КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ С СДВГ УПРАВЛЯТЬ ЭКРАННЫМ ВРЕМЕНЕМ

Многим детям трудно отслеживать экранное время и осознавать, когда пора “отключаться”. Но из-за СДВГ ребенку может быть еще сложнее оторваться от гаджетов.

Узнайте о типичных проблемных ситуациях и как помочь ребенку управлять его экранным временем!
#СДВГ #дефицитвнимания #СДВ #гиперактивность #экранноевремя #особенныйребенок #зависимостьотгаджетов #FastForWord #FastForHome

«Экранные дети»: отстающая речь и аутистические расстройства

Речь рождается только в процессе активного взаимодействия с внешним миром, с людьми. Первая функция речи — коммуникативная, социализирующая. Сначала ребенок слышит комментарии родителей по поводу его действий и ощущений, он связывает слова родителей со своими действиями.

Далее ребенок сам хочет как-то воздействовать на родителей, сообщить им о своих желаниях и ощущениях. Чем более активным образом ребенок взаимодействует с миром, тем больше у него развивается речь.

Если ребенку уже два, а тем более три года, а родители все еще продолжают относиться к нему как к младенцу, стараются угадывать и предупреждать все его желания, не ожидая от него никаких усилий, то мотивация к говорению у него снижается.

Зачем ему вообще говорить, если и так хорошо? Уровень взаимодействия с окружающими людьми остается примитивным, само взаимодействие — пассивным.

Еще более снижают мотивацию безмолвные компьютерные игрушки. Если телевизор хоть как-то стимулирует речь (картинки в телевизоре постоянно сопровождаются эмоционально нагруженной речью), то для перехода на более высокий и сложный уровень психического функционирования нужен серьезный комплекс усилий.

👉 Узнайте, пока не поздно, как компьютерные игры и телевидение влияют на желание и способность к развитию речи ребенка!

#недоразвитиеречи #РАС #дислексия #ФФНР #ЗПРР #дефицитвнимания #особенныйребенок #аутизм #FastForWord #FastForHome #недоразвитие_речи #расстройстваобучения #СДВГ #дефицит_внимания #СДВ #гиперактивность #экранноевремя #особенный_ребенок #зависимостьотгаджетов #слуховоевосприятие

Дети и технологии: как установить разумные границы

Вас беспокоит, что ребенок много времени проводит перед экраном, порой забывая о реальном мире? Дети, особенно страдающие от СДВГ, часто не осознают, сколько времени они тратят на гаджеты, и это может негативно сказаться на их здоровье и развитии.

⚠️ Исследования показывают, что чрезмерное использование гаджетов может привести к проблемам со сном, ухудшению концентрации и даже поведенческим проблемам. Это создает напряжение в семье, вызывает конфликты и чувство беспомощности у родителей.

Многие родители считают, что нельзя слишком ограничивать доступ к технологиям, ведь они необходимы в современном мире. Некоторые считают, что контроль экранного времени слишком строгая или неэффективная мера. Однако исследования показывают, что дети, особенно младшего возраста, лучше адаптируются к четко установленным правилам, что помогает им развивать самоконтроль, дисциплину и контролировать импульсы.

Одним из способов контролировать проблему излишнего экранного времени может стать создание контракта на использование гаджетов. Такой контракт поможет установить ясные правила и границы, снизить стресс и улучшить взаимоотношения в семье!

✔️ Это полезно и для детей младшего возраста, которые ещё только учатся соблюдать правила, и для подростков, которым нужны четкие границы и структуры.

Такой контракт может включать не только ограничения по времени, но и обсуждение того, какой контент допустим для просмотра, и поможет ребенку понять важность безопасности в интернете.

🧠 Это учит ребенка осознанно подходить к потреблению информации и развивать критическое мышление.


🎯 Узнайте, чем еще может быть полезен контракт по использованию мобильного и скачайте один из предложенных контрактов!



#СДВГ #дефицитвнимания #контрактнамобильный #гиперактивность #экранноевремя #особенныйребенок #зависимостьотгаджетов #FastForWord #FastForHome