▪️دکتر محمدرضا ظفرقندی در حاشیه پیام تسلیت به مناسبت فوت بسیاری از بیماران و همچنین جمع قابل توجهی از همکاران پزشک و پرستار در اثر ویروس کرونا: من و همکارانم دیگر نمی‌توانیم مشکی را از بدن به درآوریم تا زمانی که مردم سخن همکاران مرا بشنوند و در خانه بمانند.

🟢امسال عید ما در خانه و برای اولین بار بدون سرکشی به این و آن خواهد بود بلکه تعداد بیشتری زنده بمانند. مردم این را درک کنند لطفاً

🙏من از کسانی که به حرمت شهدای تابحال جامعه پزشکی سفر نوروزی را کنسل و با ماندن درخانه باعث تلاشی بهتر برای زنده ماندن همکاران من می‌شوند سپاسگزاری می‌کنم.

‎#کرونا_را_شکست_میدهیم

corona.ir

‎🌐كانال سازمان #نظام_پزشکی
🔴@IRIMCCHANNEL

کرونا، دمکراسی، اقتدارگرایی!

رسانه‌های رسمی ایران به گونه‌ای خبرهای شیوع کرونا در جهان را پوشش می‌دهند که گویی چین در این مورد کاملاً موفق عمل کرده و دمکراسی‌های اروپایی و آمریکا در مواجهه با آن بدبخت و بیچاره و وارد سراشیب جهنم شده‌اند!
آیا منظورشان این است که حکومت تک حزبی و اقتدارگرا در برابر مشکلات و بحران‌ها، کارآمد و تواناست؛ اما دمکراسی‌ها ناتوان و آسیب‌پذیرند؟ ظاهراً منظورشان همین است!
روشن است که یک دولت اقتدارگرا در نبود احزاب مخالف و رسانه‌های مستقل و نهادهای مدنی قدرتمند و شخصیت‌های منتقد و خلاصه هرگونه فضای آزاد، می‌تواند با تکیه بر انحصار اطلاع‌رسانی، بر بسیاری از مشکلات جامعه پرده‌پوشی کند و خود را موفق و پیروز جلوه دهد بدون آنکه امکان راستی‌آزمایی ادعاهایش فراهم باشد.
در دموکراسی اما دولت‌ها به سختی می‌توانند بر مشکلات پرده‌پوشی کنند و هر اقدام و عمل و ادعای آنها از سوی میلیون‌ها منتقد و هزاران نهاد و صدها رسانه و ده‌ها حزب مخالف مورد نقد و راستی‌آزمایی و ابطال قرار می‌گیرد. از این هم فراتر، بعضاً برخی از افراد و سازمان‌ها و احزاب با استفاده از فضای آزاد و آزادی بیان، چه بسا ادعاهای دروغین و اغراق‌آمیزی هم علیه عملکرد دولت مطرح کنند تا آن را از چشم رأی دهندگان بیاندازند!
با این حساب، مشخص است که دمکراسی‌ها نسبت به رژیم‌های اقتدرگرا در برخورد با بحران‌ها با وضعیت بسیار پیچیده‌تری روبرو می‌شوند؛ اما آیا این به معنای آن است که اقتدارگرایی بهتر از دمکراسی است؟ هرگز!
همانطور که افلاطون بیش از دوهزار و سیصد سال پیش گفته است، دمکراسی‌ها بدون عیب نیستند، اما به در عین حال، قول کارل پوپر کم‌عیب‌ترین نظام‌های سیاسی تاریخ به شمار می‌روند! به عبارت دیگر، با توجه به جمیع جهات، دمکراسی‌ها به رغم پاره‌ای عیوب‌شان، باثابت‌ترین، عادلانه‌ترین، آزادترین و موفق‌ترین نظام‌های سیاسی تاریخ بشر نسبت به بدیل‌های دیگر خود به شمار می‌روند!
منتقدان منصف‌تر دمکراسی‌های اروپایی و آمریکا، معمولاً از فاصلۀ بین ماهیت و عملکرد این نظام‌ها با یک دمکراسی تمام‌عیار انتقاد می‌کنند که البته جای انتقاد هم دارد، اما رسانه‌های رسمی کشور ما در این مورد به گونه‌ای خبررسانی می‌کنند که گویی اصل مشکل، همان دمکراسی است و در عوض، اقتدارگرایی چینی و روسی الگوی موفق و عادلانه‌ای است!
#احمد_زیدآبادی
#نظام_های_دمکراتیک
#نظام_های_اقتدارگرا
#افلاطون
#کارل_پوپر
@ahmadzeidabad
https://instagram.com/ahmadzeidabadiii

