#مفاهیم_اصلی_درس_هفتم

🔺روانشناسی یازدهم

ارسالی از دبیر محترم خانم لیلا باقریان

✅@psychology_moshaveran

#مفاهیم_اصلی_درس_هفتم

🔺روانشناسی یازدهم

ارسالی از دبیر محترم خانم لیلا باقریان

✅@psychology_moshaveran

🔰 لینک پست های مربوط به فایل های صوتی (تدریس مجازی) / نمونه سوال و... روان شناسی یازدهم:

#درس_ششم

پست های مربوط مفاهیم موجود در درس ششم به همراه تحلیل تست👇
https://t.me/psychology_moshaveran/661

قسمت اول👇
https://t.me/psychology_moshaveran/654

قسمت دوم👇
https://t.me/psychology_moshaveran/660

تدریس خانم محمودلو👇
https://t.me/psychology_moshaveran/672

تدرس پخش شده از شبکه چهار سیما / قسمت اول 👇
https://t.me/psychology_moshaveran/702

تدرس پخش شده از شبکه چهار سیما / قسمت دوم 👇
https://t.me/psychology_moshaveran/753

رفع اشکال درس ششم / تدریس آقای ناظم زاده👇
https://t.me/psychology_moshaveran/754

سوالات مربوط به درس ششم / ارسالی از آقای ناظم زاده👇
https://t.me/psychology_moshaveran/719

شبکه مفهومی درس ششم 👇
https://t.me/psychology_moshaveran/664

پاورپوینت درس ششم👇
https://t.me/psychology_moshaveran/668

#خواندنی
#روان_شناس_بالینی

💎 #زندگی در صدف خویش گوهر ساختن است...

ایجاد #تغییرات_مثبت در خود و #اصلاح و #بهبود وضعیت زندگی، یکی از خواست های دائمی انسان بوده و هست. واقعیت این است که تغییر از وضعیت موجود به #وضعیت_مطلوب، امری است بسیار #ساده ولی #نه_آسان!

✅دقت داشته باشید که #تفاوت زیادی بین"ساده" بودن کاری و "آسان" بودن آن کار وجود دارد.
از این رو معتقدم هر نوع تغییر در زندگی شخصی و خانوادگی امری است "ساده" ولی این تغییر به "آسانی" صورت نمی گیرد بلکه نیازمند به کارگیری #عوامل_درونی بسیاری است.

🌴به عنوان مثال:
مسئله اضافه وزن را درنظر بگیرید کاهش وزن و رسیدن به تناسب اندام و سلامت جسمانی امری "ساده" است:

۱- مصرف غذای سالم و متناسب

۲- اجتناب از غذای پرچرب و ناسالم

۳- ورزش و فعالیت بدنی مستمر و منظم

همه ی ما اين موارد را میدانیم ولی به کار بستن آن کار "آسانی" نیست به همین دلیل از تغییر اجتناب میکنیم.

✅دو واقعیت مهم در خصوص #تغییر وجود دارد:

۱-هیچ کس نمیتواند فرد دیگری را تغییر دهد.

معلمان، مربیان، رهبران و...تنها میتوانند اطلاعات لازم، محیط مناسب ، انگیزه و تشویق را در وجود ما ایجاد کنند ولی آنها عاملی برای تغییر نیستند و این خود فرد هست که باید تغییر را شروع کند.

۲- برای ایجاد تغییر اکثر افراد نیاز دارند "شیوه ی #نگرش" و " #برداشت" خود را به طور جدی مورد #باز_بینی و تجدید نظر قرار دهند

🌴به عنوان مثال: 🐦
کبوتری مرتب لانه‌اش را عوض می کرد، چون بوی بد شدیدی را که پس از مدتی در آشیانه اش میپیچید نمیتوانست تحمل کند. روزی از ناراحتی پیش کبوتر سالخورده و با تجربه ای رفت و به تلخی از مشکل خود شکایت کرد و کبوتر سالخورده به او گفت: آن چیزی را که باید تغییر دهی #رفتار و #کردارت است تو عادت داری همان جایی که غذا میخوری ، مدفوع کنی.



✅پس هنگامی که ما #اندیشیدنمان را تغییر دهیم رفتار و درنتیجه #سرنوشتمان را #تغییر می دهیم.



📚 زندگی در صدف خویش گوهر ساختن است
✍دکتر علی صاحبي

@psychology_moshaveran

#رفع_اشکال

#درس_هفتم

👤 مدرس: آقای ناظم زاده

لینک سوالات درس هفتم:
https://t.me/psychology_moshaveran/721

🎧 برای دوره کردن این درس، به این فایل صوتی گوش کنید.

