دکتر امیر محمد شهسوارانی
105 subscribers
1.54K photos
6 videos
174 files
1.86K links
☎️هماهنگی وقت مشاوره/برگزاری کارگاه: +989057962633
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
Download Telegram
♻️ترکیب #نظام #ابعادی #DSM-5، نظام #مقوله ای و الگوی #5عاملی برای #تحلیل #شخصیت

The many faces of #personality: The #DSM-5 #dimensional and #categorical models and the #five-factor model

پژوهشگران دانشگاه لوزان 🇨🇭 و NCCRs 🇨🇭 در پژوهشی #مقعطی به بررسی مدلهای مختلف ارزیابی شخصیت سالم و مختل پرداختند.

د🔬ر این پژوهش 537 داوطلب پرسشنامه اختلالات شخصیت (#PID-5) و پرسشنامه پرسشنامه بین المللی اختلالات شخصی (#IPDE) را تکمیل نمودند. از این تعداد، 273 نفر پرسشنامه #NEO-FFI-R را نیز اجرا کردند.

📚نتایج نشان داد دو بعد اصلی، ارتباطات بین PID-5، IPDE، و NEO-FFI-R را تبیین می کنند. همچنین نتایج بر اساس تحلیل عاملی محور اصلی بررسی شدند. 5 عامل رده دوم برای بعد اول و 4 عامل رده دوم برای بعد دوم مشخص شد که توسط تحلیل عاملی #موازی تایید شدند.

📝بر این اساس بنظر می رسد می توان با ترکیب PID-5، IPDE، و NEO-FFI-R و ایجاد یک پرسشنامه #چندجانبه، مدل بسیار مناسبی در تحلیل شخصیت، شناسایی صفات و رگه های شخصیتی، و نیز تفکیک افراد سالم، در معرض خطر و دارای اختلالات شخصیت اقدام نمود. همچنین، نتایج حاکی از آنند که کاربرد همزمان چند مدل برای تفسیر شخصیت، اعتبار #همگرای بالاتری را نسبت به کاربرد مدل ها به تنهایی ایجاد می کند.

Abstract
The classical nosographical approach to personality disorders leads to a set of categories that may be considered to be both conceptually and empirically problematic. In this regard, the #DSM-5 includes an alternative dimensional model for which the #Personality #Inventory #Disorders (#PID-5) has been developed. Our study compares this alternative #dimensional model in regards to both personality disorder #categories and normal personality dimensions. The 537 participants in our study, 65.4% of whom were women, completed both the PID-5 and the #International #Personality #Disorder #Examination (#IPDE) screening questionnaire. Among these participants, 273 participants (64.1% women) also completed the revised version of the #NEO #Five-Factor Inventory (#NEO-FFI-R). A multiple #factor #analysis indicated that two higher-order principal dimensions described the relationships between the PID-5 and both the IPDE and the NEO-FFI-R. These relationships were analyzed in greater detail using a #Principal #Axis #Factor #Analysis. Five and four, respectively, intercorrelated lower-level factors were considered after a parallel analysis that confirmed to a certain extent that normal and abnormal personalities share a common underlying structure. Finally, a multiple #regression #bootstrap series confirmed the close associations between the PID-5 and both the IPDE and the NEO-FFI-R scales. Our results indicate that the PID-5 offers an alternative perspective for describing symptom syndromes with personality pathology.

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.09.005

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️تعامل #شخصیت و #محیط #کار در #مدیران و #کارمندان #ارشد

#Situation #contingent units of #personality at #work

پژوهشگران دانشگاه دورهم🇺🇸، دانشگاه سیدنی🇦🇺، و دانشگاه موناش🇦🇺 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است به بررسی تاثیرات متقابل شخصیت و محیط کاری در #کارکنانارشد و مدیران پرداختند.

🔬در این پژوهش #طولی، 131 مدیر با میانگین سنی 35.7 سال شرکت نموده و ویژگی های #روانی، #شخصیتی، و #عملکرد #شغلی ایشان سنجیده شد.

📚نتایج نشان دادند:
1️⃣ عملکرد فرد در محیط های شغلی حسب #الزامات شغلی و #مسئولیتها، متفاوت می شود و ثابت نیست.

2️⃣ #صفات شخصیتی افراد بویژه #روانرنجورگرایی و #وظیفه شناسی ارتباط و وابستگی زیادی با الزامات شغلی بطور کل و الزامات هر وظیفه شغلی بطور خاص، دارند.

3️⃣ صفات شخصیتی بر عملکرد فرد در هر وظیفه شغلی تاثیر دارند و در عین حال، هر وظیفه شغلی نوع خاصی از پررنگ شدن صفات شغلی را در فرد ایجاب می کند.

