زیر سقف آسمان
10.2K subscribers
2.68K photos
586 videos
414 files
3.03K links
زیر سقف آسمان مقام یک جست‌وجوگر است.
آرشیو تأملات و پژوهش های دکتر حسن محدثی
جامعه شناس و استاد دانشگاه

تماس:
@Ziresagfeasman2017
Download Telegram
♦️نوبت خماری

رضا بابایی
یادشان گرامی

۲۰ آذر ۱۴۰۰

شاید هیچ ملتی را در جهان نتوان یافت که به اندازۀ ما شعر گفته باشد و شعر خوانده و شاعرانه زیسته باشد. شعر، زبان تخیل است و تخیل همواره چند گام جلوتر از علم است؛ اما گاهی نیز به بیراهه‌ می‌رود. تخیل، افق‌های دور را نشان می‌دهد و عینکی دوربین برای چشم‌های نزدیک‌بین علم می‌سازد. اما اگر فروتنی علم نباشد، فراتنی و بلندپروازی‌های تخیل کار دست انسان می‌دهد. تعاملات علم و تخیل، بسیار پیچیده است. از زمان افلاطون تا امروز، فیلسوفان کوشیده‌اند که سبک‌بالی تخیل را با سرسختی علم مهار کنند و نیز به نیروی تخیل، علم را از لاک محافظه‌کاری بیرون آورند. آنچه تا امروز بر آن توافق شده است، نیازمندی علم به تخیل، و ناگزیری تخیل از مراعات جانب علم در مقام داوری و زیستن در جهان خاکی است.

به خدا پناه باید برد از روزی که تخیل، از آسمان فرود آید و زمام زمین را در دست گیرد. شعر در جهان خویش سلطان است، اما اگر به تاریخ شبیخون زند و دستگاه‌های معرفتی را تسخیر کند، آدمی را در هپروت بی‌پایان رها می‌کند. مجنون می‌تواند لیلی را قافیۀ شعر هستی بخواند و بگوید:
این جهان شعر است و لیلی قافیه
مابقی حرف است و حشو و حاشیه
اما اگر زندگی خویش را بر همین مبنا استوار سازد، از گرسنگی و تشنگی می‌میرد، پیش از آنکه از وصال لیلی برخوردار شود یا حتی لذت هجران را تجربه کند. حافظ را می‌سزد که بگوید: «جهان فانی و باقی فدای شاهد و ساقی»؛ چون شاعر است؛ اما فاضل دربندی را نسزد که بگوید: «خدا آسمان‌ها و زمین را آفرید تا انسان برای امام حسین(ع) عزاداری کند»(اکسیر العبادات، ج۳، ص۹۳)؛ زیرا او فقیه است و نباید فتوای شاعرانه بدهد. بسا و بسا باورها و اندیشه‌ها که از کارخانۀ شعر به خانه‌های ما آمده و جا خوش کرده‌اند. دست‌کم نیمی از باورهای دینی و فرهنگی ما در آشپزخانۀ ذوق و قریحۀ شاعران پخت‌وپز شده و سپس جامۀ عقیده پوشیده است.