🔵در نامه ارکان سازمان نظام پزشکی و رئیس مجمع انجمن های علمی گروه پزشکی به رئیس جمهور مطرح شد: تهیه واکسن، باید صرفاً بر اساس نگرشی علمی و مصالح ملی و فارغ از مسائل سیاسی باشد

🔸روسای سه رکن سازمان نظام پزشکی به همراه رئیس مجمع انجمن های علمی کشور در نامه ای به ریاست جمهوری خواستار به کارگیری تمام مساعی دولت برای تهیه واکسن مطمئن و مورد تأیید مراجع علمی از طرق مختلف و با استفاده از همه ظرفیت‌های بخش دولتی و خصوصی و به دور از مسائل سیاسی شدند.

متن این نامه به شرح زیر است:

جناب آقای دکتر روحانی
رییس محترم جمهوری اسلامی ایران

با سلام و احترام

🔹همانطور که استحضار دارید امروز مهم‌ترین مقوله حوزه سلامت در جهان، مواجهه صحیح، علمی و مدبرانه در مقابل همه‌گیری بیماری کرونا و تنها راه غلبه و قطع زنجیره این بیماری مهلک که هر روز جان انسان‌های زیادی را تهدید می‌کند تأمین سریع و استفاده از واکسن مناسب و مؤثر بر اساس اولویت‌های تعیین شده است.

🔹یقیناً جنابعالی اطلاع دارید که بسیاری از کشورهای منطقه و جهان واکسیناسیون بر علیه بیماری کووید-19 را شروع کرده و حتی بعضی از کشورهای منطقه درصد قابل توجهی از مردم را تحت پوشش واکسن قرار داده‌اند.

🔹جناب آقای رییس جمهور امروز اولویت تهیه و خرید واکسن، نیازی حیاتی و ضروریست که باید صرفاً بر اساس نگرشی علمی و بر اساس مصالح ملی و فارغ از مسائل سیاسی به آن پرداخته شود و در کوتاه‌ترین زمان ممکن در اختیار مردم و اقشار آسیب‌پذیر و گروه‌های پر خطر و کادر خدوم و فداکار درمان قرار گیرد.

🔹اگر چه تلاش‌های بی‌وقفه همکاران و دانشمندان کشور در جهت تولید واکسن داخلی بسیار ارزشمند و موجب تثبیت پایه‌های تولید واکسن در کشور خواهد شد ولی جنابعالی واقفید که طی مراحل علمی و تولید انبوه واکسن داخلی به زودی مسیر نخواهد شد.

🔹حتی انحصار تهیه واکسن از مسیر سازمان جهانی بهداشت (کانال کواکس) نیز با توجه به درخواست‌های کشورهای متقاضی متعدد و سهمیه‌بندی انجام شده به هیچ وجه برای واکسیناسیون قابل قبول در زمان مناسب، کفایت نمی‌کند.

🔹لذا اینجانبان به عنوان نمایندگان جامعه پزشکی کشور مؤکداً از جنابعالی می‌خواهیم در جهت تأمین حقوق بدیهی مردم و انتظارات بر حق کادر درمان، تمام مساعی دولت محترم را برای تهیه واکسن مطمئن و مورد تأیید مراجع علمی از طرق مختلف و با استفاده از همه ظرفیت‌های بخش دولتی و خصوصی و به دور از مسائل سیاسی مبذول نمایید.

🔹بدیهی است سازمان نظام پزشکی و آحاد جامعه پزشکی کشور آمادگی کامل و مشفقانه خود را آنچنانکه از آغاز بحران همه‌گیری کرونا در عرصه‌های مختلف بروز داده‌اند، جهت همکاری در تهیه و توزیع واکسن و هر گونه خدمت به مردم شریف ایران اعلام می‌دارند.

دکتر محمدرضا ظفرقندی - رئیس کل
دکتر ایرج فاضل - رئیس مجمع انجمن‌های علمی گروه پزشکی ایران
دکتر مصطفی معین - رئیس شورای عالی
دکتر عباس آقازاده مسرور - رئیس مجمع عمومی

پویش همدلی با مدافعان سلامت
🇮🇷#جان_ما_ایران_ما🇮🇷

🌐كانال سازمان #نظام_پزشكی
🔴@IRIMCCHANNEL

سازمان معلمان ایران:

@sokhanemoallem
http://www.iranto.ir

🔺️نظام خلافت یا ملت - دولت؟

✍احمد_زیدآبادی


🔹️سید حسن خمینی "جمهوری اسلامیِ" مورد نظر آیت‌الله خمینی را نظام ملت - دولت نامیده و خلافت بودن آن را نفی کرده است.
بدون تردید این قرائتِ به روز شده و مفیدی از آراء سیاسی آیت الله خمینی است که لازم است از سوی دیگر روحانیون نیز مورد شرح و تفسیر بیشتر قرار گیرد.

🔹️همانطور که بارها تأکید شده است، نظام ملت - دولت به لحاظ مبانی حقوقی، از هر جهت متفاوت از نظامِ خلافت و امت‌گرایی فراملی است و عدم تمایز روشن آنها در جمهوری اسلامی مشکلات فراوانی را برای سیاست داخلی و خارجی کشور رقم زده است.

🔹️متأسفانه برخی جناح‌های حاکم به جای توضیح نظر صریح خود در این مورد به بیان این جمله که "بین ملت و امت تعارضی وجود ندارد" اکتفا می‌کنند، حال آنکه این جمله نه فقط فرار از رویارویی صادقانه با مسئله، بلکه آشکارترین شکل سفسطه است.

🔹️به هر حال، پس از 43 سال از گذشت انقلاب و 33 سال از درگذشت آیت‌الله خمینی، مقام‌های جمهوری اسلامی باید یک بار برای همیشه جایگاهِ قانونی و حقوقی "ایران" را در طرزفکرِ دینی و شرعی خود به صراحت تبیین کنند وگرنه، دفاعی در برابرِاتهامِ "قربانی کردن منافع ایران در برابر امت‌گرایی انترناسیونالیستی" برای‌شان باقی نخواهد ماند.
#حسن_خمینی
#آیت_الله_خمینی
#نظام_خلافت
#ملت_دولت
@tahkimmelat

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

💢 نقدی بر نامه وزیر بهداشت در مخالفت با پیشنهاد سازمان اداری و استخدامی جهت عدالت در پرداخت

✍اسماعیل جعفری ۱۴۰۱/۰۳/۱۶


آقای عین الهی در نامه خود اشاره کرده اند که عملی شدن بندهای این پیشنهاد از جمله ضابطه مند شدن پرداخت رفاهیات موجب به آسیب آموزش و ارائه خدمات بهداشتی خواهد شد و به همین دلیل مخالف هستند، در عین حال خواستار افزایش ۱۰۰ درصدی امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری شده اند.
بعد از انتشار نامه وزیر بهداشت، سخنگوی سازمان اداری و استخدامی کشور اعلام کرد این پیشنهادات کنار گذاشته و کنسل شد.

❓چند سوال از ایشان و وزیر علوم و همچنین دیگر مسئولین کشور (اعم از دولتی و مجلسیان) داریم:

?? مخالفت با ضابطه مند شدن پرداخت رفاهیات یک معنی بیشتر ندارد، آن هم اینکه شما در وزارتخانه خود بدون ضابطه و بیشتر از مبلغ مد نظر سازمان اداری و استخدامی رفاهیات پرداخت می کنید، این بی قانونی و فرار از قانون چه توجیهی دارد؟

?? تعدیل پرداخت رفاهیات کارکنان وزارت علوم و وزارت بهداشت به آموزش لطمه می زند ولی معلمان که سالهاست رفاهیات، مزایا، پاداش، اضافه کار و... ندارند آیا آموزش در مدارس لطمه نمی بیند؟

❌چطور باور کنیم که دغدغه آموزش دارید؟


?? آقای وزیر بهداشت اگر شما واقعا دغدغه سلامت را دارید، قبول ندارید اجرا نشدن #نظام_پرداخت_حقوق_عادلانه موجب تضییع حقوق معلمان و ضعیف تر شدن معیشت معلمان شده و منجر به ناراحتی بیشتر و قطعا آسیب های روانی به جامعه میلیونی معلمان و خانواده های آنها می شود که حتی ممکن است به جامعه هم سرایت کند؟

❌ وجدانا" سلامت روحی و روانی جامعه برای شما مهم است؟

?? هزاران بار مسئولین کشور در دولت و مجلس و دیگر نهادها در پاسخ به اعتراض و مطالبات قانونی معلمان در مورد حقوق و معیشت پاسخ داده اند که معلمی شغل انبیاست و با هیچ حقوق مادی قابل مقایسه نیست، آیا فقط معلمی در مدرسه شغل انبیاست؟ معلمی در کلاس های درس وزارت بهداشت و وزارت علوم شغل انبیا نیست و باید صرفا در مقیاس مادی ( آن هم با حقوق های نجومی) سنجیده شود؟


❌چرا از اجرای قانون و عدالت فراری هستید؟
❌چرا فقط به یک قشر خاص توجه می کنید؟
❌چرا وضعیت زندگی و مسائل روحی روانی میلیون ها شهروند و کارمند دیگر برای شما مهم نیست؟
❌این تناقض ها در گفتار و رفتار را چگونه تحمل کنیم؟

برای یک بار هم که شده به قانون و عدالت پایبند باشید.


سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

https://t.me/Moallem_Photo/1030

✍ محمود صفدری
عضو شورای مرکزی سازمان معلمان ایران؛

برخی می گویند #ژینا را کشته اند و برخی در پاسخ ، فیلم دوربین های مدار بسته #وزرا را بعنوان مدرک نشان می دهند که او خودش سکته کرده و درگذشته است!
واقعیت آن است، شما برای رفع اتهام از خودتان که در زمان ها و مکان های متعددی مرتکب چنین اشتباهاتی شده اید و با توجیهات نابخردانه ای که برای تبرئه خود آورده اید هزینه های سنگینی به خود تحمیل کرده اید.
بزرگترین هزینه تراشی شما سوزاندن #امید و #اعتماد مردمی است که روزی به حرف شما،نازنین ترین فرزندان خود را به پای حفظ و قوام شما، ابراهیم وار ذبح کردند!
شما بیش از آن که با اشتباهات دانسته و نادانسته تان به این مردم خیانت کنید، به خودتان، #نظام تان که حفظ آن را اوجب واجبات می دانید و به #دین تان که از سفره اش می خورید و سیر نمی شوید، خیانت کرده و می کنید!
این مردم از شما صحنه های بسیار تلخ و غیرقابل باوری دیده اند که با اصرار بر اثبات بیگناهی تان، فراموش نمی کنند!
خود را مضحکه تر از این نکنید!
سه روز است از درب بیمارستان گرفته تا قبرستان، مردم دردمند را می زنید که ثابت کنید #مهسا_امینی را نزده اید!؟
عاقلانه حکومت کنید وبیش از این عرض خود را نبرید!

‌‌سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

🔻#نامه_سرگشاده سه تشکل فرهنگی در خراسان شمالی خطاب به نماینده حوزه انتخابیه و عضو کمیسیون آموزش مجلس، پیرامون بحران #مسمومیت_مدارس منتشر شد.

متن نامه به این شرح است:

                              «به نام خدا»

جناب آقای محمد وحیدی
نماینده محترم عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی

سلام علیکم؛ 

با آنکه جنابعالی سالها معلم بوده اید؛ در پلکان ترقی آموزش و پرورش، از مدیریت مدرسه تا مدیر کلی را تجربه کرده اید، قاعدتاً باید بیش و پیش از دیگران به اصول و رموز تعلیم و تربیت آشنا و به لزوم تامین سلامت جسمی و امنیت روحی-روانی دانش‌آموزان و خانواده ها معتقد، مومن و کوشا باشید که متاسفانه سوابق شما در مجلس نشان داده که نیستید!

