♻️#ترجیحات #جنسیتی #کودکان در انتخاب #اسباب بازی در سن 9 ماهگی
#Preferences for ‘#Gender-typed’ #Toys in #Boys and #Girls Aged 9 to 32 Months
🔆پژوهشگران روانشناسی دانشگاه سیتی لندن و یونیورسیتی کالج لندن در پژوهشی مشترک دریافتند کودکان در 9 ماهگی ترجیحات جنسی برای استفاده از اسباب بازی دارند؛ بسیار زودتر از زمانی که هویت جنسیتی در انسان شکل بگیرد. بر این اساس بنظر می رسد مسیرهای تحول در دختران و پسران هم از منظر زیستی و هم از منظر تحولی-محیطی متفاوت است.
🔬برای این بررسی 101 دختر و پسر بین 9 تا 32 ماه در سرتاسر انگلستان در موقعیت بازی بدون حضور والدین و با استفاده از یک عروسک، خرس صورتی، و یک قابلمه خوراک پزی اسباب بازی (نماد دخترانه)، و یک خرس آبیی، بیلچه، و توپ (نماد پسرانه) مورد بررسی قرار گرفتند.
🔍بنظر می رسد گرایش های مغزی در پسران منجر به گرایش آنها به چرخش ذهنی و توانمندی های پردازش فضایی است. در حالیکه در دختران گرایش های مغزی به مشاهده صورت ها، مهارت های حرکتی ظریف و دستکاری اشیاء است. در این پژوهش مشخص شد بطور کلی پسران بیشتر علاقمند به استفاده از اسباب بازی های مردانه و دختران بیشتر علاقمند به استفاده از اسباب بازی های زنانه بودند.
Abstract
Many studies have found that a majority of boys and girls prefer to #play with #toys that are typed to their own gender but there is still uncertainty about the age at which such #sex #differences first appear, and under what conditions. Applying a standardized research protocol and using a selection of #gender-typed toys, we observed the toy preferences of boys and girls engaged in independent play in UK nurseries, without the presence of a parent. The 101 boys and girls fell into three age groups: 9 to 17 months, when infants can first demonstrate toy preferences in independent play (N = 40); 18 to 23 months, when critical advances in gender knowledge occur (N = 29); and 24 to 32 months, when knowledge becomes further established (N = 32). #Stereotypical #toy #preferences were found for boys and girls in each of the age groups, demonstrating that sex differences in toy preference appear early in #development. Both boys and girls showed a trend for an increasing preference with age for toys stereotyped for boys. Theoretical implications of the findings are discussed with regard to biological predispositions, cognitive development and environmental influences on toy preference.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/icd.1986/full
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Preferences for ‘#Gender-typed’ #Toys in #Boys and #Girls Aged 9 to 32 Months
🔆پژوهشگران روانشناسی دانشگاه سیتی لندن و یونیورسیتی کالج لندن در پژوهشی مشترک دریافتند کودکان در 9 ماهگی ترجیحات جنسی برای استفاده از اسباب بازی دارند؛ بسیار زودتر از زمانی که هویت جنسیتی در انسان شکل بگیرد. بر این اساس بنظر می رسد مسیرهای تحول در دختران و پسران هم از منظر زیستی و هم از منظر تحولی-محیطی متفاوت است.
🔬برای این بررسی 101 دختر و پسر بین 9 تا 32 ماه در سرتاسر انگلستان در موقعیت بازی بدون حضور والدین و با استفاده از یک عروسک، خرس صورتی، و یک قابلمه خوراک پزی اسباب بازی (نماد دخترانه)، و یک خرس آبیی، بیلچه، و توپ (نماد پسرانه) مورد بررسی قرار گرفتند.
🔍بنظر می رسد گرایش های مغزی در پسران منجر به گرایش آنها به چرخش ذهنی و توانمندی های پردازش فضایی است. در حالیکه در دختران گرایش های مغزی به مشاهده صورت ها، مهارت های حرکتی ظریف و دستکاری اشیاء است. در این پژوهش مشخص شد بطور کلی پسران بیشتر علاقمند به استفاده از اسباب بازی های مردانه و دختران بیشتر علاقمند به استفاده از اسباب بازی های زنانه بودند.
