء يتعلق بالفكر. المقصود هو التوجه إلى النفس، مع قطع التعيينات في النفس أي غياب الجانب الملكي، وغياب الجانب الملكوتي، وهكذا، ولأن جوهر النفس من النفخة الإلهية، ومن روح القدس، والأطوار المختلفة هي منبثقة من الروح وليست جزءا منها، فالروح أعلى منها.


#رسالة_لقاء_الله  
#الميرزا_التبريزي
#الفكر
#النفس
#التعينات
#الملكوت
#الملك
#الجوهر
#النفخة_الإلهية
#روح_القدس
#الأطوار
#التوجه

📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
٩_شوال ١٤٤٥هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi

#المنشور٥١٢
🖋🥀الفكر بين نظرة أهل المعرفة ونظرة الفلاسفة والمناطقة.🖋🥀
🥀🥀🥀🥀🥀🖋
🖋🥀السائل:
شيخنا الحبيب حول مفهوم الفكر عند العلامة المصطفوي قدس الله سره يجعله العلامة من عمل القلب وانه حركة القلب بين المعلومات للوصول الى المجهولات ويشترط أن يكون القلب يمتلك الطهارة وان ترتفع عنه الموانع والامراض النفسية
وهو بهذا الفهم يفترق عن اغلب أو كل المنظرين الذين نظروا للفكر إذ جعلوه من إعمال العقل ومنهم العلامة الطباطبائي قدس الله سره ومنهم السيد الشهيد الصدر الاول محمد باقر الصدر الذي جعله التوصل من خلال معلومات نظرية سابقة الى معلومات نظرية مطلوبة أو جديدة
فهل معنى الفكر القلبي إن أخذ حيزا في الفكر يؤدي لتغيير بالمفاهيم والنظريات كنظرية المعرفة؟

🖋🥀جواب الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله:
▪️کل واحد ینظر إلی القوی الروحیة بمنظاره الخاص :
🔻فالفیلسوف یری العقل کل شخصیة الانسان
🔻والعارف یری القلب والروح كل شخصية الانسان كذلك ،
🔹والفکر من القوی الروحیة التي یمتلکها الانسان فیختلف باختلاف الاتجاهات ولا سیما اذا دخلت اللغة ایضا فی معترك الآراء .
▪️الفكر تجلي من تجليات الروح:
والمهم أن ندرس الموضوع فی إطار ما وصلنا إلیه من کبریات ، فالفکر لیس إلا تجلیا من تجلیات الروح، فیکون دوما متناغما مع تقدم الروح، واقترابه من المبدأ جل جلاله.
▪️علاقة الفكر بالاسماء والصفات:
🔸القوی الفکریة تابعة دوما لکیفیة تجلیات الأسماء والصفات الإلهی، من الجلال والجمال والتنزیه والتشبیه،
🔻فرب فکر یکون قریبا من التنزیه ویفتش عن النتائج الملائمة مع التنزیه ،
🔻وکذلك الأمر فی التشبیه،
👈فالفکر الذي غلب علیه التنزیه بسبب غلبة التنزیه علی الروح یأتی بنتائج معاکسة للفکر الذي علیه التشبیه.
🔸حتى الفکر المنحرف لیس الا ظهورا ناقصا لاسم من الاسماء الإلهية ، لأن الاسماء والصفات یختلف ظهورها علی کل عین حسب شاکلتها.

🖋🥀السائل:
فبهذا الفهم نحرر العقل من الاشكالات .
الأسماء والصفات ادوات تقييم الفكر:
لا نستطیع تحریره بل لا بد من استخدام ادوات اخری لتقییمه وهي الاسماء والصفات الالهیة،
ولا يمكن القبول بأن السبب في الانحرافات من العقل ، فالعقل من قوى الروح وهو كالسالبة بانتفاء الموضوع..

🖋🥀الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله:

صح !!
▪️هذه نظرة أهل المعرفة إلی الفکر ووقوع الخلاف فیه وهي تختلف جذریا عن نظرة الفیلسوف والمتکلم والمنطقي.

