🔵🔴⚪️مجمع دانشجویان عدالتخواه دانشگاه رفسنجان از اواخر ترم قبل درخواستی مبنی بر اکران مستند داد را به شورای فرهنگی دانشگاه تحویل داد اما متاسفانه بعد از گذشت حدود یک ماه وقفه در پاسخگویی به این درخواست ، اکران این مستند در دانشگاه رد شد و دلیل شورای نظارت برای رد این مستند بدین شرح بود
متن مصوبه :
بند ۱ مورخ ا/۱۲ /۹۵
درخواست مجمع دانشجویان عدالتخواه در خصوص نمایش مستند " داد " مطرح و با توجه به لزوم حفظ اتحاد و ضرورت پرهیز از ایجاد هرگونه تنش در شرایط حساس کنونی موافقت نگردید .
👈لازم به ذکر است که تمامی تولیدات جشنواره عمار مجوز وزارت ارشاد دارند و در بسیاری از نقاط کشور پخش میشوند و به عنوان مثال این مستند در دانشگاه های مختلفی از جمله دانشگاه امام صادق ،دانشگاه علم و صنعت ، دانشگاه امیر کبیر و ... اکران شده است و دانشگاه های مختلفی نیز در شرف اکران این مستند هستند.
👈پی نوشت : انقلاب اسلامی ایران از ابتدا همواره در شرایط حساس بوده است و نمیشود در برهه انتخابات مطالبه حق را کنار گذاشت .
#محافظه_کاری
#دوراهی_امنیت_و_عدالت
#سانسور
#ماله_کشی
#شرایط_حساس_کنونی
@edalatkhahan_rafsanjan
🔘به کانال قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی)بپیوندید👇👇
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
متن مصوبه :
بند ۱ مورخ ا/۱۲ /۹۵
درخواست مجمع دانشجویان عدالتخواه در خصوص نمایش مستند " داد " مطرح و با توجه به لزوم حفظ اتحاد و ضرورت پرهیز از ایجاد هرگونه تنش در شرایط حساس کنونی موافقت نگردید .
👈لازم به ذکر است که تمامی تولیدات جشنواره عمار مجوز وزارت ارشاد دارند و در بسیاری از نقاط کشور پخش میشوند و به عنوان مثال این مستند در دانشگاه های مختلفی از جمله دانشگاه امام صادق ،دانشگاه علم و صنعت ، دانشگاه امیر کبیر و ... اکران شده است و دانشگاه های مختلفی نیز در شرف اکران این مستند هستند.
👈پی نوشت : انقلاب اسلامی ایران از ابتدا همواره در شرایط حساس بوده است و نمیشود در برهه انتخابات مطالبه حق را کنار گذاشت .
#محافظه_کاری
#دوراهی_امنیت_و_عدالت
#سانسور
#ماله_کشی
#شرایط_حساس_کنونی
@edalatkhahan_rafsanjan
🔘به کانال قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی)بپیوندید👇👇
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔵🔴⚪️ بیانیه ۷ تشکل بسیج دانشجویی استان ایلام در حمایت از حرکت انقلابی #روحانیون_عدالتخواه استان لرستان(بروجرد)
💠بسم الله الرحمن الرحیم💠
"به مسئولین خیرخواه در قوای سه گانه بیاموزید که تسامح در مبارزه با فساد به نوعی هم دستی با فاسدان و مفسدین است. اعتماد عمومی به دستگاه های دولتی و قضایی در گرو آن است که این دستگاه ها در برخورد با مجرم و متخلف قاطعیت و عدم تزلزل خود را نشان دهند". (مقام معظم رهبری ۱۳۸۰/۲/۱۰)
📝مطلع شدیم که جمعی از #طلاب_انقلابی شهرستان بروجرد در اقدامی شجاعانه در راستای #عدالت_خواهی و #مبارزه_با_فساد موجود در استان لرستان و به ویژه شهرستان بروجرد، به ندای رهبرشان لبیک گفته و وارد کارزار مبارزه با تعدادی از مسئولانی شده اند که به تعبیر مقام معظم رهبری(در آبان ماه 95)، بوی لذت دنیا به مشامشان رسیده است. این روحانیون بزرگوار همچنین اذعان داشته اند که پیگیری های مکرر آن ها در طول چند سال اخیر بی نتیجه بوده و فریادهای عدالت خواهانه ی آن ها راه به جایی نبرده است.
به همین دلیل این بار تصمیم گرفته اند که از تاریخ ۱۳۹۶/۱/۱۷ برای اثبات قاطعیت و جدیت خود در مبارزه ی با مفاسد، در حرکتی نمادین مسیر چند صد کیلومتری بروجرد تا تهران را با #پای_پیاده طی کنند تا به همگان نشان دهند که با وجود تهدیدها و تطمیع ها، همچنان در صحنه ی مبارزه علیه مفاسد قرار خواهند داشت و برای ادامه ی این راه قطعا به حمایت ما دانشجویان انقلابی نیازمندند.
چه حکیمانه رهبر عزیزمان در فرمان تاریخی خود(در اردیبهشت ۱۳۸۰) فرمودند که: "در امر مبارزه با فساد نباید هیچ تبعیضی دیده شود. هیچکس و هیچ نهاد و دستگاهی نباید #استثنا شود" .
ایشان در همین رابطه در شهریورماه ۱۳۸۲ در جمع مسئولین با لحنی قاطع فرمودند: " #مشروعیت من و شما وابسته به مبارزه با فساد،تبعیض و نیز عدالت خواهی است" .
لذا درحالی که متاسفانه رسانه های داخلی به #سانسور این #حرکت_انقلابی پرداخته اند،ما #دانشجویان_بسیجی بر حسب وظیفه ی خود مبنی بر مطالبه گری از مسئولین، از #دستگاه_قضایی محترم و همچنین #نهادهای_نظارتی مربوطه خواستاریم که در رسیدگی به خواسته های عدالت خواهانه ی روحانیون محترم بروجرد و حمایت از آن ها، بدون در نظر گرفتن منافع افراد صاحب نفوذ، قاطعانه عمل نمایند.
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ كُونُواْ قَوَّامِينَ لِلّهِ شُهَدَاء بِالْقِسْطِ وَلاَ يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ عَلَى أَلاَّ تَعْدِلُواْ اعْدِلُواْ هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَى... (۸)مائده
⬜️▫️بسیج دانشجویی دانشگاه های:
🔸دانشگاه دولتی ایلام
🔸دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس ایلام
🔸دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق(ع) ایلام
🔸دانشگاه آزاد اسلامی ایلام
🔸دانشگاه پیام نور ایلام
🔸دانشگاه علوم پزشکی ایلام
🔸دانشکده فنی ایلام
🗒رونوشت به:
✔️ریاست محترم قوه قضاییه
✔️دادستان عمومی و انقلاب کشور
✔️وزارت اطلاعات جمهوری اسلامی ایران
✔️سازمان اطلاعات سپاه پاسداران
✔️سازمان بازرسی کل کشور
✔️ستاد هماهنگی مبارزه با مفاسد اقتصادی
✔️جنبش عدالت خواه دانشجویی
🔘به کانال قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی)بپیوندید👇👇
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
💠بسم الله الرحمن الرحیم💠
"به مسئولین خیرخواه در قوای سه گانه بیاموزید که تسامح در مبارزه با فساد به نوعی هم دستی با فاسدان و مفسدین است. اعتماد عمومی به دستگاه های دولتی و قضایی در گرو آن است که این دستگاه ها در برخورد با مجرم و متخلف قاطعیت و عدم تزلزل خود را نشان دهند". (مقام معظم رهبری ۱۳۸۰/۲/۱۰)
📝مطلع شدیم که جمعی از #طلاب_انقلابی شهرستان بروجرد در اقدامی شجاعانه در راستای #عدالت_خواهی و #مبارزه_با_فساد موجود در استان لرستان و به ویژه شهرستان بروجرد، به ندای رهبرشان لبیک گفته و وارد کارزار مبارزه با تعدادی از مسئولانی شده اند که به تعبیر مقام معظم رهبری(در آبان ماه 95)، بوی لذت دنیا به مشامشان رسیده است. این روحانیون بزرگوار همچنین اذعان داشته اند که پیگیری های مکرر آن ها در طول چند سال اخیر بی نتیجه بوده و فریادهای عدالت خواهانه ی آن ها راه به جایی نبرده است.
به همین دلیل این بار تصمیم گرفته اند که از تاریخ ۱۳۹۶/۱/۱۷ برای اثبات قاطعیت و جدیت خود در مبارزه ی با مفاسد، در حرکتی نمادین مسیر چند صد کیلومتری بروجرد تا تهران را با #پای_پیاده طی کنند تا به همگان نشان دهند که با وجود تهدیدها و تطمیع ها، همچنان در صحنه ی مبارزه علیه مفاسد قرار خواهند داشت و برای ادامه ی این راه قطعا به حمایت ما دانشجویان انقلابی نیازمندند.
چه حکیمانه رهبر عزیزمان در فرمان تاریخی خود(در اردیبهشت ۱۳۸۰) فرمودند که: "در امر مبارزه با فساد نباید هیچ تبعیضی دیده شود. هیچکس و هیچ نهاد و دستگاهی نباید #استثنا شود" .
ایشان در همین رابطه در شهریورماه ۱۳۸۲ در جمع مسئولین با لحنی قاطع فرمودند: " #مشروعیت من و شما وابسته به مبارزه با فساد،تبعیض و نیز عدالت خواهی است" .
لذا درحالی که متاسفانه رسانه های داخلی به #سانسور این #حرکت_انقلابی پرداخته اند،ما #دانشجویان_بسیجی بر حسب وظیفه ی خود مبنی بر مطالبه گری از مسئولین، از #دستگاه_قضایی محترم و همچنین #نهادهای_نظارتی مربوطه خواستاریم که در رسیدگی به خواسته های عدالت خواهانه ی روحانیون محترم بروجرد و حمایت از آن ها، بدون در نظر گرفتن منافع افراد صاحب نفوذ، قاطعانه عمل نمایند.
