Пером и Шпагой
1.75K subscribers
3.14K photos
767 videos
98 files
3.51K links
Академик Олег Мальцев в Telegram. Авторский канал освещает мою деятельность, её результаты, а также работу наших институтов.

Проголосовать: t.me/Pero_chpaga?boost

oleg-maltsev.com
teletype.in/@maltsevoleg
instagram.com/oleg.maltsev_phd

@M_Admin2022
Download Telegram
​​🔴 Что позволяет извлекать достоверные данные?

Сегодня в научных кругах, да и за их пределами, стало очень «модно» ссылаться на Википедию, как на научный источник. Как известно, информация в интернете не является достоверной в любом авторитетном источнике, и неважно в каком. Вероятно, она может представлять некие отголоски актуальности, но предстать в качестве научной она не может по определению.

🌐 Искать ответы на вопросы в интернете — ненаучно. Для этого существуют специальные научные методы исследования. И поэтому переписывать друг друга, ссылаться друг на друга, — есть ничто иное, как симуляция в науке. Учёный отличается от других людей тем, что он владеет методами исследования поля неизвестного при помощи специальных научных инструментов. В этом разница! Исследовать может кто угодно, кто угодно может познавать этот мир, вне зависимости от возраста, предпочтений, мировоззрений, профессиональных навыков, уровня интеллекта и так далее. Однако научное познание тем и отличается от познания общего, что имеет специальный аппарат научного исследования, позволяющий прояснять поля неизвестного.

💡 Поэтому, прежде чем я отправляюсь в экспедицию, я всегда забочусь о том, чтобы под рукой был исследовательский аппарат. Тот самый блок концепций, методик и подходов, который я буду использовать в экспедиции для разрешения конкретной научной задачи. Именно применение специализированного научного аппарата (а не переход по ссылкам в интернете) позволяет извлекать достоверные данные даже из самых тёмных уголков истории. И впоследствии результаты, находки и открытия возможно обосновывать и доказывать.

📷 Особенную роль в этом научном таинстве играет, конечно же, фотография. К сожалению, методологическая и научная мысль сегодня практически зашла в тупик. Кроме статистических и математических методов исследования, кажется, никакие другие методы не используются. Они-то, безусловно, существуют, просто чаще всего молодое поколение ученых не обучают, как с ними работать, ориентируясь на «веяния века».

🌀 Соответственно, беседуя об истории методологии и о работе с источниками, в том числе, об аспектах доказывания, мы вынуждены констатировать факт, что чем ближе научные изыскания подходят к нашей бытности 21 столетия, тем беднее и беднее становятся исследовательские методы прояснения поля неизвестного. В конце концов, многие учёные современности чаще всего предпочитают сводить собственные исследования к математическим методам. Сегодня остались, в основном, логика, математика и эксперименты, словно больше никаких методов исследования не существует. Всякий раз, когда я начинаю рассказывать про исследовательские концепции, эвристические модели, прототипологические методы исследования, методы применения счетно-решающих приборов тестов психологии, про применение таких систем, как исследовательские амальгамы и т. д. — иные представители научного сообщества искренне удивляются и интересуются не только сутью самих методов, но и историей их происхождения.

🔎 #научая_деятельность #исследования #прикладная_наука

©️ Пером и Шпагой
​​🔴 Что такое «прототипологическое искажение»?

Существует такой эффект, когда исследователь сталкивается с тем, что прототипология предоставляет недостоверную информацию, вводя в заблуждение. Для лучшего понимания этого явления приведу пример из своей научной деятельности.

Обладая обширной информацией из первоисточников и архивов, я приступил к прототипологическому анализу рыцарей, рассматривая три государства: Британию, Францию и Испанию. Каково было мое удивление, что главным прототипом рыцаря Испании, согласно литературному наследию, оказался смешной «чудак» Дон Кихот — фактически, карикатура на рыцаря. Зная, какие испанцы по своей натуре, скажу так: появление такого произведения — это вызов всем достойным рыцарям. Если бы кто-то из испанских идальго прочитал эту книгу, он мгновенно бросил бы перчатку, выражая скрытое послание: «Я вас сейчас постараюсь переубедить, что перед вами не Дон Кихот». Однако роман дожил до наших дней, и автор умер в муках собственной болезни, а не от меча идальго. Прототипологический анализ этого произведения уже позволяет сделать вывод, что в начале XVII века испанских рыцарей больше не существует, так как неизвестны случаи, пари которых идальго отстаивали рыцарскую честь.

🇻🇬 Теперь касательно Британии. Из литературного наследия широко известны произведения Вальтера Скотта, такие как «Квентин Дорвард», «Айвенго» и другие, в которых выдающиеся рыцари представлены прототипологическими персонажами, такими как Король Ричард и Король Артур. Однако при ближайшем рассмотрении хронологии фехтования становится ясно, что в Британии никогда не существовало знаменитых рыцарей. Все источники указывают на то, что британское фехтование было наименее эффективным и самым худшим среди всех видов и школ фехтования.

🇪🇸 Парадокс заключается в том, что литературная прототипология показывает обратное: то есть, у Испанцев нет рыцарей, остался один комедийный персонаж в виде Дон Кихота. Зато про английских и французских рыцарей просто литературный «фейерверк» продолжается вплоть до XIX века. А это напрямую противоречит действительности. Потому что Испания была последней империей, обладавшей выдающимися и достойными рыцарями. Испанская школа фехтования, укоренившаяся в Италии, считается самой сильной, и технические элементы этой школы видны в других школах. Именно Испания дала миру великого правителя — Карла V.

🇫🇷 Обратите внимание на количество прототипов, созданных Францией: Граф Монте-Кристо, д’Артаньян, Атос, Портос, Арамис, де Бюсси, д’Антрагэ, Шико и тд. Складывается такое впечатление, что Франция была наводнена лучшими из Европейского рыцарства. Существует огромное количество знаменитейших произведений про французских воров, криминал, убийц и т. д. А. Дюма запечатлел их всех на страницах своих произведений.

Проведя небольшой прототипологический анализ, уже можно подвести некоторый вывод. Рыцарские персонажи преимущественно встречаются во французских и британских произведениях, в то время как в испанских книгах они удивительно редки. Аналогичная тенденция заметна и в отношении преступных организаций — произведения британских и французских авторов богаты описанием преступных банд, в то время как испанская литература на эту тему практически молчит. При этом факты говорят об обратном, ибо три самые сильные и влиятельные преступные организации в мире (Мафия, Каморра, Ндрангета), являются испанскими в силу происхождения, а не британскими или французскими.

📌 Когда свод фактов показывает нам одно, а прототипология другое — это явление и называется прототипологическим искажением. Как это возможно? Мы имеем дело с намеренным созданием прототипов под заказ, введением через письменные источники «персонажей и героев», деятельность которых противоречит фактам и истории. Это подчеркивает, что методы искажения данных могут существовать даже при использовании прототипов, и для выявления истинных фактов необходимо применение многовекторной системы исследования, где один вектор проверяет другой.

🔎 #прототипология #рыцарство #исследования

©️ Пером и Шпагой
Все началось с Сицилии. Я начинал изучать Испанское фехтование именно там. Когда мы встретились и познакомились ближе с сицилийскими «маэстро», мы поняли самое главное, что на Сицилии нет фехтования. Все что вы видите — это театр, не имеющий к настоящей системе ни какого отношения. Их техника была весьма странной и никто из них не открывал и не читал первоисточников. Поэтому мне пришлось самому изучать испанское фехтование.

📚 На протяжении долгих 2 лет мы проводили исследования и переводили древние трактаты, такие как «Книга о Величии меча» Дона Луиса Пачеко де Нарваэса, «Философия оружия» Иероним Де Карранза и многие другие. Обо всем об этом и будет рассказано во второй главе хрестоматии «Уроки итальянского, испанского».

🔺 Глава 1
🔻 Глава 3

🔎 #фехтование #исследования

©️ Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Палка — это самое древнее оружие из всех сущестующих. По сути, это просто упавшее дерево. В тех случаях, когда под рукой ничего другого нет, человек может взять палку и использовать ее для самообороны. Однако важно отметить, что взять палку и толково биться палкой — совершенно разные вещи. Кроме того, не любая палка подходит для эффективной защиты, так как ее легко может перерубить меч. В этом видео наглядно видно, что испанская палка Толедо значительно более эффективна по сравнению с филиппинской.

📹 «Испанский дневник», 2017

🔎 #фехтование #история #исследования

©️ Пером и Шпагой
🔴 Сегодня провели огромную исследовательскую работу по Ордену Святого Сантьяго! Признаться честно, классическая история еще та дама той самой древней профессии, доверять ей на слово не стоит. Много чего она скрывает и нагло врет. И без прикладной науки «взломать» это невозможно. То есть, если не зная военно-прикладного метода, исторического прикладного подхода, никогда в жизни не удасться проникнуть в тайну истории и предназначения этого ордена. Вы будете просто шататься по Сицилии и искать храмы, а многие из них реставрированы на свое осмотрение или разрушены.

📌 Орден Святого Сантьяго — это искусственная вещь. Его бы не существовало, если бы он кому-то не понадобился. Честно говоря, я поражаюсь способностями человека, который все это создал, имея хотя бы 1% его знаний, можно было бы разрешить большинство сегодняшних конфликтов в мире.

В дальнейшем я раскрою больше фактов и тайн ордена Святого Сантьяго. Следите за публикациями и статьями…

🔎 #исследования #история #Сантьяго

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 В любом исследовании важно уметь работать с источниками информации, научиться правду отделять от вымыслов, для этого и существуют методики. Всё, что мы извлекаем методологически, в ходе многосторонних поверок, является достоверным. То, что мы извлекаем без учёта методологии, всегда остаётся мнимым.

📕 Каждый раз, начиная исследование, я выстраиваю исследовательскую модель, то есть формирую систему, посредством которой и буду исследовать. Книги для меня не являются методологией. Чтобы книги использовать в исследовательской работе, необходимо проверять их на предмет достоверности. Впрочем, и этого будет недостаточно, я прекрасно понимаю, что книгу писал некий человек и в ней изложено его мнение. При этом совершенно неизвестно, с каким настроем он её писал, чей стороны или чьих взглядов он в тот момент придерживался. При таком анализе нужно использовать череду источников, чтобы организовать среду для проведения сопоставительного анализа.

Например, когда я начинал исследовать испанскую школу фехтования, я читал труды всех, кто что-либо писал об этой Школе: и Франсиска Лоренса де Рада, и Иеронимо де Карранза, и Франческо Антонио Маттея, и Жерара Тибо, и Луиса Пачеко де Нарваэса, и многих других. Именно анализ всех этих работ позволил мне вывести логические модели неаполитанской школы фехтования, логические модели палермской школы фехтования, восстановить оружие, которым они бились, описать комплексно философию этих школ и многое другое.

🔎 #исследования #навык #фехтование

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
​​🔴 В чем суть и залог успешного исследования?

Конечно, в уровне подготовки до экспедиции: интеллектуальной, умственной, разумной, физической, разноплановых навыках и прочих. Чем больше вы читаете интеллектуальную специальную литературу, чем больше вы работаете с загадками и ребусами до экспедиции, тем проще будет в ходе экспедиции.

🌀 Важный аспект, который не осознают начинающие исследователи: вам придется работать с собственным сознанием и памятью, ручки и блокнота у вас в руках не будет. Поэтому нужно заблаговременно научиться работать без ручки и блокнота. В экспедиции кроме фотоаппарата в руках ничего не должно быть. Голова должна работать отдельно, руки и тело с фотоаппаратом — отдельно. Исследователь должен быть с техникой на «ты», иначе работать в экспедиции не получится. При этом речь идет о технологии проверки группой исследователей, каждый из которых тренирует аналитические и синтетические способности, способности работы с памятью и сознанием, все то, что в качественных методах социологии и психологии устойчиво понимается как эвристические процедуры.

📷 Поэтому, когда в Экспедиционном корпусе появляется новое оборудование, новые фотокамеры, мы никогда не берет их в экспедицию, какими бы высококлассными они ни были. Дело в том, что работа с этим фотоаппаратом еще не доведена до автоматизма, что очень важно в условиях экспедиции. В экспедиции некогда разбираться с фотоаппаратом, осваивать новую технику важно до экспедиции.

📌 И самый хороший фотоаппарат — это тот, который вы знаете, с которым вы умеете работать. И поскольку блокнота и ручки в руках нет, значит, исследователю надлежит тренировать свою память. Нужно быть способным запоминать большой объем данных, а то, что запомнить нельзя, снимать на фотоаппарат. Таким образом, с помощью фотоаппарата создается внешний блок памяти, который впоследствии можно использовать.

📚 А расширять горизонты знания целесообразно в следующих областях:

▪️ Мировая история, как классическая, так и технологическая;
▪️ Социология;
▪️ Криминология;
▪️ Психология;
▪️ Философия;
▪️ Все точные науки: математика, физика, сопромат, теоретическая механика, инженерия, нейрофизиология, физиология и т.п.;
▪️ Системы технологий отраслей промышленности;
▪️ Все, что может понадобиться, чтобы сделать выводы.

🔍 #научная_деятельность #исследования #экспедиция #наука_жизнь

©️ Пером и Шпагой
🔴 Ошибки — это скоропалительные выводы

На первой стадии исследования, безусловно, важно не допустить ошибок. Многие города раскрываются постепенно, требуя повторных экспедиций. Таким городом является Палермо. Каждый раз он раскрывается с иной стороны. Даже на тех улицах, где Экспедиционный корпус проходил десятки раз, снова и снова замечаются новые объекты.

📷 Поэтому фотография — это основной исследовательский инструмент, которым мы располагаем на стадии поиска предмета исследования и постановки задачи на исследование. Люди, которым такой подход неведом, обыкновенно фотографируют достопримечательности. Но достопримечательности снимают туристы, а не учёные.

🔎 #исследования #фотография #экспедиция

©️ Пером и Шпагой
​​🔴 Генуя — место волшебное. Как учёный и исследователь, скажу вам, что настолько криминогенного и при этом загадочного, с точки зрения истории города, очень редко встретишь.

В 2017 году мы отправились в Геную, чтобы провести исследование генуэзского фехтования. Традиция эта в истории воинской науки стоит особняком — в том числе, пожалуй, и по причине её превосходства и высочайшей эффективности. Именно генуэзская традиция стала оплотом воинского образования сицилийцев и сыграла ключевую роль в событиях Сицилийской вечерни.

Нельзя сказать, что традиция генуэзского фехтования береглась, охранялась или оставалась нерушимой на юге Италии. Скорее, её ожидали динамичные проверки на «прочность и эффективность». Обратите внимание на переход сначала острова Сицилия под власть испанского короля, а затем и южно-материковой зоны Италии. Длительный период времени рыцари — выходцы этих земель, оттачивали свои навыки и мастерство в завоевательных экспансивных войнах Священной Империи Испанской.

🔎 #экспедиция #исследования #Генуя

©️ Пером и Шпагой
📷 Чем грамотнее сделаны фотографии, тем более они актуальны для научной работы. Большинство людей, вооружённых фотоаппаратами, просто запечатлевают красивые композиции. Это, безусловно, тоже важно (например, в качестве контента на разных ресурсах, в том числе, для фоторепортажей в журналах). Однако, если речь идёт о научном исследовании, первые фотографии должны быть определенного толка, предметных образов, и они должны создавать условия для осмысления предмета исследования в конкретном восприятии и формирования базы фотографических данных для будущего концептуального синтеза, складывания необходимых картин в ходе исследования. Если ученый поступает иначе, может возникнуть ситуация, когда репортажных фотографий много, а исследовательских — ни одной, что весьма не верно.

🔎 #научная_деятельность #исследования

©️ Пером и Шпагой
​​🔴 Исследование языка городов

Для того чтобы с научной точки зрения изучать города, применяя в исследовании прикладные исторические методы, необходимы источники, которые не вводят в заблуждение. Документы — вещь абсолютно ненадежная, потому что любой документ можно переписать или заведомо написать ложно. Кроме этого, они могут быть сожжены, уничтожены или потеряны. В данном случае здания как источники являются более надежными в силу того, что никто не позволит вам сжечь или разрушить здание в центре города просто так. Символизм этих архитектурных сооружений и является языком Европейского мистицизма.

🇩🇪 В период изучения архитектуры Мюнхена, которая «говорила» с нами посредством символов, была обнаружена целая система построения центра города, то есть, каждое здание, каждый храм находится на том месте, где ему положено. Здесь мы увидели, что система построения города делит город на типы людей. У каждого типа есть соответствующий храм. Они могут ходить только в этот храм и не могут зайти в тот, который им понравился. Кроме этого, в Мюнхене достаточно серьезная градация храмов внутри самого дворянского рыцарского корпуса — от Храма Рыцарей Престолохранителей до Храма Повелителей сердец. Это целый рыцарский орден. И каждая ступень этого рыцарского ордена имеет свои задачи в обществе, в жизни и на войне. И самое главное в том, что все эти здания содержат информацию, которая необходима, чтобы благополучно жить тому или иному сословию.

🌏 По сути, Германия сформировала Экспедиционный корпус, научила читать, писать, получать информацию в сложных условиях, подготовила методологически к работе на территории всего мира. Другими словами, все наши экспедиции по Германии научили нас как учебники. А поскольку Европейским мистицизмом мы занимались уже более 20 лет, нам было с чем сравнивать. Кроме того, мы обнаружили этот символический язык в Мексике, в Аргентине, в Бразилии, в Соединенных Штатах Америки, в Европе. Другими словами, он идентичен практически на территории всего земного шара, практически во всех регионах, где была Испанская империя.

🔎 #экспедиция #европейский_мистицизм #исследования

©️ Пером и Шпагой
​​🔴 Что такое история человечества?

Как минимум, это история войн. И, если убрать героев, убрать правителей, оставив только образы и события, то история просто развалится. И ничего не останется в обломках несвязных воспоминаний.

Так, в свое время, католическая церковь в Европе пыталась стереть из памяти имя короля Карла V, как месть за события 1527 года. А также имена великих мастеров Испанского фехтования, служивших верой и правдой Испанской короне, императору Священной Римской Империи, как Иеронимо Санчес де Карранза, Луис Пачеко де Нарваэс ... именно поэтому их книги так долго лежали в библиотеках Европы и пылились, забытые на несколько веков. И восстановление этой оборванной иерархии, возрождение этих имен из небытия, перевод их научных трудов — все это восстанавливает историю, возрождает факты, и картина мира становится совершенно другой. История Европы становится понятной и не запутанной.

🌀 В силу этого, фатум человеческого имени заключается в том, что с именем человека, как его«символом», связано все, что связано с самим человеком — его дела и поступки. Все замкнуто на его имя (как на идентификатор). В этом и фатальность имени человека. Потому что если имя человека опорочить, дискредитировать, то и все дела его можно опорочить и автоматически дискредитировать. Таким образом, человеку должно и важно научиться защищать свое имя.

Проверить это достаточно несложно. Так, никто не обсуждает дела человека. Никогда. Все обсуждают только имя. Поэтому в фатуме имени заложено и то, что ранее, когда человек умирал, он мог попросить своих учеников, товарищей «вернуть его честное имя». И «честность имени» очень была важна, потому что это фатально. Иначе его в веках будут помнить как негодяя, хотя он к тому не имел никакого отношения.

🔎 #история #исследования

©️ Пером и Шпагой
🔴 Ученые не могут опираться на чьи-то мнения, они обязаны опираться на факты. Жить по принципу: «Если факты противоречат науке, тем хуже для фактов», значит жить в «хроническом абсурде». Наука может объяснить всё.

Зачастую оказывается, что никакой другой версии просто никто не рассматривал. Например, как объяснить концентрацию храмов Архангела Михаила в Калабрии? Такая концентрация культовой архитектуры и символов, как в Рейне, Венеции, Калабрии, может объясняться тем, что данный регион — исток некой цивилизации. Однако большинству представителей современной академической науке удобно верить и использовать то, что придумали ранее, до них. Например, как можно искать Трою, если «Илиада» — это миф? Миф можно использовать для поиска, но сначала его требуется амальгамизировать (превратить в исследовательскую амальгаму), иначе исследованию суждено зайти в тупик теоретизации.

🔎 #наука_жизнь #исследования

©️ Пером и Шпагой
​​🔴 Модель и статистика результативности при прочих равных условиях — не одно и то же. Модель построена для понимания устройства, а не для использования в деятельности и получения результатов, которые учитываются статистически. Современные же ученые просто ретранслируют чьи-то мнения, сами не проводя исследований. А выдают за собственное мнение. Откуда это мнение? Они проводили исследования? Если не исследовали вопрос, то нужно так и сказать: это чужое мнение, я не компетентен. Они просто рестрансляторы.

🌀 Например, я выводил модель памяти в Тенерифе на базе знаний академика Попова. Я знал как устроен элемент памяти, увидел этот элемент на Тенерифе, сфотографировал его и доказал. Проверялось все с 5-ти точек. И это люди так выстроили систему и так устроили остров, чтобы сделать живой остров как живую память. Из острова создана память, чтобы научить работать с памятью и раскрыть память каждого жителя. Такой же метод был применен Камилло при постройке театра памяти.

👥 Существует такая вещь как приверженность. Так вот, приверженность к доказательствам не имеет никакого отношения. «Сократ мне друг, но истина дороже». Может нравиться подход, проделанная работа, сделанные выводы, но я не считаю это истиной в высшей инстанции. Мне нравится как поработал Юнг. Но я не считаю Юнга удобной прикладной моделью для работы. Потому что у него построена эфемерная модель. То есть, что сделал Юнг? Он проанализировал мифы и на их основе сделал модель. Она оторвана то истории и от такой важной вещи, как механизмы реализации того, что есть. Например, есть материнская фигура — Великая ужасная Мать. Что мне с ней делать? То, что сказано в мифах. А если это не сработает, что дальше? Как мне убедиться, что это работает? Потому что мифы могли придумать и специально. В основе всех уголовных традиций лежат мифы, но вы же не преклоняетесь перед уголовной традицией? Миф — это просто аксиома без доказательств.

🔎 #память #исследования #наука_жизнь

©️ Пером и Шпагой
🔴 Фотография — очень дифференциальное доказательство. С одной стороны она может быть бесспорным доказательством, а с другой стороны — крайне дифференцированным. Что мы фотографируем, как фотографируем, для чего — это отдельная книга.

📷 Если я фотографирую символ, я подтверждаю что он просто существует. Если символ повторяется в разных городах, это не означает, что он главный в символизме Европы. Если символы повторяются по всей Европе, в каждом городе, значит эти символы общеприняты, это символический язык, с помощью которого нам что-то хотели донести. Мы просто не знаем что.

🔎 #европейский_мистицизм #фотография #исследования

©️ Пером и Шпагой
🔴 Фотография — это инструмент, с которым может работать и ученый, и человек другой профессии. Рассматривая фотографии, даже человеку, далёкому от науки, научно-исследовательских лабораторий, экспедиций и прочего, было бы легче разобраться и понять исследование, а также сформулировать творческие вопросы, нежели просто прочитать не визуализированный научный текст.

Так, фотография выступает чуть ли не единственным объективным источником доказательств, который понятен широкой аудитории с разными взглядами, профессиональной судьбой и уровнем знаний.

📷 Фотографии из экспедиции в Египет, 2021 год

🔎 #экспедиция #фотография #исследования

©️ Пером и Шпагой