⌛️ #ربای_نفس
🔻اسلام مخالف #مزدور بودن است. مخالف این است که #کارگر عصاره عمر خود را به #کارفرما تقدیم کند و خودش بدون #عزت زندگی کند. اگر شنیدهایم که #پیامبر اسلام(ص) بر دست کارگر بوسه زده است صحتش به دلیل #کرامت این بزرگوار است و ایشان مزدور نبودند.
🔻بانک اسلامی باید ایجاد شود، پرداخت تسهیلات #قرض_الحسنه باید احیا شود. #نیروی_کار باید از قرض الحسنههای بدون ربا برخوردار شود تا بتواند با عزت زندگی کند و عزتمند شود. برخی از تهدیدات غرب را که مشاهده میکنید میبینید که بیان میکنند گزینه نظامی روی میز است اما خداوند اعلام میکند که گزینه نظامی ما #قرآن_کریم است. #بانک_ربوی و #ربا جنگ با خداوند است. اسلام، #اقتصاد_ربوی را محو میکند. بعد از تعهد و تخصص، #عدم_مزدوری را باید از قرآن کریم یاد گرفت.
🔻برای اینکه کار و نیروی کار تقویت شود باید نیروی کار به #قرآن توجه ویژه داشته باشد. «نیروی کار باید بدون ربا قرآنی شود». جامعه باید #بدون_ربا رشد یابد. #کارگر، #کارفرما و #استقلال_کارگر باید #قرآنی باشد. کارگران و کارفرمایان باید با بهرهمندی از این عناصر، زندگی کارگر قرآنی و کارفرما قرآنی و استقلال کارگر قرآنی شود که در این صورت #عزت و #استقلال و #شرافت به همراه است.
♦️بخشی از پیام آیت الله جوادی آملی به مسابقات «قرآن، جامعه کار و تلاش» - اسفند 1394
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
🔻اسلام مخالف #مزدور بودن است. مخالف این است که #کارگر عصاره عمر خود را به #کارفرما تقدیم کند و خودش بدون #عزت زندگی کند. اگر شنیدهایم که #پیامبر اسلام(ص) بر دست کارگر بوسه زده است صحتش به دلیل #کرامت این بزرگوار است و ایشان مزدور نبودند.
🔻بانک اسلامی باید ایجاد شود، پرداخت تسهیلات #قرض_الحسنه باید احیا شود. #نیروی_کار باید از قرض الحسنههای بدون ربا برخوردار شود تا بتواند با عزت زندگی کند و عزتمند شود. برخی از تهدیدات غرب را که مشاهده میکنید میبینید که بیان میکنند گزینه نظامی روی میز است اما خداوند اعلام میکند که گزینه نظامی ما #قرآن_کریم است. #بانک_ربوی و #ربا جنگ با خداوند است. اسلام، #اقتصاد_ربوی را محو میکند. بعد از تعهد و تخصص، #عدم_مزدوری را باید از قرآن کریم یاد گرفت.
🔻برای اینکه کار و نیروی کار تقویت شود باید نیروی کار به #قرآن توجه ویژه داشته باشد. «نیروی کار باید بدون ربا قرآنی شود». جامعه باید #بدون_ربا رشد یابد. #کارگر، #کارفرما و #استقلال_کارگر باید #قرآنی باشد. کارگران و کارفرمایان باید با بهرهمندی از این عناصر، زندگی کارگر قرآنی و کارفرما قرآنی و استقلال کارگر قرآنی شود که در این صورت #عزت و #استقلال و #شرافت به همراه است.
♦️بخشی از پیام آیت الله جوادی آملی به مسابقات «قرآن، جامعه کار و تلاش» - اسفند 1394
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
♦️#انقلاب، از کلمه قلب میآید؛ به معنای #تحول. اساس تحول در قرآن کریم، #تغییر است؛ « #ان_الله_لا_یغیر_ما_بقوم_حتی_یغیروا_ما_بانفسهم»▪️
🔺انسان انقلابی برای ایجاد هرگونه تحول در #جامعه، از خود میآغازد؛ همچنین، کسی که بخواهد تحول بپا کند، باید اهل انقلاب باشد. شعار «#من_انقلابیام» از اینجا میآید که خواهان ایجاد تغییر درونی هستیم. اساسیترین مسأله برای یک انسان انقلابی در این است که #امید به بیرون از مرزها نداشته باشد و از خود شروع کند. #بیگانه اگر میخواست دردی از ما دوا کند، ابتدا مشکلات گسترده خود را رفع میکرد.
🔺عدهای منتظر هستند تا #غرب، #سرمایه خود را به اینجا بیاورد و با پول خود برای ما تولید کرده و تکنولوژی را هم به ما ارائه داده و سپس سهمی از بازار فروش این محصول را نیز در اختیار ما قرار دهد؛ چه کسی چنین خواهد کرد؟!
🔺اگر قاعدهی تغییر و تحول را از خود شروع کنیم و از #انگارههای_دین، #فطرت و #عقل و #اندیشه_قرآنی تبعیت داشته باشیم، خدا بر ما #ولایت دارد.
اما اگر از قواعد بیگانه و #دشمن تبعیت کنیم، پس #ولایت_طاغوت را بر خود پذیرفتیم.
🔺#جهاد_کبیری که خداوند در #قرآن_کریم به #رسول_جلیلالقدر_اسلام(ص) میفرماید، در این است که از اندیشه #کفار و #مشرکین و #ملحدین و #منافقین تبعیت نکنید.
