💢 عدم اِعمال #مدرک_فرهنگیان، سیاست پنهان دولت است

سید حمزه امینی عضو کمیسیون اجتماعی مجلس :

▫️سیاست کلی دولت در این روزها عدم اِعمال مدرک فرهنگیان است. این سیاست بیانگر این است که فرهنگیان نمی‌توانند درس بخوانند، ترفیع علم داشته باشند و مدرک‌شان را اعمال کند. این سیاست خلاف موازین سیاسی است. خداوند و پیامبران ما توصیه کردند که به دنبال علم بروید حتی اگر در دورترین نقطه جهان باشد.

▫️آیا این جمله را می‌دانید که سطح علمی و آگاهی جامعه فراتر از معلمان آن جامعه نخواهد رفت؟ پس این یک سیاست پنهان است. عدم اعمال مدرک فرهنگیان یک ضربه مهلک بر جامعه اسلامی است به جای این‌که فرهنگیان را تشویق کنیم که به دنبال علم بروند و حقوق دوچندان برای آنها در نظر بگیریم، آنها را سرکوب می‌کنیم./ایسنا

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

🎥رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس درگفتگو با قدس آنلاین :
🔺دولت در مورد اعمال مدرک کارکنان عطف به هیچ می کند
🔻حمیدرضا حاجی‌بابایی : قانونی برای عدم اعمال مدرک وجود ندارد

✍🏻خبرنگار : مسعود حیدری معینی

#قدس_آنلاین
#دولت
#مدرک

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢به اطلاع همکاران گرامی می رساند این بخشنامه عدم اعمال مدرک تحصیلی برای دومین بار است که به ادارت کل ارسال گردیده است و بر اساس این بخشنامه #مدرک_دوم برای کارمندان و معلمان قابل #اعمال_نمی_باشد
لذا در صورتی که در آینده خبر جدیدی ابلاغ شود در این کانال اطلاع رسانی خواهیم نمود.

منبع ؛ کارگزینی

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#فاجعه_آموزشی!
#مدرک_فروشی !!!

🎥کشف ۸ هزار مدرک جعلی در مشهد/مدرک دکترا در قبال طلب خیاط! 🤔


#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

♦️♦️رفع انحصار آموزش زبان از مدارس یا رونق آموزشگاه‌ها و #مدرک_فروشی؟

✍#ابراهیم_سحرخیز معاون اسبق آموزش و پرورش

هفته گذشته ۵۷ نماینده مجلس طرحی یک فوریتی با عنوان "رفع انحصار از زبان انگلیسی در نظام آموزش همگانی کشور" را ارائه کرده‌اند که به موجب آن آموزش تمامی زبان‌های انگلیسی و غیر انگلیسی اختیاری و از محیط مدرسه خارج و به آموزشگاه‌های آزاد سپرده می‌شود

ابراهیم سحرخیز، معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به آسیب شناسی این طرح پرداخت و در این باره گفت: طرح حذف آموزش زبان انگلیسی از برنامه مدارس، طرح پخته‌ای نیست و آسیب‌های جدی به همراه دارد. از نمایندگانی که برخی در کمیسیون آموزش هستند و سبقه آموزش و پرورشی دارند تعجب می‌کنم!

🔻منبع: خبرگزاری ایسنا

🔹ادامه این تحلیل را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn49063028


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

💢 شورای نگهبان، مصوبه تنظیم‌ بخشی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی آموزش‌وپرورش را #رد کرد

وزیر آموزش‌وپرورش :

▫️مصوبه تنظیم‌بخشی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی آموزش و پرورش در شورای نگهبان رد شده است و به بندهایی چون اختصاص یک درصد درآمد شرکت‌ها، اجاره دادن واحدهای آموزشی، اِعمال #مدرک_دوم_فرهنگیان و کاهش تنوع مدارس ایراداتی گرفته‌اند.


🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#تکمیلی

🔷🔹پیام امور اداری ؛

با عرض سلام و خسته نباشید خدمت همکاران عزیزم

طی گردهمایی که امروز در اداره کل آموزش وپرورش استان داشتم درخصوص رتبه بندی معلمان موارد ذیل را منعکس می نمایم :

🔹۱_رتبه بندی شامل تمام نیروهای آموزشی خواهد شد.

🔸۲- تعجیل #مناطق_محروم در احتساب رتبه ها #حذف شده است.

🔹۳-برای رتبه ۱ که شامل همکارانی که دوسال سابقه تجربی دارند ارائه مدارک و آزمون طبق سامانه ltms اجباری می باشد.

🔸۴- رتبه های ۲تا۵ فعلا نیاز به ثبت نام در سامانه ltms و دادن آزمون نیست. ولی از سوی وزارت منتفی نگردیده است.

🔹۵- درصورت برگزاری آزمون ملاک مشمول بودن رتبه اخذ نمره #صلاحیت‌های_تخصصی با توجه به آیتم های موجود می باشد.

🔸۶- مرتبط بودن #مدرک_تحصیلی در رتبه بندی تاثیر خواهد داشت.

🔹۷- نیروهای #اداری که رسته آنها آموزشی بوده ، چنانچه متقاضی استفاده از رتبه بندی هستند فرم تعهد مربوطه در امور اداری را باید تکمیل نمایند.

🔸۸-احکام در هفته جاری صادر خواهند شد.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#تکمیلی

📍صدور احکام همکاران گرامی با ارسال نگارش ۱۵۴۷ تطبیق رتبه بندی معلمان!


به اطلاع همکاران گرامی می رساند نگارش صدور احکام رتبه بندی ، امروز #چهارشنبه 98/10/11 به مناطق ارسال گردیده است البته ایراداتی دارد که مقرر گردید فردا ( #پنج شنبه ) این ایرادات برطرف گردد و احکام همکاران نیز صادر گردد.

نکاتی درخصوص #رتبه بندی معلمان :

🔸1. رتبه بندی شامل تمام #نیروهای_آموزشی خواهد شد.

🔸2. تعجیل #مناطق_محروم در احتساب رتبه ها حذف شده است.

🔸3. برای رتبه ۱ که شامل همکارانی که #دوسال سابقه تجربی دارند ارائه مدارک و آزمون طبق سامانه ltms اجباری می باشد که از طریق مناطق اطلاع رسانی می گردد

🔸4. رتبه های ۲ تا ۵ فعلا نیاز به ثبت نام در سامانه ltms و دادن آزمون ندارند. برای آزمون و ... از طریق مناطق اطلاع رسانی خواهد گردید .

🔸5. درصورت برگزاری آزمون ملاک مشمول بودن رتبه اخذ نمره #صلاحیت‌های_تخصصی با توجه به آیتم های موجود می باشد.

🔸6.مرتبط بودن #مدرک_تحصیلی در رتبه بندی تاثیر خواهد داشت.

🔸7. نیروهای #اداری که رسته آنها #آموزشی بوده ، چنانچه متقاضی استفاده از رتبه بندی هستند فرم تعهد مربوطه را در امور اداری باید تکمیل نمایند.

🔸8.پس از تایید بدون خطا بودن نگارش توسط کارشناسان امور اداری و رفع ایرادات احکام بزودی صادر و با حقوق #دی_ماه قابل پرداخت خواهد بود.

🔸9.همانطور که قبلا هم اعلام کردیم با اعمال نگارش رتبه های ذیل به👇🏻

پایه ............ رتبه 2
ارشد............... رتبه 3
خبره ............ رتبه 4
عالی ............. رتبه 5

تبدیل خواهند شد این تبدیل ها بر اساس ، #رتبه موجود در حکم انجام می گیرد

🔸10. در مورد همکارانی که بعد از #دوم_مهر شامل رتبه خواهند شد مکاتباتی با وزارتخانه انجام شده که در صورت حصول اطمینان در این کانال اطلاع رسانی خواهیم نمود.

🔸11.در مورد افزایش حکم امروز در اداره کل انجام شد از 200 هزار تا 720 هزار خواهد بود.

🔹لطفا در مورد مقدارافزایش منتظر صدور احکام باشید.

♦️در صورتی که خبر جدیدی ارسال گردد در این کانال اطلاع رسانی خواهیم نمود.

منبع ؛ امور اداری

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢رتبه‌بندی #معلمان شامل چه کسانی می شود؟

+جزئیات | دانشجو معلمان و ورودی های ۹۳ و ۹۴ سرشان بی کلاه ماند!!!

🔻 مدیرکل امور اداری و تشکیلاتی وزارت آموزش و پرورش درباره چگونگی افزایش حقوق معلمان بر اساس رتبه بندی فرهنگیان توضیح داد.
جزئیات به گزارش گروه فضای مجازی خبرگزاری میزان ، یارمحمد حسین‌بر مدیر کل امور اداری و تشکیلاتی وزارت آموزش و پرورش درباره چگونگی افزایش حقوق معلمان بر اساس اجرای طرح رتبه بندی فرهنگیان اظهار کرد:

🔹رتبه بندی معلمان برای رتبه‌های اول تا پنجم انجام شد که بیش از ۷۰۰ هزار نفر از همکارانمان را شامل می‌شود.

مدیر کل امور اداری و تشکیلاتی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد : برای رتبه‌های ۲ تا ۵ کار تطبیق رتبه‌های جدید انجام شده است که متناسب با این رتبه جدید دریافتی فرهنگیان تغییر می‌کند.

حسین بر به موضوع رتبه بندی فرهنگیان برای رتبه یک هم اشاره و اظهار کرد: با توجه به شرایط خاصی که هیئت وزیران برای کسب رتبه یک در شیوه نامه اجرای رتبه بندی فرهنگیان در نظر گرفته است بررسی شرایط نیاز به زمان دارد، بر همین اساس برای سایر رتبه‌ها تغییرات دریافتی در حقوق این ماه و برای فرهنگیان شامل #رتبه_یک در بهمن ماه اعمال خواهد شد.

او درباره میزان افزایش حقوق هر رتبه بیان کرد : این میزان مطابق با رتبه بندی دوره قبل برای هر شخص متفاوت است. چرا که تابعی از عوامل مختلف از قبیل #مدرک_تحصیلی و #سنوات است در نتیجه نمی‌توان عدد ثابتی را برای هر رتبه اعلام کرد ، اما به طور میانگین مبالغی افزایش حقوق مطابق شیوه نامه در نظر گرفته شده است.

رتبه بندی فقط برای نیرو‌های #آموزشی در نظر گرفته شده!!!
مدیر کل امور اداری و تشکیلاتی وزارت آموزش و پرورش درباره تعیین وضعیت نیرو‌های آموزشی #مامور به #اداری اظهار کرد: این افراد هم اکنون باید وضعیت خود را مشخص کنند تا در رسته اداری یا آموزشی قرار گیرند. چرا که رتبه بندی فقط برای نیرو‌های آموزشی در نظر گرفته شده است.

حسین‌بر در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه برای نیرو‌های که رسته اداری را انتخاب می‌کنند فوق‌العاده ویژه‌ای در نظر گرفته می‌شود یا خیر گفت : برای اعمال افزایش حقوق نیرو‌های اداری مطابق با نظر هیئت وزیران کار می‌کنیم و هنوز درباره اعمال #فوق_العاده ویژه برنامه‌ای نداریم ، اما ممکن است این موضوع در آینده در نظر گرفته شود.