جان‌مایۀ شعر، غلو و مبالغه است و اگر ما ملت مبالغات و غلوهای خردسوزیم، از آن رو است که شاعرانه اندیشیدیم و خیمه در صحرای خیالات زدیم. آیا شعر نیست وقتی از مقامی زمینی و سیاسی، معشوقی آسمانی و مقدس می‌سازیم؟ شاعرانگی نیست که سراچۀ سوخته و بی‌رونق خویش را پایتخت جهان می‌بینیم؟ شاعرمآبی نیست قافیه‌اندیشی‌های ما برای مضمون‌های تکراری؟ در هزاران مسئلۀ نظری و انسانی جهان جدید نیندیشیدن و همه را پشت گوش انداختن، و سپس فروکاستن همۀ معضلات فرهنگی و فکری و اجتماعی به دوستی با فلان و دشمنی با بهمان، اگر تغزل نیست، پس چیست؟ شاعرانه‌تر از این چیست که می‌خواهیم با چند گزارۀ ساده و شماری قانون و قاعده در احکام و عقاید و اخلاق، تمدن بسازیم و فلک را سقف بشکافیم و طرحی نو دراندازیم؟ ملتی که دوران نوزایی و روشنگری را پشت سر نگذاشته است و سخنگویانی همچون ولتر و دیدرو ندارد و فیلسوفانی در حد و اندازۀ ارسطو و اسپینوزا و کانت و روسو و جان لاک به خود ندیده، و بیشتر قدیس و معرکه‌گیر و اسطوره‌های خاموش داشته است، اگر نمی‌هراسد و نمی‌جنبد، از آن رو است که سر از خرقۀ خیال بر نمی‌آورد و پا از خانقاه خام‌اندیشی بیرون نمی‌گذارد. خیال‌پردازی نیست هوس تغییر سرنوشت بدون هیچ تغییری در هیچ نهاد و ساختار و جایگاهی؟ دانشمندی که در محیطی شاعرانه زیسته است، دو ویژگی می‌یابد: نخست اینکه جزئیات را در شأن خویش نمی‌بیند و دیگر آنکه هدف برای او اقناع مخاطب است. بدین رو است که فلسفه‌ورزی ما بیشتر از جنس مضمون‌پردازی‌های شاعرانه بوده است؛ همه و همه انتزاعی و ابرآشیان، و دریغ از اندکی اندیشه‌های زمینی و انضمامی.

دانش‌ها در برابر هیچ دشمنی چندان بر خود نمی‌لرزند که در برابر تناقض. اما شاعران از عهدۀ هر تناقضی برمی‌آیند. درویشی را با خرسندی جمع می‌کنند(خدایا منعمم گردان به درویشی و خرسندی) و در عین تنگ‌دستی، از عیش و مستی سخن می‌گویند(در عین تنگ‌دستی در عیش کوش و مستی) و از فنا به بقا می‌رسند. هیچ اندیشه، هیچ دستگاه معرفتی و هیچ ملتی به تناقض‌های بی‌شمار خو نمی‌کند، مگر آنکه خوی شاعرانه داشته باشد. تنها شاعر است که می‌تواند در خانه‌ای کلنگی و فروریخته بنشیند و در خیال خویش تمدنی بزرگ بسازد و بر طبل استغنا بکوبد.
خشت زیر سر و بر تارک هفت اختر پای
دست قدرت نگر و منصب صاحب‌جاهی

امروز نیاز ما به فروتنی در برابر دانش‌ها و واقعیت‌ها، به اندازۀ همۀ فراتنی‌ها و بدمستی‌های نیاکانمان است. تاریخ، سهم مستانگی ما را به‌کمال پرداخته است. اما دریغا که جهان میخانه نیست؛ تخته‌بند هشیاری و بیداری است. شب شراب گذشته است؛ نوبت خماری است.
۹۷/۹/۲۲
@RezaBabaei43


#شعر
#تفکر
#بابایی
@NewHasanMohaddesi
♦️فرهنگ، توسعه، و خودکشی

اردشیر بهرامی

انتشارات جهاد دانشگاهی


دوست عزیز من اردشیر بهرامی سال‌ها است که درگیر مطالعه‌ی مسایل اجتماعی به‌ویژه خودکشی است. دی‌روز به من لطف کردند و نسخه‌ای از کتاب‌شان را به من هدیه کردند. از ایشان سپاس ویژه دارم.

خودکشی که از دردناک‌ترین روی‌دادهای انسانی و اجتماعی موضوع مورد علاقه‌ی من است و دوست دارم در باره‌ی آن بیش‌تر بدانم.

هم‌اکنون آقای بهرامی در رساله‌ی دکتری‌ی خود در حال مطالعه‌ی تجربی‌ی خودکشی است.

برای آقای بهرامی‌ی عزیز آرزوی توفیق روزافزون دارم!


#بهرامی
#خودکشی

@NewHasanMohaddesi
♦️کتاب‌های مشرکی در خانواده‌ی پیامبر (مشرک فی اسره النبی) و ابوذر غفاری هم‌اکنون در نمایش‌گاه کتاب بغداد

۲۲ آذر ۱۴۰۰
https://t.me/shariatei/1482

@NewHasanMohaddesi
♦️اقتصاد دولتی‌ی دین

حسن محدثی‌ی گیلوایی

۲۳ آذر ۱۴۰۰

در نظریه‌ی اقتصاد دین، از دو نوع اقتصاد دین سخن گفته‌ام: اقتصاد دینی‌ی دین که در آن کالاهای دینی و اقتصاد غیردینی‌ی دین که در آن کالاهای غیردینی مبادله می‌شود.

