🍁🍂
🔻 اعلام اعتصاب #سعید_مطهری (دبیر دبیرستان‌های #اسفراین در #خراسان_شمالی) و امتناع از حضورش در کلاس درس

#اعتصاب_معلمان
#اعتصابات_سراسري‌
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی

برگرفته از کانال «شورای هماهنگی...»

#مدرسه_رهایی

🔻🔻🔻
@edalatxa

گروه اتحاد بازنشستگان


https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻⭕️ حمایت یک شهروند بلوچ و اولیا دانش‌آموز از معلمان خرید خدمات در حال #اعتصاب

یک شهروند بلوچ که خود را از اولیا دانش‌آموزان معلمان خرید خدمات معرفی میکنند با انتشار ویدئوی به اعتصاب معلمان بلوچ واکنش نشان داده و از آنها حمایت کرده است.

این شهروند در این ویدئو خطاب به حراست آموزش و پرورش که در صدد شناسایی هویت معلمان اعتصاب کرده می باشد میگویید « هویت این معلم را چکار داری اینها که مستحق مرگ نیستن اینا حق و حقوق خودشون را میخواهند.»

گفتنی است در این ویدئو این شهروند از آموزش و پرورش میخواهد مشکل معلمان را حل کنند و به حقوق و خواسته های آنها رسیدگی کنند.

📌 سوال : به عنوان یک معلم رسمی یا پیمانی، به عنوان یک فعال صنفی معلمان در مورد #معلمان_خریدخدماتی چه من می‌دانید؟
تاکنون چه گام‌های جمعی برای رفع تبعیض علیه این معلمان برداشته شده‌است؟

#سرکوب_دستمزد

#مدرسه_رهایی

edalatxah

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻🔴 #ترانه‌های_بی‌هنگام

🔹 ترانه : نان، کار، آزادی

🔹با صدای کیمیا قربانی

ترانه‌سرا : مهتاب قربانی

براساس ملودی بلاچاو


#مدرسه_رهایی

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻🔴 پاسخ وزیر آموزش‌وپروش به آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان که دانش‌آموزان را تهدید می‌کند؛ در تریبون عمومی اعلام نمی‌‌کنم!

🔸رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش درخصوص اینکه چند درصد دانش‌آموزان در معرض آسیب‌های اجتماعی هستند و چه آسیب‌هایی آنها را تهدید می‌کند، بیان کرد: آسیب‌های اجتماعی که دانش آموزان را تهدید می‌کند یا با آن درگیر هستند، در مرحله پردازش است و باید اقدامات لازم در این خصوص صورت بگیرد، اما آسیب‌های دانش‌آموزان را هیچ‌وقت در تریبون‌های عمومی اعلام نمی‌کنند.

🔸وی گفت: آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در حقیقت یک تصویری از آسیب‌های جامعه است. کودکان طلاق، کودکان کار و مهاجران همه اینها در معرض آسیب هستند که آسیب‌های آنها باید شناسایی و برطرف شود.

📌 #مدرسه_رهایی: وقتی بودجه آموزش و بهداشت صرف #سرکوب می‌شود؛ وقتی بودجه رفاهی و تفریحی صرف #جنگ_افروزی در منطقه می‌گردد؛ وقتی #آموزش_ایدئولوژیک بر تمام زندگی کودکان تحمیل می‌گردد باید منتظر انفجار آسیب‌های اجتماعی باشیم.

کودکان کار، کودکان طلاق، اعتیاد کودکان و ... همه معلول سیاست‌های شماست بخاطر همین #ما_می‌خواهیم_که_نباشید.

#صنفی_سیاسی_است
🔻🔺🔻

edalatxah

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻🛑 موضع‌گیری صریح بازنشستگان در تجمع اعتراضی  سه شنبه ۲۸ آذرماه #کرمانشاه در قبال افراد فرصت طلب و کسانی که می‌خواند جنبش را منحرف نمایند :

" ما جایی جز خیابان و پاهای بی قرار، اما مصممان
در سماجت و ایستادگی برای زندگی پایمال شده خویش نداریم"


📌#مدرسه_رهایی : پیام #بازنشستگان_کف‌خیابان مشخص است آنها برای رسیدن به هدف خود مصمم به خیابان آمده‌اند آنها اراده کرده‌اند که حق خود را بگیرند. شاغلانی که گمان می‌کنند مطالبات بازنشستگان ربطی به آنان ندارد سخت در اشتباهند آنان تصویر آینده شاغلان امروزند برای خروج از فقر و فلاکت باید متحد شد.

#صنفی_سیاسی_است

🔻🔺🔻
edalatxah

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻🔴 داعش مسئولیت انفجارهای کرمانرا بر عهده گرفت.

#مدرسه_رهایی : #جنگ، #ترور و گسترش گروه‌های افراطی محصول سیاست‌های امپریالیستی و حکومت‌های ارتجاعی در جهان و به ویژه در خاورميانه است و قربانیان آن مردم بی‌گناه و کودکان و زنان هستند. فرادستان جنگ‌افروزی می‌کنند و فرودستان قربانی می‌شوند برای تحقق صلح باید مناسبات سرمایه‌سالار و ارتجاعی را از ریشه بر انداخت.

#نه_به_جنگ

🔻🔺🔻
edalatxah

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻🔴 جزئیات بیشتر از جنسیت و مقاطع تحصیلی ۲۰ دانش‌آموز  جان‌باخته در انفجار تروریستی کرمان

🔹از مجموع ۲۰ دانش‌آموز جان‌باخته این جنایت تروریستی، ۱۰  دانش‌آموز دختر و ۱۰  دانش آموز دیگر نیز پسر بوده‌اند. چهار تن از این دانش‌آموز ان با یکدیگر خواهر و برادر و دو تن دیگر با یکدیگر برادر بوده‌اند و درواقع از یک خانواده چهار دانش‌آموز و از خانواده دیگر دو دانش‌آموز جان‌ باخته‌اند.

🔹 ۱۰ دانش‌آموز مشغول تحصیل در مقطع ابتدایی و پایه‌های اول، دوم، سوم، پنجم و ششم بودند.

🔹چهار دانش‌آموز از مقطع متوسطه اول و پایه‌های هشتم و نهم بوده و شش نفر دیگر نیز مشغول تحصیل در پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم هنرستان بودند.

🔹تمامی این ۲۰ دانش‌آموز کرمانی هستند.

#مدرسه_رهایی : شرکت دادن کودکان در جنگ یا برنامه‌های ایدئولوژیک بر خلاف حقوق کودکان و منافع عالیه آنان است‌. حکومت بعد از کشته شدن این کودکان حالا در شویی مضحک در صدا و سیما، مراسم حضور و غیاب این کودکان را به تصویر کشیده که در آن دانش‌آموزی نام این قربانیان را می‌خواند و بقیه حاضر می‌زنند.

edalatxah

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻⭕️ ۱۸ تیر ۱۳۷۸ سرآغاز عبور از اصلاح‌طلبان
#یادداشت_روز

امروز ۱۸ تیر یادآور حمله وحشیانه به دانشجویان و کوی دانشگاه است. آن زمان پروژه بازی اصلاح‌طلبان برای فریب مردم در اول راه بود هنگامی که دانشجویان برای اعتراض به وضعیت موجود و سرکوب و سانسور به میدان آمدند دولت خاتمی در برابر حمله #گاز_انبری قالیباف و بسیجی‌های مورد حمایت، عقب‌نشینی کرد و چهره واقعی خود را نشان داد.
اعتراضات که در ابتدا در تهران شروع و توسط دانشجویان حامی خاتمی در دفتر تحکیم وحدت گسترش یافت از مدیریت آنان خارج و   تمام دانشجویان در اکثر دانشگاه‌ها به آن پیوستند و رادیکال شد. #حسن_روحانی در نماز جمعه درخواست برخورد شدید با اغتشاشگران را نمود و اصلاح‌طلبان با پشت کردن به شعارهای خود با جناح رقیب دانشجویان را سرکوب نمودند.
اما اصلاح‌طلبان که همواره به دنبال میوه‌چینی از اعتراضات بودند با طرح شعار «ایران برای همه ایرانیان و رسیدگی به پرونده کوی دانشگاه تهران و کشتار دانشجویان دانشگاه #تبریز » بر موج انتخابات در مجلس ششم سوار شدند و اکثریت مجلس را از آن خود کردند حالا مجلس و دولت در دست آنان بود و همین باعث شد که نتوانند هنگامی که از شعارهای خود عقب نشینی می کردند چهره فریبکارانه خود را پنهان نمایند.

بعد از کوی و تشکیل مجلس ششم وقتی اولین نشانه‌های استمرارطلبی بارز شد سال ۷۹ جمعی از فعالان دانشجویی درون همان دفترتحکیم تز «عبور از خاتمی» را مطرح کردند و متهم به تندروی از سوی تمام جناح های درونی اصلاح‌طلبان شدند. بسیاری از عبور کنندگان از خاتمی در سال ۸۴ به دامن کروبی و معین و بعدا رفسنجانی برگشتند تا به #احمدی‌نژاد مجال ندهند این نشان می داد که آنان هنوز دلباخته اصلاح طلبان بودند چرا که سال ۸۸ باز به بهانه «نه به احمدی نژاد» به دامان کروبی و میرحسین غش کردند و باز درس نگرفتند و در سال 92 و 96 سر از ستادهای روحانی در آوردند تا رییسی رای نیاورد. امروز خوشبختانه بخشی از آن افراد به جمع تحریمی ها پیوستند و از #رقیب_هراسی فاصله گرفتند.

اما کسانی که بدنه اصلی ستاد پزشکیان را تشکیل می‌دادند همان بخشی از اصلاح طلبان و حامیانشان بودند که #عبور_از_خاتمی را تندروی تلقی می کردند این جماعت از سال ۷۶  به خاطر برخورداری از  رانت و ثروت فربه شدند و با همان شیوه ای که برای خاتمی و روحانی بازار گرمی کردند #پزشکیان را با فریبکاری و رقیب هراسی بی آنکه مسئولیت خود را در استمرار وضعیت موجود به عهده بگیرند روانه پاستور کردند تا بر سر سفره انقلاب نشسته، مردم را چپاول و غارت کنند و مزد خوش خدمتی به نظام و رهبری را بگیرند آنان هیچ‌گاه دغدغه دموکراسی و آزادی نداشته و ندارند.
هدف نوشتن در مورد عاقبت عبور کنندگان از خاتمی و مخالفانشان نبود هدف آشکار نمودن وجه افشاگرانه حادثه کوی دانشگاه بود. این حادثه اگر چه زخم های فراوانی بر تن دانشگاه گذاشت و جان‌های عزیزی چون #عزت‌_ابراهیم‌نژاد را گرفت و هنوز مادر #سعید_زینالی از سرنوشت فرزندش بی‌خبر است اما بعد از وقایع و اعتراضات اسلامشهر، قزوین و مشهد در نیمه اول دهه هفتاد، مهمترین حرکت اعتراضی و سرکوب شده بعد از دهه شصت بود. دانشجویان هزینه دادند اما مسیر جدیدی گشودند همان زمان چهره واقعی و منافقانه استمرارطلبان برای وجدان های آگاه رو شد و نشان داد که دخیل بستن به این جماعت چیزی نصیب مردم به خصوص اکثریت فرودست نمی‌کند.
کوی دانشگاه سر آغاز عبور از اصلاح طلبان بود و دانشجویان پیشرو در دی ۹۶ آخرین میخ ها را بر تابوت این باند مافیایی کوبیدند هنگامی که اتمام ماجرا را فریاد زدند.

#اصلاح‌طلب_اصولگرا
#دیگه_تمومه_ماجرا
#کوی_دانشگاه
#نه_به_انتصابات

#مدرسه_رهایی

🔻🔺🔻

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻⭕️ صندوق ذخیره فرهنگیان محلی برای غارت سرمایه معلمان
#یادداشت_روز ، ۲۳ تیر ۱۴۰۳

این روزها و با پایان عمر دولت رئیسی اخباری مبنی بر صدور بخشنامه‌های عزل و نصب دیده می‌شود و این باند مقابل را نگران کرده‌است. کسانی که نسبت به این عزل و نصب‌ها هشدار می‌دهند نگران مردم نیستند آنان به رانتی فکر می‌کنند که با رفتن اصولگرایان باید نصیب اصلاح طلبان شود. برای مردم عادی و طبقه کارگر تفاوتی نمی‌کند که چه کسی قرار است آنها را استثمار کند به عبارتی دعوای صورت گرفته یک دعوای باندی بر سر منابع ثروت و قدرت است.
باند اصلاح طلبان با زبان بی‌زبانی به باند اصولگرایان می‌گوید نوبت چپاول شما تمام شده است حالا نوبت ماست. گواه این ادعا دوره‌هایی است که اصلاح طلبان آمده‌اند و تغییری در وضعیت زندگی مردم نکرده است و یا اصولگرایان با شعارهای پرطمطراق به قدرت برگشته ولی بیش از گذشته مردم را تاراج کرده‌اند.

#صندوق_ذخیره_فرهنگیان با ثروت زیاد که از سرمایه فرهنگیان به وجود آمده یکی از آن بنگاه‌های اقتصادی است که باندهای مختلف  برای تصاحب آن با هم رقابت می‌کنند. اینکه تشکل‌های وابسته به اصلاح‌طلبان مانند انجمن اسلامی، سازمان معلمان و مجمع فرهنگیان داعیه‌دار حمایت از حقوق معلمان و به خصوص صندوق ذخیره فرهنگیان هستند جای بسی تامل است.

اگر امروز آنها نگران عزل و نصب‌ها در درون صندوق هستند نگرانی‌شان بابت آن است که برای صندوق ذخیره فرهنگیان کیسه دوخته‌اند. باید اذعان نمود که وضعیت اسفبار صندوق نتیجه عملکرد تمام دولت‌ها از خاتمی تا احمدی نژاد و از روحانی تا رئیسی است.
در زمان خاتمی این صندوق تحت سیطره وزیر وقت و باندش بود و محل غارت ثروت معلمان. در زمان احمدی نژاد این منبع رانت به نزدیکان وی منتقل شد و در زمان روحانی آنان بودند که اداره صندوق را بر عهده داشتند و نفرات خود را در موقعیت‌های کلیدی قرار دادند با آمدن دولت رئیسی دوباره صندوق تحت نظارت و سیطره این باند قرار گرفت و حالا که صحبت از بازگشت اصلاح طلبان به پاستور است عده‌ای برای صندوق ذخیره فرهنگیان دندان تیز کرده‌اند.
به عنوان نمونه در دوره روحانی افراد حزبی و سیاسی وابسته به اصلاح طلبان و اعتدالیون پست‌های صندوق ذخیره فرهنگیان را بین خود تقسیم نموده بودند مثلا سخنگوی حزب موسوم به اتحاد ملت ایران اسلامی فردی به نام #حسین_نورانی‌نژاد در دوره روحانی مسئول روابط عمومی صندوق ذخیره فرهنگیان بوده است و افراد بسیاری مانند وی در ارکان صندوق نقش داشته‌اند حالا هم که #عباس_عبدی و #طاهره_نقی‌ئی و #فرج_کمیجانی نگران صندوق هستند نگرانیشان از این جنس است که مبادا این پست‌های مدیریتی به اطرافیانشان نرسد.