وی درباره مشمول شدن #دانشجو_معلمان در اجرای طرح رتبه بندی تاکید کرد: مطابق با شیوه نامه رتبه بندی برای نیرو‌هایی با ۲ سال سابقه تجربی در نظر گرفته می‌شود و با توجه به صراحت شیوه نامه در این مورد دانشجو معلمان مشمول این طرح نیستند.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢پیشنهاد تشکیل کمیسیون مشترک مجلس از سوی جبار کوچکی نژاد در راستای بنیادین دیدن رتبه‌بندی مدّ نظر کارگروه تخصصی دکترمعلمان ایران

پس از حسین حق‌وردی که لایحه‌ی رتبه‌بندی را #رفع_تکلیف خواند، جبار کوچکی‌نژاد، دیگر نماینده‌ی مجلس یازدهم هم پیشنهادی قابل اجرا داد.

پیشتر کارگروه تخصصی دکترمعلمان ایران در ۴ بهمن ۹۹ پس از یک سال تمرکز بر موضوع نظام رتبه‌بندی معلمان، در همین کانال رسمی، اعلام نمود که بودجه‌ی متناسب برای رتبه‌بندی واقعی معلمان حداقل ۵۰ هزار میلیارد است، نه سی هزار و نه پانزده هزار.

اکنون نمایندگان مجلس پس از دیدن لایحه به نوبت و اشکال مختلف، آن را حداقلی و رفع تکلیف معرفی می‌کنند. 👇👇

⁦✍️⁩ متن نامه‌ی کوچکی نژاد به قالیباف درباره‌ی رتبه‌بندی معلمان

برادر بزرگوار جناب آقای دکتر قالیباف
رئیس محترم مجلس شورای اسلامی

سلام علیکم

احتراما ضمن تقدیر و تشکر از حضرت‌عالی به استحضار می‌رساند بر اساس ماده ۶۳ قانون برنامه (پس از سال‌ها مطالبه نمایندگان مردم و حدود یک میلیون فرهنگی) دولت لایحه‌ی رتبه‌بندی فرهنگیان را به مجلس ارائه داد، لایحه ارائه‌شده از طرف دولت تقریباً همان قانون خدمات کشوری با تغییرات جزئی می‌باشد، در صورتی که رتبه‌بندی فرهنگیان بر اساس سند تحول و قانون برنامه می‌بایست سیستم آموزشی، رفاهی و منزلت اجتماعی معلمان را تحت تأثیر و ارتقا قرار دهد که لازمه آن تحول در ساختار آموزش و پرورش می‌باشد و لایحه‌ی دولت نیز بخشی از فرهنگیان را تحت پوشش قرار نمی‌دهد که با قانون بالادستی تناقض دارد، لذا جهت تدوین مراحل قانون پیشنهاد می‌شود، کمیسیون مشترک مرکب از کمیسیون‌های آموزش و تحقیقات، برنامه و بودجه و اجتماعی تشکیل گردد تا با استفاده از نظرات کارشناسی، تغییراتی در لایحه دولت انجام گیرد و رضایت جامعه فرهنگیان را به همراه داشته باشد.

۱۶ فروردین ۱۴۰۰
کانال دکترمعلمان ایران

#آری_به_رتبه‌بندی_واقعی_معلمان
#نه_به_رفع_تکلیف_و_نگاه_حداقلی
#رتبه‌بندی‌_افزایش_قطره‌چکانی_حقوق_نیست
#همسان‌سازی
#دکترمعلمان
#افزایش_بی‌سر_و_صدای_حقوق_دیگر_کارمندان_بدون_منت_و_آزمون
#ما_ریزبینانه_رصد_می‌کنیم
#کمیسیون_مشترک
#نظام_هماهنگ_پرداخت_حقوق
#بی‌مایه_فطیر_است
#افزایش_بودجه_رتبه‌بندی
#مدرک_سابقه_مستندات
#پیش_از_عدالت_و_همسانسازی_با_همترازان_بیرونی_رقابت_درونی_معنا_نمی‌یابد

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

✍🏼یوسف خانی ،معلم ایرانی از تبریز

می بخشیدراه فتنه راهمین نمایندگان به وزیرنشان دادند
اگررتبه بندی همین طور
که قبلاتصویب شده بودو
نمایندگان تبدیل به حقه بندی کردنداین مسائل پیش نمی آمد

