عیدانه شماره دو
#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف

💠حسینی طریفی و سایه همیشگی خانم رئیس


🔹برای ورود و ماندگاری طریفی همان قدر بس است که هر وقت میخواهند او را معرفی کنند پشت بندش می‌گویند: "ایشان شاگرد خانم علم الهدی است.".بدون حاشیه رفتن راحت بگویم که گویا طریفی اعتبار خود را نه از توان و کارایی خود بلکه از نام خانم رئیس جمهور دارد و این چند سال حضور در سازمان استثنایی فرصتی بود که او می‌توانست با نشان دادن کارایی و نحوه مدیریت خود کمی از این اعتبار اکتسابی وصله شده فاصله بگیرد .

🔹متاسفانه همان حضور ایشان در ستاد مجازی حمایت از رئیسی و ارتباط نزدیک با حلقه امیر آباد او را به معاونت وزیر و ریاست سازمان استثنایی رساند و به دلیل نا آشنایی با گروه های هفت گانه تحت پوشش سازمان استثنایی ساختار سازمان را  برهم زد و تیمش را از همکاران آموزش و پرورش عادی چید که آنها نیز به دلیل دور بودن از فضای این سازمان و غریبه بودن با وظایف و رسالت های این معاونت فعالیت هایی چون سنجش و توانبخشی را هم به بیراهه کشاندند یا اینکه با تغيير غیر کارشناسی ساختار مسئولیت ها را از آنچه در شرح و وظایف پست سازمانی افراد بود دور کرد و حتی مراکز مشکلات یادگیری را صرفا به محل سنجش پیش دبستانی و دبستان تغییر داد .

🔹موارد ذکر شده در بند قبل آلارم های دم دستی ذهن برای نشان دادن بی قواره بودن ریاست بر نام طریفی بوده است و از آنجایی که در هر سازمانی روال مورد تایید برای ارتقای شغلی موفقیت در جایگاه قبلی و توان کمک رسانی و بهبود شرایط در جایگاه حرفه ای جدید است، اما طریفی با آنکه ناکارآمدی ش در سازمان عیان و مورد انتقاد کارشناسان بود در یک حرکت تاکتیکی بعد از حذف خانم نجفی به معاونت پایه و اساسی ابتدایی نقل مکان کرد اینکه حسینی طریفی با کدام ارزیابی از عملکرد در حوزه قبل مسئولیتی بزرگ تر و تاثیرگذار تری را در آموزش و پرورش بر عهده گرفته است جای سوال دارد .

🔹شاگرد خانم علم الهدی که قبل تر نیز به توصيه استاد خود به طهرانچی، در دانشگاه آزاد مشغول بود حالا آسه آسه در کنار پارسانیا و همتی فرد خود را در وزارت خانه تثبیت و بعد از گذر از این دوره، به دوره ارتقا رسیده است ؛تصور گزافی نیست اگر بگوییم که ذهنش را برای صندلی بالاتر نیز آماده کرده است.

🔹آنچه در رفتار و ارتباطات طریفی مورد توجه همکاران قرار گرفته است خلق و خوی مضطرب و پر از استرس اوست که در جلسات نیز مانع بزرگی برای تمرکز و بعضا تسلط بر خود را برایش به همراه دارد. تردیدی وجود ندارد با توجه به اینکه طریفی فاقد توان مدیریتی در معاونت جدید و  بدنه دار ابتدایی است ،توان تغییر دو مدیر کل تحمیلی چهارمحالی(محمدی و تیرگیر سفارش شدگان ستاری فرد ) را هم نخواهد داشت آنچه روشن است یکی از دلایل ضعف نجفی در دوران مسئولیت خود این بود که  دو مدیر کل ایشان توان آرامش بخشیدن به اداره خود را نداشتند و همین حاشیه ها وتنش های حاصل از بی داریتی این دو مدیر کل سبب شد تا تیک حذف نجفی زده شود و طریفی  از حیاط خلوت سازمان استثنایی به معاونت سراسر چشم ابتدایی بیاید .

