المناضل-ة : المدرسة والرأسمال: مائتا سنة من الاضطرابات والتناقضات، بقلم نيكو هيرت،13 أيار مايو عام 2013، ترجمة فريق الترجمة بجريدة المناضل-ة الموقوفة
#الحوار_المتمدن
#المناضل-ة لماذا «تقرر» في بداية القرن التاسع عشر ضرورة إرسال أطفال الشعب إلى المدرسة؟ كيف تطورت، منذ ذلك الحين، العلاقات المعقدة بين النظام الاقتصادي والنظام التعليمي في البلدان الرأسمالية؟ ما الوظائف الموكلة إلى المدرسة في هذه البلدان؟ كيف جرى الانتقال من أداة أيديولوجية أساسا إلى الجهاز الحالي الذي عليه تكوين اليد العاملة؟ هذه هي بعض الأسئلة التي نجيب عليها في هذا الملف الضخم؟ بمناسبة دورة دراسية قدمت مؤخرا لمعلمي وأساتذة المستقبل، سألتهم فجأة؟ «ما الغرض من المدرسة إذا»؟ لماذا يجبر الأطفال إلى الجلوس ساعات طويلة يوميا على مقاعد قسم دراسي؟ وكانت الإجابات على الشكل التالي: «لتكوين مواطنين مسؤولين»، و«لتمكين كل واحد من أخذ مكانه في المجتمع»، و«للتحرر»، و«لفتح العقول»، و«لمنح الشباب فرص اختيار مسارهم بشكل واع»، و«لضمان تكافؤ الفرص»... آه أيها الطيبون! لقد حفظوا دروسهم بشكل جيد! بعد بضع دقائق كنت توقفت عن تلقي سيل الأجوبة. قلت: «كل هذا جيد جدًا، لكن هذا ليس ما كنت أطلبه منكم إطلاقا». ظهرت خيبة أمل وذهول واضح! أكدت والحالة هذه: «كان السؤال: "ما هدف المدرسة؟" وليس: ما الهدف الذي تريدون أن تشتغل من أجله المدرسة؟»... وشرحت لهم الفرق بين التطلعات والخطابات والوظائف. إن التطلعات التي قد نتوقعها من المدرسة هي بالضرورة ذاتية وتتأثر بتجربتنا والقيم التي ندافع عنها وقناعاتنا الأيديولوجية وموقعنا الاجتماعي. إن ما يلقيه كل واحد من خطابات حول المدرسة قد تشكل انعكاسًا أميناً إلى هذا الحد أو ذاك، لهذه التطلعات؛ لكن قد تعبر أيضا عن العكس، على سبيل المثال حين الادلاء بمبررات لتمويه أو تشويه ما نعتقده حقاً. وأخيرًا، لا تذكر وظائف المدرسة ما أود أن تفعله المدرسة ولكن ما تفعله المدرسة بالفعل. إنها معطى موضوعي، مستقل عن تطلعاتنا وخطاباتنا. للكشف عنها، علينا أن نتصور المدرسة، ليس كابتكار واع لعدد لبعض الأشخاص، ولكن كنتاج ضروري لتطور المجتمع. كما تبدو أعضاؤنا -اليد والساقين والعينين ... - ووظائفها- الاستيعاب والمشي والرؤية ... - اليوم إلى حد ما كنتاج ضروري للتطور البيولوجي. لذلك فإنني أدعوكم هنا إلى تاريخ فريد إلى حد ما لأنظمة التعليم. أولاً لأن التغيرات القائمة في المدرسة لن تفسر عبر نزوات علماء التربية أو طموحات السياسيين، ولكن عبر تطور الظروف المادية التي يفرضها تنظيم مجتمعاتنا وتناقضاتها: العلوم والتكنولوجيا وأثرها على علاقات الإنتاج. ثانيًا، لأنه على عكس جميع العادات في هذا الصدد، لن أعود إلى العصور القديمة. من أثينا وأسبرطة إلى عصر التنوير، يمثل تاريخ المدرسة الممأسسة institutionnalisée، تاريخ تكوين النخب الاجتماعية والسياسية. مع استثناءات نادرة، لم يذهب عبيد روما ولا فلاحو منطقة فلاندرز أو والونيا في القرن الثامن عشر إلى المدرسة. والحال أن تمدرس «أبناء الشعب» هو الذي أريد الاهتمام به. فهم أصله وتغيراته، لإدراك أفضل لما يمر به اليوم من تحولات. يبدأ هذا التاريخ مع الثورة الصناعية. الأسر القروية الكبيرة وتعلم العامل: عندما كانت تسير التنشئة الاجتماعية والتكوين جنبا إلى جنب قبل الثورة الصناعية، لم تكن الغالبية الساحقة من أطفال الفئات الشعبية يلجون المدرسة. في بلجيكا، تشير دراسة تغطي الفترة الممتدة من سنوات 1779 إلى 1792 إلى أن نسبة 39٪ من الرجال و 63٪ من النساء، في المدن والريف معا، كانوا غير قادرين على التوقيع بطريقة لا تخالف وضع علامة أسفل عقود الزواج أو شهادات المعمودية في الكنيسة. [برونيل، كلود. المدرسة الابتدائية في بلجيكا منذ ال ......
#المدرسة
#والرأسمال:
#مائتا
#الاضطرابات
#والتناقضات،
#بقلم
#نيكو
#هيرت،13
#أيار
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=677187
#الحوار_المتمدن
#المناضل-ة لماذا «تقرر» في بداية القرن التاسع عشر ضرورة إرسال أطفال الشعب إلى المدرسة؟ كيف تطورت، منذ ذلك الحين، العلاقات المعقدة بين النظام الاقتصادي والنظام التعليمي في البلدان الرأسمالية؟ ما الوظائف الموكلة إلى المدرسة في هذه البلدان؟ كيف جرى الانتقال من أداة أيديولوجية أساسا إلى الجهاز الحالي الذي عليه تكوين اليد العاملة؟ هذه هي بعض الأسئلة التي نجيب عليها في هذا الملف الضخم؟ بمناسبة دورة دراسية قدمت مؤخرا لمعلمي وأساتذة المستقبل، سألتهم فجأة؟ «ما الغرض من المدرسة إذا»؟ لماذا يجبر الأطفال إلى الجلوس ساعات طويلة يوميا على مقاعد قسم دراسي؟ وكانت الإجابات على الشكل التالي: «لتكوين مواطنين مسؤولين»، و«لتمكين كل واحد من أخذ مكانه في المجتمع»، و«للتحرر»، و«لفتح العقول»، و«لمنح الشباب فرص اختيار مسارهم بشكل واع»، و«لضمان تكافؤ الفرص»... آه أيها الطيبون! لقد حفظوا دروسهم بشكل جيد! بعد بضع دقائق كنت توقفت عن تلقي سيل الأجوبة. قلت: «كل هذا جيد جدًا، لكن هذا ليس ما كنت أطلبه منكم إطلاقا». ظهرت خيبة أمل وذهول واضح! أكدت والحالة هذه: «كان السؤال: "ما هدف المدرسة؟" وليس: ما الهدف الذي تريدون أن تشتغل من أجله المدرسة؟»... وشرحت لهم الفرق بين التطلعات والخطابات والوظائف. إن التطلعات التي قد نتوقعها من المدرسة هي بالضرورة ذاتية وتتأثر بتجربتنا والقيم التي ندافع عنها وقناعاتنا الأيديولوجية وموقعنا الاجتماعي. إن ما يلقيه كل واحد من خطابات حول المدرسة قد تشكل انعكاسًا أميناً إلى هذا الحد أو ذاك، لهذه التطلعات؛ لكن قد تعبر أيضا عن العكس، على سبيل المثال حين الادلاء بمبررات لتمويه أو تشويه ما نعتقده حقاً. وأخيرًا، لا تذكر وظائف المدرسة ما أود أن تفعله المدرسة ولكن ما تفعله المدرسة بالفعل. إنها معطى موضوعي، مستقل عن تطلعاتنا وخطاباتنا. للكشف عنها، علينا أن نتصور المدرسة، ليس كابتكار واع لعدد لبعض الأشخاص، ولكن كنتاج ضروري لتطور المجتمع. كما تبدو أعضاؤنا -اليد والساقين والعينين ... - ووظائفها- الاستيعاب والمشي والرؤية ... - اليوم إلى حد ما كنتاج ضروري للتطور البيولوجي. لذلك فإنني أدعوكم هنا إلى تاريخ فريد إلى حد ما لأنظمة التعليم. أولاً لأن التغيرات القائمة في المدرسة لن تفسر عبر نزوات علماء التربية أو طموحات السياسيين، ولكن عبر تطور الظروف المادية التي يفرضها تنظيم مجتمعاتنا وتناقضاتها: العلوم والتكنولوجيا وأثرها على علاقات الإنتاج. ثانيًا، لأنه على عكس جميع العادات في هذا الصدد، لن أعود إلى العصور القديمة. من أثينا وأسبرطة إلى عصر التنوير، يمثل تاريخ المدرسة الممأسسة institutionnalisée، تاريخ تكوين النخب الاجتماعية والسياسية. مع استثناءات نادرة، لم يذهب عبيد روما ولا فلاحو منطقة فلاندرز أو والونيا في القرن الثامن عشر إلى المدرسة. والحال أن تمدرس «أبناء الشعب» هو الذي أريد الاهتمام به. فهم أصله وتغيراته، لإدراك أفضل لما يمر به اليوم من تحولات. يبدأ هذا التاريخ مع الثورة الصناعية. الأسر القروية الكبيرة وتعلم العامل: عندما كانت تسير التنشئة الاجتماعية والتكوين جنبا إلى جنب قبل الثورة الصناعية، لم تكن الغالبية الساحقة من أطفال الفئات الشعبية يلجون المدرسة. في بلجيكا، تشير دراسة تغطي الفترة الممتدة من سنوات 1779 إلى 1792 إلى أن نسبة 39٪ من الرجال و 63٪ من النساء، في المدن والريف معا، كانوا غير قادرين على التوقيع بطريقة لا تخالف وضع علامة أسفل عقود الزواج أو شهادات المعمودية في الكنيسة. [برونيل، كلود. المدرسة الابتدائية في بلجيكا منذ ال ......
