📌🔖#المنشور٩١٤

📚📚التوجه إلى أرواح الكملين لايسبب التشتت فهُم نور واحد...

💠~~~~~💠~~~~~~💠

📚📚السائل.

دائما تنصحوننا بالتوجه إلى الله تعالى والاستمداد من أرواح أساتذتكم قدّست نفوسهم الزكية،
وذكرتم في المحاضرات أنهم بعد رحيلهم عن عالم المادة يصبحون أقوى تأثيراً في محبيهم ومريديهم.
👈السؤال لو أن السالك شعر بالانجذاب لجميعهم قدست نفوسهم ألا يسبب ذلك تشتتاً عند السالك فيما لو توجهت هذه الأرواح جميعها إليه كالذي لديه أكثر من أستاذ فلا يفلح، كما في قضية الأسماء الإلهية التي لا بد من تجاوزها والتوجه إلى الله تعالى الاسم الجامع؟
👈أم أن كل واحد يعطيه ما يفيده وليس الأمر كما في عالم المادة.

👈وإذا كان لا بدّ من التوجّه نحو أحدهم فقط والاستمداد منه؟



📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..

السبب في المنع هو وقوع السالک في التشتت، وهذا آلتشتت عادة غیر موجود في المتوسطین في السلوک فلهم الإستفادة من باقي المشایخ إذا کان تحت رعایة الأستاذ ، أما أرواح الاولیاء الکملین فتوجه السالک الحقیقي لیس بیده بل هم یختارون التوجه والتواصل فیکون التوجه الیهم مثل توجه السالک نحو أي واحد من الأئمة (علیهم السلام) ولا ضیر فیه لأنهم کلهم نور واحد ولا یسبب التوجه إلی احدهم تشتتاً للسالک، وکذلک الأمر في مشایخنا فإنهم نور واحد فعادة تتجلی للسالک أرواح کل منهم حسب حالات السالک ومنازله ولا ضیر فیه.

📚📚السائل.

ذكرتم أن الأولياء هم من يختارون فتتجلى روحهم للسالك من خلال مشاهدة هل مشاهدتهم للسالك هو تنقل بين الأسماء يعني تحدث مسانخه فتتم المشاهدة ؟


📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..

نعم کل ما یحصل للسالک من مشاهدات رحمانیة وتوجهات قلبیة نحو الملأ الأعلى فالأرواح العالیة هم الوسائط في تحقیقها

#المنع #التشتت
#السالك #المتوسطين
#السلوك #المشايخ
#الأستاذ #الأرواح
#الأولياء_الكملين #التواصل
#الأئمة #التجلي #المنازل
#المشاهدات_الرحمانية
#الأرواح_العالية
#التوجهات_القلبية

📚📚والحمد الله رب العالمين.

💠~~~~~~~💠~~~~~💠

📌🔖#المنشور١٠٩٣

📚📚
المحاضرات تمهد الباطن لإستقبال التعاليم العبادية
💠~~~~~💠~~~~~💠

📚📚السائل.

سلام عليكم شيخنا الاستاذ
بالنسبة لطريقتكم وهي الانشداد الى المقصد وسماع دروسكم لاسيما في الأحدية تام لكن غير متوفر هذا الظرف لكل شخص الا النوادر فحسب تجربتي في الطريق انه لابد من عمل عبادي يشغل السالك طوال وقته حتى يتوفر له الجو الذي انتم تقولون به والا ارى الكثير ممن يعرفون دقائق الطريق ويسمعون محاضراتكم ولم يتغيير وضعهم بسبب عالم الطبيعة الذي تواجدوا فيه فمجرد السماع لايوفر الأنشداد في كل الوقت للأحدية
ثم الأحدية اخر المقاصد في الطريق فكيف يتعامل ممايمربه من مقامات واحوال لابد من منهج تفصيلي ؟ومنكم نستفيد سماحة الاستاذ دام ظلك

📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..
وعليكم السلام ورحمه الله
اذا اثرت المحاضرات في السامع فسوف يتمكن من الرجوع إلى الباطن
فتصل إليه التعاليم العبادية من باطنه وعادة يعرضون علينا تلك التعاليم وبشكل عام تكون التعاليم الواصلة إليهم عبر المشاهدات الرحمانية مضبوطة

وهناك مئات من حالات التجرد عن المادة وحتى عن الصورة حصلت لجمع من متابعي المحاضرات ومازالوا عندهم مشاهدات رحمانية بسبب العكوف عليها جمعنا أكثرها في موقع خاص

📚📚السائل:

زادكم الله نورا وعلماً ومعرفة بحق محمد وال محمد شيخنا الفاضل

#اثار_المحاضرات
#الرجوع_الى_الباطن
#المشاهدات_الرحمانية
#التجردعن_المادةالصورة

📚📚والحمد لله رب العالمين.

