♻️#شبکه #آسیب #مغزی دلیلی مهم برای #جرم و #جنایت
#Lesion #network #localization of #criminal #behavior
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه وندربیلت🇺🇸، دانشگاه هاروارد🇺🇸، دانشگاه خیریه پزشکی برلین🇩🇪، و مرکز تصویربردای آتینولا 🇺🇸 در پژوهشی که به تازگی منتشر شده است دریافتند آسیب های #بافتی مغزی که در #شبکه های #عصبی دخیل در تصمیم گیری اخلاقی هستند می توانند منجر به رفتارهای جنایی شوند.
🔬در این پژوهش 17 فرد مبتلا به آسیب های مغزی در نواحی مختلف بعنوان گروه آزمون و 23 فرد دارای آسیب مغزی دیگر به عنوان کنترل بررسی شدند. روش بررسی شامل #fMRI و #نقشه_برداری #شبکه #آسیب #مغز بود و آزمون های #رفتاری، #تصمیم گیری و نیز تحلیل سابقه رفتاری افراد بکار رفتند.
📚نتایج نشان داد در تمامی افرادی که رفتارهای مجرمانه و جنایی داشتند، نقشه های شبکه آسیب مغزی به شکل کامل مرتبط با نواحی #اخلاقیات، #تصمیم گیری_ارزشی، و #نظریه_ذهن بودند؛ ولی با نواحی #کنترل #شناختی و #همدلی ارتباطی نداشتند.
🔆بر این اساس، ممکن است آسیب های مغزی در نواحی مختلفی از مدارهای عصبی حادث شوند، اما نقشه عصبی این آسیب ها و ارتباط آن با نواحی خاص مغزی عامل مهمی در بروز رفتارهای جنایی و مجرمانه است.
Abstract
Following #brain #lesions, previously normal patients sometimes exhibit #criminal #behavior. Although rare, these cases can lend unique insight into the #neurobiological substrate of #criminality. Here we present a #systematic #mapping of #lesions with known #temporal #association to criminal behavior, identifying 17 lesion cases. The lesion sites were #spatially #heterogeneous, including the medial #prefrontal #cortex, #orbitofrontal cortex, and different locations within the #bilateral #temporal #lobes. No single brain region was damaged in all cases. Because lesion-induced symptoms can come from sites connected to the lesion location and not just the lesion location itself, we also identified brain regions functionally connected to each lesion location. This technique, termed #lesion #network #mapping, has recently identified regions involved in symptom generation across a variety of lesion-induced disorders. All lesions were functionally connected to the same network of #brain #regions. This criminality-associated connectivity pattern was unique compared with lesions causing four other #neuropsychiatric syndromes. This network includes regions involved in #morality, #value-based #decision #making, and #theory of #mind (#TOM), but not regions involved in #cognitive #control or #empathy. Finally, we replicated our results in a separate cohort of 23 cases in which a temporal relationship between brain lesions and criminal behavior was implied but not definitive. Our results suggest that lesions in criminals occur in different brain locations but localize to a unique resting state network, providing insight into the neurobiology of criminal behavior.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://www.pnas.org/content/early/2017/12/12/1706587115.full
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Lesion #network #localization of #criminal #behavior
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه وندربیلت🇺🇸، دانشگاه هاروارد🇺🇸، دانشگاه خیریه پزشکی برلین🇩🇪، و مرکز تصویربردای آتینولا 🇺🇸 در پژوهشی که به تازگی منتشر شده است دریافتند آسیب های #بافتی مغزی که در #شبکه های #عصبی دخیل در تصمیم گیری اخلاقی هستند می توانند منجر به رفتارهای جنایی شوند.
🔬در این پژوهش 17 فرد مبتلا به آسیب های مغزی در نواحی مختلف بعنوان گروه آزمون و 23 فرد دارای آسیب مغزی دیگر به عنوان کنترل بررسی شدند. روش بررسی شامل #fMRI و #نقشه_برداری #شبکه #آسیب #مغز بود و آزمون های #رفتاری، #تصمیم گیری و نیز تحلیل سابقه رفتاری افراد بکار رفتند.
📚نتایج نشان داد در تمامی افرادی که رفتارهای مجرمانه و جنایی داشتند، نقشه های شبکه آسیب مغزی به شکل کامل مرتبط با نواحی #اخلاقیات، #تصمیم گیری_ارزشی، و #نظریه_ذهن بودند؛ ولی با نواحی #کنترل #شناختی و #همدلی ارتباطی نداشتند.
🔆بر این اساس، ممکن است آسیب های مغزی در نواحی مختلفی از مدارهای عصبی حادث شوند، اما نقشه عصبی این آسیب ها و ارتباط آن با نواحی خاص مغزی عامل مهمی در بروز رفتارهای جنایی و مجرمانه است.
Abstract
Following #brain #lesions, previously normal patients sometimes exhibit #criminal #behavior. Although rare, these cases can lend unique insight into the #neurobiological substrate of #criminality. Here we present a #systematic #mapping of #lesions with known #temporal #association to criminal behavior, identifying 17 lesion cases. The lesion sites were #spatially #heterogeneous, including the medial #prefrontal #cortex, #orbitofrontal cortex, and different locations within the #bilateral #temporal #lobes. No single brain region was damaged in all cases. Because lesion-induced symptoms can come from sites connected to the lesion location and not just the lesion location itself, we also identified brain regions functionally connected to each lesion location. This technique, termed #lesion #network #mapping, has recently identified regions involved in symptom generation across a variety of lesion-induced disorders. All lesions were functionally connected to the same network of #brain #regions. This criminality-associated connectivity pattern was unique compared with lesions causing four other #neuropsychiatric syndromes. This network includes regions involved in #morality, #value-based #decision #making, and #theory of #mind (#TOM), but not regions involved in #cognitive #control or #empathy. Finally, we replicated our results in a separate cohort of 23 cases in which a temporal relationship between brain lesions and criminal behavior was implied but not definitive. Our results suggest that lesions in criminals occur in different brain locations but localize to a unique resting state network, providing insight into the neurobiology of criminal behavior.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://www.pnas.org/content/early/2017/12/12/1706587115.full
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Proceedings of the National Academy of Sciences
Lesion network localization of criminal behavior
National Academy of Sciences
♻️اعمال هماهنگ افراد در #محیط های اجتماعی منجر به تقویت قوای ذهنی می شود.
#Coordinating #bodies and #minds: #Behavioral #synchrony fosters #mentalizing
پژوهشگران دانشگاه بریتیش کلمبیا 🇨🇦 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به تاثیر هماهنگی #رفتاری با دیگران بر تقویت فرآیندهای شناختی پرداختند.
🔬در این پژوهش آزمایشی، 959 داوطلب شرکت نمودند و #همدلی #شناختی و #هیجانی، #مهارت های اجتماعی، دقت در #بازشناسی #هیجانات، #انسجام اجتماعی، #گره های #ارتباطی، #همجوشی #گروهی، #هویت یابی گروهی و #کارکردهای #اجرایی مرتبط با شناخت اجتماعی مورد سنجش قرار گرفت.
📚نتایج نشان دادند، انجام اعمال هماهنگ (همچون #رژه، اجرای هماهنگ #فرم های ورزشی، اجرای حرکات موزون) منجر به افزایش معنادار توانمندی های کارکردهای اجرایی بویژه در حوزه شناخت اجتماعی می شوند. همچنین، این اعمال هماهنگ کمک به درک و همدلی بیشتر در فعالیت های اجتماعی خواهد شد.
🔆بر این اساس، بنظر می رسد رفتارها و اعمال هماهنگ اجتماعی، بویژه اعمال #جسمانی هماهنگ می تواند کمک بزرگی به رشد عقلانیت، همکاری و همبستگی اجتماعی و کاهش آسیب های اجتماعی بنماید.
Abstract
#Behavioral #synchrony, #physically keeping together in time with others, is a widespread feature of #human #cultural #practices. Emerging evidence suggests that the #physical #coordination involved in synchronizing one's behavior with another engages the cognitive systems involved in #reasoning about others' #mental #states (i.e., #mentalizing). In three experiments (N = 959), we demonstrate that physically moving in synchrony with others fosters some features of mentalizing – a core feature of human #social #cognition. In small groups, participants moved synchronously or asynchronously with others in a #musical #performance task. In Experiment 1, we found that synchrony, as compared to asynchrony, increased self-reported tendencies and abilities for considering others' mental states. In Experiment 2, we replicated this finding, but found that this effect did not extend to #accuracy in mental state #recognition. In Experiment 3, we tested synchrony's effects on diverse mentalizing measures and compared performance to both asynchrony and a no-movement control condition. Results indicated that synchrony decreased mental state attribution to socially non-relevant targets, and increased mental state attribution to specifically those with whom participants had synchronized. These results provide novel evidence for how synchrony, a common feature of cultural practices and day-to-day interpersonal coordination, shapes our sociality by engaging mentalizing capacities.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.jesp.2017.10.008
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Coordinating #bodies and #minds: #Behavioral #synchrony fosters #mentalizing
پژوهشگران دانشگاه بریتیش کلمبیا 🇨🇦 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به تاثیر هماهنگی #رفتاری با دیگران بر تقویت فرآیندهای شناختی پرداختند.
