Опрос подписчиков.Рефлексия
🔝Буду развивать канал далее. Ваша обратная связь меня укрепила в этом.
🔙 Лонгриды буду ужимать. Лонгриды - это моя внутренняя потребность, но - они будут короче, реже и под отдельной рубрикой.
✔️ В один пост не буду помещать более одной мысли.
💡Хочу найти формат легких постов. Для того, кто любит писать лонгриды, это - задача со звездочкой.
🔶 Думаю дополнить список регулярных рубрик. Уже есть #путьдиректора #LLLкаконесть #будниобразования #заботаосебе #хорошаякнига.
🤚 Для продолжения диалога с вами хочу предложить вам рубрику #выспрашиваете. Опрос, который я разместила в канале ранее - результат нашей дискуссии с одним из подписчиков. Мы с ней не пришли к общему мнению. Предложила этот вопрос вам. Он нашел у вас активный отклик.
Если у вас есть вопрос по теме канала и вы хотите знать мое мнение, пишите мне @gallarhr Вопросы, которые, по моему представлению, могут быть интересны широкой аудитории, буду размещать под этой рубрикой.
🧲 И я продолжу формулировать для себя цель канала и образ подписчиков. Верю, что в наступающем году мне это удастся сделать. Радостно, что у канала уже есть голос и лицо.
Что точно - он, по-прежнему, будет про HR и образование.
Спасибо каждому! 🙏🙏🙏
Галина Ларионова
#LLLкаконесть
🔝Буду развивать канал далее. Ваша обратная связь меня укрепила в этом.
🔙 Лонгриды буду ужимать. Лонгриды - это моя внутренняя потребность, но - они будут короче, реже и под отдельной рубрикой.
✔️ В один пост не буду помещать более одной мысли.
💡Хочу найти формат легких постов. Для того, кто любит писать лонгриды, это - задача со звездочкой.
🔶 Думаю дополнить список регулярных рубрик. Уже есть #путьдиректора #LLLкаконесть #будниобразования #заботаосебе #хорошаякнига.
🤚 Для продолжения диалога с вами хочу предложить вам рубрику #выспрашиваете. Опрос, который я разместила в канале ранее - результат нашей дискуссии с одним из подписчиков. Мы с ней не пришли к общему мнению. Предложила этот вопрос вам. Он нашел у вас активный отклик.
Если у вас есть вопрос по теме канала и вы хотите знать мое мнение, пишите мне @gallarhr Вопросы, которые, по моему представлению, могут быть интересны широкой аудитории, буду размещать под этой рубрикой.
🧲 И я продолжу формулировать для себя цель канала и образ подписчиков. Верю, что в наступающем году мне это удастся сделать. Радостно, что у канала уже есть голос и лицо.
Что точно - он, по-прежнему, будет про HR и образование.
Спасибо каждому! 🙏🙏🙏
Галина Ларионова
#LLLкаконесть
Тем, кто начал или продолжил новое дело в 2022 году
Подписчица, написала в комментариях к посту с Форсайта: “Проектирование как таковое и основательное продумывание ценностного предложения - пока редкая вещь, если говорить про небольшие проекты. Во всяком случае, то что я вижу у коллег и моем регионе и по всей России, подталкивает к такому выводу.
Я говорю сейчас правда не об онлайн школах, а об образовательных центрах и частных школах с небольшим количеством учеников. Это проекты, которые появляются без мощной поддержки инвесторов, например. И, конечно, в подавляющем большинстве случаев владельцы не могут себе позволить стратега, но ещё есть важный момент: в первые годы существования проекта обычно происходит поиск своей позиции в рынке, да и позиционирование не сразу созревает. В первое время все на ощупь)).
Вот и возникает вопрос: пока ты понимаешь КТО ТЫ для выживания нужно привлекать клиентов, а маркетинговая стратегия требует четкого понимания ЧТО МЫ ПРОДАЕМ. А ты ещё сам не понял окончательно это)) вот и получается как бы замкнутый круг. С чего начать выход из него?”