▪️سوره رعد – آیه 11
🔸🔸🔸🔸🔸
#استاد_حسن_عباسی
رشت، 7 خرداد 1395
🔹🔹🔹🔹🔹
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
🔺انسان انقلابی برای ایجاد هرگونه تحول در #جامعه، از خود میآغازد؛ همچنین، کسی که بخواهد تحول بپا کند، باید اهل انقلاب باشد. شعار «#من_انقلابیام» از اینجا میآید که خواهان ایجاد تغییر درونی هستیم. اساسیترین مسأله برای یک انسان انقلابی در این است که #امید به بیرون از مرزها نداشته باشد و از خود شروع کند. #بیگانه اگر میخواست دردی از ما دوا کند، ابتدا مشکلات گسترده خود را رفع میکرد.
🔺عدهای منتظر هستند تا #غرب، #سرمایه خود را به اینجا بیاورد و با پول خود برای ما تولید کرده و تکنولوژی را هم به ما ارائه داده و سپس سهمی از بازار فروش این محصول را نیز در اختیار ما قرار دهد؛ چه کسی چنین خواهد کرد؟!
🔺اگر قاعدهی تغییر و تحول را از خود شروع کنیم و از #انگارههای_دین، #فطرت و #عقل و #اندیشه_قرآنی تبعیت داشته باشیم، خدا بر ما #ولایت دارد.
اما اگر از قواعد بیگانه و #دشمن تبعیت کنیم، پس #ولایت_طاغوت را بر خود پذیرفتیم.
🔺#جهاد_کبیری که خداوند در #قرآن_کریم به #رسول_جلیلالقدر_اسلام(ص) میفرماید، در این است که از اندیشه #کفار و #مشرکین و #ملحدین و #منافقین تبعیت نکنید.
▪️سوره رعد – آیه 11
🔸🔸🔸🔸🔸
#استاد_حسن_عباسی
رشت، 7 خرداد 1395
🔹🔹🔹🔹🔹
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
♦️#سخنرانی استاد حسن عباسی
#قم - 95/6/27
6⃣ بخش پایانی
🔻#جهاد_کبیر در دانشگاهها، #تحول در علوم انسانیست.
هر جوان #انقلابی، خودش را یک مجاهد کبیر بداند! هر فرد و هر تشکل دانشجویی باید برای خود فهرستی 📋 از مصادیق جهاد کبیر را داشته باشد. اینکه چه چیزهایی اطاعت از #کفار محسوب میشوند. یکی از مصادیق مهم جهاد کبیر، عدم تبعیت از قواعد کفار در علوم انسانیست که با مبانی اسلام سازگاری ندارد.
🔻در آخرت از ما سؤال خواهد شد که مگر گفتهی رهبر انقلاب به گوش شما نرسید که فرمود: «مبنای #علوم_انسانی_غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهیست»؟ [1]
🔹#غیر_توحیدی به این معنا که «یک» اصالت ندارد. سه میلیارد جمعیت کرهی زمین در شرق عالم، اساس را بر #تضاد و تعادل (ین و یانگ) میگیرند و اصالت را بر «دو» میدانند؛ این #شرک است.[2]
🔹همچنین سه میلیارد نفر جمعیت غرب عالم اساس را بر #تثلیث میگیرند. اندیشهی منحرف و مشرکانهی تثلیث، از مصرِ زمان فراعنه، وارد یونان باستان شد و فلسفه را درنوردید. سپس #مسیحیت نیز تحت تأثیر این اندیشه تثلیثی قرار گرفت. حتی بعد از کنار گذاشتن مسیحیت در عصر روشنگری، تمام علوم تولید شدهی بعد از آن تثلیثی است. در #قرآن_کریم دو آیه آمده که صراحتاً از نزدیک شدن به تثلیث نهی میکند.[3] این درحالیست که مبنای بسیاری از علوم ارائه شده در دانشگاههای ما با هزینهی بیتالمال مسلمین، تثلیثی است. سال گذشته، مقام اول اجرایی کشور که محصول حوزه و دانشگاه است (فارغالتحصیل حوزهی علمیه و نیز فارغ التحصیل از دانشگاه انگلیس است) در یک سخنرانی مطرح کرد که: «پایهها و مبانی علم، اسلام و مسیحی و یهودی ندارد» [4]
🔸#هگل در کتاب «عقل در تاریخ» میگوید: جامعترین نظام اندیشه که به آن دست یافتم، نظام «پدر-پسر-روحالقدس» است. سپس منطق خود را بر سهگانهی تثلیثی «تز – آنتیتز - سنتز» میبندد. مرحوم #شریعتی نیز با همین منطق در برخی موارد، به تفسیر قرآن میپردازد؛ درحالیکه منطق قرآن توحیدیست؛ تفسیر قرآن با منطق تثلیثی قطعاً به انحراف میانجامد.
🔸پایهی حقوق اساسی در دیدگاه «#مونتسکیو» است. قوای سهگانه (مجریه – مقننه - قضائیه) در حقوق اساسی که در ایران نیز پذیرفته شده، از اندیشهی تثلیث گرفته شده است. مرحوم عمید زنجانی در کتاب «فقه سیاسی» این تثلیث را مبسوط شرح داده است.
🔸#فروید نیز #فطرت انسان را سهگانهی تثلیثی (اید – ایگو - سوپرایگو) میداند.
🔸در زیستشناسی، #داروینیستهای دورهی اخیر اساس حیات را سهگانهی تثلیثی (آرخیا – باکتریا – یوکاریوتا) میدانند.
🔻اگر جهاد کبیر را جدی نگیریم، باورهایی که در #علوم_انسانی و غیرانسانی به نام #علم میشناسیم، چنان در ما رخنه و رسوب میکنند که حتی متوجه نخواهیم شد چه بر سر اندیشهمان آمده است؛ آنگاه خواهیم دید که جای #اسلام در #جامعه هر روز تنگتر شده و ناکارآمدیهای آن اندیشهها بهنام اسلام تمام میشود. #امام_مسلمین فرمود: «مقام معنوی #علی(ع) مقام معرفت توحیدیست.»[5] #شیعه و پیرو علی(ع) در چه چیزی باید امتیاز ویژه داشته باشد؟ در #معرفت_توحیدی. حضرت امیر(ع) در ذهن خود #موحد بود.
🔻ما در ظاهر موحد هستیم. سرسجاده که میایستیم، به سوی یک قبله هستیم؛ اما در ذهن خود به میزان درسی که خواندهایم، مسیحی هستیم؛ #مسیحیان_امت_پیامبر! [6]
🔻تحول در علوم انسانی، پیش پای ماست؛ باید در آخرت بابت آن پاسخگو باشیم. همانگونه که فرمود: «#بسیجی باید در وسط میدان باشد تا فضیلتهای انقلاب حفظ شود.»[7] باید در وسط میدان بمانیم زیرا انقلاب وارد مرحلهی بسیار پیچیدهی #نفوذهای فکری-فرهنگی شده است؛ اگر جوانان بسیجی و انقلابی، جهاد کبیر را مشق نکند، نظام از #اندیشههای_غربی نجات نمییابد.
📌 [1] در دیدار استادان دانشگاهها – 93/4/11
[2] برای آشنایی بیشتر با مفاهیم «ثنویت» یا «تثلیث» در اندیشهی بشری، سرفصل «#دکترین_اسلام» که شامل مجموعه جلسات نظام طرحریزی استراتژیک مبتنی بر اسلام در کلبه کرامت میباشد را مطالعه نمایید.
[3] آیه 171 سوره نساء - آیات 73 تا 75 سوره مائده.
[4] دکتر روحانی – رئیس جمهور – سخنرانی در جمع استادان برتر کشور – 93/2/14
[5] بیانات امام خامنهای در دیدار مردم استان ایلام در سالروز ولادت امیرالمؤمنین علیهالسلام – 93/2/23
[6] برای مطالعهی بیشتر به سخنرانی استاد حسن عباسی در 16 آذر ماه سال 93 با موضوع «مسیحیان امت پیامبر» مراجعه نمایید.
[7] بیانات امام خامنهای در دیدار فرماندهان گردانهای عاشورا – 1371/4/22
—------------—
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
#قم - 95/6/27
6⃣ بخش پایانی
🔻#جهاد_کبیر در دانشگاهها، #تحول در علوم انسانیست.
هر جوان #انقلابی، خودش را یک مجاهد کبیر بداند! هر فرد و هر تشکل دانشجویی باید برای خود فهرستی 📋 از مصادیق جهاد کبیر را داشته باشد. اینکه چه چیزهایی اطاعت از #کفار محسوب میشوند. یکی از مصادیق مهم جهاد کبیر، عدم تبعیت از قواعد کفار در علوم انسانیست که با مبانی اسلام سازگاری ندارد.
🔻در آخرت از ما سؤال خواهد شد که مگر گفتهی رهبر انقلاب به گوش شما نرسید که فرمود: «مبنای #علوم_انسانی_غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهیست»؟ [1]
🔹#غیر_توحیدی به این معنا که «یک» اصالت ندارد. سه میلیارد جمعیت کرهی زمین در شرق عالم، اساس را بر #تضاد و تعادل (ین و یانگ) میگیرند و اصالت را بر «دو» میدانند؛ این #شرک است.[2]
🔹همچنین سه میلیارد نفر جمعیت غرب عالم اساس را بر #تثلیث میگیرند. اندیشهی منحرف و مشرکانهی تثلیث، از مصرِ زمان فراعنه، وارد یونان باستان شد و فلسفه را درنوردید. سپس #مسیحیت نیز تحت تأثیر این اندیشه تثلیثی قرار گرفت. حتی بعد از کنار گذاشتن مسیحیت در عصر روشنگری، تمام علوم تولید شدهی بعد از آن تثلیثی است. در #قرآن_کریم دو آیه آمده که صراحتاً از نزدیک شدن به تثلیث نهی میکند.[3] این درحالیست که مبنای بسیاری از علوم ارائه شده در دانشگاههای ما با هزینهی بیتالمال مسلمین، تثلیثی است. سال گذشته، مقام اول اجرایی کشور که محصول حوزه و دانشگاه است (فارغالتحصیل حوزهی علمیه و نیز فارغ التحصیل از دانشگاه انگلیس است) در یک سخنرانی مطرح کرد که: «پایهها و مبانی علم، اسلام و مسیحی و یهودی ندارد» [4]
🔸#هگل در کتاب «عقل در تاریخ» میگوید: جامعترین نظام اندیشه که به آن دست یافتم، نظام «پدر-پسر-روحالقدس» است. سپس منطق خود را بر سهگانهی تثلیثی «تز – آنتیتز - سنتز» میبندد. مرحوم #شریعتی نیز با همین منطق در برخی موارد، به تفسیر قرآن میپردازد؛ درحالیکه منطق قرآن توحیدیست؛ تفسیر قرآن با منطق تثلیثی قطعاً به انحراف میانجامد.
🔸پایهی حقوق اساسی در دیدگاه «#مونتسکیو» است. قوای سهگانه (مجریه – مقننه - قضائیه) در حقوق اساسی که در ایران نیز پذیرفته شده، از اندیشهی تثلیث گرفته شده است. مرحوم عمید زنجانی در کتاب «فقه سیاسی» این تثلیث را مبسوط شرح داده است.
🔸#فروید نیز #فطرت انسان را سهگانهی تثلیثی (اید – ایگو - سوپرایگو) میداند.
🔸در زیستشناسی، #داروینیستهای دورهی اخیر اساس حیات را سهگانهی تثلیثی (آرخیا – باکتریا – یوکاریوتا) میدانند.
🔻اگر جهاد کبیر را جدی نگیریم، باورهایی که در #علوم_انسانی و غیرانسانی به نام #علم میشناسیم، چنان در ما رخنه و رسوب میکنند که حتی متوجه نخواهیم شد چه بر سر اندیشهمان آمده است؛ آنگاه خواهیم دید که جای #اسلام در #جامعه هر روز تنگتر شده و ناکارآمدیهای آن اندیشهها بهنام اسلام تمام میشود. #امام_مسلمین فرمود: «مقام معنوی #علی(ع) مقام معرفت توحیدیست.»[5] #شیعه و پیرو علی(ع) در چه چیزی باید امتیاز ویژه داشته باشد؟ در #معرفت_توحیدی. حضرت امیر(ع) در ذهن خود #موحد بود.
🔻ما در ظاهر موحد هستیم. سرسجاده که میایستیم، به سوی یک قبله هستیم؛ اما در ذهن خود به میزان درسی که خواندهایم، مسیحی هستیم؛ #مسیحیان_امت_پیامبر! [6]
🔻تحول در علوم انسانی، پیش پای ماست؛ باید در آخرت بابت آن پاسخگو باشیم. همانگونه که فرمود: «#بسیجی باید در وسط میدان باشد تا فضیلتهای انقلاب حفظ شود.»[7] باید در وسط میدان بمانیم زیرا انقلاب وارد مرحلهی بسیار پیچیدهی #نفوذهای فکری-فرهنگی شده است؛ اگر جوانان بسیجی و انقلابی، جهاد کبیر را مشق نکند، نظام از #اندیشههای_غربی نجات نمییابد.
📌 [1] در دیدار استادان دانشگاهها – 93/4/11
[2] برای آشنایی بیشتر با مفاهیم «ثنویت» یا «تثلیث» در اندیشهی بشری، سرفصل «#دکترین_اسلام» که شامل مجموعه جلسات نظام طرحریزی استراتژیک مبتنی بر اسلام در کلبه کرامت میباشد را مطالعه نمایید.
[3] آیه 171 سوره نساء - آیات 73 تا 75 سوره مائده.
[4] دکتر روحانی – رئیس جمهور – سخنرانی در جمع استادان برتر کشور – 93/2/14
[5] بیانات امام خامنهای در دیدار مردم استان ایلام در سالروز ولادت امیرالمؤمنین علیهالسلام – 93/2/23
[6] برای مطالعهی بیشتر به سخنرانی استاد حسن عباسی در 16 آذر ماه سال 93 با موضوع «مسیحیان امت پیامبر» مراجعه نمایید.
[7] بیانات امام خامنهای در دیدار فرماندهان گردانهای عاشورا – 1371/4/22
—------------—
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
#لیبرالیسم_بدون_روتوش(14)
♦️امام راحل نسبت به جریان بازرگان کاملاً قاطع عمل نموده و فرمود: «من بین شما باشم یا نباشم، نگذارید انقلاب بهدست نااهلان بیفتد.»
🔻کسی که به مسند وزارت یا وکالت تکیه میزند، به جایگاه رسولالله (صلیالله علیه وآله وسلم) تکیه نموده است. پس او برای تحقق بخشیدن به دین در جامعه، میباید اشراف کامل به تفکر #باطل و اشراف به #قرآن_کریم داشته باشد.
🔻امروز مسئولین ما در دولتهای مختلف، در دفاع و پیاده نمودن لیبرالیسم -که در تضاد بنیادین با اسلام است- اِبایی ندارند.
🔻پس از اتمام کار دولت دهم، هفتهنامه «#تجارت_فردا» طی یک مصاحبه با #جمشید_پژویان -تئوریسین اقتصادی دولت آقای احمدینژاد- از علت همسو شدن وی به عنوان یک اقتصاددان #لیبرال با دولت متدینین که قائل به اقتصاد اسلامی هستند، میپرسد؛ او نیز در پاسخ میگوید: «اسلام، اقتصاد ندارد.»
🔹تئوریسین اقتصادی دولت آقای احمدینژاد معتقد بود، اسلامی که روبروی اندیشه #آدام_اسمیت در دست نامرئی بازار، «یدالله فوق ایدیهم» را دارد؛ و اسلامی که تمام آنچه غربِ امروز، بعد از آزمون و خطای بسیار بدان دستیافته -که تمامی مشکلاتشان از «حرص و طمع و ولع» بشر است- را قرنها پیش بیان نموده، اقتصاد ندارد!
🔸آیا میتوان برای این خدا عدالت قائل بود؟! وقتی برای #رباخواری و عدم پرداخت خمس و زکات و... سخت مؤاخذه نموده؛ اما در عمل، ساختار اقتصادی برای معیشتِ بدون ربا را معلوم نکرده و در کلام وحی خود، جهتگیری کلی یک نظام اقتصادی را معلوم نکرده باشد؟
🔹اسلام بسیار پیشتر از اندیشهی آدام اسمیت -پدر تفکر لیبرالیسم اقتصادی- و دست نامرئی بازار او، «یدالله فوق ایدیهم» را معلوم نموده است.
🔻چپ و راست، اصولگرا و اصلاحطلب، این دولت و دولت دیگر، فرقی برای ما ندارند؛ در جاییکه بهنام اسلام، قانون اساسی بنا شده است و دارای مقام ولایت فقیه و معیارهای قرآنیست، هرکسی که روی کار میآید چنانچه چیزی غیر از اسلام را در عمل پیاده کند، از دم تیغ نقد ما نمیگذرد.
🔹نگاه ما به این است که هر فردی، معیشت مردم را چگونه رقم میزند.
#استاد_حسن_عباسی
قم - 95/2/6
📌برای مطالعه بیشتر:
به جلسه (479) دست نامرئي بازار و يدالله و جلسه (481) دكترين بيعت از سلسه جلسات #کلبه_کرامت رجوع شود.
—-------------------------
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
♦️امام راحل نسبت به جریان بازرگان کاملاً قاطع عمل نموده و فرمود: «من بین شما باشم یا نباشم، نگذارید انقلاب بهدست نااهلان بیفتد.»
🔻کسی که به مسند وزارت یا وکالت تکیه میزند، به جایگاه رسولالله (صلیالله علیه وآله وسلم) تکیه نموده است. پس او برای تحقق بخشیدن به دین در جامعه، میباید اشراف کامل به تفکر #باطل و اشراف به #قرآن_کریم داشته باشد.
🔻امروز مسئولین ما در دولتهای مختلف، در دفاع و پیاده نمودن لیبرالیسم -که در تضاد بنیادین با اسلام است- اِبایی ندارند.
🔻پس از اتمام کار دولت دهم، هفتهنامه «#تجارت_فردا» طی یک مصاحبه با #جمشید_پژویان -تئوریسین اقتصادی دولت آقای احمدینژاد- از علت همسو شدن وی به عنوان یک اقتصاددان #لیبرال با دولت متدینین که قائل به اقتصاد اسلامی هستند، میپرسد؛ او نیز در پاسخ میگوید: «اسلام، اقتصاد ندارد.»
🔹تئوریسین اقتصادی دولت آقای احمدینژاد معتقد بود، اسلامی که روبروی اندیشه #آدام_اسمیت در دست نامرئی بازار، «یدالله فوق ایدیهم» را دارد؛ و اسلامی که تمام آنچه غربِ امروز، بعد از آزمون و خطای بسیار بدان دستیافته -که تمامی مشکلاتشان از «حرص و طمع و ولع» بشر است- را قرنها پیش بیان نموده، اقتصاد ندارد!
🔸آیا میتوان برای این خدا عدالت قائل بود؟! وقتی برای #رباخواری و عدم پرداخت خمس و زکات و... سخت مؤاخذه نموده؛ اما در عمل، ساختار اقتصادی برای معیشتِ بدون ربا را معلوم نکرده و در کلام وحی خود، جهتگیری کلی یک نظام اقتصادی را معلوم نکرده باشد؟
🔹اسلام بسیار پیشتر از اندیشهی آدام اسمیت -پدر تفکر لیبرالیسم اقتصادی- و دست نامرئی بازار او، «یدالله فوق ایدیهم» را معلوم نموده است.
🔻چپ و راست، اصولگرا و اصلاحطلب، این دولت و دولت دیگر، فرقی برای ما ندارند؛ در جاییکه بهنام اسلام، قانون اساسی بنا شده است و دارای مقام ولایت فقیه و معیارهای قرآنیست، هرکسی که روی کار میآید چنانچه چیزی غیر از اسلام را در عمل پیاده کند، از دم تیغ نقد ما نمیگذرد.
🔹نگاه ما به این است که هر فردی، معیشت مردم را چگونه رقم میزند.
#استاد_حسن_عباسی
قم - 95/2/6
📌برای مطالعه بیشتر:
به جلسه (479) دست نامرئي بازار و يدالله و جلسه (481) دكترين بيعت از سلسه جلسات #کلبه_کرامت رجوع شود.
—-------------------------
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
Forwarded from در محضر آیتالله میرباقری
💥 حوادث زندگیِ ما اتفاقی و تصادفی نیست، بلکه مقدراتی است که با دست تقدیر الهی رقم خورده است.
💥 قصۀ یوسف صدیق، در نگاه ظاهری، بر اساسِ چند حادثۀ تصادفی شکل گرفته است، ولی خداوند متعال در قرآن کریم میفرماید: ما بودیم که به یوسف مکنت دادیم.
💠 آیتالله میرباقری:
"قرار گرفتنِ مسئولیتِ «خدمتِ به آستان اهل بیت(ع) و سربازی امام زمان(عج)» بر دوش اشخاص، با دستِ تقدیرِ خداوند متعال رقم میخورد و ناشی از #تصادف نیست.
خداوند متعال در قرآن کریم وقتی ماجرای #یوسف_صدیق را بیان میکند میفرماید که برادران یوسف، او را در چاه انداختند و ماجراهایی پیش آمد تا آنجا که به خانۀ یکی از بزرگان مصر راه پیدا کرد. این بزرگ مصر، وقتی یوسف را از بازار خرید، عظمت و بزرگی را در چهره او دید و به همسرش که فرزندی نداشت گفت "[وَقَالَ الَّذِي اشْتَرَاهُ مِنْ مِصْرَ لِامْرَأَتِهِ] أَكْرِمِي مَثْوَاهُ عَسَىٰ أَنْ يَنْفَعَنَا أَوْ نَتَّخِذَهُ وَلَدًا"
گفت بردهوار با او برخورد نکن، او شخصیت بزرگی است و روزی به کارمان میآید. و اصولاً او را به عنوان فرزند خودش انتخاب کرد و از آن جا بود که حضرت یوسف به عنوانِ فرزندخواندۀ یکی از بزرگان مصر شد، در حالی که در چند روز قبل، او یک کودک افتاده در چاه، در یک بیابان بود.