#المدرسة
#والرأسمال:
#مائتا
#الاضطرابات
#والتناقضات،
#بقلم
#نيكو
#هيرت،13
#أيار
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=677187
الحوار المتمدن
المناضل-ة - المدرسة والرأسمال: مائتا سنة من الاضطرابات والتناقضات، بقلم نيكو هيرت،13 أيار/مايو عام 2013، ترجمة فريق الترجمة بجريدة…
مرتضى العبيدي : الثورة البروليتارية والتناقضات الإمبريالية بقلم بابلو ميراندا ترجمة
#الحوار_المتمدن
#مرتضى_العبيدي نحن البروليتاريون الثوريون مقتنعون بمقولة لينين أننا نعيش في عصر الإمبريالية والثورات البروليتارية. فالإمبريالية على نطاق عالمي هي العدو الرئيسي للطبقة العاملة والشعوب، وهي مبنية على الاستغلال المفرط لملايين العمال في جميع البلدان والقارات، وعلى نهب الموارد الطبيعية وتدمير الطبيعة. وهي تقوم على احتلال المساحات والمناطق والبلدان من أجل ترسيخ سيطرتها على مناطق النفوذ الاقتصادي والسياسي والاستراتيجي، بغرض استغلال الأسواق والمنافسة، وتصدير رأس المال، وتشكيل مجموعات اقتصادية وعسكرية للنزاع وتقسيم جديد للعالم. إن الإمبريالية تتأسس وتثبت بقوة السلاح، بحروب الغزو والنهب، بواسطة قوات الاحتلال وتشكيل المجموعات العميلة في البلدان التابعة. تبني الإمبريالية مواقفها على أيديولوجية رجعية، على فرضية جلب الحضارة والتنمية إلى البلدان المتخلفة، على حرية المبادرة، والتجارة الدولية الحرة والحرية الفردية، على المثالية والميتافيزيقا، وعلى ما بعد الحداثة.وقد قضى تشكّل الاحتكارات على المنافسة بين رجال الأعمال والمصرفيين في الرأسمالية السابقة للاحتكار؛ إذ رُفعت هذه المنافسة إلى مستوى الاحتكارات بين مختلف البلدان الإمبريالية. إن أصل هذه التناقضات ينبع من الميل نحو تراكم الثروة وتركيزها الذي يميز الاحتكارات والأوليغارشية المالية. ويتم التعبير عنها في النضال الشرس من أجل الاستيلاء على مصادر الموارد البشرية والمواد الخام، في مواجهة الأسواق ومناطق النفوذ. وتتفاقم هذه التناقضات، في ظروف معينة وفي أماكن معينة، وتتسبب في مواجهات محلية، بل إنها ولدت حروبًا بين الإمبرياليات على نطاق عالمي.لقد تجاوزت الرأسمالية التنافسية الحرة الحدود الوطنية، وأدت إلى ظهور الاحتكارات وأصبحت هذه الاحتكارات مالكة للدول التي أصبحت إمبريالية. ووفقًا للينين، فإن الخصائص الأساسية الخمس للإمبريالية هي: 1. "أدى تركيز السلطة ورأس المال إلى درجة من التطور إلى نشوء احتكارات تلعب دورًا حاسمًا في الحياة الاقتصادية ؛ 2. اندماج رأس المال المصرفي مع رأس المال الصناعي وإنشاء الأوليغارشية المالية، على أساس هذا الرأسمال المالي ؛ 3.إن تصدير رأس المال، على عكس تصدير البضائع، يكتسب أهمية كبيرة بشكل خاص ؛ 4 تشكيل اتحادات احتكارية دولية للرأسماليين، تقسّم العالم، و 5. إنهاء تقسيم العالم بين أهم القوى الرأسمالية.لقد أدى تطور أدوات الإنتاج، والقوى المنتجة الناتجة عن ما يسمى بالثورات العلمية والتقنية، والاكتشافات العلمية العظيمة، والأبعاد الجديدة للاتصالات، والهندسة الحيوية، وعلوم الكمبيوتر، والروبوتات، إلى توسيع الاحتكارات اللولبية والبلدان الإمبريالية إلى أقاصي الأرض. وهي المرحلة التي تسمى عولمة رأس المال أو العولمة.يثني منظرو الإمبريالية على العولمة كمرحلة أعلى من النظام الرأسمالي الإمبريالي، حيث تختفي، حسب زعمهم، علاقات الهيمنة والنهب من قبل الاحتكارات، وتتأسس علاقات الترابط والتداخل بين الدول والأمم والشعوب. إن توسع رأس المال الاحتكاري من خلال تصدير رأس المال والاستثمار المباشر والائتمان الربوي، مع توليد ثروة هائلة للاحتكارات، أدى إلى تجنيد ملايين العمال في الشركات المنتشرة في عدد كبير من البلدان في جميع القارات، حيث أقامت الاحتكارات المصانع بحثًا عن العمالة الرخيصة.تنمو الطبقة العاملة عدديًا، كما لم يحدث من قبل، في جميع البلدان. إن الاستيلاء على الثروة التي خلقها العمال هو المصدر الرئيسي لفائض القيمة والتراكم والتركيز الرأسمالي الإمبريالي. ولم تتوقف الطبقة العاملة عن أن تكون في قلب العصر، فجهودها ......
