کارگزینی و رفاه
33.2K subscribers
7.33K photos
3.01K videos
2.43K files
40.5K links
کارگزینی - تعاونی و رفاه-اداری و استخدامی-آمار و بودجه-حسابداری-بخشنامه آموزش و پرورش-کارتابل اداری.پژوهش

@omoreadari 👈🏿 امور اداری
@ltmssoal 👈🏿 ضمن خدمت
@pajoheshedu 👈🏿 پژوهش
@hesabdaryap 👈🏿 حقوق و حسابدار

پذیرش تبلیغات 👈 @tablighatkhob
Download Telegram
🔻 جدول طبقه اصلاح شده #عالی
#خبره
#ارشد
#پایه
در مناطق روستایی
🔴عضویت در کانال👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEKlekNuO4Gg6JIaVw
💢مدارک لازم جهت دریافت رتبه #عالی

🏷فرم شایستگی حرفه ای از مدرسه
🏷کپی ارزشیابی سه سال آخر
🏷پرینت ضمن خدمت 100 ساعت بین دو رتبه
لینک عضویت در کارگزینی👇

https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
📝مزیت خدمت در مناطق روستایی و کمتر توسعه یافته

💢تعجیل در رتبه و طبقه
💢حق مناطق کمتر توسعه یافته در حکم
💢اختصاص امتیاز در انتقال و سازماندهی

🔰مناطق روستایی و کمتر توسعه یافته در سال های اولیه استخدام تا برخورداری از رتبه #عالی توصیه می گردد/مهربانی
لینک عضویت در #کارگزینی👇

https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
💢مدارک لازم جهت دریافت رتبه #عالی

🏷فرم شایستگی حرفه ای از مدرسه
🏷کپی ارزشیابی سه سال آخر
🏷پرینت ضمن خدمت 100 ساعت بین دو رتبه
@omoreadari 👈🏿 امور اداری و استخدامی
@edultms 👈🏿 کارگزینی و رفاه
🛑 حذف رتبه های حرفه ای پایه، ارشد، خبره و عالی

معلمانی که در اجرای رتبه بندی حرفه ای موضوع تصویبنامه شماره 10993/ت50510 مورخ 2/2/94 هیأت وزیران و دستورالعمل های مربوط، از عناوین رتبه های حرفه ای #پایه، #ارشد، #خبره و #عالی برخوردار شده اند پس از کسب امتیازات مربوط به شایستگی های معلمی به ترتیب با رتبه های (2)، (3)، (4) و (5) #تطبیق می‌یابند.

معلمانی که در رتبه مقدماتی قرار دارند به شرط احراز 2 سال تجربه و امتیازات مکتسب از شایستگی‌های معلمی در رتبه (1) قرار می‌گیرند و ارتقای رتبه بعدی آنها بر اساس مفاد شیوه‌نامه رتبه بندی خواهد بود.
#عضویت_در_کانال_کارگزینی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
💢نکاتی چند اندر مزایای!!! طرح #رتبه_بندی فرهنگیان!!!

( بخشنامه وزارتی ۱۸۵۱۷۹ تاریخ ۹۸/۱۰/۴ )

🔹نکته اول : طبق بند 2-2 و 5 ، رتبه بندی از تاریخ ۹۸/۷/۱ بر اساس این شیوه انجام می شود و ارتقای شغلی های قبلی کان لم یکن خواهد شد و افراد بر اساس رتبه فعلی که قرار دارند از رتبه 1 تا 5 رتبه بندی می شوند.

🔹حال سوال اینجاست تکلیف کسانی که طبق شیوه نامه قبلی، از مهر امسال به بعد مشمول رتبه از #مقدماتی تا #عالی می شده اند یا پس از سالها انتظار در شرف دریافت آن بوده اند، چیست؟؟

مثال : همکاری در آبان ۹۸ پس از ۶ سال منتظر صدور حکم جدید خود است ولی این حکم تنها به خاطر گذشت یک ماه از ابلاغ صدور شیوه نامه جدید صادر نمی شود و ۵ سال و ۱۱ ماه قبل نادیده گرفته شده و باید در همین درجه فعلی ،رتبه بندی شود و سپس پس از سه سال!!توقف به رتبه بالاتر برود.
یعنی طبق شیوه قبلی مثلا قرار بوده در آبان 500 تومان حکم رتبه جدید ارشد ، خبره یا عالی برای همکار بزنند ، آن را حذف کرده و به جای آن یک حکم 500 تومانی رتبه بندی می زنند! و رتبه ای که اکنون باید بدهند را پس از سه سال توقف ( یا با حذف تعجیل مناطق محروم پس از 6 سال!) بدهند؟
در یک جیب پول #رتبه_بندی گذاشته می شود و از جیب دیگر با ندادن #رتبه_جدید( که موعد آن برای بسیاری از همکاران پس از چندین سال فرا رسیده ) همان مبلغ حذف و برداشته می شود!!!

خب پس چه فرقی کرد؟؟؟ چه رتبه بندی اتفاق افتاد؟؟ آیا این جز تضییع حق و بی انگیزه کردن معلم است؟

🔹نکته دوم : قرار دادن #دو_سال سابقه تجربی برای رتبه مقدماتی یعنی ۱ که شامل رتبه بندی شوند که مشخص نیست بر چه پایه و اساسی هست و چرا برای قرارگرفتن در رتبه بندی دو سال سابقه لازم است و به نوعی تبعیض واضح و مشخص است.

🔹نکته سوم : حذف امتیاز #تعجیل در ارتقای رتبه ، به واسطه خدمت در #مناطق_محروم و نادیده گرفتن زحمات همکاران شاغل در این مناطق است.
این کار باعث عدم تمایل معلمان باسابقه و با تجربه برای خدمت در این مناطق می گردد و موجب تبعیض در عدالت آموزشی برای دانش آموزان مناطق محروم می شود.

🔹نکته چهارم: درباره عدم اجرای این طرح برای همکاران زحمت کش اداری هست که از مهر 99 مشمول این طرح نمی گردند و باید ادارات را در آن زمان خالی از نیروی با تجربه و کارآمد تصور کرد.

♦️در پایان اگر قرار است طرح رتبه بندی کمکی به معیشت فرهنگیان نماید ، می‌بایست اجرای #بخشنامه 200/55588 به تاریخ 89/10/27 همچون گذشته ادامه داشته باشد.
نه اینکه با اجرای طرح رتبه بندی همه مزایای آن بخشنامه لغو گردد.

⬅️بخشنامه رتبه بندی می بایست به صورت جدا از بخشنامه یاد شده اجرا گردد .
لطفا با انتشار این پست اعتراض خود را به مسئولین وزارتی اعلام نمایید.
اخبار 20آپ👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEkBFhiUQifqrI7xew
⁉️چرا رتبه بندی چنین شد؟؟؟

✍🏻 #رامین_کریمی_نیا - نماینده سازمان معلمان ایران

به دنبال بخشنامه مورخه ۷ خرداد معاونت محترم رئیس جمهور و اعلام درصدهای جدید ترمیم رتبه بندی سال ۹۹ موجی از اعتراض معلمان در فضای مجازی ایجاد و طی تماسها و پیامهای مکرر از نمایندگان خود در تشکلهای فرهنگیان در خواست پاسخ به سوالهای متعدد خود شدند ، لذاضمن تشکر از زحمات مسئولین محترم به حسب وظیفه موارد زیر مطرح می گردد :

🔹۱- علت کاهش درصدهای اعلامی تا ۱۳ درصد چه بود ؟

🔹۲- طبق فرمول قبلی قرار بود دو بند #حق_شغل و #شاغل مشمول افزایش تا ۳۳ درصد شوند اما با وجودیکه با فرمول جدید بندهای بیشتری شامل افزایش خواهد شد ولی بعلت اعمال #درصدهای_کمتر ( تا ۱۳ درصد) ، عملا رقم افزایش یافته حتی کمتر از فرمول قبلی خواهد شد!

🔹۳- در جلسه تشکلها موافقت شده بود بعلت بی عدالتی انجام شده در مورد رتبه های #خبره و #عالی در اسفند ۹۸ ترمیم رتبه بندی این دو گروه بطور ویژه دیده شوند اما عملا با بخشنامه اخیر باز هم در صد #کاهش آنها بیشتر از بقیه است !

🔹۴- اگر احکام ترمیم رتبه بندی در #اسفند زده میشد مبلغ افزایش یافته مشمول افزایش ۱۵ درصد سال جدید میشد و عملا #یک_ماه بعلاوه درصد #افزایش آن به ضرر معلمان شد!

۵- با توجه به بند ۴ درخواست میشود #مقرری_ماه_اول از آنها کسر نشود .

🔹۶ - همکاران عزیز با توجه به تورم ۴۱ درصدی اعلام شده توسط بانک مرکزی یک سال منتظر افزایش حقوق شدند که متاسفانه فقط ۱۵ درصد اعلام و از سویی دیگر با بخشنامه جدید تا ۱۳ درصد هم کمتر شد !

🔹۷- عملا مبالغی که باید در اسفند با اعمال قانونهای ۵۰ درصد و همچنین رتبه بندی اضافه میشد ولی #حذف شدند بیشتر از مبلغی است که جدیدا #اضافه خواهد شد !

🔹۸- در جدول رتبه بندی جدید ظاهرا فقط به سابقه معلمان توجه شده و مدرک تحصیلی و ...مورد توجه نیست !

♦️لذا خواهشمندیم به سوالات و مطالب فوق پاسخ منطقی و مستدل ارائه فرمایید تا موجبات آرامش و انگیزه همکاران عزیز فراهم گردد.

https://t.me/Moallem_Photo/615


عضویت در کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w