📺 بورس اقتصادی یا «فریب توده»!
🗓 سهشنبه ۳۰ دی ۱۳۹۹
📡 گفتوگوی تلویزیون تعاملی تیوا با #احمد_بخارایی دربارهی فراخوانی مردم به سرمایهگذاری در بورس | پخششده در برنامهی بورس پلاس، دوشنبه ۲۹ دی ۱۳۹۹، ساعت ۱۹
پخش گفتوگو: ویدئو | صوت | بایگانی تلویزیون تیوا (از دقیقهی ۹۰)
بخشی از پاسخهای احمد بخارایی به پرسشها:
… #بورس در ایران از سوی صاحبان #ثروت و #قدرت بدون توجه به #منافع_جمعی و بدون توجه به لزوم کاهش فاصلهی بحرانآفرین طبقاتی، طراحی و اجرا شده است …
… #ریسک یا مخاطره، یک «کنش عقلانی معطوف به هدف» است اما آنچه در بورس ایرانی اتفاق افتاده یک «#خطر» یا danger است. «مخاطره» به دنیای مدرن اما «خطر» به دنیای ماقبل مدرن تعلق دارد …
… فراز و فرودهای بورس در ۲ سال و ۱۰ ماه اخیر، یعنی از ابتدای سال ۹۷ تاکنون عجیب است. فقط در دو سال ۹۷ و ۹۸ ارزش شاخص بورس ۵ برابر شد و در سال ۹۸ اگر کسی یک ریال سرمایهگذاری میکرد سه ریال در پایان سال برداشت میکرد. این فرازها پس از مرداد ۹۹ با فرود مواجه شد و شاخص کل بورس که در مرداد ماه حدود دو میلیون و صد واحد بود اینک در پایان دی ۹۹ حدود ۱۱۵۰۰۰۰ واحد شده است؛ یعنی حدود ۴۷ درصد کاهش! این فرازها و فرودها عقلانی نیست و در هیچ اقتصادی اتفاق نمیافتد الا در اقتصادهای بیمار …
… در این فراز و فرودهای بورسی مفهوم «مخاطره» نزد #سهامداران، بیمعنا است و فقط «خطر» برای آنها است یعنی در مرز پنجاه ـ پنجاه قرارگرفتن مانند #شرطبندی و #قماربازی. گویی همهچیز یک «حادثه» و accident است و «فرصت» از معنا تهی شده است …
… جنس بورس در ایران همانند جنس خرید و فروش #ارز و #سکه است که آدمها اول صبح از خواب بیدار میشوند تا شاید «شانس» بیاورند و قیمتها بالا رفتهباشد و آنگاه «خوشحال» میشوند و اگر چنین نشود «بدحال» میشوند. این حالات خوشایند و ناخوشایند فردی و جمعی که لحظهای و مبتنی بر شانس و بخت و اقبال و #قمار است بدترین حالت برای یک #جامعه است …
… حدود ۱۰ روز قبل از فرود و نزول قیمتهای بورس در مرداد ۹۹ #رئیسجمهور این مملکت آقای #حسن_روحانی در نطق عام میگوید: «مطمئنترین مکان #سرمایهگذاری، بورس است»! چند روز بعد بورس فروکش میکند و اینک #اعتراضات جریان دارد و خواهد داشت. آن سخن آقای# روحانی دو حالت داشت: اول اینکه این شخص میدانست که چه میگوید و خبر دار بود که چه کاهش قیمتی در راه است. دوم اینکه نمیدانست چه اتفاقی خواهد افتاد. اگر میدانست و گفت که نامش «فریب» است و اگر نمیدانست پس وای به حال مردمی که چنین دولتی دارند. البته دولتها در ایران تحت یک #حاکمیت برتر و تحت فرمان از بالا هستند و تفاوت زیادی باهم ندارند …
… بورس به «#دلار» پیوند خورده است و با کاهش قیمت دلار کاهش مییابد. بورس یک #امر_سیاسی است …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال انجام شود.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 سهشنبه ۳۰ دی ۱۳۹۹
📡 گفتوگوی تلویزیون تعاملی تیوا با #احمد_بخارایی دربارهی فراخوانی مردم به سرمایهگذاری در بورس | پخششده در برنامهی بورس پلاس، دوشنبه ۲۹ دی ۱۳۹۹، ساعت ۱۹
پخش گفتوگو: ویدئو | صوت | بایگانی تلویزیون تیوا (از دقیقهی ۹۰)
بخشی از پاسخهای احمد بخارایی به پرسشها:
… #بورس در ایران از سوی صاحبان #ثروت و #قدرت بدون توجه به #منافع_جمعی و بدون توجه به لزوم کاهش فاصلهی بحرانآفرین طبقاتی، طراحی و اجرا شده است …
… #ریسک یا مخاطره، یک «کنش عقلانی معطوف به هدف» است اما آنچه در بورس ایرانی اتفاق افتاده یک «#خطر» یا danger است. «مخاطره» به دنیای مدرن اما «خطر» به دنیای ماقبل مدرن تعلق دارد …
… فراز و فرودهای بورس در ۲ سال و ۱۰ ماه اخیر، یعنی از ابتدای سال ۹۷ تاکنون عجیب است. فقط در دو سال ۹۷ و ۹۸ ارزش شاخص بورس ۵ برابر شد و در سال ۹۸ اگر کسی یک ریال سرمایهگذاری میکرد سه ریال در پایان سال برداشت میکرد. این فرازها پس از مرداد ۹۹ با فرود مواجه شد و شاخص کل بورس که در مرداد ماه حدود دو میلیون و صد واحد بود اینک در پایان دی ۹۹ حدود ۱۱۵۰۰۰۰ واحد شده است؛ یعنی حدود ۴۷ درصد کاهش! این فرازها و فرودها عقلانی نیست و در هیچ اقتصادی اتفاق نمیافتد الا در اقتصادهای بیمار …
… در این فراز و فرودهای بورسی مفهوم «مخاطره» نزد #سهامداران، بیمعنا است و فقط «خطر» برای آنها است یعنی در مرز پنجاه ـ پنجاه قرارگرفتن مانند #شرطبندی و #قماربازی. گویی همهچیز یک «حادثه» و accident است و «فرصت» از معنا تهی شده است …
… جنس بورس در ایران همانند جنس خرید و فروش #ارز و #سکه است که آدمها اول صبح از خواب بیدار میشوند تا شاید «شانس» بیاورند و قیمتها بالا رفتهباشد و آنگاه «خوشحال» میشوند و اگر چنین نشود «بدحال» میشوند. این حالات خوشایند و ناخوشایند فردی و جمعی که لحظهای و مبتنی بر شانس و بخت و اقبال و #قمار است بدترین حالت برای یک #جامعه است …
… حدود ۱۰ روز قبل از فرود و نزول قیمتهای بورس در مرداد ۹۹ #رئیسجمهور این مملکت آقای #حسن_روحانی در نطق عام میگوید: «مطمئنترین مکان #سرمایهگذاری، بورس است»! چند روز بعد بورس فروکش میکند و اینک #اعتراضات جریان دارد و خواهد داشت. آن سخن آقای# روحانی دو حالت داشت: اول اینکه این شخص میدانست که چه میگوید و خبر دار بود که چه کاهش قیمتی در راه است. دوم اینکه نمیدانست چه اتفاقی خواهد افتاد. اگر میدانست و گفت که نامش «فریب» است و اگر نمیدانست پس وای به حال مردمی که چنین دولتی دارند. البته دولتها در ایران تحت یک #حاکمیت برتر و تحت فرمان از بالا هستند و تفاوت زیادی باهم ندارند …
… بورس به «#دلار» پیوند خورده است و با کاهش قیمت دلار کاهش مییابد. بورس یک #امر_سیاسی است …
⚠️ درخواست: بازپخش پستها در هرجا، لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال انجام شود.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
YouTube
بورس اقتصادی یا «فریب توده»
گفتوگوی تلویزیون تعاملی تیوا با احمد بخارایی دربارهی فراخوانی مردم به #سرمایهگذاری در #بورس | پخششده در برنامهی بورس پلاس، دوشنبه ۲۹ دی ۱۳۹۹، ساعت ۱۹
❇️ اعتراضنامهای در دفاع از حقوق پژوهشگران
🗓 شنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۹
📰 گزارش پایگاه خبری ـ تحلیلی «انصاف نیوز» از تحلیل #احمد_بخارایی دربارهی فراخوان «درخواست بازنگری در برخورد با پژوهشگران» | منتشرشده در شنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۹
👈 نمایش گزارش
| تحلیل اولیهی نتایج اعتراضنامه:
اوايل بهمن ۱۳۹۹ «اعتراضنامه»ای نسبت به وجود موانع بر سر راه پژوهشهای اصیل در حوزههای #علوم_انسانی و #علوم_اجتماعی برای تأیید موافقان در فضای مجازی منتشر شد.
«اهداف» عمدهی این اعتراضنامه، گسترش آگاهی قشرها و نیز احیای #حقوق_صنفی پژوهشگران و نقد و حذف تدریجی سنتهای برخاسته از فرهنگ #خشونت و سلطه، ذکر شدهبود.
«#اعتراضات» این متن عمدتاً به مسائلی مانند مسدود شدن مسیر گشایش فکر، تسلط نگاههای غیر علمی و تنگ شدن فضای تنفسی علوم انسانی و اجتماعی معطوف بود و نهایتاً «#مطالبات» اصلی عبارت بودند از برداشتن نظارتهای #امنیتی و وجود نگاه یکسان به همه #پژوهشگران اعم از شهرهای مرکز و پیرامون و دوتابعیتیها.