این جدول نشان می‌دهد که اقتصاد غیردینی‌ی دین در کشور ما چه میزان دولتی شده است. دولتی کردن دین راهی بوده برای تضعیف استقلال و خودگردانی‌ی قلمروی دینی در ایران پس از انقلاب.

وابسته‌سازی‌ی اقتصادی‌ی قلمروی دین در ظاهر به نفع نهاد دین است اما در اساس خودگردانی و استقلال قلمروی دینی را به خطر می‌اندازد و اعتبار اجتماعی‌ی ان را زایل می‌کند و بازتولید این نهاد را در آینده دچار مشکل و اختلال اساسی می‌کند.

در آینده ما با تضعیف جدی‌ی قدرت اجتماعی‌ی نهاد دین مواجه خواهیم شد و مشروعیت فعالیت‌های نیروهای این نهاد به‌نحو اساسی تضعیف می‌شود.

در باره‌ی نظریه‌ی اقتصاد دین مراجعه شود به کتاب‌ام "جامعه‌شناسی دین: روایت ایرانی" (تهران: نشر یادآوران، چاپ اول، ۱۳۹۱).

#دین
#نهاد_دین
#قلمرو_دینی
#اقتصاد_دین
#جامعه‌شناسی_دین
https://www.instagram.com/p/CXdbkIeKFE0/?utm_medium=share_sheet

@NewHasanMohaddesi
♦️التزام فرهنگی و محدودیت دست‌یابی زنان به موقعیت‌های اجتماعی بالا در جامعه

دکتر علیوردی
عضو هیات علمی دانشگاه مازندران

http://umz.ac.ir/index.aspx?siteid=1&&siteid=1&pageid=127&newsview=30585

@NewHasanMohaddesi
♦️تخریب کشور از ره‌گذر انتقال آب: عمل‌کرد وزارت نیرو از زبان استاد کردوانی
بازنشر: ۲۵ آذر ۱۴۰۰

#تخریب_کشور
#مدیریت_مطلقه‌ی_مهندسان

https://www.instagram.com/tv/CXSgDVdLAQA/?utm_medium=share_sheet

@NewHasanMohaddesi
✔️ در امتداد سلسله گفتگوهای تعاملی کنشگران اجتماعی و مردم در مورد بحران آب کمپین مردمی حمایت از زاگرس مهربان برگزار می کند

🔹 *نقدی بر مدیریت مطلقه ی مهندسان بر منابع آب*



👈 *آقای حسن محدثی گیلوایی جامعه شناس و استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز*

🔹 این جلسه به صورت آنلاین و پرسش و پاسخ از سوی مردم خواهد بود. مسئولان می توانند به صورت بر خط در جلسه حضور یابند و نظرات و پاسخ های خود را بیان کنند.

🔹 برای پیوستن به این مناظره صرفا از طریق مرورگرهای فایرفاکس، کروم و اپرا روی لینک زیر کلیک کنید. پس از باز شدن لینک از طریق ایکون گزینه ورود مهمان به این گفتگو بپیوندید👇

https://www.skyroom.online/ch/zagrosmehraban/goftogohayeab

🔹 نکته: تا روز برگزاری در روز *پنجشنبه ۱ مهر ساعت ۹ شب* اتاق گفتگو تعطیل است

🔹 این لینک را برای دوستان خود ارسال کنید

@sedayepayeab1
4_5886565945492638354.wma
42.7 MB
♦️نقدی بر مدیریت مطلقه‌ی مهندسان بر منابع آب: گفت‌وگوی یک کارشناس اجتماعی (محدثی) با جمعی از مهندسان کشور
۲۵ آذر ۱۴۰۰

🔻به دعوت مهندسان محترم در تاریخ ۱ مهر امسال در جلسه‌شان شرکت کردم و نقدهای خود را مطرح کردم.

🔻تا دهه‌ی دوم آذر منتظر ماندم که فایل سخن‌رانی‌ام را ارسال کنند، اما ارسال نشد.

🔻در یکی دو هفته‌ی پیش پی‌گیری کردم. فرموده‌اند اصل سخن‌رانی و نقد از بین رفته و فقط گفت‌وگوی انتهایی با مهندسان گرامی باقی مانده است.

🔻ضمن ابراز تاسف و نیز عذرخواهی از مخاطبان گرامی، گفت‌وگوی انتهایی‌ی این جلسه با مهندسان گرامی‌ی حاضر در جلسه را در این‌جا تقدیم می‌کنم.

🔻در هر حال، خوش‌حال‌ام که در این جلسه توانستم با برخی از مهندسان ارج‌مند کشورمان گفت‌وگوی انتقادی داشته باشم.


🔹🔹پس نوشت: آقای قایم مقامی‌ی عزیز خبر داده‌اند که این جلسه را خوش‌بختانه ضبط کرده‌اند. ضمن تشکر فراوان، در ادامه اصل سخن‌رانی را هم تقدیم می‌کنم. 👇👇👇


#توسعه
#منابع_آب
#تخریب_کشور
#مدیریت_مطلقه‌ی_مهندسان

@NewHasanMohaddesi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
نقدی بر مدیریت مطلقه ی مهندسان بر منابع آب

حسن محدثی

مدرسه روزنامه نگاری کمپین مردمی حمایت از زاگرس مهربان

1 مهر 1400

🔴 نسخه کم حجم

@Vortrags
♦️لزوم تشکیل گروه جامعه‌شناسی‌ی مهندسی: پیش‌نهادی به انجمن جامعه‌شناسی‌ی ایران

حسن محدثی‌ی گیلوایی

۲۵ آذر ۱۴۰۰

🔻مهندسان بخش مهمی از متخصصان کشور هستند. آن‌ها در قرن اخیر سهم قابل توجهی در مدیریت‌ امور مختلف کشور داشته‌اند.

🔻در صد سال اخیر یعنی از آغاز حکومت رضا شاه تا کنون بخش قابل توجهی از مدیران کشور را مهندسان تشکیل داده‌اند.

🔻در حقیقت، مهندسان از مهم‌ترین کارگزاران اقدام توسعه‌ای در ایران بوده‌اند. ارزیابی‌ی عمل‌کرد توسعه‌ای‌ی این سنخ اجتماعی (social type) بسیار ضروری است.

🔻نقش مهندسان در اجرای طرح‌های عمرانی و اقدامات توسعه‌ای با نقش هیچ گروه دیگری از متخصصان و غیرمتخصصان در کشور قابل مقایسه نیست.

🔻مهندسان در شکل‌گیری‌ی محیط مصنوع و انسان ساخته در ایران (human-made environment) نقش اول را داشته‌اند.

🔻مهندسان هم‌چنین در دست‌کاری‌ی دو محیط دیگر در ایران و ایجاد تغییر در آن‌ها و حتا تخریب دو محیط دیگر در صد سال اخیر نقشی اساسی ایفا کرده‌اند: محیط طبیعی (natural environment) و محیط اجتماعی (social environment).

🔻از این رو، می‌توان گفت که مهندسان در حوزه‌های گوناگون جامعه‌ی ما تاثیرگذار هستند. در نتیجه، لازم است عمل‌کرد آن‌ها از منظر جامعه‌شناختی مورد بررسی‌‌های علمی‌ی دقیق قرار گیرد.

🔻بر این اساس، به انجمن جامعه‌شناسی‌ی ایران و به‌ویژه به ریاست محترم آن آقای دکتر حسین سراج‌زاده پیش‌نهاد می‌کنم که به راه‌اندازی‌ی گروه جامعه‌شناسی‌ی مهندسی (sociology of engineering) در انجمن جامعه‌شناسی‌ی ایران بیاندیشند و از ایشان استدعا دارم شکل‌دهی‌ی این گروه را پی‌گیری نمایند.

🔻امیدوارام جامعه‌شناسی‌ی مهندسی در آینده‌ی نزدیک در ایران سر و سامان بگیرد و حتا به صورت ۲ واحد درسی وارد گروه‌های جامعه‌شناسی در دانش‌کده‌های علوم اجتماعی بشود و در کنار درس‌هایی چون جامعه‌شناسی‌ی پزشکی قرار بگیرد.