🔹تنها توصیه و یادگاری به طریفی این چند خط پایانی است معاونت ابتدایی به دلیل سرو کار داشتن با دانش آموزانی که بن و خمیر مایه کودکی هنوز در آنها فعال است و نحوه آموزش و محتوای بروز و کارشناسانه با تأکید بر الفبای ایرانی و اسلامی می‌تواند این کودکان را به یک شهروند مورد پذیرش و مقبول نظام اجتماعی تربیت کند لطف کنید اگر فعلا امکان تغییر محتوا و کتب درسی را ندارید با طرح هایی مبتکرانه و خلاق روح انسانیت را در کودکان پرورش دهید .یکی از اشتباهات #نجفی حذف طرح های کارشناسی شده و پشتوانه دار #حکیم_زاده بوده است و اینکه مدارس مخصوصا ابتدایی دوره اول را خالی از طرح و برنامه های شاد و علمی و جستجوگران کرده بود مورد نارضایتی همکاران با سابقه و پر تلاش ابتدایی قرار گرفت .امیداست که بهتر شود هر آنچه باید به سوی بهتر شدن پیش برود این حق کودکان ماست که مسئولانی برایشان تصمیم گیر و زندگی ساز باشند که شایسته ترین در جایگاه خود باشند.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🔗https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof

#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف

💠سال نو ،وعده نو و افاضات آقای رئیس

🔹رييس سازمان نوسازي مدارس در آخرين افاضات خود از ايمن سازي تمام مدارس كشور طي پنج سال آينده سخن گفته است البته در صورت تحقق این وعده، خبر مسرت بخش و امیدوار کننده ای خواهد بود. اما
بند ها و تبصره هاي برنامه هفتم تحقق اين وعده را غير ممكن مي كند. زیرا سال پیش رو اولين سال برنامه هفتم توسعه است و هيچ تبصره و بندي يا افزايش اعتباري در موضوع مدرسه سازي در قانون بودجه سال ١٤٠٣ ديده نشده؛ حتی در برنامه هفتم توسعه " بند ث ماده ٦٣ " قانون برنامه ششم به منظور تامين اعتبار معادل ريالي سه ميليارد دلار از حساب ذخيره ارزي براي مقاوم سازي مدارس نيز حذف شده است این همان بنديست كه مدتي قبل اقاي رييس شادمانه از تامين ٦٠ ميليون دلار آن گفتند كه مصوبه دولت قبل بود و در برنامه هفتم باخت دادند.

🔹یادمان نرفته است كه رييس سازمان در سال ١٤٠١ با دست پاچگي مصاحبه مي كند که مجلس مجوز انتشار ١٥٠٠٠ ميليارد تومان اوراق خزانه براي مدرسه سازي داده است،ولي بي اطلاعي آقای رييس از روند تصويب قانون بودجه، كار دستش داد و مصوبه مربوطه توسط شوراي نگهبان حذف شد و این مصوبه برایش در حد بیان ناکامی های مدیریتی باقی ماند.

🔹از بین رفتن زحمات یوسف نوري در اخذ "مصوبه سران سه قوه براي تامين نفت و فروش آن براي مدرسه سازي را هم به دليل عدم پيگيري دوستان فراموش نكرده ايم،چه وعده ها كه ندادند كه اگر اين اعتبارات را بگیریم چه کنیم و چه خواهیم کرد.پیشی گرفتن وعده های #خانمحمدی از گرفتن اعتبارات #راشکی سبب شده است که پاسخگویی آقای رئیس در مقابل سوالات فعالان رسانه ای برای عدم تحقق وعده ها افزایش یابد.

🔹مصوبات نقد را از دست دادند و کارشان شده وعده نسيه دادن ،آقاي خانمحمدي بفرمايند دقيقا پنج سال خياليشان از چه زماني كنتور مي انداز كه شايد عمر ما هم كفاف دهد و با هم در جشن جمع اوري مدارس نا ايمن شركت كنيم.

🔹طرح #شهيد>پناهي در مديريت قبل از ايشان كلنگ زده شد و تامين اعتبار آن انجام شد بنا بود تمام مدارس كانكسي بالاي ده نفر طي يكسال جمع آوري شود، حدود دو سال مي گذرد اما نوسازي چی های جدید نتوانستند ١١٠٠ مدرسه كانكسي كه فقط يك كلاس بايد جاي انها ساخته مي شد را تمام كنند و هنوز وزير فلك زده در برنامه پرسشگر وعده حذف مدارس كانكسي بالاي ده نفر را ‌مي دهد.

🔹تنها هنر دوستان نوسازي كم رنگ كردن نام شهيد پناهي از روي طرح بوده است كه مبادا اسمي از مديران گذشته به ميان بياد و اگر روزی روزگاری موفق به جمع آوری مدارس کانکسی بالاي ۱۰ نفر شدند ردپایی هر چند مویرگی از مدیران دولت قبل نباشد.