#یک_تست #آزمون_آزمایشی_گزینه_دو

💡اگر فردی شکست خود را به دشواری تکلیف و کمی استعداد نسبت دهد، به ترتیب آن را به عوامل .............. و .................. نسبت داده است.
۱. پایدار -- غیرقابل کنترل
۲. ناپایدار -- بیرونی
۳. بیرونی -- ناپایدار
۴. قابل کنترل -- درونی

#تحلیل_تست 🧐

💎 دقت داشته باشید قبل از نگاه کردن به گزینه ها در ذهنتان عواملی که ما به موقعیت ها و شکست های خود نسبت می‌دهیم _ ۱.قابل کنترل یا غیر قابل کنترل بودن؛ ۲. پایدار (با ثبات) یا ناپایدار (بی ثبات)؛ ۳. درونی یا بیرونی بودن_ را مرور (تداعی) کنید و بهتر است به موارد ذکر شده در کتاب درسی برای هر یک برگردید و نگاهی بیندازید.

در این تست دشواری تکلیف از عوامل پایدار، غیرقابل کنترل و بیرونی است.
استعداد از عوامل پایدار، غیرقابل کنترل و بیرونی است.
پس در نتیجه، پاسخ گزینه 1 می‌باشد.

🔻هر دو مورد _دشواری تکلیف و استعداد_ از عوامل پایدار و غیرقابل تغییر هستند.
(یک تکلیف دشوار، دشوار است و به یک تکلیف ساده تبدیل نمی شود.)
🔻هر دو مورد _دشواری تکلیف و استعداد_ از عوامل غیرقابل کنترل نیز هستند 🔻و ما نمی توانیم آنها را تحت کنترل خودمان بگیریم. (شانس، افراد دیگر)
هر دو مورد _دشواری تکلیف و استعداد_ از عوامل بیرونی نیز به حساب می آیند و افرادی که اسناد بیرونی دارند؛
* موفقيت ها و شکست ها را به عواملی در بیرون از خود نسبت می دهند؛

* ادراک کنترل و کارایی کمتری دارند یعنی به کنترل زندگی خودشان، چندان باور ندارند.

منبع پاسخ: #کتاب_روان_شناسی_هدفدار_یازدهم
#مشاوران_آموزش

@psychology_moshaveran

🧩 یک نکته‌ی بسیار مهم در یادگیری وجود دارد و آن این‌که هرگاه می‌خواهید یک موضوع را یاد بگیرید، آن موضوع را در مقایسه با سایر موارد مشابه یادبگیرید.
به طور مثال برای این‌که بفهمید و به یاد نگه دارید که تصمیم گیری چیست و چه انواع و ویژگی هایی دارد؛ همزمان با تصمیم گیری، تعریف حل مسئله، انواع مسئله و ویژگی های حل مسئله بخوانید.
چرا که در تست ها ممکن است خطا کنید!

#مشاوران_آموزش
@psychology_moshaveran

#ماتریس_اهمیت_و_فوریت

ماتریس آیزنهاور که ماتریس مهم و فوری نیز گفته می شود، به شما کمک می کند تا با فوریت و اهمیت ، در مورد وظایف خود تصمیم بگیرید و اولویت بندی کنید، کارهای دیگری را که ضروری تر و مهم تر هستند؛ باید به آنها اختصاص دهید یا اصلاً انجام ندهید.

🔘 مشاهده ویدیو ماتریس آیزنهاور👇
https://www.aparat.com/v/LFPlk

@psychology_moshaveran

🔅 اردوی کنکوری عید چیست؟

اردوی نوروزی به نوعی #برنامه_ریزی و #مطالعه #بسیار_فشرده در ایام عید کنکور است.
#داوطلبان و #دانش_آموزان حاضر در اردوی نوروزی، جزء یکی از دسته بندی های زیر خواهند بود:

الف) کنکوری های 99
ب) کنکوری های 1400 و موضوع این نوشته بیشتر رو به کنکوری های 99 انسانی است.

🔅سطح تسلط داوطلبان
داوطلبانی که در اردوهای کنکوری ایام عید شرکت می کنند، می شود به طور کلی در دو گروه دسته بندی کرد؛
1) کسانی که تا قبل از عید به خوبی درس خواندند و برنامه ریزی مورد نظرشان را اجرایی کردند.
2) داوطلبانی که در وضعیت نامطلوب و عدم رضایت از تسلط بر منابع کنکور هستند.

