💠روزنامه #اعتماد: تقلب دوباره ۱۰۰ دانشجوی مشكوک، در جلسه آزمون مجدد!!

🔹يك منبع ارشد در سازمان سنجش از ماجرایی هولناك درباره پرونده هزار دانشجو متهم به تقلب، می گويد:«پيش از استفساريه مجلس، سازمان سنجش براساس قانون افراد مشكوك را به امتحان مجدد دعوت كرده است

🔹اما بسياری از اين افراد جای آنكه در كنكور مجدد حاضر شوند، سراغ نمايندگان شهر و منطقه خود در مجلس رفتند و اعلام كردند كه اين امتحان مجدد به آنها فشار روانی وارد می كند و توانستند به هر شكل ممكن مجلس را به اين پرونده بكشانند!

🔹از ۵۰ درصدی كه در جلسه شركت كردند؛ يعنی از حدود ۶۰۰ نفر، نزديك به ۱۰۰ نفر دست به تقلب مجدد زدند!

🔹در جلسه آزمون مجدد موبايل يا وسايل الكترونيكي كشف شد كه همين موضوع به خوبی شرايط و صلاحيت علمی برخی  از اين افراد را نشان می دهد!»

🔹 اگرچه وزير علوم مجلس را عامل اين موضوع می داند و مجلس هم به قانون و تفسير يك كلمه استناد می كند، اما كسی نمی گويد بالاخره با يك‌هزار دانشجو حساس‌ترين رشته‌ها چه بايد كرد و راهكار يا راه‌حل اين تقلب بی سابقه و سرنوشت متقلبان چه بايد باشد؟


#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

#توییتx_معلمان_در_بدون_تعارف
✍نرگس_ملک‌زاده

💠صحرایی در مجلس گفت به قولی که به شما دادم عمل کردم و اگر کاری انجام نشد به خاطر این بود که من تنها مجری آن نبودم.

موقع ‎#برنامه غاز میگیرن و اردک ول میکنند
موقع ‎#کارنامه ننه من غریبم ،نذاشتن و نمیزارن

صحرایی باید در برابر ‎#برنامه اش به مجلس و رای ‎#اعتماد پاسخگو باشد

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof

💠چهار شاخص وزیر مناسب برای آموزش و پرورش
#شناخت_اعتماد_انرژی _تجربه
✍محمد داوری

🔹خیلی خوشحال کننده است که عرصه عمومی برای #مطالبه_گری فعال است.
این یک گام امید‌بخش برای تقویت #جامعه_مدنی است.شبکه های اجتماعی و رسانه ها بستر‌ساز چنین امکانی شده‌اند.
کنشگران و مطالبه‌گران خوش فکر و صاحب‌ نظر و دلسوز نقش مهم و تاثیرگذاری در این راستا دارند.خوشبختانه کنشگران عرصه آموزش و پرورش چند سالی است که بطور مستمر حضور فعالانه و موثری در عرصه عمومی دارند.

🔹این دسته نقش موثری در کمپین انتخاباتی دکتر پزشکیان داشتند و حالا نیز در مطالبه یک #وزیر_کارآمد و مناسب نیز می توانند نقش موثری داشته باشند.برای رسیدن به مصداق بی تردید باید از معیار آغاز نمود.
به نظر می رسد در میان معیار‌های متعدد آنچه بیش از همه باید مورد توجه قرار گیرد این چهار معیار است.

▪️ #شناخت؛گزینه وزارت آموزش و پرورش باید کسی باشد که یک شناخت نزدیک و عمیق و همه جانبه از مسائل و مشکلات و محدودیت‌ها و تهدید‌ها از یک سو و شناختی از راه‌حل‌ها و فرصت‌ها و امکانات از سوی دیگر داشته باشد، لذا نیازمند یک گزینه درون سازمانی با توانایی بهرمندی از عناصر برون سازمانی است.

▪️#اعتماد؛ کار اصلی در آموزش و پرورش توسط معلم و در مدرسه و کلاس باید انجام گیرد و معلمی شغلی به نسبت دارای استقلال فردی است، لذا وزیری که اعتماد بدنه و معلمان را نداشته باشد محکوم به شکست است، باید کسی انتخاب شود که در همین گام نخست نام او و سپس در گام‌های بعدی اقدامات او اعتماد‌ساز باشد.

▪️ #انرژی؛ یک فرد فرسوده و کم انرژی به درد یک سازمان بزرگ و پر از انرژی با ترکیب یک میلیون پرسنل و ۱۶ میلیون کودک و نوجوان نمی خورد، لذا پویایی فکری و نظری و پویایی عملی لازمه یک وزیر موفق در آموزش و پرورش است.

▪️#تجربه؛ تردیدی نیست که فقط با شناخت از دور و صرف اعتماد و انرژی یک فرد نمی تواند بدون تجربه عینی و عملیاتی در در چنین ساختار عریض و طویل و مهم و حیاتی موفق باشد و باید تجربه تمام سطوح از مدرسه تا وزارت و از صف تا ستاد را داشته باشد.

▪️#امید است آقای پزشکیان با انتخاب یک وزیر کارآمد و مناسب امید را به عرصه آموزش و پرورش برای والدین و دانش آموزان و معلمان و مربیان برگرداند.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش #انتخاب_وزیر

♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof