Forwarded from فردین علیخواه
ملتِ « ازخودبیزار»
یوای از کشور چین به کانادا آمده است. شغل او کمک به خانوادههای مهاجر برای ادغام یا آشنایی بیشتر با جامعه کاناداست. جملهای میگوید که ازنظر جامعهشناختی قابلتأمل است: « من تاکنون با خانوادههای ایرانی زیادی ارتباط داشتهام. گاهی اوقات آنچه میبینم برایم تعجببرانگیز است. برخی از خانوادههای ایرانی شاید تنها ملیتی در کانادا هستند که از فرزندانشان پنهان میکنند که از ایران آمدهاند. آنان به فرزندان خود میگویند که ما کانادایی هستیم».
سارا دختر ایرانی دیگری است که در انگلیس تحصیل میکند. او در دانشگاه به همکلاسیهایش گفته است که لبنانی دورگه است! میگوید «تا شهروندی انگلیس را نگیرم هیچ علاقهای ندارم که آشکار کنم ایرانیام. بعد از گرفتن شهروندی انگلیس هم نخواهم گفت که ایرانیام. میگویم انگلیسی هستم و آن زمان واقعاً هم انگلیسی هستم». فرزاد جوان ایرانی دیگری است که در همه جمعهای دوستانه خودش را ایرانی دورگه (امریکایی-ایرانی) معرفی میکند و این در حالی است که دو سال قبل از ایران به آلمان آمده است. میگوید« وقتی از بیان اینکه ایرانیام حس بدی به من دست میدهد چرا بگویم ایرانیام».
نمونههای بسیاری میتوان ذکر کرد از ایرانیانی که مهاجرت کردهاند و هیچ علاقهای ندارند تا خود را ایرانی معرفی کنند. آنان ایرانی بودن را فینفسه مایه تحقیر خود میدانند و ازنظر آنان هیچ ویژگی مثبتی در جغرافیایی به نام ایران به چشم نمیخورد تا آنان در مقابل دیگران عرضه کنند. برخی از آنان میگویند که تحمل نگاه همراه با ترحم خارجیها نسبت به خودمان را نداریم، این تصور که اینان به ما پناه آوردهاند و باید با آنان مهربان بود. ترک ایران به این گروه از ایرانیان بیشتر احساس غرور میدهد تا اینکه بگویند روزگاری در ایران زندگی کردهاند.
گریز از هویت در نسلهای اخیرتر یعنی نسلی که هماکنون بین بیست تا چهل سالگی قرار دارد شدیدتر است. نسلهای قبلتر یا با تکیهبر دوران قبل از انقلاب 57، یا با تکیهبر دوران قبل از اسلام و بهویژه ایران باستان، و یا با تکیهبر فرهنگ و ادب ایران نظیر شاهنامه، حافظ، عمر خیام و سعدی در کشورهای میزبان به خود میبالید و اعتماد به نفس داشت. حقیقی یا کاذب بودن این اعتماد به نفس مسئله این نوشته نیست. نسلهای جدیدتر اما، که کمتر تاریخ خواندهاند و آنچه در کتابهای درسی تاریخی هم خواندهاند مملو از سوگیریهای ایدئولوژیک نهادهای رسمی بوده است علاقه چندانی به گذشته ندارند.
این نسل عمدتاً در لحظه زندگی میکند و زمان حال برایش مهمتر از گذشته و آینده است. آنچه دستبهنقد است برایش مهمتراز آن چیزی است که روزگاری در گذشتهای دور وجود داشته است. البته باید گفت که نخواندن تاریخ تنها دلیل کتمان هویت در این گروه از ایرانیان نیست. قبلاً در نوشتههای دیگری گفتهام که شاید بیاساس نباشد که بگوییم بخش قابلتوجهی از مهاجران ایرانی و بهویژه نسلهای جوانتر، عموماً با حسی از تنفر از وضع موجود ایران، کشور خود را ترک میکنند. آنان گویی ازجامعهای در حال نابودی، خود را نجات میدهند. هرچند ممکن است که این حس تنفر باگذشت زمان کاهش یابد ولی ترک ایران با تنفر پیامدهای خاص خود را به همراه خواهد داشت که یکی از آنها کتمان ایرانی بودن است. اینان نمیگویند که ایرانیاند بلکه معمولاً لو میرود که ایرانیاند! نکته جالب آنکه برخی از آنان به احزاب راست اروپایی میپیوندند و حامی سیاستهای ضدمهاجرتی این احزاب بهویژه علیه پناهجویان خاورمیانهای و مسلمان میشوند.
نمیخواهم این نوشته را احساسی تمام کنم. بیشتر سعی کردم تا طرح مسئله ای درباره بخشی از ایرانیان مهاجر داشته باشم. درباره این دسته از ایرانیانی که توصیف کردم قضاوتی نمیکنم. روشن است که شکلگیری احساس و نگرش منفی آنان نسبت به کشورشان ریشههای اجتماعی مختلفی دارد که وقتی به آنها توجه کنیم شاید بهطور صد درصد نتوانیم آنها را مقصربداینم یا سرزنششان کنیم که کمترین آن ارزش پاسپورت ایرانی در جهان است. ولی یکی از ریشههای شکلگیری این احساس را شبکههای اجتماعی میدانم. وقتی مطالب و نوشتههای شبکههای اجتماعی درباره ایران و ایرانی را بررسی میکنم عمدتاً نتیجه اولیه آنرا چیزی جز یأس و ناامیدی کامل از ایرانی بودن و شکلگیری تدریجی «از خود بیزاری» نمیبینم. «ملت از خود بیزار» مهمترین ویژگی ما در شبکههای اجتماعی است. با بررسی شبکههای اجتماعی خودمان را مانند موجود زندهای میبینم که با نفرت هر روز تکهای از بدنش را با دندان میکند و قورت میدهد تا جایی که جسم اش کوچکتر و کوچکتر شود و روزی نابود شود.
❎نویسنده: فردین علیخواه|جامعه شناس|
✅ارسال نظر: @alikhahfardin
✅کانال نویسنده: @fardinalikhah
yon.ir/nKiK8
یوای از کشور چین به کانادا آمده است. شغل او کمک به خانوادههای مهاجر برای ادغام یا آشنایی بیشتر با جامعه کاناداست. جملهای میگوید که ازنظر جامعهشناختی قابلتأمل است: « من تاکنون با خانوادههای ایرانی زیادی ارتباط داشتهام. گاهی اوقات آنچه میبینم برایم تعجببرانگیز است. برخی از خانوادههای ایرانی شاید تنها ملیتی در کانادا هستند که از فرزندانشان پنهان میکنند که از ایران آمدهاند. آنان به فرزندان خود میگویند که ما کانادایی هستیم».
سارا دختر ایرانی دیگری است که در انگلیس تحصیل میکند. او در دانشگاه به همکلاسیهایش گفته است که لبنانی دورگه است! میگوید «تا شهروندی انگلیس را نگیرم هیچ علاقهای ندارم که آشکار کنم ایرانیام. بعد از گرفتن شهروندی انگلیس هم نخواهم گفت که ایرانیام. میگویم انگلیسی هستم و آن زمان واقعاً هم انگلیسی هستم». فرزاد جوان ایرانی دیگری است که در همه جمعهای دوستانه خودش را ایرانی دورگه (امریکایی-ایرانی) معرفی میکند و این در حالی است که دو سال قبل از ایران به آلمان آمده است. میگوید« وقتی از بیان اینکه ایرانیام حس بدی به من دست میدهد چرا بگویم ایرانیام».
نمونههای بسیاری میتوان ذکر کرد از ایرانیانی که مهاجرت کردهاند و هیچ علاقهای ندارند تا خود را ایرانی معرفی کنند. آنان ایرانی بودن را فینفسه مایه تحقیر خود میدانند و ازنظر آنان هیچ ویژگی مثبتی در جغرافیایی به نام ایران به چشم نمیخورد تا آنان در مقابل دیگران عرضه کنند. برخی از آنان میگویند که تحمل نگاه همراه با ترحم خارجیها نسبت به خودمان را نداریم، این تصور که اینان به ما پناه آوردهاند و باید با آنان مهربان بود. ترک ایران به این گروه از ایرانیان بیشتر احساس غرور میدهد تا اینکه بگویند روزگاری در ایران زندگی کردهاند.
گریز از هویت در نسلهای اخیرتر یعنی نسلی که هماکنون بین بیست تا چهل سالگی قرار دارد شدیدتر است. نسلهای قبلتر یا با تکیهبر دوران قبل از انقلاب 57، یا با تکیهبر دوران قبل از اسلام و بهویژه ایران باستان، و یا با تکیهبر فرهنگ و ادب ایران نظیر شاهنامه، حافظ، عمر خیام و سعدی در کشورهای میزبان به خود میبالید و اعتماد به نفس داشت. حقیقی یا کاذب بودن این اعتماد به نفس مسئله این نوشته نیست. نسلهای جدیدتر اما، که کمتر تاریخ خواندهاند و آنچه در کتابهای درسی تاریخی هم خواندهاند مملو از سوگیریهای ایدئولوژیک نهادهای رسمی بوده است علاقه چندانی به گذشته ندارند.
این نسل عمدتاً در لحظه زندگی میکند و زمان حال برایش مهمتر از گذشته و آینده است. آنچه دستبهنقد است برایش مهمتراز آن چیزی است که روزگاری در گذشتهای دور وجود داشته است. البته باید گفت که نخواندن تاریخ تنها دلیل کتمان هویت در این گروه از ایرانیان نیست. قبلاً در نوشتههای دیگری گفتهام که شاید بیاساس نباشد که بگوییم بخش قابلتوجهی از مهاجران ایرانی و بهویژه نسلهای جوانتر، عموماً با حسی از تنفر از وضع موجود ایران، کشور خود را ترک میکنند. آنان گویی ازجامعهای در حال نابودی، خود را نجات میدهند. هرچند ممکن است که این حس تنفر باگذشت زمان کاهش یابد ولی ترک ایران با تنفر پیامدهای خاص خود را به همراه خواهد داشت که یکی از آنها کتمان ایرانی بودن است. اینان نمیگویند که ایرانیاند بلکه معمولاً لو میرود که ایرانیاند! نکته جالب آنکه برخی از آنان به احزاب راست اروپایی میپیوندند و حامی سیاستهای ضدمهاجرتی این احزاب بهویژه علیه پناهجویان خاورمیانهای و مسلمان میشوند.
نمیخواهم این نوشته را احساسی تمام کنم. بیشتر سعی کردم تا طرح مسئله ای درباره بخشی از ایرانیان مهاجر داشته باشم. درباره این دسته از ایرانیانی که توصیف کردم قضاوتی نمیکنم. روشن است که شکلگیری احساس و نگرش منفی آنان نسبت به کشورشان ریشههای اجتماعی مختلفی دارد که وقتی به آنها توجه کنیم شاید بهطور صد درصد نتوانیم آنها را مقصربداینم یا سرزنششان کنیم که کمترین آن ارزش پاسپورت ایرانی در جهان است. ولی یکی از ریشههای شکلگیری این احساس را شبکههای اجتماعی میدانم. وقتی مطالب و نوشتههای شبکههای اجتماعی درباره ایران و ایرانی را بررسی میکنم عمدتاً نتیجه اولیه آنرا چیزی جز یأس و ناامیدی کامل از ایرانی بودن و شکلگیری تدریجی «از خود بیزاری» نمیبینم. «ملت از خود بیزار» مهمترین ویژگی ما در شبکههای اجتماعی است. با بررسی شبکههای اجتماعی خودمان را مانند موجود زندهای میبینم که با نفرت هر روز تکهای از بدنش را با دندان میکند و قورت میدهد تا جایی که جسم اش کوچکتر و کوچکتر شود و روزی نابود شود.
❎نویسنده: فردین علیخواه|جامعه شناس|
✅ارسال نظر: @alikhahfardin
✅کانال نویسنده: @fardinalikhah
yon.ir/nKiK8
#روان_حکایت_نامه
#مقاله
نگاهی روان شناختی به داستان روباه و آغامحمدخان قاجار با نیم نگاهی به نظریه رشد اخلاقی کلبرگ
سلام دوستان
می خوام در مورد حکایتی صحبت کنم که شاید قبلا هم شنیده باشید ولی علت این که این مطلب تو کانال روان شناسی چیکار میکنه و من روانشناس درباره اون چه بحثی دارم رو اجازه بدید بعد از #حکایت عرض کنم.