🔅 آیا حد وسطی هم وجود دارد؟
البته که تعداد نسبتا زیادی از داوطلبان کنکور در ایام عید را می شود به نوعی در گروه #متوسط دانست؛ متوسط رو به خوب یا متوسط رو به ضعیف.
امسال در محیط خانه حتماً با برنامه ریزی مشخص و جدی برای نهایت استفاده از این تعطیلات #برنامه_ریزی داشته باشید. (البته که باید گفت که اردوی نوروزی، چند هفته ای است که شروع شده است.)

🔅 اگر در وضعیت تسلط خوب هستید.
چنانچه تا شروع ایام تعطیلات عید مطابق با برنامه ریزی موردنظر خود پیش رفته بودید، در ایام عید این موارد را توصیه می کنیم:

#تست_زنی، #پرکاری_تستی و #مرور در *اولویت اول* شماست.
* اولویت دوم* هم #پیشروی و #مطالعه درس های #جدید است. البته که شرکت در #آزمون و #برگزاری آزمون های #خانگی به صورت جدی هم توصیه می شود.

🔅کدام تست ها را کار کنید؟
❇️ تست هایی را در این ایام کار کنید که تاکنون ندیده اید یا نزده اید. آزمون هایی را تجربه کنید و کار کنید که تاکنون نشناختید.

❌حواستان باشد قرار نیست تَن به هر آزمون و کتاب و تستی بزنید.
بلکه اگر در این موضوع دقت لازم را به خرج ندهید، ممکن است به دلیل استاندارد نبودن منابع مورد استفاده دچار ناامیدی و یاس شوید. 🚫

«ما به شما از مجموعه کتاب های تیزشیم انتشارات مشاوران آموزش و موضوعی(مبحثی) را پیشنهاد می دهیم.»

🔆 اگر در وضعیت مطلوبی نیستید؛
حتما منطقی #برنامه_ریزی و #هدفگذاری داشته باشید. منظور از هدفگذاری منطقی این است که بپذیرید نمی توان در این مدت کوتاه، تمام کارهای نکرده از قبل را انجام بدهید. باید درست تصمیم گیری کنید و برنامه ریزی داشته باشید. برای همین هم به شما توصیه می کنیم:
1. #تسلط_کامل بر درس های #مهم رشته #انسانی را در اولویت داشته باشید.
«یعنی اقتصاد و روانشناسی، فلسفه و منطق، جامعه شناسی.»

2. از دروس عمومی فارسی، دین و زندگی، را فراموش نکنید.

3. سراغ کتاب هایی که میان بر هستند، نروید.🚫 شما نیاز به اموزش کامل دارید. با آموزش روش های حل سریع از اصل پایه یادگیری دور می افتید. پس عجول نباشید و سعی کنید یکبار بخوانید؛ اما #درست و #کامل بخوانید. به جای آنکه چند بار به طور سطحی درس بخوانید.

4. متناسب با سطح تسلط و نیاز آموزشی خود در درس های مختلف یا مشورت مشاور خود برنامه ریزی داشته باشید.

#مشاوران_انسانی_یار
🌐 ensaniha.ir
@psychology_moshaveran

«بهار دلکش رسید و دل به جا نباشد
از آن دلبر دمی به فکر ما نباشد

در این بهار ای صنم بیا و آشتی کن
که جنگ و کین با من حزین روا نباشد»
#ملک_الشعرای_بهـار

همایـــون بــاد این سال و هـمه ســال💐🌻
🌹 🍃 🌷 🌿

🎁 #عیدانه

💎 #مشاوران_آموزش

🔸 #ناشر_تخصصی_علوم_انسانی

📆 از یکـــم تا پـــانــــزدهم فروردین ماه 99

🔅 آدرس فروشگاه اینترنتی:
🌐 moshaveranpub.com
🧨 #فرصت_استثنایی

#روش_نگریستن
#وحید_تمنا

اشتراک
من با خودم اشتراک دارم. نه همیشه، گاهی. مشترک با خودم هستم وقتی تصویری که از خودم دارم با واقعیت روزانه ام یکی می شود. مشترک با خودم هستم وقتی از خودم فرار نمی کنم، از ناتوانی هایم و مشترک با خودم هستم وقتی که آرزوها و ایده آل هایم را فراموش نمی کنم؛
و گاهی نه! گاهی با خودم هیچ اشتراکی ندارم و این در آن حالت است که خودم را کنار می گذارم و فقط در "بیرون" از خود گم می شوم.