Abstract
Many studies have found that a majority of boys and girls prefer to #play with #toys that are typed to their own gender but there is still uncertainty about the age at which such #sex #differences first appear, and under what conditions. Applying a standardized research protocol and using a selection of #gender-typed toys, we observed the toy preferences of boys and girls engaged in independent play in UK nurseries, without the presence of a parent. The 101 boys and girls fell into three age groups: 9 to 17 months, when infants can first demonstrate toy preferences in independent play (N = 40); 18 to 23 months, when critical advances in gender knowledge occur (N = 29); and 24 to 32 months, when knowledge becomes further established (N = 32). #Stereotypical #toy #preferences were found for boys and girls in each of the age groups, demonstrating that sex differences in toy preference appear early in #development. Both boys and girls showed a trend for an increasing preference with age for toys stereotyped for boys. Theoretical implications of the findings are discussed with regard to biological predispositions, cognitive development and environmental influences on toy preference.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/icd.1986/full
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Wiley
Preferences for ‘Gender‐typed’ Toys in Boys and Girls Aged 9 to 32 Months
Many studies have found that a majority of boys and girls prefer to play with toys that are typed to their own gender but there is still uncertainty about the age at which such sex differences first appear,...
♻️تاثیر منفی #مواد #شیمیایی #خانگی بر #رشد #مغز و #کاهش #هوشبهر (#IQ)، بویژه در #جنین
#Human #amniotic #fluid# contaminants alter #thyroid #hormone signalling and early #brain #development in #Xenopus #embryos
پژوهشگران اندوکرینولوژی دانشگاه سوربون 🇫🇷 در پژوهشی که به تازگی منتشر شده است، دریافتند مواد شیمیایی خانگی که بطور روزمره از آنها استفاده می شود (مواد آرایشی و بهداشتی، شوینده ها، و ...) می توانند جلوی رشد مغز و هوشبهر را بگیرند و عمده ترین زمان اثر آنها در دوران جنینی است.
⚠️تمام مهره داران (از غورباقه تا پرندگان و انسان ها، برای حیات به هورمون تیرویید نیاز دارند که فرمول شیمیایی آن برای همه یکسان است. رشد مغز در دوران جنینی بشدت نیازمند سطح خاصی از هورمون تیرویید است که در طول میلیونها سال بدون تغییر مانده است. در صورت کم کاری تیرویید در زنان باردار و یا کاهش سطح تیرویید در جنین، هوشبره (IQ) به 35 خواهد رسید (عقب ماندگی ذهنی شدید).
🔬مواد بسیاری می توانند در کاهش سطح تیرویید در جنین تاثیر داشته باشند که مهمترین آنها مواد شیمیایی خانگی رایج در زندگی روزمره هستند؛ صابون، عطر، اسپری، شامپو، موادآرایشی و بهداشتی، شوینده ها، مواد ضدعفونی کننده، و حتی کرم های پوست. نتایج پژوهش فعلی که بر روی بچه غورباقه ها صورت گرفته است، نشان داد حتی سه روز کاهش سطح تیرویید منجر به نقایص جدی رشد مغز می شود.
📚تولید این مواد شیمیایی در 50 سال اخیر بیش از 300 برابر شده است. موارد بسیاری در صورتی کاهش تیرویید در مغز جنین اتفاق می افتد. افزایش احتمال بروز اختلالات طیف درخودماندگی (ASD)، اختلالات یادگیری (LD)، مشکلات شناختی و حافظه، کاهش ضخامت ماده خاکستری (نورون ها) و ماده سفید (سلولهای گلیایی)، نقص توجه/بیش فعالی (ADHD)، و در پژوهش فعلی، کاهش شدید هوشبهر (IQ) مهمترین تاثیرات منفی مواد شیمیایی خانگی هستند.
🔍به نظر می رسد لازم است اصلاحات متعددی در شیوه زندگی و نیز کنترل جدی مصرف مواد شیمیایی در زندگی روزمره صورت بگیرد. پیشنهاد شده است بعنوان راهکاری مطمئن، برای بارداری برنامه ریزی های جدی به عمل آید و حداقل از 2.5 سال پیش از بارداری همسران به دقت در مصرف مواد شیمیایی و نیز مواد غذایی خود دقت ویژه ای داشته باشند. همچنین بررسی ها و آزمایشات دقیق هورمونی و خونی مداوم، می تواند در کاهش بروز این آسیب ها نقش مهمی داشته باشد.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
https://www.nature.com/articles/srep43786
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Human #amniotic #fluid# contaminants alter #thyroid #hormone signalling and early #brain #development in #Xenopus #embryos
پژوهشگران اندوکرینولوژی دانشگاه سوربون 🇫🇷 در پژوهشی که به تازگی منتشر شده است، دریافتند مواد شیمیایی خانگی که بطور روزمره از آنها استفاده می شود (مواد آرایشی و بهداشتی، شوینده ها، و ...) می توانند جلوی رشد مغز و هوشبهر را بگیرند و عمده ترین زمان اثر آنها در دوران جنینی است.
