December 26, 2024
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌟 Пусть 2025 станет годом перемен!
🌟 Пусть к 2026 году ваши желания станут вдохновением, а не отражением беспокойства.
❤️🔥 Ведь ваши мечты – ближе, чем кажется!
🎉 С НОВЫМ ГОДОМ! 🎉
🌟 Пусть к 2026 году ваши желания станут вдохновением, а не отражением беспокойства.
❤️🔥 Ведь ваши мечты – ближе, чем кажется!
🎉 С НОВЫМ ГОДОМ! 🎉
December 31, 2024
Мамы особенных детей, с праздником весны вас! 🌸
Если бы давали медали за терпение, заботу и бесконечную любовь — вы бы уже не знали, куда их складывать. Потому что быть мамой — уже непросто, а быть мамой особенного ребенка — в десятки раз сложнее.
Мы обратили внимание, что все программы помощи направлены на детей. А мамы? Мамы тоже нуждаются в поддержке. Ведь если у вас закончатся силы, то кто поможет ребенку?
💡 Поэтому мы создали две программы — специально для вас, подробности в постах ниже👇🏻
🎁 И в честь 8 Марта — мы рады подарить вам в марте 50% скидку на одну из этих программ!
Вы не одни. И у вас все получится. Точно. 💛 С праздником! 🎉
#РАС #СДВГ #8марта #аутизм #РАСиСДВГ #аутизмпомощьродителям #СДВГразвитие #дефицитвнимания #РАСразвитие #особенныйребенок #аутизмнеприговор #помощьродителям
Если бы давали медали за терпение, заботу и бесконечную любовь — вы бы уже не знали, куда их складывать. Потому что быть мамой — уже непросто, а быть мамой особенного ребенка — в десятки раз сложнее.
Мы обратили внимание, что все программы помощи направлены на детей. А мамы? Мамы тоже нуждаются в поддержке. Ведь если у вас закончатся силы, то кто поможет ребенку?
💡 Поэтому мы создали две программы — специально для вас, подробности в постах ниже👇🏻
🎁 И в честь 8 Марта — мы рады подарить вам
Вы не одни. И у вас все получится. Точно. 💛 С праздником! 🎉
#РАС #СДВГ #8марта #аутизм #РАСиСДВГ #аутизмпомощьродителям #СДВГразвитие #дефицитвнимания #РАСразвитие #особенныйребенок #аутизмнеприговор #помощьродителям
March 8
1-я программа для родителей:
💙 «Мост к ребенку с аутизмом»
⚠️ Если у вас ребенок с РАС, вы наверняка задавались вопросами: «Почему он так реагирует?» «Как его научить общаться?» «Что делать, если он не говорит?»
✅ Мы разложили все по полочкам в специальном курсе: как понять своего ребенка, как с ним взаимодействовать, как помочь ему адаптироваться.
❤️🔥 Вы поймете, как работает его мозг, почему он ведет себя так, а не иначе, что делать, чтобы избежать кризисов и истерик и многие другие важные вещи, которые помогут вам развивать ребенка и не забыть о себе!
👉🏻 Узнайте подробнее о курсе Мост к ребенку с аутизмом иполучите 50% скидку в этом марте !
💙 «Мост к ребенку с аутизмом»
⚠️ Если у вас ребенок с РАС, вы наверняка задавались вопросами: «Почему он так реагирует?» «Как его научить общаться?» «Что делать, если он не говорит?»
✅ Мы разложили все по полочкам в специальном курсе: как понять своего ребенка, как с ним взаимодействовать, как помочь ему адаптироваться.
❤️🔥 Вы поймете, как работает его мозг, почему он ведет себя так, а не иначе, что делать, чтобы избежать кризисов и истерик и многие другие важные вещи, которые помогут вам развивать ребенка и не забыть о себе!
👉🏻 Узнайте подробнее о курсе Мост к ребенку с аутизмом и
fast-forword-home
Мост к ребёнку с аутизмом - курс для родителей детей с аутизмом
Онлайн-курс "Мост к ребёнку с аутизмом" — это чёткий, пошаговый путь для родителей, которые хотят лучше понять своего ребёнка, наладить взаимодействие и создать комфортную среду для его развития.
Это не просто теория. Это практическое руководство, основанное…
Это не просто теория. Это практическое руководство, основанное…
March 8
2-я программа для родителей:
❤️ «Наставник родителей СДВГ»
📌 Эта программа для тех, у кого дома растет маленький ураган. «Он не слушает!» «Он забывает все через минуту!» «Я устала повторять одно и то же!» Знакомо?
✅ Наставник научит вас, как управлять гиперактивностью ребенка, наладить рутину, снизить уровень хаоса и при этом не забыть о себе.
❤️🔥 Вы узнаете, как работать с его эмоциями, как объяснять правила так, чтобы он их соблюдал, и как помочь ему сфокусироваться (да, это реально).
👉🏻 Узнайте о программе Наставник родителей СДВГ подробнее иполучите 50% скидку в этом марте !
❤️ «Наставник родителей СДВГ»
📌 Эта программа для тех, у кого дома растет маленький ураган. «Он не слушает!» «Он забывает все через минуту!» «Я устала повторять одно и то же!» Знакомо?
✅ Наставник научит вас, как управлять гиперактивностью ребенка, наладить рутину, снизить уровень хаоса и при этом не забыть о себе.
❤️🔥 Вы узнаете, как работать с его эмоциями, как объяснять правила так, чтобы он их соблюдал, и как помочь ему сфокусироваться (да, это реально).
👉🏻 Узнайте о программе Наставник родителей СДВГ подробнее и
fast-forword-home
Наставник для родителей детей с СДВГ
Обучение для родителей детей с СДВГ пониманию расстройства и как оно влияет на ребенка и его поведение. Научим эффективным методам взаимодействия с ребёнком, расскажем как организовать повседневную жизнь и оказывать эмоциональную поддержку ребенку, не забывая…
March 8
Мы доверяем ИИ… пока не узнаем, что это ИИ!
Мы знаем, как важно, чтобы нас кто-то выслушал, понял, поддержал. Порой достаточно одной фразы:
«Я тебя понимаю», - и на душе уже легче. Но что, если эту фразу произносит не человек, а... ИИ?
И вы даже не заметили разницы))
Новое исследование поставило под сомнение границы человеческого восприятия.
830 респондентам дали 18 терапевтических диалогов и попросили угадать, какие ответы написаны профессиональными психотерапевтами, а какие сгенерировал ChatGPT.
Результаты удивили всех.
⚠️ Люди не смогли отличить ИИ от терапевта - точность угадывания составила всего 56%. Это почти случайное попадание.
⚡️ ИИ превзошел профессионалов по ключевым критериям: эмпатия, терапевтический альянс, ясность и культурная компетентность.
✨ Ответы ИИ были «человечнее» - длиннее, мягче и логичнее, в них реже встречались негативные формулировки.
🧐 Когда участники думали, что ответ дал человек, они оценивали его выше. А когда узнавали, что это был ИИ - начинали занижать баллы 😬
Мы знаем, как важно, чтобы нас кто-то выслушал, понял, поддержал. Порой достаточно одной фразы:
«Я тебя понимаю», - и на душе уже легче. Но что, если эту фразу произносит не человек, а... ИИ?
И вы даже не заметили разницы))
Новое исследование поставило под сомнение границы человеческого восприятия.
830 респондентам дали 18 терапевтических диалогов и попросили угадать, какие ответы написаны профессиональными психотерапевтами, а какие сгенерировал ChatGPT.
Результаты удивили всех.
⚠️ Люди не смогли отличить ИИ от терапевта - точность угадывания составила всего 56%. Это почти случайное попадание.
⚡️ ИИ превзошел профессионалов по ключевым критериям: эмпатия, терапевтический альянс, ясность и культурная компетентность.
✨ Ответы ИИ были «человечнее» - длиннее, мягче и логичнее, в них реже встречались негативные формулировки.
🧐 Когда участники думали, что ответ дал человек, они оценивали его выше. А когда узнавали, что это был ИИ - начинали занижать баллы 😬
March 12
Почему ребенок ленится?
Знакомая ситуация? «Сын мог бы сделать задание за 15 минут, но тянет 2 часа». «Дочь ходит вокруг убранной комнаты и не может решить, куда положить носок».
Многие родители переживают: «Ребенок ленится! Надо его подгонять!»
Но стоп. Давайте разберемся.
Часто за «ленью» скрывается:
📌 Перегрузка – если ребенок устал, он не может взяться за дело.
📌 Неуверенность – «А вдруг я сделаю плохо?»
📌 Отсутствие смысла – «А зачем это вообще нужно?»
📌 Нарушение в развитии — тут потребуется не просто «воспитание»!
Что делать:
✔️ Дать право на отдых, если ребенок реально устал.
✔️ Разбить задачу на маленькие шаги. «Просто достань учебник» – уже первый шаг.
✔️ Включить игровой элемент – «А давай засечем время, кто быстрее соберет игрушки?»
✔️ Ребенку не нужно «воспитывать усердие» через критику. Нужно помочь ему найти интерес и включиться в процесс.
👉 Прочитать этот материал, чтобы узнать о причинах, почему ребенок не выполняет ваши задания и как можно ему помочь, поскольку эти проблемы могут быть проявлением СДВГ или нарушением развития речи!
#Расстройстваобучения #СДВГ #Дислексия #FastForWord #FastForHome #следованиеинструкциям #НСВ #дефицитвнимания #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #особенныйребенок #выполнениезадания #развитиедетей
Знакомая ситуация? «Сын мог бы сделать задание за 15 минут, но тянет 2 часа». «Дочь ходит вокруг убранной комнаты и не может решить, куда положить носок».
Многие родители переживают: «Ребенок ленится! Надо его подгонять!»
Но стоп. Давайте разберемся.
Часто за «ленью» скрывается:
📌 Перегрузка – если ребенок устал, он не может взяться за дело.
📌 Неуверенность – «А вдруг я сделаю плохо?»
📌 Отсутствие смысла – «А зачем это вообще нужно?»
📌 Нарушение в развитии — тут потребуется не просто «воспитание»!
Что делать:
✔️ Разбить задачу на маленькие шаги. «Просто достань учебник» – уже первый шаг.
✔️ Включить игровой элемент – «А давай засечем время, кто быстрее соберет игрушки?»
✔️ Ребенку не нужно «воспитывать усердие» через критику. Нужно помочь ему найти интерес и включиться в процесс.
👉
#Расстройстваобучения #СДВГ #Дислексия #FastForWord #FastForHome #следованиеинструкциям #НСВ #дефицитвнимания #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #особенныйребенок #выполнениезадания #развитиедетей
fast-forword-home
Почему ребенок затрудняется выполненять задания?
Если ваш ребенок не выполняет задания, важно знать, что скорее всего он не игнорирует вас нарочно. Вам следует задаться вопросом, почему он испытывает затруднения после получения задания. Узнайте больше о причинах, почему ребенок не выполняет ваши задания…
March 19
Почему ребёнок «читает», но не понимает?
🧠 «Он просто не хочет читать…»
Или всё-таки не может?
Наверняка вы с этим сталкивались:
Ребёнок старается — складывает слоги, вслух читает фразу...
А потом вы спрашиваете: «О чём прочитал?»
И в ответ — тишина. Или неуверенное: «Я не знаю».
⠀
Это вызывает тревогу. Кажется, что все усилия напрасны. Что он просто не старается.
⠀
Но на самом деле, зачастую трудности с пониманием текста связаны не с уровнем интеллекта и не с мотивацией. А с работой так называемых исполнительных функций.
Это те процессы, которые позволяют ребёнку удерживать внимание, переключаться между задачами, планировать действия и доводить дела до конца.
Когда эти функции развиты недостаточно, ребёнку сложно не только читать, но и:
⚡️ понимать прочитанное,
⚡️ следить за строкой,
⚡️ возвращаться к мысли после паузы,
⚡️ сосредоточиться, если что-то отвлекло.
И никакие «читай 10 минут в день» не работают.
📌 Это не повод для паники. Но это сигнал: мозгу тяжело. Ему нужен другой подход.
💡 Хорошая новость: исполнительные функции можно развивать.
С этим навыком не рождаются — он формируется.
🌱 Не спешите винить себя или ребенка.
Понимание — это первый шаг к изменениям.
🔍 Узнайте подробнее, как исполнительные функции влияют на чтение и как можно помочь ребенку в их развитии!
#чтение #FastForWord #дислексия #FastForHome #Исполнительныефункции #задержкавразвитии #дефицитвнимания #память #особенныйребенок #расстройстваобучения #импульсивность #эмоциональныйконтроль #импульсныйконтроль #гибкоемышление
🧠 «Он просто не хочет читать…»
Или всё-таки не может?
Наверняка вы с этим сталкивались:
Ребёнок старается — складывает слоги, вслух читает фразу...
А потом вы спрашиваете: «О чём прочитал?»
И в ответ — тишина. Или неуверенное: «Я не знаю».
⠀
Это вызывает тревогу. Кажется, что все усилия напрасны. Что он просто не старается.
⠀
Но на самом деле, зачастую трудности с пониманием текста связаны не с уровнем интеллекта и не с мотивацией. А с работой так называемых исполнительных функций.
Это те процессы, которые позволяют ребёнку удерживать внимание, переключаться между задачами, планировать действия и доводить дела до конца.
Когда эти функции развиты недостаточно, ребёнку сложно не только читать, но и:
⚡️
И никакие «читай 10 минут в день» не работают.
📌 Это не повод для паники. Но это сигнал: мозгу тяжело. Ему нужен другой подход.
💡 Хорошая новость: исполнительные функции можно развивать.
С этим навыком не рождаются — он формируется.
🌱 Не спешите винить себя или ребенка.
Понимание — это первый шаг к изменениям.
🔍 Узнайте подробнее, как исполнительные функции влияют на чтение и как можно помочь ребенку в их развитии!
#чтение #FastForWord #дислексия #FastForHome #Исполнительныефункции #задержкавразвитии #дефицитвнимания #память #особенныйребенок #расстройстваобучения #импульсивность #эмоциональныйконтроль #импульсныйконтроль #гибкоемышление
fast-forword-home
5 проблем с чтением из-за слабо развитых исполнительных функций
Исполнительные функции являются ключом к изучению алфавита, пониманию значения слов и предложений. Узнайте, как помочь ребёнку со слабо развитыми исполнительными функциями стать опытным читателем!
March 26
РЕБЕНКА ХОТЯТ ОСТАВИТЬ НА 2-й ГОД?
Бывало у вас так, что вы уже почти сдались?
Когда кажется, что ничего не работает. Что ребёнок «не тянет», а школа давит: или справляйся, или второй год. И ты сидишь ночью, гуглишь «как помочь ребёнку в учебе», а внутри только страх и отчаяние.
В такой момент Аннанашла FAST FORWORD.
Не чудо, не волшебная таблетка. Но работающая система, которая помогла её сыну не просто «улучшить показатели». Он начал понимать задания с первого раза, его стали хвалить, он начал верить в себя. Тот же самый ребёнок, которого учительница больше «не узнавала». Читайте полный отзыв Анны!
И нет, это не сказка. Это результат.
Один правильный шаг.
❤️🔥 И ребёнок больше не называет себя «дураком», а гордо говорит: «Я умняшка!»
⚠️ Если вы сейчас стоите перед похожей проблемой — знайте: решение ближе, чем кажется! И ещё можно успеть изменить ситуацию в текущем учебном году!
#FastForWord #отзывы #историяуспеха #речевоеразвитие #концентрациявнимания #особенныйребенок #школа #помощьдляродителей
Бывало у вас так, что вы уже почти сдались?
Когда кажется, что ничего не работает. Что ребёнок «не тянет», а школа давит: или справляйся, или второй год. И ты сидишь ночью, гуглишь «как помочь ребёнку в учебе», а внутри только страх и отчаяние.
В такой момент Анна
Не чудо, не волшебная таблетка. Но работающая система, которая помогла её сыну не просто «улучшить показатели». Он начал понимать задания с первого раза, его стали хвалить, он начал верить в себя. Тот же самый ребёнок, которого учительница больше «не узнавала».
И нет, это не сказка. Это результат.
Один правильный шаг.
❤️🔥 И ребёнок больше не называет себя «дураком», а гордо говорит: «Я умняшка!»
⚠️ Если вы сейчас стоите перед похожей проблемой — знайте: решение ближе, чем кажется! И ещё можно успеть изменить ситуацию в текущем учебном году!
#FastForWord #отзывы #историяуспеха #речевоеразвитие #концентрациявнимания #особенныйребенок #школа #помощьдляродителей
April 1
Чтение превращается в угадайку? Это тревожный симптом!
Ваш ребёнок читает уверенно, без запинки: «молоко», а в тексте написано «молоток»? И вроде буквы знает, и слоги складывает… Но почему тогда вместо слов — догадки, а вместо предложений — какая-то словесная каша?
Многие родители, и даже учителя считают, что дело в невнимательности или лени.
Но угадывание слов при чтении — не про характер. У такого угадывания есть вполне научное название. И причина. И даже способы помощи — не через «ну-ка сосредоточься», а по-другому. Рабочие.
⚠️ Угадывание вместо чтения может сигнализировать о том, что у ребёнка не сформирован навык, без которого чтение невозможно —декодирование.
📉 Декодирование — это как внутренний словарь звуков, позволяющий ребёнку расшифровать текст.
Если этот навык не сформирован — даже простое слово кажется лабиринтом без выхода.
Он не понимает. Путается. Угадывает. Бросает.
💬 В этом материале всё разложено по полочкам:
— что такое декодирование и как оно влияет на чтение
— как понять, что у ребёнка проблемы с этим навыком
— и почему стратегия “читать каждый день” — не работает, если мозг не умеет корректно расшифровывать написанное.
📖 Прочитайте сами — и поймите, как помочь ребёнку в развитии декодирования, чтобы не просто читать, а понимать и наслаждаться чтением!
#декодирование #Чтение #FastForWord #FastForHome #Чтениевслух #дислексия #обучение #память #внимание
Ваш ребёнок читает уверенно, без запинки: «молоко», а в тексте написано «молоток»? И вроде буквы знает, и слоги складывает… Но почему тогда вместо слов — догадки, а вместо предложений — какая-то словесная каша?
Многие родители, и даже учителя считают, что дело в невнимательности или лени.
Но угадывание слов при чтении — не про характер. У такого угадывания есть вполне научное название. И причина. И даже способы помощи — не через «ну-ка сосредоточься», а по-другому. Рабочие.
⚠️ Угадывание вместо чтения может сигнализировать о том, что у ребёнка не сформирован навык, без которого чтение невозможно —
📉 Декодирование — это как внутренний словарь звуков, позволяющий ребёнку расшифровать текст.
Если этот навык не сформирован — даже простое слово кажется лабиринтом без выхода.
Он не понимает. Путается. Угадывает. Бросает.
💬 В этом материале всё разложено по полочкам:
— что такое декодирование и как оно влияет на чтение
— как понять, что у ребёнка проблемы с этим навыком
— и почему стратегия “читать каждый день” — не работает, если мозг не умеет корректно расшифровывать написанное.
📖 Прочитайте сами — и поймите, как помочь ребёнку в развитии декодирования, чтобы не просто читать, а понимать и наслаждаться чтением!
#декодирование #Чтение #FastForWord #FastForHome #Чтениевслух #дислексия #обучение #память #внимание
fast-forword-home
Если ребёнок читает “угадайкой” — виновато не упрямство, а декодирование
Декодирование является ключевым навыком при обучении чтению. Узнайте всю необходимую информацию о декодировании:
Как работает декодирование;
Как и когда можно заметить проблемы с декодированием;
Как помочь ребенку развить навыки декодирования дома.
Как работает декодирование;
Как и когда можно заметить проблемы с декодированием;
Как помочь ребенку развить навыки декодирования дома.
April 9
12 апреля. День космонавтики.
День тех, кто не боится запускать что-то новое.
Даже если сначала кажется — "оно не полетит".
Ведь в первый полет человека в космос люди не особо верили:
— Куда они там собрались лететь?
— На ракете? Серьезно?
Слишком смело. Слишком по-новому.
Но сейчас уже никто не сомневается: чтобы выйти на другой уровень — нужны передовые технологии.
И речевое развитие — не исключение.
Когда-то родители думали, что достаточно "просто побольше разговаривать с ребенком".
Потом добавили логопеда.
Потом — развивающие игрушки.
А потом появились программы, которые тренируют мозг.
Не за счет "учим по картинкам", а за счет целевого развития нейронных связей.
Передовая из них — FAST FORWORD — помогает мозгу «взлетать», как ракета, к высотам чтения, понимания речи, к учебе.
Да, для многих это звучит ново.
Да, это не похоже на привычные занятия.
Да, о FAST FORWORD в свое время тоже говорили с недоверием.
🚀 Но космос покоряют не те, кто действует по-старинке.
А те, кто пробует новое — и достигает целей, о которых другие только мечтают.
С Днем космонавтики, друзья!
Пусть ваши дети развиваются не по инерции, а с ускорением.
И пусть у каждого ребенка будет свое Большое "Поехали!"
А вы что думаете: за инновациями будущее или "старый добрый метод" надежнее?
#денькосмонавтики #развитиеребенка #речевоеразвитие #онлайнзанятиядлядетей #речькакракета #логопедия #недоразвитиеречи #особенный_ребенок #развитие_речи #речевые_нарушения #нарушения_речи #дефицит_внимания #FastForWord #ОНР #FastForHome #ЗРР
День тех, кто не боится запускать что-то новое.
Даже если сначала кажется — "оно не полетит".
Ведь в первый полет человека в космос люди не особо верили:
— Куда они там собрались лететь?
— На ракете? Серьезно?
Слишком смело. Слишком по-новому.
Но сейчас уже никто не сомневается: чтобы выйти на другой уровень — нужны передовые технологии.
И речевое развитие — не исключение.
Потом добавили логопеда.
Потом — развивающие игрушки.
А потом появились программы, которые тренируют мозг.
Не за счет "учим по картинкам", а за счет целевого развития нейронных связей.
Передовая из них — FAST FORWORD — помогает мозгу «взлетать», как ракета, к высотам чтения, понимания речи, к учебе.
Да, для многих это звучит ново.
Да, это не похоже на привычные занятия.
Да, о FAST FORWORD в свое время тоже говорили с недоверием.
🚀 Но космос покоряют не те, кто действует по-старинке.
А те, кто пробует новое — и достигает целей, о которых другие только мечтают.
С Днем космонавтики, друзья!
Пусть ваши дети развиваются не по инерции, а с ускорением.
И пусть у каждого ребенка будет свое Большое "Поехали!"
А вы что думаете: за инновациями будущее или "старый добрый метод" надежнее?
#денькосмонавтики #развитиеребенка #речевоеразвитие #онлайнзанятиядлядетей #речькакракета #логопедия #недоразвитиеречи #особенный_ребенок #развитие_речи #речевые_нарушения #нарушения_речи #дефицит_внимания #FastForWord #ОНР #FastForHome #ЗРР
April 12
Почему ребёнок никак не освоит математику?
Он старается. Он хочет. Даже садится за стол сам, потому что знает: «Если не сделаю — будет скандал». Но цифры всё равно как будто прыгают перед глазами, а задачки из учебника — это какой-то ребус на чужом языке.
А вы, как и большинство родителей, в отчаянии спрашиваете:
— Почему он не может запомнить, что 5 + 3 = 8? Мы же уже сто раз это проходили! Почему он так невнимателен?
А вот тут интересно…
Возможно, проблема не в лени, не в недостатке внимания и даже не в плохом учителе.
Возможно, у ребёнка дискалькулия.
Звучит как название инопланетной станции, правда? Но на самом деле — это довольно распространённое расстройство обучения, при котором у ребёнка мозг буквально иначе воспринимает числа.
📌 Представьте: ваш ребёнок искренне не понимает, почему 35 больше 24. Как объяснить, если он не чувствует «веса» чисел? Он не понимает, как соотнести три яблока с цифрой «3». Он путается в правом и левом. Он не ориентируется во времени. И очень часто — считает себя «глупым». Хотя это совсем не так.
А теперь внимание — главный момент:
🔺 Такие дети есть почти в каждом классе. Только большинство — не диагностированы. И продолжают страдать, потому что никто не сказал, что они не глупые, что у них просто другой способ восприятия.
Что делать? Как понять, что дело именно в этом, а не в нехватке старания?
📍 В каком возрасте уже можно заметить первые признаки?
📍 Почему «практиковаться больше» — не помогает?
📍 Какой подход действительно даёт результат?
🎯 Узнайте как признаки дискалькулии проявляются в зависимости от возраста ребенка, и как ему помочь справиться с дискалькулией!
#Дискалькулия #FastForWord #FastForHome #Математика #дискалькулиясимптомы #расстройстваобучения #особенныйребенок #чувствочисла #дефицитвнимания #дискалькулияпомощь
Он старается. Он хочет. Даже садится за стол сам, потому что знает: «Если не сделаю — будет скандал». Но цифры всё равно как будто прыгают перед глазами, а задачки из учебника — это какой-то ребус на чужом языке.
А вы, как и большинство родителей, в отчаянии спрашиваете:
— Почему он не может запомнить, что 5 + 3 = 8? Мы же уже сто раз это проходили! Почему он так невнимателен?
А вот тут интересно…
Возможно, проблема не в лени, не в недостатке внимания и даже не в плохом учителе.
Возможно, у ребёнка дискалькулия.
Звучит как название инопланетной станции, правда? Но на самом деле — это довольно распространённое расстройство обучения, при котором у ребёнка мозг буквально иначе воспринимает числа.
📌 Представьте: ваш ребёнок искренне не понимает, почему 35 больше 24. Как объяснить, если он не чувствует «веса» чисел? Он не понимает, как соотнести три яблока с цифрой «3». Он путается в правом и левом. Он не ориентируется во времени. И очень часто — считает себя «глупым». Хотя это совсем не так.
А теперь внимание — главный момент:
Что делать? Как понять, что дело именно в этом, а не в нехватке старания?
📍 Почему «практиковаться больше» — не помогает?
📍 Какой подход действительно даёт результат?
🎯 Узнайте как признаки дискалькулии проявляются в зависимости от возраста ребенка, и как ему помочь справиться с дискалькулией!
#Дискалькулия #FastForWord #FastForHome #Математика #дискалькулиясимптомы #расстройстваобучения #особенныйребенок #чувствочисла #дефицитвнимания #дискалькулияпомощь
fast-forword-home
Что учителям и родителям необходимо знать о дискалькулии
Как учителям и родителям определить, страдает ли ребенок от расстройства обучения или просто не проявляет усердия к учебе? Не профессионалам трудно сделать верные выводы о ребенке. Узнайте типичные признаки дискалькулии, на которые следует обращать внимание…
April 16
Хотите быстро и !навсегда! развить устную и/или письменную речь ребенка, и при этом мощно сэкономить?
Действуйте, как Татьяна, она уже выиграласкидку 66 ЕВРО на занятия в FAST FORWORD! 💫 ❤️ 🎉
На месте Татьяны можете оказаться и вы!
Неограниченную скидку может выиграть каждыйновый клиент !
Просто напишите в комментарии: "Хочу выиграть неограниченную скидку"
#FASTFORWORD_inarow #FASTFORWORD #развитие_речи_с_FASTFORWORD
Действуйте, как Татьяна, она уже выиграла
На месте Татьяны можете оказаться и вы!
Неограниченную скидку может выиграть каждый
Просто напишите в комментарии: "Хочу выиграть неограниченную скидку"
#FASTFORWORD_inarow #FASTFORWORD #развитие_речи_с_FASTFORWORD
VK
Развитие речи с FAST FORWORD. Пост со стены.
Наши поздравления: Татьяна выиграла скидку 66 ЕВРО на занятия в FAST FORWORD! 💫 ❤ 🎉
На месте ... Смотрите полностью ВКонтакте.
На месте ... Смотрите полностью ВКонтакте.
April 18
РАС и СДВГ. Что делать, если диагнозов сразу два?
Аутизм и синдром дефицита внимания.
Это звучит страшно. А внутри — только один вопрос: «Как вообще с этим справиться?..»
Ответ —не в борьбе с диагнозом.
Ответ —в заботе. О себе. О ребёнке. О каждом дне.
💡 Подготовили большой гайд для родителей:
✔️ Как принять ситуацию и сохранить силы
✔️ С чего начать помощь ребёнку
✔️ Какие нужны специалисты
✔️ Какие программы реально работают дома
✔️ На что не стоит тратить время и нервы
Этот текст не про чудеса.
И не про универсальные рецепты.
Это пошаговый маршрут.
Для родителей, которые ищут опору в непростой ситуации.
👉🏻 Ознакомьтесь с гайдом!
📌 Сохраняйте!
🎯 Пусть он станет вашей опорой, когда особенно важно знать — что делать дальше!
💙 Поделитесь с теми, кому нужна поддержка!
#РАС #СДВГ #FastForWord #аутизм #РАСиСДВГ #FastForHome #НСВ #развитиеречи #дефицитвнимания #ФФНР #особенныйребенок #фонематическоевосприятие
Аутизм и синдром дефицита внимания.
Это звучит страшно. А внутри — только один вопрос: «Как вообще с этим справиться?..»
Ответ —
Ответ —
💡 Подготовили большой гайд для родителей:
✔️ Как принять ситуацию и сохранить силы
✔️ С чего начать помощь ребёнку
✔️ Какие нужны специалисты
✔️ Какие программы реально работают дома
✔️ На что не стоит тратить время и нервы
Этот текст не про чудеса.
И не про универсальные рецепты.
Это пошаговый маршрут.
Для родителей, которые ищут опору в непростой ситуации.
👉🏻 Ознакомьтесь с гайдом!
📌 Сохраняйте!
🎯 Пусть он станет вашей опорой, когда особенно важно знать — что делать дальше!
💙 Поделитесь с теми, кому нужна поддержка!
#РАС #СДВГ #FastForWord #аутизм #РАСиСДВГ #FastForHome #НСВ #развитиеречи #дефицитвнимания #ФФНР #особенныйребенок #фонематическоевосприятие
fast-forword-home
Двойной диагноз РАС и СДВГ: Пошаговый гайд для родителей.
Что делать, если у ребёнка двойной диагноз — РАС и СДВГ? Пошаговая инструкция для родителей: как организовать помощь ребёнку, каких привлекать специалистов и какие программы действительно работают.
April 22
Многие дети кажутся «застенчивыми» или «медлительными». А на деле — просто не могут выразить мысли.
Не потому что не знают, не получается!
❗️Речь идёт о нарушениях речевого развития (НРР). В каждом классе есть как минимум 1 такой ребёнок. Но часто об этом не знают ни родители, ни учителя.
🔍 Что это такое?
Это не про «картавость» или «шепелявость».
Это про сложность понять обращённую речь или трудность выразить мысли словами.
Интеллект при этом — в порядке. А вот слова не «собираются».
Типов три:
🔸 Рецептивные — когда не понимают, что говорят другие.
🔸 Экспрессивные — когда не могут сами построить фразу.
🔸 Смешанные — когда и то, и другое.
💡 Как это выглядит в жизни:
— Ребенок часто говорит "ну это... штука... эм... ну вот..."
— Отвечает невпопад.
— Сдаётся и молчит, особенно в компании.
— На уроках может «выпадать» — не из-за рассеянности, а потому что не понял.
⚠️ Самое важное: это не лень, не упрямство и не "перерастёт".
Но и не приговор.
➡️ Дальше расскажем, как поддержать ребёнка с НРР
Не потому что не знают, не получается!
❗️Речь идёт о нарушениях речевого развития (НРР). В каждом классе есть как минимум 1 такой ребёнок. Но часто об этом не знают ни родители, ни учителя.
🔍 Что это такое?
Это про сложность понять обращённую речь или трудность выразить мысли словами.
Интеллект при этом — в порядке. А вот слова не «собираются».
Типов три:
🔸 Рецептивные — когда не понимают, что говорят другие.
🔸 Экспрессивные — когда не могут сами построить фразу.
🔸 Смешанные — когда и то, и другое.
💡 Как это выглядит в жизни:
— Ребенок часто говорит "ну это... штука... эм... ну вот..."
— Отвечает невпопад.
— Сдаётся и молчит, особенно в компании.
— На уроках может «выпадать» — не из-за рассеянности, а потому что не понял.
⚠️ Самое важное: это не лень, не упрямство и не "перерастёт".
Но и не приговор.
➡️ Дальше расскажем, как поддержать ребёнка с НРР
April 25
6 способов поддержать ребёнка, которому сложно говорить
Если ребёнок не отвечает на вопрос — это не всегда про капризы.
Иногда — это про внутреннюю борьбу.
Он бы рад. Но не может.
Что делать?
❤️ Поддерживать.
Вот шесть вещей, которые реально помогают:
1️⃣ Не торопите.
Дайте время подумать и ответить. Не перебивайте и не «договаривайте за него».
2️⃣ Предупреждайте заранее.
Если знаете, что ребёнку сложно говорить перед всем классом — скажите на перемене, что будете спрашивать. Пусть подготовится.
3️⃣ Помогайте формулировать.
Если ребёнок ответил «коряво» — поправляйте без упрёков. Просто переформулируйте и предложите повторить. Без давления.
4️⃣ Давайте инструкции лично.
После общих указаний — подойдите к нему отдельно. Объясните коротко. Лучше — с опорой на картинки или план.
5️⃣ Не настаивайте на публичных ответах.
Если урок не требует выступления — позвольте отвечать невербально. Спокойствие важнее, чем реплика в слух.
6️⃣ Выбирайте правильные методы.
Например, методика FAST FORWORD. Основана на нейронауке, адаптируется под ребёнка, работает через онлайн-игры.
Результат — не через годы, а через 40–60 часов занятий. Проверено.
📌 Главное — не вините ребёнка.
Он не «упрямый». Он просто пока не может.
Но с вашей помощью — сможет.
💡 Чтобы точнее понять наличие проблем с нарушением речевого развития ребенка и получить персонализированные рекомендации, адаптированные под вашего ребенка, воспользуйтесь бесплатным онлайн-консультантом Речевой Навигатор!
Сохраняйте и делитесь постом с друзьями, чтобы был под рукой в нужный момент!
#речевыенарушения #логопедия #развитиеречи #FastForWord #осознанноеродительство #нейропластичность #экспрессивнаяречь #рецептивнаяречь #особенныйребенок #Речевой_навигатор #ФФНР #ЗРР #НРР #речь
Если ребёнок не отвечает на вопрос — это не всегда про капризы.
Иногда — это про внутреннюю борьбу.
Он бы рад. Но не может.
Что делать?
❤️ Поддерживать.
Вот шесть вещей, которые реально помогают:
1️⃣ Не торопите.
Дайте время подумать и ответить. Не перебивайте и не «договаривайте за него».
2️⃣ Предупреждайте заранее.
Если знаете, что ребёнку сложно говорить перед всем классом — скажите на перемене, что будете спрашивать. Пусть подготовится.
3️⃣ Помогайте формулировать.
Если ребёнок ответил «коряво» — поправляйте без упрёков. Просто переформулируйте и предложите повторить. Без давления.
После общих указаний — подойдите к нему отдельно. Объясните коротко. Лучше — с опорой на картинки или план.
5️⃣ Не настаивайте на публичных ответах.
Если урок не требует выступления — позвольте отвечать невербально. Спокойствие важнее, чем реплика в слух.
6️⃣ Выбирайте правильные методы.
Например, методика FAST FORWORD. Основана на нейронауке, адаптируется под ребёнка, работает через онлайн-игры.
Результат — не через годы, а через 40–60 часов занятий. Проверено.
📌 Главное — не вините ребёнка.
Он не «упрямый». Он просто пока не может.
Но с вашей помощью — сможет.
💡 Чтобы точнее понять наличие проблем с нарушением речевого развития ребенка и получить персонализированные рекомендации, адаптированные под вашего ребенка, воспользуйтесь бесплатным онлайн-консультантом Речевой Навигатор!
Сохраняйте и делитесь постом с друзьями, чтобы был под рукой в нужный момент!
#речевыенарушения #логопедия #развитиеречи #FastForWord #осознанноеродительство #нейропластичность #экспрессивнаяречь #рецептивнаяречь #особенныйребенок #Речевой_навигатор #ФФНР #ЗРР #НРР #речь
fast-forword-home
Речевой Навигатор
Программа Речевой Навигатор - виртуальный консультант для родителей, чьи дети сталкиваются с трудностями в развитии речи. Здесь вы найдете поддержку, тепло и понимание. Вместе исследуем историю развития, особенности речи и психоэмоционального состояния ребенка…
April 26
Удушили заботой?
😬 Почему ваш ребёнок сдаётся, едва столкнувшись с трудностью?
Падает духом из-за сложной задачи?
Ждёт помощи по каждому пустяку?
🤫 А теперь неудобный вопрос:
А вы сами не слишком стараетесь всё ему упростить?
Гиперопека — это не забота. Это красивая упаковка для беспомощности.
А потом — «Мама, помоги…», даже если просто потерялся носок.
🧠 Хотите, чтобы ребёнок был самостоятельным, а не беспомощным?
Разберитесь, что делаете не так, и что надо было начать делать ещё вчера:
🔸 Что такое сила «ЕЩЁ НЕ» и почему она круче, чем «Ты справишься»
🔸 Как не превратить похвалу в ловушку
🔸 Почему «помочь» не значит «сделать за него»
👉🏻 Узнайте пять способов, как научить вашего ребенка стойкости, чтобы он мог решать проблемы самостоятельно!
Не читайте, если не готовы менять подход!
А если готовы — сохраните. И да, отправьте той самой подруге, у которой ребёнок до сих пор не умеет завязывать шнурки, «потому что мама всегда спешила».
#гиперопека #позитивнаясамооценка #самостоятельность #стрессоустойчивость #FastForWord #стресс #FastForHome #установканарост #воспитаниедетей #гибкоемышление #пластичностьмозга #наошибкахучатся
😬 Почему ваш ребёнок сдаётся, едва столкнувшись с трудностью?
Падает духом из-за сложной задачи?
Ждёт помощи по каждому пустяку?
🤫 А теперь неудобный вопрос:
А вы сами не слишком стараетесь всё ему упростить?
Гиперопека — это не забота. Это красивая упаковка для беспомощности.
А потом — «Мама, помоги…», даже если просто потерялся носок.
🧠 Хотите, чтобы ребёнок был самостоятельным, а не беспомощным?
Разберитесь, что делаете не так, и что надо было начать делать ещё вчера:
🔸 Как не превратить похвалу в ловушку
🔸 Почему «помочь» не значит «сделать за него»
👉🏻 Узнайте пять способов, как научить вашего ребенка стойкости, чтобы он мог решать проблемы самостоятельно!
Не читайте, если не готовы менять подход!
А если готовы — сохраните. И да, отправьте той самой подруге, у которой ребёнок до сих пор не умеет завязывать шнурки, «потому что мама всегда спешила».
#гиперопека #позитивнаясамооценка #самостоятельность #стрессоустойчивость #FastForWord #стресс #FastForHome #установканарост #воспитаниедетей #гибкоемышление #пластичностьмозга #наошибкахучатся
fast-forword-home
5 способов научить ребенка решать проблемы самостоятельно
Я заметил, что многие родители и учителя сразу бросаются на помощь, чтобы не вызывать у ребенка дополнительного беспокойства или стресса. Это, конечно, здорово, но определенное количество беспокойства является здоровым, естественным и полезным!
Узнайте пять…
Узнайте пять…
May 5
Как Minecraft влияет на вашего ребенка?
Ребёнок сидит в «Майнкрафте». Пятый час.
На улице солнце, птички поют, а он копает землю.
Нет, не в песочнице. В пикселях.
Вы подходите, смотрите на экран — и видите, как квадратный человечек в зелёной футболке строит что-то странное. Очень странное.
— Что ты делаешь?
— Дом. Для лошади.
(Лошадь, между прочим, тоже квадратная.)
В голове проносится: «Ну всё, завис, деградация, мозг расплавился…»
А теперь стоп!
💡 Может, он не просто залипает, а… тренируется?
Да-да. Майнкрафт, при правильном подходе, может стать стимулом к развитию:
– внимания и самоконтроля,
– логического мышления,
– и даже коммуникативных навыков (когда обсуждает, объясняет, спорит, договаривается).
Особенно у детей, которым сложно с речью, вниманием, планированием, принятием правил.
Даже если кажется, что ребёнок просто роет виртуальную яму.
(На самом деле он прокачивает скиллы. Незаметно.)
👉🏻 Как из Майнкрафта можно сделать союзника, а не врага, читайте в статье!
Прочитайте и возможно, вы увидите игру по-новому.
А как вы относитесь к «Майнкрафту»? Запрещаете или используете во благо? Поделитесь в комментариях!
#FastForWord #minecraft #FastForHome #компьютерныеигрыдляразвития #полезныекомпьютерныеигры
Ребёнок сидит в «Майнкрафте». Пятый час.
На улице солнце, птички поют, а он копает землю.
Нет, не в песочнице. В пикселях.
Вы подходите, смотрите на экран — и видите, как квадратный человечек в зелёной футболке строит что-то странное. Очень странное.
— Что ты делаешь?
— Дом. Для лошади.
(Лошадь, между прочим, тоже квадратная.)
В голове проносится: «Ну всё, завис, деградация, мозг расплавился…»
А теперь стоп!
💡 Может, он не просто залипает, а… тренируется?
Да-да. Майнкрафт, при правильном подходе, может стать стимулом к развитию:
– логического мышления,
– и даже коммуникативных навыков (когда обсуждает, объясняет, спорит, договаривается).
Особенно у детей, которым сложно с речью, вниманием, планированием, принятием правил.
Даже если кажется, что ребёнок просто роет виртуальную яму.
(На самом деле он прокачивает скиллы. Незаметно.)
👉🏻 Как из Майнкрафта можно сделать союзника, а не врага, читайте в статье!
Прочитайте и возможно, вы увидите игру по-новому.
А как вы относитесь к «Майнкрафту»? Запрещаете или используете во благо? Поделитесь в комментариях!
#FastForWord #minecraft #FastForHome #компьютерныеигрыдляразвития #полезныекомпьютерныеигры
fast-forword-home
Как влияют компьютерные игры на вашего ребенка
Родители волнуются о влиянии, которые оказывают видеоигры на развивающийся детский мозг, что неудивительно.
Но не стоит беспокоиться?
Правильные компьютерные игры помогут Вашим детям научиться избегать хулиганов, развивать креативное мышление, работать…
Но не стоит беспокоиться?
Правильные компьютерные игры помогут Вашим детям научиться избегать хулиганов, развивать креативное мышление, работать…
May 7
Как «странные увлечения» ребенка с РАС превратить в суперсилу?
Ребенок интересуется исключительно поездами.
Он может возиться с ними часами.
День за днем только 🚂 и 🚂 и 🚂
Если узнали своего ребёнка — не паникуйте. Зацикленность на определенных объектах у детей с аутизмом — это не странность, а суперспособность, которая может стать мощным инструментом для обучения и развития. Используя их особые увлечения, можно эффективно развивать речевые, учебные и социальные навыки.
📘 Что такое "зацикленность"?
Это интенсивное увлечение определённой темой: поезда, цифры, буквы, конкретные мультфильмы и т.п. Для ребёнка с аутизмом такой интерес — способ справиться с тревогой и структурировать окружающий мир.
🧠 Как можно использовать зацикленность для развития ребенка?
1️⃣ Развитие речи и коммуникации
Когда вы обсуждаете любимую тему ребёнка, он охотно вступает в диалог. Например, интерес к поездам можно использовать для расширения словарного запаса и развития навыков общения: учиться задавать вопросы, рассказывать о любимых поездах и их пассажирах.
2️⃣ Обучение
Считать вагоны любителю поездов приятнее, чем абстрактные яблоки. Книжки с картинками про поезда привлекут такого ребенка — можно будет потихоньку вовлекать ребенка в чтение.
3️⃣ Развитие социальных навыков
Используя любимые темы в играх и занятиях, взрослый может вводить элементы диалога, учить очередности в общении, совместной игре. Например, с любителем паровозиков, можно разыгрывать огромное количество сцен социального взаимодействия между пассажирами, машинистами, людьми на вокзале и в поезде, даже между самими паровозиками.
💙 Для успеха очень важен настрой родителя:
✔️ Не запрещайте увлечение, а направляйте его в полезное русло.
✔️ Используйте интерес для обучения новым навыкам.
✔️ Будьте терпеливы и поддерживайте инициативу ребёнка.
💡 Помните: узкий интерес — это не помеха, а возможность для развития. Направляя его с умом, вы помогаете ребёнку раскрыть потенциал и осваивать новые горизонты.
🎯 Узнайте рекомендации психолога, работающего с детьми с РАС, как использовать специфические интересы ребенка к цифрам и буквам для развития новых навыков!
А какая «суперсила» есть у вашего ребёнка? Поделитесь в комментариях!
#РАС #аутизм #аутятам #FastForHome #особенныйребенок #развитиеречи #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #аутизмама #проводник_раннего_развития #аутизм_раннее_развитие
Ребенок интересуется исключительно поездами.
Он может возиться с ними часами.
День за днем только 🚂 и 🚂 и 🚂
Если узнали своего ребёнка — не паникуйте. Зацикленность на определенных объектах у детей с аутизмом — это не странность, а суперспособность, которая может стать мощным инструментом для обучения и развития. Используя их особые увлечения, можно эффективно развивать речевые, учебные и социальные навыки.
📘 Что такое "зацикленность"?
Это интенсивное увлечение определённой темой: поезда, цифры, буквы, конкретные мультфильмы и т.п. Для ребёнка с аутизмом такой интерес — способ справиться с тревогой и структурировать окружающий мир.
🧠 Как можно использовать зацикленность для развития ребенка?
1️⃣ Развитие речи и коммуникации
Когда вы обсуждаете любимую тему ребёнка, он охотно вступает в диалог. Например, интерес к поездам можно использовать для расширения словарного запаса и развития навыков общения: учиться задавать вопросы, рассказывать о любимых поездах и их пассажирах.
2️⃣ Обучение
Считать вагоны любителю поездов приятнее, чем абстрактные яблоки. Книжки с картинками про поезда привлекут такого ребенка — можно будет потихоньку вовлекать ребенка в чтение.
3️⃣ Развитие социальных навыков
💙 Для успеха очень важен настрой родителя:
✔️ Не запрещайте увлечение, а направляйте его в полезное русло.
✔️ Используйте интерес для обучения новым навыкам.
✔️ Будьте терпеливы и поддерживайте инициативу ребёнка.
💡 Помните: узкий интерес — это не помеха, а возможность для развития. Направляя его с умом, вы помогаете ребёнку раскрыть потенциал и осваивать новые горизонты.
🎯 Узнайте рекомендации психолога, работающего с детьми с РАС, как использовать специфические интересы ребенка к цифрам и буквам для развития новых навыков!
А какая «суперсила» есть у вашего ребёнка? Поделитесь в комментариях!
#РАС #аутизм #аутятам #FastForHome #особенныйребенок #развитиеречи #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #аутизмама #проводник_раннего_развития #аутизм_раннее_развитие
VK
Что делать при одержимости ребенка с аутизмом одним интересом?
Рекомендации психолога родителям детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), с интенсивным интересом к цифрам и буквам.
May 9
Что, если речь не торопится?
Время идёт, а слова — нет.
Малыш смотрит, улыбается, хочет сказать — но не может. Или может, но так, что никто не понимает.
И вы ждёте. "Может, перерастёт?.."
🛑 Не перерастёт!
Если речь буксует, она не стартанёт без помощи.
И чем позже вы это признаете — тем дольше придётся выруливать.
🌪 Задумайтесь:
• Ваш ребёнок говорит хуже сверстников?
• Трудно объясняет, чего хочет?
• Ставит вас в тупик — молчит, раздражается, замыкается?
Это не «подумаешь, капризничает». Это — сигналы. И если их игнорировать, завтра будет поздно.
⠀
Речь — это не просто слова. Это фундамент, на котором строится обучение, дружба, понимание себя и других.
🎯 Что делать?
Включать «Речевой Навигатор» — умный, бесплатный онлайн-сервис, который помогает разобраться, где западает речь, какие специалисты нужны, и что делать.
⠀
🧭 «Речевой Навигатор» — это та карта, по которой можно выйти из тумана.
⠀
⚠️ Не ждите, пока «само пройдёт». Дайте ребёнку шанс говорить, понимать, учиться!
Время идёт, а слова — нет.
Малыш смотрит, улыбается, хочет сказать — но не может. Или может, но так, что никто не понимает.
И вы ждёте. "Может, перерастёт?.."
🛑 Не перерастёт!
Если речь буксует, она не стартанёт без помощи.
И чем позже вы это признаете — тем дольше придётся выруливать.
🌪 Задумайтесь:
• Трудно объясняет, чего хочет?
• Ставит вас в тупик — молчит, раздражается, замыкается?
Это не «подумаешь, капризничает». Это — сигналы. И если их игнорировать, завтра будет поздно.
⠀
Речь — это не просто слова. Это фундамент, на котором строится обучение, дружба, понимание себя и других.
🎯 Что делать?
Включать «Речевой Навигатор» — умный, бесплатный онлайн-сервис, который помогает разобраться, где западает речь, какие специалисты нужны, и что делать.
⠀
🧭 «Речевой Навигатор» — это та карта, по которой можно выйти из тумана.
⠀
⚠️ Не ждите, пока «само пройдёт». Дайте ребёнку шанс говорить, понимать, учиться!
May 13