بت نداشتن،مواخده می شوند-آنان سیب را خورده اند و خیر و شر را می دانند ،و "چون خدا" شده اند.و همچنان در کار خوردن سیب اند.؟اما کودکان چیزی را نخورده اند و معصومند. ... از این رو افراد معصوم نباید به خاطر گناه دیگران رنج بکشند ....کودکان تا وفتی خردسالند-مثلا تاهفت سالگی-از بزرگسالان بسی فاصله دارند،مخلوقاتی متفاوتند،و گویی که از تیره ای متفاوتند"(ص۳۳۴).
داستایفسکی تلاش می کند تا نشان دهد که به کودکان حساس است و این حساسیت را از راه گردآوری اقوال گوناگون در باره کودکان و مشاهده زندگانی آن ها بدست آورده است.او می خواهد بگوید که ادعا ها و استدلال هایش بی پشتوانه نیست. او در ادامه نقل های گوناگونی در باره کودکان می آورد تا از ادعای خود در باره کودکان حمایت کند:"اما راجع به کودکان هنوز نقل های بهتری دارم.راجع به کودکان روسی مطالب بسیار زیادی گرد آورده ام ...(ص۳۳۹).
او سپس ادعایی مسیحی را می آورد و تلاش می کند تا ادعای مقابل آن ارایه دهد و دلایلی برای حمایت از ادعای خود بیاورد:" اگر همگی باید رنج ببرند تا دین خود را نسبت به هماهنگی ابدی ادا کنند،کودکان را با آن چه کار است؟...از اشتراک گناه میان انسانها سر در می آورم.از اشتراک قصاص هم سر در می آورم،اما چنان اشتراکی نمی تواند در میان کودکان باشد.و اگر به واقع راست باشد که آنان باید در مسئولیت جرمهای پدرانشان سهیم باشند،چنین حقیقتی به این دنیا متعلق نیست و ورای فهم من است.شاید لطیفه پردازی بگوید که آن کودک بزرگ می شد و گناه می کرد،اما می بینی که او بزرگ نشد و سگ ها در هشت سالگی تکه تکه اش کردند(مربوط به نقلی در صفحات پیشین)(ص۳۴۴)
ادامه در بخش دوم
#یحیی_قائدی
#فلسفه_کودکی
#داستایفسکی
#برادران_کارامازوف
#کتاب_نوشت
داستایفسکی تلاش می کند تا نشان دهد که به کودکان حساس است و این حساسیت را از راه گردآوری اقوال گوناگون در باره کودکان و مشاهده زندگانی آن ها بدست آورده است.او می خواهد بگوید که ادعا ها و استدلال هایش بی پشتوانه نیست. او در ادامه نقل های گوناگونی در باره کودکان می آورد تا از ادعای خود در باره کودکان حمایت کند:"اما راجع به کودکان هنوز نقل های بهتری دارم.راجع به کودکان روسی مطالب بسیار زیادی گرد آورده ام ...(ص۳۳۹).
او سپس ادعایی مسیحی را می آورد و تلاش می کند تا ادعای مقابل آن ارایه دهد و دلایلی برای حمایت از ادعای خود بیاورد:" اگر همگی باید رنج ببرند تا دین خود را نسبت به هماهنگی ابدی ادا کنند،کودکان را با آن چه کار است؟...از اشتراک گناه میان انسانها سر در می آورم.از اشتراک قصاص هم سر در می آورم،اما چنان اشتراکی نمی تواند در میان کودکان باشد.و اگر به واقع راست باشد که آنان باید در مسئولیت جرمهای پدرانشان سهیم باشند،چنین حقیقتی به این دنیا متعلق نیست و ورای فهم من است.شاید لطیفه پردازی بگوید که آن کودک بزرگ می شد و گناه می کرد،اما می بینی که او بزرگ نشد و سگ ها در هشت سالگی تکه تکه اش کردند(مربوط به نقلی در صفحات پیشین)(ص۳۴۴)
ادامه در بخش دوم
#یحیی_قائدی
#فلسفه_کودکی
#داستایفسکی
#برادران_کارامازوف
#کتاب_نوشت
#پرسندو
#یحیی_قائدی
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه_کودکی
#فلسفه_براى_كودكان
#دانشگاه_خوارزمی
#نشر_پی_نما
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#p4c
#p4c_ir
#iran_p4c
#fabac_ir
#p4c_facilitator
#porsandoo
https://www.instagram.com/p/CEpC0EWF31B/?igshid=10m26dxf3mr58
#یحیی_قائدی
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه_کودکی
