💢 آیا بند"ک"ذیل تبصره 12 بودجه می تواند گره از مشکلات بگشاید؟
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
🔹 #اخبار_معلم🍃
💠 @moalempress1
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
🔹 #اخبار_معلم🍃
💠 @moalempress1
💢 آیا بند"ک"ذیل تبصره 12 بودجه می تواند گره از مشکلات بگشاید؟
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
🔹 #اخبار_معلم🍃
💠 @moalempress1
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
🔹 #اخبار_معلم🍃
💠 @moalempress1
💢 نحوه محاسبه #اضافه_کار بر اساس حکم کارگزینی سال ۱۳۹۸ :
الف)اضافه کار اداری:
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +فوق العاده مدیریت+حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره ١٢ق ب سال٩٨+تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٧٦.
ب)اضافه کار آموزشی:
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره١٢ق ب سال٩٨ +تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٠٠.
منبع کارگزینی
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
الف)اضافه کار اداری:
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +فوق العاده مدیریت+حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره ١٢ق ب سال٩٨+تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٧٦.
ب)اضافه کار آموزشی:
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره١٢ق ب سال٩٨ +تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٠٠.
منبع کارگزینی
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢پرداخت #اضافه_کار و #عیدی به سرباز معلم‌ها ممنوع شد
🔹طبق بخشنامه معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، پرداخت هرگونه وجه در قالب اضافه‌کار، عیدی، پاداش، حق‌التدریس و حق کارشناسی به کارکنان وظیفه مأمور ممنوع شد.
🔹 طبق بخشنامه‌ای که علی الهیار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش به معاونان توسعه مدیریت و پشتیبانی استان‌ها، روسای ادارات امور اداری شهرستان‌ها، مناطق و نواحی و واحد‌های آموزشی ابلاغ کرده است، پرداخت هرگونه وجه در قالب اضافه‌کار، عیدی، پاداش، حق‌التدریس و حق کارشناسی به کارکنان وظیفه مأمور ممنوع است.
🔹همچنین براساس بخشنامه ابلاغی، کارکنان وظیفه غیربومی مشمول دریافت کمک‌هزینه خوراک و فوق‌العاده بدی آب و هوا (بر مبنای حقوق پایه) هستند و این کمک هزینه‌ها برای کارکنان وظیفه غیربومی به صورت ماهانه در حکم حقوقی آنها درج و پرداخت می‌شود.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹طبق بخشنامه معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، پرداخت هرگونه وجه در قالب اضافه‌کار، عیدی، پاداش، حق‌التدریس و حق کارشناسی به کارکنان وظیفه مأمور ممنوع شد.
🔹 طبق بخشنامه‌ای که علی الهیار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش به معاونان توسعه مدیریت و پشتیبانی استان‌ها، روسای ادارات امور اداری شهرستان‌ها، مناطق و نواحی و واحد‌های آموزشی ابلاغ کرده است، پرداخت هرگونه وجه در قالب اضافه‌کار، عیدی، پاداش، حق‌التدریس و حق کارشناسی به کارکنان وظیفه مأمور ممنوع است.
🔹همچنین براساس بخشنامه ابلاغی، کارکنان وظیفه غیربومی مشمول دریافت کمک‌هزینه خوراک و فوق‌العاده بدی آب و هوا (بر مبنای حقوق پایه) هستند و این کمک هزینه‌ها برای کارکنان وظیفه غیربومی به صورت ماهانه در حکم حقوقی آنها درج و پرداخت می‌شود.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 ممنوعیت برخورداری همزمان #تقلیل_ساعت و #اضافه_کار
🔹اطلاعیه 36-98 مورخ 98/06/31 با موضوع تقلیل ساعت کار بابت همسر و فرزند دارای معلولیت
♦️ با عنایت به نظریه دفتر حقوقی، املاک و حمایت قضایی وزرات آموزش و پرورش، برخورداری همزمان از تقلیل ساعت کار بابت همسر و فرزند دارای معلولیت و حق التدریس یا اضافه کار فاقد #جواز_قانونی بوده و همکاران مذکور می بایست صرفا از کاهش ساعت کاری استفاده نمایند.
