نفس با نیروی بزرگی که دارد می‌تواند امکانات و توانایی‌های عقلانی مارا تحت تأثیر خود آورده، چرخه آن را مطابق خواسته‌های خود بچرخاند و از راه بدرش کند. این خرد یا عقل جزوی که اسیر نفس است، خام است وبا ابزار حسی آمیخته و گُربُزی و زیرکی از ویژگی‌های مهم آن است که این خود باعث عدم درک و دریافت آن از کیفیت عشق است. بنابراین اعتماد و پشت گرمی به چنین عقلی باعث پسمانی سالک راه می‌شود و فرایند رشد معنوی او را کُند می‌سازد. پیروی مداوم از ذهن محدود شرطی شده که همان خرد جزوی است، سالک راه را به بیراهه‌ها کشانیده، بسا چیزها را برایش دروغین و قلب و وارونه نشان می‌دهد و نیز چیزهای زشت را برایش زیبا و درست جلوه می‌دهد. از این فرایند ذهنی تَوهّم و کژ انگاری زاییده می‌شود که خود باوری و خود شیفتگی با پیامدهای منفی آن متعاقب آن خواهد بود. با بکار بردن چنین ذهنی، سالک می‌تواند تنها یک بخش محدود و کوچک هستی را دریابد که آن هم خالی از اشکال نخواهد بود.
باری، رخنه کردن در دریای ناشناخته‌های هستی وظیفه چنین ذهنی نیست و برای کشف بیشتر و ژرفتر باید به کیمیاگر دل رو آورد؛ زیرا که عقل جزوی همه چیز نیست:
عقل سرتیز است، لیکن پای سست
زآنکه دل ویران شده است وتن درست
وآنکه درعقل و گمان هستش حجاب
گاه پوشیدست و گَه بدریده جَیب
عقل جزوی آفتش وهم است و ظن
زانکه در ظُلُمات شد او را وطن
عقل جزوی عشق را منکر بود
گرچه بنماید که صاحب سِر بود
عقل چون شحنه است، چون سلطان رسید
شحنه بیچاره در کنجی خزید
حجاب دانش:
دلبستگی به دانستگی با همه امکاناتش می‌تواند سد آفرین باشد و روند پیشرفت سالک راه را کُند سازد؛ زیرا دلبستگی یعنی ایستادن و پاییدن است که این با فرایند پویایی عرفانی سرِ سازش ندارد. سالک راه باید درهردم زندگی، چیزهای نو را ببیند، تجربه کند و بیاموزد تا باشد که بیدارتر و آگاه‌تر گردد. سلوک عرفانی یعنی همراه و همبال و همدم با تجلّیات ایزدی که درهر دم نو شدن است و تغیر کردن و هستی جدید پیداکردن؛ و آموزش یعنی فرآیند بی‌پایان و دوام دار و نامحدود.
بنابراین، ذهن می‌تواند با عوامل وابسته به دانش، محدود و شرطی شود و دانش پرده میان انسان و حقیقت و عشق گردد و انسان را از کشف و دریافت بیشتر باز دارد. بزرگ‌ترین خطر دلبستگی به دانستنی‌های محدودمان خود بیگانگی است که در اثر آن از شناخت شخصیت اصلی ایزدی‌مان باز می‌مانیم و از آرمانشهر درونی یا گوهر وجودمان پرت‌تر می‌شویم. خود بیگانگی یعنی دلبستگی به دانستگی‌های محدود و عاریتی‌مان که حاصل خرد جزوی است که این خود زهرهای ذهنی دیگر را خواهد زایید که مهمترین آنها: خودباوری، خود بینی و عُجب، غرور و کبر علمی و دینی، تعصب و داوری در مقابل دیگران، حس برتر و بهتر از دیگران راداشتن، ریاکاری و تظاهر و دیگر ویژگی‌های منفی و نکوهیده‌اند.
خودباوری:
پیش چشمت داشتی شیشه کبود
زآن کبودت جمله عالم می‌نمود
آبگینه زرد چون‌سازی نقاب
زرد بینی جمله نور آفتاب
بشکن آن شیشه کبود و زرد را
تاشناسی گرد را و مرد را
🌱🌸✨🔮✨🌸🌱
#دانش_و_دانستگی #مثنوی #مولانا #عرفان #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
باری، رخنه کردن در دریای ناشناخته‌های هستی وظیفه چنین ذهنی نیست و برای کشف بیشتر و ژرفتر باید به کیمیاگر دل رو آورد؛ زیرا که عقل جزوی همه چیز نیست:
عقل سرتیز است، لیکن پای سست
زآنکه دل ویران شده است وتن درست
وآنکه درعقل و گمان هستش حجاب
گاه پوشیدست و گَه بدریده جَیب
عقل جزوی آفتش وهم است و ظن
زانکه در ظُلُمات شد او را وطن
عقل جزوی عشق را منکر بود
گرچه بنماید که صاحب سِر بود
عقل چون شحنه است، چون سلطان رسید
شحنه بیچاره در کنجی خزید
حجاب دانش:
دلبستگی به دانستگی با همه امکاناتش می‌تواند سد آفرین باشد و روند پیشرفت سالک راه را کُند سازد؛ زیرا دلبستگی یعنی ایستادن و پاییدن است که این با فرایند پویایی عرفانی سرِ سازش ندارد. سالک راه باید درهردم زندگی، چیزهای نو را ببیند، تجربه کند و بیاموزد تا باشد که بیدارتر و آگاه‌تر گردد. سلوک عرفانی یعنی همراه و همبال و همدم با تجلّیات ایزدی که درهر دم نو شدن است و تغیر کردن و هستی جدید پیداکردن؛ و آموزش یعنی فرآیند بی‌پایان و دوام دار و نامحدود.
بنابراین، ذهن می‌تواند با عوامل وابسته به دانش، محدود و شرطی شود و دانش پرده میان انسان و حقیقت و عشق گردد و انسان را از کشف و دریافت بیشتر باز دارد. بزرگ‌ترین خطر دلبستگی به دانستنی‌های محدودمان خود بیگانگی است که در اثر آن از شناخت شخصیت اصلی ایزدی‌مان باز می‌مانیم و از آرمانشهر درونی یا گوهر وجودمان پرت‌تر می‌شویم. خود بیگانگی یعنی دلبستگی به دانستگی‌های محدود و عاریتی‌مان که حاصل خرد جزوی است که این خود زهرهای ذهنی دیگر را خواهد زایید که مهمترین آنها: خودباوری، خود بینی و عُجب، غرور و کبر علمی و دینی، تعصب و داوری در مقابل دیگران، حس برتر و بهتر از دیگران راداشتن، ریاکاری و تظاهر و دیگر ویژگی‌های منفی و نکوهیده‌اند.
خودباوری:
پیش چشمت داشتی شیشه کبود
زآن کبودت جمله عالم می‌نمود
آبگینه زرد چون‌سازی نقاب
زرد بینی جمله نور آفتاب
بشکن آن شیشه کبود و زرد را
تاشناسی گرد را و مرد را
🌱🌸✨🔮✨🌸🌱
#دانش_و_دانستگی #مثنوی #مولانا #عرفان #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
” گفت: ” مرد آن است که چنانکه باطنش بود، ظاهرچنان نماید. باطن من همه یکرنگیست، اگرظاهرشود و مرا ولایتی باشد وحکمی، همه عالم یکرنگ شدی، قهر نماندی. و این سنة الله نیست که این عالم چنین باشد. ”
لاوتِسُه: ” جنگ ابزارها ساز و برگ‌ترس و هراسند، از اینجاست که همه آدمیان از آنها بیزارند. بنابراین، رهروان تاو (فرهود و حقیقت راستینه) آنها را بکار نمی‌بندند.
چون جنگ ابزارها، ساز و برگ‌ترس اند؛ فرزانه آنها را بکار نمی‌برد. جزاینکه بدان ناگزیر باشد.
تنها آشتی و صلح و آرامش برای دلش گرامی است،
و چنین پیروزی انگیزه شادمانی برایش نمی‌شود.
هرگاه تو به پیروزی‌ات شاد گردی، به کشتن دیگران شادمانی کرده‌ای،
و آنگاه که به کشتار دیگران شادمانی کنی، ازآن کار اصلی خود (شناخت) دورمانده‌ای.
جنگ بسان سوگواری و خاکسپاری است.
آنگاه که بسا از مردمان کشته شوند،
دیگران با اندوه ژرف در سوگ آنها می‌نشینند. از اینجاست که پیروزی و ظفر را بسان سوگواری و خاکسپاری می‌شود دید. ” و این هم اندیشه مولانا از بُعد خاصی درباره بیدادگری و جنگ و جدال‌های بی‌معناو خانمانسوز:
جنگ خلقان همچو جنگ کودکان
جمله بی‌معنی و بی‌مغز و مُهان
جمله با شمشیر چوبین جنگشان
جمله درلا ینفعی آهنگشان
جمله‌شان گشته سواره بر نیی
کین براق ماست یا دلدل پیی
حاملند وخود ز جهل افراشته
راکب و محمول ره پنداشته
وهم و فکر وحس واِدراک شما
همچو نی دان مرکب کودک هلا
دانش در هر سطحی که باشد و از هر مرجعی که صادر شود، نباید وسیله و ابزار رسیدن به هدفها و مقاصد نفسانی قرار بگیرد؛ زیرا دانش در موضع دُرُستش باید بکار برود که آنهم صرفاً با مدد دل انجام می‌پذیرد، و آنهم نه هر دلی که هوای ادعا در آن باشد.
چون قلم در دست غداری بود
بی گمان منصور بر داری بود
چون سفیهان‌راست این کار و کیا
لازم آمد یقتلون الانبیا
یوسفان از مکر اخوان در چهند
کز حسد یوسف به گرگان می‌دهند
درنتیجه، بزرگ‌ترین پیامد دلبستگی به دانش، خود بیگانگی است که آن یعنی جلوگیری از ساطع شدن فروغ عشق است. از این جاست که فرزانگان و عارفان انسآن‌ها را از محدودیت‌ها و تنگناهای ذهنی آگاه ساخته و درون نگری را هم برای رهایی از بندهای دانستگی و هم برای زخنه کردن به قلمرو فراذهنی یعنی دشت بی‌پایان دل، توصیه می‌کنند؛ زیرا که دانش پایه محدود است و دلبستگی بدان، محدود و شرطی کننده ذهن می‌باشد و با همه سر وصدا و شکوه ظاهری‌اش، انسان را از رسیدن به آگاهی و بینش باز می‌دارد، و از این جاست که گفته‌اند: العقل عِقالةُ الرجال (خرد ورزی‌بندی است بر آدمی) و العِلم هوا لحِجابُ الاکبر (دانستگی پرده و حجاب مِهین است).
🌱🌸✨🔮✨🌸🌱
#دانش_و_دانستگی #مثنوی #مولانا #عرفان #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
لاوتِسُه: ” جنگ ابزارها ساز و برگ‌ترس و هراسند، از اینجاست که همه آدمیان از آنها بیزارند. بنابراین، رهروان تاو (فرهود و حقیقت راستینه) آنها را بکار نمی‌بندند.
چون جنگ ابزارها، ساز و برگ‌ترس اند؛ فرزانه آنها را بکار نمی‌برد. جزاینکه بدان ناگزیر باشد.
تنها آشتی و صلح و آرامش برای دلش گرامی است،
و چنین پیروزی انگیزه شادمانی برایش نمی‌شود.
هرگاه تو به پیروزی‌ات شاد گردی، به کشتن دیگران شادمانی کرده‌ای،
و آنگاه که به کشتار دیگران شادمانی کنی، ازآن کار اصلی خود (شناخت) دورمانده‌ای.
جنگ بسان سوگواری و خاکسپاری است.
آنگاه که بسا از مردمان کشته شوند،
دیگران با اندوه ژرف در سوگ آنها می‌نشینند. از اینجاست که پیروزی و ظفر را بسان سوگواری و خاکسپاری می‌شود دید. ” و این هم اندیشه مولانا از بُعد خاصی درباره بیدادگری و جنگ و جدال‌های بی‌معناو خانمانسوز:
جنگ خلقان همچو جنگ کودکان
جمله بی‌معنی و بی‌مغز و مُهان
جمله با شمشیر چوبین جنگشان
جمله درلا ینفعی آهنگشان
جمله‌شان گشته سواره بر نیی
کین براق ماست یا دلدل پیی
حاملند وخود ز جهل افراشته
راکب و محمول ره پنداشته
وهم و فکر وحس واِدراک شما
همچو نی دان مرکب کودک هلا
دانش در هر سطحی که باشد و از هر مرجعی که صادر شود، نباید وسیله و ابزار رسیدن به هدفها و مقاصد نفسانی قرار بگیرد؛ زیرا دانش در موضع دُرُستش باید بکار برود که آنهم صرفاً با مدد دل انجام می‌پذیرد، و آنهم نه هر دلی که هوای ادعا در آن باشد.
چون قلم در دست غداری بود
بی گمان منصور بر داری بود
چون سفیهان‌راست این کار و کیا
لازم آمد یقتلون الانبیا
یوسفان از مکر اخوان در چهند
کز حسد یوسف به گرگان می‌دهند
درنتیجه، بزرگ‌ترین پیامد دلبستگی به دانش، خود بیگانگی است که آن یعنی جلوگیری از ساطع شدن فروغ عشق است. از این جاست که فرزانگان و عارفان انسآن‌ها را از محدودیت‌ها و تنگناهای ذهنی آگاه ساخته و درون نگری را هم برای رهایی از بندهای دانستگی و هم برای زخنه کردن به قلمرو فراذهنی یعنی دشت بی‌پایان دل، توصیه می‌کنند؛ زیرا که دانش پایه محدود است و دلبستگی بدان، محدود و شرطی کننده ذهن می‌باشد و با همه سر وصدا و شکوه ظاهری‌اش، انسان را از رسیدن به آگاهی و بینش باز می‌دارد، و از این جاست که گفته‌اند: العقل عِقالةُ الرجال (خرد ورزی‌بندی است بر آدمی) و العِلم هوا لحِجابُ الاکبر (دانستگی پرده و حجاب مِهین است).
🌱🌸✨🔮✨🌸🌱
#دانش_و_دانستگی #مثنوی #مولانا #عرفان #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🌱🌸✨🔮✨🌸🌱
✨تجربه
غیر از حقیقت است.
حقیقت را نمی‌توان تجربه کرد. «حقیقت هست.»
زمانی که تجربه کننده فکر می‌کند حقیقت را تجربه کرده در واقع پندارهای خود را تجربه کرده،
تنها اوهام برخاسته از ذهن خود را شناخته.
هر نوع دانش درباره «حقیقت» پندار است. دانش، دانستگی و تجربه باید متوقف گردد تا حقیقت، هستی یابد.
تجربه نمی‌تواند حقیقت را در یابد،
به لقای آن برسد.
تجربه دانش را شکل می‌دهد و دانش نیز در خدمت تجربه است.
برای بودنِ حقیقت، این هر دو باید متوقف باشند.
🌱🌸✨🔮✨🌸🌱
#تجربه #حقیقت #دانش #تعالیم #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
✨تجربه
غیر از حقیقت است.
حقیقت را نمی‌توان تجربه کرد. «حقیقت هست.»
زمانی که تجربه کننده فکر می‌کند حقیقت را تجربه کرده در واقع پندارهای خود را تجربه کرده،
تنها اوهام برخاسته از ذهن خود را شناخته.
هر نوع دانش درباره «حقیقت» پندار است. دانش، دانستگی و تجربه باید متوقف گردد تا حقیقت، هستی یابد.
تجربه نمی‌تواند حقیقت را در یابد،
به لقای آن برسد.
تجربه دانش را شکل می‌دهد و دانش نیز در خدمت تجربه است.
برای بودنِ حقیقت، این هر دو باید متوقف باشند.
🌱🌸✨🔮✨🌸🌱
#تجربه #حقیقت #دانش #تعالیم #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🍁🍃✨🔮✨🍃🍁
🎆 مراقبه برای تو حساسیت و حس تعلق به دنیا به ارمغان می آورد، ما متعلق به این دنیا هستیم، ما در این دنیا غریبه نیستیم، ما ذاتاّ به هستی تعلق داریم، جزئی از آن هستیم، در حقیقت ما قلب هستی می باشیم.
دومین ارمغان مراقبه سکوتی با شکوه است، این سکوت در پی دور ریختن زباله های انباشته شده در مغزمان که همان اطلاعات و به اصلاح دانش است بدست می آید.
بر اثر مراقبه، افکاری که بر اثر وجود این اطلاعات در مغزمان بوجود می آید از بین می روند... آنگاه سکوتی عظیم را تجربه می کنی، و موسیقی دلنشینی در اینجا به گوش می رسد، که همان سکوت است.
موسیقی واقعی تلاش برای متجلی کردن سکوتی است که در مراقبه تجربه می شود، فرزانگان و حکیمان شرق باستان همگی بر این نکته تأکید داشتند که کلیه هنرهای زیبا موسیقی، شعر، رقص، نقاشی، مجسمه سازی از مراقبه برخاستند، این هنرها تلاشی هستند تا به طریقی ناشناخته های دنیای درون را به دنیای شناخته هارا برای آن دسته از افراد که آمادگی زیارت به درون را ندارند انتقال دهند.
🍁🍃✨🔮✨🍃🍁
#مراقبه #حساسیت #تعلق_به_دنیا #دانش_ذهنی #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🎆 مراقبه برای تو حساسیت و حس تعلق به دنیا به ارمغان می آورد، ما متعلق به این دنیا هستیم، ما در این دنیا غریبه نیستیم، ما ذاتاّ به هستی تعلق داریم، جزئی از آن هستیم، در حقیقت ما قلب هستی می باشیم.
دومین ارمغان مراقبه سکوتی با شکوه است، این سکوت در پی دور ریختن زباله های انباشته شده در مغزمان که همان اطلاعات و به اصلاح دانش است بدست می آید.
بر اثر مراقبه، افکاری که بر اثر وجود این اطلاعات در مغزمان بوجود می آید از بین می روند... آنگاه سکوتی عظیم را تجربه می کنی، و موسیقی دلنشینی در اینجا به گوش می رسد، که همان سکوت است.
موسیقی واقعی تلاش برای متجلی کردن سکوتی است که در مراقبه تجربه می شود، فرزانگان و حکیمان شرق باستان همگی بر این نکته تأکید داشتند که کلیه هنرهای زیبا موسیقی، شعر، رقص، نقاشی، مجسمه سازی از مراقبه برخاستند، این هنرها تلاشی هستند تا به طریقی ناشناخته های دنیای درون را به دنیای شناخته هارا برای آن دسته از افراد که آمادگی زیارت به درون را ندارند انتقال دهند.
🍁🍃✨🔮✨🍃🍁
#مراقبه #حساسیت #تعلق_به_دنیا #دانش_ذهنی #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🎆 «دانش، دونستن اينه که چى بگى...
خرد ، دونستن اينه که کى بگى.»
#خرد #دانش #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
خرد ، دونستن اينه که کى بگى.»
#خرد #دانش #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🌿✨🌸✨🔮✨🌸✨🌿
🎆 دانش از ديگران مي رسد اما خرد از دروني ترين هسته وجود. خرد متعلق به خود توست اما دانش نه. دانش، ارزان و سهل الوصول است، ولي خرد، پر زحمت. مجبوري تا ژرفاي وجودت پيش روي. چون كندن چاهي در زمين است. سنگ هاي بسياري را بايد بيرون آورد. حتي شايد لازم باشد آنها را با ديناميت منفجر كني. اين كار دشوار و طاقت فرساست اما اگر تو با تلاشي شديد و با پشتكار و شكيبايي به كندن ادامه دهي روزي آب جوشان را خواهي يافت. مولانا جلال الدين رومي يكي از عارفان بزرگ عالم، روزي مريدانش را با خود به يك مزرعه برد تا درسي مهم به آنها بياموزد. كشاورزي مشغول كندن حفره هايي در زمين بود و مولانا به مريدان خود گفت در مزرعه گشتي بزنند و به دقت نگاه بكنند. مرد كشاورز كه چندين حفره در زمين ايجاد كرده بود گفت: « من زمين را مي كنم تا به آب برسم اما وقتي به آب بر نمي خورم شروع به كندن قسمت ديگر مي كنم. » مولانا به مريدانش گفت: « به اين مرد نگاه كنيد او مظهر نسل بشراست. اگر او به كندن در يك محل ادامه مي داد مدت ها پيش به آب دست يافته بود اما او پيوسته محل حفاري را تغيير مي دهد . چون صبرش كم است، همه مزرعه را سوراخ سوراخ كرده. » تو بايد يك مكان را با تلاشي شديد و با عزمي راسخ بكني تا سرچشمه خرد دروني ات را بيابي – به هر قيمتي كه باشد و هر قدر هم كه طول بكشد. تناقض در اينجاست كه هر قدر شكيباتر باشي زودتر به نتيجه مي رسي و هرقدر ناشكيباتر زمان بيشتري طول مي كشد. و وقتي به وجود دروني ات دست يابي انفجاري رخ مي دهد. هزاران آواز ترانه پديد مي آيند- ترانه و آواز سليمان، ترانه و آواز عشق و نشاط، ترانه زيبايي و خير و بركت.
🌿✨🌸✨🔮✨🌸✨🌿
#دانش #خرد #وجود_درونی #شکيبايی #تعالیم_معنوی #مولانا #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🎆 دانش از ديگران مي رسد اما خرد از دروني ترين هسته وجود. خرد متعلق به خود توست اما دانش نه. دانش، ارزان و سهل الوصول است، ولي خرد، پر زحمت. مجبوري تا ژرفاي وجودت پيش روي. چون كندن چاهي در زمين است. سنگ هاي بسياري را بايد بيرون آورد. حتي شايد لازم باشد آنها را با ديناميت منفجر كني. اين كار دشوار و طاقت فرساست اما اگر تو با تلاشي شديد و با پشتكار و شكيبايي به كندن ادامه دهي روزي آب جوشان را خواهي يافت. مولانا جلال الدين رومي يكي از عارفان بزرگ عالم، روزي مريدانش را با خود به يك مزرعه برد تا درسي مهم به آنها بياموزد. كشاورزي مشغول كندن حفره هايي در زمين بود و مولانا به مريدان خود گفت در مزرعه گشتي بزنند و به دقت نگاه بكنند. مرد كشاورز كه چندين حفره در زمين ايجاد كرده بود گفت: « من زمين را مي كنم تا به آب برسم اما وقتي به آب بر نمي خورم شروع به كندن قسمت ديگر مي كنم. » مولانا به مريدانش گفت: « به اين مرد نگاه كنيد او مظهر نسل بشراست. اگر او به كندن در يك محل ادامه مي داد مدت ها پيش به آب دست يافته بود اما او پيوسته محل حفاري را تغيير مي دهد . چون صبرش كم است، همه مزرعه را سوراخ سوراخ كرده. » تو بايد يك مكان را با تلاشي شديد و با عزمي راسخ بكني تا سرچشمه خرد دروني ات را بيابي – به هر قيمتي كه باشد و هر قدر هم كه طول بكشد. تناقض در اينجاست كه هر قدر شكيباتر باشي زودتر به نتيجه مي رسي و هرقدر ناشكيباتر زمان بيشتري طول مي كشد. و وقتي به وجود دروني ات دست يابي انفجاري رخ مي دهد. هزاران آواز ترانه پديد مي آيند- ترانه و آواز سليمان، ترانه و آواز عشق و نشاط، ترانه زيبايي و خير و بركت.
🌿✨🌸✨🔮✨🌸✨🌿
#دانش #خرد #وجود_درونی #شکيبايی #تعالیم_معنوی #مولانا #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🍃✨🍁✨🔮✨🍁✨🍃
🎆 جستجوگر واقعي در جستجوي دانش نيست، در جستجوي دانستن است. مي خواهد خود عمل آموختن را بياموزد. او به نتيجه و هدف علاقه مند نيست. بيشتر به خود سفر علاقه مند است. سفر بسيار زيباست. هر لحظه اش سرشار از لذت است چه كسي سوداي مقصد را در سر دارد؟ سوداي مقصد و هدف آفريده ذهن تنبل است تا بتواند بياسايد. وقتي به مقصد برسي ديگر همه چيز تمام مي شود. كسانيكه به مقصد و هدف علاقه مند هستند هميشه به راه ميانبر تمايل نشان مي دهند.
چرا بايد راه طولاني را طي كرد؟ انسانهاي تنبل ممكن نيست جستجو گران واقعي باشند. جستجو گر واقعي هيچ ميل و آرزو و هيچ سوداي مقصد و هدفي در سر ندارد. او به لحظه، به لحظه حاضر، به اينجا و اكنون علاقه مند است. همه وجودش درگير زندگي است. آنگاه كه آگاه تر شوي، به روي هستي و تمام آنچه كه در پيرامون تو روي ميدهد باز و پذيرا مي شوي. تمام درها و پنجره هايت گشوده مي شوند و هستي مي تواند وارد تو شود. آنگاه كه آگاه و آگاه تر شوي، حساسيت بيشتري پيدا ميكني. از راه دانش اندوزي، تو همان شخص قديمي باقي ميماني و دانش بيشتري اندوخته اي، اما تازه نميشوي. همان آدم گذشته هستي با اندوخته هايي تازه. فقط همين! تو از راه آگاهي تازه ميشوي، به گونه اي كه پي ميبري چگونه هر لحظه خودت را تازه تر كني تا هيچگاه كهنه و قديمي نماني. تا هيچگاه راكد و بدون حساسيت نماني.
🍃✨🍁✨🔮✨🍁✨🍃
#دانش #دانستن_و_عمل_کردن #جستجوگرى #آگاهى #تعاليم_معنوى #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🎆 جستجوگر واقعي در جستجوي دانش نيست، در جستجوي دانستن است. مي خواهد خود عمل آموختن را بياموزد. او به نتيجه و هدف علاقه مند نيست. بيشتر به خود سفر علاقه مند است. سفر بسيار زيباست. هر لحظه اش سرشار از لذت است چه كسي سوداي مقصد را در سر دارد؟ سوداي مقصد و هدف آفريده ذهن تنبل است تا بتواند بياسايد. وقتي به مقصد برسي ديگر همه چيز تمام مي شود. كسانيكه به مقصد و هدف علاقه مند هستند هميشه به راه ميانبر تمايل نشان مي دهند.
چرا بايد راه طولاني را طي كرد؟ انسانهاي تنبل ممكن نيست جستجو گران واقعي باشند. جستجو گر واقعي هيچ ميل و آرزو و هيچ سوداي مقصد و هدفي در سر ندارد. او به لحظه، به لحظه حاضر، به اينجا و اكنون علاقه مند است. همه وجودش درگير زندگي است. آنگاه كه آگاه تر شوي، به روي هستي و تمام آنچه كه در پيرامون تو روي ميدهد باز و پذيرا مي شوي. تمام درها و پنجره هايت گشوده مي شوند و هستي مي تواند وارد تو شود. آنگاه كه آگاه و آگاه تر شوي، حساسيت بيشتري پيدا ميكني. از راه دانش اندوزي، تو همان شخص قديمي باقي ميماني و دانش بيشتري اندوخته اي، اما تازه نميشوي. همان آدم گذشته هستي با اندوخته هايي تازه. فقط همين! تو از راه آگاهي تازه ميشوي، به گونه اي كه پي ميبري چگونه هر لحظه خودت را تازه تر كني تا هيچگاه كهنه و قديمي نماني. تا هيچگاه راكد و بدون حساسيت نماني.
🍃✨🍁✨🔮✨🍁✨🍃
#دانش #دانستن_و_عمل_کردن #جستجوگرى #آگاهى #تعاليم_معنوى #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🍃✨🌸✨🔮✨🌸✨🍃
📜 پسر تازه از دانشگاه بازگشته بود ، پدر پیرش از او پرسید : « آنها آن یکی را به تو آموخته اند که با آموختنش همه چیز را یاد می گیری؟ آنها آن یکی را آموزش داده اند ؟ »
پسر جوان متعجب شد ؛ گفت : « در مورد کدام یکی حرف می زنی ؟ هر آنچه را که آنجا در دسترس بود آموخته ام، اما در مورد کدام یکی حرف می زنی ؟ آنها هرگز در مورد آن یکی که با آموختنش همه را یاد می گیری حرفی نزده اند. من هرگز در موردش نشنیده ام ! »
پس پدر گفت: « برو بیرون ، به درخت نگاه کن و میوه ای از آن بیاور » ؛ درختی هندی به نام نایاگرودا بود. پسر بیرون رفت و چند عدد میوه آورد.
در یک میوه ی نایاگرودا هزاران دانه وجود دارد. گفت: « بشکنش »، پسر آنرا شکست و پدر گفت: در آن چه می بینی؟ » او گفت: « هزاران دانه می بینم و هر دانه می تواند یک درخت نایاگرودا شود. »
پدر گفت: « یک دانه بردار و آن را ببُر ». پسر دانه را برید و پدر گفت: « آنجا چیست؟ »
او گفت: « هیچ »، پدر گفت: « از این هیچ درخت می آید. این هیچ همان یکی است که در موردش حرف می زنم. » گفت: « با آموختن این ، فرد همه را می آموزد ، پس بازگرد. تمام چیزهایی که یاد گرفته ای چرند است ... تمام چیزهایی که یاد گرفته ای ساختگی است ؛ تو چیز اساسی را نیاموخته ای. تمام چیزهایی که یاد گرفته ای دانش است اما واقعی را یاد نگرفته ای ... واقعی را نشناخته ای، تجربه اش نکرده ای. قبل از آن که دیر شود بازگرد! »
پسر نزد استاد بازگشت و گفت: « پدرم خیلی عصبانی است! من بسیار خوشحال رفته بودم ، که همه چیز را یاد گرفته ام و پدرم گفت: « تو هیچ چیز یاد نگرفته ای، اینها همه چرند است ! بازگرد و از معلم بخواه که آن یکی را به تو بیاموزد که با آموختنش همه را می آموزی. »
معلم گفت: « پس باید مراقبه کنی ، زیرا باید هیچ شوی ، باید در عمق خلأ درون محو شوی ؛ آنگاه آن یکی را خواهی شناخت. »
من نمی توانم آموزشش دهم ، هیچکس نمی تواند آموزشش دهد.. .
🍃✨🌸✨🔮✨🌸✨🍃
#مراقبه #حکايتهاى_پند_آميز #دانش #خرد #تجربه #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
📜 پسر تازه از دانشگاه بازگشته بود ، پدر پیرش از او پرسید : « آنها آن یکی را به تو آموخته اند که با آموختنش همه چیز را یاد می گیری؟ آنها آن یکی را آموزش داده اند ؟ »
پسر جوان متعجب شد ؛ گفت : « در مورد کدام یکی حرف می زنی ؟ هر آنچه را که آنجا در دسترس بود آموخته ام، اما در مورد کدام یکی حرف می زنی ؟ آنها هرگز در مورد آن یکی که با آموختنش همه را یاد می گیری حرفی نزده اند. من هرگز در موردش نشنیده ام ! »
پس پدر گفت: « برو بیرون ، به درخت نگاه کن و میوه ای از آن بیاور » ؛ درختی هندی به نام نایاگرودا بود. پسر بیرون رفت و چند عدد میوه آورد.
در یک میوه ی نایاگرودا هزاران دانه وجود دارد. گفت: « بشکنش »، پسر آنرا شکست و پدر گفت: در آن چه می بینی؟ » او گفت: « هزاران دانه می بینم و هر دانه می تواند یک درخت نایاگرودا شود. »
پدر گفت: « یک دانه بردار و آن را ببُر ». پسر دانه را برید و پدر گفت: « آنجا چیست؟ »
او گفت: « هیچ »، پدر گفت: « از این هیچ درخت می آید. این هیچ همان یکی است که در موردش حرف می زنم. » گفت: « با آموختن این ، فرد همه را می آموزد ، پس بازگرد. تمام چیزهایی که یاد گرفته ای چرند است ... تمام چیزهایی که یاد گرفته ای ساختگی است ؛ تو چیز اساسی را نیاموخته ای. تمام چیزهایی که یاد گرفته ای دانش است اما واقعی را یاد نگرفته ای ... واقعی را نشناخته ای، تجربه اش نکرده ای. قبل از آن که دیر شود بازگرد! »
پسر نزد استاد بازگشت و گفت: « پدرم خیلی عصبانی است! من بسیار خوشحال رفته بودم ، که همه چیز را یاد گرفته ام و پدرم گفت: « تو هیچ چیز یاد نگرفته ای، اینها همه چرند است ! بازگرد و از معلم بخواه که آن یکی را به تو بیاموزد که با آموختنش همه را می آموزی. »
معلم گفت: « پس باید مراقبه کنی ، زیرا باید هیچ شوی ، باید در عمق خلأ درون محو شوی ؛ آنگاه آن یکی را خواهی شناخت. »
من نمی توانم آموزشش دهم ، هیچکس نمی تواند آموزشش دهد.. .
🍃✨🌸✨🔮✨🌸✨🍃
#مراقبه #حکايتهاى_پند_آميز #دانش #خرد #تجربه #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🌿✨🧘✨🔮✨🧘✨🌿
✨✨🎆 دانش اعداد 🎆✨✨
⚜️قسمت دوم
راه معمول دیگر فرشتگان برای صحبت با ما از طریق نشان دادن توالی اعداد است. معانی ابتدایی پیام های اعداد که از طرف فرشتگان می بینید به شرح زیر است:
0 - یک پیام عشق از طرف خالق است.
1- به افکارت توجه کن و به جای ترس هایت، فقط به خواسته هایت فکر کن، چرا که تو هر آن چه را که فکر می کنی، جذب خواهی کرد.
2- ایمانت را حفظ کن و امیدت را از دست نده.
3- اساتید مقرب با تو هستند و به تو کمک می کنند.
4 - فرشتگان در این موقعیت با تو همکاری می کنند.
5- یک تغییر مثبت به سمت تو می آید.
6- تمام نگرانی ها و ترس هایت در مورد مادیات و دنیای فیزیکی را به خدا و فرشتگان واگذار! افکارت را میان مادیات و معنویات متعادل کن!
7- تو در مسیر درست قرار داری، پس راه را ادامه بده.
8- فراوانی به سمت تو می آید.
9- بدون تأخیر بر روی رسالت زندگی خود کار کن.
هنگامی که ترکیبی از این اعداد را می بینید، کافی است به آسانی معانی بالا را با هم جمع کنید. برای مثال اگر عدد 428 را می بینید می تواند این معنی را داشته باشد: " فرشتگان با تو هستند، پس ایمانت را حفظ کن! همان گونه که فراوانی به سمت تو می آید." تفسیر اعداد سه رقمی مشابه در سیستم دانش اعداد فرشتگان به شرح زیر می باشد:
111
این توالی برای شما این پیام فوری را به همراه دارد که از آنجاکه افکارتان فورا تحقق می یابند بنابراین، ذهنتان را بر رویاهاتان متمرکز نمایید. برای تغییر هر فکر ترس آلودی آن را به ملکوت الهی بسپارید.
222
اطمینان داشته باشید که همه چیز بدرستی، همانگونه که قرار بوده است، بر مبنای برکت الهی برای همگان در حال تدبیر است. رها باشید و یقین داشته باشید.
333
شما کاملا تحت حمایت، حفاظت، عشق و راهنمایی اساتید مقرب کریم قرار دارید.
444
آنها فرشتگان هستند، آنها همه جا در کنارتان حضور دارند! شما کاملا مورد عشق، حفاظت و راهنمایی تعداد بسیار زیادی از ملکوتیان قرار دارید و چیزی برای نگرانی وجود ندارد.
555
تغییرات عظیمی تمام زندگیتان را دگرگون می نمایند! برای اینکه آنها را در عالی ترین سطح ممکن رخ دهند، از مثبت بودن افکارتان اطمینان یابید و بر نیایش و ثباتتان تمرکز نمایید.
666
افکارتان به شدت بر ظواهر وهم آلود مادی متمرکز شده است. اندیشه هایتان را از لحاظ معنوی تعالی ببخشید تا زندگیتان به مسیر اصلی برگردد.
🌿✨🧘✨🔮✨🧘✨🌿
#دانش_اعداد #کمک_رسانی_فرشتگان #توالی_اعداد #تعالیم #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
✨✨🎆 دانش اعداد 🎆✨✨
⚜️قسمت دوم
راه معمول دیگر فرشتگان برای صحبت با ما از طریق نشان دادن توالی اعداد است. معانی ابتدایی پیام های اعداد که از طرف فرشتگان می بینید به شرح زیر است:
0 - یک پیام عشق از طرف خالق است.
1- به افکارت توجه کن و به جای ترس هایت، فقط به خواسته هایت فکر کن، چرا که تو هر آن چه را که فکر می کنی، جذب خواهی کرد.
2- ایمانت را حفظ کن و امیدت را از دست نده.
3- اساتید مقرب با تو هستند و به تو کمک می کنند.
4 - فرشتگان در این موقعیت با تو همکاری می کنند.
5- یک تغییر مثبت به سمت تو می آید.
6- تمام نگرانی ها و ترس هایت در مورد مادیات و دنیای فیزیکی را به خدا و فرشتگان واگذار! افکارت را میان مادیات و معنویات متعادل کن!
7- تو در مسیر درست قرار داری، پس راه را ادامه بده.
8- فراوانی به سمت تو می آید.
9- بدون تأخیر بر روی رسالت زندگی خود کار کن.
هنگامی که ترکیبی از این اعداد را می بینید، کافی است به آسانی معانی بالا را با هم جمع کنید. برای مثال اگر عدد 428 را می بینید می تواند این معنی را داشته باشد: " فرشتگان با تو هستند، پس ایمانت را حفظ کن! همان گونه که فراوانی به سمت تو می آید." تفسیر اعداد سه رقمی مشابه در سیستم دانش اعداد فرشتگان به شرح زیر می باشد:
111
این توالی برای شما این پیام فوری را به همراه دارد که از آنجاکه افکارتان فورا تحقق می یابند بنابراین، ذهنتان را بر رویاهاتان متمرکز نمایید. برای تغییر هر فکر ترس آلودی آن را به ملکوت الهی بسپارید.
222
اطمینان داشته باشید که همه چیز بدرستی، همانگونه که قرار بوده است، بر مبنای برکت الهی برای همگان در حال تدبیر است. رها باشید و یقین داشته باشید.
333
شما کاملا تحت حمایت، حفاظت، عشق و راهنمایی اساتید مقرب کریم قرار دارید.
444
آنها فرشتگان هستند، آنها همه جا در کنارتان حضور دارند! شما کاملا مورد عشق، حفاظت و راهنمایی تعداد بسیار زیادی از ملکوتیان قرار دارید و چیزی برای نگرانی وجود ندارد.
555
تغییرات عظیمی تمام زندگیتان را دگرگون می نمایند! برای اینکه آنها را در عالی ترین سطح ممکن رخ دهند، از مثبت بودن افکارتان اطمینان یابید و بر نیایش و ثباتتان تمرکز نمایید.
666
افکارتان به شدت بر ظواهر وهم آلود مادی متمرکز شده است. اندیشه هایتان را از لحاظ معنوی تعالی ببخشید تا زندگیتان به مسیر اصلی برگردد.
🌿✨🧘✨🔮✨🧘✨🌿
#دانش_اعداد #کمک_رسانی_فرشتگان #توالی_اعداد #تعالیم #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
🌿✨🧘✨🔮✨🧘✨🌿
✨✨🎆 دانش اعداد 🎆✨✨
⚜️قسمت سوم
777
شما قطعا در تمام جوانب زندگیتان در راه حق و حقیقت قرار دارید. در مسیر تعادل و آگاهی معنوی باقی بمانید چنانکه شما می توانید در این راه روشن پیش روید.
888
این عدد نشانه ای مبارک است از اینکه جهان هستی شما را در امور مالیتان کاملا تحت حمایت قرار داده است. ثروت به سمت شما جاری می شود!
999
این عدد نشانه ای از به اتمام رسیدن مرحله مهمی در زندگی شماست و هم اکنون لحظه ای است که بی درنگ مرحله بعد زندگی را شروع می نمایید. این توالی مانند زنگ ساعتی است که به بلندی به صدا درآمده است تا شما را آگاه نماید که در راه رسالت الهی زندگیتان وارد عمل شوید.
987
تفسیر ۹۸۷ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
شما در ارتباط با مسایل روحی، زندگی وکاریتان در مسیر صحیحی قرار گرفته اید، بنابراین اعمال نیک خود را ادامه دهید
876
تفسیر ۸۷۶ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
شما گام های صحیحی برای رسیدن به این اطمینان که به تمام نیازهای مادی و مالیتان دست خواهید یافت برداشته اید.
765
تفسیر ۷۶۵ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
تغییراتی که خلق نموده اید یا درصدد ایجاد آنها هستید شما را در مسیری صحیح در جهت فرونشاندن استرس ها و افزایش رضایت درونی قرار می دهند.
654
تفسیر ۶۵۴ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
فرشتگان شما را هنگامیکه درجهت ارتقای زندگیتان قدم برمی دارید، حمایت می نمایند
543
تفسیر ۵۴۳ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
فرشتگان نیرومند و دوست داشتنی، فرشتگان مقرب و اساتید مقرب در حال پاسخگویی به درخواست های شما هستند و زندگیتان روز به روز بیشتر پیشرفت می نماید.
432
تفسیر ۴۳۲ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
باور داشته باشید که رهنمودهای ملکوتی و قابل اطمینان از فرشتگان و اساتید مقربتان را کاملا دریافت می نمایید. این رهنمودها ممکن است درقالب احساس، ایده، تصویر و یا یک نشانه باشند.
321
تفسیر ۳۲۱ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
تمام توجهتان را به اساتید مقرب بدهید (مانند: عرفا، حضرت مسیح، بودا و غیره) و آنها تمام ترس و نگرانیهایتان را با یقین و ایمان جایگزین خواهند نمود.
210
تفسیر ۲۱۰ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
شما در پاسخی که از نیایش هایتان دریافت می دارید سهیم هستید و نتایج آنها با ایمان شما به این که همه چیز قبلا در حقیقت روحی شفا یافته است رقم خورده است. اطمینان داشته باشید که همه چیز خیر است و اینگونه است.
🌿✨🧘✨🔮✨🧘✨🌿
#دانش_اعداد #توالی #فرشتگان #تعالیم #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot
✨✨🎆 دانش اعداد 🎆✨✨
⚜️قسمت سوم
777
شما قطعا در تمام جوانب زندگیتان در راه حق و حقیقت قرار دارید. در مسیر تعادل و آگاهی معنوی باقی بمانید چنانکه شما می توانید در این راه روشن پیش روید.
888
این عدد نشانه ای مبارک است از اینکه جهان هستی شما را در امور مالیتان کاملا تحت حمایت قرار داده است. ثروت به سمت شما جاری می شود!
999
این عدد نشانه ای از به اتمام رسیدن مرحله مهمی در زندگی شماست و هم اکنون لحظه ای است که بی درنگ مرحله بعد زندگی را شروع می نمایید. این توالی مانند زنگ ساعتی است که به بلندی به صدا درآمده است تا شما را آگاه نماید که در راه رسالت الهی زندگیتان وارد عمل شوید.
987
تفسیر ۹۸۷ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
شما در ارتباط با مسایل روحی، زندگی وکاریتان در مسیر صحیحی قرار گرفته اید، بنابراین اعمال نیک خود را ادامه دهید
876
تفسیر ۸۷۶ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
شما گام های صحیحی برای رسیدن به این اطمینان که به تمام نیازهای مادی و مالیتان دست خواهید یافت برداشته اید.
765
تفسیر ۷۶۵ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
تغییراتی که خلق نموده اید یا درصدد ایجاد آنها هستید شما را در مسیری صحیح در جهت فرونشاندن استرس ها و افزایش رضایت درونی قرار می دهند.
654
تفسیر ۶۵۴ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
فرشتگان شما را هنگامیکه درجهت ارتقای زندگیتان قدم برمی دارید، حمایت می نمایند
543
تفسیر ۵۴۳ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
فرشتگان نیرومند و دوست داشتنی، فرشتگان مقرب و اساتید مقرب در حال پاسخگویی به درخواست های شما هستند و زندگیتان روز به روز بیشتر پیشرفت می نماید.
432
تفسیر ۴۳۲ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
باور داشته باشید که رهنمودهای ملکوتی و قابل اطمینان از فرشتگان و اساتید مقربتان را کاملا دریافت می نمایید. این رهنمودها ممکن است درقالب احساس، ایده، تصویر و یا یک نشانه باشند.
321
تفسیر ۳۲۱ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
تمام توجهتان را به اساتید مقرب بدهید (مانند: عرفا، حضرت مسیح، بودا و غیره) و آنها تمام ترس و نگرانیهایتان را با یقین و ایمان جایگزین خواهند نمود.
210
تفسیر ۲۱۰ در سیستم علم اعداد فرشتگان:
شما در پاسخی که از نیایش هایتان دریافت می دارید سهیم هستید و نتایج آنها با ایمان شما به این که همه چیز قبلا در حقیقت روحی شفا یافته است رقم خورده است. اطمینان داشته باشید که همه چیز خیر است و اینگونه است.
🌿✨🧘✨🔮✨🧘✨🌿
#دانش_اعداد #توالی #فرشتگان #تعالیم #راهی_بسوی_خدا
@pathwaystogod
@mazeye_malakoot