4️⃣مدل #5عاملی شخصیت (#FFM)، برای تحلیل وضعیت افراد در مشاغل، نیازهای شغلی، #نیمرخ های پرسنلی و نیز #شرح #مشاغل، ابزاری بسیار کارآمد با پیش بینی عالی است.

Highlights
🔑First, it demonstrates the #predictive #validity of #situation #contingent units of personality from the #CAPS model of Mischel and Shoda (1995), for a field based measure of performance.

🔑Second, it shows that the contingent #conscientious and #neurotic responses to the same #task #demands have different impacts on #performance.

🔑Third, #ESMs were collected in a #laboratory across a controlled set of tasks, reducing the risk that the ESMs are confounded by the exposure to different sets of tasks in field only studies. Only one other study to date (Fleeson & Law, 2015) has estimated situation contingent units in a similar manner.

🔑More generally, the #development, #measurement and #validation of situation contingent units of personality, provides a useful addition to the study of personality effects.

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.01.026

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️کاربرد مدل #5عاملی در #تشخیص #اختلالات #شخصیت

Basic #personality #model

پژوهشگران دانشگاه کنتاکی 🇺🇸 به بررسی تحلیلی مدل های شخصیتی پایه و مناسب برای بررسی طیف #سالم و #بالینی برای تشخیص مشکلات و اختلالات شخصیت پرداختند.

1️⃣مدل 5عاملی شخصیت مدلی پیشرو برای ساختارهای کلی شخصیت محسوب می شود.

2️⃣می توان اختلالات شخصیت #DSM-5 و #ICD-10 را به خوبی بر پایه عامل ها و صفات مدل 5عاملی تفسیر و تبیین کرد.

3️⃣مدل ابعادی صفات بخش سوم DSM-5 به میزان زیادی با ساختار کلی شخصیت مدل 5عاملی همخوان و مشابه است.

4️⃣در حال حاضر #مقیاسهایی برای سنجش اختلالات شخصیت DSM-5 بر اساس مدل 5عاملی ساخته شده اند.

Abstract
The #personality #structure of persons within #clinical populations may not be fundamentally different from the personality structure of persons who have not sought treatment for their maladaptive personality traits. Indeed, there has long been an interest in understanding personality disorders as maladaptive variants of general personality structure. Presented herein is an understanding of personality disorder from the perspective of basic personality research; more specifically, the #five #factor #model (#FFM) of general personality structure. Potential advantages of understanding personality disorders from the perspective of the #FFM are provided.

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2017.09.007

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️ارتباط #سبک های #تفکر و #شخصیت با #عملکرد #کارکنان در #محیط های #شغلی

#Thinking #styles: Distinct from #personality?

پژوهشگران دانشگاه شرق چین 🇨🇳 و دانشگاه هنگ کنگ 🇨🇳 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است به بررسی ارتباط میان صفات شخصیتی و سبک های تفکر در #تصمیم-گیری های شغلی پرداختند.

🔬در این پژوهش 926 داوطلب در یک جلسه به #پرسشنامه های شخصیت #5عاملی، سبک های تفکر و تصمیم گیری های شغلی و متغیرهای #دموگرافیک پاسخ دادند.

📚نتایج نشان دادند:
1️⃣سبک های تفکر ارتباط اندکی با صفات شخصیتی دارند، به گونه ای که بعنوان عاملی مستقل در عملکرد و تصمیم گیری شغلی نقش دارند.

2️⃣سبک های تفکر ارتباط زیادی با تصمیم گیری های شغلی دارند.
ترکیب سبک تفکر و شخصیت پیش بینی مطلوبی از تصمیم گیری های شغلی دارد.

3️⃣سبک های تفکر انعطاف بیشتری نسبت به صفات شخصیتی داشته و در محیط های شغلی بهتر می توانند تببین کننده دلایل تصمیم گیری های حرفه ای افراد باشند.

4️⃣ سبک های تفکر سازه هایی کاملاً متمایز و جدا از عامل ها و صفات شخصیتی هستند.

Abstract
This research examined whether thinking styles are distinct from or they are part of personality traits. Nine hundred and twenty-six students responded to measures of thinking styles, personality traits, and #career #decision-making #self-efficacy. The results revealed that personality traits only explained a small part of variance in thinking styles, thinking styles uniquely contributed to career decision-making self-efficacy beyond personality traits, and that the malleability of thinking styles and personality traits differed. The findings suggested that thinking styles are distinct from, rather than subordinate to, personality traits.