Для того, чтобы начать мыслить категориями новой области, по моему опыту, нужно не менее 1 года активного с ней взаимодействия: учеба по теме, индивидуальная работа с консультантом, практические шаги в своей деятельности, рефлексия. И часть рефлексии - отмечать свой прогресс и праздновать свой успех. Это - мой опыт вхождения в маркетинг, которым я поделилась с подписчицей.
Наверное, есть еще другие стратегии освоения новой области. Не знаю, есть ли у вас ресурс, чтобы поделиться. Поделитесь, пожалуйста, ниже, какие стратегии были для вас успешными в освоении новой области до уровня 0+1.
Галина Ларионова
#LLLкаконесть #выспрашиваете
Подписчица, написала в комментариях к посту с Форсайта: “Проектирование как таковое и основательное продумывание ценностного предложения - пока редкая вещь, если говорить про небольшие проекты. Во всяком случае, то что я вижу у коллег и моем регионе и по всей России, подталкивает к такому выводу.
Я говорю сейчас правда не об онлайн школах, а об образовательных центрах и частных школах с небольшим количеством учеников. Это проекты, которые появляются без мощной поддержки инвесторов, например. И, конечно, в подавляющем большинстве случаев владельцы не могут себе позволить стратега, но ещё есть важный момент: в первые годы существования проекта обычно происходит поиск своей позиции в рынке, да и позиционирование не сразу созревает. В первое время все на ощупь)).
Вот и возникает вопрос: пока ты понимаешь КТО ТЫ для выживания нужно привлекать клиентов, а маркетинговая стратегия требует четкого понимания ЧТО МЫ ПРОДАЕМ. А ты ещё сам не понял окончательно это)) вот и получается как бы замкнутый круг. С чего начать выход из него?”
Для того, чтобы начать мыслить категориями новой области, по моему опыту, нужно не менее 1 года активного с ней взаимодействия: учеба по теме, индивидуальная работа с консультантом, практические шаги в своей деятельности, рефлексия. И часть рефлексии - отмечать свой прогресс и праздновать свой успех. Это - мой опыт вхождения в маркетинг, которым я поделилась с подписчицей.
Наверное, есть еще другие стратегии освоения новой области. Не знаю, есть ли у вас ресурс, чтобы поделиться. Поделитесь, пожалуйста, ниже, какие стратегии были для вас успешными в освоении новой области до уровня 0+1.
Галина Ларионова
#LLLкаконесть #выспрашиваете
Для тех, кто осознанно меняет вектор своей работы
Ко мне стало обращаться все больше кандидатов на рынке труда за консультацией. Эти люди хотят остаться в секторе образования, либо перейти в него. Они уже достигли весьма существенных высот в своем карьерном и профессиональном развитии и сейчас им нужно сфокусировать свои поиски нового места работы.
Я проанализировала и обобщила сложности, с которыми эти кандидаты сталкиваются при представлении себя потенциальным работодателям. Хочу поделиться с вами тремя рекомендациями.
Рекомендация # 1. Ответьте себе на вопрос - что вы ждете от своего будущего места работы прежде всего?
Мои весьма зрелые и опытные кандидаты в прошлом, отдаленном или не очень, занимали директорские должности: ИТ-директор, операционный директор, коммерческий директор. У некоторых есть опыт ведения и развития своего проекта. Многие уже передают опыт начинающим - в роли наставника, трекера, ментора или тьютора.
Есть соблазн продавать все свои компетенции и достижения сразу во всех областях. Есть соблазн показать свою зрелость и сознательность.
Если для вас сейчас одно из главных ожиданий от нового места работы - доход, сравнимый с уровнем дохода на директорской должности, то я рекомендую вам продавать на рынке свои самые сильные компетенции.
Это означает, что вы будете в резюме и сопроводительном письме описывать ту профессиональную область, в которой вы можете конкурировать лучше всего и оставить позади гораздо большее число претендентов на вакансию.
Обо всех приобретенных позже навыках вы сможете кратко и емко рассказать на собеседовании. Если вам предложат это сделать.
#выспрашиваете #LLLкаконесть
Галина Ларионова
Ко мне стало обращаться все больше кандидатов на рынке труда за консультацией. Эти люди хотят остаться в секторе образования, либо перейти в него. Они уже достигли весьма существенных высот в своем карьерном и профессиональном развитии и сейчас им нужно сфокусировать свои поиски нового места работы.
Я проанализировала и обобщила сложности, с которыми эти кандидаты сталкиваются при представлении себя потенциальным работодателям. Хочу поделиться с вами тремя рекомендациями.
Рекомендация # 1. Ответьте себе на вопрос - что вы ждете от своего будущего места работы прежде всего?
Мои весьма зрелые и опытные кандидаты в прошлом, отдаленном или не очень, занимали директорские должности: ИТ-директор, операционный директор, коммерческий директор. У некоторых есть опыт ведения и развития своего проекта. Многие уже передают опыт начинающим - в роли наставника, трекера, ментора или тьютора.
Есть соблазн продавать все свои компетенции и достижения сразу во всех областях. Есть соблазн показать свою зрелость и сознательность.
Если для вас сейчас одно из главных ожиданий от нового места работы - доход, сравнимый с уровнем дохода на директорской должности, то я рекомендую вам продавать на рынке свои самые сильные компетенции.
Это означает, что вы будете в резюме и сопроводительном письме описывать ту профессиональную область, в которой вы можете конкурировать лучше всего и оставить позади гораздо большее число претендентов на вакансию.
Обо всех приобретенных позже навыках вы сможете кратко и емко рассказать на собеседовании. Если вам предложат это сделать.
#выспрашиваете #LLLкаконесть
Галина Ларионова
Для тех, кто осознанно меняет вектор своей работы_2
Рекомендация #2. Задайте себе вопрос - в какой организации вы хотите работать?
Часто люди, получившие опыт управления собственным проектом или сумевших продать свои услуги на рынке фриланс, не готовы идти в найм в иерархически выстроенную масштабную организацию.
Они хотят иметь максимально возможное влияние на деятельность организации, гибкие бизнес-процессы и оперативное реагирование на изменение среды.
В таких организациях нужно очень много работать, много договариваться с другими подразделениями о метриках результата и областях ответственности, уметь как управлять людьми, так и отвечать за продукт.
Опишите в своем резюме, что именно вам удалось сделать на тех местах работы, которые вы считаете наиболее релевантными для новой вакансии. Желательно, с использованием цифр. Вместо прилагательных, например, “стрессоустойчивый”, опишите свои действия: “в условиях сокращения команды на 30% сумел завершить проект в срок с достижением ключевых метрик.”
#выспрашиваете #LLLкаконесть
Галина Ларионова
Рекомендация #2. Задайте себе вопрос - в какой организации вы хотите работать?
Часто люди, получившие опыт управления собственным проектом или сумевших продать свои услуги на рынке фриланс, не готовы идти в найм в иерархически выстроенную масштабную организацию.
Они хотят иметь максимально возможное влияние на деятельность организации, гибкие бизнес-процессы и оперативное реагирование на изменение среды.
В таких организациях нужно очень много работать, много договариваться с другими подразделениями о метриках результата и областях ответственности, уметь как управлять людьми, так и отвечать за продукт.
Опишите в своем резюме, что именно вам удалось сделать на тех местах работы, которые вы считаете наиболее релевантными для новой вакансии. Желательно, с использованием цифр. Вместо прилагательных, например, “стрессоустойчивый”, опишите свои действия: “в условиях сокращения команды на 30% сумел завершить проект в срок с достижением ключевых метрик.”
#выспрашиваете #LLLкаконесть
Галина Ларионова
Для тех, кто осознанно меняет вектор своей работы_3
Рекомендация #3 Задайте себе вопрос - какую ценность может принести ваша работа собственнику/первому лицу?
Эту рекомендацию сложнее всего воплотить в жизнь. Она более других требует изменения взгляда на то, для чего нанимают руководителей.
Есть соблазн продемонстрировать свое прилежание в качестве ученика. Хочется с с готовностью выпалить: “смотрите, сколько я всего умею!”