🔻در این حوزه‌ی مطالعاتی، تمامی‌ی فعالیت‌های اجتماعی و نیز پی‌آمدهای اجتماعی‌ی فعالیت‌های مهندسی‌ی مهندسان می‌تواند موضوع مطالعه‌ی جامعه‌شناختی قرار گیرد و تاثیرات عمل‌کرد و کنش‌های مهندسان بر جهان اجتماعی، می‌تواند موضوع مطالعه‌ی جامعه‌شناختی باشد.

🔻من برای ارایه‌ی نخستین جلسه‌ی سخن‌رانی در معرفی‌ی جامعه‌شناسی‌ی مهندسی از هم‌اکنون اعلام آماده‌گی می‌کنم.

#توسعه
#جامعه‌شناسی_مهندسی
#مدیریت_مطلقه‌ی_مهندسان

#sociology_of_engineering


@NewHasanMohaddesi
مهندس ناصر خلقی: اصلاً وزارت نیرو تحمل جامعه‌شناسان و محیط‌زیستی‌ها را ندارد

♦️نقدی بر مدیریت مطلقه‌ی مهندسان بر منابع آب: قسمت هشتم
سخنان مهندس مسعود امیرزاده

حسن محدثی‌ی گیلوایی
۲۵ آذر ۱۴۰۰

🔸مدرسه‌ی روزنامه‌نگاری کمپین مردمی حمایت از زاگرس مهربان

۱ مهر ۱۴۰۰

🔴 سخنان مهندس مسعود امیرزاده👇👇👇

@Vortrags

#زنگنه
#توسعه
#بیطرف
#پزشکی
#مهندسی
#منابع_آب
#تخریب_کشور
#نخبه‌گان_قدرت
#کارگزاران_دینی
#هاشمی_رفسنجانی
#مداخله‌ی_نخبه‌گانی
#فریب‌کاری‌های_مهندسان
#شبکه‌های_قدرت_مهندسان
#مدیریت_مطلقه‌ی_مهندسان

@NewHasanMohaddesi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مهندس ناصر خلقی: اصلاً وزارت نیرو تحمل جامعه‌شناسان و محیط‌زیستی‌ها را ندارد

♦️نقدی بر مدیریت مطلقه‌ی مهندسان بر منابع آب: سخنان مهندس مسعود امیرزاده

حسن محدثی‌ی گیلوایی
۲۵ آذر ۱۴۰۰

🔸مدرسه‌ی روزنامه‌نگاری کمپین مردمی حمایت از زاگرس مهربان

۱ مهر ۱۴۰۰

🔴 سخنان مهندس مسعود امیرزاده

@Vortrags

#زنگنه
#توسعه
#بیطرف
#پزشکی
#مهندسی
#منابع_آب
#تخریب_کشور
#نخبه‌گان_قدرت
#کارگزاران_دینی
#هاشمی_رفسنجانی
#مداخله‌ی_نخبه‌گانی
#فریب‌کاری‌های_مهندسان
#شبکه‌های_قدرت_مهندسان
#مدیریت_مطلقه‌ی_مهندسان

@NewHasanMohaddesi
♦️مدیریت پروژه‌محور، نقدی به طرح‌های توسعه: پیامد تاخر توسعه‌ی نهادی نسبت به توسعه‌ی سازه‌ای

دکتر محمدحسین صبحیه

دانشیار رشته‌ی مدیریت پروژه و ساخت دانشگاه تربیت مدرس
۲۷ آذر ۱۴۰۰

👇👇👇


#توسعه

@NewHasanMohaddesi
♦️مدیریت پروژه‌محور، نقدی به طرح‌های توسعه: پیامد تاخر توسعه‌ی نهادی نسبت به توسعه‌ی سازه‌ای

دکتر محمدحسین صبحیه

دانشیار رشته‌ی مدیریت پروژه و ساخت دانشگاه تربیت مدرس
.
۲۷ آذر ۱۴۰۰


جناب دکتر محدثی عزیز، استاد محترم جامعه شناسی سلام، شب بخیر.