💠~~~~~💠~~~~~💠

📌🔖#المنشور١١٠٥

.
📚📚التأكيد على أستماع محاضرات الأحدية وتكرار استماعها.
💠~~~~~💠~~~~~💠

📚📚السائل.

سلام عليكم شيخي أكملت أستماع محاضرات الأحدية
ماذا بعد؟
هل تعطيني أذكار ام أوراد وكذا؟

📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..

وعلیکم السلام ورحمة الله
إذا لم تحصل لک مشاهدات رحمانية من خلال الإستماع
فمعناه إنها لم تؤثر فیک
فلابد إما الإستماع من جدید بإنتظام وبلا خلفیة مسبقة أو ترک مواقعنا والأشتغال بأمور أخری حتی فی المستقبل تحصل لکم جذبات نحو الحقائق التوحیدیة



#سماع_المحاضرات
#المشاهدات_الرحمانية
#جذبات_رحمانية
#الحقائق_التوحيدية

📚📚والحمد لله رب العالمين.

💠~~~~~💠~~~~~💠
https://t.me/soalojavabostad

📌🔖#المنشور_١١٠٨

📚📚 المشاهدات الرحمانية تسبق المشاهدات التوحيدية

💠~~~~~💠~~~~~💠

📚📚السائل.

استوقفني احد الاسئله التي تشبه وضعي عندما سألك احد الطلاب انه اكمل استماع المحاظرات ماذا يفعل بعدها اجبته اذا لم يشاهد مشاهدات رحمانية اما يغادر او يعيد الاستماع لعله يتقدم
سوالي ألم يحصل للسيد القاضي المراد بعد ٤٠سنه من التوسل والمواصلة بالطريق إلى أن انفتحت له الباب
ربما نحن بعد جهد جهيد او سنين او قد لا نتوفق لماذا المفروض بعد الاستماع تأتي المشاهدات؟؟

📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى...

ما حصل للسيد القاضي هو الفناء أما المشاهدات الرحمانية فكانت حاصلة له قبل تلك المشاهدة الأساسية
السبب في حصول المشاهدات عقب العكوف على المحاضرات ما بيناه سابقا من أن المتابع من خلال المحاضرات يتصل بالارواح العالية فهم يلقون الحقايق في قلبه وعندما استحكمت أواصر الصلة والاتصال بهم وبموطنهم تحصل للمتابع مشاهدات رحمانية والشاهد عليه كلما يراجع المحاضرة السابقة يفهم منها ما لم يفهمه سابقا والسبب صلته اللاشعورية بتلك العوالم المجردة واصحابها



#استماع_المحاضرات
#تكراراستماع_المحاضرات
#المشاهدات_الرحمانية
#السيدالقاضي
#الارواح_العالية


📚📚والحمد لله رب العالمين.

💠~~~~~💠~~~~~💠

https://t.me/soalojavabostad

📌🔖#المنشور١١١٣

📚📚المكاشفة الرحمانية
تختلف عن الدخول في عالم الأحدية

💠~~~~~💠~~~~~💠

📚📚السائل.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
شيخي
استوقفني موقف بقصة التي ذكرتها
لمشاهدة السالك الحاج (محمد حسن البياتي)
عندما صعد وصعد الى ان وصل الى ذاك المقام السامي وهو عالم
الأحدية
اليست كل الماهيات والحدود والرسوم تضمحل في ذاك العالم ولا يبقى شيء حتى نذكره
ولم يستطيع ان يرى اهل البيت واخبروه انهم موجودون بحقيقتهم
كيف رأى الشخص الذي اخذ بيده واوصله الى ذاك العالم كيف رأى الشخص وتعرف عليه حسب ما اذكر انه الحداد اذا ما أخطأت
هل لوصول لنا الفكرة؟
لو يوجد امر اخر؟

📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى

وعليكم السلام ورحمه الله
السيد الحداد (قدس سره) أدخله في عالم الأحدية ولم يكن معه في تلك المكاشفة وغير خفي أنها كانت مكاشفة ولم يدخل حقيقة في الأحدية وانما حصل له الوصول في أواخر حياته وتلك المكاشفة الرحمانية لم تكن خالية عن الصورة وحصلت له في زمن الشيخ الانصاري اي في زمن شباب المرحوم البياتي
وهي بشارة بوصوله مستقبلا الي هذا المقام السامي


#الحاج_حسن_البياتي
#عالم_للاحدية
#المشاهدات_الرحمانية
#السيدالحداد
#المقام_السامي

📚📚والحمد لله رب العالمين.

💠~~~~~💠~~~~~💠
https://t.me/soalojavabostad

📌🔖#المنشور١٣٩٥

📚📚 المتابعة والاستفادة من أساتذة عدة يسبب الارتباك والتشتت ومن ثم الإنكار للسالك المبتدئ
💠~💠~💠

📚📚السائل:

من شروط الاستماع إلى محاضرات الأحدية للاستفادة من الفيوضات والمشاهدات الرحمانية عدم وجود خلفية وأفكار سابقة.

■السؤال هل المقصود هنا من عدم وجود خلفية وأفكار سابقة أننا لا نملك أي خلفية وأفكار عن هذه المباحث، أم أنه من الممكن متابعة هذه المباحث التوحيدية لأستاذ أخر؟ في نفس الوقت الذي نستمع فيه للمحاضرات لفهم هذه المحاضرات بشكل أفضل؟

📚📚الجواب: سماحة الشيخ قاسم الطهراني (أدام الله توفيقاته):

■المتابعة والاستفادة من عدة أساتذة مختلفين يسبب الارتباك والتشتت. ولهذا هو ممنوع لدى أهل المعرفة.
السبب الرئيسي هو الاختلاف في الشواكل لدى المتلقي في إدراك وتلقي الحقائق
والسالك المبتدئ غير قادر على إدراك ودمج وجهات النظر المختلفة والتلقي من عدة جهات، رغم أن السالك ظاهراً لا يرى اختلافاً بينهم، لكن الاختلاف في وجهات النظر والتلقي من عدة جهات سيؤثر بالتأكيد على نفس وباطن السالك بسبب عدم القدرة على الجمع، بالتالي يسبب التشتت ومن ثم يبتلى بالإنكار.

■ بالطبع المتوسطين من أهل السلوك الذين يكونون على مشارف التجليات الجبروتية عادة يكونوا قادرين على الجمع بين التلقي من عدة جهات والجمع بين الآراء المختلفة.

■ وبالمناسبة يكون هذا الأمر المفيد لهم أن يكونوا تحت خدمة وتلقي عدة أساتذة مختلفين؛ مثل السيد القونوي (قدس سره) الذي بأمر من جناب الشيخ الأكبر ابن عربي تلقى المعرفة ظاهراً وباطناً من اثنين من أولياء الله أوحد الدين الكرماني والشيخ سعد الدين الجويني.

■وكذلك ابن الفارض رغم أنه لم يوفق للقاء الظاهري معه إلا أنه تلقى المعرفة ووصل باطنياً في أثناء حياة أستاذهُ ابن عربي وبأمر منه في مصر..


#الفيوضات
#المشاهدات_الرحمانية
#التلقي
#تعدد_الأساتذة
#الشواكل
#الحقائق
#السالك
#الباطن
#الإنكار
#المبتدئ
#التشتت
#المتوسطين
#التجليات_الجبروتية
#القونوي
#ابن_عربي
#الشيخ_الأكبر
#أوحد_الدين_الكرماني
#الجويني
#ابن_الفارض
#الاستماع

📚📚والحمد لله رب العالمين.

١٦جمادي الاولى ١٤٤٤هجرية

#الأسئلةوالأجوبةالمترجمة
عن الفارسية.
💠~💠~💠

https://t.me/soalojavabostad

📌🔖#المنشور١١٤٧

📚📚 أهميّة تقوية الإلهامات الرّحمانيّة قبل البدء بمطالعة الكتب العرفانيّة.

💠~💠~💠

📚📚السّائل.

هل يمكن الآن أن أقرأ كتاب الفتوحات وأستفيد منه أو لا يوجد عندي القابليّة للولوج في هذا الكتاب العظيم ولكم الأمر شيخنا.

📚📚سماحة الشّيخ قاسم حفظه الله تعالى

أتصوّر اصبر قليلًا حتّى تتقوّى الإلهامات الرّحمانيّة، حتّى تقترن مطالعته مع المشاهدات الرّحمانيّة، ولا تواجه تناقضات ناشئة من عدم الوصول إلى مغزى كلام الشّيخ الأكبر قدّس سرّه.
- وأرى أن تبدأ بقراءة كتب العارف الجيليّ قبل البدء في قراءة الفتوحات وفّقكم الله وايّانا لمرضاته.


#السالك
#توصيات
#الجيلي
#الإلهامات_الرحمانية
#المشاهدات_الرحمانية

📚📚والحمد لله ربّ العالمين.

💠~💠~💠

📌🔖#المنشور٩١٣

📚📚التوجه إلى أرواح الكمّلين لا يسبب التشتت فهُم نور واحد.

💠~💠~~💠

📚📚السائل.

دائما تنصحوننا بالتوجه إلى الله تعالى والاستمداد من أرواح أساتذتكم قدّست نفوسهم الزكية،
وذكرتم في المحاضرات أنهم بعد رحيلهم عن عالم المادة يصبحون أقوى تأثيراً في محبيهم ومريديهم.
👈السؤال لو أن السالك شعر بالانجذاب لجميعهم قدست نفوسهم ألا يسبب ذلك تشتتاً عند السالك فيما لو توجهت هذه الأرواح جميعها إليه، كالذي لديه أكثر من أستاذ فلا يفلح، أو كما في قضية الأسماء الإلهية التي لا بد من تجاوزها والتوجه إلى الله تعالى الاسم الجامع؟
👈أم أن كل واحد يعطيه ما يفيده وليس الأمر كما في عالم المادة.
👈وإذا كان لا بدّ من التوجّه نحو أحدهم فقط والاستمداد منه فماذا تقولون؟


📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..

السبب في المنع هو وقوع السالك في التشتت، وهذا التشتت عادة غیر موجود في المتوسطین في السلوك فلهم الاستفادة من باقي المشایخ إذا کان تحت رعایة الأستاذ.
أما أرواح الأولیاء الکملین، فتوجه السالك الحقیقي لیس بیده بل هم یختارون التوجه والتواصل، فیکون التوجه إلیهم مثل توجه السالك نحو أي واحد من الأئمة (علیهم السلام) ولا ضیر فیه، لأنهم کلهم نور واحد، ولا یسبب التوجه إلی أحدهم تشتتاً للسالك.
وکذلك الأمر في مشایخنا فإنهم نور واحد، فعادة تتجلی للسالك أرواح کل منهم حسب حالات السالك ومنازله ولا ضیر فیه.

📚📚السائل.

ذكرتم أن الأولياء هم من يختارون فتتجلى روحهم للسالك من خلال مشاهدة. هل مشاهدتهم للسالك هو تنقل بين الأسماء يعني تحدث مسانخة فتتم المشاهدة؟


📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..

نعم، کل ما یحصل للسالك من مشاهدات رحمانیة وتوجهات قلبیة نحو الملأ الأعلى، فالأرواح العالیة هم الوسائط في تحقیقها.

#التشتت #السالك #المتوسطين
#السلوك #المشايخ #الأستاذ #الأرواح #التواصل #الأئمة
#التجلي #المنازل
#المشاهدات_الرحمانية
#الأولياء_الكملين
#الأرواح_العالية
#التوجهات_القلبية

📚📚والحمد الله رب العالمين.

💠~💠~~~💠

📌🔖#المنشور١١٠٦

📚📚 المشاهدات الرّحمانيّة تسبق المشاهدات التّوحيديّة.

💠~💠~💠

📚📚السّائل.