با توجه به سابقه سه ساله شما در کمیسیون آموزش که یکسال آن در معاونت این کمیسیون در مجلس دوازدهم سپری شد و این جایگاه را نیز مرهون و مدیون معلمان و دانش آموزان این خطّه هستید، انتظار می رفت لااقل قبلاً یک جمله یا چند کلمه در مورد #بازداشت_دانش_آموزان و ضرب و شتم آنان در حوادث اخیر و اکنون درباره #شیوع_مسمومیت_گسترده و وحشیانه دانش آموزان  در مدارس متعدد، سخن برانید!!

اما متاسفانه از #سنگ صدا درآمد از #شما نه!!!

اگر #سوگند_نمایندگی خود را، در آغاز به کار مجلس،برای صیانت از حقوق #آحاد_ملت و برپایی #قانون ، #حق و #عدل ، فراموش کرده‌اید، به شما توصیه اکید می کنیم آن را مجدداً مرور فرمایید.


و امّا!!

سوال ساده و مشخص ما سه #تشکل_معلمی در #خراسان_شمالی از شما این است:

۱-عصاره و دستاورد سال ها رفت و آمد و نشست و برخاست شما در #نظام_تعلیم_و_تربیت ،جز دخالت در عزل و نصب های مدیران ضعیف،کە عملکردشان را سابقاً دیده ایم یا اخیراً شنیده می شود چیست؟

۲-آیا دانش آموزان را هم جزئی از این نظام و شایسته ی احترام و محافظت می دانید یا نه!؟ اگر جزء نظام تعلیم و تربیت نمی‌دانید، لااقل آنها را ایرانی فرض کنید!

۳-درباره #معلمان و #بازنشستگان هم، چیزی نمی پرسیم که سه سال است با دروغ #رتبه_بندی و #همسان_سازی سرکار شان گذاشته اید و حقوق مسلم شان را تا انتخابات سال آینده مجلس به #گروگان گرفته اید!

                                      
۱-انجمن اسلامی معلمان خراسان شمالی،
قربانعلی سلطانی

۲-سازمان معلمان خراسان شمالی،
محمود صفدری

۳-مجمع فرهنگیان ایران اسلامی خراسان شمالی،
علی قلی زاده

https://www.iranto.ir/46941-2/

در ادامه واکنش ها به رفتار ناشایست و زننده علیرضا منادی سفیدان نماینده تبریز و رئیس کمیسیون آموزش مجلس در دیدار با معلمان

#محمود_صفدری در کانال تلگرامی خود نوشت:
خوب به حرکات و سکنات این فرد،که از قضا مصدر نشین #کمیسیون_آموزش مجلس هم هست،توجه کنید

والله که گیر یه مشت لمپن ِ مغرور افتاده ایم!
اگر عیب #افراد  را تذکر دهیم، به غلط اتهام تبلیغ علیه #نظام به ما می چسبانند!

آخر این نظام، چرا تکلیفش را با این افراد، معلوم نمی کند!؟

نه تذکری می دهد، نه روشنگری می کند، نه عزلشان می کند و نه مسئولیت این یاغی ها را به گردن می گیرد!

اگر منظورتان از نظام همین آدم هایی هستند که با مصادره مجاهدت ها و خونفشانی ها، با این رفتار و گفتارشان بر ما و شما مسلط شده اند، والله این نظام نیاز به تبلیغ منفی دیگران ندارد و با برکشیدن و حفظ کردن این اعجوبه ها، که نامشان را مسئول گذاشته اند، خودش دارد علیه خودش تبلیغ می کند!

اگر منظورتان از نظام چیزی جز این طواغیت است، خب حد و مرزتان را با اینها مشخص کنید تا ما هم تکلیف مان با این گونه آدم ها معلوم شود!

وقتی می گوییم چه تعداد آدم را به بهانه های واهی کنار زده و رد صلاحیت شده اند تا این شبه انسان ها بر ما مسلط شوند، پاسخی نمی دهند، یا در حقیقت ما را لایق پاسخگویی نمی بینند!