#فلسفه_براى_كودكان
#دانشگاه_خوارزمی
#نشر_پی_نما
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#p4c
#p4c_ir
#iran_p4c
#fabac_ir
#p4c_facilitator
#porsandoo
https://www.instagram.com/p/CEpC0EWF31B/?igshid=10m26dxf3mr58
Instagram
yahyaghaedi
#پرسندو #یحیی_قائدی #فبک #فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان #فلسفه_کودکی #فلسفه_براى_كودكان #دانشگاه_خوارزمی #نشر_پی_نما #yahyaghaedi #yahyaghaedy #p4c #p4c_ir #iran_p4c #fabac_ir #p4c_facilitator #porsandoo
وقتی به کودک ، کودکی ، کودکان میاندیشم دچار حس های گوناگونی میشوم، حس های خوش آیند و نا خوشایند
و نیز پرسشی مهم پیش چشمانم قرار میگیرد
کودک کیست؟
کودکی چیست؟
آیا کودکی امتداد بزرگسالیست؟
آیا کودکان تنها برای این هستند که بزرگسال شوند؟
بزرگسالی هم که نمیدانیم چیست؟
یعنی ما کودکان را به سمت چیزی که نمیدانیم چیست، باید به پیش ببریم؟
یا کودکی خود کودکیست
خودش زمانه ویژه ایست
باید بگذاریم تا کودکان کودکی کنند، به عنوان بزرگسالان نباید از کودکان نقش هایی همچون خود را انتظار داشته باشیم
کار ، خیابان گردی، مراقبت از بزرگسالان، کودکی نیست
کودکی باید سرشار از کودکی باشد
کودک باید سرشار از پرسش ، کاویدن برای پاسخ پرسش، بازی برای کشف رازهای جهان و لذت برای تکمیل روح و روان باشد
به امید ادراک کودکی توسط همه مردمان
روز جهانی کودک را به همه کودکان و بزرگسالان تبریک میگویم
دکتر یحیی قائدی، تاریخ ۱۷مهر۹۹
تهیه کننده کلیپ پریسا خداقلی
#روز_جهانی_کودک
#کودک
#یحیی_قائدی
#فبک
#فلسفه_کودکی
#فلسفه_برای_کودکان
#p4c
#iran_p4c
#p4c_ir
#p4c_iran
#fabac_ir
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#دانشگاه_خوارزمی
https://www.instagram.com/p/CGFChprJDHP/?igshid=3ndpni84fb2d
و نیز پرسشی مهم پیش چشمانم قرار میگیرد
کودک کیست؟
کودکی چیست؟
آیا کودکی امتداد بزرگسالیست؟
آیا کودکان تنها برای این هستند که بزرگسال شوند؟
بزرگسالی هم که نمیدانیم چیست؟
یعنی ما کودکان را به سمت چیزی که نمیدانیم چیست، باید به پیش ببریم؟
یا کودکی خود کودکیست
خودش زمانه ویژه ایست
باید بگذاریم تا کودکان کودکی کنند، به عنوان بزرگسالان نباید از کودکان نقش هایی همچون خود را انتظار داشته باشیم
کار ، خیابان گردی، مراقبت از بزرگسالان، کودکی نیست
کودکی باید سرشار از کودکی باشد
کودک باید سرشار از پرسش ، کاویدن برای پاسخ پرسش، بازی برای کشف رازهای جهان و لذت برای تکمیل روح و روان باشد
به امید ادراک کودکی توسط همه مردمان
روز جهانی کودک را به همه کودکان و بزرگسالان تبریک میگویم
دکتر یحیی قائدی، تاریخ ۱۷مهر۹۹
تهیه کننده کلیپ پریسا خداقلی
#روز_جهانی_کودک
#کودک
#یحیی_قائدی
#فبک
#فلسفه_کودکی
#فلسفه_برای_کودکان
#p4c
#iran_p4c
#p4c_ir
#p4c_iran
#fabac_ir
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#دانشگاه_خوارزمی
https://www.instagram.com/p/CGFChprJDHP/?igshid=3ndpni84fb2d
Instagram
yahyaghaedi
وقتی به کودک ، کودکی ، کودکان میاندیشم دچار حس های گوناگونی میشوم، حس های خوش آیند و نا خوشایند و نیز پرسشی مهم پیش چشمانم قرار میگیرد کودک کیست؟ کودکی چیست؟ آیا کودکی امتداد بزرگسالیست؟ آیا کودکان تنها برای این هستند که بزرگسال شوند؟ بزرگسالی هم که نمیدانیم…
#قسمت_اول
هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران
مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه کودکی انجمن جامعهشناسی ایران