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ كُونُواْ قَوَّامِينَ لِلّهِ شُهَدَاء بِالْقِسْطِ وَلاَ يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ عَلَى أَلاَّ تَعْدِلُواْ اعْدِلُواْ هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَى... (۸)مائده
⬜️▫️بسیج دانشجویی دانشگاه های:
🔸دانشگاه دولتی ایلام
🔸دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس ایلام
🔸دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق(ع) ایلام
🔸دانشگاه آزاد اسلامی ایلام
🔸دانشگاه پیام نور ایلام
🔸دانشگاه علوم پزشکی ایلام
🔸دانشکده فنی ایلام
🗒رونوشت به:
✔️ریاست محترم قوه قضاییه
✔️دادستان عمومی و انقلاب کشور
✔️وزارت اطلاعات جمهوری اسلامی ایران
✔️سازمان اطلاعات سپاه پاسداران
✔️سازمان بازرسی کل کشور
✔️ستاد هماهنگی مبارزه با مفاسد اقتصادی
✔️جنبش عدالت خواه دانشجویی
🔘به کانال قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی)بپیوندید👇👇
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
❇️قسط❇️
🔵🔴⚪️کسی هست مقابل #مدیران_ضد_انقلاب_ساز بایستد؟
@dr_shaarbaf
📌به بهانه سانسور فراگیر تجمع اعتراضی امروز جوانان مشهدی در میدان شهدا
🔹مادرم خبر تجمع امروز را شنیده و از نیم ساعت قبل از گزارش خبری ساعت چهار، منتظر پای #تلویزیون_استانی نشسته تا خبر واقعه را بشنود، ناامید در گوشش می گویم که منتظر چیز خاصی نباشد، تلویزیون که عذرش موجه است، همه رسانه های رسمی و غیر رسمی حضوری و مجازی اصولگرا و اصلاح طلب هم غلاف کرده اند و ترجیح داده اند اساسا #واقعه را نبینند! اصلا چرا موضوع را بزرگ می کنیم، #اتفاق_خاصی_اصلا_نبوده که برخوردار از ارزشهای خبری رسانه ای باشد! «تعدادی افراد به صورت #غیر_قانونی و در اعتراض به آنچه #گرانی می خواندند از چند روز پیش فراخوان داده بودند و علیرغم تذکر های فرمانداری و مسئولان نظامی و انتظامی، امروز در میدان شهدا تجمع کردند که بحمدلله با مدارای نیروی انتظامی محل را ترک کردند. در حاشیه این تجمع هم برخی افراد #سودجو و #فرصت_طلب به تخریب برخی اموال عمومی پرداختند که با هوشیاری نیروهای نظامی و اطلاعاتی دستگیر شده و یا خواهند شد»
🔸تقریبا اطمینان دارم که پس از اعلام آزادباش رسانه ای #بچه های_بالا! رسانه های آن طرفی، تجمع را به «تلاش هدفمند #دلواپسان برای ناکارآمد نشان دادن دولت روحانی و گرفتن انتقام انتخاباتی» احاله خواهند داد و رسانه های این طرفی آن را «تلاشی برای ناکارآمد نشان دادن #نظام_اسلامی و سوء استفاده از نقاطه ضعف ها توسط جاسوسان آمد نیوز و ....» خواهند شناخت. احتمالا پایان کار هم با یک #بیانیه_کوبنده_علیه_رسانه_های_استکباری و لزوم وحدت همه نیروهای داخلی خواهد بود و دوباره همه به سر کار همیشگی خود برمی گردیم...
🔹#صدها_جوان_حاشیه_شهری ساده و بی آلایش که حتی خیلی وقتها شعار دادن هم بلد نبودند، صدها زن و مرد میانسال که نقطه مشترکشان وضعیت نابسامان اقتصادی و تمنای یک #کار_و_شغل_مناسب بود، #دهها_رهگذر_عبوری که به تماشای شعارهای مردم و برخورد نیروهای انتظامی می پرداختند، چندین نفر از مردم که هر چند وقت شعارهایی را در بی عرضگی دولت و وضعیت خراب اقتصادی برای جمعیت چاق می کردند، چند نفر که اصرار داشتند شعارهای پراکنده و کم حجمی را علیه اصل نظام سامان دهند و صدها نیروی انتظامی برای برخورد با شورش (که بیشتر آنها #سربازهای_کم_تجربه و بسیار کم سن و سال بودند!) یک تصویر کلی از اتفاق امروز بود که قبل از هر قضاوت و تحلیلی در ابتدا آن را باید ببینیم!!!
🔸مشابهت های #سیاست_های_تعدیل بویژه در دو دولت گذشته با سیاستهای دوران تعدیل در دوران هاشمی ،عدم پیگیری سیاستهای نظام در حوزه های راهبردی در زندگی مردم از جمله #مسکن_و_اشتغال،فساد و #سانسور_رسانه ای مشابه با ابتدای دهه هشتاد و وجود نگاههای بشدت امنیتی و اغلب ناآشنا با بدیهیات برخورد با اعتراضات مردمی سبب شده که مشهد و برخی شهرهای مشابه کاملا مستعد تکرار وقایعی مثل #غایله_سال_۷۱_مشهد باشد و این زنگ خطری برای همه دلسوزان این شهر و کشور است. آنها که تاریخچه واقعه مشهد را می دانند اذعان می کنند که در شکل گیری حادثه اساسا هیچ ورودی و تحریکی از ضدانقلاب وجود نداشت اما در ادامه کار افرادی که سابقه شرارت های وسیع را داشتند به غایله پیوستند لذا ارجاع واقعه به ضد انقلاب و مخالفین نظام ازبنیاد نادرست است. یادداشت استاد گرانقدرم حاج حیدر رحیم پور در روزنامه خراسان در تحلیل واقعه مشهد هنوز که هنوز است بوی تازگی می دهد و می شودآن را برای تجمع امروز هم بازخوانی کرد.
🔹از لجن مال هایی چون آمد نیوز انتظاری جز بازتاب وسیع رسانه ای این جریان به قصد خوش خدمتی برای اربابان انگلیسی و آمریکایی شان نیست، تعجب #سکوت_غم_انگیز مدعیانی همچون بنده است که به خیال خود برای همنوا شدن با دشمن، اساسا اصل واقعه را هم سانسور کرده اند و نه تنها تحلیلی دقیق بر ماجرا را منتشر نمی کنند بلکه تصویر ماجرا را هم بایکوت کرده اند. این بایکوت بیش از آنکه کمک به نظام باشد کمک به مدیران ناکارآمدی است که می خواهند بی عرضگی خود را به نظام منتقل کنند و به جای پاسخگویی به مردم، #باتوم_و_گاز_اشک_آور را به چهره نظام روانه کنند!
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی)بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔵🔴⚪️کسی هست مقابل #مدیران_ضد_انقلاب_ساز بایستد؟
@dr_shaarbaf
📌به بهانه سانسور فراگیر تجمع اعتراضی امروز جوانان مشهدی در میدان شهدا
🔹مادرم خبر تجمع امروز را شنیده و از نیم ساعت قبل از گزارش خبری ساعت چهار، منتظر پای #تلویزیون_استانی نشسته تا خبر واقعه را بشنود، ناامید در گوشش می گویم که منتظر چیز خاصی نباشد، تلویزیون که عذرش موجه است، همه رسانه های رسمی و غیر رسمی حضوری و مجازی اصولگرا و اصلاح طلب هم غلاف کرده اند و ترجیح داده اند اساسا #واقعه را نبینند! اصلا چرا موضوع را بزرگ می کنیم، #اتفاق_خاصی_اصلا_نبوده که برخوردار از ارزشهای خبری رسانه ای باشد! «تعدادی افراد به صورت #غیر_قانونی و در اعتراض به آنچه #گرانی می خواندند از چند روز پیش فراخوان داده بودند و علیرغم تذکر های فرمانداری و مسئولان نظامی و انتظامی، امروز در میدان شهدا تجمع کردند که بحمدلله با مدارای نیروی انتظامی محل را ترک کردند. در حاشیه این تجمع هم برخی افراد #سودجو و #فرصت_طلب به تخریب برخی اموال عمومی پرداختند که با هوشیاری نیروهای نظامی و اطلاعاتی دستگیر شده و یا خواهند شد»
🔸تقریبا اطمینان دارم که پس از اعلام آزادباش رسانه ای #بچه های_بالا! رسانه های آن طرفی، تجمع را به «تلاش هدفمند #دلواپسان برای ناکارآمد نشان دادن دولت روحانی و گرفتن انتقام انتخاباتی» احاله خواهند داد و رسانه های این طرفی آن را «تلاشی برای ناکارآمد نشان دادن #نظام_اسلامی و سوء استفاده از نقاطه ضعف ها توسط جاسوسان آمد نیوز و ....» خواهند شناخت. احتمالا پایان کار هم با یک #بیانیه_کوبنده_علیه_رسانه_های_استکباری و لزوم وحدت همه نیروهای داخلی خواهد بود و دوباره همه به سر کار همیشگی خود برمی گردیم...
🔹#صدها_جوان_حاشیه_شهری ساده و بی آلایش که حتی خیلی وقتها شعار دادن هم بلد نبودند، صدها زن و مرد میانسال که نقطه مشترکشان وضعیت نابسامان اقتصادی و تمنای یک #کار_و_شغل_مناسب بود، #دهها_رهگذر_عبوری که به تماشای شعارهای مردم و برخورد نیروهای انتظامی می پرداختند، چندین نفر از مردم که هر چند وقت شعارهایی را در بی عرضگی دولت و وضعیت خراب اقتصادی برای جمعیت چاق می کردند، چند نفر که اصرار داشتند شعارهای پراکنده و کم حجمی را علیه اصل نظام سامان دهند و صدها نیروی انتظامی برای برخورد با شورش (که بیشتر آنها #سربازهای_کم_تجربه و بسیار کم سن و سال بودند!) یک تصویر کلی از اتفاق امروز بود که قبل از هر قضاوت و تحلیلی در ابتدا آن را باید ببینیم!!!
🔸مشابهت های #سیاست_های_تعدیل بویژه در دو دولت گذشته با سیاستهای دوران تعدیل در دوران هاشمی ،عدم پیگیری سیاستهای نظام در حوزه های راهبردی در زندگی مردم از جمله #مسکن_و_اشتغال،فساد و #سانسور_رسانه ای مشابه با ابتدای دهه هشتاد و وجود نگاههای بشدت امنیتی و اغلب ناآشنا با بدیهیات برخورد با اعتراضات مردمی سبب شده که مشهد و برخی شهرهای مشابه کاملا مستعد تکرار وقایعی مثل #غایله_سال_۷۱_مشهد باشد و این زنگ خطری برای همه دلسوزان این شهر و کشور است. آنها که تاریخچه واقعه مشهد را می دانند اذعان می کنند که در شکل گیری حادثه اساسا هیچ ورودی و تحریکی از ضدانقلاب وجود نداشت اما در ادامه کار افرادی که سابقه شرارت های وسیع را داشتند به غایله پیوستند لذا ارجاع واقعه به ضد انقلاب و مخالفین نظام ازبنیاد نادرست است. یادداشت استاد گرانقدرم حاج حیدر رحیم پور در روزنامه خراسان در تحلیل واقعه مشهد هنوز که هنوز است بوی تازگی می دهد و می شودآن را برای تجمع امروز هم بازخوانی کرد.
🔹از لجن مال هایی چون آمد نیوز انتظاری جز بازتاب وسیع رسانه ای این جریان به قصد خوش خدمتی برای اربابان انگلیسی و آمریکایی شان نیست، تعجب #سکوت_غم_انگیز مدعیانی همچون بنده است که به خیال خود برای همنوا شدن با دشمن، اساسا اصل واقعه را هم سانسور کرده اند و نه تنها تحلیلی دقیق بر ماجرا را منتشر نمی کنند بلکه تصویر ماجرا را هم بایکوت کرده اند. این بایکوت بیش از آنکه کمک به نظام باشد کمک به مدیران ناکارآمدی است که می خواهند بی عرضگی خود را به نظام منتقل کنند و به جای پاسخگویی به مردم، #باتوم_و_گاز_اشک_آور را به چهره نظام روانه کنند!
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی)بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
🔵🔴⚪️ این پیام را به همه برسانیم
⭕️ درحالی به ۲۹ تیر نزدیک میشویم که هنوز بسیاری از ما نمیدانیم ۲۹ تیر چه روزی است...
♦️ ۲۹ تیر #امام_خمینی پیامی را صادر کرد که به فرمودهی #رهبر_انقلاب لوحهی زرین، سَردَر انقلاب، و کتیبه نظام اسلامی است و باید آنقدر تکرار میشُد، آنقدر بر سر منابر و تریبونها گفته میشُد، آنقدر جزوه و کتاب میشد، در خانهها بوسیلهی پدران و مادران و جوانان بزرگ خانواده برای دیگران خوانده میشد، آنقدر در زبانها و دلها و ذهنها میگشت تا رنگ ثابت ملت ما و فرهنگ انقلاب ما شود.
🔸 سی سال از این همه تاکید و سفارش میگذرد اما ... خیلی از ماها حتی یک بار هم این پیام را نخواندهایم!
🔹 از پیام قطعنامه، فقط جام زهرش را شنیدهایم، ولی «#جنگ_فقروغنا»یش را ندیدهایم!
🔸 بر سر دلایل پذیرش قطعنامه مناظرات و مشاجرات راه انداختهایم، ولی «تشکیل بسیج جهانی مستضعفین» را به محاق بردهایم!
🔹 برای پایان جنگ بسیار نوحهسرایی کردهایم، ولی مارش «امروز جنگ شروع شده است» را ننواختهایم!
و...
✊میخواهیم ۳۱ سال #سانسور_پیام_قطعنامه را پایان دهیم.
✊هر که دارد سرِ همراهی ما بسم الله...
🔶 کارهایی که میتوان انجام داد:
۱. برگزاری نشست در روز ۲۹ تیر با موضوع تبیین پیام قطعنامه
۲. اکران کلیپ، مستند، فیلم و... مرتبط با پیام قطعنامه
۳. برگزاری حلقههای جمعخوانی پیام قطعنامه
۴. تبیین چهره به چهره پیام قطعنامه
۵. تکثیر و توزیع پیام امام به صورت کامل یا گزیده در مساجد، نمازجمعه و...
۶. برگزاری نمایشگاه پوستر، کاریکاتور، عکسنوشت و... با محوریت پیام قطعنامه
۷. تولید و انتشار عکسنوشت، ویدئو، یادداشت و... در شبکههای اجتماعی
۸. برگزاری مسابقه کتابخوانی پیام قطعنامه
۹. تولید و توزیع نشریه با محوریت پیام قطعنامه
۱۰. صحبت با امام جمعه شهر برای معرفی کتاب پیام قطعنامه در نمازجمعه
۱۱. فروش کتاب جدال دو اسلام و پیام قطعنامه در مصلیها، مساجد و...
۱۲. پیامک زدن بخشهایی از پیام قطعنامه برای دوستان، آشنایان و...
۱۳. خاطرهگویی رزمندگان و مردم از پیام قطعنامه
🔻 برای پیوستن به نهضت بازخوانی پیام امام خمینی(ره) مبنی بر پذیرش قطعنامه و دریافت بستههای محتوایی، نام خود و شهرتان را به @Hosdz یا شماره تلفن ۰۹۳۹۰۰۴۸۴۲۶ ارسال کنید.
#جنگ_فقروغنا
#سانسور_۲۹تیر
#سرمایه_داری
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
⭕️ درحالی به ۲۹ تیر نزدیک میشویم که هنوز بسیاری از ما نمیدانیم ۲۹ تیر چه روزی است...
♦️ ۲۹ تیر #امام_خمینی پیامی را صادر کرد که به فرمودهی #رهبر_انقلاب لوحهی زرین، سَردَر انقلاب، و کتیبه نظام اسلامی است و باید آنقدر تکرار میشُد، آنقدر بر سر منابر و تریبونها گفته میشُد، آنقدر جزوه و کتاب میشد، در خانهها بوسیلهی پدران و مادران و جوانان بزرگ خانواده برای دیگران خوانده میشد، آنقدر در زبانها و دلها و ذهنها میگشت تا رنگ ثابت ملت ما و فرهنگ انقلاب ما شود.
🔸 سی سال از این همه تاکید و سفارش میگذرد اما ... خیلی از ماها حتی یک بار هم این پیام را نخواندهایم!
🔹 از پیام قطعنامه، فقط جام زهرش را شنیدهایم، ولی «#جنگ_فقروغنا»یش را ندیدهایم!
🔸 بر سر دلایل پذیرش قطعنامه مناظرات و مشاجرات راه انداختهایم، ولی «تشکیل بسیج جهانی مستضعفین» را به محاق بردهایم!
🔹 برای پایان جنگ بسیار نوحهسرایی کردهایم، ولی مارش «امروز جنگ شروع شده است» را ننواختهایم!
و...
✊میخواهیم ۳۱ سال #سانسور_پیام_قطعنامه را پایان دهیم.
✊هر که دارد سرِ همراهی ما بسم الله...
🔶 کارهایی که میتوان انجام داد:
۱. برگزاری نشست در روز ۲۹ تیر با موضوع تبیین پیام قطعنامه
۲. اکران کلیپ، مستند، فیلم و... مرتبط با پیام قطعنامه
۳. برگزاری حلقههای جمعخوانی پیام قطعنامه
۴. تبیین چهره به چهره پیام قطعنامه
۵. تکثیر و توزیع پیام امام به صورت کامل یا گزیده در مساجد، نمازجمعه و...
۶. برگزاری نمایشگاه پوستر، کاریکاتور، عکسنوشت و... با محوریت پیام قطعنامه
۷. تولید و انتشار عکسنوشت، ویدئو، یادداشت و... در شبکههای اجتماعی
۸. برگزاری مسابقه کتابخوانی پیام قطعنامه
۹. تولید و توزیع نشریه با محوریت پیام قطعنامه
۱۰. صحبت با امام جمعه شهر برای معرفی کتاب پیام قطعنامه در نمازجمعه
۱۱. فروش کتاب جدال دو اسلام و پیام قطعنامه در مصلیها، مساجد و...
۱۲. پیامک زدن بخشهایی از پیام قطعنامه برای دوستان، آشنایان و...
۱۳. خاطرهگویی رزمندگان و مردم از پیام قطعنامه
🔻 برای پیوستن به نهضت بازخوانی پیام امام خمینی(ره) مبنی بر پذیرش قطعنامه و دریافت بستههای محتوایی، نام خود و شهرتان را به @Hosdz یا شماره تلفن ۰۹۳۹۰۰۴۸۴۲۶ ارسال کنید.
#جنگ_فقروغنا
#سانسور_۲۹تیر
#سرمایه_داری
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
attach 📎
🔵🔴⚪️ «خصوصیخواری» به اسم «خصوصیسازی»
⭕️ دفاع تمام قد معاون سازمان خصوصیسازی از تاراج صنایع مهم کشور به اسم #خصوصیسازی!
🔹 #ماشینسازی_تبریز؛ یکی از صنایع مهم کشور در سال ۹۷ به همان قیمت سال ۹۴ واگذار شده و تورم ۳ ساله در قیمتگذاری آن لحاظ نشده است.
🔸از این گذشته، این مجموعه بزرگ و صنعتی را به کسی به نام #فرخزاد واگذار کردهاند که رزومهای جز اشتغال در ساخت در و پنجره و آهنفروشی ندارد و سوادش در حد «پنجم ابتدایی» است که هم اکنون به جرم اخلال ارزی به حبس محکوم شده است!
🔹اما حتما برایتان جالب و عجیب است که #عالیپور؛ معاون #سازمان_خصوصیسازی از اهلیت فرخزاد دفاع میکند. علاوه بر این، ایشان دلیل ۸۸ درصد فروش ناموفق سازمان خصوصیسازی را در قیمتگذاری سنگین میداند که هیچ جاذبهای ندارد!
🔸از اینها بدتر آنکه ایشان از فروش به صورت ۱۰ درصد نقد و پرداخت مابقی به صورت اقساط هم دفاع میکند و در پاسخ به این سوال که چرا کشت و صنعت مغان را با ۷۰ درصد تخفیف واگذار کردهاید میگوید آن هم یکی از روشهاست!
🔹سازمان خصوصیسازی معتقد است چون کسی توانایی خرید شرکتها و کارخانجات بزرگ را ندارد لذا باید قیمتها تعدیل شوند و با همین رویکرد سراسر غلط امروز شاهد تاراج بزرگترین صنایع کشور همچون هپکوی اراک، آلومینیم المهدی هرمزگان، کشت و صنعت مغان، ماشینسازی تبریز، پالایشگاه کرمانشاه، نیشکر هفت تپه و ... هستیم.
🔸 #علیاسکندری (نماینده جنبش عدالتخواه دانشجویی) در برنامه ثریا:
🔻 آن زمانی که شما و آقای پوری حسینی در دفترتان بودید، #کارگران_هفتتپه به دلیل تدابیر شما و دولت ۳۵ روز کف خیابان بودند.
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
⭕️ دفاع تمام قد معاون سازمان خصوصیسازی از تاراج صنایع مهم کشور به اسم #خصوصیسازی!