▪️نظرة العارف إلى أصل الاستدلال لا كيفيته:
👈العارف لا ینظر إلی کیفیة استدلال الاشخاص وإنما ینظر أولا إلی الشاکلة أو المرتبة التی یمتلکها صاحب الاستدلال أو یعیش فیها أي المرتبة،
👈وبدلا من مناقشة استدلاله یحاول العارف تغییر الفکر عن طریق تغییر التجلي الأسمائي الذي هو الأساس في تحقق الفکر.

🖋🥀السائل:
ويمكن القول أن الموجبات أو البواعث على هذه النظرة للأصل الذي نشأ منه الاستدلال هو رؤية العارف كل موجود هو جنبة الهية وأن الغاية تكون باعثا على النظر لأصل الاستدلال إذ العارف يريد تصحيح الفكر ويعلم أن تصحيح الفكر يتم من خلال تصحيح الاسم المسيطر.

🖋🥀جواب:الشيخ قاسم الطهراني

نعم، صحيح.

#الفكر #الاستدلال #التشبيه
#المناطقة #الروح #التنزيه
#الفلاسفة #الأسماء #العقل
#القلب #الموانع
#الشيخ_المصطفوي

والحمد لله رب العالمين 🥀🖋🥀🖋🥀🖋

📌🔖#المنشور١٠٩٥

📚📚 المحاضرات جسر إلى عالم المعاني المجرّدة شرط سلامة الفكر من الكثرات والصّدق في الطّلب.

💠~💠~💠

📚📚السّائل.

لماذا تنصحون بالمواظبة على استماع المحاضرات وعلى تكرار استماعها؟

📚📚سماحة الشّيخ قاسم حفظه الله تعالى..

▫️المحاضرات جسر إلى عالم المعاني المجرّدة وسكّانها، وكلّما استخدمت الجسر تدخل في تلك العوالم فتتزوّد بالمعارف الّتي متوفّرة هناك بخزائنها. إذن السّالك دومًا يحتاج إلى المحاضرات حتّى وإن سمعها سابقًا

📚السّائل.

هل من كلمة لمن ترك الطّريق بسبب بعض المشاكل وهل يتأثّر الأستاذ بترك الطّالبين طريق السّلوك.

📚📚 سماحة الشّيخ قاسم حفظه الله تعالى..

الطّريق طويل ومليء بالأشواك والابتلاءات والمخاطر والزلّات وأيّ أحد حصلت له مشكلة لا بدّ وأن يطلب من الله تعالى حلّ مشاكله بعد الصّدق في الطّلب واستمرار الابتهال والتّضرع ولا يعتمد على فكره وإرادته فإن الفكر مشوب بالكثرات والأهواء ولا يمكنه فهم الحقائق إلا بعناية خاصّة من الله.
- والإقبال والإدبار للنّاس لا يزيدنا شيئًا كما لا ينقصنا، كذلك لم ولن نسأل
لماذا جئت ولماذا غادرت، فكلٌّ يأكل رزق صدقه وتعامله مع الحقّ المتعال.

#المحاضرات
#عالم_المعنى
#الفكر
#الكثرات
#الصدق
#توصيات

📚📚والحمد لله ربّ العالمين.

💠~💠~💠

📌🔖#المنشور١٢٣١

📚📚 حقيقة الطّلب وتعدّده وارتباطه بالشّاكلة

💠~💠~💠

📚📚السائل.

ورد هذا النص في الكروب لإحدى كلماتكم
((وطلبات الشواكل ناشئة من نفس الشواكل وإذا تم الطلب تمت الإجابة، ولكن شاكلتك ماذا تطلب حتى الله يعطيها، هذه شاكلة تطلب شيء وهذه الشاكلة تطلب شيئا آخر.))