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.12.026

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️ارتباط #شخصیت و #پس‌انداز: مطالعه بر #دوقلوها

Is #personality related to #permanent #earnings? Evidence using a #twin design

پژوهشگران انستیتو پژوهش های اقتصادی 🇫🇮 و دانشگاه جیوسکیله 🇫🇮، در پژوهشی بدیع که گزارش آن به تازگی منتشر شده است، به بررسی عامل‌های شخصیتی دخیل در پس‌انداز مالی افراد در #طول #عمر پرداختند.

🔬در این پژوهش #طولی 4642 جفت #دوقلوی داوطلب شرکت نمودند. برای سنجش شخصیت، مدل #5عاملی و برای بررسی نحوه پس انداز، داده‌های پس‌انداز مالی افراد شاغل در بازه زمانی 1990-2008 ارزیابی شدند.

📊نتایج نشان دادند:
1️⃣هرچه سطح عامل #برونگرایی (#E) بالاتر باشد، میزان پس‌انداز ثابت افراد در بازارهای #مالی بیشتر است.

2️⃣هرچه سطح عامل #روانرنجورگرایی (#N) بالاتر باشد، میزان پس‌انداز ثابت فرد در بازارهای مالی کمتر است.

3️⃣دلیل سطح پایین پس‌انداز افراد دارای #روان‌رنجوری بالاتر، #دلبستگی ضعیف‌تر آنها در #بازار #کار است.

4️⃣⚠️یافته های پژوهش حاضر مغایر با نظریه رایج ارتباط مثبت #وسواس (یکی از صفات عامل N) و پس‌انداز بیشتر است.


Highlights

🔑We study the relation between #personality and #permanent #income using twin data.
🔑#Twin design allows us to control for shared genetic and family effects.
🔑Standard #OLS method may bias the relationship between personality and income.
🔑#Within-MZ estimates show that #neuroticism is related to lower permanent income.
🔑A facet of #extraversion (#activity) is related to higher permanent income.

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.joep.2018.01.001

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
♻️ضرورت #ارزیابی #روانی و #شخصیتی پیش از دریافت #گواهینامه #رانندگی

#Personality factors are associated with simulated #driving outcomes across the driving #lifespan

پژوهشگران مرکزتحقیقات رانندگی ایمن 🇨🇦، دانشگاه اتاوا🇨🇦، دانشکده پزشکی انتاریوی شمالی🇨🇦، دانشگاه لیکهد🇨🇦، و دانشگاه سنت پاول 🇨🇦 در پژوهشی نوین که گزارش آن به تازگی منتشر شده است، عوامل شخصیتی و روانی موثر در رانندگی را سنجیدند.

🔬در این پژوهش آزمایشی مقطعی، 114 راننده فعال داوطلب بین سنین 18 تا 65 شرکت نمودند. ویژگی های شخصیتی حسب مدل #5عاملی، #هیجان‌طلبی بر اساس مدل #زوکرمن، و کیفیت رانندگی بر اساس عملکرد در #شبیه‌ساز رانندگی (20 دقیقه) و آزمون رانندگی #مانیتوبا (#MRT) سنجیده شدند.

📊نتایج نشان دادند:
1️⃣#روان‌رنجورگرایی (#N) رابطه مثبتی با نمرات منفی و تخلفات در MRT و رانندگی دارد؛ هرچه سطح N بالاتر باشد، راننده الگوهای رانندگی ناایمن و تهاجمی بیشتری دارد.

2️⃣#برونگرایی (#E) رابطه مثبتی با رانندگی خطرناک و ناایمن دارد؛ هرچه فرد برونگراتر باشد، احتمال رانندگی تهاجمی، تصادف و تخلفات رانندگی وی بیشتر است.

3️⃣#وظیفه‌شناسی (#C) در #میانسالان رابطه مثبتی با رانندگی ایمن و عملکرد مطلوب در رانندگی دارد.

4️⃣هیجان‌طلبی (#SS) بالا در #جوانان منجر به افزایش سرعت متوسط، و رانندگی در سرعت‌های بالا می شود.

5️⃣#سن رابطه مثبتی با کیفیت رانندگی دارد؛ هرچه سن افراد بیشتر باشد، رانندگی آنها تدافعی‌تر و ایمن‌تر است.


⚠️بر اساس نتایج پژوهش حاضر لازم است سن ارائه #گواهینامه رانندگی افزایش یافته و نیز بصورت #اجباری، پیش از ورود فرد به سازوکار دریافت گواهینامه رانندگی، ارزیابی های روانی و شخصیتی بعمل آیند.
Highlights

🔑#Active #drivers completed #personality #questionnaires and a #simulated #driving #assessment.
🔑#Extraversion and #neuroticism were significantly associated with driving simulator performance.
🔑#Conscientiousness was associated with driving performance among #middle-aged adults.
🔑#Sensation #seeking was positively correlated with driving #speed in the simulator.


لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.trf.2018.01.022

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
♻️تحلیل محتوای #ناآشکار #پروفایل‌های #شخصیت برای #تیپ‌شناسی

#Personality #profiles: Using #latent profile #analysis to model personality #typologies

پژوهشگران دانشگاه رُوان و دانشگاه نورث تگزاس 🇺🇸 به تیپ‌شناسی شخصیت حسب موارد پنهان پروفایل های شخصیتی پرداختند.

🔬در این پژوهش 374 داوطلب شرکت نموده و مدل #5عاملی شخصیت در ایشان مورد سنجش قرار گرفت.

📊نتایج تحلیل عاملی و تحلیل نیم رخ پنهان (LPA) نشان دادند:

1️⃣#عامل های 5گانه شخصیتی را می توان در سه تیپ اصلی شخصیتی در افراد دسته بندی کرد.

2️⃣تیپ های شخصیتی حاصل ترکیب بندی جدید #صفت های موجود در هر عامل بوده و از این لحاظ متفاوت از سازه نظری عاملی هستند.

3️⃣ تیپ شخصیتی #کم‌حرف شامل 30درصد از مردان و 70 درصد از زنان است.

4️⃣تیپ شخصیتی #سرحال شامل 68 درصد مردان و 32 درصد زنان است.

5️⃣تیپ شخصیتی #پرهیجان شامل 44درصد مردان و 56 درصد زنان است.




Highlights

🔑Latent profile analysis is presented as a modern approach to modeling personality data.
🔑The #person-centered approach models personality as latent profiles or #typologies.
🔑Data from high school students resulted in three personality profiles.
🔑Discussion focuses on benefits of latent profile analysis in #modeling personality data.
🔑Further research is needed to explore the implications of the resulting profiles.

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.10.029

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
♻️تاثیر #سبک‌های #فرزندپروری #والدین بر شکل‌گیری #شخصیت #فرزندان

#Personality #development in the context of individual #traits and #parenting #dynamics

پژوهشگران دانشگاه پنسیلوانیا🇺🇸 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی پویایی‌های #روانشناختی در سبک‌های تربیتی والدین و تاثیرات آنها بر شکل گیری #خلق‌وخو و #صفات شخصیتی فرزندانشان پرداختند.

📚نتایج این پژوهش مروری نشان دادند:

1️⃣در حال حاضر بهترین رویکرد تبیینی شخصیت مدل #5عاملی (#FFT) است که شامل عامل‌های #روان‌رنجورگرایی (#N#بررون‌گرایی (#E#گشودگی‌به‌تجربه (#O#دلپذیربودن (#A) و #وظیفه‌شناسی (#C) است.

2️⃣مدل‌های خلق و خو متمرکز بر دوره‌های اولیه و حیاتی رشد، تفاوت‌های فردی و #فیزیولوژیک در افراد و تاثیرات آن بر رشد آتی شخصیت هستند.

3️⃣در بررسی خلق و خو، #تحریک‌پذیری #هیجانی، #رفتار، حرکات، و نظام‌های #فیزیولوژیک بعنوان #واکنش‌پذیری فرد مطرحند. بعد دیگر خلق و خو، #خودتنظیمی، شامل افزایش یا کاهش فعالیت واکنش‌پذیری بر اساس فرآیندهای #توجه، #بازداری، #رویکرد/اجتناب، و #کارکردهای #اجرایی است.

4️⃣خلق و خو از طریق #پردازش‌های #نزولی (#کنترل #خودآگاه) تنظیم‌کننده بروز هیجانات مثبت و منفی بوده و به شکل گیری شخصیت در #نوجوانی و #بزرگسالی منجر می شود.

5️⃣والدین از طریق #ژنتیک نقش مستقیمی در شکل گیری خلق و خو و شخصیت فرزندان خود دارند. همچنین، #محیط‌زندگی فرزند که والدین فراهم می آورند، سبک فرزندپروری والدین و نیز محیط اجتماعی دوره کودکی اول، نقش بسیار مهمی در شکل دهی شخصیت فرد دارند.

6️⃣سبک های فرزندپروری در حقیقت شیوه‌های والدین برای پاسخگویی به هیجانات مثبت و منفی فرزندان، کمک به آنها برای بروز هیجانات، و نیز #شکل‌دهی به سیستم‌های کنترل خودآگاه هستند.