#الثورة
#البروليتارية
#والتناقضات
#الإمبريالية
#بقلم
#بابلو
#ميراندا
#ترجمة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=721070
#الحوار_المتمدن
#مرتضى_العبيدي نحن البروليتاريون الثوريون مقتنعون بمقولة لينين أننا نعيش في عصر الإمبريالية والثورات البروليتارية. فالإمبريالية على نطاق عالمي هي العدو الرئيسي للطبقة العاملة والشعوب، وهي مبنية على الاستغلال المفرط لملايين العمال في جميع البلدان والقارات، وعلى نهب الموارد الطبيعية وتدمير الطبيعة. وهي تقوم على احتلال المساحات والمناطق والبلدان من أجل ترسيخ سيطرتها على مناطق النفوذ الاقتصادي والسياسي والاستراتيجي، بغرض استغلال الأسواق والمنافسة، وتصدير رأس المال، وتشكيل مجموعات اقتصادية وعسكرية للنزاع وتقسيم جديد للعالم. إن الإمبريالية تتأسس وتثبت بقوة السلاح، بحروب الغزو والنهب، بواسطة قوات الاحتلال وتشكيل المجموعات العميلة في البلدان التابعة. تبني الإمبريالية مواقفها على أيديولوجية رجعية، على فرضية جلب الحضارة والتنمية إلى البلدان المتخلفة، على حرية المبادرة، والتجارة الدولية الحرة والحرية الفردية، على المثالية والميتافيزيقا، وعلى ما بعد الحداثة.وقد قضى تشكّل الاحتكارات على المنافسة بين رجال الأعمال والمصرفيين في الرأسمالية السابقة للاحتكار؛ إذ رُفعت هذه المنافسة إلى مستوى الاحتكارات بين مختلف البلدان الإمبريالية. إن أصل هذه التناقضات ينبع من الميل نحو تراكم الثروة وتركيزها الذي يميز الاحتكارات والأوليغارشية المالية. ويتم التعبير عنها في النضال الشرس من أجل الاستيلاء على مصادر الموارد البشرية والمواد الخام، في مواجهة الأسواق ومناطق النفوذ. وتتفاقم هذه التناقضات، في ظروف معينة وفي أماكن معينة، وتتسبب في مواجهات محلية، بل إنها ولدت حروبًا بين الإمبرياليات على نطاق عالمي.لقد تجاوزت الرأسمالية التنافسية الحرة الحدود الوطنية، وأدت إلى ظهور الاحتكارات وأصبحت هذه الاحتكارات مالكة للدول التي أصبحت إمبريالية. ووفقًا للينين، فإن الخصائص الأساسية الخمس للإمبريالية هي: 1. "أدى تركيز السلطة ورأس المال إلى درجة من التطور إلى نشوء احتكارات تلعب دورًا حاسمًا في الحياة الاقتصادية ؛ 2. اندماج رأس المال المصرفي مع رأس المال الصناعي وإنشاء الأوليغارشية المالية، على أساس هذا الرأسمال المالي ؛ 3.إن تصدير رأس المال، على عكس تصدير البضائع، يكتسب أهمية كبيرة بشكل خاص ؛ 4 تشكيل اتحادات احتكارية دولية للرأسماليين، تقسّم العالم، و 5. إنهاء تقسيم العالم بين أهم القوى الرأسمالية.لقد أدى تطور أدوات الإنتاج، والقوى المنتجة الناتجة عن ما يسمى بالثورات العلمية والتقنية، والاكتشافات العلمية العظيمة، والأبعاد الجديدة للاتصالات، والهندسة الحيوية، وعلوم الكمبيوتر، والروبوتات، إلى توسيع الاحتكارات اللولبية والبلدان الإمبريالية إلى أقاصي الأرض. وهي المرحلة التي تسمى عولمة رأس المال أو العولمة.يثني منظرو الإمبريالية على العولمة كمرحلة أعلى من النظام الرأسمالي الإمبريالي، حيث تختفي، حسب زعمهم، علاقات الهيمنة والنهب من قبل الاحتكارات، وتتأسس علاقات الترابط والتداخل بين الدول والأمم والشعوب. إن توسع رأس المال الاحتكاري من خلال تصدير رأس المال والاستثمار المباشر والائتمان الربوي، مع توليد ثروة هائلة للاحتكارات، أدى إلى تجنيد ملايين العمال في الشركات المنتشرة في عدد كبير من البلدان في جميع القارات، حيث أقامت الاحتكارات المصانع بحثًا عن العمالة الرخيصة.تنمو الطبقة العاملة عدديًا، كما لم يحدث من قبل، في جميع البلدان. إن الاستيلاء على الثروة التي خلقها العمال هو المصدر الرئيسي لفائض القيمة والتراكم والتركيز الرأسمالي الإمبريالي. ولم تتوقف الطبقة العاملة عن أن تكون في قلب العصر، فجهودها ......