🔬در این پژوهش آزمایشی، 959 داوطلب شرکت نمودند و #همدلی #شناختی و #هیجانی، #مهارت های اجتماعی، دقت در #بازشناسی #هیجانات، #انسجام اجتماعی، #گره های #ارتباطی، #همجوشی #گروهی، #هویت یابی گروهی و #کارکردهای #اجرایی مرتبط با شناخت اجتماعی مورد سنجش قرار گرفت.
📚نتایج نشان دادند، انجام اعمال هماهنگ (همچون #رژه، اجرای هماهنگ #فرم های ورزشی، اجرای حرکات موزون) منجر به افزایش معنادار توانمندی های کارکردهای اجرایی بویژه در حوزه شناخت اجتماعی می شوند. همچنین، این اعمال هماهنگ کمک به درک و همدلی بیشتر در فعالیت های اجتماعی خواهد شد.
🔆بر این اساس، بنظر می رسد رفتارها و اعمال هماهنگ اجتماعی، بویژه اعمال #جسمانی هماهنگ می تواند کمک بزرگی به رشد عقلانیت، همکاری و همبستگی اجتماعی و کاهش آسیب های اجتماعی بنماید.
Abstract
#Behavioral #synchrony, #physically keeping together in time with others, is a widespread feature of #human #cultural #practices. Emerging evidence suggests that the #physical #coordination involved in synchronizing one's behavior with another engages the cognitive systems involved in #reasoning about others' #mental #states (i.e., #mentalizing). In three experiments (N = 959), we demonstrate that physically moving in synchrony with others fosters some features of mentalizing – a core feature of human #social #cognition. In small groups, participants moved synchronously or asynchronously with others in a #musical #performance task. In Experiment 1, we found that synchrony, as compared to asynchrony, increased self-reported tendencies and abilities for considering others' mental states. In Experiment 2, we replicated this finding, but found that this effect did not extend to #accuracy in mental state #recognition. In Experiment 3, we tested synchrony's effects on diverse mentalizing measures and compared performance to both asynchrony and a no-movement control condition. Results indicated that synchrony decreased mental state attribution to socially non-relevant targets, and increased mental state attribution to specifically those with whom participants had synchronized. These results provide novel evidence for how synchrony, a common feature of cultural practices and day-to-day interpersonal coordination, shapes our sociality by engaging mentalizing capacities.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.jesp.2017.10.008
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️تاثیر #هیجان و #شناخت ها بر #همدلی
#Testing alternative models of #dispositional #empathy: The #Affect-to-Cognition (#ACM) versus the #Cognition-to-Affect (#CAM) model
پژوهشگران دانشگاه آمستردام 🇳🇱 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی مدلی های مختلف تبیین همدلی پرداختند.
🔬در این پژوهش #پیمایشی 3095 نفر داوطلب شرکت داشتند و واکنش های #بین‌فردی #شناختی و #عاطفی آنها ارزیابی شد.
📚محاسبات #SEM و #RMSEA و #SRMR نشان دادند تفاوت در همدلی افراد ناشی از مولفه‌های هیجانی و شناختی است. فراخوانی عواطف مقدم بر فرآیندهای شناختی است. دغدغه‌های همدلانه و #دیسترس #فردی تاثیر منفی بر شناخت افراد دارند. مهمتر اینکه، تقدم اثر هیجانات بر شناخت در همدلی، در #فرهنگ‌ها، #جنس‌ها، و #سنین مختلف یکسان است.
🔆به این ترتیب، برای ترغیب و افزایش همدلی در افراد مختلف، لازم است مولفه‌های هیجانی را تحریک نمود.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.09.036
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
#Testing alternative models of #dispositional #empathy: The #Affect-to-Cognition (#ACM) versus the #Cognition-to-Affect (#CAM) model
پژوهشگران دانشگاه آمستردام 🇳🇱 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی مدلی های مختلف تبیین همدلی پرداختند.