فلسفه کودکی : دکتر یحیی قائدی
🔺من باورم این است که مهم ترین دشواری ما غفلت از فلسفه دوران کودکی است
🔺در ابتدای صحبتم باید بگویم مراد از فلسفه دوران کودکی چیست و ضرورت پرداختن به اون چیست؟
🔺فلسفه دوران کودکی پاسخ به این پرسش است که ماهیت کودکی چیست؟
🔺در مواجهه با چنین پرسشی دو گونه میشود پرداخت کرد
وجه اول فلسفه دوران کودکی
🔷پرسش های اساسی درباره ماهیت کودک و کودکی
که این خود به دو قسمت تقسیم میشود
۱🔸 آیا باید به کودکان اجازه داد فلسفه ورزی کنند
🔺مشکل این بوده که در تطور و تحول تاریخی فرض شده که کودکان توانایی فلسفه ورزی ندارند
🔺اگر ما در ایران تصور کنیم که کودکان به ل له نیاز دارند، ما از مرحله تمدنی بسا عقبیم
🔺بزرگترین غفلت در دوران کودکان این است که آیا ما به کودکان اجازه میدهیم که بیاندیشند؟
۲🔸اگر ما فلسفه ورزانه با پرسشهای ماهیت کودکی مواجه بشویم، به چه پرسشهای دیگری باید بپردازیم؟
🔺در اینجا چند جنبه اساسی مطرح میشود
➖مثلا آیا کودکان حق دارند استدلال بکنند
➖آیا کودکان حق دارند کاوشگری اخلاقی بکنند
➖درباره حق کودکان ، اینکه کودکان چه حقی دارند
➖آیا ما باید به کودکان اجازه بدهیم که در کاوشگری اخلاقی شرکت کنند
🔺ما میگوییم کودک وقتی متولد میشوند شخص نیست.
ترتیب ها و قرار دادهای قانونی میگویند که کودکان از هجده سالگی شخص میشوند
➖ما چه دلایل محکمی داریم، چه مرزهای مشخصی داریم که بگوییم کودک از چه زمانی شروع میکند به شخص شدن
🔺ما به گونه ای با غفلت از فلسفه دوران کودکی
بصورت جهانی دست به استعمار کودکان زده ایم
وجه دوم فلسفه دوران کودکی
🔷وارسی کنیم در طول تاریخ چه دیدگاه هایی درباره کودکی بوده و این وضعیت چه تطور و تحولی پیدا کرده است؟
#یحیی_قائدی
#فلسفه_دوران_کودکی
#فبک
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#هفتمین_نشست_مسئله_کودکی_در_ایران
#فلسفه_کودکی
#پژوهشگاه_فرهنگ_هنر_ارتباطات
#گروه_کودکی_انجمن_جامعه_شناسی_ایران
#دانشگاه_خوارزمی
#انجمن_فلسفه_برای_کودکان
@ricac.pub
https://www.instagram.com/tv/CHqi5Kjpojy/?igshid=13n379u35f49c
هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران
مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه کودکی انجمن جامعهشناسی ایران
فلسفه کودکی : دکتر یحیی قائدی
🔺من باورم این است که مهم ترین دشواری ما غفلت از فلسفه دوران کودکی است
🔺در ابتدای صحبتم باید بگویم مراد از فلسفه دوران کودکی چیست و ضرورت پرداختن به اون چیست؟
🔺فلسفه دوران کودکی پاسخ به این پرسش است که ماهیت کودکی چیست؟
🔺در مواجهه با چنین پرسشی دو گونه میشود پرداخت کرد
وجه اول فلسفه دوران کودکی
🔷پرسش های اساسی درباره ماهیت کودک و کودکی
که این خود به دو قسمت تقسیم میشود
۱🔸 آیا باید به کودکان اجازه داد فلسفه ورزی کنند
🔺مشکل این بوده که در تطور و تحول تاریخی فرض شده که کودکان توانایی فلسفه ورزی ندارند
🔺اگر ما در ایران تصور کنیم که کودکان به ل له نیاز دارند، ما از مرحله تمدنی بسا عقبیم
🔺بزرگترین غفلت در دوران کودکان این است که آیا ما به کودکان اجازه میدهیم که بیاندیشند؟
۲🔸اگر ما فلسفه ورزانه با پرسشهای ماهیت کودکی مواجه بشویم، به چه پرسشهای دیگری باید بپردازیم؟
🔺در اینجا چند جنبه اساسی مطرح میشود
➖مثلا آیا کودکان حق دارند استدلال بکنند
➖آیا کودکان حق دارند کاوشگری اخلاقی بکنند
➖درباره حق کودکان ، اینکه کودکان چه حقی دارند
➖آیا ما باید به کودکان اجازه بدهیم که در کاوشگری اخلاقی شرکت کنند
🔺ما میگوییم کودک وقتی متولد میشوند شخص نیست.