🔹 #ماشینسازی_تبریز؛ یکی از صنایع مهم کشور در سال ۹۷ به همان قیمت سال ۹۴ واگذار شده و تورم ۳ ساله در قیمتگذاری آن لحاظ نشده است.
🔸از این گذشته، این مجموعه بزرگ و صنعتی را به کسی به نام #فرخزاد واگذار کردهاند که رزومهای جز اشتغال در ساخت در و پنجره و آهنفروشی ندارد و سوادش در حد «پنجم ابتدایی» است که هم اکنون به جرم اخلال ارزی به حبس محکوم شده است!
🔹اما حتما برایتان جالب و عجیب است که #عالیپور؛ معاون #سازمان_خصوصیسازی از اهلیت فرخزاد دفاع میکند. علاوه بر این، ایشان دلیل ۸۸ درصد فروش ناموفق سازمان خصوصیسازی را در قیمتگذاری سنگین میداند که هیچ جاذبهای ندارد!
🔸از اینها بدتر آنکه ایشان از فروش به صورت ۱۰ درصد نقد و پرداخت مابقی به صورت اقساط هم دفاع میکند و در پاسخ به این سوال که چرا کشت و صنعت مغان را با ۷۰ درصد تخفیف واگذار کردهاید میگوید آن هم یکی از روشهاست!
🔹سازمان خصوصیسازی معتقد است چون کسی توانایی خرید شرکتها و کارخانجات بزرگ را ندارد لذا باید قیمتها تعدیل شوند و با همین رویکرد سراسر غلط امروز شاهد تاراج بزرگترین صنایع کشور همچون هپکوی اراک، آلومینیم المهدی هرمزگان، کشت و صنعت مغان، ماشینسازی تبریز، پالایشگاه کرمانشاه، نیشکر هفت تپه و ... هستیم.
🔸 #علیاسکندری (نماینده جنبش عدالتخواه دانشجویی) در برنامه ثریا:
🔻 آن زمانی که شما و آقای پوری حسینی در دفترتان بودید، #کارگران_هفتتپه به دلیل تدابیر شما و دولت ۳۵ روز کف خیابان بودند.
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
attach 📎
🔵🔴⚪️قیام گوهرشاد، قربانی خیانت سانسور
🔸 جامعه ایرانی مدت هاست در معرض یک #ترور_بیولوژیك برای از دست دادن حافظه تاریخی و دچار شدن به آلزایمر، قرار گرفته است. انسانی که حافظه اش را از دست می دهد، اولین اتفاقی که برایش می افتد سرگردانی در حال است. اگر پروفسور هم باشد وقتی آلزایمر بگیرد راه منزلش را گم می کند. جامعه بزرگ ایران نیز از این قاعده مستثنی نبوده و اگر دچار فراموشی تاریخی و فرهنگی و هویتی شود، در ابتدای امر «قطب نما》خود را گم می کند و نمی تواند از تجربیاتی که با هزینه های سرسام آور بدست آورده، برای رفتن به سمت آینده ای درخشان استفاده کند. ماجرای پرداختن به #قیام_گوهرشاد از لحاظ تئوريك بر چنین گزاره ای مبتنی است.
🔹 وقتی هویت یک ملت کمرنگ شود و برای امروز بازآفرینی نشود به راحتی هر بلایی سرش می توان آورد. بنابراین باید تلاش کنیم دسترسی مردم به خصوص نسل جوان به این گنج بزرگی که در مشهد با نام قیام گوهرشاد وجود دارد، تسهیل شود. برای آشنایی گسترده مردم با این واقعه ورود هنر به این عرصه ضروری است.
🔸 اگر در هر شهر بزرگ دنیا طی یک شب صدها نفر را به خاطر یک #مطالبهیفرهنگی، به خاک و خون کشیده بودند، 80 سال بعد حتما در مورد آن واقعه به اندازه یک موزه ؛ آثار هنری وجود داشت. ولی تا 80 سال بعد از قیام گوهرشاد، حتی یک کارت پستال هم راجع به واقعه گوهرشاد پیدا نمی کنید. این واکنش ما مبهوت کننده است. در سینما فقط مرحوم علی حاتمی است که در یک سکانس در فیلم مادر به سرپیچی یکی از نظامیان از دستور رضاخان برای قتل عام مردم و تبعیدش به بحرین اشاره می کند.
♦️ یکی از افتخارات ایران، فردوسی است. بعضی با یک نگاه سیاست زده و ابزاری می گویند آن قدر که شایسته فردوسی بوده ما او را ارج ننهاده ایم، که این ادعایی کاملا درست است. بزرگترین قصور جدی راجع به فردوسی بی اعتنایی و بی حرمتی به مرام و سبك و مکتب و دغدغه فردوسی است. کسانی که برای دویست هزار شهید قهرمان این ملت یک بیت نسروده اند و افتخارشان این است که حتی یک صفحه راجع به دفاع مقدس ننوشته اند، مگر می توانند دم از فردوسی بزنند؟!! دغدغه فردوسی این بود که حماسه های ملت و قهرمانان ملت گم نشوند. اگر فردوسی بود اجازه نمی داد واقعه گوهرشاد این گونه #سانسور شود.
📝 #وحیدجلیلی
#قیام_گوهرشاد
#۲۱تیر
#عفافوحجاب
https://www.instagram.com/p/BzzyH3JAH-S/?igshid=nm20nj459iwk
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔸 جامعه ایرانی مدت هاست در معرض یک #ترور_بیولوژیك برای از دست دادن حافظه تاریخی و دچار شدن به آلزایمر، قرار گرفته است. انسانی که حافظه اش را از دست می دهد، اولین اتفاقی که برایش می افتد سرگردانی در حال است. اگر پروفسور هم باشد وقتی آلزایمر بگیرد راه منزلش را گم می کند. جامعه بزرگ ایران نیز از این قاعده مستثنی نبوده و اگر دچار فراموشی تاریخی و فرهنگی و هویتی شود، در ابتدای امر «قطب نما》خود را گم می کند و نمی تواند از تجربیاتی که با هزینه های سرسام آور بدست آورده، برای رفتن به سمت آینده ای درخشان استفاده کند. ماجرای پرداختن به #قیام_گوهرشاد از لحاظ تئوريك بر چنین گزاره ای مبتنی است.
🔹 وقتی هویت یک ملت کمرنگ شود و برای امروز بازآفرینی نشود به راحتی هر بلایی سرش می توان آورد. بنابراین باید تلاش کنیم دسترسی مردم به خصوص نسل جوان به این گنج بزرگی که در مشهد با نام قیام گوهرشاد وجود دارد، تسهیل شود. برای آشنایی گسترده مردم با این واقعه ورود هنر به این عرصه ضروری است.
🔸 اگر در هر شهر بزرگ دنیا طی یک شب صدها نفر را به خاطر یک #مطالبهیفرهنگی، به خاک و خون کشیده بودند، 80 سال بعد حتما در مورد آن واقعه به اندازه یک موزه ؛ آثار هنری وجود داشت. ولی تا 80 سال بعد از قیام گوهرشاد، حتی یک کارت پستال هم راجع به واقعه گوهرشاد پیدا نمی کنید. این واکنش ما مبهوت کننده است. در سینما فقط مرحوم علی حاتمی است که در یک سکانس در فیلم مادر به سرپیچی یکی از نظامیان از دستور رضاخان برای قتل عام مردم و تبعیدش به بحرین اشاره می کند.
♦️ یکی از افتخارات ایران، فردوسی است. بعضی با یک نگاه سیاست زده و ابزاری می گویند آن قدر که شایسته فردوسی بوده ما او را ارج ننهاده ایم، که این ادعایی کاملا درست است. بزرگترین قصور جدی راجع به فردوسی بی اعتنایی و بی حرمتی به مرام و سبك و مکتب و دغدغه فردوسی است. کسانی که برای دویست هزار شهید قهرمان این ملت یک بیت نسروده اند و افتخارشان این است که حتی یک صفحه راجع به دفاع مقدس ننوشته اند، مگر می توانند دم از فردوسی بزنند؟!! دغدغه فردوسی این بود که حماسه های ملت و قهرمانان ملت گم نشوند. اگر فردوسی بود اجازه نمی داد واقعه گوهرشاد این گونه #سانسور شود.
📝 #وحیدجلیلی
#قیام_گوهرشاد
#۲۱تیر
#عفافوحجاب
https://www.instagram.com/p/BzzyH3JAH-S/?igshid=nm20nj459iwk
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Instagram
وحید جلیلی
قیام گوهرشاد، قربانی خیانت سانسور 🔻جامعه ايرانــى مدتهاست در معرض یک ترور بيولوژيــك براى از دســت دادن حافظه تاريخى و دچار شدن به آلزايمر، قرار گرفته. انسانى كه حافظه اش را از دست مى دهد، اولين اتفاقى كه برايش مى افتد سرگردانى در حال است. اگر پروفسور…
قسط
🔵🔴⚪️ این پیام را به همه برسانیم ⭕️ درحالی به ۲۹ تیر نزدیک میشویم که هنوز بسیاری از ما نمیدانیم ۲۹ تیر چه روزی است... ♦️ ۲۹ تیر #امام_خمینی پیامی را صادر کرد که به فرمودهی #رهبر_انقلاب لوحهی زرین، سَردَر انقلاب، و کتیبه نظام اسلامی است و باید آنقدر…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴⚪️ ۳۰ سال جنگ، ۳۰ سال سانسور!
🔸 امام جنگ حق و باطل را انتزاعی نگه نمیدارد. میگوید این دعوا، دعوای کسانی است که به #استضعاف کشیده شدند با کسانی که #مستکبر هستند
🔹 عدالت فقط کمک به فقیر نیست، برانداختن رابطهی «فقر و غنا» و رابطهی «استضعاف و استکبار» است
🔸 امام سه بار تاکید میکنند آدمهایی که ثروتهای بالا دارند، حق ندارند #مسئول شوند
🔻 #محمدصادق_شهبازی (دبیر اسبق جنبش عدالتخواه دانشجویی)
1️⃣ بخش اول
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
@edalatkhahi
🔸 امام جنگ حق و باطل را انتزاعی نگه نمیدارد. میگوید این دعوا، دعوای کسانی است که به #استضعاف کشیده شدند با کسانی که #مستکبر هستند
🔹 عدالت فقط کمک به فقیر نیست، برانداختن رابطهی «فقر و غنا» و رابطهی «استضعاف و استکبار» است
🔸 امام سه بار تاکید میکنند آدمهایی که ثروتهای بالا دارند، حق ندارند #مسئول شوند
🔻 #محمدصادق_شهبازی (دبیر اسبق جنبش عدالتخواه دانشجویی)
1️⃣ بخش اول
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
@edalatkhahi
🔵🔴⚪️ #اموی زندگی میکنند و ادعای #علوی دارند!
🔹 عثمان بن حنیف یکی از فداکارترین اصحاب امیرالمؤمنین(ع) است و خیلی در راه حضرت سختی و عذاب کشید و شکنجه شد. نزدیکترین یارانش به خاطر حضرت به شهادت رسیدند؛ خلاصه در رکاب امیرالمؤمنین(ع) بسیجی پاکاری بود، ولی ما ایشان را به چه چیزی میشناسیم؟ به آن نامه شماتتآمیزی که حضرت برای او نوشتند.
🔸 یعنی حضرت در مواجهه با آن #یار_فداکار پا در رکابش شنید که ایشان در یک جشن یا مهمانی پرطمطراقی حاضر شد. شما ببینید حضرت چه تعابیری به کار می برند! «وَلاَ أُشَارِكَهُمْ فِي مَكَارِهِ الدَّهْرِ، أَوْ أَكُونَ أُسْوَةً لَهُمْ فِي جُشُوبَةِ(خشونة) الْعَيْش» فَمَا خُلِقْتُ لِيَشْغَلَنِي أَكلُ الطَّيِّبَاتِ، كَالْبَهِيمَةِ الْمَرْبُوطَةِ، هَمُّهَا عَلَفُهَا»
🔹 چقدر امیرالمؤمنین بر خودش سخت میگیرد! این تعبیری است که خود امیرالمؤمنین به کار میبرند. میفرمایند اگر من امام شما هستم، من خجالت میکشم که با #مردم در مشکلات معیشتی آنها همراه نباشم و مشکلات آنها را نچشم، من به خودم میگویم که خداوند تو را یک حیوانی نیافرید که تمام هَمّت علفت باشد.
🔸 امیرالمؤمنین(ع) با خودش با چنین ادبیاتی صحبت میکند، یعنی تو اگر رفتی در یک مجلس #اشرافی شرکت کردی که در آن #مستضعفین و محرومین نبودند و یک فضای کاملاً فاصله گرفته با توده مردم داشت باید چنین حسی به تو دست بدهد که داری #حیوان میشوی.
#وحیدجلیلی
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔹 عثمان بن حنیف یکی از فداکارترین اصحاب امیرالمؤمنین(ع) است و خیلی در راه حضرت سختی و عذاب کشید و شکنجه شد. نزدیکترین یارانش به خاطر حضرت به شهادت رسیدند؛ خلاصه در رکاب امیرالمؤمنین(ع) بسیجی پاکاری بود، ولی ما ایشان را به چه چیزی میشناسیم؟ به آن نامه شماتتآمیزی که حضرت برای او نوشتند.
🔸 یعنی حضرت در مواجهه با آن #یار_فداکار پا در رکابش شنید که ایشان در یک جشن یا مهمانی پرطمطراقی حاضر شد. شما ببینید حضرت چه تعابیری به کار می برند! «وَلاَ أُشَارِكَهُمْ فِي مَكَارِهِ الدَّهْرِ، أَوْ أَكُونَ أُسْوَةً لَهُمْ فِي جُشُوبَةِ(خشونة) الْعَيْش» فَمَا خُلِقْتُ لِيَشْغَلَنِي أَكلُ الطَّيِّبَاتِ، كَالْبَهِيمَةِ الْمَرْبُوطَةِ، هَمُّهَا عَلَفُهَا»
🔹 چقدر امیرالمؤمنین بر خودش سخت میگیرد! این تعبیری است که خود امیرالمؤمنین به کار میبرند. میفرمایند اگر من امام شما هستم، من خجالت میکشم که با #مردم در مشکلات معیشتی آنها همراه نباشم و مشکلات آنها را نچشم، من به خودم میگویم که خداوند تو را یک حیوانی نیافرید که تمام هَمّت علفت باشد.
🔸 امیرالمؤمنین(ع) با خودش با چنین ادبیاتی صحبت میکند، یعنی تو اگر رفتی در یک مجلس #اشرافی شرکت کردی که در آن #مستضعفین و محرومین نبودند و یک فضای کاملاً فاصله گرفته با توده مردم داشت باید چنین حسی به تو دست بدهد که داری #حیوان میشوی.
#وحیدجلیلی
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
attach 📎
🔵🔴⚪️بنگاهداری با پوشش علم؟!
⭕️ گوشهای از صدمات و تلفاتِ #خصوصیسازی_آموزش به گزارش روزنامه رسالت(با تصرف و تلخیص)
♦️روایت عینی جنگی که در اطرافمان در جریان است و به آن بیتوجهیم؛ جنگ #فقروغنا...
🔹طي ساليان متمادي انتظار #طبقاتي_شدن و خريد و فروش هرچيزي را داشتهايم، الا #آموزش. بارها شنيدهايم که بانکها، بنگاهداري ميکنند غافل از آنکه سيستم آموزشي ما هم تنه به تنه بانکها ميزند و عملا به بنگاهي اقتصادي تبديل شده است. بنگاهي که در سطح مدارس بالغ بر ۱۴ ميليون متقاضي دارد.
🔸امری که برخلاف اصل ۳۰ قانون اساسي است. مطابق اين اصل «دولت موظف است وسايل آموزش و پرورش #رايگان را براي همه افراد تا پايان دوره متوسطه فراهم سازد و وسايل تحصيلات عالي را تا سرحد خودکفايي کشور به طور رايگان گسترش دهد.»
🔹در تيرماه ۱۳۶۷، طرحي تحت عنوان مدارس غيرانتفاعي به تصويب رسيد و نقطه آغازی برای #خصوصیسازی آموزش و پروش شد. بهانههای آغاز این حرکت هم عبارت بود از تمایلِ #طبقات_بالاتر جامعه برای دربافت خدمات آموزشی باکیفیتتر و نیز #سود_آوری و تولید ثروت از این مسیر.
🔸از آن زمان تا کنون، تداوم روند کالايي شدن آموزش، با تمرکز بر اصل سودآوري، حلقه آموزش رايگان را تنگتر کرده و عدالت را در این حوزه به شدت مخدوش نموده، به گونهای که؛
1️⃣ اولا از تمرکز دولت بر آموزشِ رایگان باکیفیت همگانی به شدت کاسته و به تعبیری آموزش رایگانِ همگانی را - که وظیفهی قطعی حاکمیت است- به حال خود رها کرده...
🔻به همین خاطر است که بسیار دیدهاید و دیدهایم که دانش آموزان در مناطق دورافتاده و #محروم، به علت مسائل اقتصادي و فقدان تجهيزات آموزشيِ حداقلي، از ادامه تحصيل بازماندهاند یا در محلی تحصیل میکنند که ويرانه است و نامش را گذاشتهاند مدرسه، نه سقفي بر سر دارد و نه ديواري که بتوان به آن تکيه داد، دانش آموزان رديف روي زمين خاکي نشستهاند و کتابها روي زانويشان باز است.
2️⃣ و ثانیا فقط کسانی میتوانند به آموزش باکیفیت دست یابند که از پس هزینههای گزافِ آن برآیند؛ به عبارت بهتر، هر چقدر توان پرداخت داشته باشند، همانقدر آموزش میبینند!
🔻در چنین شرایطی، برخي با پرداخت ميليونها تومان به عنوان شهريهی مدارس خصوصی، شانس بيشتري براي قبولي در دانشگاههاي برتر بدست مي آورند و فرودستان جامعه در اين رقابت نابرابر، ناکام میمانند.
🔹«بر اساس گزارشي که سال گذشته آموزش و پرورش منتشر کرد، ميزان شهريههايي که مردم به مدارس دولتي دادهاند، حدود ده هزار ميليارد تومان است، که تقريبا دو برابر کل بودجه آموزش عالي کشور است! به اين پدیده اصطلاحا «خصوصيسازي پنهان» گفته ميشود.»
🔸در چنين فضايي فرصت برابر و #عدالت_آموزشي چه معنايي دارد؟ در اين شرايط فاصله طبقاتي روز به روز افزايش يافته و طيفي از جامعه که به لحاظ مالي ناتوانند، سختکوشي در حوزه آموزش را امري بیثمر قلمداد میکنند.
🔹این همه، بخش بسیار کوچکی است از بلایی که خصوصیسازی آموزش و پرورش بر سر جامعه میآورد... خلاف تصور خیلیها، خسارتهای این فرآیند، نه فقط آموزش و پرورش، که کل جامعه را در بر میگیرد و تلفات بسیاری را بر جای میگذارد؛ تلفاتی که اینقدر به ما نزدیکاند که نمیبینیمشان!
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
#خصوصی_سازی_آموزش
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
⭕️ گوشهای از صدمات و تلفاتِ #خصوصیسازی_آموزش به گزارش روزنامه رسالت(با تصرف و تلخیص)
♦️روایت عینی جنگی که در اطرافمان در جریان است و به آن بیتوجهیم؛ جنگ #فقروغنا...
🔹طي ساليان متمادي انتظار #طبقاتي_شدن و خريد و فروش هرچيزي را داشتهايم، الا #آموزش. بارها شنيدهايم که بانکها، بنگاهداري ميکنند غافل از آنکه سيستم آموزشي ما هم تنه به تنه بانکها ميزند و عملا به بنگاهي اقتصادي تبديل شده است. بنگاهي که در سطح مدارس بالغ بر ۱۴ ميليون متقاضي دارد.
🔸امری که برخلاف اصل ۳۰ قانون اساسي است. مطابق اين اصل «دولت موظف است وسايل آموزش و پرورش #رايگان را براي همه افراد تا پايان دوره متوسطه فراهم سازد و وسايل تحصيلات عالي را تا سرحد خودکفايي کشور به طور رايگان گسترش دهد.»
🔹در تيرماه ۱۳۶۷، طرحي تحت عنوان مدارس غيرانتفاعي به تصويب رسيد و نقطه آغازی برای #خصوصیسازی آموزش و پروش شد. بهانههای آغاز این حرکت هم عبارت بود از تمایلِ #طبقات_بالاتر جامعه برای دربافت خدمات آموزشی باکیفیتتر و نیز #سود_آوری و تولید ثروت از این مسیر.
🔸از آن زمان تا کنون، تداوم روند کالايي شدن آموزش، با تمرکز بر اصل سودآوري، حلقه آموزش رايگان را تنگتر کرده و عدالت را در این حوزه به شدت مخدوش نموده، به گونهای که؛
1️⃣ اولا از تمرکز دولت بر آموزشِ رایگان باکیفیت همگانی به شدت کاسته و به تعبیری آموزش رایگانِ همگانی را - که وظیفهی قطعی حاکمیت است- به حال خود رها کرده...
🔻به همین خاطر است که بسیار دیدهاید و دیدهایم که دانش آموزان در مناطق دورافتاده و #محروم، به علت مسائل اقتصادي و فقدان تجهيزات آموزشيِ حداقلي، از ادامه تحصيل بازماندهاند یا در محلی تحصیل میکنند که ويرانه است و نامش را گذاشتهاند مدرسه، نه سقفي بر سر دارد و نه ديواري که بتوان به آن تکيه داد، دانش آموزان رديف روي زمين خاکي نشستهاند و کتابها روي زانويشان باز است.
2️⃣ و ثانیا فقط کسانی میتوانند به آموزش باکیفیت دست یابند که از پس هزینههای گزافِ آن برآیند؛ به عبارت بهتر، هر چقدر توان پرداخت داشته باشند، همانقدر آموزش میبینند!
🔻در چنین شرایطی، برخي با پرداخت ميليونها تومان به عنوان شهريهی مدارس خصوصی، شانس بيشتري براي قبولي در دانشگاههاي برتر بدست مي آورند و فرودستان جامعه در اين رقابت نابرابر، ناکام میمانند.
🔹«بر اساس گزارشي که سال گذشته آموزش و پرورش منتشر کرد، ميزان شهريههايي که مردم به مدارس دولتي دادهاند، حدود ده هزار ميليارد تومان است، که تقريبا دو برابر کل بودجه آموزش عالي کشور است! به اين پدیده اصطلاحا «خصوصيسازي پنهان» گفته ميشود.»
🔸در چنين فضايي فرصت برابر و #عدالت_آموزشي چه معنايي دارد؟ در اين شرايط فاصله طبقاتي روز به روز افزايش يافته و طيفي از جامعه که به لحاظ مالي ناتوانند، سختکوشي در حوزه آموزش را امري بیثمر قلمداد میکنند.
🔹این همه، بخش بسیار کوچکی است از بلایی که خصوصیسازی آموزش و پرورش بر سر جامعه میآورد... خلاف تصور خیلیها، خسارتهای این فرآیند، نه فقط آموزش و پرورش، که کل جامعه را در بر میگیرد و تلفات بسیاری را بر جای میگذارد؛ تلفاتی که اینقدر به ما نزدیکاند که نمیبینیمشان!
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
#خصوصی_سازی_آموزش
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
attach 📎
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴⚪️کارخانهای برای تولید انبوه «ژن خوب»
🔹امام آینده انقلاب را در گرو #جنگ_فقروغنا و جنگ استضعاف و استکبار میدید که یکی از مهمترین محورهایش #عدالت_آموزشی است
🔸با شکلگیری #مدارس_غیرانتفاعی و پولی، اجازه دادیم به صورت اتوماتیک #نابرابری شکل بگیرد. کسانی که در مدارس پولی و غیرانتفاعی تحصیل میکنند، آموزش بیشتری دارند و در دانشگاه بهتری هم پذیرفته میشوند
🔹اینها وقتی به مسئولیتها و شأن اجتماعی برسند، خودشان را بازتولید میکنند و بعد ۳۰ سال که یک نسل، دو نسل عوض شود به یک کشور #سرمایهسالار تبدیل شدهایم که همهچیز را صاحبان پول و سرمایه تعیین میکنند
🔸 با مدارس غیرانتفاعی، به صورت اتوماتیک طبقه مستکبر و کارخانه تولید انبوه #ژن_خوب درست میکنیم
🔻 #محمدصادق_شهبازی(دبیر اسبق جنبش عدالتخواه)
2️⃣ بخش دوم
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
#خصوصی_سازی_آموزش
@edalatkhahi
🔹امام آینده انقلاب را در گرو #جنگ_فقروغنا و جنگ استضعاف و استکبار میدید که یکی از مهمترین محورهایش #عدالت_آموزشی است
🔸با شکلگیری #مدارس_غیرانتفاعی و پولی، اجازه دادیم به صورت اتوماتیک #نابرابری شکل بگیرد. کسانی که در مدارس پولی و غیرانتفاعی تحصیل میکنند، آموزش بیشتری دارند و در دانشگاه بهتری هم پذیرفته میشوند
🔹اینها وقتی به مسئولیتها و شأن اجتماعی برسند، خودشان را بازتولید میکنند و بعد ۳۰ سال که یک نسل، دو نسل عوض شود به یک کشور #سرمایهسالار تبدیل شدهایم که همهچیز را صاحبان پول و سرمایه تعیین میکنند
🔸 با مدارس غیرانتفاعی، به صورت اتوماتیک طبقه مستکبر و کارخانه تولید انبوه #ژن_خوب درست میکنیم
🔻 #محمدصادق_شهبازی(دبیر اسبق جنبش عدالتخواه)
2️⃣ بخش دوم
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
#خصوصی_سازی_آموزش
@edalatkhahi
🔵🔴⚪️ جام زهر و جنگی که نیست!
🔹 تردیدی در تلخ بودنِ #زهر نیست. خاصیت زهر، همین است. اما تلخی، تنها یک وجه از #جام_زهر است. آن وجه دیگر، گشایشیست که قرار است از پسِ سر کشیدن جام روی دهد. آنکه این تلخی را به جان میخرد، مقصود بزرگی دارد. به بعد از خود میاندیشد و بقای آنچه بخاطرش حاضر است حتی زهر نوش کند!
🔸آن یگانهمَرد، ۲۹ تیر ۱۳۶۷ اعلام کرد که جام زهر را سر میکشم و قطعنامه را میپذیرم. این اما تنها یک فصل از آن پیام بلندبالاست. آن مرد، آن پیام را ننوشت که فقط بگوید میخواهد جام زهر سر بکشد. او حرف مهمتری داشت که بسیار فربهتر و پرحجمتر از جامزهر بدان پرداخته است.
🔹ما اما سالهاست که در مرثیه تلخیِ جام زهر متوقف ماندهایم. هر بار و هر سال، آنچه از قطعنامه میشنویم صرفاً قصه جام زهر است و کشفِ آنکه/آنانکه جام را به مرادمان تحمیل کرد!
امروز زیر آوارِ روایتهای کاذب و صادق از حواشی جام زهر گرفتار ماندهایم.
و آنچه از آن خبری نیست «و اما بعد» است.
🔸از منشور اعجازآمیزِ #اسلام_ناب و #اسلام_آمریکایی. از آغازِ #جنگ_فقر_و_غنا. از تداوم مبارزه و از ضرورت آمادگی برای مواجههی جانانه #استضعاف و #استکبار.
🔹سوگواریِ مدام برای جام زهر و برپایی بساط مکرر از سوی جناحین جنگ تحمیلی برای افشای نقش طرف مقابل در تحمیل جام به امام، نقش همان طبلهای کَر کننده را بازی میکند که نمیگذارد صدای درخواستِ امام به گوش امت برسد. پشت گوش انداختن نقشه مبارزه حقیقی و میدانهای ترکشده، تنها ثمره بساط جامسرایی بوده است.
◀️ مرثیهسرایی برای جام زهر را وانهید و میدان مبارزه اصلی را دریابید.
#روحالله_رشیدی
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
🔹 تردیدی در تلخ بودنِ #زهر نیست. خاصیت زهر، همین است. اما تلخی، تنها یک وجه از #جام_زهر است. آن وجه دیگر، گشایشیست که قرار است از پسِ سر کشیدن جام روی دهد. آنکه این تلخی را به جان میخرد، مقصود بزرگی دارد. به بعد از خود میاندیشد و بقای آنچه بخاطرش حاضر است حتی زهر نوش کند!
🔸آن یگانهمَرد، ۲۹ تیر ۱۳۶۷ اعلام کرد که جام زهر را سر میکشم و قطعنامه را میپذیرم. این اما تنها یک فصل از آن پیام بلندبالاست. آن مرد، آن پیام را ننوشت که فقط بگوید میخواهد جام زهر سر بکشد. او حرف مهمتری داشت که بسیار فربهتر و پرحجمتر از جامزهر بدان پرداخته است.
🔹ما اما سالهاست که در مرثیه تلخیِ جام زهر متوقف ماندهایم. هر بار و هر سال، آنچه از قطعنامه میشنویم صرفاً قصه جام زهر است و کشفِ آنکه/آنانکه جام را به مرادمان تحمیل کرد!
امروز زیر آوارِ روایتهای کاذب و صادق از حواشی جام زهر گرفتار ماندهایم.
و آنچه از آن خبری نیست «و اما بعد» است.
🔸از منشور اعجازآمیزِ #اسلام_ناب و #اسلام_آمریکایی. از آغازِ #جنگ_فقر_و_غنا. از تداوم مبارزه و از ضرورت آمادگی برای مواجههی جانانه #استضعاف و #استکبار.
🔹سوگواریِ مدام برای جام زهر و برپایی بساط مکرر از سوی جناحین جنگ تحمیلی برای افشای نقش طرف مقابل در تحمیل جام به امام، نقش همان طبلهای کَر کننده را بازی میکند که نمیگذارد صدای درخواستِ امام به گوش امت برسد. پشت گوش انداختن نقشه مبارزه حقیقی و میدانهای ترکشده، تنها ثمره بساط جامسرایی بوده است.
◀️ مرثیهسرایی برای جام زهر را وانهید و میدان مبارزه اصلی را دریابید.
#روحالله_رشیدی
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
attach 📎
🔵🔴⚪️ این یک اعلام جنگ است!
♦️ در معنای «جنگ» فقر و غنا
⭕️سه دهه از طرح #جنگ_فقروغنا میگذرد. سه دهه پیش #امام_خمینی با صراحت تمام از جنگ فقر و غنا گفت؛ در برابر یکی از آخرین و مهمترین ایدههای امام خمینی رسانهها و نخبگان چه کار کردند؟ تقریبا هیچ؛ نوعی طرد و انکار.
🔹جنگ فقر و غنا در مجموع تفکر امام خمینی، مفهومی مهم و تعیین کننده است. این تعیینکنندگی عمدتا خود را در سه سطح نشان میدهد.
🔻 یکی این که امام خمینی این دوگانه را چارچوب کلان حاکم بر تحلیل مسیر طی شده انقلاب اسلامی میدانند؛ از نظر امام خمینی، هم #اصل_نهضت_انقلاب_اسلامی (صحیفه امام ، ج۲۰ ، ص۳۳۳) و هم «جنگ ما [دفاع مقدس] جنگ فقر و غنا بود» (صحیفه امام، ج۲۱، ص۲۸۴)
🔸 دیگر آنکه امام این مفهوم را چارچوبی برای درک آینده انقلاب میدانند و استدلال میکنند که «امروز [و پس از پذیرش قطعنامه ۵۹۸] جنگ فقر و غنا شروع شده»(صحیفه امام، ج۲۱، ص۸۵).
🔻 دست آخر اینکه امام خمینی جنگ فقر و غنا را یک #تقابل_مقدس عنوان میکنند و در اینباره تعبیر «نهضت مقدس و جنگ فقر و غنا» (صحیفه امام ، ج۲۰ ، ص۳۳۳) را به کار میبرند.
🔺به راستی اما این جنگ فقر و غنا چیست که همه چیز تحلیل اجتماعی از منظر امام خمینی را شکل میدهد؟ جنگ فقر و غنا چیست که هم گذشته ما بوده و هم آینده ماست و هم امری مقدس است؟
🔹برای یک جامعه، مهمتر و مهلکتر از وجود فقر و نابرابری، تحلیلها و تصویرهای نادرستی است که در درک این پدیده رایج است.
♦️اگر در جامعهای این باور وجود داشته باشد که وجود #درههای_فقر و #قلههای_ثروت طبیعی و گریزناپذیر است؛ اگر #نابرابری_اجتماعی به مثابه یک مسئله فرعی، که به سادگی قابل حل است، تصویر کرد؛ یا اگر گمان شود با خدمت به #محرومین و اصلاح برخی قوانین و رویهها، میتوان راه درمان ناعدالتیها را پیمود؛ بیشک رواج یک چنین درکها و تفسیرهایی از نابرابری در اذهان عمومی یک جامعه، از مهمترین محرکها و #مولدهای_نابرابری است و به مراتب از خودِ نابرابری خطرناکتر است.
🔸«جنگ فقر و غنا» به مثابه یک نظریه و چارچوب مفهومی، تعریفِ منحصر به فرد انقلاب اسلامی از نابرابری اجتماعی را بازتاب میدهد.
دو عنصر در این تعریف، در تعیین غیریتهای ایدهی جنگ فقر و غنا اهمیتی بنیادین دارند:
🔻 یکی اینکه بر واقعیتِ تعارضهای عینی و اجتماعی تأکید میشود؛ ما با «جنگ» فقر و غنا مواجهیم. تأکید بر این قید است که به مرزگذاری تفکر انقلاب اسلامی با #سرمایهداری و #مقدسمآبی میانجامد. چه آنکه در اولی منفعت مادی و در دومی عزلت معنوی، مانع دیدن و اصالت بخشیدن به جنگ فقر و غنا میشود.
🔺 عنصر و قید دیگر اما به تمایز مراد جنگ فقر و غنا از رویکردهای چپگرایانه میانجامد: از نظر انقلاب اسلامی جنگ فقر و غنا در دامن و ادامه #جنگ_حق_و_باطل بوده و نهضتی مقدس است.
🔸بنابراین مفهوم جنگ فقر و غنا، آنچه متجددین دست چپی، متجددین دست راستی و متحجرین مقدسمآب در تحلیل جامعه میگویند را نمیگوید؛ اما به واقع جنگ فقر و غنا چه میگوید؟
🔹جنگ فقر و غنا به ما میگوید در تحلیل انقلاب اسلامی، به ویژه در دوران پس از جنگ که تاریخ آغاز این درگیری اجتماعی است، ما با یک «#طبقه_مرفه_جدید» (رهبر انقلاب، ۷۶/۴/۲۵) مواجهیم. طبقهای که در بالادست جامعه به وجود آمده و یکسره میکوشد وضع موجود را حفظ و آن را به نفع خود بسط دهد. ابزارهای طبقه مرفه جدید برای این امر، سیاستگذاریهای اجتماعی، اقدامات و یا عدم اقدامهای اجرایی، تقنین و دیگر اقدامات پارلمانی و نیز بازتولید خود در عرصههای غیررسمی، همچون رسانه، فرهنگ، دین و جامعه است.
♦️طبقه مرفه جدید امروزه و سه دهه پس از آغاز آرام و انکارشده جنگ فقر و غنا، توفیقهای بسیار در بسط منافع خود داشته است. سلامت، #آموزش_عمومی، بازار پولی، نفت، #خصوصیسازی، صندوقها و شرکتهای (نیمه)دولتی، رسانه و تا حدود قابل توجهی مذهب، از جمله عرصههای حیات اجتماعی ماست که تمامی یا بخش قابل توجهی از آن به خدمت منافع این طبقه درآمده است.
🔸هر اقدام یا تحلیل اجتماعی، اگر با این طبقه و منافعش درگیری صریح و آشکار (جنگ) نداشته باشد، هر چند جای خود عملی نیکو باشد هم گامی در مسیر جنگ فقر و غنا نیست و چه بسا در شمار مهمترین خدمتها به طبقه مرفه جدید باشد.
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
#حجتالاسلاموالمسلمین_مجتبی_نامخواه
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
♦️ در معنای «جنگ» فقر و غنا
⭕️سه دهه از طرح #جنگ_فقروغنا میگذرد. سه دهه پیش #امام_خمینی با صراحت تمام از جنگ فقر و غنا گفت؛ در برابر یکی از آخرین و مهمترین ایدههای امام خمینی رسانهها و نخبگان چه کار کردند؟ تقریبا هیچ؛ نوعی طرد و انکار.
🔹جنگ فقر و غنا در مجموع تفکر امام خمینی، مفهومی مهم و تعیین کننده است. این تعیینکنندگی عمدتا خود را در سه سطح نشان میدهد.
🔻 یکی این که امام خمینی این دوگانه را چارچوب کلان حاکم بر تحلیل مسیر طی شده انقلاب اسلامی میدانند؛ از نظر امام خمینی، هم #اصل_نهضت_انقلاب_اسلامی (صحیفه امام ، ج۲۰ ، ص۳۳۳) و هم «جنگ ما [دفاع مقدس] جنگ فقر و غنا بود» (صحیفه امام، ج۲۱، ص۲۸۴)
🔸 دیگر آنکه امام این مفهوم را چارچوبی برای درک آینده انقلاب میدانند و استدلال میکنند که «امروز [و پس از پذیرش قطعنامه ۵۹۸] جنگ فقر و غنا شروع شده»(صحیفه امام، ج۲۱، ص۸۵).
🔻 دست آخر اینکه امام خمینی جنگ فقر و غنا را یک #تقابل_مقدس عنوان میکنند و در اینباره تعبیر «نهضت مقدس و جنگ فقر و غنا» (صحیفه امام ، ج۲۰ ، ص۳۳۳) را به کار میبرند.
🔺به راستی اما این جنگ فقر و غنا چیست که همه چیز تحلیل اجتماعی از منظر امام خمینی را شکل میدهد؟ جنگ فقر و غنا چیست که هم گذشته ما بوده و هم آینده ماست و هم امری مقدس است؟
🔹برای یک جامعه، مهمتر و مهلکتر از وجود فقر و نابرابری، تحلیلها و تصویرهای نادرستی است که در درک این پدیده رایج است.
♦️اگر در جامعهای این باور وجود داشته باشد که وجود #درههای_فقر و #قلههای_ثروت طبیعی و گریزناپذیر است؛ اگر #نابرابری_اجتماعی به مثابه یک مسئله فرعی، که به سادگی قابل حل است، تصویر کرد؛ یا اگر گمان شود با خدمت به #محرومین و اصلاح برخی قوانین و رویهها، میتوان راه درمان ناعدالتیها را پیمود؛ بیشک رواج یک چنین درکها و تفسیرهایی از نابرابری در اذهان عمومی یک جامعه، از مهمترین محرکها و #مولدهای_نابرابری است و به مراتب از خودِ نابرابری خطرناکتر است.
🔸«جنگ فقر و غنا» به مثابه یک نظریه و چارچوب مفهومی، تعریفِ منحصر به فرد انقلاب اسلامی از نابرابری اجتماعی را بازتاب میدهد.
دو عنصر در این تعریف، در تعیین غیریتهای ایدهی جنگ فقر و غنا اهمیتی بنیادین دارند:
🔻 یکی اینکه بر واقعیتِ تعارضهای عینی و اجتماعی تأکید میشود؛ ما با «جنگ» فقر و غنا مواجهیم. تأکید بر این قید است که به مرزگذاری تفکر انقلاب اسلامی با #سرمایهداری و #مقدسمآبی میانجامد. چه آنکه در اولی منفعت مادی و در دومی عزلت معنوی، مانع دیدن و اصالت بخشیدن به جنگ فقر و غنا میشود.
🔺 عنصر و قید دیگر اما به تمایز مراد جنگ فقر و غنا از رویکردهای چپگرایانه میانجامد: از نظر انقلاب اسلامی جنگ فقر و غنا در دامن و ادامه #جنگ_حق_و_باطل بوده و نهضتی مقدس است.
🔸بنابراین مفهوم جنگ فقر و غنا، آنچه متجددین دست چپی، متجددین دست راستی و متحجرین مقدسمآب در تحلیل جامعه میگویند را نمیگوید؛ اما به واقع جنگ فقر و غنا چه میگوید؟
🔹جنگ فقر و غنا به ما میگوید در تحلیل انقلاب اسلامی، به ویژه در دوران پس از جنگ که تاریخ آغاز این درگیری اجتماعی است، ما با یک «#طبقه_مرفه_جدید» (رهبر انقلاب، ۷۶/۴/۲۵) مواجهیم. طبقهای که در بالادست جامعه به وجود آمده و یکسره میکوشد وضع موجود را حفظ و آن را به نفع خود بسط دهد. ابزارهای طبقه مرفه جدید برای این امر، سیاستگذاریهای اجتماعی، اقدامات و یا عدم اقدامهای اجرایی، تقنین و دیگر اقدامات پارلمانی و نیز بازتولید خود در عرصههای غیررسمی، همچون رسانه، فرهنگ، دین و جامعه است.