پیرو سخنرانی جنابعالی با عنوان "نقدی بر مدیریت مطلقه مهندسان بر منابع آب ایران"، ضمن تشکر و استقبال از ورود شما به موضوعِ نقش مهندسان در طرح‌های توسعه، این‌جانب نیز از منظر رشته مدیریت پروژه‌محور، نکات زیر را به استحضار می‌رسانم:

۱) طرح‌‌های توسعه به اختصار شامل فاز طراحی مفهومی، مطالعات امکان‌سنجی، تصویب، طراحی، اجرا و اختتام می‌باشد. در فاز مطالعات امکان‌سنجی طرح بایستی از منظر فنی، اقتصادی، مالی، اجتماعی، سیاسی، زیست محیطی، و قابلیت سازمان اجرا، بررسی و دارای پیوست مطالعاتی تخصصی باشد. اما در کشور ما فاز امکان‌سنجی طرح توسعه جدی گرفته نشده و گزارش مطالعات امکان‌سنجیِ مهندسین مشاور، بیشتر ابزار توجیهیِ تصمیمات سیاسی انجام طرح می‌باشد.

۲) هنوز مدیریت پروژه‌محور، در کشور ما به‌عنوان حرفه به‌درستی به رسمیت شناخته نشده است. تخصص مدیر پروژه‌محور، یک‌پارچه‌ساز سیستم (System Integrator) یا مدیر سطح تعامل (Interface Manager) برای تیم‌سازی از تخصص‌های مختلف درگیر در طرح در فازهای مختلف آن می‌باشد. بی‌توجهی به نقش حرفه‌ی مدیریت پروژه‌محور و واگذاری آن به مهندسان، منجر به اولویت دیدگاه مهندسی بر سایر تخصص‌ها در مدیریت طرح‌های توسعه شده است.

۳) طرح های توسعه منجر به تحولات وسیع در منطقه شده و می‌توانند بازنده‌ها و برنده‌هایی داشته باشند. در نتیجه، در سال‌های اخیر در رشته‌ی مدیریت پروژه‌محور، نقش حکمرانی طرح از مدیریت طرح تفکیک شده است. حکمرانی طرح بایستی پاسخ‌گوی تعارض منافع و رعایت انصاف نسبت به حقوق ذینفعان مختلف طرح شامل سرمایه‌گذاران، بهره‌برداران، تامین کنندگان منابع، مردم محلی و محیط زیست باشد. حکمرانی خوب مستلزم شفافیت، اطلاع‌رسانی و ممیزی مستقل از مجری طرح می‌باشد.

۴) نقش حکمرانی پروژه‌محور در سطح پروژه (کمیته‌ی راهبری پروژه)؛ طرح (هیات راهبری طرح)؛ و پورتفولیو (هیات راهبری سبد پروژه‌ها و طرح‌ها) در سطح شرکت، صنعت و ملی تعریف و بایستی پاسخگو باشد.

۵) پورتفولیوی طرح‌های توسعه بایستی در راستای تحقٌقِ برنامه‌های پنج ساله‌ی توسعه‌ی کشور به تصویب مجلس شورای اسلامی برسد. مجلس نیز در جایگاه حکمرانی نظام برنامه‌ریزی کشور بایستی پاسخگوی پیامدهای آن باشد. بالاخره برنامه‌های توسعه‌ی کشور بایستی در راستای چشم‌انداز بیست ساله کشور بوده و رهبری نظام سیاسی بایستی پاسخگوی آن به منظور دستیابی کشور به توسعه‌ی پایدار شامل رشد اقتصادی، توسعه‌ی اجتماعی تؤام با عدالت و حفظ محیط زیست باشد.

۶) طراحی و استقرار نظام حکمرانی خوبِ پاسخگو در کلیه‌ی سطوح راهبری فرایند توسعه‌ی کشور از بالاترین سطح نظام سیاسی تا نظام برنامه‌ریزی، نظام اداری-اجرایی و بالاخره نظام تحویل بخشی از توسعه‌ی نهادی در یک کشور است. تأخٌر توسعه‌ی نهادی نسبت به توسعه‌ی سازه‌ای در کشور ما منجر به توسعه‌ی ناپایدار در کشور شده است که با گذشت چندین دهه از اجرای طرح‌های توسعه شاهدِ پیامدهای نامطلوب آن‌ها و رشد ناچیز اقتصادی، نابرابری اجتماعی و فرسایش محیط زیست کشور می‌باشیم.

