🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۳۱
تاریخ :  ۴۰۲/۰۴/۱٣
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_دوازدهم
موضوع : # معنی حروف مشبهه بالفعل
طرح و اجرا : # حسين دهقان علمدارى

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ضَع المناسب في الفراغین من الحروف المشبَّهة بالفعل.
...أمِّي ترجعُ من السَّفَر الیوم....ـها أخبَرَتنا بذلک.

١.لَعلَّ/ لَیتَ


٢. إنَّ/ لكِنَّ


٣.أنَّ/ لعلَّ


٤. كأنَّ/ أنَّ


ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

درود بر اساتید پاسخ دهنده و سپاس بابت مشارکت شما عزیزان!
پاسخ مد نظر گزینه نخست است!


دلیل رد گزینه دوم، جملة نخست ابهامی ندارد تا برای برطرف کردن ابهام یا کامل کردن پیام نیازی به لکنّ باشد.


دلیل رد گزینه سوم و چهارم: أنّ در ابتدای جمله نمی آید.

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

سوال :  ۳۲
تاریخ :  ١۴٠٢/۰۴/١۴
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_دوازدهم
موضوع : #قاعده_ضبط_الحرکات

طرح و اجرا: #محمد_رضا_معینی

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـ⸎ عين الصحيح في ضبط الحركات :

۱- یا ربَّنا أبقِ لِنا مُحمَّداً / حتّی أراه يافَعاً و أمرَدا

۲- فأسْلِمتْ شيماءُ و دافِعت عن أخيها و دَعَتْ قومِها إلی الإسلام!

۳- الأکثارُ في اسْتِخدامِ المُبیداتِ الزِّراعيّة و الأسمِدةِ الکيمياويّة!

۴- إنّكَ تَعَدَّيتَ علی نِظامِ الطَّبيعَةِ تَعدّيَ الظّالِمينَ!

ـ⸎
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ


با سلام
پاسخ صحیح
گزینه ی 4

موارد نادرست و شکل صحیح آنها

لَنا
یافِعا
أسلَمت
دافَعت
قومَ
الإکثار

از دوستان پاسخگو، سپاس گزارم

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٣٣
تاریخ : ١۴٠٢/۴/١۵
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دوازدهم 
موضوع : #ترجمه
طراح :  #محمد_زاهدی


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸

⸎ عَيِّن الصـحيـح فی التـرجـمة

تحـرّكتْ الحافلة إلـی المـنجـم بلـونـها الأصـفر و الأخضـر و إطاراتهـا السـوداءُ تَدور بقـوّة، و هـی تُخـرج حلقاتٍ مـن الـدّخان الأسـود مـن فمـها

١: کامیون با رنگ زرد و سبزش در حالی که چرخ های سیاهش با قدرت می چرخیدند به طرف معدن حرکت کرد در حالی که حلقه هایی از دود سیاه از دهانش خارج می شد

٢ :کامیون با رنگ زرد و سبزش به سمت معدن حرکت کرد، در حالی که چرخ های سیاهش با قدرت می چرخید و حلقه هایی از دود سیاه را از دهانش خارج می کرد

٣ : کامیون با رنگ زرد و سبزش و با چرخ های سیاهی که قدرتمندانه می چرخید به، طرف یک معدن حرکت کرد در حالی که حلقه هایی از دود سیاه رنگ از دهانش خارج می شد

۴ :کامیون با رنگ زرد وسبزش و سیاهی چرخ هایش به طرف مزرعه حرکت کرد، در حالی که حلقه هایی از دود سیاه از دهانش خارج می کرد

ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

با سلام و سپاس از همکاری و مشارکت شما

تُخرج: فعل و مع فاعله خبر، حلقاتٍ: مفعول
تخرج : فعل مضارع من باب إفعال، متعدی و معلوم است به معنای خارج میکند
اما با توجه به فعل ماضی «تحرکت» به صورت ماضی استمراری ترجمه می‌شود: خارج می‌کرد (رد گزینه‌ی ١و ٣)
إطارتها السوداء : چرخ های سیاهش (رد گزینه‌ی ۴)

پاسخ سوال ٣٣- گزینه‌ی ٢

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال :  ٣۴
تاریخ :  ۴۰۲/۰۴/۱۶
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح‌ واجرا : #سیدمجتبی_سیدی

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

عین الأصح فی الترجمة:

النفایات التی تُرمَی فی غیر مکانها المناسب تُهدّد نظام الطبیعة :

۱) زباله هایی را که در جای نامناسب خود می اندازی تهدید کننده ی نظام طبیعت است !

۲) زباله هایی که در غیر مکان مناسبشان پرتاب می شوند نظام طبیعت را تهدید می کنند!

۳) زباله هایی در مکان غیر مناسبشان انداخته می شوند که نظام طبیعت را تهدید می کنند!

۴) زبالهایی که مکانی غیر مناسب انداخته می شوند نظم طبیعت را تهدید می کنند!

ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

با سپاس از دوستانی که اسمشون زینت بخش لیست ماست

پاسخ ۲

ترمی فعل مجهول است رد گزینه ی ۱

التی مربوط به نفایات است که در جای خود ترجمه نشده است رد ۳

مکانها المناسب  ضمیر ترجمه نشده است رد ۴


باسپاس از دوستانی که به سوال پاسخ دادند و عرض ادب خدمت دوستانی که بهر علتی پاسخگو نبودند


از استقبالهاتون نقد می کنیم
ببخشید فک کننم برعکس گفتم 😜

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال :  ٣۵
تاریخ : ١۴٠٢/۴/١٧
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربى_دهم 
موضوع : #عدد_معدود
طراح :  #محمد_زاهدی

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸

⸎ عـيِّن الخطأ فـى العـدد أو المعـدود أكـثر من البـاقـى

1⃣ فـی کُل شـهرٍ ثـلاثـون أيامٍ و أربعـة أُسـبوعٍ!

2⃣ كان لطالـبٍ مجلّتـانِ إثنـانِ فی مكتبته هو يطالع كل يومٍ واحـداً منـهمـا!

3⃣ المنـاطق السّـياحـيّـة فـی محـافظـتنا أكـثر  مـن أحـد عشـر مراكـز و شـاهـدتُ واحدةً منطقةً منها حـتّی الآن!

4⃣ فـی مدرسـتنا عشـرون و أربعـة صفـوفاً و كان فی كل صـفٌ ثـلاثـون تلاميـذَ!


ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

با سلام و سپاس از همراهی و استقبال اساتید گرامی :
بررسی گزینه ها

گزینه ١
ثلاثون یوم، معدود اعداد عقود باید مفرد باشد
اربعة أسابیع معدود ٣ تا ٩ باید جمع باشد

گزینه ٢
مجلتان اثنتان، اعداد ١و ٢ به عنوان صفت باید در جنس تابع موصوف باشند

گزینه ٣
احد عشر مرکز، معدود اعداد ١١تا ٩٩ باید مفرد و منصوب باشد 
منطقة واحدة صحيح است زبرا اعداد (٢و١) بعد از اسم می آیند

گزبنه ۴
أربعة و عشرون  صحيح است ابتدا یکان سپس دهگان می آید
صفا صحیح است
ثلاثون تلمیذ.        ✅

پاسخ سوال گزینه‌ی ۴

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٣۶
تاریخ : ١۴٠٢/۴/١٨
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دوازدهم 
موضوع : #ترجمه
طراح :  #محمد_زاهدی

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸

⸎ عـيِّن الخطأ فی الترادفات أو الإيضاحات:

1⃣ لا طالب فی المـدرَسـةِ = ما من طالب فی المدرسه أو ليس في المدرسة أيّ طالب

2⃣ الطالب الّذي يجتـهد = يُتـرجِـم الّذي  « أنّ» و يُترجـم «الطالب» نكـرةً

3⃣ لاخـير فی قـولٍ إلّا مـع الفعـل=الخـير فی القـول مـع الفعـل فقـط


4⃣ لیـت السـلام إسْتـقّر فـی العالـم=لا رجـاء للقائـل ليـتحقّق الفعـل

ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

با سلام و سپاس از همراهی و استقبال اساتید گرامی :

پاسخ گزبنه  ٢

در این عبارت الّذی  به معنای کسی که می باشد و نکره ترجمه نمی شود

دانش آموز کسی است که تلاش می کند.

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال : ٣٧
تاریخ : ١٤٠٢/٠٤/١٩
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه  درس اول
طراح :  حسین دهقان علمدارى(بابل)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸

⸎ عـيِّن الأصحّ  و الأدقّ في الترجمة .


اُنْظُرْ  إلى اللَّيل فَمَنْ /  أَوجَدَ  فيهِ قَمَرَه

١. و به شب نگاه می کنم، پس چه کسی در آن ماه را بوجود آورد؟


٢. و به شب نگاه می کنم، که در آن ماهش را وجود آورد.

٣. و به شب نگاه کن، پس چه کسی در آن ماهش را بوجود آورد؟

٤. و به شب نگاه کن، که در آن ماه را بوجود آمد.

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

درود بر اساتید پاسخ دهنده، بابت مشارکت عزیزان،  سپاسگزارم.
پاسخ  گزینه سوم می باشد‌.

اُنْظُرْ، فعل أمر است نه مضارع بنابراین،  گزینه های اول و دوم  رد می شود.
در گزینه  چهارم هم 《 به وجود آمد》 نادرست است.
بدرود یاران!

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٣٨
تاریخ : ١۴٠٢/۰۴/٢٠
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طراح و مجری:  #ایوب_قلی‌پور_آبکناری
@ayoub_ghoolipoor
با ویرایش القلم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـ⸎ عيّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصّرفي:
«إنَّ العلماء یُؤكِّدون أَنَّ الدلافين تَستطيع أَن تتكلَّمَ بِاستِخدامِ أصواتٍ مُعيَّنة.»

الف: یُؤکِّدونَ
١) فعل مضارع- ماضیه أَکَّد - للغائبین - بزیادة حرف واحد/ فعل و مع فاعله خبر إنّ

٢) فعل مضارع - حروف اصليّة (أ ک د) ، مصدره تأکید / فعل و فاعل

٣) فعل مضارع - مزید ثلاثی من باب تَفَعُّل، بزیادة حرفینِ/ خبر إنّ

۴) فعل مضارع - له ثلاثة حروف اصلیة، ماضیه علی وزن فَعَّلَ/ خبر إنّ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ب: تَتَکَلَّم
١) فعل مضارع - للمخاطب - مصدره تَکلّم، بزیادة حرفین/ فعل و فاعل

٢) فعل مضارع - حروف اصلیه ک ل م - معرب - معلوم/ فعل و فاعل

٣) فعل مضارع - لازم - معلوم - معرب - بزیادة حرفین/ فعل و فاعل

۴) فعل مضارع - للغائبة - ماضیه تَکَلَّم - معرب - معلوم/ فعل و فاعل
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ج:مُعَیّنَة
١) اسم - مفرد - مؤنث - نکره - معرب/ صفة

٢) اسم - مونث - اسم مفعول من باب تفعیل / صفة

٣) اسم - مفرد - نکره - اسم مفعول من باب تفعّل/ خبر

۴) اسم - مفرد - مونث - معرب - اسم مفعول / مجرور بالتبعیة من موصوفه

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

تاریخ :۴۰۲/۴/۱۹
@alghalm  گروه # القلم                                                                                                                          
منبع سوال: دهم علوم انسانی
موضوع : # للاعراب و للتحلیل الصرفی
طرح و اجرا : ایوب قلی پور آبکناری
عین الخطا فی الاعراب و للتحلیل الصرفی
اِنَّ العلماء یُؤکِّدون اَنَّ الدلافین تَسطیع اَن تتکلَّمَ بِاستِخدامِ اصواتٍ مُعیَّنة
الف: یُؤکِّدونَ
الف: فعل مضارع ماضیه اَکَّد للغائبین بزیادة حرف واحد/ خبر وفعل و فاعل
ب:فعل مضارع حروف اصلیه {أ ک د} مصدره تاکید/ فعل و فاعل
ج:فعل مضارع مزید ثلاثی من باب تَفَعّل بزیادة حرفینِ/ خبر
د:فعل مضارع له ثلاثة حروف اصلیة ماضیه علی وزن فَعَّلَ/ خبر
پاسخ : گزینه گزینه ج فعل مورد نظر از باب تفعیل بوده که مصدرآن تاکید می باشد
ب:تَتَکَلَّم
الف: فعل مضارع للمخاطب مصدره تَکلّم بزیادة حرفین/ فعل و فاعل
ب: فعل مضارع حروف اصلیه ک ل م معرب معلوم/ فعل و فاعل
ج:فعل مضارع لازم معلوم معرب بزیادة حرفین/ فعل و فاعل
د: فعل مضارع للغائبة ماضیه تَکَلَّم معرب معلوم/ فعل و فاعل
پاسخ :پاسخ گزینه الف می باشدللمخاطب غلط می باشد
ج:مُعَیّنَة
الف: اسم مفرد مونث نکره معرب/ صفة
ب: اسم مونث اسم مفعول من باب تفعیل / صفة
ج: اسم مفرد نکره اسم مفعول من باب تفعّل/ خبر
د:اسم مفرد مونث معرب اسم مفعول / مجرور بالتبعیة من موصفه
پاسخ گزینه ج کلمه از باب تفعیل است نه تفعل
----------------------------------------------------------
باسلام وصبح بخیر خدمت شما استاد گرامی منتظر پاسخ شماسرور بزرگوارم هستم
پاسخ ها بترتیب
تست الف گزینه: ج
تست ب گزینه: الف
تست ج گزینه :ج
با سپاس از شما همکاران خوب  همیشه در پناه حق باشید

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٣٩
تاریخ : ۴۰۲/۰۴/۲۱
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم
موضوع : #ترجمه
طرح‌ واجرا : #مهدی_هاشمی

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
عین الأصح فی الترجمة:

« قُل : من أوجَد الشمس في السماء کالجذوة و صیّر الأرض بعد اغبرارها کالغُصون النضرة!» بگو : ...

1️⃣ او کیست که خورشید را همچون پاره آتش را در آسمان به وجود آورده است و زمین را بعد از تیره‌رنگی مثل برگ‌های تر و تازه میگرداند!

2️⃣ چه کسی پدیدآورندهٔ خورشید در آسمان همچون چراغ است و زمین را بعد از اینکه غبارآلود شد، همانند شاخه های تر و تازه قرار داد!

3️⃣ چه کسی خورشید را در آسمان مانند اخگر پدیدآورده و زمین را بعد از غبارآلودگی‌اش همچون شاخه های تر و تازه گردانيده است!

4️⃣ کیست آنکه خورشید را همچون پاره آتش در آسمان قرار داده و زمین را پس از غبارآلودگی‌اش مانند شاخه های سبز گردانيده است!

----------------------------------------------------------
سلام وعرض ادب واحترام خدمت اساتید بزرگ القلم، سپاسگزارم از اساتیدی که وقت گذاشتند و به سوال پاسخ دادند

پاسخ گزینه 3️⃣ )
بررسی سایر گزینه ها :

گزینه 1️⃣  او کیست (چه کسی)، تیره‌رنگی (تیره‌ رنگی‌اش)، برگ ها (شاخه ها؛ «أوراق : برگ‌ها») می‌گرداند (گردانيده است؛ «صَیَّرَ» : ماضی است)

گزینه 2️⃣  پدیدآورده ( «پدیدآورده است»؛  «أوجد» فعل است.)، چراغ (پاره آتش، اخگر) بعد از اینکه غبار آلود شد (بعد از غبار آلودگی‌اش)، قرار داد (گردانید)

گزینه 4️⃣ کیست آنکه (مانند گزینه «۱»)، قرار داده (پدیدآورده)، آلودگی‌اش (غبار آلودگی‌اش)، سبز (سرسبز)

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ماییم و غم یار که افتاده به جانم
یارب سببی ساز و از این غم نرهانم!

آن چشم که چون خمره ی می در غَلَیان است
هرلحظه فزون کن تو  از آن می هیجانم


#سیدمجتبی سیدی

⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴٠
تاریخ :   ۴۰۲/۰۴/۲۲
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه
طرح‌  : #سیدمجتبی_سیدی
مجری: خانم #پورعلی_آس
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

عین الأصح فی الترجمة:

إذا شاهدتَ‌ قدجعلنا العفوَ شکراً لقدرتنا فأعلم أنّنا قدَرْنا علی أعدائنا:

۱) آن زمان که‌مشاهده کردی عفو را شکرانه ی قدرتمان قرار می دهیم پس باید بدانی که ما بر دشمنانمان غالب شده ایم !

۲) هرگاه دیدی که‌بخشیدن را شکرانه ی قدرتمان قرار داده ایم پس بدان که ما بر دشمنانمان قادر  شده ایم !

۳) هر زمان مشاهده نمودی که‌عفو را شکرانه ی قدرت قرار می دهیم بدان که بر دشمنان خودمان پیروز شده ایم !

۴) موقعی که دیدی که ما بخشش را شکرانه ی توانایی خود قرار داده ایم پس بدان که ما بر دشمن خودمان قادر شده ایم !


با سلام خدمت اساتید گرامی و تشکر بابت همراهیشون

پاسخ گزینه‌ ی دو :

اشکلات گزینه ی یک :
آن زمان - باید بدانی - قرار می دهیم

اشکالات گزینه سه :
قدرتمان نه قدرت- قرار می دهیم

اشکالات گزینه ی چهار:
دشمنان نه دشمن


در پایان از زحمات استاد پورعلی آس بزرگوار که زحمت جمع اوری را کشیدند سپاسگزاری می کنم

ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال :  ۴١
تاریخ : ١۴٠٢/۴/٢٣
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : # ترجمه
طراح :  #محمد_زاهدی

@zahediii_teach
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸

⸎ عـيِّن الخطأ فـى ترجمـة العبارات

1⃣« شـجرات حديقـة العـامـة فى مدينـتنا ذات غصـون نضـرة لأنّ اهتـمام العـمال بشـؤونـها كثـير!»
درختان بوستان عمومی  در شهر ما دارای  شاخه های تر و تازه ای  هستن ، زیرا  رسیدگی کارگران، به کارهای آن  زیاد است!

2⃣ « مـن ذا الـذى يشـاهـد الشـجرة تنـمـو مـن حَـبةٍ صـغيـرة و تُبـدَّل إلـى غصـون نضـرة و لا يتـعجـب!»

کیست آن که درخت را ببیند که از یک دانه کوچک رشد می کند و به شاخه هایی تر و تازه تبدیل می شود و تعجب نکند!
3⃣  « ذاك هـو اللّه الّـذى يُخِـرجُ مِـن الشّـجرةِ الكـبيـرةِ الـتي قـد نَمـتْ من حبّـةٍ صغيـرةٍ ثمـراتٍ لـذيـذةً!»

او همان خدایی است که از درختی بزرگ که از دانه کوچکی روید، میوه های خوشمزه را خارج می کند!

4⃣  « اُنْظـر إلـى الشّـمس الجمـيلة الـتي خلقـها اللّهُ و جعـل جـذوتـها المسـتعرةَ سـبب ضـياء العـالمِ!»

به خورشید زیبایی که خداوند او را آفریده، و اخگر فروزانش را باعث روشنایی جهان قرار داد، نگاه کن!

ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

با سلام و سپاس از همراهی و استقبال اساتید گرامی :

پاسخ گزینه ٣

« ذاك هـو اللّه الّـذى يُخِـرجُ مِـن الشّـجرةِ الكـبيـرةِ الـتي قـد نَمـتْ من حبّـةٍ صغيـرةٍ ثمـراتٍ لـذيـذةً!

او همان خدایی است که از درختی بزرگ که از دانه کوچکی روید، میوه های خوشمزه را خارج می کند

لذيذة. خوشمزه ای نکره است که به اشتباه معرفه ترجمه شده
قد نمت :  بهتر است که در اینجا به صورت ماضی نقلی ترجمه شود رویده است

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

جان خود را نذر کردم من بمیرم او‌بماند
او‌بمیرد من بمانم شعرهایم را که خواند؟

#سیدمجتبی سیدی

⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴٢
تاریخ : ١۴٠٢/۴/۲۴
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم
موضوع : #تعریب
طرح‌  : #سیدمجتبی_سیدی
مجری: #میاحی_عرب
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـ⸎ عین الأصح في التعریب:

«خداوند با نیروی اندیشمندش از ابر بارانش را فروفرستاد! »

۱) الرّبُ أنزل مطره من الغیم بقوّة الذی مفتکرة!

۲) أنزل اللهُ مطرَه من الغیوم بقوّة مُفتکرٍة لَهُ!

۳) اللهُ أنزلَ  من السحاب المطر بقوّته مفتکرا!

۴) أنزل اللهُ مطرَه من الغَیم بقوّته المُفتکرة!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

باسلام خدمت اساتید عزیز :
پاسخ گزینه ی ۴

خطای یک :
بقوة الذی  ....
خطای دو :
الغیوم

خطای سه :
مفتکرا



با سپاس از استاد میاحی عزیز بابت زحمتی که کشیدند

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال :  ۴٣
تاریخ : ١۴٠٢/۴/٢۵
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه
طراح :  #محمد_زاهدی
مجری :خانم #رجب_زاده

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸

⸎ عـيِّن الصـحـيح فــى الـترجـمة :

« كان خمـسة عشـر طالـباً يذهبون  للمـرّة الـرابعـة مع ثـلاث سيّـاراتٍ إلـى خارج المـدينـة لمشـاهـدة المنـاظـر الجميٓلة!»

1⃣ پانزده دانش آموز دختر به وسیله سه ماشین برای چهارمین بار برای دیدن مناظر زیبا به خارج از شهر می رفتند!

2⃣ پانزده دانش آموز پسر با سه اتومبیل برای چهارمین بار، برای دیدن منظرهای زیبا به خارج از شهر می روند!

3⃣ پانزده دانش آموز با سه اتومبیل چهار بار برای تماشای مناظر زیبای به خارج از شهر می رفتند!

4⃣ پانزده دانش آموز با سه اتومبیل برای چهارمین بار برای دیدن مناظر زیبا به خارج از شهر می رفتند!
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸

ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

با سلام و سپاس از استقبال بی نظیر
دوستان و همکاران عزیز پاسخ سوال گزینه. ۴ می باشد

بررسی سایر گزینه ها

« كان خمـسة عشـر طالـباً يذهبون  للمـرّة الـرابعـة مع ثـلاث سيّـاراتٍ إلـى خارج المـدينـة لمشـاهـدة المنـاظـر الجميٓلة

کان يذهبون : بیانگر ماضی استمراری بودن فعل جمله است رد گزینه های ٢

خمـسة عشـر طالـباً. :جز اول عدد بیانگر مذکر بودن معدود می باشد رد گزینه ١

للمـرّة الـرابعـة :  بیانگر ترتیبی بودن عدد ۴ می باشد. رد گزینه ٣

سپاس از زحمات خانم دکتر رجب زاده

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال :  ۴۴
تاریخ : ١۴٠٢/٠۴/٢۶
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ضبط_حرکات
طراح و مجری :  #محمد_رضا_معینی

@Mohsssennnnnnnn
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸

ـ⸎ عيّن الخطأ في ضبط الحركات :

١- تحدُثُ هذهِ الظّاهِرةُ مرّتَینَ في السّنةِ!

٢- فأَرسَلوا فریقاً لزیارةِ المَکانِ!

٣- یسمّونَه مهرَجانَ مطَرِ السَّمَکِ!

٤- إنّی معَکم مِن المُنتَظِرینَ!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

با تشکر از دوستان پاسخگو

جواب صحیح گزینه ی یک:

مرّتینِ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال :  ۴۵
تاریخ : ۱۴۰۱/۰۴/۲۷
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه درس دوم 
طراح و مجری :  #محمد_بهرامی_دشتکی


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸

عَیِّن الأدَّقَ  و الأصحَحَ  فی تَرجُمَةِ العبارة التالیَّة

«أجابَت المُدَرِّسَةُ هيَ الأماکِنُ الّتي تَمتَلِکُها الدّولةُ وَ يَنتَفِعُ  بِها النّاسُ جميعاً»

1)خانم معلم جواب داد همان مکانی که دولت مالکش است و از آن همه مردم بهره می برند


2)معلمش پاسخ داد همان جاهایی که دولت دارنده ی آنها است و مردم بوسیله آنها سود می برند

3) خانم معلم پاسخ داد آن مکان هایی است که دولت دارد و همه مردم از آن بهره می برند


4)خانم معلم پاسخ داد همان جاهایی که دولت مالک آن است و همه مردم از آن سود می برند

ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸

ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

سلام
و سپاس از شما بابت مشارکت


پاسخ سوال: گزینه‌ی ۴

المدرسة: خانم معلم (معلمش در گزینه٢ خطاست) و همینطور «جمیعا: همه» ترجمه نشده است.

الأماكن: جمع مکسر مفردش مکان
الأماكن التي به معنای جاهایی که (مکانی که در گزینه‌ی ١ و آن مکان ها در گزینه‌ی ٣ خطاست)

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال :  ۴۶
تاریخ : ۱۴۰۱/۰۴/۲۸
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_مشترک
موضوع : #ترجمه‌ درس‌ دوم 
طراح و مجری :  #سیدکاظم_موسوی

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـ⸎ عیّن المختارَ المُناسب فی العبارة التّالیّة:

«إنّ طَعامَ الواحد یَکفي الأثنینِ و طعامَ الأثنینِ یکفي الثّلاثة و الأربعةَ!»

۱) غذای یک نفر برای دو نفر کافی است و دو غذا برای سه نفر و چهار نفر کفایت می کند.

۲) یک غذا برای دو نفر کافی است و غذای دو نفر برای سه و چهار نفر کفایت می کند.

۳) غذای یک نفر برای دو نفر کافی است و غذای دو نفر برای سه و چهار نفر کفایت می کند.

۴) یک غذا برای دو نفر و دو غذا برای سه و چهار نفر کافی است.

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ


پاسخ سوال: گزینه‌ی ٣

ترکیب وصفی👈
الطعامَ الواحدَ(یک غذا)
الطعامانِ الاثنانِ، الطعامَينِ الاثنينِ (دو غذا)

ترکیب اضافی👈
طعامَ الواحدِ (غذای یک نفر)
طعامَ الاثنينِ: (غذای دو نفر)

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال :  ۴٧
تاریخ : ۱۴۰۱/۰۴/۲٩
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_مشترک
موضوع : #ترجمه‌ درس‌ دوم 
طراح :  #محمد_زاهدی
مجری : خانم #مهتاب_رجب‌زاده

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـ⸎عـيِّن الخطأ فـى ترجمـة العبارات :

1⃣ فَلَـمَّا جَـاءَهُـمْ بِالْحَـقِّ مِنْ عِـنْدِنَا قَالُـوا اقْتُـلُوا أَبْـنَاءَ الَّـذِينَ آمَـنُوا مَـعَه!

پس وقتى حقيقت از جانب ما برایشان آمد، گفتند: پسران كسانى را كه با او ايمان آورده‌اند بكشيد!

2⃣ يدخـل الأُسـتاذ فـى الصّـف فَيـقوم الطـلاب احـتراما لـه
استاد وارد كلاس می‌شود و دانشجویان به احترامش  بر می‌خیزند !

3⃣ قُلۡ مَنۡ أَنزَلَ ٱلۡكِتَٰبَ ٱلَّذِي جَآءَ بِهِ مُوسَىٰ
بگو: چه كسى آن كتابى را كه موسى آورده است، را نازل كرده؟

4⃣ مَنْ إِلَٰــهٌ غَيْـرُ اللَّهِ يَأْتِيـكُمْ بِضِـيَاءٍ أَفَلَا تَسْـمَعُونَ؟

کدام معبودی است جز خدا که برای شما روشنایی بیاورد؟ پس آیا [دعوت او را] نمی‌شنوید؟


ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

پاسخ سوال گزینه‌ی ١


گاهی برخی از حروف معنای فعل را تغییر می دهند مثال:
«قام :ایستاد» قام ب اقدام کرد، عمل کرد، پرداخت
«جـاء، أتـى :آمد» و جـاء ب، أتی ب آورد»
با توجه به مطلب بالا فعل  « جاء» در گزینه ١ با حرف ب متعدی شده و به معنای آورد می باشد.

ترجمه صحيح

پس وقتى حقيقت را از جانب ما براى آنان آورد، گفتند: پسران كسانى را كه با او ايمان آورده‌اند بكشيد!



ازتوجه ومشارکت شما عزیران بسیاربسیار سپاس گزاریم


ماناباشید دوستان
🌹🌹🌹🌹🌹

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال :  ٤٨ درحد دانش آموزان  سال دوازدهم و کنکوری
تاریخ : ٤٠٢/٠٤/٣٠
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس‌دوم
طراح و مجری : #حسین_دهقان_علمداریّ《 بابل 》
@hosein_dehghan48

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

ـ⸎ عَيِّنِ الأصَحَّ و الأدَقَّ في التّرجمة:

《 قَبِلَتِ المُدَرِّسَةُ وَ  قالَتْ: هَذَا الاقْتِراحُ حَسَنٌ و سَنَتَعاوَنُ جَميعًا على العملِ بِهذَا الحديثِ.》

❌۱.خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد ، خوب است. و باهم کمک می کنیم و به این حدیث  عمل  خواهیم کرد.