البته باید تاکید نمود افشا کردن نقشه اصلاح طلبان در صندوق به معنای نادیده نگرفتن غارتگری باند مقابل نیست این تاکیدات برای آن است که نشان دهیم این جماعت نگران حقوق معلمان نیستند بلکه دلواپس منابع رانت و ثروت خود هستند.

اگر صندوق ذخیره فرهنگیان با سرمایه و به نام فرهنگیان است باید مدیریت آن به معلمان واگذار گردد و حق مالکیت آنان به رسمیت شناخته شود حالا باید روزهای بعد منتظر ماند و دید که با تغییر دولت چه کسانی بر مسند مدیریتی این صندوق قرار خواهند گرفت. کسانی که به عزل و نصب‌های امروز معترضند ببینیم فردا چه کسانی را و از کدام حزب و جناح روانه صندوق می‌کنند زمان خود افشاکننده بسیاری چیزهاست.

#مدرسه_رهایی


https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍂🍁
🔻 پست‌های وزارتی منبع رانت ثروت و قدرت
#یادداشت_روز ، ۲۴ تیر ۱۴۰۳

به همان دلایل مبرهن که پزشکیان رییس‌جمهور منتخب نظام است و نه مردم ایران، پس وزرا به خصوص وزیر آموزش و پرورش نیز #وزیر_نظام است از همین رو تلاش برای تأثیرگذاری در انتخاب وزیر مانند همان بحث شرکت در انتخابات امری بیهوده است و زمین بازی فعالان صنفی و تشکل‌های مستقل نیست. اینکه یک عده #کارگروه زده‌اند و اسم و رزومه برای #ظریف ارسال می‌کنند و وزیر پیشنهاد می‌دهند ناشی از دغدغه برای آینده مدرسه، معلمان و کودکان نیست افراد و تشکل‌های زرد و #وابسته فرصت را مغتنم دیده‌اند تا مهره‌های خود را در جایگاه های کلیدی بچینند تا به موقع رانت و ثروت را درو نمایند.

این روزها شاهد آن هستیم که تشکل‌های وابسته مدام در کانال‌های خود از نقششان در پیروزی در انتخابات می‌گویند #کارچاق‌کن‌ها و #لابیگران فعال شده‌اند و در حال رایزنی و فرستادن پیغام هستند. استدلال آنان این است که به دنبال وزیر کارآمد هستند اما حقیقت آن است که آنان به دنبال وزیری هستند که پست و مقام بیشتری نصیب باند آنان نماید چرا که اساسا وزیر در نظام جمهوری اسلامی هرگز برآمده از جامعه معلمان نبوده و خواسته‌های عمومی حوزه آموزش و نیازهای دانش‌آموزان را نمایندگی نکرده‌است.

نظام آموزشی در ایران ایدئولوژیک و غیردموکراتیک است وزیر آموزش و پرورش در اصل مجری سیاست‌های طبقاتی و ایدئولوژیک حاکمیت است و چیزی به نام مشارکت معلمان و دانش‌آموزان و متخصصان تعلیم و تربیت در این ساختار وجود ندارد. تصمیم‌گیری در مورد سیاست‌های کلان آموزشی در شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت می‌گیرد و به صورت مستمر نهادهای امنیتی بر مدیران نظارت دارند.
از آنجایی که بحران‌ها و چالش‌های آموزش و پرورش مانند بحران نیروی کار، ناکارآمدی در ارایه آموزش کیفی و عادلانه و رایگان، پولی و کالایی‌سازی گسترده آموزش عمومی، وضعیت اسفناک معیشت معلمان و ... دارای ریشه در ساختار اقتصادی و سیاسی کلان دارند پس عملا وزیر هرگز قادر به ایجاد تغییرات و رفع بحران نیست.
از سویی، آموزش و پرورش بسیار گسترده و یک نهاد کلیدی حاکمیتی است و اکثریت جامعه با آن مرتبط هستند و این موقعیت خاصی برای مرتبط شدن با سایر ارکان را به وزیر و باند پیرامونش می‌دهد. در اصل پست‌های وزارتی فرصت مناسبی برای برخورداری از کانال‌های منتهی به رانت ثروت و قدرت  است و افراد به مدد جایگاهی که در این وزارتخانه به دست می‌آورند فرصت دستیابی به منابع ثروت و قدرت برای آنان فراهم می‌گردد. از این منظر دعوای باندی بر سر تصاحب وزارتخانه از سوی تشکل‌های وابسته مانند #سازمان_معلمان، #مجمع_فرهنگیان و #انجمن_اسلامی و #افراد_بانفوذ قابل تحلیل است. از سوی دیگر باند مقابل یعنی جناح موسوم به اصولگرایان مقاومت می‌کند تا به راحتی همه وزارتخانه را تسلیم رقیب نکند تا این منبع رانت و قدرت حفظ گردد.

#نه_به_تشکل‌های_وابسته
#نه_به_تشکل‌های_زرد

🔻🔻🔻
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
بازنشر
https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍂🍁
🔻#محمدباقر_نوبخت کیست؟
#یادداشت_روز، ۷ مرداد ۱۴۰۳

نوبخت به خاطر نقش بی‌بدیلش در خیانت به بازنشستگان در همسان‌سازی و رتبه‌بندی شاغلان برای همه شناخته شده‌است. اما او امروز به خاطر این اهمیت دارد که گفته می‌شود اصلی‌ترین گزینه پست وزارت آموزش و پرورش است.
نوبخت در کمیته تعیین وزیر اولین گزینه خارج از وزارتخانه بود که توسط #فانی به شورای راهبردی ظریف معرفی شد. او عضو موثر در کابینه #روحانی بود طرفدار خصوصی‌سازی خدمات اجتماعی از جمله آموزش و بهداشت است و با ادعای عدالت اجتماعی پزشکیان در تضاد است او عضو حزب راست‌گرای عدالت و توسعه است و در بین تشکل‌های وابسته منتسب به معلمان پدر معنوی #مجمع_فرهنگیان است و نقش برجسته‌ای در میدان دادن به این تشکل خاصه #فرج_کمیجانی است.

او آموزش و پرورش را نهادی #هزینه‌زا می‌داند و زمانی که رییس سازمان برنامه و بودجه بود تا در توان داشت کوشید بودجه وزارتخانه را کاهش حقوق و دستمزد فرهنگیان را گروگان بگیرد و حامی سیاست‌های هار نئولیبرالی است. به دنبال فروش مدارس بود و سیاست‌های ریاضتی را به معلمان تحمیل نمود و بی‌ثبات‌کاری را با گسترش خرید خدمات آموزشی گسترش داد او با آموزش انتقادی دشمن است و نمی‌تواند وزیر معلمانی باشد که به دنبال تحول بنیادین هستند. او گرگی در لباس میش است که با دادن رشوه و اجیر کردن برخی می‌کوشید در صفوف متحد بازنشستگان رخنه ایجاد کند.
محمدباقر نوبخت فقط یک مدیر نالایق نیست او یک شخصیت ضدآموزشی و دشمن طبقاتی‌ معلمان و طبقه کارگر است او عنصر مهم کابینه‌ای است تعرض به معیشت فرودستان کسب و کارشان بود دولتی که وزیر کشورش با وقاحت به دوربین نگاه کرد و گفت فقط به سر نزدیم به پا هم زدیم ما دادخواه تمام خون‌های آبان از جمله دانش‌آموزانی هستیم که در آبان خونشان بر سنگفرش‌های خیابان جاری شد.

https://t.me/edalatxah/18330

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍂🍁
🔻ضرورت مخالفت با حکم اعدام
✍ رضا صادقی، معلم

#دیدگاه_معلم

در دو روز گذشته ۱۸ زندانی از جمله سه زن و دو زندانی سیاسی در زندان‌های حکومت اسلامی اعدام شدند. زندانیان زیر حکم در وضعیت خطرناکی هستند. بعد از شریفه محمدی حکم اعدام پخشان عزیزی هم صادر شده و خانواده‌های زندانیان زیر حکم مانند خانواده عباس دریس، خواهر مجاهد کورکور و محمود مهرابی، تحت فشار بوده و کامران شیخه بعد از ماه‌ها شکنجه امروز صبح در زندان ارومیه اعدام شد.

اعدام یک حکم قرون وسطایی و برگشت‌ناپذیر است و هرگز قادر نیست موجب بهتر شدن شرایط جامعه گردد. در کشورهای استبدادی این حکم ابزاری برای سرکوب هر چه بیشتر جامعه خاصه فعالان عرصه‌های مختلف است. در ایران اجرای حکم اعدام بر منکوب کردن جامعه و ایجاد ارعاب و وحشت است و جناح‌های مختلف درود حاکمیت از استمرارطلبان تا اقتدارگرایان از آن حمایت می‌کنند. اما چرا باید در مقابل این حکم ایستاد و مخالفت کرد:

اول: اعدام وجه بارز خشونت حکومتی است پس اگر ما با اشکال مختلف خشونت مخالفیم باید با این خشونت سیستماتیک مخالفت کنیم به‌خصوص تشکل‌های مستقل، فعالان پیشرو و معلمان باید در مقابل این حکم قرون وسطایی بایستند.

دوم: مستقل از اصل مخالفت با اعدام، بسیاری از کسانی که در ایران به خاطر اتهامات سیاسی و عقیدتی و جرایمی مانند قتل به اعدام محکوم می‌شوند در روند یک دادرسی ناعادلانه و بدون در نظر گرفتن زمینه‌های ساختاری که متهم شده‌اند به اعدام محکوم می‌شوند پس مخالفت با اعدام از این منظر مخالفت با دادرسی ناعادلانه و اعتراض به فقدان سیستم قضایی مختلف است.

سوم: اجرای احکام اعدام به خصوص در مورد جرایم خشن مانند قتل یا موادمخدر باعث نشده که قتل و زن‌کشی و انواع جرایم خشن کاهش یابد پس از منظر کارکردی و محافظه‌کارانه هم این احکام به بهبود امنیت در جامعه منتهی نشده است.

چهارم: حکم اعدام یک ابزار سرکوب است هدف مرعوب کردن جامعه و مطالبه‌گری است و عدم به رسمیت شناخته شدن حق فعالیت آزادانه است پس مخالفت با آن به معنای افشای دستگاه سرکوب است.

به دلایل فوق می‌توان موارد تخصصی و حقوقی بیشتری اضافه نمود و با اعدام مخالفت کرد. اما توقف ماشین اعدام تا به یک مطالبه‌ی عمومی تبدیل نگردد امکان‌پذیر نیست. لذا ضروری است تشکل‌های مستقل و فعالان صنفی، مدنی، سیاسی مخالف اعدام بر سر این ضرورت مستقل از رویکرد متفاوت متحد شوند.
یکی از سویه‌های مترقی مخالفت با اعدام را می‌توان در کارزار اعتصاب #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام در زندان‌های کشور مشاهده نمود که توسط شماری از  زندانیان سیاسی و غیرسیاسی در ۱۵  زندان در جریان است مشاهده نمود یا تحصن و اعتصاب زنان زندانی در اوین که همراهی مردان را به دنبال داشت.
باید در مخالفت با اعدام رویکرد فرقه‌ای و جناحی را کنار گذاشت. هر کس که مدعی مخالفت با اعدام است و صدای این کارزار و زندانیان را سانسور می‌کند و یا بازتاب نمی‌دهد باید در صادق بودنش شک کرد. اینجاست که فرق یک #سلیبریتی_اکتیویست و #کاسب_حقوق‌بشر و #فاندبگیر با افرادی که عملا قدمی یا قلمی با اعدام بدون ملاحظات سیاسی مخالفت می‌کنند مشخص و آشکار می‌گردد. زندانیان اعتصابی و متحصن در این مقوله از مدعیان بی‌عمل جلوتر هستند وظیفه صدا دادن به این زندانیان و حمایت همه‌جانبه از آنان است.
مخالفت با اعدام باید به گونه‌ای باشد که مخالفت با هر حکم با هر اتهام به خصوص زندانیان گمنام و عادی را شامل گردد.