۷) شانزدهمین کنفرانس بین‌المللی مدیریت پروژه در ۲۴ و ۲۵ بهمن ماه جاری با مضمون محوری «نقش حکمرانی پروژه‌محور در توسعه‌ی پایدار: ضرورت توسعه‌ی نهادی» دغدغه‌ی پاسخ به چالش‌های فوق با مشارکت صاحب‌نظران و دست‌اندرکاران طرح‌های توسعه‌ی کشور را دارد.

ارادتمندم


#توسعه
#صبحیه
#مدیریت_پروژه
#حکم‌رانی_طرح
#توسعه‌ی_نهادی
#توسعه‌ی_سازه‌ای
#مطالعات_امکان‌سنجی

@NewHasanMohaddesi
یک جوان ایلامی حدود هفت سال پیش و در شانزده سالگی در یک نزاع، ناخواسته مرتکب قتل شده است. شرایطی ایجاد شده که این جوان میتواند با پرداخت دیه آزاد گردد.
بخشی از مبلغ جمع آوری شده و حالا نیاز به سیصد میلیون تومان دیگر است. با کمک های خود به نجات این جوان کمک کنید.
شماره کارت 6104337530275567
شماره شبا ir170120010000004239702888
بنام فعال و معتمد اجتماعی، دکتر علی موسی نژاد به این موضوع اختصاص داده شده و گزارش شفاف پرداختی ها به اطلاع خواهد رسید. همچنین همراه دکتر موسی نژاد ۰۹۱۸۸۴۱۲۴۷۳ جهت سایر کمک ها و هماهنگی مربوطه اعلام میگردد.
@ilamiyan
@mousanejad.ali

@NewHasanMohaddesi
♦️سیری در اندیشه‌ی گابریل مارسل

✍️ دکتر بهرام جلیلی‌ی تقویان
پزشک متخصص کودکان
۲۸ آذر ۱۴۰۰


#مارسل
#تقویان

@NewHasanMohaddesi
سیری_در_اندیشه‌ی_گابریل_مارسل_pdf_دکتر_تقویان.pdf
5.4 MB
♦️سیری در اندیشه‌ی گابریل مارسل

✍️ دکتر بهرام جلیلی‌ی تقویان
پزشک متخصص کودکان
۲۸ آذر ۱۴۰۰


#مارسل
#تقویان

@NewHasanMohaddesi
◾️پیام تسلیت دکتر کافی، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد به مناسبت درگذشت مرحوم دکتر علی سیلانیان طوسی

🔗مشاهده در تارنمای دانشگاه
@fumpr
وفات استاد علی سیلانیان طوسی را به خانواده، دوستان، دوست‌داران، و جامعه‌ی دانش‌گاهی تسلیت عرض می‌کنم!
۲۹ آذر ۱۴۰۰

@NewHasanMohaddesi
Forwarded from Ashkan
#پویش مهربانی،برای عبور از سرمای زمستان

تهیه ی لباس گرم و پتو برای کودکان و سالمندان مهجور و نحیفِ محروم ترین نقطه ی استان خوزستان
لباس گرم(کاپشن،شلوار،کفش)نو و دست دوم،پتو برای سالمندان از پا افتاده که تعداد ۱۷۶ نفر شناسایی شده است.
-لباس گرم برای کودکان ۱۷۰ تومان
-پتو برای سالمندان ۲۵۰ تومان

شماره کارت به نام موسسه پایکار آدلان تاراز جهت واریز کمک های نقدی:
۶۰۳۷۷۰۷۰۰۰۳۷۴۶۴۹
شماره شبا:Ir۹۷۰۱۶۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۹۹۹۵۱۸۳۸۹
آدرس جهت ارسال کمک های غیر نقدی:خوزستان-اندیکا-قلعه خواجه-جنب اداره آموزش و پرورش
شماره تماس جهت هماهنگی و کسب اطلاعات بیشتر:۰۹۹۳۹۴۳۳۹۵۰