طی ده روز حدود ۷۰۰ تأییدکننده در فضای مجازی #مشارکت کردند که حدود ۳۰٪ دارای مدرک دکترا و ۱۲٪ دانشجوی دکترا و ۳۵٪ کارشناس ارشد بودند و در این میان حدود ۲۰٪ دارای شغل #هیأت_علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی و ۳۲٪ #پژوهشگر آزاد و مابقی جزء هنرمندان و نویسندگان و نیز دیگرانی بودند که دستی از نزدیک در امر #پژوهش داشتند. امیدواریم اهمیت انجام پژوهشهای اصیل از سوی سیاستگذاران، فهم شود.
| متن و آمار این اعتراضنامه
⚠️ درخواست: بازپخش پستها لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
🗓 شنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۹
📰 گزارش پایگاه خبری ـ تحلیلی «انصاف نیوز» از تحلیل #احمد_بخارایی دربارهی فراخوان «درخواست بازنگری در برخورد با پژوهشگران» | منتشرشده در شنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۹
👈 نمایش گزارش
| تحلیل اولیهی نتایج اعتراضنامه:
اوايل بهمن ۱۳۹۹ «اعتراضنامه»ای نسبت به وجود موانع بر سر راه پژوهشهای اصیل در حوزههای #علوم_انسانی و #علوم_اجتماعی برای تأیید موافقان در فضای مجازی منتشر شد.
«اهداف» عمدهی این اعتراضنامه، گسترش آگاهی قشرها و نیز احیای #حقوق_صنفی پژوهشگران و نقد و حذف تدریجی سنتهای برخاسته از فرهنگ #خشونت و سلطه، ذکر شدهبود.
«#اعتراضات» این متن عمدتاً به مسائلی مانند مسدود شدن مسیر گشایش فکر، تسلط نگاههای غیر علمی و تنگ شدن فضای تنفسی علوم انسانی و اجتماعی معطوف بود و نهایتاً «#مطالبات» اصلی عبارت بودند از برداشتن نظارتهای #امنیتی و وجود نگاه یکسان به همه #پژوهشگران اعم از شهرهای مرکز و پیرامون و دوتابعیتیها.
طی ده روز حدود ۷۰۰ تأییدکننده در فضای مجازی #مشارکت کردند که حدود ۳۰٪ دارای مدرک دکترا و ۱۲٪ دانشجوی دکترا و ۳۵٪ کارشناس ارشد بودند و در این میان حدود ۲۰٪ دارای شغل #هیأت_علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی و ۳۲٪ #پژوهشگر آزاد و مابقی جزء هنرمندان و نویسندگان و نیز دیگرانی بودند که دستی از نزدیک در امر #پژوهش داشتند. امیدواریم اهمیت انجام پژوهشهای اصیل از سوی سیاستگذاران، فهم شود.
| متن و آمار این اعتراضنامه
⚠️ درخواست: بازپخش پستها لطفاً مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
Google Docs
اعتراضنامه
درخواست عام در دفاع از حقوق پژوهشگران در حوزههای علوم انسانی و اجتماعی خطاب به دستاندرکاران حوزهی پژوهش در نهادها
هیچگونه اطلاعاتی از شما دریافت و نگهداری نمیشود.
لطفاً بخوانید و در صورت موافقت، تأیید کنید.
هیچگونه اطلاعاتی از شما دریافت و نگهداری نمیشود.
لطفاً بخوانید و در صورت موافقت، تأیید کنید.
به یاد روح بزرگ دختر شانزده سالهای که اخیراً در کرمانشاه به اتهام دیر آمدن به منزل به دست پدر سلاخی شد و نیز به یاد عظمت فریاد کارگران برای رسیدن به حقوق انسانی خود در این روزها!
| #درنگ |
دو امر متفاوت: «#شورای_اسلامی_کارگران» و «#الهیات_فمینیستی»!
#دیالکتیک #فمینیسم #دین #اسلام #اعتراض #کارگران #ایدئولوژی #طبقه_نوکیسه #اعتراضات_مدنی
| دوشنبه ۱۴ تیر ۱۴۰۰
👈 دیدگاه شما
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
| #درنگ |
دو امر متفاوت: «#شورای_اسلامی_کارگران» و «#الهیات_فمینیستی»!
#دیالکتیک #فمینیسم #دین #اسلام #اعتراض #کارگران #ایدئولوژی #طبقه_نوکیسه #اعتراضات_مدنی
| دوشنبه ۱۴ تیر ۱۴۰۰
👈 دیدگاه شما
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
| #درنگ |
اتهام جامعهشناسها!
#خوزستان #آب #جامعه #جامعهشناسان #اعتراض #اعتراضات_مدنی
| سهشنبه ۲۸ تیر ۱۴۰۰
👈 دیدگاه شما
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
اتهام جامعهشناسها!
#خوزستان #آب #جامعه #جامعهشناسان #اعتراض #اعتراضات_مدنی
| سهشنبه ۲۸ تیر ۱۴۰۰
👈 دیدگاه شما
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
| #درنگ |
«خشکیدن اجتماعی»!
| آدینه ۱ امرداد ۱۴۰۰
#خوزستان #بیآبی #اعتراض #اعتراضات_مدنی
👈 دیدگاه شما
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
«خشکیدن اجتماعی»!
| آدینه ۱ امرداد ۱۴۰۰
#خوزستان #بیآبی #اعتراض #اعتراضات_مدنی
👈 دیدگاه شما
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها
| Instagram | YouTube | SoundCloud | Site |
| فوران #بیاعتمادی_اجتماعی: خروش قریبالوقوع گرسنگان
| شنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۱
| گفتوگوی روزنامهی «جهان صنعت» با احمد بخارایی، علیاصغر سعیدی و امیر لطفیحقیقت دربارهی گرانی نان | منتشرشده در شنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
https://jahanesanat.ir/?p=254109
| فایل شنیداری:👇(پخش در پایین پست)
https://drive.google.com/u/0/uc?id=1LoJDsybIzC8c6HfrvfQJyO2IS-zpNUep&export=play
| #احمد_بخارایی: فایل شنیداری گفتوگو با روزنامه شامل ۲۲ دقیقه دربردارندهی مباحث بیشتری نسبت به متن منتشره است و بخشهای اصلی تحلیل که عبور از خطوط قرمز تلقی شده قابل چاپ نبوده و درست، بحثهای اصلی همانها هستند که در نگاه چهارم به آنها پرداختم اما کلاً حذف شده است. در این فایل، نهایتاً و مستدلاً متذکر شدهام که #نظام_حکمرانی در ایران در چهار حوزه: فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی، نمرهی مردودی گرفته است. فایل شنیداری ضمیمه است و تقدیم میشود.
| متن منتشره:
از چهار زاویه میتوان به این موضوع نگاه و سپس تحلیل کرد. نگاه اول جنبه تاریخی و مقایسهای با نمونه مشابه در گذشته دارد. نگاه دوم جنبه مقایسهای با پدیدارها و مسائل موجود و اکنونی دارد. نگاه سوم به توصیف این پدیدار مربوط است و بالاخره نگاه چهارم جنبه تبیینی دارد و به این سوال پاسخ میدهد که چرا این موضوع میتواند بحرانزا شود که این نگاه هم در سه سطح خرد و میانه و کلان قابل ردیابی است. نوع مواجهه مردم در هر #جامعه با هر موضوع و مسالهای متفاوت است و در سال ۱۴۰۱ هم همان چهار نگاه در نوع تحلیل دخیل است. از زاویه نخست، پدیدهای که امروزه شاهد آن هستیم در گذشته نیز رقم خورده است. قبلا بحران #نان را در تاریخ ۱۳۲۱ و پس از سقوط #رضاشاه و اشغال ایران توسط #متفقین تجربه کردهایم. آن دوران گندم مورد احتکار برخی افراد قرار گرفت و نان کوپنی شد، در پی آن اعتراضاتی شکل گرفت. ۱۳۲۲ #واردات گندم صورت گرفت و اوضاع کنترل شد. البته در آن زمان مشکل نان بعد از یک واقعه بزرگ که اشغال کشور توسط متفقین بود صورت گرفت. این در حالی است که نان در گذشته غذای غالب مردم بوده است اما در حال حاضر اینگونه نیست. این بار نوع #اعتراض مردم ناشی از #گرانی و #احتکار نان قبل از وقوع واقعهای بزرگ است. بنابراین معتقدم چنین امری مقدمه یک حادثه بزرگتر خواهد بود.
در نگاه دوم باید بگویم همه پدیدارها و نمودها و مسائل در جوامع ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند که زنجیرهای را در زمان اکنون تشکیل میدهند. این روزها شاهد اعتراضهای صنفی به دلیل مسائل اقتصادی، اجتماعی و مدنی هستیم. از یک سو #اعتراضات_کارگری که عمدتا جنبه اقتصادی دارد تا #اعتراضات_معلمان که دارای دو جنبه اقتصادی و مدنی است زیرا احساس میکنند پایگاه و منزلتشان با تزلزل جدی مواجه شده و چه اعتراضاتی که عمدتا ماهیت مدنی دارند مانند دفاع از آزادی در فضاهای مجازی و حقیقی و نیز حمایت از محیط زیست یا غیره؛ اینکه اعتراضها چه عواقبی در پی خواهد داشت با یک شبیهسازی قابل بررسی است. وقتی وزیر آموزش و پرورش خطاب به #معلمان میگوید تجمعات اعتراضی آنها منجر به اخراج معلمان میشود، یعنی مقابله خصمانه با معترضین. همین امر منجر به #مطالبهگری در جامعه میشود. وقتی شایعه میشود رییس #مجلس #سیسمونی نوه خود را از ترکیه خریداری میکند و چنین موضوعی رسانهای میشود، احساس وجود #تبعیض در میان ملت غلیان میکند زیرا همزمانی این موضوعات با گرانی آرد و اقلام اساسی بر ذهن اعضای جامعه تاثیر میگذارد. این گونه است که نوع مواجهه مردم با رخدادهایی مانند گران شدن نان و آرد در شبیهسازی با رخدادهای مشابه در جامعه قابل تحلیل میشود.
نگاه سوم مبتنی بر توصیف این پدیدار است. چگونه نان گران میشود؟ پاسخ، روشن است زیرا از یک سو خشکسالی بیسابقه در پنجاه سال اخیر داریم و از سوی دیگر نیازمند وارد کردن ۴۰ درصد گندم هستیم یعنی هشت میلیون تن نسبت به حدود ۲۰ میلیون تن نیازمان و نیز گران شدن نرخ جهانی غلات به واسطه #جنگ #روسیه و #اوکراین که ۳۶ کشور جهان بیش از ۵۰ درصد نیازشان به گندم را از این دو کشور تامین میکردند و این دو کشور هم مجموعا حدود ۸۰ میلیون تن از عرضه جهانی گندم را به خودشان اختصاص داده بودند. در کنار همه اینها نرخ ارزان گندم در ایران در حالی که آرد به کشورهای همسایه #قاچاق میشود (زیرا آنجا قیمت گران است) موجب شده که ایران هم تصمیم به گران کردن بگیرد تا دیگر برای قاچاقچی صرف نکند که قاچاق کند. حالا این توصیف نسبت به گران شدن آرد که علیالظاهر منطقی به نظر میرسد چرا مورد قبول واقع نمیشود زیرا اگر قبلا گفته میشد هر چه آن خسرو کند شیرین بود، حکایت از اوج اعتماد دارد اما در حال حاضر #بیاعتمادی مردم به #دولت فوران کرده است.
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| شنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۱
| گفتوگوی روزنامهی «جهان صنعت» با احمد بخارایی، علیاصغر سعیدی و امیر لطفیحقیقت دربارهی گرانی نان | منتشرشده در شنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
https://jahanesanat.ir/?p=254109
| فایل شنیداری:👇(پخش در پایین پست)
https://drive.google.com/u/0/uc?id=1LoJDsybIzC8c6HfrvfQJyO2IS-zpNUep&export=play
| #احمد_بخارایی: فایل شنیداری گفتوگو با روزنامه شامل ۲۲ دقیقه دربردارندهی مباحث بیشتری نسبت به متن منتشره است و بخشهای اصلی تحلیل که عبور از خطوط قرمز تلقی شده قابل چاپ نبوده و درست، بحثهای اصلی همانها هستند که در نگاه چهارم به آنها پرداختم اما کلاً حذف شده است. در این فایل، نهایتاً و مستدلاً متذکر شدهام که #نظام_حکمرانی در ایران در چهار حوزه: فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی، نمرهی مردودی گرفته است. فایل شنیداری ضمیمه است و تقدیم میشود.
| متن منتشره:
از چهار زاویه میتوان به این موضوع نگاه و سپس تحلیل کرد. نگاه اول جنبه تاریخی و مقایسهای با نمونه مشابه در گذشته دارد. نگاه دوم جنبه مقایسهای با پدیدارها و مسائل موجود و اکنونی دارد. نگاه سوم به توصیف این پدیدار مربوط است و بالاخره نگاه چهارم جنبه تبیینی دارد و به این سوال پاسخ میدهد که چرا این موضوع میتواند بحرانزا شود که این نگاه هم در سه سطح خرد و میانه و کلان قابل ردیابی است. نوع مواجهه مردم در هر #جامعه با هر موضوع و مسالهای متفاوت است و در سال ۱۴۰۱ هم همان چهار نگاه در نوع تحلیل دخیل است. از زاویه نخست، پدیدهای که امروزه شاهد آن هستیم در گذشته نیز رقم خورده است. قبلا بحران #نان را در تاریخ ۱۳۲۱ و پس از سقوط #رضاشاه و اشغال ایران توسط #متفقین تجربه کردهایم. آن دوران گندم مورد احتکار برخی افراد قرار گرفت و نان کوپنی شد، در پی آن اعتراضاتی شکل گرفت. ۱۳۲۲ #واردات گندم صورت گرفت و اوضاع کنترل شد. البته در آن زمان مشکل نان بعد از یک واقعه بزرگ که اشغال کشور توسط متفقین بود صورت گرفت. این در حالی است که نان در گذشته غذای غالب مردم بوده است اما در حال حاضر اینگونه نیست. این بار نوع #اعتراض مردم ناشی از #گرانی و #احتکار نان قبل از وقوع واقعهای بزرگ است. بنابراین معتقدم چنین امری مقدمه یک حادثه بزرگتر خواهد بود.
در نگاه دوم باید بگویم همه پدیدارها و نمودها و مسائل در جوامع ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند که زنجیرهای را در زمان اکنون تشکیل میدهند. این روزها شاهد اعتراضهای صنفی به دلیل مسائل اقتصادی، اجتماعی و مدنی هستیم. از یک سو #اعتراضات_کارگری که عمدتا جنبه اقتصادی دارد تا #اعتراضات_معلمان که دارای دو جنبه اقتصادی و مدنی است زیرا احساس میکنند پایگاه و منزلتشان با تزلزل جدی مواجه شده و چه اعتراضاتی که عمدتا ماهیت مدنی دارند مانند دفاع از آزادی در فضاهای مجازی و حقیقی و نیز حمایت از محیط زیست یا غیره؛ اینکه اعتراضها چه عواقبی در پی خواهد داشت با یک شبیهسازی قابل بررسی است. وقتی وزیر آموزش و پرورش خطاب به #معلمان میگوید تجمعات اعتراضی آنها منجر به اخراج معلمان میشود، یعنی مقابله خصمانه با معترضین. همین امر منجر به #مطالبهگری در جامعه میشود. وقتی شایعه میشود رییس #مجلس #سیسمونی نوه خود را از ترکیه خریداری میکند و چنین موضوعی رسانهای میشود، احساس وجود #تبعیض در میان ملت غلیان میکند زیرا همزمانی این موضوعات با گرانی آرد و اقلام اساسی بر ذهن اعضای جامعه تاثیر میگذارد. این گونه است که نوع مواجهه مردم با رخدادهایی مانند گران شدن نان و آرد در شبیهسازی با رخدادهای مشابه در جامعه قابل تحلیل میشود.
نگاه سوم مبتنی بر توصیف این پدیدار است. چگونه نان گران میشود؟ پاسخ، روشن است زیرا از یک سو خشکسالی بیسابقه در پنجاه سال اخیر داریم و از سوی دیگر نیازمند وارد کردن ۴۰ درصد گندم هستیم یعنی هشت میلیون تن نسبت به حدود ۲۰ میلیون تن نیازمان و نیز گران شدن نرخ جهانی غلات به واسطه #جنگ #روسیه و #اوکراین که ۳۶ کشور جهان بیش از ۵۰ درصد نیازشان به گندم را از این دو کشور تامین میکردند و این دو کشور هم مجموعا حدود ۸۰ میلیون تن از عرضه جهانی گندم را به خودشان اختصاص داده بودند. در کنار همه اینها نرخ ارزان گندم در ایران در حالی که آرد به کشورهای همسایه #قاچاق میشود (زیرا آنجا قیمت گران است) موجب شده که ایران هم تصمیم به گران کردن بگیرد تا دیگر برای قاچاقچی صرف نکند که قاچاق کند. حالا این توصیف نسبت به گران شدن آرد که علیالظاهر منطقی به نظر میرسد چرا مورد قبول واقع نمیشود زیرا اگر قبلا گفته میشد هر چه آن خسرو کند شیرین بود، حکایت از اوج اعتماد دارد اما در حال حاضر #بیاعتمادی مردم به #دولت فوران کرده است.
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
#درنگ | همراهی در اعتراض!
| چهارشنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
#معلمان #مطالبهگری #اعتراض #اعتراضات #اعتراض_صنفی #اعتراضات_صنفی
| فراخوان شرکت در گردهمآیی اعتراضی:👇
https://t.me/kasenfi/21266
| دیدگاه شما:👇
https://t.me/drbokharaei
| Instagram | YouTube | Site |
| چهارشنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
#معلمان #مطالبهگری #اعتراض #اعتراضات #اعتراض_صنفی #اعتراضات_صنفی
| فراخوان شرکت در گردهمآیی اعتراضی:👇
https://t.me/kasenfi/21266
| دیدگاه شما:👇
https://t.me/drbokharaei
| Instagram | YouTube | Site |
| تحلیل جامعهشناختی #اعتراضات جاری
| سهشنبه ۱۲ مهر ۱۴۰۱
| گفتوگوی روزنامهی «دنیای اقتصاد» با احمد بخارایی دربارهی اعتراضات به مرگ مظلومانه #مهسا_امینی | منتشرشده در یکشنبه ۹ مهر ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
donya-e-eqtesad.com/fa/tiny/news-3904295
| فایل شنیداری:👇
drive.google.com/u/0/uc?id=19yJRdPTnkVygicNKPShIzuZvfC3CM-A1&export=play
| #احمد_بخارایی: دو روز پیش ۱۰ مهر ۱۴۰۱ گفتوگویی داشتم با روزنامه «دنیای اقتصاد» در خصوص اعتراضات و خیزشی که پس از گذشت بیش از دو هفته باز هم این روزها در خیابانهای شهرهای بزرگ در جریان است. این روزها محدویتهای ویژهای علاوه بر فیلترهای قبلی بر رسانهها و روزنامهها سایه افکنده که موجب شد فقط بخشی از گفتههایم در روزنامه دنیای اقتصاد منعکس شود. اینجا علاوه بر لینک مطلب منتشره در روزنامه، فایل شنیداری تمام گفتوگویمان را ملاحظه میفرمایید. در این گفتوگو به این موضوعات پرداختم:
۱ـ اینکه اعتراضات جاری عمدتاً به دهه هشتادیها ارجاع دادهمیشود یک نوع تقلیلگرایی و خلاف امر واقع است هر چند نمود دهه هشتادیها از دیگران بیشتر است زیرا این جوانان برای نخستین بار است که بی محابا به صحنه ورود پیدا کردهاند و از حساب هزینه ـ فایدهی کمتری در صف شکنی برخوردارند و ذهنشان معطوف به برخوردهای شدید سابق امنیتی ـ اطلاعاتی حاکمیت نیست.
۲ـ در «سطح خُرد» این دهه هشتادیها از یک هیجان و جسارت و توان بیشتری برای قالبشکنی برخوردارند و خود را در آینه گروههای کوچک دوستانه در کف خیابان، تعریف و ارزیابی میکنند. بر همین اساس کسانی که در سنین سی و بالاتر قرار دارند متفاوت از جوانترها عکسالعمل نشان میدهند و ممکن است برچسب «ترسو» بخورند چرا که حسابگرانهتر به صحنه اعتراضات ورود میکنند.
۳ـ در «سطح میانه» که پای سازمان و نهاد به صحنه تحلیل باز میشود طبیعتاً #دانشآموزان با نهاد #آموزش و پرورش مرتبط هستند یعنی آنجایی که یک گسست مشاهده میشود بین ارکان #مدرسه شامل #معلم و مدیر و کتاب با دانشآموزان. در نهاد آموزشی، کارکرد مهم «#جامعهپذیری» که یکی از کارکردهای اصلی و پنهان نسب به کارکرد آشکار این نهاد در موضوع انتقال علم و مهارت است به حاشیه رفته است. در آنجا بحران «#گروه_مرجع» وجود دارد و برخی معلمهای فرمایشی و حتی بسیاری از اعضای هیأت علمی دانشگاهها که از فیلترهای گزینشی و استخدامی تنگ و تاریک عبور کردهاند دیگر گروه مرجع فکری و کنشی برای #جوانان نیستند. پس جوان با بحران #هویت مواجه شده و به خیابان میآید تا با فریادش، بسا دیده یا شنیده شود.
۴ـ در «سطح کلان» که ساختارها مورد تحلیل قرار میگیرند چون این دانشآموز بخشی از جامعه است و نیز مخاطب غائب تریبون رسمی نظام سیاسی در رسانههایش هم هست مسائل کلان را حس میکند. مسائل کلان فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی به نسبت سنی اعضا در هر جامعه ای در آنها بازتولید و منعکس میشود. در یک فرد تحصیلکرده و متأهل و فاقد درامد و شغل به یک نحو بازتولید میشود و در آن جوان ۱۸ ساله هم به نحو دیگری.
۵ـ نمیتوان با کنشگری جوانان در کف خیابانها برخورد روانشناسانه داشت و آنها را به کلاس کنترل هیجان و خشم دعوت کرد زیرا در نهایت بین ۱۰ تا ۲۰ درصد عامل حضور در کف خیابانها از سوی دهه هشتادیها ممکن است به هیجان یا خشم کور مرتبط باشد.
۶ـ اوضاع و احوال نابسامان «اقتصادی» در خانوادهها انعکاس دارد. شکاف «فرهنگی» و تضاد بین الگوهای رفتاری سنتی و تبلیغی از سوی تریبونهای نظام سیاسی با الگوهای کنشی و اندیشهگی مدرن و عقلانیتر در بین قشرهای نوجو در خانوادهها انعکاس دارد. نابسامانی «اجتماعی» و #تبعیض بین شهروندان درجه یک و دو و سه در خانوادهها مرور میشود. #آزادی
قطرهچکانی از سوی نظام «سیاسی» در #خانواده و مدرسه بازتعریف و تحلیل میشود و در همهی این موارد چهارگانه، یک جوان شاهد و ناظر و مخاطب این همه ناملایمات ساختاری است و همهی اینها لحظه به لحظه در او تقویت میشود پس یک جوان تحت اثر ساختاری، کنشگری میکند در کف خیابان.
۷ـ سران قوم که ادعای اسلامی و #ایدئولوژیک بودن دارند در #ثروتاندوزی رقابت میکنند و این ثروتاندوزی به عنوان یک هدف پذیرفتهشده در جامعه تثبیت و عامل تشدید شکاف طبقاتی شدهاست. حال این خانواده وقتی میبیند از آن هدف اجتماعی مقبول، بسیار عقب ماندهاست احساس کمبود میکند و این احساس در خانواده به جوان منتقل میشود و او عصیان میکند.
۸ـ هر چه از حاشیه به متن و از پیرامون به مرکز و از روستاها به شهرهای بزرگتر نزدیکتر شویم شاهد اثر بیشتر عوامل فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در رخداد کنونی و خیزش اکنونی هستیم. | ادامه:👇
http://blog.dr-bokharaei.com/2022/10/blog-post.html?#more
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| سهشنبه ۱۲ مهر ۱۴۰۱
| گفتوگوی روزنامهی «دنیای اقتصاد» با احمد بخارایی دربارهی اعتراضات به مرگ مظلومانه #مهسا_امینی | منتشرشده در یکشنبه ۹ مهر ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
donya-e-eqtesad.com/fa/tiny/news-3904295
| فایل شنیداری:👇
drive.google.com/u/0/uc?id=19yJRdPTnkVygicNKPShIzuZvfC3CM-A1&export=play
| #احمد_بخارایی: دو روز پیش ۱۰ مهر ۱۴۰۱ گفتوگویی داشتم با روزنامه «دنیای اقتصاد» در خصوص اعتراضات و خیزشی که پس از گذشت بیش از دو هفته باز هم این روزها در خیابانهای شهرهای بزرگ در جریان است. این روزها محدویتهای ویژهای علاوه بر فیلترهای قبلی بر رسانهها و روزنامهها سایه افکنده که موجب شد فقط بخشی از گفتههایم در روزنامه دنیای اقتصاد منعکس شود. اینجا علاوه بر لینک مطلب منتشره در روزنامه، فایل شنیداری تمام گفتوگویمان را ملاحظه میفرمایید. در این گفتوگو به این موضوعات پرداختم:
۱ـ اینکه اعتراضات جاری عمدتاً به دهه هشتادیها ارجاع دادهمیشود یک نوع تقلیلگرایی و خلاف امر واقع است هر چند نمود دهه هشتادیها از دیگران بیشتر است زیرا این جوانان برای نخستین بار است که بی محابا به صحنه ورود پیدا کردهاند و از حساب هزینه ـ فایدهی کمتری در صف شکنی برخوردارند و ذهنشان معطوف به برخوردهای شدید سابق امنیتی ـ اطلاعاتی حاکمیت نیست.
۲ـ در «سطح خُرد» این دهه هشتادیها از یک هیجان و جسارت و توان بیشتری برای قالبشکنی برخوردارند و خود را در آینه گروههای کوچک دوستانه در کف خیابان، تعریف و ارزیابی میکنند. بر همین اساس کسانی که در سنین سی و بالاتر قرار دارند متفاوت از جوانترها عکسالعمل نشان میدهند و ممکن است برچسب «ترسو» بخورند چرا که حسابگرانهتر به صحنه اعتراضات ورود میکنند.
۳ـ در «سطح میانه» که پای سازمان و نهاد به صحنه تحلیل باز میشود طبیعتاً #دانشآموزان با نهاد #آموزش و پرورش مرتبط هستند یعنی آنجایی که یک گسست مشاهده میشود بین ارکان #مدرسه شامل #معلم و مدیر و کتاب با دانشآموزان. در نهاد آموزشی، کارکرد مهم «#جامعهپذیری» که یکی از کارکردهای اصلی و پنهان نسب به کارکرد آشکار این نهاد در موضوع انتقال علم و مهارت است به حاشیه رفته است. در آنجا بحران «#گروه_مرجع» وجود دارد و برخی معلمهای فرمایشی و حتی بسیاری از اعضای هیأت علمی دانشگاهها که از فیلترهای گزینشی و استخدامی تنگ و تاریک عبور کردهاند دیگر گروه مرجع فکری و کنشی برای #جوانان نیستند. پس جوان با بحران #هویت مواجه شده و به خیابان میآید تا با فریادش، بسا دیده یا شنیده شود.
۴ـ در «سطح کلان» که ساختارها مورد تحلیل قرار میگیرند چون این دانشآموز بخشی از جامعه است و نیز مخاطب غائب تریبون رسمی نظام سیاسی در رسانههایش هم هست مسائل کلان را حس میکند. مسائل کلان فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی به نسبت سنی اعضا در هر جامعه ای در آنها بازتولید و منعکس میشود. در یک فرد تحصیلکرده و متأهل و فاقد درامد و شغل به یک نحو بازتولید میشود و در آن جوان ۱۸ ساله هم به نحو دیگری.
۵ـ نمیتوان با کنشگری جوانان در کف خیابانها برخورد روانشناسانه داشت و آنها را به کلاس کنترل هیجان و خشم دعوت کرد زیرا در نهایت بین ۱۰ تا ۲۰ درصد عامل حضور در کف خیابانها از سوی دهه هشتادیها ممکن است به هیجان یا خشم کور مرتبط باشد.
۶ـ اوضاع و احوال نابسامان «اقتصادی» در خانوادهها انعکاس دارد. شکاف «فرهنگی» و تضاد بین الگوهای رفتاری سنتی و تبلیغی از سوی تریبونهای نظام سیاسی با الگوهای کنشی و اندیشهگی مدرن و عقلانیتر در بین قشرهای نوجو در خانوادهها انعکاس دارد. نابسامانی «اجتماعی» و #تبعیض بین شهروندان درجه یک و دو و سه در خانوادهها مرور میشود. #آزادی
قطرهچکانی از سوی نظام «سیاسی» در #خانواده و مدرسه بازتعریف و تحلیل میشود و در همهی این موارد چهارگانه، یک جوان شاهد و ناظر و مخاطب این همه ناملایمات ساختاری است و همهی اینها لحظه به لحظه در او تقویت میشود پس یک جوان تحت اثر ساختاری، کنشگری میکند در کف خیابان.
۷ـ سران قوم که ادعای اسلامی و #ایدئولوژیک بودن دارند در #ثروتاندوزی رقابت میکنند و این ثروتاندوزی به عنوان یک هدف پذیرفتهشده در جامعه تثبیت و عامل تشدید شکاف طبقاتی شدهاست. حال این خانواده وقتی میبیند از آن هدف اجتماعی مقبول، بسیار عقب ماندهاست احساس کمبود میکند و این احساس در خانواده به جوان منتقل میشود و او عصیان میکند.
۸ـ هر چه از حاشیه به متن و از پیرامون به مرکز و از روستاها به شهرهای بزرگتر نزدیکتر شویم شاهد اثر بیشتر عوامل فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در رخداد کنونی و خیزش اکنونی هستیم. | ادامه:👇
http://blog.dr-bokharaei.com/2022/10/blog-post.html?#more
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
روزنامه دنیای اقتصاد
سهم 20 درصدی هیجان در اعتراضات
در اعتراضات اخیر، دهه هشتادیها بیش از دیگر گروههای حاضر در آن به چشم میآیند. دکتر احمد بخارایی، جامعهشناس و استاد دانشگاه در گفتوگو با «دنیایاقتصاد» نقش و تاثیر هیجانات را 20درصد میداند و با توجه به بازنمود و بازتولید مشکلات اقتصادی، سیاسی، فرهنگی…
| فشار اقتصادی، تعارضات فرهنگی و #آزادیخواهی در کف خیابانها و در فریاد معترضان!
| پنجشنبه ۲۱ مهر ۱۴۰۱
| گفتوگوی خبرگزاری کار ایران (Ilna) با احمد بخارایی دربارهی #اعتراضات پس از مرگ #مهسا_امینی | منتشرشده در ۱۸ مهر ۱۴۰۱
| نمایش گزارش: 👇
http://www.ilna.ir/fa/tiny/news-1285459
| #احمد_بخارایی: یک آب وقتی که میخواهد به مرحله بخار برسد، باید حرارتش زیاد و زیادتر شود تا بخار شود؛ بنابراین مطالبات انباشته شده در این سالها همان داستان حرارت است و همه به هم مرتبط هستند مانند حلقههای بهم پیوسته یک زنجیر. همه اینها بهم متصل هستند، منتها ممکن است در شرایط امروز یعنی در شهریور و مهر ۱۴۰۱ یک شکل نوینتری به خود گرفته باشد.
در دورههای قبل هم دیدیم که عوامل اقتصادی در بروز اعتراضات چه تاثیری داشت و نیز عوامل فرهنگی شامل تعارض الگوهای سنتی و مدرن چقدر نقش داشت و اینگونه نبود که صرفا به دلیل تغییر قیمت بنزین که اتفاقا توجیه اقتصادی هم داشت، مردم معترض شوند و با اینکه استدلال منطقی هم برای افزایش قیمت بنزین وجود داشت، اما از سوی مردم پذیرفته نشد، چراکه این فقط یک بهانه و جرقه برای آغاز اعتراضات بود.
بنابراین تمام رخدادها در این چند سال باهم ارتباط کاملا معنادار داشته و هرچه جلوتر میرویم، فرم و محتوای آن به روزتر میشود. شکل محتوایی آن در واقع ریشهایتر میشود و شکل و فرم آن هم در خیابانها گستردهتر و از نظر کمی نیز بیشتر میشود و قشرهای خاصی مانند جوانان بیشتر عرض اندام میکنند، زنان بیشتر در خیابان حاضر میشوند، بنابراین هم از نظر فرم و هم از نظر محتوایی درحالی که در هم تنیده هستند، اما به روزتر میشوند.
این اعتراضات اخیر صرفا به دلیل مرگ غمانگیز این خانم نبود. اگر این اتفاق برای مهسا امینی هم نمیافتاد، ممکن بود چند روز دیگر یک اتفاقی دیگر باعث جرقه شکلگیری اعتراضات شود.
مناطق تصمیمگیر، ناهماهنگ و گاهی اوقات متضاد هم هستند و نمونه بارز آن، همین اتفاقی است که افتاد و در دو روز اول ستاد امر به معروف و نهی از منکر در اطلاعیهای عملکرد نیروی انتظامی را محکوم کرد و اعلام کرد که نه پلیس باید به صورت مستقیم وارد صحنه شود و نه باید حل این مساله را با محاکم قضایی گره زد. ما از این تضادها در همه عرصهها از جمله سیاست داخلی، سیاست خارجی، اقتصادی، فرهنگی و… شاهد هستیم. این تضادها نمیتواند به نفع جامعه باشد، بلکه باید هماهنگی وجود داشته باشد. در #جامعهشناسی بحثی مطرح است، مبنی بر اینکه دستگاهها و نهادها باید مکمل هم باشند و اگر تعامل پویا نداشته باشند، این نهادها به مرور ضعیف و فاقد کارآیی میشوند. این موارد مربوط به این دوره اخیر هم نیست بلکه چند دهه است که این مشکل وجود دارد. علت اصلی آن هم وجود و نفوذ ایدئولوژی در سیاست است و ایدئولوژی هم تفسیربردار است.
افراد به تناسب پژواکی که صدایشان دارد و تریبون و قدرتی که دارند تفسیر میکنند و تفسیر آنها از این ایدئولوژی گفتمان حاکم میشود، یعنی اگر کسی که تریبون و قدرت دارد، الان این قدرت را نداشت، تفسیرش به گوش هیچ کسی نمیرسید، اما چون از تریبون برخوردار است تفسیرش پژواک پیدا میکند و این پژواک بر اذهان، افکار و کنشها سیطره پیدا کرده و تبدیل به قانون و قدرت میشود.
در مشاهداتی که خود من در این مدت در خیابان داشتم، حاکی از این بود که حضور مردم در خیابان سن و جنس نمیشناسد و همه سنها و همه قشرها اعم از زن و مرد حضور دارند. بخشی از این حضور به دهه هشتادیها اختصاص و البته جلوهگری بیشتری داشت، اما اینگونه نیست که دهه هشتادیها نسبت به سایر گروههای سنی در اعتراضات، تعداد بیشتری داشته باشند در واقع توزیع نسبتا کم و بیش نرمالی از نظر گروه سنی وجود دارد، اما از این جهت که این گروه سنی تاکنون و در دورههای قبل به خیابان نیامده بودند و الان وارد خیابان شدهاند و طبق شرایط سنیشان جلوی صف هم قرار میگیرند بیشتر به چشم میآیند. طبیعی است که دهه هشتادیها به دلیل اینکه بار اول حضورشان در خیابان است از محافظهکاری کمتری برخوردار هستند، بنابراین جسارت در آنها بیشتر دیده میشود.
از نظر محتوا نیز اگر بخواهیم حضور نسل جدید را در این اعتراضات بررسی کنیم به این نتیجه میرسیم که این نسل دچار سرگشتگی است یعنی دانشجویی که ۱۹ سال دارد، هنوز به صورت مستقیم فشار اقتصادی را تحمل نکرده که بخواهد کلافه شود، اما در خانواده ناملایماتی که ناشی از فشار اقتصادی است را مشاهده میکند، آن چیزی که باعث میشود این افراد به صورت مستقیم به کف خیابان بیایند در اصل انفکاک از گروههای مرجع و سرچشمههایی است که باید به آن وصل باشند تا زندگیشان معنا پیدا کند و الگوهای رفتاری مناسبی پیدا کنند.
| متن کامل را در سایت خبرگزاری ایلنا بخوانید.
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| پنجشنبه ۲۱ مهر ۱۴۰۱
| گفتوگوی خبرگزاری کار ایران (Ilna) با احمد بخارایی دربارهی #اعتراضات پس از مرگ #مهسا_امینی | منتشرشده در ۱۸ مهر ۱۴۰۱
| نمایش گزارش: 👇
http://www.ilna.ir/fa/tiny/news-1285459
| #احمد_بخارایی: یک آب وقتی که میخواهد به مرحله بخار برسد، باید حرارتش زیاد و زیادتر شود تا بخار شود؛ بنابراین مطالبات انباشته شده در این سالها همان داستان حرارت است و همه به هم مرتبط هستند مانند حلقههای بهم پیوسته یک زنجیر. همه اینها بهم متصل هستند، منتها ممکن است در شرایط امروز یعنی در شهریور و مهر ۱۴۰۱ یک شکل نوینتری به خود گرفته باشد.
در دورههای قبل هم دیدیم که عوامل اقتصادی در بروز اعتراضات چه تاثیری داشت و نیز عوامل فرهنگی شامل تعارض الگوهای سنتی و مدرن چقدر نقش داشت و اینگونه نبود که صرفا به دلیل تغییر قیمت بنزین که اتفاقا توجیه اقتصادی هم داشت، مردم معترض شوند و با اینکه استدلال منطقی هم برای افزایش قیمت بنزین وجود داشت، اما از سوی مردم پذیرفته نشد، چراکه این فقط یک بهانه و جرقه برای آغاز اعتراضات بود.
بنابراین تمام رخدادها در این چند سال باهم ارتباط کاملا معنادار داشته و هرچه جلوتر میرویم، فرم و محتوای آن به روزتر میشود. شکل محتوایی آن در واقع ریشهایتر میشود و شکل و فرم آن هم در خیابانها گستردهتر و از نظر کمی نیز بیشتر میشود و قشرهای خاصی مانند جوانان بیشتر عرض اندام میکنند، زنان بیشتر در خیابان حاضر میشوند، بنابراین هم از نظر فرم و هم از نظر محتوایی درحالی که در هم تنیده هستند، اما به روزتر میشوند.
این اعتراضات اخیر صرفا به دلیل مرگ غمانگیز این خانم نبود. اگر این اتفاق برای مهسا امینی هم نمیافتاد، ممکن بود چند روز دیگر یک اتفاقی دیگر باعث جرقه شکلگیری اعتراضات شود.
مناطق تصمیمگیر، ناهماهنگ و گاهی اوقات متضاد هم هستند و نمونه بارز آن، همین اتفاقی است که افتاد و در دو روز اول ستاد امر به معروف و نهی از منکر در اطلاعیهای عملکرد نیروی انتظامی را محکوم کرد و اعلام کرد که نه پلیس باید به صورت مستقیم وارد صحنه شود و نه باید حل این مساله را با محاکم قضایی گره زد. ما از این تضادها در همه عرصهها از جمله سیاست داخلی، سیاست خارجی، اقتصادی، فرهنگی و… شاهد هستیم. این تضادها نمیتواند به نفع جامعه باشد، بلکه باید هماهنگی وجود داشته باشد. در #جامعهشناسی بحثی مطرح است، مبنی بر اینکه دستگاهها و نهادها باید مکمل هم باشند و اگر تعامل پویا نداشته باشند، این نهادها به مرور ضعیف و فاقد کارآیی میشوند. این موارد مربوط به این دوره اخیر هم نیست بلکه چند دهه است که این مشکل وجود دارد. علت اصلی آن هم وجود و نفوذ ایدئولوژی در سیاست است و ایدئولوژی هم تفسیربردار است.
افراد به تناسب پژواکی که صدایشان دارد و تریبون و قدرتی که دارند تفسیر میکنند و تفسیر آنها از این ایدئولوژی گفتمان حاکم میشود، یعنی اگر کسی که تریبون و قدرت دارد، الان این قدرت را نداشت، تفسیرش به گوش هیچ کسی نمیرسید، اما چون از تریبون برخوردار است تفسیرش پژواک پیدا میکند و این پژواک بر اذهان، افکار و کنشها سیطره پیدا کرده و تبدیل به قانون و قدرت میشود.
در مشاهداتی که خود من در این مدت در خیابان داشتم، حاکی از این بود که حضور مردم در خیابان سن و جنس نمیشناسد و همه سنها و همه قشرها اعم از زن و مرد حضور دارند. بخشی از این حضور به دهه هشتادیها اختصاص و البته جلوهگری بیشتری داشت، اما اینگونه نیست که دهه هشتادیها نسبت به سایر گروههای سنی در اعتراضات، تعداد بیشتری داشته باشند در واقع توزیع نسبتا کم و بیش نرمالی از نظر گروه سنی وجود دارد، اما از این جهت که این گروه سنی تاکنون و در دورههای قبل به خیابان نیامده بودند و الان وارد خیابان شدهاند و طبق شرایط سنیشان جلوی صف هم قرار میگیرند بیشتر به چشم میآیند. طبیعی است که دهه هشتادیها به دلیل اینکه بار اول حضورشان در خیابان است از محافظهکاری کمتری برخوردار هستند، بنابراین جسارت در آنها بیشتر دیده میشود.
از نظر محتوا نیز اگر بخواهیم حضور نسل جدید را در این اعتراضات بررسی کنیم به این نتیجه میرسیم که این نسل دچار سرگشتگی است یعنی دانشجویی که ۱۹ سال دارد، هنوز به صورت مستقیم فشار اقتصادی را تحمل نکرده که بخواهد کلافه شود، اما در خانواده ناملایماتی که ناشی از فشار اقتصادی است را مشاهده میکند، آن چیزی که باعث میشود این افراد به صورت مستقیم به کف خیابان بیایند در اصل انفکاک از گروههای مرجع و سرچشمههایی است که باید به آن وصل باشند تا زندگیشان معنا پیدا کند و الگوهای رفتاری مناسبی پیدا کنند.
| متن کامل را در سایت خبرگزاری ایلنا بخوانید.
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
خبرگزاری ایلنا
دانشآموز و دانشجو با مدرسه و دانشگاه ارتباط معنادار و هویتبخش ندارد/ خشم جوانان از زندگی لاکچریِ آقازادهها/ نسل جدید الگوهای…
مدیر گروه جامعهشناسی سیاسی انجمن جامعهشناسی ایران گفت: دانشآموز و دانشجو با نهادهای آموزشی و دانشگاهها ارتباط معنادار و هویتبخش ندارند و در شرایط آنومیک بیهنجارانه به سر میبرند. امروز جوان ما با «بحران معنا» در زندگی مواجه است.
| تحولخواهی: مطالبهی به حق معترضان!
| یکشنبه ۱۵ آبان ۱۴۰۱
| گفتوگوی روزنامهی «رویداد امروز» با احمد بخارایی دربارهی #خیزش و #اعتراضات_اجتماعی با شعار #زن_زندگی_آزادی | منتشرشده در شنبه ۱۴ آبان ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
https://drive.google.com/file/d/1ll5sJ4Nr0AmqpJeR-nsdPMxdSayHR1xQ/view?usp=share
| فایل شنیداری:👇
https://drive.google.com/u/0/uc?id=1djsm1SjT7Ly2z3yy2a7JQFUjcYQcKRwg&export=play
| #احمد_بخارایی: گفتوگویی با روزنامهی «رویداد امروز» داشتم که فایل شنیداریاش شامل ۵۰ دقیقه را ملاحظه میکنید. بنا به شرایط نظارت حاکمیتی بخشی از گفتهها امکان چاپ نداشت و بسیاری هم چاپ شد. ممنونم از اهالی #رسانه که متعهدانه #کنش میکنند و تحت فشار نظارتی، استقامت میورزند. همهی مطالب شفاهی و مکتوب در اختیار شماست تا تأمل فرمایید و نقد کنید. در این گفتوگو به ریشههای اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی اعتراضات گسترده و مطالبات مردم در این روزها با جرقهی «مرگ مظلومانهی #مهسا_امینی» و دیگر جانبرکفان اشاره و به موضوعاتی از قبیل: #فساد_ساختاری، تصلب #نظام_حکمرانی، آفات #حکومت_ایدئولوژیک، بیکاری، تعارض دو فرهنگ سنتگرا (واقعیتگریز) و مدرن (عقلانی) اشاره کردم. در پایان به پاسخ این پرسش پرداختم: «جامعه به چه سمت و سویی میرود؟ و احتمالاً چه خواهد شد؟» . شاید «امید» خودم را به جای واقعیتی که در زمان نه چندان دور در این مرز و بوم رخ خواهد داد بیان کردهام. نمیدانم! اما احساس میکنم اینک توپ در زمین سیاستسازان در نظام حکمرانی است. اینک «تضاد» به زمین #حاکمیت پرتاب شدهاست. نیروهای عدالتخواه در درون حاکمیت، رسالتی بزرگ دارند. همانگونه که در گفتوگو اشاره کردهام: اگر این «خیزش» که بیش از یک ماه و نیم است گسترده و عمیق ادامه داشته است و همچنان تداوم خواهد داشت به «#شورش» بینجامد آنوقت پدیدهی نامیمونی شکل خواهد گرفت. فرصت چند ماهه وجود دارد تا نیروهای عدالتخواه در درون حاکمیت با تشکل و جدیت و از جانگذشتگی به بحث و تقابل با صاحبان قدرت و ثروت تحت باورهای ایدئولوژیک برخیزند و خود با «#اصلاحات_اساسی» و نه سطحی و فریبناک، به تحول دست زنند و الا شورشی عظیم در راه است که شایسته نیست!
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| یکشنبه ۱۵ آبان ۱۴۰۱
| گفتوگوی روزنامهی «رویداد امروز» با احمد بخارایی دربارهی #خیزش و #اعتراضات_اجتماعی با شعار #زن_زندگی_آزادی | منتشرشده در شنبه ۱۴ آبان ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
https://drive.google.com/file/d/1ll5sJ4Nr0AmqpJeR-nsdPMxdSayHR1xQ/view?usp=share
| فایل شنیداری:👇
https://drive.google.com/u/0/uc?id=1djsm1SjT7Ly2z3yy2a7JQFUjcYQcKRwg&export=play
| #احمد_بخارایی: گفتوگویی با روزنامهی «رویداد امروز» داشتم که فایل شنیداریاش شامل ۵۰ دقیقه را ملاحظه میکنید. بنا به شرایط نظارت حاکمیتی بخشی از گفتهها امکان چاپ نداشت و بسیاری هم چاپ شد. ممنونم از اهالی #رسانه که متعهدانه #کنش میکنند و تحت فشار نظارتی، استقامت میورزند. همهی مطالب شفاهی و مکتوب در اختیار شماست تا تأمل فرمایید و نقد کنید. در این گفتوگو به ریشههای اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی اعتراضات گسترده و مطالبات مردم در این روزها با جرقهی «مرگ مظلومانهی #مهسا_امینی» و دیگر جانبرکفان اشاره و به موضوعاتی از قبیل: #فساد_ساختاری، تصلب #نظام_حکمرانی، آفات #حکومت_ایدئولوژیک، بیکاری، تعارض دو فرهنگ سنتگرا (واقعیتگریز) و مدرن (عقلانی) اشاره کردم. در پایان به پاسخ این پرسش پرداختم: «جامعه به چه سمت و سویی میرود؟ و احتمالاً چه خواهد شد؟» . شاید «امید» خودم را به جای واقعیتی که در زمان نه چندان دور در این مرز و بوم رخ خواهد داد بیان کردهام. نمیدانم! اما احساس میکنم اینک توپ در زمین سیاستسازان در نظام حکمرانی است. اینک «تضاد» به زمین #حاکمیت پرتاب شدهاست. نیروهای عدالتخواه در درون حاکمیت، رسالتی بزرگ دارند. همانگونه که در گفتوگو اشاره کردهام: اگر این «خیزش» که بیش از یک ماه و نیم است گسترده و عمیق ادامه داشته است و همچنان تداوم خواهد داشت به «#شورش» بینجامد آنوقت پدیدهی نامیمونی شکل خواهد گرفت. فرصت چند ماهه وجود دارد تا نیروهای عدالتخواه در درون حاکمیت با تشکل و جدیت و از جانگذشتگی به بحث و تقابل با صاحبان قدرت و ثروت تحت باورهای ایدئولوژیک برخیزند و خود با «#اصلاحات_اساسی» و نه سطحی و فریبناک، به تحول دست زنند و الا شورشی عظیم در راه است که شایسته نیست!
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| سلامت اجتماعی در تب ۴۰درجه: لزوم تشکل نیروهای «عدالتخواه» در داخل
| شنبه ۲۱ آبان ۱۴۰۱
| گفتوگوی روزنامهی «شرق» با احمد بخارایی در تحلیل شدت و برخورد با #اعتراضات_اجتماعی پیرامون شعار: «#زن_زندگی_آزادی» | منتشرشده در ۱۹ آبان ۱۴۰۱
| متن اولیهی مصاحبه (منتشر نشده):👇
https://docs.google.com/document/d/1sp46wIaIRGwyCyUmD5c85YbKhzCMQ3S9/view
برای باز کردن موارد زیر ممکن است لازم باشد فیلترشکن خاموش شود.
| نمایش گزارش منتشر شده (نسخهی چاپی):👇
https://www.sharghdaily.com/بخش-پی-دی-اف-روزنامه-245/861015-پنجشنبه-آبان-شمار
| نمایش گزارش منتشر شده (ساده):👇
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-860986
#احمد_بخارایی: گفتوگویی با روزنامهی شرق داشتم که تاکنون فایل شنیداریاش به دستم نرسیده اما متن اولیهی این مصاحبه را اینجا ملاحظه میکنید که حدود ۳۰درصد از مطالب اصلی امکان انتشار نداشت. میتوان متن منتشره در روزنامه را با متن اولیه مقایسه کرد. البته از کنشگری متعهدانهی اهالی مطبوعات صمیمانه تشکر میکنم و متوجه هستم که با چه موانع اطلاعاتی ـ امنیتی مواجه هستند. در این گفتوگو به این موضوعات پرداختهشد:
۱ـ «#سلامت_اجتماعی» در تب ۴۰درجه،
۲ـ عناصر فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی مندرج در #اعتراضات دو ماه اخیر،
۳ـ رخنمایی «#وحدت_نسلی» و کاهش #شکاف_نسلی،
۴ـ رخنمایی دو امر متضاد در کف خیابانها از سوی جوانان: اعتماد به نفس و رفتارهای «واکنشی»!،
۵ـ وجود سه وجه زمانی: گذشته، حال و آینده از چهار زاویه: «فاعلیت، شکل، محتوا و کارکرد» در تحلیل رفتار کلامی خشن #جوانان و #دانشجویان،
۶ـ شکل و فرم کلام خشونتبار دانشجویان در همسویی با شکل و فرم حضور، رفتار و لباس خشن و خوفناک گاردهای انتظامی مقابلهکننده،
۷ـ عدم امکان شکلگیری گفتمان بین #نظام_حکمرانی و مردم به دو علت: «اعتقاد به مبنای #مشروعیت نظام از سوی خدا و نه مردم» و «تلقی تشویشگری اذهان عمومی در صورت تحلیل جامعهشناختی لایههای پنهان آسیبزا در جامعهی ولایی»،
۸ـ لزوم تداوم روند #مطالبهگری_اجتماعی به منظور عدم بازگشت نظام حکمرانی به مواضع قبلیاش،
۹ـ لزوم شکلگیری #دیالکتیک پویا در درون نظام حکمرانی و وجوب تشکل و جدیت نیروهای «عدالتخواه» که بیرون از نظام حکمرانی یا در حاشیهی تصمیمسازیها بودهاند به منظور ایجاد اصلاحات اساسی و تحول،
۱۰ـ جملهی آخر در این مصاحبه: «روشهای خشونتبار مقابله با معترضان از سوی نظام حکمرانی که منجر به اتخاذ مواضع خشونتبار از سوی معترضین نیز خواهد شد به نفع آیندهی جامعه نخواهد بود و نگران رخداد مسائلی هستیم که پس از #انقلاب ۵۷ اتفاق افتاد و همه به جان هم افتادند»!
⚠️ بازپخش پستها، مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| شنبه ۲۱ آبان ۱۴۰۱
| گفتوگوی روزنامهی «شرق» با احمد بخارایی در تحلیل شدت و برخورد با #اعتراضات_اجتماعی پیرامون شعار: «#زن_زندگی_آزادی» | منتشرشده در ۱۹ آبان ۱۴۰۱
| متن اولیهی مصاحبه (منتشر نشده):👇
https://docs.google.com/document/d/1sp46wIaIRGwyCyUmD5c85YbKhzCMQ3S9/view
برای باز کردن موارد زیر ممکن است لازم باشد فیلترشکن خاموش شود.
| نمایش گزارش منتشر شده (نسخهی چاپی):👇
https://www.sharghdaily.com/بخش-پی-دی-اف-روزنامه-245/861015-پنجشنبه-آبان-شمار
| نمایش گزارش منتشر شده (ساده):👇
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-860986
#احمد_بخارایی: گفتوگویی با روزنامهی شرق داشتم که تاکنون فایل شنیداریاش به دستم نرسیده اما متن اولیهی این مصاحبه را اینجا ملاحظه میکنید که حدود ۳۰درصد از مطالب اصلی امکان انتشار نداشت. میتوان متن منتشره در روزنامه را با متن اولیه مقایسه کرد. البته از کنشگری متعهدانهی اهالی مطبوعات صمیمانه تشکر میکنم و متوجه هستم که با چه موانع اطلاعاتی ـ امنیتی مواجه هستند. در این گفتوگو به این موضوعات پرداختهشد:
۱ـ «#سلامت_اجتماعی» در تب ۴۰درجه،
۲ـ عناصر فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی مندرج در #اعتراضات دو ماه اخیر،
۳ـ رخنمایی «#وحدت_نسلی» و کاهش #شکاف_نسلی،
۴ـ رخنمایی دو امر متضاد در کف خیابانها از سوی جوانان: اعتماد به نفس و رفتارهای «واکنشی»!،
۵ـ وجود سه وجه زمانی: گذشته، حال و آینده از چهار زاویه: «فاعلیت، شکل، محتوا و کارکرد» در تحلیل رفتار کلامی خشن #جوانان و #دانشجویان،
۶ـ شکل و فرم کلام خشونتبار دانشجویان در همسویی با شکل و فرم حضور، رفتار و لباس خشن و خوفناک گاردهای انتظامی مقابلهکننده،
۷ـ عدم امکان شکلگیری گفتمان بین #نظام_حکمرانی و مردم به دو علت: «اعتقاد به مبنای #مشروعیت نظام از سوی خدا و نه مردم» و «تلقی تشویشگری اذهان عمومی در صورت تحلیل جامعهشناختی لایههای پنهان آسیبزا در جامعهی ولایی»،
۸ـ لزوم تداوم روند #مطالبهگری_اجتماعی به منظور عدم بازگشت نظام حکمرانی به مواضع قبلیاش،
۹ـ لزوم شکلگیری #دیالکتیک پویا در درون نظام حکمرانی و وجوب تشکل و جدیت نیروهای «عدالتخواه» که بیرون از نظام حکمرانی یا در حاشیهی تصمیمسازیها بودهاند به منظور ایجاد اصلاحات اساسی و تحول،
۱۰ـ جملهی آخر در این مصاحبه: «روشهای خشونتبار مقابله با معترضان از سوی نظام حکمرانی که منجر به اتخاذ مواضع خشونتبار از سوی معترضین نیز خواهد شد به نفع آیندهی جامعه نخواهد بود و نگران رخداد مسائلی هستیم که پس از #انقلاب ۵۷ اتفاق افتاد و همه به جان هم افتادند»!
⚠️ بازپخش پستها، مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| مظلومیت «کودک» در پهنهی ایران اسلامی: جامعهشناسی کودک
| دوشنبه ۲۳ آبان ۱۴۰۱
| گفتوگوی پایگاه خبری ـ تحلیلی «دیدهبان ایران» با احمد بخارایی در بارهی پیآمدهای وضعیت بحرانی و ملتهب جامعه بر کودکان در پی #اعتراضات_اجتماعی پیرامون شعار: «#زن_زندگی_آزادی» | منتشرشده در ۲۱ آبان ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
http://www.didbaniran.ir/fa/tiny/news-143195
#احمد_بخارایی: گفتوگوی کوتاهی با سایت خبری ـ تحلیلی «دیدهبان» داشتم. پرسشهای مهمی مطرح کردند. از حال و هوای «کودک» در ایران امروز پرسیدند و من هم به این موارد اشاره کردم:
۱ـ ارتباط غیر مستقیم «کودک» با حوزههای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی و تأثیرپذیری کودک از کف #جامعه،
۲ـ ضعف «#هوش_فرهنگی» در ایران و بازتولید آن در کودک،
۳ـ منکوب شدن #کودک و #نوجوان در محیطهای رسمی،
۴ـ اثر نقش فرمایشی و انشایی صدا و سیما و آموزش و پرورش بر نوجوان،
۵ـ بازتولید بحرانهای اجتماعی از طریق والدین در خانه و اثرش بر کودک،
۶ـ ناکارامدی «#روانشناسی_کودک» به علت عدم تعامل پویا بین روانشناسان و جامعه و نیز ضعف علم #روانشناسی در دانشگاههایی که پایاننامه خرید و فروش میشود،
۷ـ «کودک» در ایران، قربانی #فروپاشی_اجتماعی!
⚠️ بازپخش پستها، مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| دوشنبه ۲۳ آبان ۱۴۰۱
| گفتوگوی پایگاه خبری ـ تحلیلی «دیدهبان ایران» با احمد بخارایی در بارهی پیآمدهای وضعیت بحرانی و ملتهب جامعه بر کودکان در پی #اعتراضات_اجتماعی پیرامون شعار: «#زن_زندگی_آزادی» | منتشرشده در ۲۱ آبان ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
http://www.didbaniran.ir/fa/tiny/news-143195
#احمد_بخارایی: گفتوگوی کوتاهی با سایت خبری ـ تحلیلی «دیدهبان» داشتم. پرسشهای مهمی مطرح کردند. از حال و هوای «کودک» در ایران امروز پرسیدند و من هم به این موارد اشاره کردم:
۱ـ ارتباط غیر مستقیم «کودک» با حوزههای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی و تأثیرپذیری کودک از کف #جامعه،
۲ـ ضعف «#هوش_فرهنگی» در ایران و بازتولید آن در کودک،
۳ـ منکوب شدن #کودک و #نوجوان در محیطهای رسمی،
۴ـ اثر نقش فرمایشی و انشایی صدا و سیما و آموزش و پرورش بر نوجوان،
۵ـ بازتولید بحرانهای اجتماعی از طریق والدین در خانه و اثرش بر کودک،
۶ـ ناکارامدی «#روانشناسی_کودک» به علت عدم تعامل پویا بین روانشناسان و جامعه و نیز ضعف علم #روانشناسی در دانشگاههایی که پایاننامه خرید و فروش میشود،
۷ـ «کودک» در ایران، قربانی #فروپاشی_اجتماعی!
⚠️ بازپخش پستها، مستقیم از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد؛ هرگونه تغییر در ترکیب و چیدمان پست، شایسته نیست
| دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
دیدبان ایران
احمد بخارایی: کتابهای درسی به صورت فرمایشی تدوین میشود/ کودکان را مجبور به تسلیم در برابر نظام آموزشی کردهاند/ کاری از روانشناس…
احمد بخارایی جامعهشناس با تحلیل فضای فعلی جامعه و تأثیر آن بر کودکان به دیدهبان ایران گفت: والدین بعد از صرف زمان زیادی از وقتشان در جامعهای با شرایط بحرانی وارد خانه میشوند ازاین رو، داشتن عزت نفس و آرامش به عنوان الگوی خانواده برای ارتباط با کودک معنایی…
#درنگ | بغض من در تماشای #فوتبال!
| آدینه ۴ آذر ۱۴۰۱
#خشونت #اعتراضات #اعتراضات_سراسری #اعتراض #زن_زندگی_آزادی #احمد_بخارایی
| Instagram | YouTube | Site |
| آدینه ۴ آذر ۱۴۰۱
#خشونت #اعتراضات #اعتراضات_سراسری #اعتراض #زن_زندگی_آزادی #احمد_بخارایی
| Instagram | YouTube | Site |
| #درنگ |
بدون عنوان …!
| پنجشنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۱
#جام_جهانی #فوتبال #تیم_ملی #اعتراضات #اعتراضات_سراسری #اعتراض #زن_زندگی_آزادی #احمد_بخارایی
| Instagram | YouTube | Site |
بدون عنوان …!
| پنجشنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۱
#جام_جهانی #فوتبال #تیم_ملی #اعتراضات #اعتراضات_سراسری #اعتراض #زن_زندگی_آزادی #احمد_بخارایی
| Instagram | YouTube | Site |
| سوق جامعه به سوی انحطاط بیشتر!
| دوشنبه ۲۱ آذر ۱۴۰۱
| گفتوگوی خبرآنلاین با احمد بخارایی دربارهی اعتراضات سراسری ۱۴۰۱ | منتشرشده در ۲۰ آذر ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
http://khabaronline.ir/xjwdT
| بازتاب در روزنامهی همدلی:👇
https://hamdelidaily.ir/?newsletteraday=۲۱&newsletteramonth=آذر&newsletterayear=۱۴۰۱
https://hamdelidaily.ir/?post=41746
| بازتاب در پایگاه خبری ایران امروز:👇
https://www.iran-emrooz.net/index.php/news1/more/104720/
| #احمد_بخارایی: گفتوگویی حضوری در بیش از دو ساعت با «کافه خبر» در محل خبرگزاری خبرآنلاین داشتم که بخشهایی از آن منتشر شد و بخشهایی هم امکان انتشار نداشت. امیدوارم جامعهشناسها و اهالی علوم انسانی بتوانند همهی حرفها و تحلیلهایشان را در فضای عمومی باز گویند و نقد شوند که این به نفع جامعه است و اما به موضوعات زیر در این جلسه اشاره داشتم که تفصیلش در گزارش آمده:
۱ـ رخدادهای پس از شهریور ۱۴۰۱ منفک از قبل نیست آنگونه که در پایان سال ۱۴۰۰ بسیاری و از جمله من پیشبینی کرده بودیم،
۲ـ آنچه اتفاق افتاد یک «#خیزش» بود که به دنبالش «#شورش» خواهد بود با فرجامی نامشخص،
۳ـ اگر این #اعتراضات، دیده و شنیده نشود سرخوردهتر شدن #جوانان و مردم، #جامعه را با روند صعودی نرخ انواع #انحرافات و #آسیبهای_اجتماعی از جمله #اعتیاد و #خودکشی و فرار از کشور و #افسردگی و … و نیز با #فروپاشی_اجتماعی بیشتر مواجه خواهد کرد،
۴ـ مقولهی «#حجاب» نه یک مؤلفهی مستقل و اصلی بلکه یک مسئله در کنار مسائل دیگر، جرقهای شد بر بشکهی باروت ناملایمات فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی در ایران ۱۴۰۱،
۵ـ نباید دچار تقلیلگرایی در تحلیل رخدادهای ۳ ماه اخیر در ایران شویم و به «حجاب» کاهش دهیم. مسئله، گستردهتر از آن است،
۶ـ دهه هشتادیها جسورند زیرا جوانترند و در نومیدی نسبت به آیندهای که جمهوری اسلامی برای آنها تدارک دیده به جایی رسیدهاند که میگویند: بالاتر از سیاهی دیگر رنگی نیست، پس با هیجان و جرأت بیشتری به خیابانها آمدند،
۷ـ در رخدادهای اعتراضی سه ماه اخیر «شکاف نسلی» وجود نداشت بلکه اتحاد بین والدین و فرزندان دیده شد و نیز اتحاد بین امروز و دیروز ایران در روند #آزادیخواهی از #مشروطه تاکنون،
۸ـ جامعه دوقطبیتر شده و مردم علیه مردم در قالب «معترض» و «مدافع نظام» صفآرایی کردهاند و این بدترین حالت برای یک جامعه است.
⚠️ درخواست: بازپخش پستها لطفاً از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
| دوشنبه ۲۱ آذر ۱۴۰۱
| گفتوگوی خبرآنلاین با احمد بخارایی دربارهی اعتراضات سراسری ۱۴۰۱ | منتشرشده در ۲۰ آذر ۱۴۰۱
| نمایش گزارش:👇
http://khabaronline.ir/xjwdT
| بازتاب در روزنامهی همدلی:👇
https://hamdelidaily.ir/?newsletteraday=۲۱&newsletteramonth=آذر&newsletterayear=۱۴۰۱
https://hamdelidaily.ir/?post=41746
| بازتاب در پایگاه خبری ایران امروز:👇
https://www.iran-emrooz.net/index.php/news1/more/104720/
| #احمد_بخارایی: گفتوگویی حضوری در بیش از دو ساعت با «کافه خبر» در محل خبرگزاری خبرآنلاین داشتم که بخشهایی از آن منتشر شد و بخشهایی هم امکان انتشار نداشت. امیدوارم جامعهشناسها و اهالی علوم انسانی بتوانند همهی حرفها و تحلیلهایشان را در فضای عمومی باز گویند و نقد شوند که این به نفع جامعه است و اما به موضوعات زیر در این جلسه اشاره داشتم که تفصیلش در گزارش آمده:
۱ـ رخدادهای پس از شهریور ۱۴۰۱ منفک از قبل نیست آنگونه که در پایان سال ۱۴۰۰ بسیاری و از جمله من پیشبینی کرده بودیم،
۲ـ آنچه اتفاق افتاد یک «#خیزش» بود که به دنبالش «#شورش» خواهد بود با فرجامی نامشخص،
۳ـ اگر این #اعتراضات، دیده و شنیده نشود سرخوردهتر شدن #جوانان و مردم، #جامعه را با روند صعودی نرخ انواع #انحرافات و #آسیبهای_اجتماعی از جمله #اعتیاد و #خودکشی و فرار از کشور و #افسردگی و … و نیز با #فروپاشی_اجتماعی بیشتر مواجه خواهد کرد،
۴ـ مقولهی «#حجاب» نه یک مؤلفهی مستقل و اصلی بلکه یک مسئله در کنار مسائل دیگر، جرقهای شد بر بشکهی باروت ناملایمات فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی در ایران ۱۴۰۱،
۵ـ نباید دچار تقلیلگرایی در تحلیل رخدادهای ۳ ماه اخیر در ایران شویم و به «حجاب» کاهش دهیم. مسئله، گستردهتر از آن است،
۶ـ دهه هشتادیها جسورند زیرا جوانترند و در نومیدی نسبت به آیندهای که جمهوری اسلامی برای آنها تدارک دیده به جایی رسیدهاند که میگویند: بالاتر از سیاهی دیگر رنگی نیست، پس با هیجان و جرأت بیشتری به خیابانها آمدند،
۷ـ در رخدادهای اعتراضی سه ماه اخیر «شکاف نسلی» وجود نداشت بلکه اتحاد بین والدین و فرزندان دیده شد و نیز اتحاد بین امروز و دیروز ایران در روند #آزادیخواهی از #مشروطه تاکنون،
۸ـ جامعه دوقطبیتر شده و مردم علیه مردم در قالب «معترض» و «مدافع نظام» صفآرایی کردهاند و این بدترین حالت برای یک جامعه است.
⚠️ درخواست: بازپخش پستها لطفاً از کانال یا با درج پیوند پست و نام کانال صورت پذیرد.
🎞🎙🖌 دیگر یادداشتها و سخنرانیها 👇
| Instagram | YouTube | Site |
خبرآنلاین
درحال فروپاشی اجتماعی هستیم/ چطور از دانشجو میخواهیم با ادب و احترام اعتراض کند؟/ اگر اعتراض دهه هشتادیها دیده نشود...
یک جامعهشناس: «ممکن است یک عمل منطق داشته باشد اما درست نباشد؛ مثلاً رفتار دانشجویان دانشگاه شریف منطق داشت، از گذشته دانشجو میخواسته حرف بزند، بهدنبال کرسیهای آزاد اندیشی بوده است اما آن را نداشته؛ در وضعیت فعلی هم مقابلش گارد ویژه با آن لباسها ایستاده…