7️⃣دو بعد #گرمی/صمیمیت و #کنترل، در سبک فرزندپروری بسیار مهم هستند:
🔆هرچه والدین با فرزندان خود صمیمی‌تر بوده و پاسخگویی بیشتری به نیازهای واقعی آنها داشته باشند، فرزند هیجانات مثبت بیشتری از خود نشان می دهد.
🔆🔆 هرچه والدین بیشتر از سیستم حمایت، و هدایت و شکل دهی رفتاری (بجای پرخاشگری، تنبیه، و فشار) استفاده کنند، استقلال و خودمختاری فرزندان در آینده بیشتر خواهد شد.

8️⃣خلق و خوی فرزند نیز تاثیر متقابلی در نحوه تعامل والدین و سبک فرزندپروری آنها دارد؛ هرچه سیستم هیجانات منفی کودک بیشتر فعال باشد، به احتمال بیشتری والدین سبک فرزندپروری سرد و کنترل کننده خواهند داشت.

9️⃣برای اصلاح و بهبود ساختارهای شخصیتی فرزندان و نسل‌های آتی، لازم است حتماً به افراد پیش از #بچه‌دارشدن، #مهارت‌های #دهگانه #زندگی، مهارت‌های #همسرداری، و سبک‌های فرزندپروری آموزش داده شود تا با تمرین و پیگیری سبک فرزندپروری #قاطع‌واطمینان‌بخش، بتوانند بر هیجانات منفی خود و کودکشان غلبه نموده و در فرزندان خود شخصیتی #مستقل، #خودمختار و مثبت ایجاد نمایند.

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2018.03.002

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).


📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
♻️تعامل #شخصیت و #هوش #هیجانی برای #تاب‌آوری

The contributions of #personality and #emotional #intelligence to #resiliency

پپژوهشگران دانشگاه فلورانس 🇮🇹 و دانشگاه وسترن اونتاریو 🇨🇦 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است، به بررسی روابط بین مدل‌های مختلف شخصیت و هوش هیجانی در ارتباط با تاب‌آوری در بزرگسالان پرداختند.

🔬در این پژوهش 368 داوطلب بزرگسال پرسشنامه های مرتبط با مدل #5عاملی شخصیت (#FFM)، مدل شخصیت #هگزاکو، مدل شخصیت #آیزنک (#EPQ)، هوش هیجانی، تاب‌آوری، و ضعف در تاب‌آوری را اجرا نمودند.

📚نتایج نشان دادند:

1️⃣در مدل 5عاملی (FFM)، عامل‌های #برون‌گرایی (E)، #دلپذیربودن (A)، #وظیفه شناسی (C)، و #گشودگی نسبت به تجربه (C) رابطه مثبت با تاب‌آوری دارند. عامل #روان‌رنجورگرایی (N) با تاب‌آوری رابطه منفی دارد.

2️⃣در مدل هگزاکو (HEXACO)، #صداقت (HH)، برون‌گرایی (E)، دلپذیربودن، وظیفه‌شناسی (C)، و گشودگی نسبت به تجربه (O) رابطه مثبت با تاب‌آوری دارند. هیجانی شدن با تاب‌آوری رابطه منفی دارد.

3️⃣در مدل آیزنک، برون‌گرایی (E) رابطه مثبت با تاب‌آوری داشته، در حالی که روان‌رنجورگرایی (N) و #روان‌پریش‌گرایی (P) رابطه منفی با تاب‌آوری دارند.

4️⃣در هوش هیجانی (#EQ/EI)، بهزیستی، کفّ نفس، هیجان‌پذیری، مردم‌آمیزی و سطح کلی EQ رابطه مثبتی با تاب‌آوری دارند.

5️⃣در تمامی تحلیل‌های #رگرسیون مدل‌های شخصیت بررسی شده، افزودن هوش هیجانی (EI#) منجر به افزایش #اعتبارپیش‌بین برای تاب‌آوری می‌شود.

آموزش‌ سبک‌های #فرزندپروری به والدین، و آموزش #مهارت‌های دهگانه زندگی به افراد، بویژه مهارت‌های #مدیریت‌هیجان، #مدیریت‌استرس، و #حل‌مسئله، کمک شایانی به افزایش تاب‌آوری افراد در بزرگسالی خواهد نمود


Highlights
🔑The major #personality factors are related to self-reported #resiliency.
🔑#EI added variance beyond the 4 major personality #traits models.
🔑Personality factors and EI while correlated, are not simply redundant.

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.11.012

(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://ipbses.com/resilience-personality-eq/