#الثورة
#البروليتارية
#والتناقضات
#الإمبريالية
#بقلم
#بابلو
#ميراندا
#ترجمة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=721070
الحوار المتمدن
مرتضى العبيدي - الثورة البروليتارية والتناقضات الإمبريالية /بقلم بابلو ميراندا (ترجمة)
فتحي سالم أبوزخار : باشاغا .. المصالح الشخصية والتناقضات الدولية
#الحوار_المتمدن
#فتحي_سالم_أبوزخار لا يزال الصراع الخفي على أرض ليبيامستمراً ويتفنن الليبيون في لعب أدوار متعددة. ومع أن الجغرافيا السياسية للمجتمعالدولي تجاوزت حدودها وصارت عابرة للقارات نجد أن "السياسيين" في ليبيالا تتجاوز جغرافيتهم المكان الذي يقفون عليه، ولا يترددون، دون مبالاة، بالتنازلعن جزء كبير من جغرافيا ليبيا مقابل مكاسب شخصية. من بعد 2011 وليبيا ساحة صراعومسرحا للعب عدة أدوار بإخراج دولي (مجلس الأمن) وبأدوار ثانوية لليبيين وأحياناًلا تتعدى دور الكومبارس. المجتمع الدولي يتظاهر بالبراءة مما يحصل في ليبيا بالرغممن استعراضه للقوة وتهديداته لبعض بما يملكه من ترسانة عسكرية ونووية.بالرجوع للساحة الليبية نجد أنه وبعدفشل محاولة غزو طرابلس لتمكين دكتاتور عسكري وتداخل المصالح الدولية وتناقضها تركالأمر كما هو عليه في محاولة العودة للمربع الأول. باشاغا الأمس واليوم:انتخب السيد فتحي باشاغا عضواً عنمجلس النواب بمدينة مصراته في 2014م. وفي 7 أكتوبر 2018 تم تكليفه وزيراًمفوضاً للداخلية من قبل السيد رئيس حكومة الوفاق الوطني فايز السراج، وفي 28 أغسطس 2020 تم إيقاف باشاغا عن العملكوزير للداخلية وسط احتجاجات في طرابلس، وأعيد للعمل بعد تحقيق إداري. ولا نستغرببأن بهرت الإعجاب بباشاغا بدأت تبهت من حينها.ولا يبالغ الكاتب لوقال بأن نجم باشاغا أفل بعد زيارته لمجرم الحرب حفتر رفقة السيد أحمد عتيق. نعم بتاريخ 21 ديسمبر 2021، وقبلثلاثة أيام من الموعد المحدد للانتخابات، كانت محاولة وصول أمريكا حفتر، وباشاغافرنسا، ومعيتيق روسيا، لصيغة تفاهم على حساب المسار الديمقراطي في ليبيا وطموحاتوتطلعات الشعب الليبي للحرية ودولة العدل والقانون. سقط باشاغا في اتون مصالحهالشخصية، ومنعت طائرته رفقة أمعيتيق من الهبوط على أرض ليبيا ليتم تغيير مسارهاوالهبوط بتونس، وانضم لتناقضات المجتمع الدولي. تناقضات المجتمع الدولي:تعتبر أمريكا اللاعب الأكبر فيالمجموعة الدولية على أرض ليبيا. فمع أن حفتر الدمية التي تحركها كيفما تشاء إلاأنها سمحت لتركيا، لتحقيق مصالحها في ليبيا بالاتفاقيتين البحرية والعسكرية، بالتدخللوقف المد الروسي الذي يتظاهر بدعم حفتر وهو يحاول الركوب على ظهره بهدف الوصولإلى طرابلس والتموضع على المياه الدافئة لساحل البحر الأبيض المتوسط وتهديد أوروباوالناتو، وسمحت أيضاً لفرنسا بمساعدة حفتر لتضمن لها توازن مع التدخل الروسي الذيوصل مالي. الروس وفي زيارة ماكرون الأخيرة للوساطة بشأن أوكرانيا أجلسه بوتن علىطاولة بمسافة تبعد 4 أمتار ليدلل بها على رفضه وساطة ماكرون. إلا أنه في لحظةزمنية مضت كان سماح روسيا، المسيحية الأرثوذكسية، وفرنسا مساعدة حفتر بهدف أن يصبحالكل سد منيع لتمدد التنين الصيني، الكونفشيوسي، الرابط في وسط أفريقيا. الصينالتي يزعجها أمريكا اليوم وقوفها مع روسيا في محاولة غزوها لو تشبثت بالانضمام إلىالناتو. وفي ظل تأزم الوضع في أوكرانياوالتهديد الروسي لا نستغرب اليوم تأتي الأوامر الأمريكية بالتنسيق بين حفتروباشاغا للضغط على روسيا المهددة لاقتحام أوكرانيا التي تسعى لدخول الحلف الأطلسي،فروسيا اليوم تحاصر أوكرانيا من الشرق و تتموضع في جزيرة القرم بعد احتلالها منالجنوب ومع حليفتها بيلاروسيا من الشمال قد تواجه أمريكا المتمركزة على الناحيةالغربية. الواضح أن أمريكا "حفتر" تسمح لفرنسا من خلال باشاغا لتتضامنمعها ضد روسيا وتؤجل مصلحتها مع تركيا الداعمة للحكومة الشرعية "حكومة الوحدةالوطنية" لحين إشعار أخر. ستنتصر فبراير:تعيش هذه الأيام ليبيا ذكرى الانتصارعلى أكبر دكتاتور شهده العصر بانتفاضة شعبية بكل ما تعنيه الكلمة في فبر ......
#باشاغا
#المصالح
#الشخصية
#والتناقضات
#الدولية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=747025
#الحوار_المتمدن
#فتحي_سالم_أبوزخار لا يزال الصراع الخفي على أرض ليبيامستمراً ويتفنن الليبيون في لعب أدوار متعددة. ومع أن الجغرافيا السياسية للمجتمعالدولي تجاوزت حدودها وصارت عابرة للقارات نجد أن "السياسيين" في ليبيالا تتجاوز جغرافيتهم المكان الذي يقفون عليه، ولا يترددون، دون مبالاة، بالتنازلعن جزء كبير من جغرافيا ليبيا مقابل مكاسب شخصية. من بعد 2011 وليبيا ساحة صراعومسرحا للعب عدة أدوار بإخراج دولي (مجلس الأمن) وبأدوار ثانوية لليبيين وأحياناًلا تتعدى دور الكومبارس. المجتمع الدولي يتظاهر بالبراءة مما يحصل في ليبيا بالرغممن استعراضه للقوة وتهديداته لبعض بما يملكه من ترسانة عسكرية ونووية.بالرجوع للساحة الليبية نجد أنه وبعدفشل محاولة غزو طرابلس لتمكين دكتاتور عسكري وتداخل المصالح الدولية وتناقضها تركالأمر كما هو عليه في محاولة العودة للمربع الأول. باشاغا الأمس واليوم:انتخب السيد فتحي باشاغا عضواً عنمجلس النواب بمدينة مصراته في 2014م. وفي 7 أكتوبر 2018 تم تكليفه وزيراًمفوضاً للداخلية من قبل السيد رئيس حكومة الوفاق الوطني فايز السراج، وفي 28 أغسطس 2020 تم إيقاف باشاغا عن العملكوزير للداخلية وسط احتجاجات في طرابلس، وأعيد للعمل بعد تحقيق إداري. ولا نستغرببأن بهرت الإعجاب بباشاغا بدأت تبهت من حينها.ولا يبالغ الكاتب لوقال بأن نجم باشاغا أفل بعد زيارته لمجرم الحرب حفتر رفقة السيد أحمد عتيق. نعم بتاريخ 21 ديسمبر 2021، وقبلثلاثة أيام من الموعد المحدد للانتخابات، كانت محاولة وصول أمريكا حفتر، وباشاغافرنسا، ومعيتيق روسيا، لصيغة تفاهم على حساب المسار الديمقراطي في ليبيا وطموحاتوتطلعات الشعب الليبي للحرية ودولة العدل والقانون. سقط باشاغا في اتون مصالحهالشخصية، ومنعت طائرته رفقة أمعيتيق من الهبوط على أرض ليبيا ليتم تغيير مسارهاوالهبوط بتونس، وانضم لتناقضات المجتمع الدولي. تناقضات المجتمع الدولي:تعتبر أمريكا اللاعب الأكبر فيالمجموعة الدولية على أرض ليبيا. فمع أن حفتر الدمية التي تحركها كيفما تشاء إلاأنها سمحت لتركيا، لتحقيق مصالحها في ليبيا بالاتفاقيتين البحرية والعسكرية، بالتدخللوقف المد الروسي الذي يتظاهر بدعم حفتر وهو يحاول الركوب على ظهره بهدف الوصولإلى طرابلس والتموضع على المياه الدافئة لساحل البحر الأبيض المتوسط وتهديد أوروباوالناتو، وسمحت أيضاً لفرنسا بمساعدة حفتر لتضمن لها توازن مع التدخل الروسي الذيوصل مالي. الروس وفي زيارة ماكرون الأخيرة للوساطة بشأن أوكرانيا أجلسه بوتن علىطاولة بمسافة تبعد 4 أمتار ليدلل بها على رفضه وساطة ماكرون. إلا أنه في لحظةزمنية مضت كان سماح روسيا، المسيحية الأرثوذكسية، وفرنسا مساعدة حفتر بهدف أن يصبحالكل سد منيع لتمدد التنين الصيني، الكونفشيوسي، الرابط في وسط أفريقيا. الصينالتي يزعجها أمريكا اليوم وقوفها مع روسيا في محاولة غزوها لو تشبثت بالانضمام إلىالناتو. وفي ظل تأزم الوضع في أوكرانياوالتهديد الروسي لا نستغرب اليوم تأتي الأوامر الأمريكية بالتنسيق بين حفتروباشاغا للضغط على روسيا المهددة لاقتحام أوكرانيا التي تسعى لدخول الحلف الأطلسي،فروسيا اليوم تحاصر أوكرانيا من الشرق و تتموضع في جزيرة القرم بعد احتلالها منالجنوب ومع حليفتها بيلاروسيا من الشمال قد تواجه أمريكا المتمركزة على الناحيةالغربية. الواضح أن أمريكا "حفتر" تسمح لفرنسا من خلال باشاغا لتتضامنمعها ضد روسيا وتؤجل مصلحتها مع تركيا الداعمة للحكومة الشرعية "حكومة الوحدةالوطنية" لحين إشعار أخر. ستنتصر فبراير:تعيش هذه الأيام ليبيا ذكرى الانتصارعلى أكبر دكتاتور شهده العصر بانتفاضة شعبية بكل ما تعنيه الكلمة في فبر ......
#باشاغا
#المصالح
#الشخصية
#والتناقضات
#الدولية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=747025
الحوار المتمدن
فتحي سالم أبوزخار - باشاغا .. المصالح الشخصية والتناقضات الدولية
لطفي حاتم : وحدانية التطور الرأسمالي والتناقضات الدولية
#الحوار_المتمدن
#لطفي_حاتم لا يمكن للرأسمالية ان تتطور دون توسعها وتتلازم سمة التوسع بخصائص جوهرية أهمها روح المنافسة الرأسمالية وما تشترطه من بنية عسكرية قادرة على الامتداد الخارجي وصولا الى الهيمنة الدولية.- شرعية التوصيف المشار اليه تستمد واقعيتها من وحدانية التطور الرأسمالي وروحه الحربية المرتبطة بالتدخلات العسكرية. استنادا الى ذلك التوصيف العام نحاول التوقف عند بنية التشكيلة الرأسمالية العالمية وتأشير مكانة مستواها الثالث المتمثل بالدول الوطنية ومواقعه في السياسية الدولية معتمداً على المنهجية التالية --أولا – التوسع الرأسمالي والتناقضات الدولية.ثانيا – التوسع الرأسمالي والدول الوطنية.ثالثا – الدولة الوطنية وبنائها الديمقراطي.استناداً الى المفاصل المعتمدة نحاول ملامسة مضامينها بموضوعات عامة مكثفة-- أولا – التوسع الرأسمالي والتناقضات الدولية- افضى انهيار نهج التطور الاشتراكي والسيادة الدولية لوحدانية التطور الرأسمالي الى كثرة من التبدلات أهمها - 1- السيادة الدولية لوحدانية التطور الرأسمالي وما انتجته من ترابط طوابق التشكيلية الرأسمالية العالمية المتمثلة ب- دول الرأسمالية المعولمة - الدول الرأسمالية المتطورة ومستوى ثالث متمثلا بالدول الوطنية.2- ترابط العوالم الثلاث افضت الى تركز المنافسة الدولية بين الدول الرأسمالية الكبرى حول الاستحواذ على الاسواق الوطنية وثرواتها الوطنية.3- تتركز النزاعات الدولية بين الدول الوطنية وبين الدول الرأسمالية المتطورة حول صيانة الاستقلال الوطني والتطور الديمقراطي ومناهضة نهوج التبعية والتهميش والالحاق. ان التناقضات المشار اليها تشترط المنافسة بين الدول الرأسمالية وما تنتجه من صدامات دولية وحروب أهلية والحفاظ على النظم الإرهابية.أخيرا تقود وحدانية التطور الرأسمالي الى التوسع بهدف الهيمنة على تطور مستويات التشكيلة الرأسمالية العالمية وما يفرزه ذلك من نزاعات دولية. ثانيا – التوسع الرأسمالي والدول الوطنية.- انتقال التناقضات الرئيسية من مرحلة ازدواجية خيار التطور الرأسمالي الى تناقضات وحدانية التطور الرأسمالي المتسم بالهيمنة والتفرد بصياغة التطور الرأسمالي المتسم بالهيمنة والتسلط.- احتدام التناقضات الدولية بين التطور المنبثق من سيادة الدول وحرية بنائها الديمقراطي وبين سياسة الهيمنة والالحاق يشكل المحتوى الأبرز للعلاقات الدولية.- سيادة المنافسة بين دول الرأسمالية المعولمة العابرة للحدود الوطنية تساهم في إنعاش النزعات القومية المتشحة بالوطنية للدفاع عن المصالح الأساسية لتطور البلاد الوطنية.-- بهذا السياق تزدهر نزعات التطرف اليميني المتشح بالإرهاب في الدول الوطنية والهادف الى بناء دول مناهضة للديمقراطية السياسية وما يشكله ذلك من تجاوب والمساعي الرأسمالية الهادفة الى السيطرة الدولية. - ان تلازم الارهاب في الدول الرأسمالية وانحسار البناء الديمقراطي للدولة الرأسمالية وتواصل النظم السياسية الإرهابية في الدول الوطنية ينبعان من ذات المنبع السياسي الذي تنتجه الرأسمالية المعولمة المتسم بالتبعية والالحاق. ان انتقال التناقضات من العالم الاشتراكي المنهار الى المنافسة بين الدول الرأسمالية الكبرى حول الهيمنة والتسلط تأخذ ابعاد سياسية دولية تتجلى ب-- ا- التناقضات الأساسية بين الدول الرأسمالية الكبرى وبين دول العالم الثالث تتجلى عبر سياسية التدخل في الشؤن الوطنية. ب- التدخلات الدولية في الشؤن الوطنية تتجلى بالحروب الاهلية وسيادة النظم السياسية الديكتاتورية. ج- تهدف التناق ......