یک برنامه ریزی خوب ، برنامه ریزی است که مرا به اشتراک و شراکت و با هم بودن ترغیب کند . برنامه ای که بتواند زندگی من، برنامه ی، برنامه کلاس هایم، برنامه ی کنکورم را در یک مجموعه گرد آورد .
یک برنامه ریزی خوب یعنی جمع اضداد، برنامه ریزی که بخشی از زندگی را به خاطر بخش دیگر آن فدا کند و در نظر نگیرد محکوم به شکست است.
دانش آموز عزیز! امروز اگر به دنبال برنامه ریزی هستی می بایستی روش های مطالعه را بشناسی در واقع تو می بایستی "روش نگریستن" بیاموزی.
بیاموزی که چگونه خودت و زندگی را بشناسی.
(ضروری⬅️ پست reply شده)

@psychology_moshaveran

#درس_هفتم
📘 روانشناسی یازدهم، عناصر موجود در یک نگرش
💢#درک_مفاهیم
موضوع: عناصر موجود در یک نگرش (عنصر شناختی، عنصر احساسی، عنصر آمادگی برای عمل)

🔻منبع:
#کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور
✔️@psychology_moshaveran

#معرفی_کتاب

#انسان_در_جستجوی_معنا

بخشی از کتاب:
معنای زندگی
بدون شک هیچ پزشکی نمی‌تواند از نظر کلّی به این پرسش پاسخ دهد.
زیرا معنای زندگی از فرد به فرد، روز به روز، ساعت به ساعت در تغییر و دگردیسی است.
مهم آن که معنای زندگی موضوعی عمومی و همیشگی نیست، بلکه هر فرد باید معنا و هدف زندگی خود را در هر لحظه ای معیّن و لحظات مختلف دریابد. پرسش این سوال به طور کلّی مثل آن است که از قهرمان شطرنج بپرسیم بهترین حرکت مهره ها در بازی شطرنج کدام است؟
کاملاً واضح است که بهترین حرکت در شطرنج وجود ندارد. حرکت خوب مهره‌ها را در وضعیتی مشخص و با شناختن حریف می توان دریافت. برای وجود بشر نیز چنین است. هر فرد انسانی وظیفه و رسالت خود را دارد که باید انجام دهد و زندگی نیز قابل برگشت نیست.
مسئولیت بی‌نظیر و منحصربه‌فرد است و فرصت وی هم برای انجام کار
بی همتاست. وانگهی هر موقعیّت زندگی فرصتی است طلایی که به انسان امکان می‌دهد تا کاملاً از آن بهره‌برداری کند. در واقع زندگی در هر فرصت گره ای به دست انسان می سپارد که باید آن را گشود. پس پرسش درباره‌ی معنای زندگی را باید از او پرسید. یعنی فرد نباید بپرسد که معنای زندگی او چیست؟ بلکه باید بداند که خود وی مورد سوال است.
به سخن دیگر: خود فرد پاسخگوی خویش است و پاسخگوی زندگی خود و تنها اوست و خود او که می‌تواند به پرسش زندگی و درباره‌ی زندگی پاسخ گوید، زندگی ای که او خود وظیفه‌ دار و مسئول آن است. پس لوگوتراپی (معنادرمانی) اصل و مقصود وجود انسان را در پذیرش این مسئولیّت می بیند.

#انسان_در_جستجوی_معنا
#ویکتور_فرانکل
@psychology_moshaveran

«وقتی از خودت شاکی هستی.»

#وحید_تمنا

درس #روانشناسی - درس ٧
پایه #یازدهم

رشته ادبیات و علوم انسانی

ساعت ٨:٣٠
یکشنبه ۳ فروردین ٩٩

4️⃣ @amoozeshtv4
🅰️ @amouzeshtv7

#پرسش_و_پاسخ
#رتبه_برتر

🔹اگر در آزمون آزمایشی شرکت می‌کنید، باید یک یا دو روز قبل از آزمون باید مطالب خوانده شده را مرور و جمعبندی کنید. تجربه رتبه‌های برتر برای اینکار را بدانید.

👤روش #ریحانه_همت_یار
(دانشجوی رشته روانشناسی دانشگاه تهران)
سلام.
🔻برای مرور و جمع بندی , مطالعه #تحلیل_تست هایی که قبلا زدی مهمه. خودِ آدم معمولا میدونه کجای درس ضعف بیشتری داره. میتونی قبل ازمون یه نگاهی به اون قسمت بندازی . من خودم برای مرور عربی, قواعد رو مرور میکردم و لغاتی رو که مارکِر کرده بودم رو میخوندم.