‌‌سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

توضیحات #محمود_صفدری منتخب معلمان در #شورایعالی آ.پ پیرامون برخی #شعار های تبلیغاتی #محمد_وحیدی نماینده فعلی حوزه انتخابیه مرکز خراسان شمالی در کمپین تبلیغاتی

#قسمت_اول

۱- ارتقاء و انتصاب غیرکارشناسی فردی از اقارب خود، به نام آقای اکبری از مدیریت مدرسه به جایگاه مدیر کلی آموزش و پرورش استان

۲-طرح رضایت فرهنگیان کشور از عملکرد وی، به قصد تبلیغ در استان

۳-سوء عملکرد و هتک منزلت منتخب فرهنگیان در انتخابات شورای عالی در سفر وزیر پیشین به استان در تابستان ۱۴۰۰

۴- ادامه حمایت غیرمسئولانه از عملکرد مدیرکل مستقر،علیرغم موافقت مجمع نمایندگان استان با عزل ایشان

۵-سوء رفتار و عملکرد مغرضانه در سفر وزیر فعلی به استان در آبان ۱۴۰۲

۶-عملکرد ضعیف در تنظیم شیوه نامه رتبه بندی معلمان و عدم نظارت بر حسن اجرای آن،به ویژه در استان

۷-ترکتازی مدیر کل منتسب به ایشان،به کام خود و به نام #نظام و حمایت آقای وحیدی از ایشان

۸-توصیه به معلمان مبنی بر حفظ عزت نفس معلمی و اعطای #رأی آگاهانه و عزتمندانه

پ.ن:با پوزش برای صرفه جویی در نت مخاطبان، حجم و بناچار کیفیت فیلم، کاهش یافته!
#ادامه_دارد

هموندی ما:👇👇

T.me/mahmoodsafdari1354

واقعا متاسفم
برای #حکومت
برای #دولت
برای #نظام_آموزشی


این تصویر دانش آموز دبستانی از استان محروم و مظلوم سیستان و بلوچستان است که در شبکه‌های اجتماعی دست به دست می‌چرخد و سندی است بر اینکه #نظام_آموزشی ما #ناکارآمد است و یکی از نشانه‌های ناکارآمدی این صورت زخمی دانش‌آموز است که بیانگر #معلم_بیمار و ناکارآمد در #مدرسه‌ای_ناکارآمد در یک #نظام_آموزشی ناکارآمد و #دولت_و_حکومت ناکارآمد است.

این زخم آشکار نمونه‌ای است از هزاران زخم‌های نامرئی نسلی که قربانی این ناکارآمدی‌ها است.

#محمد_داوری

❇️ بیانیه انتخاباتی #سازمان_معلمان_ایران در حمایت از دکتر #مسعود_پزشکیان، نامزد جبهه اصلاحات ایران

به نام #ایران برای #ایرانیان

سازمان معلمان ایران در میانه #سومین_دهه از فعالیت مدنی، صنفی و سیاسی خود، با عضویت موثر در جبهه اصلاحات ایران و نقش برجسته دبیرکل آن در هیئت رئیسه این جبهه، نقش‌آفرینی کرده و به پشتوانه تجربه تشکیلاتی و توانمندی اعضا و هواداران خود در عرصه سپهر عمومی، رسانه و شبکه‌های اجتماعی، در مسیر #اصلاح_طلبی_تحول_خواهانه، تلاش مستمر داشته و دارد.

در این مسیر، #مطالبه_محوری توسعه گرا و تقویت #جامعه_مدنی برای تحولات بنیادین یا گذار از حکمرانی ناکارآمد، ستاره قطب نمای ما بوده و خواهد بود، و آن را در شرایط کنونی و تا اطلاع ثانوی، بهترین مسیر برای #نجات_و_توسعه_ایران و تامین مطالبات تاریخی ایرانیان می دانیم.

بی تردید به جهت تمرکز صنفی و ترکیب صنفی اعضا و باور به نقش و اولویت #فرهنگ_و_فرهنگیان، بیش از حوزه های اقتصادی و سیاسی، متوجه عرصه #اجتماعی_و_فرهنگی بوده و هستیم؛ لذا بطور عام، عموم ملت ایران و بطور خاص، جامعه #معلمان و #دانش_آموزان و #والدین آن‌ها، مخاطب ما هستند،جامعه بزرگی که نخستین و فوری‌ترین مطالبه آن‌ها، برخورداری از #نظام_آموزشی_کارآمد به منظور بهره‌مندی از #کیفیت و #عدالت در نهاد آموزش و پرورش، بعنوان زیربنای توسعه، بویژه توسعه #انسانی و #اجتماعی می باشد.