فقولكم " إذا تم الطلب تمت الإجابة "
في هذا النص فهل يعني:
أن طلبات الإنسان كثيرة لا يقبل منها إلا ما وافق شاكلته، لأن الطلب منبثق من الشاكلة بالتالي أي طلب لا يتم ولا يكون تاما إلا إذا كان منسجما مع الشاكلة، والطلب الذي لم يكن منسجما مع الشاكلة هذا ليس طلبا حقيقيا ربما من الوهم.
وعليه إذا تم الطلب الحقيقي المنسجم مع شاكلة الإنسان فإن الإجابة تأتي فلا بخل في الحق تبارك وتعالى،
وعلى هذا هل يمكن فهم التأخر بإجابة الطلبات أو عدم إجابتها لهذا المعنى،
يعني كل طلبات الإنسان التي لا تناسب شاكلته وغير منبثقة من شاكلته لا يمكن تحققها تكوينا فترد الطلبات، والتأخير في إجابة الطلبات يتعلق بأطوار النفس، ففي هذا الطور لا يمكن أن تجاب طلباتك، شاكلتك لا تسمح به لكن عندما ترتفع وتترقى في الأطوار فربما تجاب الطلبات لأن الشاكلة وإن كانت ثابتة لا تتغير لكن الطور يتغير ويرتقي.

📚📚سماحة الشيخ قاسم (حفظه الله تعالى):

نعم مضبوط، أما لماذا تتعدد الطلبات، فالسبب عدم التوجه إلی الأطوار العالیة فکراً أو شهودًا ،فإن التوجه یخفف من الطلبات بسبب الالتفات إلی حقارة هذه النشأة بالقیاس إلی النشآت العالیة الأخری، فتقتصر الطلبات علی المهم منها، أضف إلی ذلك إن تحقق طلبات الشاکلة الأساسیة أحیانا تظهر في هذا العالم بلا ظهور الطلب وبشکل أتوماتیکي وهذا ما یقال: إن العارف بمجرد خطور شيء في نفسه یتحقق ذلك الشيء في الخارج عاجلًا أو آجلًا.

#الطلب
#الطلبات
#الشاكلة
#الإجابة
#التوجه
#الأطوار
#الفكر
#الشهود
#النفس
#العارف


📚📚والحمد لله ربّ العالمين.

١٤ شوال ١٤٤٣ هجرية

💠~💠~💠
https://t.me/+5FVDRmNUdgowZWU6

📌🔖#المنشور١٦٦٦

📚📚 عدم قدرة السالك على التمييز بين أهل السلوك وأهل الغفلة من أدلة عدم صدقه في الطلب.

💠~💠~💠

📚📚السائل.

▫️كيف يصير الإنسان صادق في طلبه، بعد معرفة المقصد على الصعيد النظري بحيث تتفق كل قواه الوجودية نحو المطلب..


📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):

▪️یتعرف علی ذلك بعدم الجلوس مع أهل الغفلة والابتعاد عن المواقع الاجتماعية التي لیست متمحضة في السلوك، فعندما یجلس مع أهل الغفلة، وغیر أهل السلوك یشعر وکأنه في السجن، وعندما یتکلم أو یجلس أو یتواصل مع أهل الطریق یشعر وکأنه في الجنة.


📚📚السائل:

▫️ما المعيار لتحديد أهل الغفلة.
هل القلب يحدد..؟


📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):

▪️إذا ما تشعر بهذا قلبا فلا تتعب نفسك،
السائل دائما یتجول في مختلف المواقع الالكترونية، ثم توقع أن یصل إلی الله بسرعة، فأجبنا علیه بلا مجاملة. فعدم الشعور بالتمییز دلیل علی عدم الصدق في الطلب..


📚📚السائل:

▫️يعني عدم الميل للجلوس مع فلان، سببه هو إنه من أهل الغفلة وكذلك العكس، صحيح؟


📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):

▪️اعرف الحق تعرف أهله.
إذا حقیقة عندك الطلب فسوف تعرف أهل السلوك فتجلس معهم، وتعرف أهل الغفلة، ولو یتکلمون عن السلوك فتبتعد عنهم.
والطریق مليء بالمخاطر النفسیة قبل المخاطر والمزلات الخارجیة، وأهم شيء للسالك أن یقارن حالاته السابقة، وقبل الالتحاق بالأستاذ، وحالاته الفعلیة بعد الالتحاق، فإن شعر بعدم الفرق فلیترك الأستاذ، وإذا شعر بالفرق الکثیر حالاً وفکرًا وروحًا وعقلًا ومنهجًا فلا یترك الأستاذ أبدا، وإلا سیواجه مشاکل کثیرة إلی آخر حیاته.
وأما غیره من باقي السالکین فلیکونوا کالجبل الشامخ، لا یعتني بمن جاء وبمن غادر، فإن اعتنی وتأثر، فمعناه أنه ما زال في الکثرة، فیری الحقیقة في إقبال الناس، ویری المجاز في إدبارهم،
وهذا أصل مهم جدًا،، أي عدم الفرح بکثرة الواردین، وعدم الحزن بمغادرتهم..