منبع ؛ کارگزینی
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹اطلاعیه 36-98 مورخ 98/06/31 با موضوع تقلیل ساعت کار بابت همسر و فرزند دارای معلولیت
♦️ با عنایت به نظریه دفتر حقوقی، املاک و حمایت قضایی وزرات آموزش و پرورش، برخورداری همزمان از تقلیل ساعت کار بابت همسر و فرزند دارای معلولیت و حق التدریس یا اضافه کار فاقد #جواز_قانونی بوده و همکاران مذکور می بایست صرفا از کاهش ساعت کاری استفاده نمایند.
منبع ؛ کارگزینی
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اخبار معلم
#جهت_اطلاع ♦️از احکام دانشگاه علوم پزشکی #بعد از افزایش ۵۰ درصد #اخبار_معلم👇🏻🍃 💠 @moalempress1
💢یک مقایسه ساده که عمق تبعیض را نشان می دهد!!!
برای مقایسه حُکم دانشگاه علوم پزشکی با همردیف او در آموزش و پرورش امروز تحقیق کردم!!!
زیر حُکم یک معلم با همان شرایط ۴ میلیون تومان است!!!
نا گفته نماند که از حقوق معلم ، #مالیات و #بازنشستگی هم کسر می شود و به غیر از آن درآمد دیگری ندارد
اما کارمند دانشگاه علوم پزشکی علاوه بر #حقوق ، #کارانه ، #اضافه_کار ، #پاداش_های روزهای مختلف مثل : #فجرانه ؛ #رمضانیه؛ #نوشت_افزار؛ روز #پدر ؛ روز #مادر و....دارد!
تنها در زیر حُکم یک #معلم با #کارمند علوم پزشکی ۱ میلیون و ششصد هزار تومان تفاوت دارد!!
حال با توجه به ارزش و مقام و منزلت معلم باید به این نکته اشاره کرد که اگر کارمند یک اداره مثلا" ۶ میلیون تومان حقوق می گیرد ، معلم هم مدرک با وی باید حداقل ۱۸ میلیون تومان بگیرد!! آیا چنین اتفاقی می افتد ؟؟!!
🔹نگران افزایش حقوق #کارمندان_دولت نیستیم ، نگران و ناراحت از ظلم و #تبعیضی هستیم که در جامعه اسلامی ، چنین تبعیض ها و ظلم هایی اتفاق می افتد.
وقتی صحبت از حقوق و مزایا می شود فقط از حقوق #معلم ها گفته می شود و اینکه به جهت شرایط خاص کشور ، بودجه دولت محدود است و امکان افزایش حقوق برای معلم ها وجود ندارد!!
اگر امکانات دولت محدود است ، این محدودیت باید برای همه باشد ، در حالیکه شاهد هستیم هیچ دستگاه دولتی محدودیتی در پرداخت ها برای کارکنان خود ندارد به غیر از آموزش و پرورش!!!
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
برای مقایسه حُکم دانشگاه علوم پزشکی با همردیف او در آموزش و پرورش امروز تحقیق کردم!!!
زیر حُکم یک معلم با همان شرایط ۴ میلیون تومان است!!!
نا گفته نماند که از حقوق معلم ، #مالیات و #بازنشستگی هم کسر می شود و به غیر از آن درآمد دیگری ندارد
اما کارمند دانشگاه علوم پزشکی علاوه بر #حقوق ، #کارانه ، #اضافه_کار ، #پاداش_های روزهای مختلف مثل : #فجرانه ؛ #رمضانیه؛ #نوشت_افزار؛ روز #پدر ؛ روز #مادر و....دارد!
تنها در زیر حُکم یک #معلم با #کارمند علوم پزشکی ۱ میلیون و ششصد هزار تومان تفاوت دارد!!
حال با توجه به ارزش و مقام و منزلت معلم باید به این نکته اشاره کرد که اگر کارمند یک اداره مثلا" ۶ میلیون تومان حقوق می گیرد ، معلم هم مدرک با وی باید حداقل ۱۸ میلیون تومان بگیرد!! آیا چنین اتفاقی می افتد ؟؟!!
🔹نگران افزایش حقوق #کارمندان_دولت نیستیم ، نگران و ناراحت از ظلم و #تبعیضی هستیم که در جامعه اسلامی ، چنین تبعیض ها و ظلم هایی اتفاق می افتد.
وقتی صحبت از حقوق و مزایا می شود فقط از حقوق #معلم ها گفته می شود و اینکه به جهت شرایط خاص کشور ، بودجه دولت محدود است و امکان افزایش حقوق برای معلم ها وجود ندارد!!
اگر امکانات دولت محدود است ، این محدودیت باید برای همه باشد ، در حالیکه شاهد هستیم هیچ دستگاه دولتی محدودیتی در پرداخت ها برای کارکنان خود ندارد به غیر از آموزش و پرورش!!!
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🌸 نحوه محاسبه #اضافه_کار بر اساس حکم کارگزینی سال ۱۳۹۹ برای همکاران اداری و آموزشی
منبع ؛ کارگزینی
اضافه کار اداری:
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +فوق العاده مدیریت+حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره ١٢ق ب سال٩٨+تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٧٦.
با این حساب هزینه یکساعت اضافه کار اداری بدست می آید
اضافه کار آموزشی: (حق التدریس شاغلین)👇
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره١٢ق ب سال٩٨ +تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٠٠.
با این محاسبه هزینه یک ساعت اضافه کار آموزشی بدست می آید
توجه: این مبالغ پس از کسر مالیات پرداخت می شود
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
منبع ؛ کارگزینی
اضافه کار اداری:
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +فوق العاده مدیریت+حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره ١٢ق ب سال٩٨+تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٧٦.
با این حساب هزینه یکساعت اضافه کار اداری بدست می آید
اضافه کار آموزشی: (حق التدریس شاغلین)👇
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره١٢ق ب سال٩٨ +تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٠٠.
با این محاسبه هزینه یک ساعت اضافه کار آموزشی بدست می آید
توجه: این مبالغ پس از کسر مالیات پرداخت می شود
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😡اصلا تو میگی نگران نباشید تن و بدنم میلرزه
مرد حساب نصف حق‌التدریس همکارا رو واریز نکردین میگی نگران نباشید؟
#اضافه_کار_مرا_چه_کسی_خورد؟
پی نوشت: قابل توجه خبرنگاران گرامی! این بحث اصلا درمورد حقوق معلمان حق‌التدریس نیست، بلکه اضافه کار معلمان رسمی هست که بهش میگن حق التدریس. از اسفند ۹۸ تا خرداد ۹۹ و از ۱۵ شهریور ۹۹ تا الان طلب داشتن. مسئولین لطف کردن نصف اسفند تا خرداد رو واریز کردن. حالا پیگیری بفرمایین ممنونم
منبع؛ معلم ایرانی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
مرد حساب نصف حق‌التدریس همکارا رو واریز نکردین میگی نگران نباشید؟
#اضافه_کار_مرا_چه_کسی_خورد؟
پی نوشت: قابل توجه خبرنگاران گرامی! این بحث اصلا درمورد حقوق معلمان حق‌التدریس نیست، بلکه اضافه کار معلمان رسمی هست که بهش میگن حق التدریس. از اسفند ۹۸ تا خرداد ۹۹ و از ۱۵ شهریور ۹۹ تا الان طلب داشتن. مسئولین لطف کردن نصف اسفند تا خرداد رو واریز کردن. حالا پیگیری بفرمایین ممنونم
منبع؛ معلم ایرانی
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🌸 نحوه محاسبه #اضافه_کار بر اساس حکم کارگزینی سال ۱۳۹۹ برای همکاران اداری و آموزشی
منبع ؛ کارگزینی
اضافه کار اداری:
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +فوق العاده مدیریت+حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره ١٢ق ب سال٩٨+تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٧٦.
با این حساب هزینه یکساعت اضافه کار اداری بدست می آید
اضافه کار آموزشی: (حق التدریس شاغلین)👇
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره١٢ق ب سال٩٨ +تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٠٠.
با این محاسبه هزینه یک ساعت اضافه کار آموزشی بدست می آید
توجه: این مبالغ پس از کسر مالیات پرداخت می شود
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
منبع ؛ کارگزینی
اضافه کار اداری:
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +فوق العاده مدیریت+حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره ١٢ق ب سال٩٨+تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٧٦.
با این حساب هزینه یکساعت اضافه کار اداری بدست می آید
اضافه کار آموزشی: (حق التدریس شاغلین)👇
مجموع بندهای حقوقی: (“حق شغل مندرج درحکم +حق شاغل+تفاوت بند(ی) تبصره١٢ق ب سال٩٨ +تفاوت جزء (۱) بند الف تبصره ۱۲ق ب سال٩٧)تقسیم برعدد١٠٠.
با این محاسبه هزینه یک ساعت اضافه کار آموزشی بدست می آید
توجه: این مبالغ پس از کسر مالیات پرداخت می شود
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1