بزرگترین خیانت راکمسیون فرهنگی مجلس به معلمان کردندحدودیک سال معلمان هرهفته پنجشنبه هادرجلومجلس کف خیابان سفره خالی پهن
می کردند
مگرنماینده ای توجه می کردبه مشکلات معلمان ؟
چرااین مشکلات درآموزش عالی وجودندارد؟
همین الگوی دانشگاه راباتوجه به مدارک تحصیلی وسنوات خدمتی به راحتی بدون دغدغه می توانستنداجراکنند،

متاسفانه درراس آموزش وپرورش کسانی راقرار
می دهندکه
خیلی تنگ نظرهستندوازجنس معلم نیستند
،وزیربایدکسی باشدکه حداقل بیش ازبیست سال تجربه آموزشی وتدریس داشته باشد
نه این که مادرزادی رییس ویاوزیربوده اندو
با رابطه درمدیریت های کلان بوده اندوهیچ زحمتی رامتحمل نشده اند
،نهایتامجلس دوباره
می گویددوسال هم چکش کاری می کنیم ویک وسیله ای
می شودبرای تبلیغات دوره بعدی نمایندگان تادوباره معلمان رانردبان ترقی خودقراردهندو
بعدازاین که خرشان ازپل گذشت دیگرمحلی به معلمان
نمی گذارندمتاسفانه ۵۰درصدمشکلات کشورراهمین نمایندگان ایجادکرده اند

چون وظیفه قانونی خودراانجام نمی دهندازجمله نظارت واستیضاح وزیران بی کفایت چون همین وزیران دوستان گرمابه نمایندگان هستند

تازمانی که به گروههای مخالف درمجلس نباشندهمین ماس مالی هاادامه خواهدداشت وتاوان آن راملت بدبخت ایران خواهدداد.

پایان


❌ دکتر #منادی ،رئیس کمیسیون اموزش،#مجلس


با سلام

آنچه در گزارش معلم ساکن تبریز
مشاهده کردید

#پای نمایندگان مجلس خارج از #گود #فتنه گری علیه معلمان نیست

رانت و #تبعیض و #حق کشی به حدی در ارزیابی فتنه انگیز ،نوری نام انجام گرفته
که
فکر نکنید
شما نمایندگان حاضر بتوانید
با این همدستی در #تضییع حقوق فرهنگیان و #محرومیت #فرهنگیان و #بازنشستگان از حقوق مصرح قانونی ،دوباره
بتوانید نماینده باشید
مگر دنیا همین یک روز است
که
اینگونه #یک میلیون معلم و ۳ میلیون #بازنشسته را قربانی مطامع خود کردید

به استناد آنچه در گزارش، معلمان پهنه کشور آمده، اغلب
ارزیابان باند نوری خودشان را به رتبه های ۴ و ۵ رسانده و معلمان واقعی از،حق ذاتی خود محروم شده اند


جناب دکتر
برای کشور هزینه تراشی می کنید
و با سرگرم کردن معلمان
برای،دفاع از تجاوزات خودتان
به #دانش آموزان ظلم روا می دارید

#معلمی که #قربانی
تبعیض و حق کشی و محرومیت ظالمانه از حق قانونی در کشور خود باشد
شک نکنید
انگیزه برای کار در کلاس نخواهد داشت
پس،عملکرد شما ،موجب ویرانگی اموزش،کشور شده و تشدید خواهد کرد
لازم است هر چه سریعتر
با #استیضاح نوری ،این جریان فتنه را متوقف و با اصلاح در آیین نامه شیطانی نوری ،ارزیابی،را از این شیوه #منحط حذف و بر اساس
#سابقه خدمت
#مدرک تحصیلی
#فعالیت پژوهشی
#دوره ضمن خدمتی
#ارزشیابی سالانه
رتبه بندی را از فاجعه و خدعه خارج کنید


تبریز/۲۰اسفند ۱۴۰۱
جلیل شمس
❌