🔻 برای زبان یه نگاه سطحی به جزوه ام داشتم . (البته بستگی داره تو کدوم درس قوت و ضعف داشته باشی . چون استاد ما خیلی جزوه رو میپرسید برای ازمون دیگ وقت زیادی روی جزوه نمیذاشتم.)
🔻برای ادبیات علاوه بر اینکه یه نگاهی به واژه ها مینداختم , #تست قرابت و ارایه میزدم. ما سر کلاس پرسش داشتیم و هر هفته درس هایی از ادبیات برامون مرور میشد . بنابراین برای آزمون بازگشت به کتاب نداشتیم.

🔻تاریخ و جغرافی و جامعه و دینی رو هم اگر وقت داشتم در حد روزنامه وار میخوندم تا کلیت مطلب دستم بیاد. #تست_زدن رو ترجیح میدادم . چون متن خوندن برام خسته کننده بود. داستان اینطوری بود که استادا سر کلاس درس رو مرور میکردن و بعد من تو پانسیون هام بیشتر روی تست تمرکز میکردم. #تست باعث میشد خط فکری طراح دستم.بیاد . البته همه اینجوری نیستن و خیلیا با متن خوانی راحت ترند.
ولی بنظرم چندان کاربردی نیست.

🔻برای فلسفه و منطق هم درسنامه مشاوران رو میخوندم . چون خلاصه بود و همه نکات رو داشت و ما هر هفته #تست های منطق یا فلسفه رو سر کلاس #تحلیل میکردیم.

🔻برای فنون تست زیاد مهمه. استاد ما اوزان رو سماعی به ما یاد داد. بنابراین برای تمرین فقط #تست میزدیم و تست. بعد هم که #تحلیل_تست ها سر کلاس.
برای تاریخ ادبیات هم خلاصه میخوندم و سعی میکردم اون ها رو با تست مرور کنم.

🔻برای روان , من درس ها رو تقسیم بندی کرده بودم و هر هفته علاوه بر مرور یک بخش , #تست هاش رو میزدم . برای جمع بندی هم , مطالبی رو که میدونستم یادم میره مارکِر میکردم و قبل ازمون اونا رو میخوندم و #تحلیل ها رو هم نگاهی میکردم.

🔻برای تک کتاب اقتصاد هم، متن رو میخوندم و بعد #تست میزدم . البته برای مرور دیگ سراغ متن نمیرفتم و فقط #تست میزدم.

@psychology_moshaveran

#انسان_در_جستجوی_معنا

🎥 کلاس درس ویکتور فرانکل؛ پدر مکتب معنادرمانی (لوگوتِراپی) بود.


💎 فرانکل، به #اهمیت معنای زندگی برای انسان در #سخت‌ترین شرایط می‌پردازد.

@psychology_moshaveran

#تست #آزمون_آزمایشی
آزمون 23 فروردین 98، گزینه دو
#مشاوره:
در ابتدا باید صورت سوال را تحلیل کنید تا واژگان کلیدی آن تست را کشف کنید؛
بعد از تحلیل صورت سوال به سراغ تحلیل گزینه های غلط و درست می روید!
به این شکل عمل کنید:
تحلیل صورت سوال👇
رفتاری که ماندگاری کمتری دارد؛ یعنی رفتاری که تحت تاثیر کدام دسته از انگیزه ها است‌؟ انگیزه درونی یا انگیزه بیرونی؟
خب مسلمه که وقتی منبع انگیزش، لذت درونی حاصل از رفتار باشد مربوط به انگیزه درونی میشه پس رفتار ماندگاری بیشتری داره؛ در نتیجه صورت تست گفته کدام رفتار ماندگاری کم‌تری داره پس صورت تست میگه رفتاری که تحت تاثیر انگیزه بیرونی برانگیخته میشه، ماندگاری کم‌تری داره!
(این از تحلیل صورت تست، معلومه وفتی اینگونه تست بزنی، مفهومی یاد میگیری؛ یادت باشه اساس یادگیری، مفهومی است.)
🧐 تحلیل گزینه ها:
گزینه های1 و 2 و 4: انگیزه درونی وجود داره، پس ماندگاری رفتار بیشتره.
پاسخ گزینه 3: رفتار علی تحت تاثیر انگیزه بیرونیِ، منبع انگیزش در پاداش و لذت خارج از فرد قرار داره (کسب درآمد)انگیزه بیرونی تا زمانی دوام وارد که عوامل بیرونی وجود داشته باشند.
✅ @psychology_moshaveran