#معرفة_المقصد
#أهل_الغفلة
#السلوك
#أهل_الطريق
#القلب
#الحالات_النفسانية
#الأستاذ
#الفكر
#الروح
#العقل
#الكثرة

📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
١٦_محرم الحرام ١٤٤٦هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi

📌🔖#المنشور٨١٤


📚📚حقيقة الذكر في السلوك وتأثيره على السالك..


📚📚🖇📚📚🖇📚📚🖇📚📚


📚📚السائل..

هل يمكن إضافة الأذكار للسالك مع متابعته للمحاضرات والمعارف التوحيدية

📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى :

الكل يطلبون الأذكار مع أنه خمسة بالمئة من السلوك


📚📚السائل..

ولكن اثره ربما يكون سريع في السلوك؟


📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى :
من دون تصحيح الفكر لا يفيد أي شيء

ممكن مثل المهدّئ بمجرد الترك يزول أثره بخلاف الفكر المستمر

📚📚السائل..


🖋نعم صحيح
الآن صرت أفكر بأنه ربما يحجب القلب والعقل إن لم يكن في وقته أو بدون أذن

وهذا ما لم التفت له من قبل

وفعلا فيه طلب لحظ النفس

مهما اختلفت التسميات لطلب الذكر

📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى:

⬅️المشكلة في الذكر أمران:-

🔹 الأول ممكن أصل الذكر لا يناسب شاكلة الذاكر أو لا يناسب المرتبة التي هو فيها

🔹 الثاني تحديد الذكر بالأعداد لأن الأسماء الإلهية غير متناهية وتحديدها يستوجب أن تقوم حقيقة الذكر بمعارضة الذاكر لأنه يحددها وهي غير متناهية والنتيجة بدل أن يستفيد منها يتوجه إليه الضرر الشديد

فمثلاً الأذكار التوحيدية حادة جداً لأن مفادها اضمحلال الحدود والماهيات وهذا مالا تقبله النفوس ولابد من التدرج في العمل بالأذكار حتى لايواجه الذاكر الفقر أو المرض أو إدبار الناس أو تعرضه وتعرض أهله للبلايا.


#الأذكار_التوحيدية
#الشاكلة #الذاكر
#الفكر #الأعداد #الأسماء
#الفقر #الضرر #الحدود
#المرض #الماهيات #النفوس
#البلاء #الإدبار #الذكر

📚📚والحمد لله رب العالمين..

📚📚🖇📚📚🖇📚📚🖇📚📚

📌🔖#المنشور١١٢٢

📚📚 وصايا لتحصيل الاتّصال مع الأئمّة (عليهم السلام).

💠~💠~💠

📚📚السّائل.

ما هو الطريق لفتح الباب بين صاحب الحضرة من الأئمة صلوات الله عليهم.. لتحصيل الاتصال و الإجابة و المواصلة معهم.. صلوات الله عليهم؟

📚📚سماحة الشّيخ قاسم حفظه الله تعالى ...

- أوّلًا تلاوة القرآن أو استماعه كثيرًا مثل بثّ صوت القرآن في البيت ليلًا ونهارًا ولو بصوت منخفض،
- والابتعاد عن أهل الغفلة
- وتصحيح الفكر بالتّوجه إلى المقصد الأسنى من خلال استماع محاضرات الأحدية ومناقشتها.
- فإن حقيقتهم هي التّوحيد:
" اللّهم عرّفني نفسك فإنّك إن لم تعرّفني نفسك.... لم أعرف وليّك"


#الإمام
#الأئمة
#توصيات
#المحاضرات
#التوحيد
#المقصد_الأسنى
#الفكر

📚📚والحمد لله ربّ العالمين.

💠~💠~💠