⚠️تمام مهره داران (از غورباقه تا پرندگان و انسان ها، برای حیات به هورمون تیرویید نیاز دارند که فرمول شیمیایی آن برای همه یکسان است. رشد مغز در دوران جنینی بشدت نیازمند سطح خاصی از هورمون تیرویید است که در طول میلیونها سال بدون تغییر مانده است. در صورت کم کاری تیرویید در زنان باردار و یا کاهش سطح تیرویید در جنین، هوشبره (IQ) به 35 خواهد رسید (عقب ماندگی ذهنی شدید).
🔬مواد بسیاری می توانند در کاهش سطح تیرویید در جنین تاثیر داشته باشند که مهمترین آنها مواد شیمیایی خانگی رایج در زندگی روزمره هستند؛ صابون، عطر، اسپری، شامپو، موادآرایشی و بهداشتی، شوینده ها، مواد ضدعفونی کننده، و حتی کرم های پوست. نتایج پژوهش فعلی که بر روی بچه غورباقه ها صورت گرفته است، نشان داد حتی سه روز کاهش سطح تیرویید منجر به نقایص جدی رشد مغز می شود.
📚تولید این مواد شیمیایی در 50 سال اخیر بیش از 300 برابر شده است. موارد بسیاری در صورتی کاهش تیرویید در مغز جنین اتفاق می افتد. افزایش احتمال بروز اختلالات طیف درخودماندگی (ASD)، اختلالات یادگیری (LD)، مشکلات شناختی و حافظه، کاهش ضخامت ماده خاکستری (نورون ها) و ماده سفید (سلولهای گلیایی)، نقص توجه/بیش فعالی (ADHD)، و در پژوهش فعلی، کاهش شدید هوشبهر (IQ) مهمترین تاثیرات منفی مواد شیمیایی خانگی هستند.
🔍به نظر می رسد لازم است اصلاحات متعددی در شیوه زندگی و نیز کنترل جدی مصرف مواد شیمیایی در زندگی روزمره صورت بگیرد. پیشنهاد شده است بعنوان راهکاری مطمئن، برای بارداری برنامه ریزی های جدی به عمل آید و حداقل از 2.5 سال پیش از بارداری همسران به دقت در مصرف مواد شیمیایی و نیز مواد غذایی خود دقت ویژه ای داشته باشند. همچنین بررسی ها و آزمایشات دقیق هورمونی و خونی مداوم، می تواند در کاهش بروز این آسیب ها نقش مهمی داشته باشد.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
https://www.nature.com/articles/srep43786
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Scientific Reports
Human amniotic fluid contaminants alter thyroid hormone signalling and
Thyroid hormones are essential for normal brain development in vertebrates. In humans, abnormal maternal thyroid hormone levels during early pregnancy are associated with decreased offspring IQ and mo
♻️#ماده #خاکستری #مغز (#قشر #مخ) در #نوجوانی #رشد می کند.
#Age-related effects and #sex #differences in #gray matter #density, #volume, #mass, and #cortical #thickness from #childhood to #young #adulthood
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه پنسیلوانیا 🇺🇸 در پژوهشی بر اساس ترکیب #بافت شناسی کمّی-MRI که به تازگی منتشر شده است، دریافتند با اینکه #حجم مغز بتدریج از #کودکی به #بزرگسالی کاهش می یابد، اما بر #چگالی ماده خاکستری در دوره #نوجوانی افزوده می شود.
🔬در این پژوهش با استفاده از تکنیک #T1 در #MRI بر 1189 فرد بین 8 تا 23 ساله و از 1625 نقطه مغزی صورت پذیرفت و در آن #چگالی ماده خاکستری، #حجم ماده خاکستری، #جرم ماده خاکستری، و #ضخامت #کرتکس محاسبه شد.
📚نتایج پژوهش نشانگر تفاوت های معنادار #سنی و #جنسی بودند. در حالی که حجم ماده خاکستری و ضخامت کرتکس با افزایش #سن کاهش می یابند، چگالی ماده خاکستری همگام با سن افزایش می یابد، و در عین حال جرم ماده خاکستری کاهش اندکی نشان می دهد. #زنان حجم ماده خاکستری کمتر و چگالی ماده خاکستری بیشتری نسبت به #مردان در سرتاسر مغز خود دارند.
بر اساس نتایج تحلیلی پژوهش حاضر 🔍بنظر می رسد چگالی ماده خاکستری #فنوتیپ اصلی برای سنجش تحول مغزی و #تحول #شناختی است و بنظر می رسد #آسیب های مغزی پیش از نوجوانی بویژه در ماده خاکستری، در نوجوانی قابل جبران باشند.