#ژان_گور نویسنده فرانسوی که در کتابش به نام "خواجه تاجدار" به شرح زندگی "آغا محمد خان"، پرداخته میگه که یکی از سرگرمی های این شاه قاجار این بوده که به شکار روباه بره. ولی نه برای کشتن اون؛ بلکه اول با اسب حسابی دنبال این حیوون زبون بسته می افتاده و اون رو اونقدر میدوونه که دیگه بی رمق روی زمین می افتاده و اون وقت بدون اینکه هیچ آسیبی بهش برسونه فقط یه زنگوله به گردن اون روباه می بسته و رهاش می کرده و خودش هم برمی گشته...
تصور کنید یک حیوانی که ذاتا شکارچیه و باید بی سر و صدا برای شکار خودش کمین کنه، با این شرایط جدید دیگه هیچ غذایی گیرش میاد؟ یا امکانش هست که بتونه روباه دیگه ای رو نترسونه و بلکه باهاش جفتگیری کنه؟...
به عبارتی اون روباه بدون اینکه هیچ #آسیب جسمی بهش وارد بشه محکوم به #انزوا و #مرگ میشه...
و اما علت نوشتن این مطلب:
در روان شناسی نظریه ای داریم به نام نظریه #رشد_اخلاقی کُلبِرگ. #رشد اخلاقی #انسان از نظر کلبرگ (احتمالا میخواسته فامیلیشو گلبرگ بزاره ولی ثبت احوال اشتباه زده😅😉) در شش مرحله طبقه بندی میشه (برای اطلاع از این نظریه به #کلبرگ یا کتاب نظریه های رشد، نوشته ویلیام کرین، انتشارات رشد مراجعه کنید) و افراد به میزان #رشد_اجتماعی_روانی و نه فقط #جسمی که می کنند، این مراحل رو پشت سر میگذارند.
می خوام به طور خاص روی مرحله دوم تمرکز کنم که علی القاعده در #دوران_کودکی رخ میده. یعنی مرحله #فردگرایی و مبادله(individualism and exchange). در این مرحله کودک هر رفتاری که باهاش میشه رو لزوماً باید مقابل به مثل کنه و این از نظر اخلاقی براش یک ارزشه: "اگه کسی منو زد پس من هم باید بزنمش".
حال اینکه این #رفتار صرفا در این رده سنی جواب میده و البته که طبیعی هم هست. ولی مشکل اینجاست که بسیاری از افراد علیرغم #رشد_جسمی، از لحاظ #روانی و #اخلاقی در این مرحله #تثبیت میشن. اطرافمون کم افرادی نیستند که رفتاری "آغامحمدخان وار" دارن و چون در #گذشته آسیب های فراوانی دیدن پس باید به سر دیگران هم این مشکلات رو بیارن: "چون همسایه آشغالاشو در خونه من گذاشت من هم ماشینمو جلوی در پارکینگ اون گذاشتم تا کلی معطل بشه"، "چون که میوه فروش سر کوچه همیشه جنس بنجول و گرونشو به من میندازه منم هرموقع از کنار مغازش رد میشم بی هوا یه تنه به میوه هاش میزنم که همه میوههای تازه ش پخش زمین بشه"، "چون که من کلاه سرم رفته من هم کلاه سر همه میزارم"، "چون که همه دارن #اختلاس میکنن و در میرن من هم ...
فارغ از گرایشات سادیستیک و #اختلالات_روانی که بر اساس این داستان میشه برای آغامحمدخان قاجار متصور بود، میبینیم که این رفتار ابتدایی تلافی جویانه و خصومت طلبانه در بسیاری از افراد وجود داره و حالا سوال من اینه که
آیا با انجام رفتارهای #خصمانه، از #خشم و #غم ما کم میشه؟
آیا با #تلافی کردن یک رفتار اشتباه، اصل قضیه درست میشه؟
آیا با انجام رفتاری اشتباه مثل رفتار طرف مقابل، اون شخص به اشتباهش پی میبره؟ ...
یادمه موقعی که بچه بودم، یه آهنگ قدیمی رو پدرم گاهی اوقات با خودش زمزمه می کرد که تو یه قسمتی از شعرش می گفت:
آخه دردت به جونم خونو که با خون نمیشورن...
🌹🌹🌹
شاد باشید
#دکتر_سید_حامد_واحدی
t.me/dr_hamedvahedi
drhamedvahedi.blogfa.com
instagram.com/dr_hamed.vahedi
pezeshkekhoob.com/doctor/16986-seyyedhamed-vahedi-ardakani
#drhamedvahedi
#مقاله
نگاهی روان شناختی به داستان روباه و آغامحمدخان قاجار با نیم نگاهی به نظریه رشد اخلاقی کلبرگ
سلام دوستان
می خوام در مورد حکایتی صحبت کنم که شاید قبلا هم شنیده باشید ولی علت این که این مطلب تو کانال روان شناسی چیکار میکنه و من روانشناس درباره اون چه بحثی دارم رو اجازه بدید بعد از #حکایت عرض کنم.
#ژان_گور نویسنده فرانسوی که در کتابش به نام "خواجه تاجدار" به شرح زندگی "آغا محمد خان"، پرداخته میگه که یکی از سرگرمی های این شاه قاجار این بوده که به شکار روباه بره. ولی نه برای کشتن اون؛ بلکه اول با اسب حسابی دنبال این حیوون زبون بسته می افتاده و اون رو اونقدر میدوونه که دیگه بی رمق روی زمین می افتاده و اون وقت بدون اینکه هیچ آسیبی بهش برسونه فقط یه زنگوله به گردن اون روباه می بسته و رهاش می کرده و خودش هم برمی گشته...
تصور کنید یک حیوانی که ذاتا شکارچیه و باید بی سر و صدا برای شکار خودش کمین کنه، با این شرایط جدید دیگه هیچ غذایی گیرش میاد؟ یا امکانش هست که بتونه روباه دیگه ای رو نترسونه و بلکه باهاش جفتگیری کنه؟...
به عبارتی اون روباه بدون اینکه هیچ #آسیب جسمی بهش وارد بشه محکوم به #انزوا و #مرگ میشه...