در این راستا و متکی بر انتخابات مطالبه محور و با این باور که صندوق رای دست‌آورد تاریخی معاصر ما از #انقلاب_مشروطه تا کنون بوده و میراثی است که باید کارکرد اصلی‌اش یعنی #آزادی، #شفافیت، #رقابت، #امنیت و #عدالت به آن بازگردانده شود، و با اتکا به تجربه جنبش‌های اخیر از #دوم_خرداد ۷۶ و #جنبش_سبز ۸۸ و جنبش #زن، #زندگی، #آزادی  و سایر خرده جنبش های اجتماعی، آن را فرصتی برای تقویت الزامات نقش آفرینی‌های آینده‌نگرانه و امید‌بخش می دانیم.

تردید نداریم که انتخابات، فصلی گذرا است؛ اما مطالبه‌گری همیشه و همه جا استمرار خواهد داشت؛ چرا که دردهای مشترک ما تاریخی و چند جانبه است و هرگز جدا جدا و به این سرعت درمان نخواهد شد؛ اما #امید_بذر_شکوفایی است که باید مراقب آن باشیم.

بر این اساس و با پایبندی به #تعهد_مدنی و #اخلاقی خود، حمایت خود را از آقای دکتر #مسعود_پزشکیان، تنها گزینه #جبهه_اصلاحات، اعلام می داریم و از تمام اعضا و هواداران خود می خواهیم در هر قالب و شکلی که مناسب می دانند، نقش خود را در این فرصت محدود ایفا نمایند.

سازمان معلمان ایران
۲۵ خرداد ۱۴۰۳ خورشیدی


سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

دکتر #سعید_مدنی نمونه‌ای از یک انسان #شرافتمند

#محمد_داوری

توفیق داشتم به مدت #چهار_سال #شاگرد استاد مدنی در دانشکده بند ۳۵۰ دانشگاه اوین باشم،در تمامی کلاس‌هایی که برگزار می‌کرد با شوق شرکت می‌کردم، علاوه بر آن جلسات اختصاصی چند نفره و گفت‌وگوهای متعدد دو نفره هم داشتیم.

استاد مدنی واقعا علاوه بر اینکه یک# پژوهشگر و #صاحب‌نظر در حوزه #جامعه‌شناسی و یک #متخصص در علوم اجتماعی است یک انسان با #اخلاق و #شریف است که #دلسوز انسان‌ها و عاشق انسانیت و #ایران و #ایرانیان است.

متأسفم که جای او و نظرات او و امثال او در #نظام_حکمرانی خالی است.

خوشحالم که او فرصتی پیدا کرده تا در کنار خانواده‌اش در شادی جشن عروسی دخترش شریک و همراه شود.

برای او و خانواده‌اش به‌ویژه دختر و خانمش آرزوی تندرستی و خوشبختی و سربلندی دارم.

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

🔴شرایط معدل دانش آموزان نشان‌دهنده ضعف جدی در ‎#نظام_آموزشی است که درآینده نزدیک به کاهش کیفیت نیروی کاروعدم توانایی در رقابت‌های جهانی منجر می‌شود ضمن اینکه
به ‎#توسعه و ‎#نوآوری کشور آسیب می‌زند.
"به زودی"به چالش‌های اقتصادی،اجتماعی عمیق‌تری منجر می‌شود که آینده کشور را تهدیدمی‌کند.

سازمان معلمان ایران
🔵با كليك بر روي www.iranto.ir وارد سايت سازمان معلمان شويد.
🔴و با كليك بر روی @sokhanemoallem به كانال تلگرامي سازمان معلمان ايران بپيونديد.

#صدای_معلمان شنیده شود

#روز_جهانی_معلم مبارکباد

شنیدن #صدای_معلمان یعنی؛

رعایت #حقوق_دانش‌آموزان

#عدالت و #کیفیت آموزشی

#منزلت و #معیشت معلم

#پرونده‌سازی_نکردن برای معلمان فعال
و.........

برای تحقق #نظام_آموزشی_کارآمد

❇️ @sokhanemoallem