🔹بهرحال ما باز هم منتظر مي مانيم در سال ١٤٠٣ اقاي خانمحمدي بيست هزار كلاس درس سهم امسال از صد هزار كلاس نا ايمن را ايمن سازي كند.

📌نظاره گر و مطالبه گر مي مانيم

#خانمحمدي_رييس_بي_اعتبار
#راشكي_معاون_بي_تخصيص

♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof

عیدانه شماره سه
#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف

💠همتی فرد مرد خاکستری شورای معاونین

🔹اگرنام سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک شنیده باشید و کنجکاو به فعالیت هایش شوید در اولین جستجو در مرورگر نام #مجتبی_همتی_فر را به عنوان رئیس این سازمان خواهید دید .
همتی فر یکی دیگر از افراد بدون رزومه و قرارداد کار معین‌ بوده است که ریاست سازمان و معاونت وزیر را در دولت سیزدهم عهده دار شده است .او نیز از شاگردان و نزدیکان خانم #علم_الهدی است و در زمان معرفی #باغگلی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش برایش سنگ تمام گذاشت ولی به دلیل محفوظ بودن جایگاهش بعد از عبور مجلس و معلمان از باغگلی و معرفی وزیر جدید او نیز به تیم #یوسف_نوری پیوست که نشان از تسهیم صندلی معاونت قبل از انتخاب وزیر بود.

🔹آنچه درباره همتی فر می‌توان به آن اشاره کرد منزوی بودن ایشان است و همین انزوا در کنار ناتوانی در پیگیری امور دلیل بخشی از سوء مدیدیت او در سازمان می باشد اجبار مهدکودک ها و پیش دبستانی ها به انجام کارهای کارشناسی دادگستری و املاک و ایجاد بروکراسی اداری فراوان از دیگر مواردی بود که نارضایتی بخش زیادی از موسسین را به همراه داشت.

🔹اگر قرار به ارزیابی عملکرد همتی فرد باشد باید او در مقابل کارشناسان اهل فن تربیت اوان کودکی بنشیند و بگوید در حال حاضر عرضه ی خدمات آموزشی و فرهنگی به کودکان به صورت سلیقه ای است یا اینکه سازمان در ماموریت خود سیاست‌گذاری، استانداردسازی، کمک به تولید محتوای متناسب با ارزشهای اسلامی و ایرانی را هدفمند برنامه ریزی کرده است .اینکه فقط آقای وزیر ،زیبا درباره تاک صحبت کند و در واقعیت خبری از این زیبایی های وصف شده در کلام نباشد نا امیدکننده خواهد بود انتظار از سازمان تعلیم و تربیت و تیم همتی فر در آن است که کودکانه های #تاک مملو از توجه های اجتماعی _اقتصادی _آموزشی و بیولوژیک باشد .

🔹بند آخر بدون ارتباط با همتی فر است اما چون صحرایی علاقمند به دستاورد سازی و مصادره و گاهی ندید گرفتن خدمات دولت قبل است، سازمانی که ریاست آن بر عهده همتی فر است را دستاورد دولت سیزدهم می‌خواند و در پیام نوروزی هم دوباره بیان کرده است.در دید و بازدید نوروزی همتی فر باید به صحرایی یادآور شود که سازمانی را که ایشان از #حاجیان_زاده تحویل گرفته است به عنوان دستاورد دولت سیزدهم خوانده نمی‌شود. اگر صحرایی آن روزهای در جریان اتفاقات آموزش و پرورش نبود ما فراموش نکرده ایم که آیین آغاز به کار رسمی سازمان تعلیم و تربیت کودک در ۱۳ مرداد ماه و با حضور وزیر دولت دوازدهم حاجی ميرزايي انجام شد و قبل تر در ۷ بهمن ۱۳۹۹، اساسنامهٔ «سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک» به تصویب شورای‌عالی انقلاب فرهنگی رسید و ۲۶ اسفند ۱۳۹۹ برای اجرا ابلاغ شد.

♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof

💠همکاری به نام #علی_فرهادی از شش فروردین هر روز حسابش را چک می‌کند که واریزی داشته است یا خیر؟

چون سخنگوی وزارت آموزش و پروش اعلام کرده بود مابقی پرداخت ها شش فروردین انجام می‌شود.