ترتیب ها و قرار دادهای قانونی میگویند که کودکان از هجده سالگی شخص میشوند
➖ما چه دلایل محکمی داریم، چه مرزهای مشخصی داریم که بگوییم کودک از چه زمانی شروع میکند به شخص شدن
🔺ما به گونه ای با غفلت از فلسفه دوران کودکی
بصورت جهانی دست به استعمار کودکان زده ایم
وجه دوم فلسفه دوران کودکی
🔷وارسی کنیم در طول تاریخ چه دیدگاه هایی درباره کودکی بوده و این وضعیت چه تطور و تحولی پیدا کرده است؟
#یحیی_قائدی
#فلسفه_دوران_کودکی
#فبک
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#هفتمین_نشست_مسئله_کودکی_در_ایران
#فلسفه_کودکی
#پژوهشگاه_فرهنگ_هنر_ارتباطات
#گروه_کودکی_انجمن_جامعه_شناسی_ایران
#دانشگاه_خوارزمی
#انجمن_فلسفه_برای_کودکان
@ricac.pub
https://www.instagram.com/tv/CHqi5Kjpojy/?igshid=13n379u35f49c
Instagram
yahyaghaedi on Instagram: “#قسمت_اول هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه کودکی…
177 Likes, 4 Comments - yahyaghaedi (@yahyaghaedy) on Instagram: “#قسمت_اول هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه…”
#قسمت_دوم
هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران
مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه کودکی انجمن جامعهشناسی ایران
فلسفه کودکی : دکتر یحیی قائدی
#یحیی_قائدی
#فلسفه_دوران_کودکی
#فبک
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#هفتمین_نشست_مسئله_کودکی_در_ایران
#فلسفه_کودکی
#پژوهشگاه_فرهنگ_هنر_ارتباطات
#گروه_کودکی_انجمن_جامعه_شناسی_ایران
#دانشگاه_خوارزمی
#انجمن_فلسفه_برای_کودکان
@ricac.pub
https://www.instagram.com/tv/CHtEVQKFf13/?igshid=1pylcu9dxbuvu
هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران
مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه کودکی انجمن جامعهشناسی ایران
فلسفه کودکی : دکتر یحیی قائدی
#یحیی_قائدی
#فلسفه_دوران_کودکی
#فبک
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#هفتمین_نشست_مسئله_کودکی_در_ایران
#فلسفه_کودکی
#پژوهشگاه_فرهنگ_هنر_ارتباطات
#گروه_کودکی_انجمن_جامعه_شناسی_ایران
#دانشگاه_خوارزمی
#انجمن_فلسفه_برای_کودکان
@ricac.pub
https://www.instagram.com/tv/CHtEVQKFf13/?igshid=1pylcu9dxbuvu
#قسمت_سوم
هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران
مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه کودکی انجمن جامعهشناسی ایران
فلسفه کودکی : دکتر یحیی قائدی
#یحیی_قائدی
#فلسفه_دوران_کودکی
#فبک
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#هفتمین_نشست_مسئله_کودکی_در_ایران
#فلسفه_کودکی
#پژوهشگاه_فرهنگ_هنر_ارتباطات
#گروه_کودکی_انجمن_جامعه_شناسی_ایران
#دانشگاه_خوارزمی
#انجمن_فلسفه_برای_کودکان
@ricac.pub
https://www.instagram.com/tv/CHvUnaTpGHh/?igshid=161c1xylo2gg4
هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران
مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه کودکی انجمن جامعهشناسی ایران
فلسفه کودکی : دکتر یحیی قائدی
#یحیی_قائدی
#فلسفه_دوران_کودکی
#فبک
#yahyaghaedi
#yahyaghaedy
#هفتمین_نشست_مسئله_کودکی_در_ایران
#فلسفه_کودکی
#پژوهشگاه_فرهنگ_هنر_ارتباطات
#گروه_کودکی_انجمن_جامعه_شناسی_ایران
#دانشگاه_خوارزمی
#انجمن_فلسفه_برای_کودکان
@ricac.pub
https://www.instagram.com/tv/CHvUnaTpGHh/?igshid=161c1xylo2gg4
Instagram
yahyaghaedi on Instagram: “#قسمت_سوم هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه کودکی…
84 Likes, 2 Comments - yahyaghaedi (@yahyaghaedy) on Instagram: “#قسمت_سوم هفتمین نشست مسئله کودکی در ایران مجری: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات با همکاری گروه…”