و اما علت نوشتن این مطلب:
در روان شناسی نظریه ای داریم به نام نظریه #رشد_اخلاقی کُلبِرگ. #رشد اخلاقی #انسان از نظر کلبرگ (احتمالا میخواسته فامیلیشو گلبرگ بزاره ولی ثبت احوال اشتباه زده😅😉) در شش مرحله طبقه بندی میشه (برای اطلاع از این نظریه به #کلبرگ یا کتاب نظریه های رشد، نوشته ویلیام کرین، انتشارات رشد مراجعه کنید) و افراد به میزان #رشد_اجتماعی_روانی و نه فقط #جسمی که می کنند، این مراحل رو پشت سر میگذارند.
می خوام به طور خاص روی مرحله دوم تمرکز کنم که علی القاعده در #دوران_کودکی رخ میده. یعنی مرحله #فردگرایی و مبادله(individualism and exchange). در این مرحله کودک هر رفتاری که باهاش میشه رو لزوماً باید مقابل به مثل کنه و این از نظر اخلاقی براش یک ارزشه: "اگه کسی منو زد پس من هم باید بزنمش".
حال اینکه این #رفتار صرفا در این رده سنی جواب میده و البته که طبیعی هم هست. ولی مشکل اینجاست که بسیاری از افراد علیرغم #رشد_جسمی، از لحاظ #روانی و #اخلاقی در این مرحله #تثبیت میشن. اطرافمون کم افرادی نیستند که رفتاری "آغامحمدخان وار" دارن و چون در #گذشته آسیب های فراوانی دیدن پس باید به سر دیگران هم این مشکلات رو بیارن: "چون همسایه آشغالاشو در خونه من گذاشت من هم ماشینمو جلوی در پارکینگ اون گذاشتم تا کلی معطل بشه"، "چون که میوه فروش سر کوچه همیشه جنس بنجول و گرونشو به من میندازه منم هرموقع از کنار مغازش رد میشم بی هوا یه تنه به میوه هاش میزنم که همه میوههای تازه ش پخش زمین بشه"، "چون که من کلاه سرم رفته من هم کلاه سر همه میزارم"، "چون که همه دارن #اختلاس میکنن و در میرن من هم ...
فارغ از گرایشات سادیستیک و #اختلالات_روانی که بر اساس این داستان میشه برای آغامحمدخان قاجار متصور بود، میبینیم که این رفتار ابتدایی تلافی جویانه و خصومت طلبانه در بسیاری از افراد وجود داره و حالا سوال من اینه که
آیا با انجام رفتارهای #خصمانه، از #خشم و #غم ما کم میشه؟
آیا با #تلافی کردن یک رفتار اشتباه، اصل قضیه درست میشه؟
آیا با انجام رفتاری اشتباه مثل رفتار طرف مقابل، اون شخص به اشتباهش پی میبره؟ ...
یادمه موقعی که بچه بودم، یه آهنگ قدیمی رو پدرم گاهی اوقات با خودش زمزمه می کرد که تو یه قسمتی از شعرش می گفت:
آخه دردت به جونم خونو که با خون نمیشورن...
🌹🌹🌹
شاد باشید
#دکتر_سید_حامد_واحدی
t.me/dr_hamedvahedi
drhamedvahedi.blogfa.com
instagram.com/dr_hamed.vahedi
pezeshkekhoob.com/doctor/16986-seyyedhamed-vahedi-ardakani
#drhamedvahedi
Telegram
دکتر حامد واحدی اردکانی
اینستاگرام
www.instagram.com/dr_hamedvahedi
www.instagram.com/dr_hamedvahedi
Forwarded from اتچ بات
#سوال ۷۵
من دانشجوی کشاورزی زنجان هستم.
تصمیم دارم ارشد رو #روان_شناسی_بالینی وزارت علوم بخونم. چون وزارت #بهداشت نمیشه. از طرفی داستان نویسم (البته نه خیلی حرفه ای) برای #شناخت #شخصیت و بهتر نوشتن روانشناسی کمک ام میکنه. تقریبا یک سال مونده به کنکور ارشد. سوالم اینه از چی شروع کنم؟ جز چند تا کتاب روانشناسی چیزی از این رشته نمیدونم. فقط اطلاع دارم منابع زیادی داره و من همه شو نمیتونم بگیرم.
ایا باید جزوه دانشجویان دانشگاه خودمون یا تهران رو بدست بیارم یا از کتاب هایی خاص ومعرفی شده، بخونم
ممنون میشم راهنمایی کنید
@dr_hamedvahedi
پاسخ:
من دانشجوی کشاورزی زنجان هستم.
تصمیم دارم ارشد رو #روان_شناسی_بالینی وزارت علوم بخونم. چون وزارت #بهداشت نمیشه. از طرفی داستان نویسم (البته نه خیلی حرفه ای) برای #شناخت #شخصیت و بهتر نوشتن روانشناسی کمک ام میکنه. تقریبا یک سال مونده به کنکور ارشد. سوالم اینه از چی شروع کنم؟ جز چند تا کتاب روانشناسی چیزی از این رشته نمیدونم. فقط اطلاع دارم منابع زیادی داره و من همه شو نمیتونم بگیرم.
ایا باید جزوه دانشجویان دانشگاه خودمون یا تهران رو بدست بیارم یا از کتاب هایی خاص ومعرفی شده، بخونم
ممنون میشم راهنمایی کنید
@dr_hamedvahedi
پاسخ:
Telegram
attach 📎
#طرحواره
سلام دوستان
ویدیویی که در ادامه می بینید رو درباره یک مشکل شایعی که در فرهنگ ایرانی وجود داره آماده کردم و سعی کردم مختصر و مفید اصل مطلب رو منتقل کنم. مشکلی به نام #طرحواره_های_حوزه_دیگرجهت_مندی
اگه دوست داشتید برای توضیحات بیشتر درباره این حوزه طرحواره ای، ویدیو رو ببینید.
درضمن این ویدیو رو از کانالم در یوتیوب روی تلگرام به اشتراک گذاشتم. خوشحال میشم در کانال یوتیوب هم عضو بشید و اونو به اشتراک بگذارید.
شاد باشید🌹
@dr_hamedvahedi
https://youtu.be/vEp8EnQWTsk
instagram.com/dr_hamed.vahedi
pezeshkekhoob.com/doctor/16986-seyyedhamed-vahedi-ardakani
drhamedvahedi.blogfa.com
#drhamedvahedi
سلام دوستان
ویدیویی که در ادامه می بینید رو درباره یک مشکل شایعی که در فرهنگ ایرانی وجود داره آماده کردم و سعی کردم مختصر و مفید اصل مطلب رو منتقل کنم. مشکلی به نام #طرحواره_های_حوزه_دیگرجهت_مندی
اگه دوست داشتید برای توضیحات بیشتر درباره این حوزه طرحواره ای، ویدیو رو ببینید.
درضمن این ویدیو رو از کانالم در یوتیوب روی تلگرام به اشتراک گذاشتم. خوشحال میشم در کانال یوتیوب هم عضو بشید و اونو به اشتراک بگذارید.
شاد باشید🌹
@dr_hamedvahedi
https://youtu.be/vEp8EnQWTsk
instagram.com/dr_hamed.vahedi
pezeshkekhoob.com/doctor/16986-seyyedhamed-vahedi-ardakani
drhamedvahedi.blogfa.com
#drhamedvahedi
YouTube
#روانشناسی و #آسیب های دوران #کودکی: درباره #طرحواره چه میدانید؟ ( #یوتیوب #youtube 2019)
زیاد میشنویم که افراد میگن: اینهمه من به دیگران خدمت میکنم و هیچکس قدرمو نداره!!!
فکر میکنید چرا اینجوریه؟ به نظرتون آدمها همه خائن و قدرنشناس هستن؟ زمانه باعث شده که آدما این شکلی بشن؟ اون آدمی که این حرفها رو میزنه مشکل داره؟ یا اگه اینجوره، مشکلش چیه؟؟؟…
فکر میکنید چرا اینجوریه؟ به نظرتون آدمها همه خائن و قدرنشناس هستن؟ زمانه باعث شده که آدما این شکلی بشن؟ اون آدمی که این حرفها رو میزنه مشکل داره؟ یا اگه اینجوره، مشکلش چیه؟؟؟…
#والدین ما و پدر بزرگ و مادر بزرگ های ما هر موقع که #خنده شان می گرفت راحت می خندیدند. اصلا فکر نمی کردند که آیا موقع خندیدن #زشت می شوند یا نه و چه کنند که موقع خندیدن #زیبایی شان حفظ شود. اصلا چکار کنند که #زیبا بخندند. هر کس هم خنده خودش را داشت و این تفاوت ها #زندگی را قشنگ تر و متنوع تر می کرد.
گاهی اوقات باید این #سوال را طرح کرد که به راستی چه کسانی با چه #رسانه هایی و با چه تبلیغاتی و با چه منافع #آشکار و #پنهانی حتی خندیدن را تبدیل به #برند کردند و می کنند؟ نحوه خندیدن را تبدیل به کالایی کردند که می توان خرید و فروش کرد. کسانی که صنعت زیباسازی خنده راه انداختند. #بلیچینگ دندان، چال گونه، عمل چانه دراز و .... آنان میلیاردر شدند و بر ما خندیدند ولی ما که #جراحی کردیم هرگز از ته دل نخندیدیم. ای کاش پولی که در این کشور صرف زیبا خندیدن میشود صرف خندیدن از ته دل می شد. #خندیدن_از_ته_دل
✍ #دکتر_فردین_علیخواه
#مقاله #دکتر_سید_حامد_واحدی #drhamedvahedi
@dr_hamedvahedi
instagram.com/dr_hamed.vahedi
pezeshkekhoob.com/doctor/16986-seyyedhamed-vahedi-ardakani
drhamedvahedi.blogfa.com
گاهی اوقات باید این #سوال را طرح کرد که به راستی چه کسانی با چه #رسانه هایی و با چه تبلیغاتی و با چه منافع #آشکار و #پنهانی حتی خندیدن را تبدیل به #برند کردند و می کنند؟ نحوه خندیدن را تبدیل به کالایی کردند که می توان خرید و فروش کرد. کسانی که صنعت زیباسازی خنده راه انداختند. #بلیچینگ دندان، چال گونه، عمل چانه دراز و .... آنان میلیاردر شدند و بر ما خندیدند ولی ما که #جراحی کردیم هرگز از ته دل نخندیدیم. ای کاش پولی که در این کشور صرف زیبا خندیدن میشود صرف خندیدن از ته دل می شد. #خندیدن_از_ته_دل
✍ #دکتر_فردین_علیخواه
#مقاله #دکتر_سید_حامد_واحدی #drhamedvahedi
@dr_hamedvahedi
instagram.com/dr_hamed.vahedi
pezeshkekhoob.com/doctor/16986-seyyedhamed-vahedi-ardakani
drhamedvahedi.blogfa.com
#کتابخانه
سلام دوستان
مدتی بود که میخواستم مطالب کانال رو دسته بندی کنم تا محتوای کانال کاربردی تر باشه و انسجام بیشتری پیدا کنه که بالاخره این کار انجام شد. هرچند به واسطه حجم مطالب، فقط تونستم مجموعه فایل های تصویری، صوتی و PDF رو دسته بندی کنم. در زیر لینک سرفصل ها رو قرار دادم که با انتخاب هرکدوم، میتونید به زیرعنوان های هر فصل دسترسی پیدا کنید و با انتخابشون، به فایل موردنظر لینک بشید.
امیدوارم این کار رو ادامه بدم و براتون مفید باشه
شاد باشید🌹
۱- #فرزندپروری
https://t.me/dr_hamedvahedi/1566
۲- #فرهنگ_سازی و #حقوق #زنان
https://t.me/dr_hamedvahedi/1567
۳- #دانش_جنسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1568
۴- #خودشناسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1569
۵- #روان_شناسی و #زندگی_روزمره
https://t.me/dr_hamedvahedi/1570
۶- #اعتیاد
https://t.me/dr_hamedvahedi/1571
۷- #آسیب_شناسی_روانی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1572
۸- #ازدواج
https://t.me/dr_hamedvahedi/1573
۹- #همسرانه
https://t.me/dr_hamedvahedi/1574
۱۰- #روان_شناسی و #تکنولوژی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1575
۱۱- #روان_شناسی_سلامت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1576
۱۲- #روان_شناسی_دین
https://t.me/dr_hamedvahedi/1577
۱۳- #روانکاوی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1578
۱۴- #روان_شناسی و #موسیقی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1579
۱۵- #عمل_جراحی با #هیپنوتیزم
https://t.me/dr_hamedvahedi/1580
۱۶- #روان_درمانی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1581
سلام دوستان
مدتی بود که میخواستم مطالب کانال رو دسته بندی کنم تا محتوای کانال کاربردی تر باشه و انسجام بیشتری پیدا کنه که بالاخره این کار انجام شد. هرچند به واسطه حجم مطالب، فقط تونستم مجموعه فایل های تصویری، صوتی و PDF رو دسته بندی کنم. در زیر لینک سرفصل ها رو قرار دادم که با انتخاب هرکدوم، میتونید به زیرعنوان های هر فصل دسترسی پیدا کنید و با انتخابشون، به فایل موردنظر لینک بشید.
امیدوارم این کار رو ادامه بدم و براتون مفید باشه
شاد باشید🌹
۱- #فرزندپروری
https://t.me/dr_hamedvahedi/1566
۲- #فرهنگ_سازی و #حقوق #زنان
https://t.me/dr_hamedvahedi/1567
۳- #دانش_جنسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1568
۴- #خودشناسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1569
۵- #روان_شناسی و #زندگی_روزمره
https://t.me/dr_hamedvahedi/1570
۶- #اعتیاد
https://t.me/dr_hamedvahedi/1571
۷- #آسیب_شناسی_روانی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1572
۸- #ازدواج
https://t.me/dr_hamedvahedi/1573
۹- #همسرانه
https://t.me/dr_hamedvahedi/1574
۱۰- #روان_شناسی و #تکنولوژی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1575
۱۱- #روان_شناسی_سلامت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1576
۱۲- #روان_شناسی_دین
https://t.me/dr_hamedvahedi/1577
۱۳- #روانکاوی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1578
۱۴- #روان_شناسی و #موسیقی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1579
۱۵- #عمل_جراحی با #هیپنوتیزم
https://t.me/dr_hamedvahedi/1580
۱۶- #روان_درمانی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1581
#فرزندپروری:
۱- #خودباوری
https://t.me/dr_hamedvahedi/253
۲- #تنبیه کلامی یا فیزیکی #کودک
https://t.me/dr_hamedvahedi/434
۳- #فرار_مغزها
https://t.me/dr_hamedvahedi/246
۴- #خودمختاری #فرزند
https://t.me/dr_hamedvahedi/436
۵- #حریم_خصوصی، #معصومیت_دزدیده_شده
https://t.me/dr_hamedvahedi/503
۶- #پدر و #مادر دانا چه میکنند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/881
۷- تاثیر اختلالات فردی و زناشویی والدین بر #رشد_مغزی کودک
https://t.me/dr_hamedvahedi/1293
۸- نشانه های #خودکشی در #نوجوانان
https://t.me/dr_hamedvahedi/1332
۹- چجوری یه #بچه_خوب بار بیاریم؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1369
۱۰- تاثیر #حضور_عاطفی_مادر در شکل گیری #شخصیت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1388
۱۱- #کودک_همسری
https://t.me/dr_hamedvahedi/1409
۱۲- کودک همسری یا #تجاوز_خاموش
https://t.me/dr_hamedvahedi/1428
۱۳- نه اشتباه رایج در #تربیت فرزند
https://t.me/dr_hamedvahedi/1438
۱۴- کودک و #تبلت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1443
۱۵- طرحواره های اولیه و تاثیر آن در بزرگسالی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1348
۱۶- فایل صوتی #تربیت_جنسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/994
#کتابخانه
۱- #خودباوری
https://t.me/dr_hamedvahedi/253
۲- #تنبیه کلامی یا فیزیکی #کودک
https://t.me/dr_hamedvahedi/434
۳- #فرار_مغزها
https://t.me/dr_hamedvahedi/246
۴- #خودمختاری #فرزند
https://t.me/dr_hamedvahedi/436
۵- #حریم_خصوصی، #معصومیت_دزدیده_شده
https://t.me/dr_hamedvahedi/503
۶- #پدر و #مادر دانا چه میکنند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/881
۷- تاثیر اختلالات فردی و زناشویی والدین بر #رشد_مغزی کودک
https://t.me/dr_hamedvahedi/1293
۸- نشانه های #خودکشی در #نوجوانان
https://t.me/dr_hamedvahedi/1332
۹- چجوری یه #بچه_خوب بار بیاریم؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1369
۱۰- تاثیر #حضور_عاطفی_مادر در شکل گیری #شخصیت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1388
۱۱- #کودک_همسری
https://t.me/dr_hamedvahedi/1409
۱۲- کودک همسری یا #تجاوز_خاموش
https://t.me/dr_hamedvahedi/1428
۱۳- نه اشتباه رایج در #تربیت فرزند
https://t.me/dr_hamedvahedi/1438
۱۴- کودک و #تبلت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1443
۱۵- طرحواره های اولیه و تاثیر آن در بزرگسالی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1348
۱۶- فایل صوتی #تربیت_جنسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/994
#کتابخانه
#فرهنگ_سازی و #حقوق #زنان:
۱- #زن و #خودباوری
https://t.me/dr_hamedvahedi/628
۲- #شروط_ضمن_عقد
https://t.me/dr_hamedvahedi/648
۳- #زن_و_هنر: #روز_جهانی_زن
https://t.me/dr_hamedvahedi/822
۴- #حقوق_زن
https://t.me/dr_hamedvahedi/1298
۵- زن و #تجاوز_جنسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1389
۶- جایگاه حقیقی زن در اسلام
https://t.me/dr_hamedvahedi/1507
۷- #حریم_خصوصی_زن، #آزار_کلامی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1535
#کتابخانه
۱- #زن و #خودباوری
https://t.me/dr_hamedvahedi/628
۲- #شروط_ضمن_عقد
https://t.me/dr_hamedvahedi/648
۳- #زن_و_هنر: #روز_جهانی_زن
https://t.me/dr_hamedvahedi/822
۴- #حقوق_زن
https://t.me/dr_hamedvahedi/1298
۵- زن و #تجاوز_جنسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1389
۶- جایگاه حقیقی زن در اسلام
https://t.me/dr_hamedvahedi/1507
۷- #حریم_خصوصی_زن، #آزار_کلامی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1535
#کتابخانه
#دانش_جنسی:
۱- #آمیزش و #سردمزاجی
https://t.me/dr_hamedvahedi/639
۲- درباره #ترنس_سکچوال بیشتر بدانیم
https://t.me/dr_hamedvahedi/1446
۳- #پدوفیلیا یا #بچه_بازی
https://t.me/dr_hamedvahedi/985
۴- دانش #ارگاسم
https://t.me/dr_hamedvahedi/1006
۵- ترنس سکشوال
https://t.me/dr_hamedvahedi/981
۶- نکات اساسی در اثبات تجاوز جنسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1531
۷- روایت یک #زن #همجنسگرا
https://t.me/dr_hamedvahedi/343
#کتابخانه
۱- #آمیزش و #سردمزاجی
https://t.me/dr_hamedvahedi/639
۲- درباره #ترنس_سکچوال بیشتر بدانیم
https://t.me/dr_hamedvahedi/1446
۳- #پدوفیلیا یا #بچه_بازی
https://t.me/dr_hamedvahedi/985
۴- دانش #ارگاسم
https://t.me/dr_hamedvahedi/1006
۵- ترنس سکشوال
https://t.me/dr_hamedvahedi/981
۶- نکات اساسی در اثبات تجاوز جنسی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1531
۷- روایت یک #زن #همجنسگرا
https://t.me/dr_hamedvahedi/343
#کتابخانه
#خودشناسی:
۱- تاریکی های وجود ( #سایه)
https://t.me/dr_hamedvahedi/687
۲- #درک_متقابل
https://t.me/dr_hamedvahedi/806
۳- بخند، مثل یک کودک
https://t.me/dr_hamedvahedi/819
۴- چگونه دیگران را ببخشیم؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/827
۵- گذر از ۳۰ سالگی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1046
۶- چرا #ذهن ما گرایش به افکار منفی دارد؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1223
۷- چگونه #خاطرات شکل میگیرند و چگونه از بین میروند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1243
۸- چرا بعد از رسیدن به #معشوق، دچار #دلزدگی میشویم؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/227
۹- هیچ وقت برای #شروع دیر نیست
https://t.me/dr_hamedvahedi/1426
۱۰- نیاز بشر به #فلسفه
https://t.me/dr_hamedvahedi/408
۱۱- چرا در بسیاری موارد، در رابطه هایمان جذب افراد نامناسب میشویم؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1444
۱۲- چگونه کودکیمان بر بزرگسالیمان تاثیر میگذارد؟
#طرحواره
https://t.me/dr_hamedvahedi/1494
۱۳- #دلبستگی_ناایمن
https://t.me/dr_hamedvahedi/1496
۱۴- #خودمان_باشیم
https://t.me/dr_hamedvahedi/1505
۱۵- چرا اینقدر به همه کمک میکنم و کسی قدرمو نداره؟ ( #طرحواره_دیگرجهت_مندی)
https://youtu.be/vEp8EnQWTsk
۱۶- آیا #ترس_های بزرگسالی، ریشه در دوران کودکی دارند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1348
#کتابخانه
۱- تاریکی های وجود ( #سایه)
https://t.me/dr_hamedvahedi/687
۲- #درک_متقابل
https://t.me/dr_hamedvahedi/806
۳- بخند، مثل یک کودک
https://t.me/dr_hamedvahedi/819
۴- چگونه دیگران را ببخشیم؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/827
۵- گذر از ۳۰ سالگی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1046
۶- چرا #ذهن ما گرایش به افکار منفی دارد؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1223
۷- چگونه #خاطرات شکل میگیرند و چگونه از بین میروند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1243
۸- چرا بعد از رسیدن به #معشوق، دچار #دلزدگی میشویم؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/227
۹- هیچ وقت برای #شروع دیر نیست
https://t.me/dr_hamedvahedi/1426
۱۰- نیاز بشر به #فلسفه
https://t.me/dr_hamedvahedi/408
۱۱- چرا در بسیاری موارد، در رابطه هایمان جذب افراد نامناسب میشویم؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1444
۱۲- چگونه کودکیمان بر بزرگسالیمان تاثیر میگذارد؟
#طرحواره
https://t.me/dr_hamedvahedi/1494
۱۳- #دلبستگی_ناایمن
https://t.me/dr_hamedvahedi/1496
۱۴- #خودمان_باشیم
https://t.me/dr_hamedvahedi/1505
۱۵- چرا اینقدر به همه کمک میکنم و کسی قدرمو نداره؟ ( #طرحواره_دیگرجهت_مندی)
https://youtu.be/vEp8EnQWTsk
۱۶- آیا #ترس_های بزرگسالی، ریشه در دوران کودکی دارند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1348
#کتابخانه
#روان_شناسی و #زندگی_روزمره:
۱- #روان_شناسی #دروغ
https://t.me/dr_hamedvahedi/257
۲- #سلبریتی ها واقعا کیستند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1427
۳- #روان_شناسی #برخورد
https://t.me/dr_hamedvahedi/327
۴- #روان_شناسی #خشم
https://t.me/dr_hamedvahedi/256
۵- #نشاط_اجتماعی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1437
۶- فایل صوتی مناظره علمی : آیا #روح وجود دارد؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/958
۷- از کجا بدونیم راهی که انتخاب کردیم، به #موفقیت منجر میشه؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1487
۸- #حیوان_آزاری یا #حیوان_دوستی؟!
https://t.me/dr_hamedvahedi/1498
۹- آیا #زمان همه چیز را حل میکند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1516
۱۰- فایل صوتی جهت افزایش #اعتماد_به_نفس
https://t.me/dr_hamedvahedi/166
۱۱- کتاب #زبان_بدن
https://t.me/dr_hamedvahedi/358
۱۲- فایل صوتی #سبکهای_مقابله
https://t.me/dr_hamedvahedi/536
#کتابخانه
۱- #روان_شناسی #دروغ
https://t.me/dr_hamedvahedi/257
۲- #سلبریتی ها واقعا کیستند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1427
۳- #روان_شناسی #برخورد
https://t.me/dr_hamedvahedi/327
۴- #روان_شناسی #خشم
https://t.me/dr_hamedvahedi/256
۵- #نشاط_اجتماعی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1437
۶- فایل صوتی مناظره علمی : آیا #روح وجود دارد؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/958
۷- از کجا بدونیم راهی که انتخاب کردیم، به #موفقیت منجر میشه؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1487
۸- #حیوان_آزاری یا #حیوان_دوستی؟!
https://t.me/dr_hamedvahedi/1498
۹- آیا #زمان همه چیز را حل میکند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1516
۱۰- فایل صوتی جهت افزایش #اعتماد_به_نفس
https://t.me/dr_hamedvahedi/166
۱۱- کتاب #زبان_بدن
https://t.me/dr_hamedvahedi/358
۱۲- فایل صوتی #سبکهای_مقابله
https://t.me/dr_hamedvahedi/536
#کتابخانه
#اعتیاد:
۱- تاثیر #ماری_جوانا بر #مغز
https://t.me/dr_hamedvahedi/1313
۲- #ماریجوانا با مغز ما چه میکند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/259
۳- حالمون بده
https://t.me/dr_hamedvahedi/1480
#کتابخانه
۱- تاثیر #ماری_جوانا بر #مغز
https://t.me/dr_hamedvahedi/1313
۲- #ماریجوانا با مغز ما چه میکند؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/259
۳- حالمون بده
https://t.me/dr_hamedvahedi/1480
#کتابخانه
#آسیب_شناسی_روانی:
۱- #اختلال_دوقطبی
https://t.me/dr_hamedvahedi/635
۳- تاثیر #رژیم_غذایی بر #افسردگی
https://t.me/dr_hamedvahedi/964
۴- #اختلال_پانیک ( #وحشتزدگی) چیست؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1171
۵- نشانه های #خودکشی در #نوجوانان
https://t.me/dr_hamedvahedi/1332
۶- فایل صوتی پیشگیری از خودکشی و خودزنی
https://t.me/dr_hamedvahedi/248
۷- کتاب #اختلال_اضطراب_جدایی
https://t.me/dr_hamedvahedi/342
۸- فایل PDF علايم هشدار دهنده خودكشى و چگونگی کمک به آن
https://t.me/dr_hamedvahedi/294
۹- #اختلال_شخصیت_پارانویید ( #شکاک)
https://t.me/dr_hamedvahedi/260
#کتابخانه
۱- #اختلال_دوقطبی
https://t.me/dr_hamedvahedi/635
۳- تاثیر #رژیم_غذایی بر #افسردگی
https://t.me/dr_hamedvahedi/964
۴- #اختلال_پانیک ( #وحشتزدگی) چیست؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1171
۵- نشانه های #خودکشی در #نوجوانان
https://t.me/dr_hamedvahedi/1332
۶- فایل صوتی پیشگیری از خودکشی و خودزنی
https://t.me/dr_hamedvahedi/248
۷- کتاب #اختلال_اضطراب_جدایی
https://t.me/dr_hamedvahedi/342
۸- فایل PDF علايم هشدار دهنده خودكشى و چگونگی کمک به آن
https://t.me/dr_hamedvahedi/294
۹- #اختلال_شخصیت_پارانویید ( #شکاک)
https://t.me/dr_hamedvahedi/260
#کتابخانه
#روان_شناسی و #تکنولوژی:
۱- گوشی هوشمند زندگی
https://t.me/dr_hamedvahedi/778
۲- تاثیرات تکنولوژی و #مدرنیسم بر #مهارتهای_اجتماعی
https://t.me/dr_hamedvahedi/921
۳- کودک و #تبلت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1443
#کتابخانه
۱- گوشی هوشمند زندگی
https://t.me/dr_hamedvahedi/778
۲- تاثیرات تکنولوژی و #مدرنیسم بر #مهارتهای_اجتماعی
https://t.me/dr_hamedvahedi/921
۳- کودک و #تبلت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1443
#کتابخانه
#روان_شناسی_سلامت:
۱- #سرطان آهسته آهسته می آید
https://t.me/dr_hamedvahedi/1292
۲- تاثیر #سکوت بر #مغز
https://t.me/dr_hamedvahedi/707
۳- روز ملی پیشگیری از #سوختگی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1376
۴- #طنز #مرگ_مغزی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1447
۵- درباره روان شناسی سلامت چه میدانید؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1464
۶- تاثیرات روان شناسی سلامت بر #بیماریهای_مزمن_جسمی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1471
۷- #استرس
https://t.me/dr_hamedvahedi/1485
۸- تاثیر مداخلات روان شناختی بر #سیستم_ایمنی_بدن
https://t.me/dr_hamedvahedi/1513
۹- روان شناسی سلامت و #سالمندی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1530
#کتابخانه
۱- #سرطان آهسته آهسته می آید
https://t.me/dr_hamedvahedi/1292
۲- تاثیر #سکوت بر #مغز
https://t.me/dr_hamedvahedi/707
۳- روز ملی پیشگیری از #سوختگی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1376
۴- #طنز #مرگ_مغزی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1447
۵- درباره روان شناسی سلامت چه میدانید؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1464
۶- تاثیرات روان شناسی سلامت بر #بیماریهای_مزمن_جسمی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1471
۷- #استرس
https://t.me/dr_hamedvahedi/1485
۸- تاثیر مداخلات روان شناختی بر #سیستم_ایمنی_بدن
https://t.me/dr_hamedvahedi/1513
۹- روان شناسی سلامت و #سالمندی
https://t.me/dr_hamedvahedi/1530
#کتابخانه
#روان_شناسی_دین:
۱- #فرهنگ_گریستن
https://t.me/dr_hamedvahedi/733
۲- آیا متفاوت بودن انسان ها لزوما به معنی مخالف بودن است؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1377
۳- #انسان و #انسانیت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1393
۴- حالمون بده
https://t.me/dr_hamedvahedi/1480
۵- جایگاه حقیقی #زن در #اسلام
https://t.me/dr_hamedvahedi/1507
#کتابخانه
۱- #فرهنگ_گریستن
https://t.me/dr_hamedvahedi/733
۲- آیا متفاوت بودن انسان ها لزوما به معنی مخالف بودن است؟
https://t.me/dr_hamedvahedi/1377
۳- #انسان و #انسانیت
https://t.me/dr_hamedvahedi/1393
۴- حالمون بده
https://t.me/dr_hamedvahedi/1480
۵- جایگاه حقیقی #زن در #اسلام
https://t.me/dr_hamedvahedi/1507
#کتابخانه