استوقفني أحد الأسئلة الّتي تشبه وضعي، عندما سألك أحد الطّلاب أنّه أكمل استماع المحاضرات ماذا يفعل بعدها، أجبته إذا لم يشاهد مشاهدات رحمانيّة إمّا يغادر أو يعيد الاستماع لعلّه يتقدّم.
سؤالي ألم يحصل للسّيّد القاضي المراد بعد ٤٠ سنة من التّوسّل والمواصلة بالطّريق إلى أن انفتح له الباب.
ربما نحن بعد جهد جهيد أو سنين أو قد لا نتوفّق، لماذا المفروض بعد الاستماع تأتي المشاهدات؟؟

📚📚سماحة الشّيخ قاسم حفظه الله تعالى...
ما حصل للسّيّد القاضي هو الفناء، أمّا المشاهدات الرّحمانيّة فكانت حاصلة له قبل تلك المشاهدة الأساسيّة.
السّبب في حصول المشاهدات عقب العكوف على المحاضرات ما بيّنّاه سابقًا من أن المتابع من خلال المحاضرات يتّصل بالأرواح العالية فهم يلقون الحقائق في قلبه وعندما استحكمت أواصر الصّلة والاتصال بهم وبموطنهم تحصل للمتابع مشاهداتٌ رحمانيّة والشّاهد عليه كلّما يراجع المحاضرة السّابقة يفهم منها ما لم يفهمه سابقًا والسّبب صلته اللّاشعوريّة بتلك العوالم المجرّدة وأصحابها.

#المحاضرات
#الاستماع
#المشاهدات_الرحمانية
#السيد_القاضي
#الأرواح_العالية
#الحقائق
#العوالم
#العوالم_المجردة


📚📚والحمد لله ربّ العالمين.

💠~💠~💠

📌🔖#المنشور١٣٩٥

📚📚 المتابعة والاستفادة من أساتذة عدة يسبب الارتباك والتشتت ومن ثم الإنكار للسالك المبتدئ
💠~💠~💠

📚📚السائل:

من شروط الاستماع إلى محاضرات الأحدية للاستفادة من الفيوضات والمشاهدات الرحمانية عدم وجود خلفية وأفكار سابقة.

■السؤال هل المقصود هنا من عدم وجود خلفية وأفكار سابقة أننا لا نملك أي خلفية وأفكار عن هذه المباحث، أم أنه من الممكن متابعة هذه المباحث التوحيدية لأستاذ أخر؟ في نفس الوقت الذي نستمع فيه للمحاضرات لفهم هذه المحاضرات بشكل أفضل؟

📚📚الجواب: سماحة الشيخ قاسم الطهراني (أدام الله توفيقاته):

■المتابعة والاستفادة من عدة أساتذة مختلفين يسبب الارتباك والتشتت. ولهذا هو ممنوع لدى أهل المعرفة.
السبب الرئيسي هو الاختلاف في الشواكل لدى المتلقي في إدراك وتلقي الحقائق
والسالك المبتدئ غير قادر على إدراك ودمج وجهات النظر المختلفة والتلقي من عدة جهات، رغم أن السالك ظاهراً لا يرى اختلافاً بينهم، لكن الاختلاف في وجهات النظر والتلقي من عدة جهات سيؤثر بالتأكيد على نفس وباطن السالك بسبب عدم القدرة على الجمع، بالتالي يسبب التشتت ومن ثم يبتلى بالإنكار.

■ بالطبع المتوسطين من أهل السلوك الذين يكونون على مشارف التجليات الجبروتية عادة يكونوا قادرين على الجمع بين التلقي من عدة جهات والجمع بين الآراء المختلفة.

■ وبالمناسبة يكون هذا الأمر المفيد لهم أن يكونوا تحت خدمة وتلقي عدة أساتذة مختلفين؛ مثل الشيخ القونوي (قدس سره) الذي بأمر من جناب الشيخ الأكبر ابن عربي تلقى المعرفة ظاهراً وباطناً من اثنين من أولياء الله أوحد الدين الكرماني والشيخ سعد الدين الجويني.

■وكذلك ابن الفارض رغم أنه لم يوفق للقاء الظاهري معه إلا أنه تلقى المعرفة ووصل باطنياً في أثناء حياة أستاذهُ ابن عربي وبأمر منه في مصر..

#المحاضرات
#المشاهدات_الرحمانية
#التلقي
#تعدد_الأساتذة
#الشواكل
#الحقائق
#السالك
#الباطن
#الإنكار
#المبتدئ
#التشتت
#المتوسطين
#التجليات_الجبروتية
#القونوي
#ابن_عربي
#الشيخ_الأكبر
#أوحد_الدين_الكرماني
#الجويني
#ابن_الفارض
#الاستماع


📚📚والحمد لله رب العالمين.


#الأسئلةوالأجوبةالمترجمة
عن الفارسية.
💠~💠~💠

https://t.me/+5FVDRmNUdgowZWU6