اگر یک #قصهنویس بخواهد این داستان را روایت کند، همه ماجرا را بر اساس تصادفات تحلیل میکند:
تصادفاً برادرانِ یوسف، او را در چاه انداختند،
تصادفاً کاروان تشنهای که مسیرش هیچگاه از اینجا عبور میکرد، گذرش به این جا افتاد،
تصادفاً در اینجا تشنه شدند،
تصادفاً رفتند آب بیاورند و آب نبود و بهخاطر تشنگی، مجبور شدند که از آبِ تلخِ چاهی که حضرت یوسف در آن بود استفاده کنند،
تصادفاً از این چاه آب برداشتند و تصادفاً یوسف صدیق بالا آمد،
تصادفاً ماجرا چنین پیش رفت که او را ببرند و بفروشند،
تصادفاً در مصر فروختند،
تصادفاً یکی از بزرگان مصر، مشتریِ یوسف شد،
تصادفاً عظمت را از چهره او فهمید و دانست که آینده روشنی دارد،
تصادفاً خدا به آنها بچه نداده بود،
و تصادفاً حضرت یوسف را به عنوانِ فرزندخوانده انتخاب کردند...
و تصادفات دیگر... .
ما #مقدرات_الهی را اینگونه تحلیل میکنیم!
ولی خداوند متعال در #قرآن_کریم میفرماید «وَكَذَٰلِكَ مَكَّنَّا لِيُوسُفَ فِي الْأَرْض»؛ #ما_به_یوسف_مکنت_دادیم. و تازه، این اولِ تقدیری است که ما با این بنده خوب انجام دادیم، «وَلِنُعَلِّمَهُ مِنْ تَأْوِيلِ الْأَحَادِيثِ ۚ وَاللَّهُ غَالِبٌ عَلَىٰ أَمْرِهِ».
این درس بزرگی است: «وَاللَّهُ غَالِبٌ عَلَىٰ أَمْرِهِ». خداوند بر کار خود غالب است و هر کاری را که بخواهد، انجام میدهد.
خداوند یک گِلهای هم از ما میکند «وَلَٰكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لَا يَعْلَمُونَ»، اگر مردم این را میدانستند، به درِ هیچ خانۀ دیگری نمیرفتند.
این نکته را عرض کردم که ما تلقی نکنیم که تصادف شده و تصادفات دست به دست هم داده و ما آمدهایم و اینجا نشستهایم! خیر! بلکه تقدیری پشتسرِ این امر هست. یک دستی ما را به اینجا آورده است و فقط یک طرفِ ماجرا ما هستیم، طرفِ اصلیِ ماجرا خداوند متعال و ولیّ او وجود مقدس امام زمان (ارواحنا فداه) است.
بنابراین، فرصتها را باید یک نعمت الهی تلقی کرد. نعمتهای الهی وقتی به سراغ انسان میآید، با «شکر» و «کفرِ» انسان است که این نعمت، یا افزون میشود یا از دست میرود."
☑️ @mirbaqeri_ir
💥 قصۀ یوسف صدیق، در نگاه ظاهری، بر اساسِ چند حادثۀ تصادفی شکل گرفته است، ولی خداوند متعال در قرآن کریم میفرماید: ما بودیم که به یوسف مکنت دادیم.
💠 آیتالله میرباقری:
"قرار گرفتنِ مسئولیتِ «خدمتِ به آستان اهل بیت(ع) و سربازی امام زمان(عج)» بر دوش اشخاص، با دستِ تقدیرِ خداوند متعال رقم میخورد و ناشی از #تصادف نیست.
خداوند متعال در قرآن کریم وقتی ماجرای #یوسف_صدیق را بیان میکند میفرماید که برادران یوسف، او را در چاه انداختند و ماجراهایی پیش آمد تا آنجا که به خانۀ یکی از بزرگان مصر راه پیدا کرد. این بزرگ مصر، وقتی یوسف را از بازار خرید، عظمت و بزرگی را در چهره او دید و به همسرش که فرزندی نداشت گفت "[وَقَالَ الَّذِي اشْتَرَاهُ مِنْ مِصْرَ لِامْرَأَتِهِ] أَكْرِمِي مَثْوَاهُ عَسَىٰ أَنْ يَنْفَعَنَا أَوْ نَتَّخِذَهُ وَلَدًا"
گفت بردهوار با او برخورد نکن، او شخصیت بزرگی است و روزی به کارمان میآید. و اصولاً او را به عنوان فرزند خودش انتخاب کرد و از آن جا بود که حضرت یوسف به عنوانِ فرزندخواندۀ یکی از بزرگان مصر شد، در حالی که در چند روز قبل، او یک کودک افتاده در چاه، در یک بیابان بود.
اگر یک #قصهنویس بخواهد این داستان را روایت کند، همه ماجرا را بر اساس تصادفات تحلیل میکند:
تصادفاً برادرانِ یوسف، او را در چاه انداختند،
تصادفاً کاروان تشنهای که مسیرش هیچگاه از اینجا عبور میکرد، گذرش به این جا افتاد،
تصادفاً در اینجا تشنه شدند،
تصادفاً رفتند آب بیاورند و آب نبود و بهخاطر تشنگی، مجبور شدند که از آبِ تلخِ چاهی که حضرت یوسف در آن بود استفاده کنند،
تصادفاً از این چاه آب برداشتند و تصادفاً یوسف صدیق بالا آمد،
تصادفاً ماجرا چنین پیش رفت که او را ببرند و بفروشند،
تصادفاً در مصر فروختند،
تصادفاً یکی از بزرگان مصر، مشتریِ یوسف شد،
تصادفاً عظمت را از چهره او فهمید و دانست که آینده روشنی دارد،
تصادفاً خدا به آنها بچه نداده بود،
و تصادفاً حضرت یوسف را به عنوانِ فرزندخوانده انتخاب کردند...
و تصادفات دیگر... .
ما #مقدرات_الهی را اینگونه تحلیل میکنیم!
ولی خداوند متعال در #قرآن_کریم میفرماید «وَكَذَٰلِكَ مَكَّنَّا لِيُوسُفَ فِي الْأَرْض»؛ #ما_به_یوسف_مکنت_دادیم. و تازه، این اولِ تقدیری است که ما با این بنده خوب انجام دادیم، «وَلِنُعَلِّمَهُ مِنْ تَأْوِيلِ الْأَحَادِيثِ ۚ وَاللَّهُ غَالِبٌ عَلَىٰ أَمْرِهِ».
این درس بزرگی است: «وَاللَّهُ غَالِبٌ عَلَىٰ أَمْرِهِ». خداوند بر کار خود غالب است و هر کاری را که بخواهد، انجام میدهد.
خداوند یک گِلهای هم از ما میکند «وَلَٰكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لَا يَعْلَمُونَ»، اگر مردم این را میدانستند، به درِ هیچ خانۀ دیگری نمیرفتند.
این نکته را عرض کردم که ما تلقی نکنیم که تصادف شده و تصادفات دست به دست هم داده و ما آمدهایم و اینجا نشستهایم! خیر! بلکه تقدیری پشتسرِ این امر هست. یک دستی ما را به اینجا آورده است و فقط یک طرفِ ماجرا ما هستیم، طرفِ اصلیِ ماجرا خداوند متعال و ولیّ او وجود مقدس امام زمان (ارواحنا فداه) است.
بنابراین، فرصتها را باید یک نعمت الهی تلقی کرد. نعمتهای الهی وقتی به سراغ انسان میآید، با «شکر» و «کفرِ» انسان است که این نعمت، یا افزون میشود یا از دست میرود."
☑️ @mirbaqeri_ir
Forwarded from استاد حسن عباسی
سؤالی که ذهن حقیررا میآزارد این است:اگر کتابی بدست ما میرسید که گفته میشد یک دانشمند برجسته و نابغهای هزار سال پیش نوشته است آیا برای فهمیدن مطالب آن بیشتر تلاش میکردیم یا برای فهمیدن حقایق و معارف #قرآن کریم؟!
امیدوارم جواب سنجیده ورفتار شایستهای نسبت به این سؤال داشته باشیم
💬 علامه مصباح یزدی
استاد حسن عباسی
💠 @Hasanabbasi_ir
امیدوارم جواب سنجیده ورفتار شایستهای نسبت به این سؤال داشته باشیم
💬 علامه مصباح یزدی
استاد حسن عباسی
💠 @Hasanabbasi_ir
Forwarded from استاد حسن عباسی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅ (حمد)، مرز حیات انسانی و حیوانی
🔸 یک حیاتی است که وجود مبارک #امام_سجاد (سلام الله علیه) در بخش اوّل دعای #صحیفه_سجادیه مشخص کرد که مرز انسان و حیوان را تعیین می کند. فرمود به اینکه: دیگران انسان را ( #حیوان_ناطق ) می دانند؛ ولی ما در برابر آنها، بر اساس فرهنگی که #قرآن_کریم به ما آموخت انسان را ( حیّ حمید ) می دانیم نه حیوان ناطق!
و همین جامعه ای که #نعمت_الهی را بدون #حمد صرف کند، ( لخرجوا من حدود الانسانیّه الی حدّ البهیمیه لانّک قلت: (ان هم الّا کالانعام بل هم اضلّ)* ).* تو حمد و #شکر را به ما آموختی که #حیات_انسانی پیدا کنیم. فصل مقوّم انسان، (حمد) اوست.
------------------------------------------
📌 سوره فرقان / آیه ۴۴
📌 الصحیفه السّجادیّه / دعای ۱ _ (... اذا ابتداء بالدّعا بداء بالتحمید لله عزّ و جلّ و الثناء علیه)
📋 درس اخلاق
📆 دماوند ؛ ۱۳۹۶/۰۴/۱۵
استاد حسن عباسی
💠 @Hasanabbasi_ir
🔸 یک حیاتی است که وجود مبارک #امام_سجاد (سلام الله علیه) در بخش اوّل دعای #صحیفه_سجادیه مشخص کرد که مرز انسان و حیوان را تعیین می کند. فرمود به اینکه: دیگران انسان را ( #حیوان_ناطق ) می دانند؛ ولی ما در برابر آنها، بر اساس فرهنگی که #قرآن_کریم به ما آموخت انسان را ( حیّ حمید ) می دانیم نه حیوان ناطق!
و همین جامعه ای که #نعمت_الهی را بدون #حمد صرف کند، ( لخرجوا من حدود الانسانیّه الی حدّ البهیمیه لانّک قلت: (ان هم الّا کالانعام بل هم اضلّ)* ).* تو حمد و #شکر را به ما آموختی که #حیات_انسانی پیدا کنیم. فصل مقوّم انسان، (حمد) اوست.
------------------------------------------
📌 سوره فرقان / آیه ۴۴
📌 الصحیفه السّجادیّه / دعای ۱ _ (... اذا ابتداء بالدّعا بداء بالتحمید لله عزّ و جلّ و الثناء علیه)
📋 درس اخلاق
📆 دماوند ؛ ۱۳۹۶/۰۴/۱۵
استاد حسن عباسی
💠 @Hasanabbasi_ir
Forwarded from | معماری هجری |
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 در تنظیم امور #خانواده فرمود: #مسکن را مرد باید تهیه کند، امّا #سکینت و #آرامش که بالاتر از مسکن است، به عهده #زن است؛ این کار سنگین را #قرآن به عهده #زنها گذاشته است، چون زن را خدا طرزی آفرید که او قدرت بر #رحم و #مهربانی دارد. این مهربانی آن مَلات (نرم) است؛ درست است که مرد می تواند #مهربان باشد، ولی این هنر در مرد کم است. فرمود: #زندگی را، #خانواده را، اساس #جامعه را رَحم اداره می کند؛ ملکه رحم زنها هستند. (خلق لکم من انفسکم ازواجاً لتسکنوا الیها). این عظمت زن است، این جلال زن است، این شکوه زن است، این حقشناسی خدا درباره زنهاست. این جلال و عظمتی که خدا در #قرآن_کریم به زنها داد، چه کسی داد؟!
آيتالله جوادی آملی - ۱۳۹۷/۱۰/۲۰
🏙 معماری هجری
@MemariHejri_ir
آيتالله جوادی آملی - ۱۳۹۷/۱۰/۲۰
🏙 معماری هجری
@MemariHejri_ir
Forwarded from مه یاس/ سمانه سالارطایفه
.
بسم الله الرحمن الرحیم
جهان انباشته از کتابهایی است که به دست نویسندگانی ماهر و نام آور، نوشته شده. هر کتابی جهانبینی، اعتقادات، احساسات و طرز تفکر نویسنده را به مخاطب منتقل میکند. یا ما را وارد عالمی از معارف و شناخت الهی و خدایی میکند و یا به سمت کج فهمی، جنایت، خرافات، شهوات و انحرافات اخلاقی سوق میدهد.
هر نویسندهای سعی دارد مطالب علمی، فرهنگی، اخلاقی، سیاسی، نظامی، اجتماعی، خرافی و یا شیطانی خود را به شیوهای مناسب به مخاطب عرضه و او را تحت تاثیر و علاقهمند به آن افکار و عقاید و نظریات قرار دهد.
اما در میان میلیونها کتابی که تا به حال نگارش شده و مخاطبان زیادی آنرا مطالعه کردهاند، کتابی جامعتر، منسجمتر، عقلانیتر، علمیتر، جذابتر، هدایتگرتر، تاریخیتر، بشارتدهندهتر، انذار دهندهتر، پر رمز و رازتر و ..... از کتاب زیبای قرآن وجود ندارد.
کتابی که بیش از ۱۴۰۰ سال پیش، بر قلب و جان بهترین و کاملترین انسان نازل شد و تاکنون هیچ اثر مکتوبی حتی به گرد کلمات آن هم نرسیده.
دستورات ناب و انسانی و اخلاقی و اجتماعی آن نظیر و همانند ندارد و با تمام تفاسیری که بر این کتاب نوشته شده، فقط قطرهای از معارف و حقایق این کتاب گرانبها به بشریت عرضه شده است. هر کس به قدر فهم و درک خود وظیفه دارد از این هدیهی ارزشمندی که پروردگار به انسانها عطا کرده، بهره ببرد و در آن تدبر کند.
#قرآن_کریم
#سمانه_سالارطایفه
@mahyas_wrote
بسم الله الرحمن الرحیم
جهان انباشته از کتابهایی است که به دست نویسندگانی ماهر و نام آور، نوشته شده. هر کتابی جهانبینی، اعتقادات، احساسات و طرز تفکر نویسنده را به مخاطب منتقل میکند. یا ما را وارد عالمی از معارف و شناخت الهی و خدایی میکند و یا به سمت کج فهمی، جنایت، خرافات، شهوات و انحرافات اخلاقی سوق میدهد.
هر نویسندهای سعی دارد مطالب علمی، فرهنگی، اخلاقی، سیاسی، نظامی، اجتماعی، خرافی و یا شیطانی خود را به شیوهای مناسب به مخاطب عرضه و او را تحت تاثیر و علاقهمند به آن افکار و عقاید و نظریات قرار دهد.
اما در میان میلیونها کتابی که تا به حال نگارش شده و مخاطبان زیادی آنرا مطالعه کردهاند، کتابی جامعتر، منسجمتر، عقلانیتر، علمیتر، جذابتر، هدایتگرتر، تاریخیتر، بشارتدهندهتر، انذار دهندهتر، پر رمز و رازتر و ..... از کتاب زیبای قرآن وجود ندارد.
کتابی که بیش از ۱۴۰۰ سال پیش، بر قلب و جان بهترین و کاملترین انسان نازل شد و تاکنون هیچ اثر مکتوبی حتی به گرد کلمات آن هم نرسیده.
دستورات ناب و انسانی و اخلاقی و اجتماعی آن نظیر و همانند ندارد و با تمام تفاسیری که بر این کتاب نوشته شده، فقط قطرهای از معارف و حقایق این کتاب گرانبها به بشریت عرضه شده است. هر کس به قدر فهم و درک خود وظیفه دارد از این هدیهی ارزشمندی که پروردگار به انسانها عطا کرده، بهره ببرد و در آن تدبر کند.
#قرآن_کریم
#سمانه_سالارطایفه
@mahyas_wrote