🔬در این پژوهش #پیمایشی 3095 نفر داوطلب شرکت داشتند و واکنش های #بین‌فردی #شناختی و #عاطفی آنها ارزیابی شد.
📚محاسبات #SEM و #RMSEA و #SRMR نشان دادند تفاوت در همدلی افراد ناشی از مولفه‌های هیجانی و شناختی است. فراخوانی عواطف مقدم بر فرآیندهای شناختی است. دغدغه‌های همدلانه و #دیسترس #فردی تاثیر منفی بر شناخت افراد دارند. مهمتر اینکه، تقدم اثر هیجانات بر شناخت در همدلی، در #فرهنگ‌ها، #جنس‌ها، و #سنین مختلف یکسان است.
🔆به این ترتیب، برای ترغیب و افزایش همدلی در افراد مختلف، لازم است مولفه‌های هیجانی را تحریک نمود.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.09.036
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
Telegram
دکتر امیر محمد شهسوارانی
☎️هماهنگی وقت مشاوره/برگزاری کارگاه: +989057962633
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
♻️ رگه‌‌های #سایکوپاتی و #همدلی در #دانشجویان رشته‌های مختلف دانشگاهی
👇🏻ادامه مطلب در ...👇🏻
https://ipbses.com/empathy-psychopathic/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
👇🏻ادامه مطلب در ...👇🏻
https://ipbses.com/empathy-psychopathic/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
IPBSES
رشته تحصیلی، همدلی و سایکوپاتی در دانشجویان - IPBSES - روانشناسی -
روانشناسی - پژوهشگران دانشگاه کرتین استرالیا در پژوهشی به بررسی تاثیرات محیط تحصیلی بر رشته تحصیلی، همدلی و سایکوپاتی دانشجویان پرداختند.
تقویت #همدلی در #سازمان
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
روش ایجاد و بهبود مهارت #همدلی برای #روان‌درمانگران
مصاحبه بالینی بر اساس DSM، اوتمر و اوتمر، ص۴۴
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
مصاحبه بالینی بر اساس DSM، اوتمر و اوتمر، ص۴۴
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
محدوده #همدلی در جلسات #روان‌درمانی
#empathy
#psychotherapy
#مصاحبه‌بالینی بر اساس #DSM، اوتمر و اوتمر، ج۱، ص ۵۸
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#empathy
#psychotherapy
#مصاحبه‌بالینی بر اساس #DSM، اوتمر و اوتمر، ج۱، ص ۵۸
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
♻️مهارت #همدلی: ابعاد و تاثیرات آن در #زندگی
#مهارت‌های_دهگانه_زندگی #مهارت‌های_اجتماعی #LifeSkillsTraining #SocialLifeSkills
#empathy
🎬#فیلم #آموزشی📽
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/empathy-life-skills/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#مهارت‌های_دهگانه_زندگی #مهارت‌های_اجتماعی #LifeSkillsTraining #SocialLifeSkills
#empathy
🎬#فیلم #آموزشی📽
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/empathy-life-skills/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
♻️ #یادگیری‌اجتماعی #همدلی مهمتر از ریشه #ژنتیک آن است
#empathy
#EmpathicBehavior
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/empathic-behaviors/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#empathy
#EmpathicBehavior
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/empathic-behaviors/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
IPBSES
رفتارهای همدلی: همدلی ریشه ژنتیکی نیرومندی ندارد - IPBSES - روانشناسی -
روانشناسی - پژوهشگران دانشگاه آکسفورد انگلستان در مطالعه‌ای مروری به بررسی مبانی ژنتیک و اجتماعی رفتارهای همدلی در انسان پرداختند.
♻️ مبانی #ژنتیک و #نوروبیولوژیک رفتارهای #همدلی
#empathy
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/empathy-genetics/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#empathy
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/empathy-genetics/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
IPBSES
ژنتیک همدلی از مهرهداران جونده تا انسان - IPBSES - روانشناسی -
روانشناسی - پژوهشگران دانشگاه علوم پایه دایجون کره جنوبی در پژوهشی مروری به بررسی هبسته‌ها و عوامل ژنتیک همدلی در مهرهداران از جوندگان تا انسان پرداختند.