Во многом по этой причине резюме часто - очень объемные, в них нужно вчитываться, выделять главное. И эффективная работа с географически распределенными командами, и достижение результатов в рамках выделенного бюджета, и мотивация и удержание сотрудников,, и многое другое.
Однако, главный вопрос: какую ценность может принести покупка компетенций и опыта данного соискателя бизнесу?
Попробуйте подняться на уровень выше. Замените описание инструментов, с помощью которых вы достигали целей, на указание того, что изменилось в бизнесе, на который вы работали: затраты сократились / выручка выросла / качество повысилось. С цифрами, если возможно.
.
Если вам хватает опыта и понимания, предложите в своем резюме те свои результаты, достижение которых может быть релевантно для вашего потенциального работодателя
Напишите, что вы не просто открыли несколько филиалов своей организации.
Попробуйте так, например: “в 2020 - 2022 году открыл пять филиалов центра дополнительного образования QR. Это дало возможность сети войти в топ-10 центров в Молодой Москве.”
Описывая ценность своего опыта в таких категориях, вы создаете несколько существенных поводов выделить ваше резюме из десятков подобных и пригласить вас на собеседование. Там и расскажете об инструментах, если вам предложат это сделать.
#выспрашиваете #LLLкаконесть
Галина Ларионова
Рекомендация #3 Задайте себе вопрос - какую ценность может принести ваша работа собственнику/первому лицу?
Эту рекомендацию сложнее всего воплотить в жизнь. Она более других требует изменения взгляда на то, для чего нанимают руководителей.
Есть соблазн продемонстрировать свое прилежание в качестве ученика. Хочется с с готовностью выпалить: “смотрите, сколько я всего умею!”
Во многом по этой причине резюме часто - очень объемные, в них нужно вчитываться, выделять главное. И эффективная работа с географически распределенными командами, и достижение результатов в рамках выделенного бюджета, и мотивация и удержание сотрудников,, и многое другое.
Однако, главный вопрос: какую ценность может принести покупка компетенций и опыта данного соискателя бизнесу?
Попробуйте подняться на уровень выше. Замените описание инструментов, с помощью которых вы достигали целей, на указание того, что изменилось в бизнесе, на который вы работали: затраты сократились / выручка выросла / качество повысилось. С цифрами, если возможно.
.
Если вам хватает опыта и понимания, предложите в своем резюме те свои результаты, достижение которых может быть релевантно для вашего потенциального работодателя
Напишите, что вы не просто открыли несколько филиалов своей организации.
Попробуйте так, например: “в 2020 - 2022 году открыл пять филиалов центра дополнительного образования QR. Это дало возможность сети войти в топ-10 центров в Молодой Москве.”
Описывая ценность своего опыта в таких категориях, вы создаете несколько существенных поводов выделить ваше резюме из десятков подобных и пригласить вас на собеседование. Там и расскажете об инструментах, если вам предложат это сделать.
#выспрашиваете #LLLкаконесть
Галина Ларионова
Вопрос в рубрике #выспрашиваете
Кто может порекомендовать экспертов в дифференцированном школьном обучении? Это вопрос от подписчицы канала.
Поделитесь, пожалуйста, именами в комментариях к посту.
#выспрашиваете
Галина Ларионова
Кто может порекомендовать экспертов в дифференцированном школьном обучении? Это вопрос от подписчицы канала.
Поделитесь, пожалуйста, именами в комментариях к посту.
#выспрашиваете
Галина Ларионова
Новости рубрики #выспрашиваете
На этой неделе получила 2 отзыва о канале и вопрос. Для меня важно, что обзоры статей в канале полезны и директору московской школы и руководителю клиентского отдела большого образовательного проекта.
А вопрос вот какой: "Какие личные качества (психологический тип) необходимы учителям экспертам?
Например, я знаю, что учителя-мэтры, это часто развитое «детское Я» и, в какой то мере, инфантильность.
В общем было бы интересно об этом почитать."
И, конечно же, вопрос пришел вовремя. У нас - третья область экспертизы учителей-экспертов. Опрос - в следующем посте
Галина Ларионова
На этой неделе получила 2 отзыва о канале и вопрос. Для меня важно, что обзоры статей в канале полезны и директору московской школы и руководителю клиентского отдела большого образовательного проекта.
А вопрос вот какой: "Какие личные качества (психологический тип) необходимы учителям экспертам?
Например, я знаю, что учителя-мэтры, это часто развитое «детское Я» и, в какой то мере, инфантильность.
В общем было бы интересно об этом почитать."
И, конечно же, вопрос пришел вовремя. У нас - третья область экспертизы учителей-экспертов. Опрос - в следующем посте
Галина Ларионова
Опрос как Млечный Путь
Сердечно благодарю всех, кто нашел время ответить на опрос и дал мне ориентиры в том, что вы ожидаете в канале и почему вы здесь.
Под какими хэштегами можно в канале найти экспертные посты:
#путьдиректора
#будниобразования
#впередкзвездам
#hrimpact
#выспрашиваете
#aiimpact
#колумнист
Под какими хэштегами можно в канале найти мое видение различных процессов:
#LLLкаконесть
#мысли
#форсайт2030
#нашдиалог
#хорошиекниги
#заботаосебе
#жизнь
новые рубрики:
#опытлидера
#лидеручится
#моделистратегическогомышления
Я продолжу развивать эти направления. Спасибо, что читаете, реагируете и ведете с каналом диалоги!
Галина Ларионова
Сердечно благодарю всех, кто нашел время ответить на опрос и дал мне ориентиры в том, что вы ожидаете в канале и почему вы здесь.
Под какими хэштегами можно в канале найти экспертные посты:
#путьдиректора
#будниобразования
#впередкзвездам
#hrimpact
#выспрашиваете
#aiimpact
#колумнист
Под какими хэштегами можно в канале найти мое видение различных процессов:
#LLLкаконесть
#мысли
#форсайт2030
#нашдиалог
#хорошиекниги
#заботаосебе
#жизнь
новые рубрики:
#опытлидера
#лидеручится
#моделистратегическогомышления
Я продолжу развивать эти направления. Спасибо, что читаете, реагируете и ведете с каналом диалоги!
Галина Ларионова
🔰🔰🔰Не опасно ли обучать сотрудника?
Возвращаюсь с рубрикой #выспрашиваете. В заголовке - реальный вопрос из реальной ситуации. Ниже перечислю возможные опасения, после чего - возможные решения.
Почему может быть опасно обучать сотрудника на внешних курсах за счет работодателя - возможные опасения со стороны работодателя:
1) сотрудник уйдет потому, что станет более компетентным на рынке труда и найдет лучшее место, а работодатель уже потратил деньги и время;
2) станет хуже работать потому, что когда у него много других обязанностей, не сможет все эти обязанности выполнять хорошо или вообще - откажется от части из них. А передать их некому;
4) придется вносить ясность / пересматривать обязанности этого и других сотрудников, а работодатель к этому не готов;
5) если обучить одного, то захотят обучаться другие, а бюджет на это не предусмотрен;
6) нет гарантий, что он будет хорошо работать после обучения.
……
Дисклеймер: будущего никто не знает и гарантий получить у будущего тоже не получится. Однако, у работодателя есть некоторые варианты:
1) если нужно развивать новое направление, и для любого из ваших сотрудников это будет дополнительными обязанностями, проанализировать, кто из них хочет и готов и выбрать, в кого готовы вкладывать вы;
2) провести с этим сотрудником беседу на тему целей компании (подразделения) и его возможной роли в их достижении, уточнить его готовность и желание обучаться;
3) заключить с сотрудником ученический договор, по которому и у работодателя, и у сотрудника есть определенные обязательства относительно внешнего обучения сотрудника;
4) выделять бюджет на обучение сотрудников и разработать условия его использования;
5) выбрать внешнего подрядчика и передать эти новые функции ему на постоянной или временной основе;
6) выделить ресурсы и пересмотреть профили должностей сотрудников и привести их в соответствие с реальностью и целями компании.
…
Галина Ларионова
#hrimpact
Возвращаюсь с рубрикой #выспрашиваете. В заголовке - реальный вопрос из реальной ситуации. Ниже перечислю возможные опасения, после чего - возможные решения.
Почему может быть опасно обучать сотрудника на внешних курсах за счет работодателя - возможные опасения со стороны работодателя:
1) сотрудник уйдет потому, что станет более компетентным на рынке труда и найдет лучшее место, а работодатель уже потратил деньги и время;
2) станет хуже работать потому, что когда у него много других обязанностей, не сможет все эти обязанности выполнять хорошо или вообще - откажется от части из них. А передать их некому;
4) придется вносить ясность / пересматривать обязанности этого и других сотрудников, а работодатель к этому не готов;
5) если обучить одного, то захотят обучаться другие, а бюджет на это не предусмотрен;
6) нет гарантий, что он будет хорошо работать после обучения.
……
Дисклеймер: будущего никто не знает и гарантий получить у будущего тоже не получится. Однако, у работодателя есть некоторые варианты:
1) если нужно развивать новое направление, и для любого из ваших сотрудников это будет дополнительными обязанностями, проанализировать, кто из них хочет и готов и выбрать, в кого готовы вкладывать вы;
2) провести с этим сотрудником беседу на тему целей компании (подразделения) и его возможной роли в их достижении, уточнить его готовность и желание обучаться;
3) заключить с сотрудником ученический договор, по которому и у работодателя, и у сотрудника есть определенные обязательства относительно внешнего обучения сотрудника;
4) выделять бюджет на обучение сотрудников и разработать условия его использования;
5) выбрать внешнего подрядчика и передать эти новые функции ему на постоянной или временной основе;
6) выделить ресурсы и пересмотреть профили должностей сотрудников и привести их в соответствие с реальностью и целями компании.
…
Галина Ларионова
#hrimpact
#выспрашиваете
Отличный вопрос к началу учебного года от Ольги!
Мой ответ коротко:
1) пока никуда не нужно идти учиться, а нужно просто попробовать себя на начальных вакансиях - рекрутер, ресечер (возможно, стоит рассмотреть вакансии в рекрутинговых агентствах)
2) рассмотреть вакансии в крупных частных школах, где hr есть как функция
неожиданное продолжение нашего диалога:
“Я более 2 лет работала руководителем 4х филиалов в танцевальных студиях, и подбирала всех сотрудников сама( педагогов, администраторов) но конечно это было не супер профессионально, но по итогу сотрудники работали просто прекрасно, и долгосрочно, и я чувствовала себя в этом максимально комфортно и очень интересно.”
3) значит, свое резюме нужно скорректировать с акцентом на области работы hr (рекрутмент, адаптация, обучение и развитие, интерком и др), задачи и результаты.
Но я до сих пор не знаю, учат ли где-то на hr в образовании.
А что бы посоветовали Ольге вы?
Галина Ларионова
#hrimpact
Отличный вопрос к началу учебного года от Ольги!
Мой ответ коротко:
1) пока никуда не нужно идти учиться, а нужно просто попробовать себя на начальных вакансиях - рекрутер, ресечер (возможно, стоит рассмотреть вакансии в рекрутинговых агентствах)
2) рассмотреть вакансии в крупных частных школах, где hr есть как функция
неожиданное продолжение нашего диалога:
“Я более 2 лет работала руководителем 4х филиалов в танцевальных студиях, и подбирала всех сотрудников сама( педагогов, администраторов) но конечно это было не супер профессионально, но по итогу сотрудники работали просто прекрасно, и долгосрочно, и я чувствовала себя в этом максимально комфортно и очень интересно.”
3) значит, свое резюме нужно скорректировать с акцентом на области работы hr (рекрутмент, адаптация, обучение и развитие, интерком и др), задачи и результаты.
Но я до сих пор не знаю, учат ли где-то на hr в образовании.
А что бы посоветовали Ольге вы?
Галина Ларионова
#hrimpact