🇷🇺🎓🌐 Россия пока недостаточно представлена на мировой карте высшего образования: иностранец, который не интересуется этим вопросом специально и не бывал в России, как правило, не знает о том, сколько у нас университетов и чем они хороши. Во многих исследовательских университетах есть хорошее оборудование, на котором были бы рады работать студенты и научные группы из других стран — но часто они просто не знают о такой возможности.

Для того, чтобы изменить эту ситуацию, необходимо делать так, чтобы о нас узнавали. Способов много: помимо традиционных маркетинговых инструментов это может быть, например, активное участие в деятельности международных ассоциаций университетов. Как правило, в них мало или совсем нет российских участников, либо они присутствуют формально. Однако такие ассоциации открыты к общению, с ними получается быстро наладить человеческую коммуникацию и договариваться о хороших совместных проектах.

Еще один важный вопрос — необходимость профессионализации международной деятельности в университетах. Нередко «международник» в университете — это человек, который владеет английским языком и получает новую функцию в дополнение к основной (например, это преподаватель). По сути, идеальный международник — это междисциплинарный специалист, который должен разбираться в договорах, в учебном процессе, в миграционном законодательстве и выставочной деятельности, в маркетинге, в вопросах рекрутинга иностранных студентов, уметь составлять локальные нормативно-правовые акты, разрабатывать и внедрять университетские сервисы для иностранных студентов и сотрудников, заниматься внеучебной деятельностью, создавать инструменты для того, чтобы все студенты и сотрудники университета могли получить опыт международного взаимодействия непосредственно в кампусе — это то, что называется internationalization at home. И это далеко не все. В России на сегодняшний день профессии университетского международника формально не существует, этому нигде не учат, хотя очевидно, что специалисты, которые занимаются этими вопросами, должны обладать рядом определенных навыков и компетенций помимо понимания ценностей академического мира. Поэтому наличие хорошего международного офиса во многом остается вопросом удачного стечения обстоятельств.

О развитии российской системы высшего образования, повышении конкурентоспособности российских университетов, проблемах онлайн-образования и особенностях организации международной деятельности вуза мы поговорили с ректором @mainranepa членом Научного совета РСМД Владимиром Мау.

Полный текст интервью https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/interview/vladimir-mau-sotrudnichestvo-mezhdu-universitetami-budet-priobretat-setevoy-kharakter/

И с удовольствием порекомендуем канал международного управления РАНХиГС @eduviewrus

Гастрономическая тема – это настоящий ящик Пандоры, стоит ее открыть и в безвестность уходят другие темы и актуальные вопросы бытия😋 Ведь что человек без еды, а тем более студент? На ум сразу приходит известная фраза из фильма «Покровские ворота»: «Что значит не хочется, Лева? С утра заправляйся.Мозги они тоже этого требуют».

Соглашаясь с этим изречением, мы вновь обращаемся к теме студенческих перекусов. Сегодня в нашей рубрике #StudInside мы заглянем в обеденное меню студентов Швеции, Норвегии и Финляндии.

​​🇺🇸Американский Совет аспирантур (Council of Graduate Schools) опубликовал отчет, в котором были представлены данные о поступлении иностранных граждан на программы магистратуры и аспирантуры в вузы США.

Согласно отчету, в 2020 году число заявок от иностранных граждан на программы магистратуры сократилось на 43%, а на программы Ph.D. – на 26%. Наибольший спад по числу заявок фиксируется среди граждан Китая и Индии, которые являются ключевыми рынками по экспорту образовательных услуг – на 37% и 66% соответственно.

Подобное развитие событий не стало неожиданностью для образовательного сообщества США. По словам Сюзанны Ортега (Suzanne Ortega), президента Совета аспирантур США, в условиях пандемии Covid-19 и ограничений на поездки, а также из-за отсутствия последовательной и своевременной информации от администрации Трампа в отношении политики выдачи студенческих виз, подобное сокращение было ожидаемо. При этом она опасается, что такая ситуация "может нанести урон мультикультурализму и жизнеспособности американских образовательных программ".

Pie News | #США | #рекрутинг

⚡️Приглашаем принять участие в исследовании Международной ассоциации университетов (IAU)!

Ассоциация обратилась к нам с просьбой привлечь внимание представителей российских университетов ко второму Глобальному исследованию о влиянии COVID-19 на высшее образование. Для наиболее полного анализа крайне важно получить информацию от как можно большего числа вузов разных стран мира, и опыт российских университетов также представляет большой интерес для наших коллег из IAU.

После завершения исследования его основные выводы будут включены в повестку конференции UNESCO World Higher Education Conference 2021.
Первое глобальное исследование IAU мы освещали ранее.

#анонс

🔹Экспертная сессия «Намечающийся ландшафт высшего образования - от новых практик к системным тенденциям»

Дата проведения: 3 марта, 15:00-16:30 Мск
Организатор: Международная обсерватория трансформаций высшего образования (сообщество, основанное Институтом образования НИУ ВШЭ совместно с партнерами из ведущих исследовательских центров мира )

Спикеры:
▫️Ханс де Вит, Директор Центра по изучению международного высшего образования и практикующий профессор Педагогической школы Линча в Бостонском колледже
▫️Саймон Марджинсон, Профессор высшего образования Оксфордского университета, директор Центра глобального высшего образования ESRC/OFSRE
▫️Глен Джонс, Профессор высшего образования и декан Института Образования Онтарио Университета Торонто

Модератор: Фрумин Исак Давидович, заслуженный профессор, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ

Мероприятие пройдет на английском языке с параллельным переводом на русский 🇷🇺

Регистрация по ссылке

#анонс

​​🤝Китай и Новая Зеландия укрепляют связи в сфере образования

Пока Австралия продолжает эскалировать отношения с Китаем, ее соседка Новая Зеландия, наоборот, старательно укрепляет с ним связи. В 2018 году китайские студенты (более 36000 человек) составляли почти треть от всех иностранных обучающихся в новозеландских вузах. Также между странами действует совместная стипендиальная программа, позволяющая талантливым студентам из Китая бесплатно обучаться на программах Ph.D. в университетах Новой Зеландии.

🇨🇳В феврале 2021 года состоялась IX встреча Совместной рабочей группы Новой Зеландии и Китая по вопросам обучения и повышения квалификации. Встреча прошла плодотворно и завершилась подписанием ряда значимых соглашений, среди них Обновленное соглашение о признании квалификаций и обмене информацией.

Также страны договорились об организации совместной рабочей группы, деятельность которой будет связана с “расширением возможностей для признания онлайн квалификаций”.

👨‍💼Исполнительный директор ассоциации Universities New Zealand Крис Велан (Chris Whelan) подчеркнул, что «взаимоотношения между Новой Зеландией и Китаем преодолевают любые трудности, связанные с нынешними ограничениями на поездки, а встреча рабочей группы позволила обсудить возможности укрепления двусторонних отношений, в том числе в рамках осуществления образовательных услуг и взаимодействия в области исследований и т.д.»

Pie News | #НоваяЗеландия | #Китай

​​🇮🇩 В Индонезии впервые открывается филиал зарубежного университета

Министерство образования и культуры Индонезии предоставило лицензию Университету Монаш (Австралия) на открытие филиала в пригороде Джакарты. Новый кампус будет представлять собой научно-исследовательский университет, предоставляющий обучение по программам магистратуры и докторантуры.

Для индонезийского кампуса были разработаны специальные образовательные программы в соответствии с приоритетными задачами развития, обозначенными правительством страны. Они не будут пересекаться с курсами, которые предлагают другие зарубежные филиалы Университета Монаш, расположенные в Китае и в Малайзии. Осенью 2021 года начнется обучение по программам Data science, городской дизайн, бизнес-инновации, государственная политика и управление, а также общественное здравоохранение.

📈В Индонезии растет спрос на иностранные дипломы. За последние 10 лет число индонезийских граждан, обучающихся за рубежом, выросло на треть. В 2019 году в иностранных университетах обучалось почти 70 000 индонезийских студентов, большинство из них оплачивали обучение самостоятельно, а не из специальных стипендий. Самыми популярными направлениями для индонезийских студентов на сегодняшний день являются Австралия, Малайзия, США и Великобритания.

University World News | #Индонезия | #Австралия

​​🎙 В преддверии 8 марта так и хочется пропеть знаменитые строчки Джеймса Брауна:
This is a man's world, this is a man's world
But it wouldn't be nothing, nothing
without a woman or a girl
😌 Сегодняшняя #EnglishFriday будет посвящена женщинам – прекрасным, сильным, независимым и вдохновляющим!

🙅‍♀️ be your own woman – думать и действовать независимо, и не позволять другим командовать собой.
🌸 You won't be able to manipulate her – she's really her own woman. // У тебя не получится ей манипулировать – она действительно не зависит от чужого мнения.

🙌 a woman after (one's) own heart – женщина, совпадающая во взглядах с кем-то другим.
🌺 I knew she was a woman after my own heart when I heard she rescued that puppy. // Я поняла, что мы с ней одинаковые, когда я услышала, что она спасла того щенка.

👑 a woman of substance – богатая и влиятельная женщина
🌼 My friend claims you're a woman of substance, that you speak your true mind in all matters. // Мой друг утверждает, что Вы - женщина состоятельная и высказываете свое честное мнение по любому вопросу.

👸 a cover girl – очень красивая девушка, достойная быть на обложке журнала.
🌸 Did you see Jamie's new girlfriend? She looks like a cover girl! // Ты видела новую девушку Джейми? Она выглядит как фотомодель!

​​🇮🇳Индийские университеты ищут возможности для создания новых совместных программ и программ двух дипломов с зарубежными вузами. Правительство обещает всячески поддерживать такое сотрудничество в рамках реализации плана интернационализации индийских вузов, который активно продвигается с момента его включения в прошлом году в Национальную образовательную политику.

Университеты Австралии, Новой Зеландии, Великобритании и США уже заявили о своей заинтересованности и начали изучать потенциальные возможности для сотрудничества. Индийские вузы также демонстрируют повышенный интерес к расширению международного взаимодействия.

По словам Адриана Маттона, генерального директора международной бизнес-консалтинговой компании Sannam S4, пандемия “вскрыла недостаточную подготовленность индийских университетов к переходу на онлайн обучение. Поэтому подобное международное сотрудничество они рассматривают как возможность улучшить собственную инфраструктуру и ускорить процесс интернационализации в рамках Новой образовательной политики”.

University World News | #Индия | #интернационализация

В праздники социальные сети пестрят фотографиями счастливых обладательниц цветов и праздничных поздравлений. Но, к сожалению, на 365 дней в году приходится всего лишь 5-6 поводов для праздника, да и жизнь у свежесрезанных цветов краткосрочна. Между тем современные исследования утверждают, что для плодотворной учебы, сосредоточенности и общей гармонии с миром цветы и растения должны присутствовать в нашей жизни постоянно. И вот тут-то на помощь и приходят обычные домашние растения🌵

В сегодняшней рубрике #StudInside мы предлагаем вашему вниманию советы европейских коллег, как украсить студентам рабочее пространство и достичь за счет этого положительных результатов в учебе.

8 марта 1970 года советский экипаж «Лунохода-1» создал самое необычное поздравление для своих сотрудниц с международным женским днем. Двумя разворотами лунохода на поверхности Луны была нарисована гигантская восьмерка. Ее сфотографировали и в конце рабочего дня подарили женскому коллективу с подписями отчаянных романтиков-коллег. Эта восьмерка до сих пор жива. Более того, из-за отсутствия осадков и эрозии лунной почвы поздравление с 8 марта будет красоваться на поверхности Луны практически вечно.

💐Канал EduView поздравляет читательниц с международным женским днем и желает всем без исключений хорошего выходного дня! А подробнее об истории этого дня и традициях его празднования в разных странах - как всегда, в специальном материале от нашей команды.

​​🔹Онлайн вебинар Higher Education’s Response to the COVID-19 Pandemic: Building a More Sustainable and Democratic Future

Организаторы:
▫️Международная ассоциация университетов (International Association of Universities, IAU)
▫️Совет Европы, Международный консорциум высшего образования, гражданской ответственности и демократии

Дата проведения: 16 марта, 16:30 Мск (2:30 pm CET)

Какие действия предпринимали университеты, когда столкнулись с пандемией COVID-19? Какова роль высшего образования в формировании лучшего, более равного и справедливого мира после COVID? Именно эти вопросы лягут в основу дискуссии предстоящего вебинара IAU.

Модератор: Сджур Берган (Sjur Bergan), Директор Департамента высшего образования Совета Европы

Эксперты:
▫️Лигия Дека (Ligia Deca), советник президента по вопросам образования исследований, Румыния
▫️Пол Приббеноу (Paul Pribbenow), президент Университета Огсберг, США
▫️Барнабас Навангве (Barnabas Nawangwe), вице-канцлер Университета Макерере, Уганда
▫️Наото Йошикава (Naoto Yoshikawa), вице-канцлер департамента глобальных инициатив Университета Токай, Япония

Q&A: Хиллигъе ван’т Ланд (Hilligje van’t Land), генеральный секретарь IAU

Регистрация по ссылке
#анонс

​​🇨🇳С 2017 года в Китае реализуется проект “Double First Class”, в который входят 42 вуза. От участников требуется развивать значимые для мировых университетских рейтингов показатели. Вузы, показавшие наилучший результат в рейтингах, получают значительное доп финансирование от государства.

Такая ситуация и конкуренция за финансирование привели к ряду негативных последствий:
▫️Усилился разрыв между вузами развитых восточных провинций и менее обеспеченных центральных и западных регионов. Зачастую, у восточных университетов изначально выше бюджет и лучшие условия для развития ключевых международных метрик. Хотя формально все включенные в проект вузы классифицируются как “первоклассные”

▫️Элитные университеты переманивают к себе талантливых ученых из других вузов, что приводит к утечке мозгов с запада на восток страны

▫️Снизилось разнообразие предлагаемых курсов. Руководству вузов пришлось закрывать “слабые” программы, которые не дают высоких показателей цитируемости: одному из вузов-участников проекта пришлось закрыть свой педагогический факультет, чтобы сбалансировать показатели цитируемости и с большей вероятностью привлечь государственное финансирование. Уже сейчас в университетах-участниках 77% предлагаемых программ относятся к STEM областям

▫️Развитие рынка покупки “готовых знаний” у “теневых ученых”. Т.е., вузы нанимают в штат по краткосрочным контрактам талантливых аспирантов и молодых ученых, уже имеющих успешные публикации в англоязычных журналах, таким образом увеличивая показатели цитируемости университета. Таких сотрудников называют “теневыми”, поскольку зачастую они даже не появляются на территории кампуса и их рабочие контракты являются “номинальными”.

Times Higher Education | #Китай | #рейтинги | #инициативы

🇺🇸Интересы иностранных студентов - в основе изменений визового законодательства США

Предлагается создание новой программы зеленых карт (green cards), согласно которой иностранный обучающийся, получивший PhD по программам STEM в вузах США, сможет подать заявление на вид на жительство сразу после окончания обучения.

Также планируется реформировать процесс продления студенческих виз или оформления визы иной категории (рабочей, семейной). Сейчас если срок действующей учебной визы истекает до одобрения заявления о ее продлении\оформлении иной визы, студент подлежит депортации. Новые правила позволят учащемуся законно оставаться в США вплоть до вынесения решения о продлении\изменении категории визы.

Pie News | #США | #визы

​​🎂 Оказывается, сегодня у #EnglishFriday маленький юбилей: этот пост – 25-й! Мы хотим поблагодарить всех наших читателей и надеемся, что эти маленькие заметки вдохновляют вас на изучение такого замечательного языка, как английский. В качестве небольшого подарка предлагаем совершить очередное путешествие на Восток – но только не в Китай и Южную Корею, о которых мы уже писали раннее, а в загадочные арабские страны. Надевайте фески и усаживайтесь на ковер-самолет – путешествие будет интересным! 🕌

🧱 Английский язык позаимствовал очень много слов из латинского языка через французский. Однако есть целый ряд хорошо известных нам слов, которые пришли в английский язык из арабского. Например, все пользуются программами компании Adobe; так вот, «adobe» ə’dəʊbi происходит от арабского الطوبة al-tūba и означает «необожжённый кирпич». Не знаем, какая связь между pdf, флэш-плеером и кирпичом, но факт остается фактом. Кстати, арабские лингвисты уверены, что это слово пришло в арабский из коптского языка, который был последней ступенью развития египетского языка (!).

Также арабский язык подарил нам такие слова как:
⚖️ average – «средний показатель, величина», от араб. awār, что означает «ущерб, нанесенный товарам» (суффикс -age был добавлен позже по аналогии со словом damage). Данное слово обозначало стоимость товаров, которые были потеряны в море или были повреждены. Сумма ущерба разделялась поровну между владельцами судна и владельцами утраченного товара, что и дало повод использовать слово «average» в значении «средний».

☕️ coffee, cafe – от араб. qahwa. Традиция пить кофе появилась в Йемене в 15-м веке. А, например, кофе мокка (cafe mocha) назван в честь йеменского портового города Мокка, из которого осуществлялся экспорт кофе в другие страны.

📗 magazine – «журнал», от араб. makhāzin – «хранилище, склад». Данное слово используется в значении «магазин» во многих языках, но вот в английском сменило свое значение. Изначально слово «magazine» обозначало место хранения боеприпасов и пороха, потом – мешок/ящик с пулями. Слово обрело свой «публицистический» смысл лишь в 17-м веке, когда стало обозначать «хранилище военной информации».

🛋 sofa – «диван», от араб. soffa, «низкая платформа, навес». Слово «sofa» стало обозначать диван только в 17-м веке – с подачи французов.

На сколько, на ваш взгляд, можно опоздать на деловую встречу?

В нашей культуре опоздание на 10-15 минут вполне приемлемо. Немцы же на вопрос, «во сколько нужно прийти?», отвечают: за 15 минут до назначенной встречи. Если встреча назначена на 12 дня, а вы пришли за три минуты до начала, то вы уже опоздали, потому что вам надо раздеться, попросить себе чай, поздороваться…А вот в Марокко на встречу можно «подтянуться в течение дня».

У представителей разных стран свои культурные коды, представления о времени, этикете, о том, что такое хорошо, а что такое плохо.

Как подготовиться ко встрече с представителем другой культуры, о каких темах можно говорить, а о каких нельзя?

Рассказывает эксперт РАНХиГС по кросс-культурному менеджменту, старший преподаватель Института бизнеса и делового администрирования (ИБДА) РАНХиГС Дарья Мясоедова.

https://telegra.ph/EHkspert-RANHiGS-po-kross-kulturnomu-menedzhmentu-Darya-Myasoedova-My-vse-v-mire-nastolko-raznye-chto-vy-sebe-dazhe-predstavit-n-02-17

🇳🇴Тема интернационализации высшего образования оказалась в самом центре дискуссий политических кругов Норвегии. Началось все в октябре 2020 года, когда министр науки и высшего образования Норвегии Хенрик Асхейм (Henrik Asheim) высказался в парламенте о необходимости повышения международной мобильности норвежских студентов и интернационализации деятельности вузов.

Команда EduView собрала информацию об основных предложениях и разногласиях в норвежских политических кругах, касающихся (1) доступности зарубежного опыта обучения для норвежских студентов; (2) стоимости обучения для иностранных студентов; (3) диверсификации потоков входящей и исходящей мобильности.
Подробнее по ссылке на telegraph!

#Норвегия | #интернационализация

Наше гастрономическое путешествие по стопам студентов продолжается полным ходом!

Сегодня многие иностранные студенты вспоминают в своих блогах не только смешные моменты учебы, особенности той или иной страны, но и незабываемые ланчи. Что неудивительно, ведь вкусная еда не только дает энергию и обеспечивает студентам необходимый ученический задор, но и обогащает копилку приятных воспоминаний.

Ранее мы уже заглядывали в столовые Великобритании, Франции, Италии и скандинавских стран. Сегодняшнее путешествие приведет нас в Германию, Грецию, а также Ирландию и Португалию. Советуем перед чтением запастись вкусненьким, потому что этот материал #StudInside получился на диво аппетитным и пробуждающим воспоминания о чудесных поездах за границу! Скорей, скорее бы уже открылись все границы ✈️

🇧🇪Больше возможностей трудоустройства для иностранных выпускников в Бельгии

Как мы уже не раз писали, все больше стран стараются идти навстречу иностранным студентам и расширять для них возможности трудоустройства после обучения.

Теперь этот список пополнила Бельгия. На данный момент в стране действуют строгие правила в отношении студентов не из стран ЕС. Чтобы иметь право на продление визы, они обязаны на момент окончания учебы проходить стажировку в государственной или международной компании или уже быть трудоустроенными (с определенным размером зарплаты). В остальных случаях у студентов не было законных оснований остаться в стране после выпуска, чтобы найти работу.

Но ситуация может измениться в самом ближайшем будущем. Совет министров Бельгии уже одобрил предложение разработать механизмы, которые позволили бы всем иностранным студентам оставаться в стране в течении года после окончания обучения. Сейчас предложение находится на утверждении в Государственном Совете.

Pie News | #Бельгия | #визы

​​Как университеты Японии и Новой Зеландии оказались в противоположных, но одинаково непростых ситуациях

🇯🇵Учебный год в Японии начинается в апреле, но уже сейчас университеты бьют тревогу из-за сокращения набора новых студентов.
Среди причин, почему японские учащиеся откладывают поступление в университеты, отмечают ухудшение финансового положения многих семей, а также психологические трудности и ощущение одиночества из-за длительного онлайн обучения. Несмотря на опыт прошедшего года пандемии многие вузы Японии так и не разработали должных мер экономической и психологической поддержки студентов, что привело к росту неудовлетворенности среди обучающихся.

🇳🇿Противоположная ситуация складывается в Новой Зеландии. Вузы сообщают о значительном увеличении числа зачисленных местных студентов. В среднем показатель зачисления превышает прошлогодний на 9-13%, а в некоторых вузах (например, в Университете Линкольна) - более чем на 30%.
Впрочем, не стоит спешить поздравлять новозеландских коллег. Финансирование высшего образования в Новой Зеландии осуществляется частично за счет государственных субсидий и рассчитывается для каждого университета в зависимости от предполагаемого числа зачисленных студентов. Обычно выделенная сумма предусматривает увеличение их количества на 2-3% по сравнению с предыдущим годом. Но в сложившейся ситуации из-за резко возросшего числа зачисленных студентов вузам приходится запрашивать у правительства дополнительное финансирование. И совершенно нет гарантий, что они его получат.

UWN-1 | UWN-2 | #Япония | #НоваяЗеландия | #рекрутинг