#وحدانية
#التطور
#الرأسمالي
#والتناقضات
#الدولية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=752978
#الحوار_المتمدن
#لطفي_حاتم لا يمكن للرأسمالية ان تتطور دون توسعها وتتلازم سمة التوسع بخصائص جوهرية أهمها روح المنافسة الرأسمالية وما تشترطه من بنية عسكرية قادرة على الامتداد الخارجي وصولا الى الهيمنة الدولية.- شرعية التوصيف المشار اليه تستمد واقعيتها من وحدانية التطور الرأسمالي وروحه الحربية المرتبطة بالتدخلات العسكرية. استنادا الى ذلك التوصيف العام نحاول التوقف عند بنية التشكيلة الرأسمالية العالمية وتأشير مكانة مستواها الثالث المتمثل بالدول الوطنية ومواقعه في السياسية الدولية معتمداً على المنهجية التالية --أولا – التوسع الرأسمالي والتناقضات الدولية.ثانيا – التوسع الرأسمالي والدول الوطنية.ثالثا – الدولة الوطنية وبنائها الديمقراطي.استناداً الى المفاصل المعتمدة نحاول ملامسة مضامينها بموضوعات عامة مكثفة-- أولا – التوسع الرأسمالي والتناقضات الدولية- افضى انهيار نهج التطور الاشتراكي والسيادة الدولية لوحدانية التطور الرأسمالي الى كثرة من التبدلات أهمها - 1- السيادة الدولية لوحدانية التطور الرأسمالي وما انتجته من ترابط طوابق التشكيلية الرأسمالية العالمية المتمثلة ب- دول الرأسمالية المعولمة - الدول الرأسمالية المتطورة ومستوى ثالث متمثلا بالدول الوطنية.2- ترابط العوالم الثلاث افضت الى تركز المنافسة الدولية بين الدول الرأسمالية الكبرى حول الاستحواذ على الاسواق الوطنية وثرواتها الوطنية.3- تتركز النزاعات الدولية بين الدول الوطنية وبين الدول الرأسمالية المتطورة حول صيانة الاستقلال الوطني والتطور الديمقراطي ومناهضة نهوج التبعية والتهميش والالحاق. ان التناقضات المشار اليها تشترط المنافسة بين الدول الرأسمالية وما تنتجه من صدامات دولية وحروب أهلية والحفاظ على النظم الإرهابية.أخيرا تقود وحدانية التطور الرأسمالي الى التوسع بهدف الهيمنة على تطور مستويات التشكيلة الرأسمالية العالمية وما يفرزه ذلك من نزاعات دولية. ثانيا – التوسع الرأسمالي والدول الوطنية.- انتقال التناقضات الرئيسية من مرحلة ازدواجية خيار التطور الرأسمالي الى تناقضات وحدانية التطور الرأسمالي المتسم بالهيمنة والتفرد بصياغة التطور الرأسمالي المتسم بالهيمنة والتسلط.- احتدام التناقضات الدولية بين التطور المنبثق من سيادة الدول وحرية بنائها الديمقراطي وبين سياسة الهيمنة والالحاق يشكل المحتوى الأبرز للعلاقات الدولية.- سيادة المنافسة بين دول الرأسمالية المعولمة العابرة للحدود الوطنية تساهم في إنعاش النزعات القومية المتشحة بالوطنية للدفاع عن المصالح الأساسية لتطور البلاد الوطنية.-- بهذا السياق تزدهر نزعات التطرف اليميني المتشح بالإرهاب في الدول الوطنية والهادف الى بناء دول مناهضة للديمقراطية السياسية وما يشكله ذلك من تجاوب والمساعي الرأسمالية الهادفة الى السيطرة الدولية. - ان تلازم الارهاب في الدول الرأسمالية وانحسار البناء الديمقراطي للدولة الرأسمالية وتواصل النظم السياسية الإرهابية في الدول الوطنية ينبعان من ذات المنبع السياسي الذي تنتجه الرأسمالية المعولمة المتسم بالتبعية والالحاق. ان انتقال التناقضات من العالم الاشتراكي المنهار الى المنافسة بين الدول الرأسمالية الكبرى حول الهيمنة والتسلط تأخذ ابعاد سياسية دولية تتجلى ب-- ا- التناقضات الأساسية بين الدول الرأسمالية الكبرى وبين دول العالم الثالث تتجلى عبر سياسية التدخل في الشؤن الوطنية. ب- التدخلات الدولية في الشؤن الوطنية تتجلى بالحروب الاهلية وسيادة النظم السياسية الديكتاتورية. ج- تهدف التناق ......
#وحدانية
#التطور
#الرأسمالي
#والتناقضات
#الدولية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=752978
الحوار المتمدن
لطفي حاتم - وحدانية التطور الرأسمالي والتناقضات الدولية