Abstract
#Developmental #structural #neuroimaging studies in #humans have long described decreases in #gray #matter #volume and #cortical #thickness during #adolescence. Gray matter #density, a measure often assumed to be highly related to volume, has not been systematically investigated in development. We used T1 imaging data collected on the Philadelphia Neurodevelopmental Cohort to study age-related effects and sex differences in four regional gray matter measures in 1189 youths aged 8 to 23 years. Custom #T1 segmentation and a novel high-resolution gray matter #parcellation were used to extract gray matter density (#GMD), gray matter volume (#GMV), gray matter mass (#GMM, defined as GMD * GMV), and cortical thickness (#CT) from 1625 brain regions. #Non-linear models revealed that each modality exhibits unique age-related effects and #sex #differences. While GMV and CT generally decrease with age, GMD increases and shows the strongest age-related effects, while GMM shows slight decline overall. Females have lower GMV but higher GMD than males throughout the brain. Our findings suggest that GMD is a prime #phenotype for assessment of #brain #development and likely #cognition and that #periadolescent gray matter loss may be less pronounced than previously thought. This work highlights the need for #combined #quantitative #histological-MRI studies.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://www.jneurosci.org/content/early/2017/04/21/JNEUROSCI.3550-16.2017
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Age-related effects and #sex #differences in #gray matter #density, #volume, #mass, and #cortical #thickness from #childhood to #young #adulthood
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه پنسیلوانیا 🇺🇸 در پژوهشی بر اساس ترکیب #بافت شناسی کمّی-MRI که به تازگی منتشر شده است، دریافتند با اینکه #حجم مغز بتدریج از #کودکی به #بزرگسالی کاهش می یابد، اما بر #چگالی ماده خاکستری در دوره #نوجوانی افزوده می شود.
🔬در این پژوهش با استفاده از تکنیک #T1 در #MRI بر 1189 فرد بین 8 تا 23 ساله و از 1625 نقطه مغزی صورت پذیرفت و در آن #چگالی ماده خاکستری، #حجم ماده خاکستری، #جرم ماده خاکستری، و #ضخامت #کرتکس محاسبه شد.
📚نتایج پژوهش نشانگر تفاوت های معنادار #سنی و #جنسی بودند. در حالی که حجم ماده خاکستری و ضخامت کرتکس با افزایش #سن کاهش می یابند، چگالی ماده خاکستری همگام با سن افزایش می یابد، و در عین حال جرم ماده خاکستری کاهش اندکی نشان می دهد. #زنان حجم ماده خاکستری کمتر و چگالی ماده خاکستری بیشتری نسبت به #مردان در سرتاسر مغز خود دارند.
بر اساس نتایج تحلیلی پژوهش حاضر 🔍بنظر می رسد چگالی ماده خاکستری #فنوتیپ اصلی برای سنجش تحول مغزی و #تحول #شناختی است و بنظر می رسد #آسیب های مغزی پیش از نوجوانی بویژه در ماده خاکستری، در نوجوانی قابل جبران باشند.
Abstract
#Developmental #structural #neuroimaging studies in #humans have long described decreases in #gray #matter #volume and #cortical #thickness during #adolescence. Gray matter #density, a measure often assumed to be highly related to volume, has not been systematically investigated in development. We used T1 imaging data collected on the Philadelphia Neurodevelopmental Cohort to study age-related effects and sex differences in four regional gray matter measures in 1189 youths aged 8 to 23 years. Custom #T1 segmentation and a novel high-resolution gray matter #parcellation were used to extract gray matter density (#GMD), gray matter volume (#GMV), gray matter mass (#GMM, defined as GMD * GMV), and cortical thickness (#CT) from 1625 brain regions. #Non-linear models revealed that each modality exhibits unique age-related effects and #sex #differences. While GMV and CT generally decrease with age, GMD increases and shows the strongest age-related effects, while GMM shows slight decline overall. Females have lower GMV but higher GMD than males throughout the brain. Our findings suggest that GMD is a prime #phenotype for assessment of #brain #development and likely #cognition and that #periadolescent gray matter loss may be less pronounced than previously thought. This work highlights the need for #combined #quantitative #histological-MRI studies.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://www.jneurosci.org/content/early/2017/04/21/JNEUROSCI.3550-16.2017
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Journal of Neuroscience
Age-related effects and sex differences in gray matter density, volume, mass, and cortical thickness from childhood to young adulthood
Developmental structural neuroimaging studies in humans have long described decreases in gray matter volume and cortical thickness during adolescence. Gray matter density, a measure often assumed to be highly related to volume, has not been systematically…
♻️تاثیر #میزان و #کیفیت #خواب #نوجوانان با #اختلالات #روانی، #هیجانی، و #عاطفی
Associations among #adolescent #sleep problems, #emotion #regulation, and #affective #disorders
پژوهشگران روانشناسی و روانپزشکی دانشگاه تگزاس 🇺🇸 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است، دریافتند مشکلات خواب در نوجوانان ارتباط بالایی با اختلالات #اضطرابی، #خلقی، #تنظیمات #هیجانی، و مسایل #سازگاری دارد.
🔬این پژوهش بر 10.148 نفر نوجوان بین 13-18 ساله امریکایی صورت گرفت و مصاحبه بالینی تشخیصی، وضعیت خواب، تنظیم هیجانی، استرس، و موقعیت های بالینی و تحت بالینی شرکت کنندگان ارزیابی شد.
📚نتایج نشان دادند هرچه میزان خواب و کیفیت آن پایین تر باشد، نوجوان با احتمال بیشتری مستعد مشکلات هیجانی، اجتناب از حل مسئله، اختلالات اضطرابی، اختلالات #خلقی (#افسردگی)، #نشخوار #ذهنی، #تسلیم، رفتارهای #اجتنابی و دوری گزینی از اجتماع خواهد بود.
⚠️با توجه به استفاده گسترده کودکان و نوجوانان امروزی از فضای مجازی (#تلویزیون، #ماهواره، #کامپیوتر، #اینترنت، #گوشی های هوشمند، و ...) که منجر به کاهش و برهم خوردن میزان و کیفیت خواب می شود، بنظر می رسد لازم است #خانواده ها در سطح و میزان دسترسی فرزندان خود به تکنولوژی های ارتباط جمعی تجدید نظر جدی نمایند.
Abstract
#Sleep #problems in #youth reliably forecast the #development of #anxiety and #mood disorders, presumably due to increased #emotional difficulties. However, precise emotional mechanisms have yet to be delineated. The current study investigated how sleep problems in #adolescence are associated with different #emotion #regulation #strategies, and how sleep and #psychiatric risk may be indirectly associated via poor emotion regulation. This study utilized data from the National Comorbidity Survey-Adolescent Supplement, a nationally representative sample from the United States (N = 10,148; age range 13–18 years). A diagnostic interview determined if adolescents qualified for a mood or anxiety disorder within the past year. Participants provided reports of their sleep, emotion regulation, and current #life #stress. Adolescents who reported greater sleep problems were more likely to qualify for a mood or anxiety disorder and generally reported poorer emotion regulation strategy use, even when accounting for #demographic #characteristics and current stress. Specifically, adolescents with greater sleep problems reported less #problem #solving, and greater #avoidance, #suppression, #rumination, and acceptance. Sleep problems were indirectly associated with anxiety disorders through greater suppression and rumination, and indirectly associated with mood disorders through greater rumination and lower problem solving. Although cross-sectional, this study extends current research by suggesting that certain emotion regulation strategies may be more difficult for youth struggling with sleep problems, and provides initial evidence that poor emotion regulation may be one factor contributing to sleep-based psychiatric risk. These findings can inform more efficacious intervention efforts
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2017.09.015
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Associations among #adolescent #sleep problems, #emotion #regulation, and #affective #disorders
پژوهشگران روانشناسی و روانپزشکی دانشگاه تگزاس 🇺🇸 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است، دریافتند مشکلات خواب در نوجوانان ارتباط بالایی با اختلالات #اضطرابی، #خلقی، #تنظیمات #هیجانی، و مسایل #سازگاری دارد.
🔬این پژوهش بر 10.148 نفر نوجوان بین 13-18 ساله امریکایی صورت گرفت و مصاحبه بالینی تشخیصی، وضعیت خواب، تنظیم هیجانی، استرس، و موقعیت های بالینی و تحت بالینی شرکت کنندگان ارزیابی شد.
📚نتایج نشان دادند هرچه میزان خواب و کیفیت آن پایین تر باشد، نوجوان با احتمال بیشتری مستعد مشکلات هیجانی، اجتناب از حل مسئله، اختلالات اضطرابی، اختلالات #خلقی (#افسردگی)، #نشخوار #ذهنی، #تسلیم، رفتارهای #اجتنابی و دوری گزینی از اجتماع خواهد بود.
⚠️با توجه به استفاده گسترده کودکان و نوجوانان امروزی از فضای مجازی (#تلویزیون، #ماهواره، #کامپیوتر، #اینترنت، #گوشی های هوشمند، و ...) که منجر به کاهش و برهم خوردن میزان و کیفیت خواب می شود، بنظر می رسد لازم است #خانواده ها در سطح و میزان دسترسی فرزندان خود به تکنولوژی های ارتباط جمعی تجدید نظر جدی نمایند.
Abstract
#Sleep #problems in #youth reliably forecast the #development of #anxiety and #mood disorders, presumably due to increased #emotional difficulties. However, precise emotional mechanisms have yet to be delineated. The current study investigated how sleep problems in #adolescence are associated with different #emotion #regulation #strategies, and how sleep and #psychiatric risk may be indirectly associated via poor emotion regulation. This study utilized data from the National Comorbidity Survey-Adolescent Supplement, a nationally representative sample from the United States (N = 10,148; age range 13–18 years). A diagnostic interview determined if adolescents qualified for a mood or anxiety disorder within the past year. Participants provided reports of their sleep, emotion regulation, and current #life #stress. Adolescents who reported greater sleep problems were more likely to qualify for a mood or anxiety disorder and generally reported poorer emotion regulation strategy use, even when accounting for #demographic #characteristics and current stress. Specifically, adolescents with greater sleep problems reported less #problem #solving, and greater #avoidance, #suppression, #rumination, and acceptance. Sleep problems were indirectly associated with anxiety disorders through greater suppression and rumination, and indirectly associated with mood disorders through greater rumination and lower problem solving. Although cross-sectional, this study extends current research by suggesting that certain emotion regulation strategies may be more difficult for youth struggling with sleep problems, and provides initial evidence that poor emotion regulation may be one factor contributing to sleep-based psychiatric risk. These findings can inform more efficacious intervention efforts
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2017.09.015
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️تعامل #شخصیت و #محیط #کار در #مدیران و #کارمندان #ارشد
#Situation #contingent units of #personality at #work
پژوهشگران دانشگاه دورهم🇺🇸، دانشگاه سیدنی🇦🇺، و دانشگاه موناش🇦🇺 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است به بررسی تاثیرات متقابل شخصیت و محیط کاری در #کارکنانارشد و مدیران پرداختند.
🔬در این پژوهش #طولی، 131 مدیر با میانگین سنی 35.7 سال شرکت نموده و ویژگی های #روانی، #شخصیتی، و #عملکرد #شغلی ایشان سنجیده شد.
📚نتایج نشان دادند:
1️⃣ عملکرد فرد در محیط های شغلی حسب #الزامات شغلی و #مسئولیتها، متفاوت می شود و ثابت نیست.
2️⃣ #صفات شخصیتی افراد بویژه #روانرنجورگرایی و #وظیفه شناسی ارتباط و وابستگی زیادی با الزامات شغلی بطور کل و الزامات هر وظیفه شغلی بطور خاص، دارند.
3️⃣ صفات شخصیتی بر عملکرد فرد در هر وظیفه شغلی تاثیر دارند و در عین حال، هر وظیفه شغلی نوع خاصی از پررنگ شدن صفات شغلی را در فرد ایجاب می کند.
4️⃣مدل #5عاملی شخصیت (#FFM)، برای تحلیل وضعیت افراد در مشاغل، نیازهای شغلی، #نیمرخ های پرسنلی و نیز #شرح #مشاغل، ابزاری بسیار کارآمد با پیش بینی عالی است.
Highlights
🔑First, it demonstrates the #predictive #validity of #situation #contingent units of personality from the #CAPS model of Mischel and Shoda (1995), for a field based measure of performance.
🔑Second, it shows that the contingent #conscientious and #neurotic responses to the same #task #demands have different impacts on #performance.
🔑Third, #ESMs were collected in a #laboratory across a controlled set of tasks, reducing the risk that the ESMs are confounded by the exposure to different sets of tasks in field only studies. Only one other study to date (Fleeson & Law, 2015) has estimated situation contingent units in a similar manner.
🔑More generally, the #development, #measurement and #validation of situation contingent units of personality, provides a useful addition to the study of personality effects.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.01.026
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Situation #contingent units of #personality at #work
پژوهشگران دانشگاه دورهم🇺🇸، دانشگاه سیدنی🇦🇺، و دانشگاه موناش🇦🇺 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است به بررسی تاثیرات متقابل شخصیت و محیط کاری در #کارکنانارشد و مدیران پرداختند.
🔬در این پژوهش #طولی، 131 مدیر با میانگین سنی 35.7 سال شرکت نموده و ویژگی های #روانی، #شخصیتی، و #عملکرد #شغلی ایشان سنجیده شد.
📚نتایج نشان دادند:
1️⃣ عملکرد فرد در محیط های شغلی حسب #الزامات شغلی و #مسئولیتها، متفاوت می شود و ثابت نیست.
2️⃣ #صفات شخصیتی افراد بویژه #روانرنجورگرایی و #وظیفه شناسی ارتباط و وابستگی زیادی با الزامات شغلی بطور کل و الزامات هر وظیفه شغلی بطور خاص، دارند.
3️⃣ صفات شخصیتی بر عملکرد فرد در هر وظیفه شغلی تاثیر دارند و در عین حال، هر وظیفه شغلی نوع خاصی از پررنگ شدن صفات شغلی را در فرد ایجاب می کند.
4️⃣مدل #5عاملی شخصیت (#FFM)، برای تحلیل وضعیت افراد در مشاغل، نیازهای شغلی، #نیمرخ های پرسنلی و نیز #شرح #مشاغل، ابزاری بسیار کارآمد با پیش بینی عالی است.
Highlights
🔑First, it demonstrates the #predictive #validity of #situation #contingent units of personality from the #CAPS model of Mischel and Shoda (1995), for a field based measure of performance.
🔑Second, it shows that the contingent #conscientious and #neurotic responses to the same #task #demands have different impacts on #performance.
🔑Third, #ESMs were collected in a #laboratory across a controlled set of tasks, reducing the risk that the ESMs are confounded by the exposure to different sets of tasks in field only studies. Only one other study to date (Fleeson & Law, 2015) has estimated situation contingent units in a similar manner.
🔑More generally, the #development, #measurement and #validation of situation contingent units of personality, provides a useful addition to the study of personality effects.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.01.026
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️تاثیر #سبکهای #فرزندپروری #والدین بر شکلگیری #شخصیت #فرزندان
#Personality #development in the context of individual #traits and #parenting #dynamics
پژوهشگران دانشگاه پنسیلوانیا🇺🇸 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی پویاییهای #روانشناختی در سبکهای تربیتی والدین و تاثیرات آنها بر شکل گیری #خلقوخو و #صفات شخصیتی فرزندانشان پرداختند.
📚نتایج این پژوهش مروری نشان دادند:
1️⃣در حال حاضر بهترین رویکرد تبیینی شخصیت مدل #5عاملی (#FFT) است که شامل عاملهای #روانرنجورگرایی (#N)، #بررونگرایی (#E)، #گشودگیبهتجربه (#O)، #دلپذیربودن (#A) و #وظیفهشناسی (#C) است.
2️⃣مدلهای خلق و خو متمرکز بر دورههای اولیه و حیاتی رشد، تفاوتهای فردی و #فیزیولوژیک در افراد و تاثیرات آن بر رشد آتی شخصیت هستند.
3️⃣در بررسی خلق و خو، #تحریکپذیری #هیجانی، #رفتار، حرکات، و نظامهای #فیزیولوژیک بعنوان #واکنشپذیری فرد مطرحند. بعد دیگر خلق و خو، #خودتنظیمی، شامل افزایش یا کاهش فعالیت واکنشپذیری بر اساس فرآیندهای #توجه، #بازداری، #رویکرد/اجتناب، و #کارکردهای #اجرایی است.
4️⃣خلق و خو از طریق #پردازشهای #نزولی (#کنترل #خودآگاه) تنظیمکننده بروز هیجانات مثبت و منفی بوده و به شکل گیری شخصیت در #نوجوانی و #بزرگسالی منجر می شود.
5️⃣والدین از طریق #ژنتیک نقش مستقیمی در شکل گیری خلق و خو و شخصیت فرزندان خود دارند. همچنین، #محیطزندگی فرزند که والدین فراهم می آورند، سبک فرزندپروری والدین و نیز محیط اجتماعی دوره کودکی اول، نقش بسیار مهمی در شکل دهی شخصیت فرد دارند.
6️⃣سبک های فرزندپروری در حقیقت شیوههای والدین برای پاسخگویی به هیجانات مثبت و منفی فرزندان، کمک به آنها برای بروز هیجانات، و نیز #شکلدهی به سیستمهای کنترل خودآگاه هستند.
7️⃣دو بعد #گرمی/صمیمیت و #کنترل، در سبک فرزندپروری بسیار مهم هستند:
🔆هرچه والدین با فرزندان خود صمیمیتر بوده و پاسخگویی بیشتری به نیازهای واقعی آنها داشته باشند، فرزند هیجانات مثبت بیشتری از خود نشان می دهد.
🔆🔆 هرچه والدین بیشتر از سیستم حمایت، و هدایت و شکل دهی رفتاری (بجای پرخاشگری، تنبیه، و فشار) استفاده کنند، استقلال و خودمختاری فرزندان در آینده بیشتر خواهد شد.
8️⃣خلق و خوی فرزند نیز تاثیر متقابلی در نحوه تعامل والدین و سبک فرزندپروری آنها دارد؛ هرچه سیستم هیجانات منفی کودک بیشتر فعال باشد، به احتمال بیشتری والدین سبک فرزندپروری سرد و کنترل کننده خواهند داشت.
9️⃣برای اصلاح و بهبود ساختارهای شخصیتی فرزندان و نسلهای آتی، لازم است حتماً به افراد پیش از #بچهدارشدن، #مهارتهای #دهگانه #زندگی، مهارتهای #همسرداری، و سبکهای فرزندپروری آموزش داده شود تا با تمرین و پیگیری سبک فرزندپروری #قاطعواطمینانبخش، بتوانند بر هیجانات منفی خود و کودکشان غلبه نموده و در فرزندان خود شخصیتی #مستقل، #خودمختار و مثبت ایجاد نمایند.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2018.03.002
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
#Personality #development in the context of individual #traits and #parenting #dynamics
پژوهشگران دانشگاه پنسیلوانیا🇺🇸 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی پویاییهای #روانشناختی در سبکهای تربیتی والدین و تاثیرات آنها بر شکل گیری #خلقوخو و #صفات شخصیتی فرزندانشان پرداختند.
📚نتایج این پژوهش مروری نشان دادند:
1️⃣در حال حاضر بهترین رویکرد تبیینی شخصیت مدل #5عاملی (#FFT) است که شامل عاملهای #روانرنجورگرایی (#N)، #بررونگرایی (#E)، #گشودگیبهتجربه (#O)، #دلپذیربودن (#A) و #وظیفهشناسی (#C) است.
2️⃣مدلهای خلق و خو متمرکز بر دورههای اولیه و حیاتی رشد، تفاوتهای فردی و #فیزیولوژیک در افراد و تاثیرات آن بر رشد آتی شخصیت هستند.
3️⃣در بررسی خلق و خو، #تحریکپذیری #هیجانی، #رفتار، حرکات، و نظامهای #فیزیولوژیک بعنوان #واکنشپذیری فرد مطرحند. بعد دیگر خلق و خو، #خودتنظیمی، شامل افزایش یا کاهش فعالیت واکنشپذیری بر اساس فرآیندهای #توجه، #بازداری، #رویکرد/اجتناب، و #کارکردهای #اجرایی است.
4️⃣خلق و خو از طریق #پردازشهای #نزولی (#کنترل #خودآگاه) تنظیمکننده بروز هیجانات مثبت و منفی بوده و به شکل گیری شخصیت در #نوجوانی و #بزرگسالی منجر می شود.
5️⃣والدین از طریق #ژنتیک نقش مستقیمی در شکل گیری خلق و خو و شخصیت فرزندان خود دارند. همچنین، #محیطزندگی فرزند که والدین فراهم می آورند، سبک فرزندپروری والدین و نیز محیط اجتماعی دوره کودکی اول، نقش بسیار مهمی در شکل دهی شخصیت فرد دارند.
6️⃣سبک های فرزندپروری در حقیقت شیوههای والدین برای پاسخگویی به هیجانات مثبت و منفی فرزندان، کمک به آنها برای بروز هیجانات، و نیز #شکلدهی به سیستمهای کنترل خودآگاه هستند.
7️⃣دو بعد #گرمی/صمیمیت و #کنترل، در سبک فرزندپروری بسیار مهم هستند:
🔆هرچه والدین با فرزندان خود صمیمیتر بوده و پاسخگویی بیشتری به نیازهای واقعی آنها داشته باشند، فرزند هیجانات مثبت بیشتری از خود نشان می دهد.
🔆🔆 هرچه والدین بیشتر از سیستم حمایت، و هدایت و شکل دهی رفتاری (بجای پرخاشگری، تنبیه، و فشار) استفاده کنند، استقلال و خودمختاری فرزندان در آینده بیشتر خواهد شد.
8️⃣خلق و خوی فرزند نیز تاثیر متقابلی در نحوه تعامل والدین و سبک فرزندپروری آنها دارد؛ هرچه سیستم هیجانات منفی کودک بیشتر فعال باشد، به احتمال بیشتری والدین سبک فرزندپروری سرد و کنترل کننده خواهند داشت.
9️⃣برای اصلاح و بهبود ساختارهای شخصیتی فرزندان و نسلهای آتی، لازم است حتماً به افراد پیش از #بچهدارشدن، #مهارتهای #دهگانه #زندگی، مهارتهای #همسرداری، و سبکهای فرزندپروری آموزش داده شود تا با تمرین و پیگیری سبک فرزندپروری #قاطعواطمینانبخش، بتوانند بر هیجانات منفی خود و کودکشان غلبه نموده و در فرزندان خود شخصیتی #مستقل، #خودمختار و مثبت ایجاد نمایند.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2018.03.002
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
Telegram
دکتر امیر محمد شهسوارانی
☎️هماهنگی وقت مشاوره/برگزاری کارگاه: +989057962633
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
#Multitasking in #freelance #IT .NET full-stack #development and #AI #projects?
#ITmanagement #dotNETdeveloper
Link 📚👇🏼
https://www.ipbses.com/multitasking-it/
#ITmanagement #dotNETdeveloper
Link 📚👇🏼
Remote Work in .NET Full-stack #Development: Platforms for Optimum #Collaborative #Projects
#remoteWork #dotNETcore #fuulStackDevelopment #contentCreation
Link📚👇🏼
https://www.ipbses.com/remote-work/
#remoteWork #dotNETcore #fuulStackDevelopment #contentCreation
Link📚👇🏼