منبع : کانال شورای هماهنگی


📌📌📌

#مدرسه_رهایی

🆔 @edalatxah

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻⭕️ محمد رضا عارف با حکم مسعود پزشکیان به عنوان معاون اول  منصوب شد.

بعد از #منصوب_کردن پزشکیان توسط رهبر نظام به عنوان رییس‌جمهور ، پزشکیان در اولین انتصاب فردی #بی‌خاصیت را به عنوان معاون اول انتخاب نمود تا سیاست‌های جاری توسط باند استمرارطلبان ادامه یابد.

نیروهای پیشرو هرگز نه به انتخابات و صندوق دل نبسته‌اند و توهمی به جابجایی جناح‌های مافیایی در پاستور ندارند اما باید با دقت همه چیز را رصد کرد و به اقلیتی که هنوز امید واهی دارند نقادانه نشان داد که نباید به راه این شیفتگان قدرت و ثروت رفت.

راه دیگری ممکن و در دسترس است راه اتحاد و تشکل‌یابی مستقل برای برآوردن مطالبات اکثریت تحت ستم.

#مدرسه_رهایی


#کانال_فرهنگیان_البرز

https://t.me/GEtehadbazneshastegan

🍁🍂
🔻⭕️ زندانیان گمنام با اتهام بغی در معرض اعدام

اتهام بغی؛ حکم اعدام شش زندانی در دیوان عالی کشور تایید شد

بنا بر اخبار منتشر شده ، حکم اعدام زندانیان سیاسی #مالک_علی_فدایی_نسب، #فرهاد_شاکری ، #عیسی_عیدمحمدی ، #عبدالحکیم_عظیم_گرگیج ، #عبدالرحمن_گرگیج و #تاج_محمد_خرمالی محبوس در #زندان_وکیل_آباد_مشهد توسط شعبه ۳۹ دیوان عالی کشور تایید شده‌است و این زندانیان در خطر اجرای حکم اعدام قرار دارند.

#صدای_بی‌صدایان_باشیم
#نه_به_اعدام
#کارزار_سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام

📌📌📌

#مدرسه_رهایی

🍁🍂
🔻⭕️ وزیری #بی‌کفایت در راه است.

بنابر اخبار منتشر شده گویی قرار است #محسن_حاجی‌میرزایی به عنوان نامزد وزارت آموزش و پرورش به مجلس معرفی شود.
نام او برای ما آشناست او ادامه دهنده سیاست‌های ضدآموزشی و ضد معلمی در دولت دوم روحانی بود.
رتبه‌بندی واقعی را ناقص کرد، نیروی‌های کار آموزشی را بی‌ثبات کرد سرانه مدارس را قطع و سیاست‌های ایدئولوژیک را ادامه داد.
تمام ادعای او این بود که « حقوق معلمان را به موقع می‌دهد. »
او یک مدعی و #دروغگو قهار است چون بسیاری از مواقع معلمان حقوق خود را به موقع دریافت نمی‌کردند/نمی‌کنند و #نیروهای_خرید_خدمات حتی تا شش ماه حقوق دریافت نمی‌کردند/نمی‌کنند.

این ساختار قابلیت تغییر ندارد و این افراد نیروی تحول نیستند. طرحی نو باید در انداخت.

📌📌📌

#مدرسه_رهایی

https://t.me/GEtehadbazneshastegan