♦️طبقه مرفه جدید امروزه و سه دهه پس از آغاز آرام و انکارشده جنگ فقر و غنا، توفیقهای بسیار در بسط منافع خود داشته است. سلامت، #آموزش_عمومی، بازار پولی، نفت، #خصوصیسازی، صندوقها و شرکتهای (نیمه)دولتی، رسانه و تا حدود قابل توجهی مذهب، از جمله عرصههای حیات اجتماعی ماست که تمامی یا بخش قابل توجهی از آن به خدمت منافع این طبقه درآمده است.
🔸هر اقدام یا تحلیل اجتماعی، اگر با این طبقه و منافعش درگیری صریح و آشکار (جنگ) نداشته باشد، هر چند جای خود عملی نیکو باشد هم گامی در مسیر جنگ فقر و غنا نیست و چه بسا در شمار مهمترین خدمتها به طبقه مرفه جدید باشد.
#جنگ_فقروغنا
#سرمایه_داری
#سانسور_۲۹تیر
#حجتالاسلاموالمسلمین_مجتبی_نامخواه
🔘به قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg
Telegram
قسط
اتحادیه جنبش عدالتخواه دانشجویی
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/edalatkhahi.ir/
صفحه توییتر:
https://twitter.com/edalatkhahi__ir/
ایمیل:
edalatkhahi.313@gmail.com
🔴🔵⚪ آقایان دفتر زشت است؛نکنید این کارها را!!!!
امام خامنه ای:
یکی از کارهای خوب همین بوده که وزرای محترم آمدهاند در مجلس و اوضاع بخش مربوط به خودشان را برای شما توضیح دادهاند؛ یکی از کارهای خوبی که در این یک ماه و اندی انجام گرفته این است. لکن این روابط با دولتمردان بایستی هم با قانون منطبق باشد، هم با شرع؛ هم قانونی باید باشد، هم شرعی.
🔰 یعنی #سؤال، #تفحّص و #امثال_اینها [استیضاح و...] که در قانون آمده،
#اینهاحقّ شما_است،
#بایستی انجام بدهید (این عبارت در کانال سایت حضرت آقا سانسور شده بود)
امّا توهین نه، دشنام نه، نسبتِ بدون علم نه؛ اینها حقّ شما نیست و بعضی اش حرام شرعی هم هست و جایز نیست...
#تفکیک کنید بین #آنچه وظیفه ی شما است
و #آنچه ممنوع است برای شما...
برخورد متین، خردمندانه، قابل توجیه، ولو قوی.
گاهی هست که شما حرف طرف مقابل را صد درصد قبول ندارید؛ یعنی صد درصد رد میکنید؛ هیچ اشکالی ندارد،
لکن باید جوری نظر و همین رأی مخالف ادا بشود که کسی که از بیرونِ مجلس دارد نگاه میکند، ببیند حق با شما است؛ یعنی با متانت و با خردمندی.
من البتّه #نقش نظارتی مجلس را خیلی مهم میدانم؛
🔸 یعنی #واقعا نقش نظارتی مجلس #یک نقش #اساسی و #حیاتی است و #هیچ نبایستی به این نقش نظارتی بی توجهی بشود، (این چند جمله نیز در کانال سایت حضرت آقا سانسور شده بود!)
لکن معتقدم که این نقش را #با_متانت ایفا بکنید؛
خردمندانه و با متانت و بدون حاشیه ایفا بشود.
❌ پ.ن: حقیر با اندک شناختی که از منظومه فکری رهبر انقلاب داشتم؛ بعید می دانستم که رهبری انقلاب بخواهند مقابل ساز و کارهای قانونی نظام بایستند، فلذا از دیروز تا به این لحظه؛ مطابق آنچه کانال های منتسب به رهبری منتشر کرده بودند؛ نسبت به سخنان ایشان به دیده تردید می نگریستم تا اینکه مشروح سخنان منتشر شد. همانطور که در بالا می بینید عبارت های کلیدی سخنان ایشان متاسفانه توسط کانال های منتشر کننده مواضع ایشان حذف و #سانسور شد. جالب آنکه این بخش های حذف شده در تمامی بخش های خبری ام سانسور شده است.
🔸البته این موارد ناظر به امروزم نیست و چند سالی هست که با این اعمال سلیقه ها مواجهه ایم.
ماجرای سخنان رهبری در دیدار مردم شیراز را که یادتان هست؟! ماجرا من اشتباه کردم و..
چندین سال است که مشروح سخنان نمایندگان دانشجویی در دیدار رهبری پخش نمی شود.چرا؟ بیش از این اعتماد حزب الله را خدشه دار نکنید. آقایان دفتر بنظرم باید چاره ای بيانديشند. باور بفرمائید این رویه اشتباه است.
✍️#علی_ریاحی_پور
@edalatkhahi
امام خامنه ای:
یکی از کارهای خوب همین بوده که وزرای محترم آمدهاند در مجلس و اوضاع بخش مربوط به خودشان را برای شما توضیح دادهاند؛ یکی از کارهای خوبی که در این یک ماه و اندی انجام گرفته این است. لکن این روابط با دولتمردان بایستی هم با قانون منطبق باشد، هم با شرع؛ هم قانونی باید باشد، هم شرعی.
🔰 یعنی #سؤال، #تفحّص و #امثال_اینها [استیضاح و...] که در قانون آمده،
#اینهاحقّ شما_است،
#بایستی انجام بدهید (این عبارت در کانال سایت حضرت آقا سانسور شده بود)
امّا توهین نه، دشنام نه، نسبتِ بدون علم نه؛ اینها حقّ شما نیست و بعضی اش حرام شرعی هم هست و جایز نیست...
#تفکیک کنید بین #آنچه وظیفه ی شما است
و #آنچه ممنوع است برای شما...
برخورد متین، خردمندانه، قابل توجیه، ولو قوی.
گاهی هست که شما حرف طرف مقابل را صد درصد قبول ندارید؛ یعنی صد درصد رد میکنید؛ هیچ اشکالی ندارد،
لکن باید جوری نظر و همین رأی مخالف ادا بشود که کسی که از بیرونِ مجلس دارد نگاه میکند، ببیند حق با شما است؛ یعنی با متانت و با خردمندی.
من البتّه #نقش نظارتی مجلس را خیلی مهم میدانم؛
🔸 یعنی #واقعا نقش نظارتی مجلس #یک نقش #اساسی و #حیاتی است و #هیچ نبایستی به این نقش نظارتی بی توجهی بشود، (این چند جمله نیز در کانال سایت حضرت آقا سانسور شده بود!)
لکن معتقدم که این نقش را #با_متانت ایفا بکنید؛
خردمندانه و با متانت و بدون حاشیه ایفا بشود.
❌ پ.ن: حقیر با اندک شناختی که از منظومه فکری رهبر انقلاب داشتم؛ بعید می دانستم که رهبری انقلاب بخواهند مقابل ساز و کارهای قانونی نظام بایستند، فلذا از دیروز تا به این لحظه؛ مطابق آنچه کانال های منتسب به رهبری منتشر کرده بودند؛ نسبت به سخنان ایشان به دیده تردید می نگریستم تا اینکه مشروح سخنان منتشر شد. همانطور که در بالا می بینید عبارت های کلیدی سخنان ایشان متاسفانه توسط کانال های منتشر کننده مواضع ایشان حذف و #سانسور شد. جالب آنکه این بخش های حذف شده در تمامی بخش های خبری ام سانسور شده است.
🔸البته این موارد ناظر به امروزم نیست و چند سالی هست که با این اعمال سلیقه ها مواجهه ایم.
ماجرای سخنان رهبری در دیدار مردم شیراز را که یادتان هست؟! ماجرا من اشتباه کردم و..
چندین سال است که مشروح سخنان نمایندگان دانشجویی در دیدار رهبری پخش نمی شود.چرا؟ بیش از این اعتماد حزب الله را خدشه دار نکنید. آقایان دفتر بنظرم باید چاره ای بيانديشند. باور بفرمائید این رویه اشتباه است.
✍️#علی_ریاحی_پور
@edalatkhahi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵🔴⚪️ مشکل دقیقاً عدالتخواهی است!
⭕️ از بیتوجهی به عدالت تا حمله به عدالتخواهان
🎙 #مصاحبه_اختصاصی مستضعفینتی وی با #محمد_صادق_شهبازی:
🔸 امام راحل، یک تقسیمبندی حول ماجرایِ جنگ فقر و غنا و دوگانه اسلام ناب و اسلام آمریکایی را برای آینده انقلاب، مطرح کردند.
🔹 در زمان حیات امام، هر کدام از افراد و گروه های مختلف، تلاش میکرد که خط مبارزه ای را که امام ترسیم کرده است، به خود نسبت دهد.
🔸 در دهههای شصت و هفتاد، جناح چپ از این ماجرا استفاده سیاسی میکرد و خود را اسلام ناب می دانست و از دهه هشتاد و مشخصا بعد از فتنه ۸۸، جناح راست مدعی شد که ما خط امام هستیم و جناح مخالف خود را، مخالفِ خط امام میدانست.
🔹 جناح راست که امروز معروف به اصولگرایان است، از اولِ انقلاب اعتقادی به این شعارها (نظیر عدالت اجتماعی، آزادی، جمهوریت) نداشت.
#سانسور_۲۹تیر
#جنگ_فقروغنا
@Mostazafin_TV
@edalatkhahi
⭕️ از بیتوجهی به عدالت تا حمله به عدالتخواهان
🎙 #مصاحبه_اختصاصی مستضعفینتی وی با #محمد_صادق_شهبازی:
🔸 امام راحل، یک تقسیمبندی حول ماجرایِ جنگ فقر و غنا و دوگانه اسلام ناب و اسلام آمریکایی را برای آینده انقلاب، مطرح کردند.
🔹 در زمان حیات امام، هر کدام از افراد و گروه های مختلف، تلاش میکرد که خط مبارزه ای را که امام ترسیم کرده است، به خود نسبت دهد.
🔸 در دهههای شصت و هفتاد، جناح چپ از این ماجرا استفاده سیاسی میکرد و خود را اسلام ناب می دانست و از دهه هشتاد و مشخصا بعد از فتنه ۸۸، جناح راست مدعی شد که ما خط امام هستیم و جناح مخالف خود را، مخالفِ خط امام میدانست.
🔹 جناح راست که امروز معروف به اصولگرایان است، از اولِ انقلاب اعتقادی به این شعارها (نظیر عدالت اجتماعی، آزادی، جمهوریت) نداشت.
#سانسور_۲۹تیر
#جنگ_فقروغنا
@Mostazafin_TV
@edalatkhahi