❌۲.مدرسه پذیرفت و گفت: این پیشنهاد  خوبی است. و باهم کمک می کنیم تا به این حدیث عمل  خواهیم کرد.

❌۳. خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد  خوبی است. و باهم کمک می کنیم تا به زودی این حدیث را عملی سازیم.

✅٤. خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد ، خوب است. و همگی ، بر عمل به این حدیث یکدیگر رایاری خواهیم کرد.


ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

پاسخ سوال گزینه‌ی ۴

المُدرِّسة : خانم معلم
هذا الاقتراح: این پیشنهاد،
حسن (در نقش خبر) : خوب است
👈(گزینه‌های 2 و3 رد میشود)

جميعا : همگی
مربوط به فعل سنتعاون است پس ترجمه می کنیم: همگی یکدیگر را یاری خواهیم کرد👈 رد گزینه های 1 و 2

«س و سوف» همراه فعل مضارع، معادل آینده است، کنار فعل «نتعاون» آمده است؛ نه «عمل» پس «عمل خواهیم کرد، به زودی عملی سازیم» در گزینه‌های ١، ٢و٣ خطاست.

«سنتعاون.. علی عملي» یک عبارت محسوب می شود و هنگام ترجمه نیاز به حرف «تا، و» ندارد. (رد گزینه های ١، ٢و٣)

نکته ترجمه:  باب تفاعل مشارکت را می‌رساند برای همین در ترجمه این افعال از کلمه  «با یکدیگر، یکدیگر را» استفاده می‌کنیم.

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال :  ٤٨ درحد دانش آموزان دهم.
تاریخ : ٤٠٢/٠٤/٣٠
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : # عربی دهم انسانی
موضوع : #ترجمه  درس دوم
طراح و اجرا : حسین دهقان علمداری 《 بابل 》

@hosein_dehghan48

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸

عَيِّنِ الأصَحَّ و الأدَقَّ في التّرجمة:


《 قَبِلَتِ المُدَرِّسَةُ وَ  قالَتْ: هَذَا الاقْتِراحُ حَسَنٌ و سَنَتَعاوَنُ جَميعًا على العملِ بِهذَا الحديثِ.》

❌  ۱.خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد ، خوب است. و باهم کمک می کنیم و به این حدیث  عمل  خواهیم کرد.

❌  ۲.مدرسه پذیرفت و گفت: این پیشنهاد  خوبی است. و باهم کمک می کنیم تا به این حدیث عمل  خواهیم کرد.

❌  ۳. خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد  خوبی است. و باهم کمک می کنیم تا به زودی این حدیث را عملی سازیم.

✅ ٤. خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد ، خوب است. و همگی ، بر عمل به این حدیث یکدیگر رایاری خواهیم کرد.

ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸

ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

درود بر اساتید پاسخ دهنده؛ بابت ارسال پاسخ های متین تان سپاسگزارم!
پاسخ مد نظر گزینه ی چهارم می باشد!

رد سه گزینه نخست:
《 على العملِ》 فعل نیست ولی در گزینه های  اول و دوم و سوم، فعل معنا شد.
رد گزینه  ی دوم:
《 المُدَرِّسَةُ》: یعنی 《 خانم معلم》 نه 《 مدرسه》
معادل برای 《 مدرسه》:《 المَدْرَسَةُ》می باشد.
رد گزینه های دوم وسوم:
در عبارت《هَذَا الاقْتِراحُ حَسَنٌ》،
باید دقت کنیم، اگر پس از  اسم اشاره ، اسمی با 《 ال》 بیاید؛ ما اسم اشاره را صفت اشاره معنی می کنیم و اگر بدون 《 ال 》بیاید؛ ضمير اشاره معنا می کنیم.
《هَذَا الاقْتِراحُ حَسَنٌ》: اين پیشنهاد،  خوب است.
《هَذَا اقْتِراحٌ حَسَنٌ》: اين، پیشنهادِ خوبی است.