#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف
🆔 @bedonetarrof

#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف

💠باج نیوزها و مدیران باج بده را معرفی کنید

🔹چندی پیش فایل صوتی از #نامدار_صداقت در فضای مجازی منتشر شد که به حضور #باج_نیوزها در حوزه خبری و رسانه ای آموزش و پرورش اشاره کرده بود و از مدیران روابط عمومی استانها خواسته شده بود گزارشی از درخواست های این رسانه ها به ایشان ارائه دهند.

🔹این ادعا که باج نیوزها در آموزش و پرورش فعال هستند یا خیر، را نه می‌توان تایید کرد نه تکذیب ،اما کاش ایشان صداقت بیشتری به خرج دهد و اعلام کنند کدام یک از سایت ها یا کانال ها یا حتی گروه های فعال در آموزش و پرورش درخواستی باج گونه از مدیران آموزش و پرورش داشته اند و کدام یک از مدیران به خواسته های آنها تن دادند.اگر باج نیوزها وجود دارند بدون شک #مديران_باج_ده هم در آموزش و پرورش در حال تنفس هستند. زیست این گونه کانال ها و سایت ها و حتی کنشگران کژ کنش بدون حضور مدیران خطاکار امکان پذیر نخواهد بود. اگر این سیستم در رسانه آموزش و پرورش رشد کرده است باید از همکاران خود بیشتر گلایه مند باشید که چرا پای این افراد در این فضا باز شده است و حتی تصمیم ساز هم شده اند.

🔹آقای صداقت کمی هم به عملکرد خود و همکاران خود در مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش بنگردید ؛کارت هدیه هایی که به بهانه های مختلف به بعضی از خبرنگاران داده می‌شود یا کمی قبل تر از حضور شما ،همکاران شما در شورای معاونین که برای اینکه رسانه های پر مخاطب را در خدمت بگیرند از تقدیم چک یا کارت هدیه با مبالغ چشمگیر غفلت نکرده بودند.گلایه #خبرنگاران کنار گذاشته شده و قوت گرفتن حضور خبرنگاران هم سلیقه و حرف گوش کن را هم بشنوید .

🔹در پایان امیدواریم اگر آنچه آقای صداقت مدعی شده است صحت دارد باج نیوزها به همکاران و فعالان رسانه ای معرفی شود تا دیوار بی اعتمادی بیش از این بالا کشیده نشود و در اولین جلسه شورای معاونین به همکاران نیز این تذکر داده شود که خود و زیر مجموعه خود در ستاد و استان‌ها را از فربه شدن باج نیوز ها بر حذر دارند.

♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof

#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف

💠دو روی سکه مرکز روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش/بخش اول

قوت های که باید تثبیت شود
✍ حسین کمالی_معلم خبرنگار

🔹یکی از مراکز مهم در هر سازمانی برای پاسخگویی، نشر حقایق، اطلاع رسانی ها و اعلام موضع رسمی، روابط عمومی است. در آموزش و پرورش به عنوان یکی از بزرگترین دستگاه های اجرایی کشور و دارای بیشترین جامعه مخاطب ، روابط عمومی رسالت مهم تری پیدا می کند. در دولت سیزدهم و بالاخص یکسال گذشته با ریاست #نامدار_صداقت، روابط عمومی آموزش و پرورش نقاط قوت هایی داشته است که باید تثبیت شود.

🔹یکی از نقاط قوت روابط عمومی ؛ اهتمام بر معرفی #جلوه های معلمی بود. هر چند که این مسیر در دولت ها و سال های گذشته نیز وجود داشت اما در یک سال اخیر، با فراوانی بیشتری همراه بود. معلمانی که هر کدام با ایثار، فداکاری،کارخیر، خلاقیت در تدریس ... به الگوی خوب برای معلمان دیگر تبدیل شدند. این معلمان بازتاب فعالیت خود را در بالاترین سطح اطلاع رسانی وزارت آموزش و پروش می دیدند که از دو جهت اهمیت داشت ،یکم جریان سازی جلوه های معلمی و دوم امیدواری معلمان به اینکه فعالیت هایشان به کف مدرسه ختم نمیشود .البته بیان این نکته را لازم می‌دانم که انعکاس بعضی فعالیت ها که جنبه خلاقیت ندارد و نمونه تقلیدی یا فعالیت روزمره معلمان است با فیلتری با عنوان نوع آوری از چرخه اطلاع رسانی حذف شود .

🔹برگزاری نشست های خبری و پاسخگویی ها از دیگر نقاط قوت روابط عمومی است.آموزش و پرورش، پیش از این هم سخنگو داشت اما در یکسال گذشته پاسخگویی سخنگو ،معطوف به خبرگزاری و یا روزنامه خاصی نبود، مسئله ای که قبل از #علی_فرهادی به وضوح مشاهده می شد و در همین دولت فردی سخنگو بود که فقط به خبرگزاری #فارس پاسخ می داد و خبر رسانی می کرد و البته دوستانی هم در فضای مجازی داشت که هیچ کار نکردنش را بزرگ جلوه بدهند و از او اسطوره سازی کنند و حال روابط عمومی این میدان را برای آنها تنگ کرده است.

🔹 با وجود تنوع شبکه های اجتماعی و گوناگونی پیام رسان ها، روابط عمومی از این فرصت استفاده کرده است و حضور خود را در شبکه های مجازی پر رنگ تر از گذشته کرده است. حضور در فضای مجازی هم چون شاد و ایتا .. و بیان افتخارات دانش‌آموزان از نکات مثبت روابط عمومی است که باید از این گستردگی سکو های اطلاع رسانی به نحوی مطلوب تری بهره مند شود تا بتواند از اخبار خوب و موفقیت های معلمان و دانش آموزان را در رسانه های غیر معلمی بازتاب دهد .

📌در بخش دوم یادداشت نکات #ضعف روابط عمومی بیان می‌شود.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف

💠دو روی سکه مرکز روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش/بخش دوم

ضعف هایی که باید بهبود یابد
✍حسین کمالی_معلم خبرنگار

🔹بنا به فرموده ی رهبری روابط عمومی ها باید به طور هنرمندانه ای اطلاع رسانی کنند تا مردم با جان و دل بپذیرند ،این همان رسالت روابط عمومی است که آن را فراتر از اطلاع رسانی کرده است و رهبر در پاسداشت روابط عمومی تأکید دارند که فعالیت آنها بهترین نماینگر اوضاع داخلی یک نهاد از یک سو از سوی دیگر منعکس کننده چگونگی مسائلی است که در آن نهاد می گذرد.

🔹در کنار نقاط قوت مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش که در بخش اول یادداشت به آن اشاره شد ضعف هایی نیز به چشم میخورد که کارشناسان و کاربلدان روابط عمومی باید هر چه سریع تر در جهت بهبود آن حرکت کنند .

و اما نقاط ضعف...
🔹یکی از مولفه های کسب موفقیت بدون هزینه گزاف، بهره گیری از انتقادات در حوزه های مختلف یک سازمان است. در یکسال گذشته یکی از کارهای روابط عمومی مقابله کردن با افرادی است که نقد می‌کنند و به فعالیت رسانه ای در آموزش و پرورش مشغول هستند .بسته شدن کانال های تلگرامی ،شکایت های رسمی،تماس های تلفنی ، به وجود آوردن محدودیت ها و مشغولیت ها، بخشی از یکسان سازی های رسانه ای است که مرکز روابط عمومی با همراهی حراست و واحد حقوقی وزارت خانه مشغول به انجام آن هستند . شما دقت کنید در هیچ برنامه و نشست خبری رسانه های مخالف دولت حضور ندارند، چون از سوالات و پرسش های آنان هراس دارند این بزرگ ترین ضعف روابط عمومی در یک سال گذشته است.

🔹 بعد از رسانه هراسی مدیران باید به نوع رفتار رئیس و معاون مرکز اشاره کرد . امنیتی و حراستی رفتار کردن نامدار صداقت و از آن بدتر گلچین کردن رسانه ها توسط معاون رسانه اش، از مصاویق بارز رکود رسانه ای در روابط عمومی است.خودی و ناخودی کردن خبرنگاران و فاصله گرفتن از خبرنگاران و رسانه های منتقد نتیجه ای عکس برای این مرکز به همراه خواهد داشت که در دراز مدت دودش به چشم آموزش و پرورش خواهد رفت .

🔹بیش از يکسال است که از حضور صحرایی به عنوان وزیر آموزش و پرورش میگذرد، اما هنوز یک نشست خبری برای وزیر برگزار نشده است و این وظیفه روابط عمومی است که این آمادگی را در وزیر ایجاد کند که شما نیز مانند رئیس جمهور باید روبروی خبرنگاران و رسانه بنشینید و پاسخگو باشید درست است که فرهادی سخنگوی وزارت خانه است اما پرسشگری و پاسخگویی وزیران اتفاق معمول تمام این سالها بوده است .

🔹اینکه مدام و شتابزده در برابر انتقادات، از دولت قبل مایه می گذارند و همه مشکلات را بر دوش آنان می گذارند، به جز ضعف در پاسخگویی، چیز خاص دیگری بر عملکرد روابط عمومی نمی افزاید و این هنر خبر و خبر رسانی است که بدون فرافکنی افکار عمومی را اقناع کند.

🔹 در آخر مشاهده میشود که چند وقتی است که در خبرهایشان از منابعی نقل می‌کنند که در جامعه معلمی نه تنها شناخته شده نیستند بلکه رسمیتی هم ندارند، مثل شورای هماهنگی تشکل های فرهنگی این موجودیت دادن به ناموجود و کمرنگ کردن نقش اساسی روابط عمومی است.

🔹اینکه نامدار صداقت در این جایگاه باقی خواهد ماند یا خیر زیاد محل بحث نیست امیدواریم که سیاست گذاری در این مرکز رنگ و بوی حرفه ای تری به خود بگیرد.


📌بخش اول یادداشت را اینجا بخوانید.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف

💠عدالت در اولین امتحان نهایی خردادماه را به فنا رفته محسوب کنید

✍ابوالفضل کامکار

🔹پس از چهار روز از اعلام رسمی امکان دریافت کارت های ورود به جلسه امتحانات نهایی، هنوز این سامانه با مشکل روبرو است و آموزش و پرورش برای جبران این افتضاح خود مجبور شده تا راه های دیگری برای ورود دانش آموزان به حوزه های برگزاری امتحانات اعلام کند. راه هایی که هیچ کدام از حیث نظارتی قابل قبول نیستند .

🔹 چه کسي میخواهد ورود دانش آموز با مدرک شناسایی فاقد تصویر را تایید کند؟ خیالتان را راحت کنم فردا هر کسی بخواهد میتواند برود و امتحان بدهد، چون آموزش و پرورش نتوانست ورود را حفاظت و یک کارت شناسایی صادرکند و این اولین هرج و مرج و ول بشو آزمون نهایی خواهد بود که کارداني فناوری و سنجش ستاد را به شدت زیر سوال برد .

🔹اینها وقتی توانایی صدور یک کارت را ندارند، چطور می توانند جلوی لو رفتن سوالات و تقلب را بگیرند؟ آیا حتی می‌توانند فایل سوالات و رمز را به دست حوزه های آزمون برسانند؟!

🔹آقای رییس جمهور، شما که عدالت را شعار دولت خودتان میدانید، از اوضاع آشفته امتحانات نهایی باخبر هستید؟ یا همه زشت های آموزش و پرورش را برایتان زیبا نشان می‌دهند؟آقای رییس جمهور آیا با وجود این مشکل آیا لازم بود صحرایی در سفر به استان مازندران همراه شما باشد؟

🔹 از این کافی نت به آن کافی نت ،به مدرسه هم که رجوع کردیم از حوزه و... اطلاعی نداشتند و مجددا ما را به سامانه قطع آموزش و پرورش ارجاع دادند و این دور باطل همچنان ادامه دارد .

🔹آقای رییس جمهور، میدانید اولیا و دانش آموزان به شدت نگران هستند و هیچ کس پاسخی برای شان ندارد. دل نگرانی اولیا از امتحانات نهایی کم بود که استرس کارت و نداشتن حوزه هم اضافه شد کلاه تان را قاضی کنید و صحرایی را صدا بزنید و گوشش را به نمایندگی از سمت دانش آموزان بپیچانید البته اگر اجازه دادند این مشکلات به گوش شما برسد.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof

#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف

💠پوست خربزه زیر پای آقای وزیر
✍عبدالرضا فولادوند
مدیر کل سابق آموزش و پرورش شهر تهران

🔹 سوم دی ماه سال گذشته بود که مطلبی تحت عنوان زلزله آموزشی در صفحه ۷ روزنامه سازندگی از طرف اینجانب منتشر شد که بی شک از سر دلسوزی و نگرانی بوده و هست ۰

🔹یکی از وظایف #روابط_عمومی رصد مطالب انتقادی و هشدارها و انتقال به نهاد یا افراد تصمیم گیر است که به نظر می رسد در وزارت آموزش و پرورش اینگونه نیست ۰ در مطلب یاد شده تلویحا گفته شده بود که امتحانات خردادماه ۱۴۰۳ پوست خربزه زیر پای آقای رضا مراد صحرایی خواهد بود و احتمالا باعث سقوط ایشان از کرسی وزارت خواهد شد ،که این موضوع البته مد نظر نیست بلکه بحران ملی که در کشور احتمالا شکل خواهد گرفت باید مد نظر باشد.

🔹بیشترین صدمه را دانش آموزان پايه های دهم و یازدهم و خانواده‌های ایشان خواهند خورد و پايه ای سستی برای سنوات آینده ایشان خواهد شد۰

🔹عدم توانایی در صدور و در دسترس قرار دادن کارت ورود به جلسه پرده اول این تراژدی استرس زا بود.به احتمال زیاد در بحث طرح سوالات، حوزه و بخش تکثیر حوزهای اجرا، حوزه تصحیح و اعلام نتیجه و ابلاغ دیر نمرات دانش آموزان پایه دوازدهم به سازمان سنجش مشکلات شدید تری را خواهیم داشت که هر کدام به تنهایی می توان تبعات جبران ناپذیری را برای دانش آموزان ببار آورد و ایجاد نارضایتی بماند که در این ایام خود دردیست بی درمان متاسفانه کار به این بزرگی به افراد کار نابلد سپرده است ۰

🔹لازم است مجدد شما را به بند آخر مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش که به امضا رئیس جمهور رسیده ارجاع دهم و به شما بگویم مغرور نباشید و از افراد مطلع و کار آمد مشورت بگیرید ۰
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof

#در_گوشی_های_معلمانه_در_بدون_تعارف
💠بحران سازی از یک وضعیت عادی شاهکار جدید وزارت آپ
✍زانیار محبی

🔹بعد از گزارش پرآب وتاب وزیر آپ درهیات دولت در مورد شاهکار خود در تمهید مقدمات برگزاری امتحانات نهایی و زوم بر روی سامانه صدور کارت حضور درجلسه امتحانات،باتاکید برآمار نجومی کارت های دانش آموزان وحوزه های اجرا و همچنین وعده آماده بودن سامانه اینترنتی جهت اخذ کارت ورود به جلسه، درهمان لحظات ابتدایی بازشدن سایت دانا و مای مدیو وعدم پاسخگویی این سامانه ها که کاربران را با وعده وپاسخ های ناامید کننده ای به لحظاتی بعد حواله می داد موجب التهاب آفرینی درسطح جامعه گردید.

🔹در یکی دو روز گذشته اولیا سرگردان در کافی نت ها و ادارات آموزش وپرورش و ناچار به مراجعه مدارس شدند و دانش آموزان که تمرکزشان از روی آزمون برداشته شد ،دچار حواشی توام با استرس واضطراب دریافت کارت حضور در جلسه شدند.

🔹دیگر دکتر رضا مراد صحرایی هم پاسخگوی این همه تضاد وشکاف بین وعده وعمل خود نبود.سنجش وزارت هم با عدم پاسخگویی به موقع نتوانست این گاف بزرگ وزیر را لاپوشانی کند و.......

🔹به نظر می رسد وزارت صحرایی در اولین گام عملیاتی خود در حوزه اجرا آزمون نمایش کاملا ناموفق و متزلزلی داشته است .دکترصحرایی که تا قبل از این در دیدارهای مسئولین دولت وعلما همواره با طرح موضوعات انتزاعی وشعارهای مورد علاقه یک جریان خاص توانسته بود از خود یک ابر قهرمان گمشده جریان همسو با دولت نمایش دهد حال در گاه عمل و اجرای یک گام میدانی، با چنین عملکرد غیرقابل قبولی مواجه شد ونشان می دهد که رفقای دانشگاه علامه و بنیاد شهید به تنهایی توان اداره دستگاه تعلیم وتربیت کشور را ندارند.

🔹دولت دکتر رئیسی اگر گستره نگاه خود را به مدیریت وزارت آموزش وپرورش صرفا به رضایت چند فرد خاص ازیک جریان افراطی هچون جبهه پایداری محدود کند بی تردید ترکش های این سومدیریت، موجبات نارضایتی عمیق معلمان واولیا را از خود فراهم خواهد آورد.

♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof