♻️حالت های #هیجانی #صورت می توانند ما رو در شناخت #چهره های #ناآشنا دچار مشکل کنند
#Expression #Dependence in the #Perception of #Facial #Identity
پژوهشگران عصب روانشناسی دانشگاه بریستول 🇬🇧در پژوهشی که به تازگی منتشر شده است دریافتند حالت های صورت، هنگام تشخیص چهره های ناآشنا، می توانند مشکلات و #سوءتفاهم های عدیده ایجاد کنند.
انسان ها می توانند چهره های آشنا رو بدون در نظر گرفتن حالت های هیجانی آنها شناسایی کنند؛ توانایی بسیار مهم در مباحث هیجانی و روابط اجتماعی که تاثیر بسزایی در #همبستگی #اجتماعی دارد.
نتایج این پژوهش نشان دادند که:
1. در صورت ناشناس بودن چهره، حالت های بیانی صورت بسختی قابل شناسایی و تفسیر هستند.
2. تمرین برای شناسایی و یادگیری حالت های بیانی چهره، کمک بسزایی در شناخت و تفسیر درست حالت های هیجانی چهره های آشنا و حتی چهره های ناشناس دارد.
3. در صورتی که چهره های ناآشنا در حالت خنثی باشند، شناسایی آنها برای افراد بدون تمرین شناخت حالت های بیانی صورت، راحت تر است.
نتایج این پژوهش، اهمیت آموزش #زبان #بدن و ابراز #هیجانات برای خرده #فرهنگ ها و فرهنگ های مختلف را، بویژه در کشورهایی که دارای تنوع قومی و نژادی هستند، نشان می دهند. همچنین، اهمیت #هیجانها در تنظیم #ارتباطات #اجتماعی و بروز سوءتفاهم ها در خط دوم تفسیر نتایج این پژوهش هستند.
Abstract
We recognise #familiar #faces irrespective of their #expression. This ability, crucial for #social #interactions, is a fundamental feature of #face #perception. We ask whether this constancy of facial identity may be compromised by changes in expression. This, in turn, addresses the issue of whether facial identity and expression are processed separately or interact. Using an identification task, participants learned the identities of two actors from naturalistic (so-called #ambient) face images taken from movies. Training was either with #neutral images or their #expressive counterparts, perceived expressiveness having been determined experimentally. Expressive training responses were slower and more erroneous than neutral training responses. When tested with novel images of the actors that varied in #expressiveness, neutrally trained participants gave slower and less accurate responses to images of high compared with low expressiveness. These findings clearly demonstrate that #facial #expressions impede the #processing and #learning of #facial #identity. Because this #expression #dependence is consistent with a late bifurcation model of face processing, in which changeable facial aspects and identity are coded in a common framework, it suggests that expressions are a part of facial identity representation.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2041669517710663
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Expression #Dependence in the #Perception of #Facial #Identity
پژوهشگران عصب روانشناسی دانشگاه بریستول 🇬🇧در پژوهشی که به تازگی منتشر شده است دریافتند حالت های صورت، هنگام تشخیص چهره های ناآشنا، می توانند مشکلات و #سوءتفاهم های عدیده ایجاد کنند.
انسان ها می توانند چهره های آشنا رو بدون در نظر گرفتن حالت های هیجانی آنها شناسایی کنند؛ توانایی بسیار مهم در مباحث هیجانی و روابط اجتماعی که تاثیر بسزایی در #همبستگی #اجتماعی دارد.
نتایج این پژوهش نشان دادند که:
1. در صورت ناشناس بودن چهره، حالت های بیانی صورت بسختی قابل شناسایی و تفسیر هستند.
2. تمرین برای شناسایی و یادگیری حالت های بیانی چهره، کمک بسزایی در شناخت و تفسیر درست حالت های هیجانی چهره های آشنا و حتی چهره های ناشناس دارد.
3. در صورتی که چهره های ناآشنا در حالت خنثی باشند، شناسایی آنها برای افراد بدون تمرین شناخت حالت های بیانی صورت، راحت تر است.
نتایج این پژوهش، اهمیت آموزش #زبان #بدن و ابراز #هیجانات برای خرده #فرهنگ ها و فرهنگ های مختلف را، بویژه در کشورهایی که دارای تنوع قومی و نژادی هستند، نشان می دهند. همچنین، اهمیت #هیجانها در تنظیم #ارتباطات #اجتماعی و بروز سوءتفاهم ها در خط دوم تفسیر نتایج این پژوهش هستند.
Abstract
We recognise #familiar #faces irrespective of their #expression. This ability, crucial for #social #interactions, is a fundamental feature of #face #perception. We ask whether this constancy of facial identity may be compromised by changes in expression. This, in turn, addresses the issue of whether facial identity and expression are processed separately or interact. Using an identification task, participants learned the identities of two actors from naturalistic (so-called #ambient) face images taken from movies. Training was either with #neutral images or their #expressive counterparts, perceived expressiveness having been determined experimentally. Expressive training responses were slower and more erroneous than neutral training responses. When tested with novel images of the actors that varied in #expressiveness, neutrally trained participants gave slower and less accurate responses to images of high compared with low expressiveness. These findings clearly demonstrate that #facial #expressions impede the #processing and #learning of #facial #identity. Because this #expression #dependence is consistent with a late bifurcation model of face processing, in which changeable facial aspects and identity are coded in a common framework, it suggests that expressions are a part of facial identity representation.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2041669517710663
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Sagepub
Expression Dependence in the Perception of Facial Identityi-Perception - Annabelle S. Redfern, Christopher P. Benton, 2017
We recognise familiar faces irrespective of their expression. This ability, crucial for social interactions, is a fundamental feature of face perception. We ask
♻️#خواب #عمیق منجر به #تقویت #یادگیری #مهارت های #حرکتی جدید می شود.
#Neural reactivations# during #sleep determine #network #credit #assignment
بر اساس پژوهش متخصصان نوروساینس دانشگاه دولتی کالیفرنیا واقع در سانفرانسیسکو 🇺🇸 که گزارش آن به تازگی منتشر شده است، در خواب #non-REM #الگوهای #نورونی سودمندی که به تازگی آموخته شده اند تکرار و تمرین می شوند.
در این پژوهش که بر پایه #سیستم #مغز-ماشین (#BMI) و در مدل #موش صورت گرفته است، فعالیت های #مغزی موش توسط #QEEG ثبت شد. نتایج نشان دادند نواحی نورونی که حین یادگیری های جدید حرکتی فعال شده اند، زمان خواب عمیق و با امواج آهسته مجدداً همانند زمان یادگیری در بیداری، فعال می شوند.
بر اساس این نتایج، بنظر می رسد ورزشکاران برای یادگیری بهتر مهارت ها و نیز تسریع یادگیری های حرکتی خود، خواب کافی و مناسب شبانه (حداقل 8 ساعت) داشته باشند.
Abstract
A fundamental goal of #motor learning is to establish the #neural #patterns that produce a desired #behavioral #outcome. It remains unclear how and when the #nervous #system solves this '#credit #assignment' problem. Using #neuroprosthetic #learning, in which we could control the causal relationship between neurons and behavior, we found that sleep-dependent processing was required for credit assignment and the establishment of task-related functional connectivity reflecting the casual neuron–behavior relationship. Notably, we observed a strong link between the microstructure of sleep reactivations and credit assignment, with #downscaling of non-causal activity. Decoupling of #spiking to #slow #oscillations using #optogenetic methods eliminated rescaling. Thus, our results suggest that coordinated firing during sleep is essential for establishing sparse activation patterns that reflect the #causal #neuron-behavior relationship.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://www.nature.com/neuro/journal/vaop/ncurrent/full/nn.4601.html?foxtrotcallback=true
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Neural reactivations# during #sleep determine #network #credit #assignment
بر اساس پژوهش متخصصان نوروساینس دانشگاه دولتی کالیفرنیا واقع در سانفرانسیسکو 🇺🇸 که گزارش آن به تازگی منتشر شده است، در خواب #non-REM #الگوهای #نورونی سودمندی که به تازگی آموخته شده اند تکرار و تمرین می شوند.
در این پژوهش که بر پایه #سیستم #مغز-ماشین (#BMI) و در مدل #موش صورت گرفته است، فعالیت های #مغزی موش توسط #QEEG ثبت شد. نتایج نشان دادند نواحی نورونی که حین یادگیری های جدید حرکتی فعال شده اند، زمان خواب عمیق و با امواج آهسته مجدداً همانند زمان یادگیری در بیداری، فعال می شوند.
بر اساس این نتایج، بنظر می رسد ورزشکاران برای یادگیری بهتر مهارت ها و نیز تسریع یادگیری های حرکتی خود، خواب کافی و مناسب شبانه (حداقل 8 ساعت) داشته باشند.
Abstract
A fundamental goal of #motor learning is to establish the #neural #patterns that produce a desired #behavioral #outcome. It remains unclear how and when the #nervous #system solves this '#credit #assignment' problem. Using #neuroprosthetic #learning, in which we could control the causal relationship between neurons and behavior, we found that sleep-dependent processing was required for credit assignment and the establishment of task-related functional connectivity reflecting the casual neuron–behavior relationship. Notably, we observed a strong link between the microstructure of sleep reactivations and credit assignment, with #downscaling of non-causal activity. Decoupling of #spiking to #slow #oscillations using #optogenetic methods eliminated rescaling. Thus, our results suggest that coordinated firing during sleep is essential for establishing sparse activation patterns that reflect the #causal #neuron-behavior relationship.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://www.nature.com/neuro/journal/vaop/ncurrent/full/nn.4601.html?foxtrotcallback=true
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️چه می شود که افرادی #صداهایی می شنوند که دیگران نمی شنوند؟
#Pavlovian #conditioning–induced #hallucinations result from #overweighting of perceptual priors
پژوهشگران دانشگاه ییل 🇺🇸، تریسته 🇮🇹، UCL 🇬🇧، و زوریخ 🇨🇭 در پژوهشی مشترک که به تازگی منتشر شده است، با استفاده از #تصویربرداری #مغزی و #مدلسازی های #کامپیوتری به تفاوت بین افراد دارای #سایکوز و افراد دارای #توهمات شنیداری بدون سایکوز پی برده اند.
🔬در این پژوهش که با استفاده از #fMRI و مدلسازی کامپیوتری صورت گرفت، 4 گروه دارای تشخیص سایکوز و توهمات شنیداری (15 نفر)، دارای سایکوز و بدون توهمات شنیداری (14 نفر)، بدون سایکوز با توهمات شنیداری (15 نفر)، و بدون سایکوز و بدون توهمات شنیداری (15 نفر) مورد ارزیابی قرارگرفتند.
🔍برای این افراد توهمات شنیداری به روش شرطی سازی کلاسیک القاء شد. نتایج نشان دادند که نواحی مغزی و الگوهای فعال سازی عصبی توهمات شنیداری و نیز واکنش های رفتاری افراد در این 4 گروه به شکل معناداری با هم متفاوتند و نواحی مختلفی در #پردازش #شنیداری این رخدادها و نیز پایداری باور افراد به حقیقی بودن این دریافت ها دخیلند.
Abstract
Some people hear #voices that others do not, but only some of those people seek treatment. Using a #Pavlovian #learning task, we induced #conditioned #hallucinations in four groups of people who differed orthogonally in their voice-hearing and treatment-seeking statuses. People who hear voices were significantly more susceptible to the effect. Using functional neuroimaging and computational modeling of perception, we identified processes that differentiated voice-hearers from non–voice-hearers and treatment-seekers from non–treatment-seekers and characterized a #brain #circuit that mediated the conditioned hallucinations. These data demonstrate the profound and sometimes pathological impact of top-down cognitive processes on perception and may represent an objective means to discern people with a need for treatment from those without.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://science.sciencemag.org/content/357/6351/596
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Pavlovian #conditioning–induced #hallucinations result from #overweighting of perceptual priors
پژوهشگران دانشگاه ییل 🇺🇸، تریسته 🇮🇹، UCL 🇬🇧، و زوریخ 🇨🇭 در پژوهشی مشترک که به تازگی منتشر شده است، با استفاده از #تصویربرداری #مغزی و #مدلسازی های #کامپیوتری به تفاوت بین افراد دارای #سایکوز و افراد دارای #توهمات شنیداری بدون سایکوز پی برده اند.
🔬در این پژوهش که با استفاده از #fMRI و مدلسازی کامپیوتری صورت گرفت، 4 گروه دارای تشخیص سایکوز و توهمات شنیداری (15 نفر)، دارای سایکوز و بدون توهمات شنیداری (14 نفر)، بدون سایکوز با توهمات شنیداری (15 نفر)، و بدون سایکوز و بدون توهمات شنیداری (15 نفر) مورد ارزیابی قرارگرفتند.
🔍برای این افراد توهمات شنیداری به روش شرطی سازی کلاسیک القاء شد. نتایج نشان دادند که نواحی مغزی و الگوهای فعال سازی عصبی توهمات شنیداری و نیز واکنش های رفتاری افراد در این 4 گروه به شکل معناداری با هم متفاوتند و نواحی مختلفی در #پردازش #شنیداری این رخدادها و نیز پایداری باور افراد به حقیقی بودن این دریافت ها دخیلند.
Abstract
Some people hear #voices that others do not, but only some of those people seek treatment. Using a #Pavlovian #learning task, we induced #conditioned #hallucinations in four groups of people who differed orthogonally in their voice-hearing and treatment-seeking statuses. People who hear voices were significantly more susceptible to the effect. Using functional neuroimaging and computational modeling of perception, we identified processes that differentiated voice-hearers from non–voice-hearers and treatment-seekers from non–treatment-seekers and characterized a #brain #circuit that mediated the conditioned hallucinations. These data demonstrate the profound and sometimes pathological impact of top-down cognitive processes on perception and may represent an objective means to discern people with a need for treatment from those without.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://science.sciencemag.org/content/357/6351/596
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Science
Pavlovian conditioning–induced hallucinations result from overweighting of perceptual priors
Pairing a stimulus in one modality (vision) with a stimulus in another (sound) can lead to task-induced hallucinations in healthy individuals. After many trials, people eventually report perceiving a nonexistent stimulus contingent on the presence of the…
♻️#رقصیدن #پیری #بدن و #مغز را کند می نماید
#Dancing or #Fitness #Sport? The Effects of Two #Training Programs on #Hippocampal #Plasticity and #Balance Abilities in #Healthy #Seniors
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه ماگدِبورگ 🇩🇪 در پژوهشی که گزارش آن به تازگی منتشر شده است دریافتند که در میان فعالیت های بدنی، رقصیدن بیش از همه در #کندسازی روند پیری در بدن و مغز موثر است.
🔬در این پژوهش که دو برنامه روزانه متفاوت تناسب اندام ارائه شد که هر دو توانستند در مغز و بدن سالمندان تاثیر #ضدپیری را نشان دهند. در گروه رقص 14 نفر و در گروه #تناسب #اندام #ایروبیکس 12 نفر سالمند داوطلب حضور داشتند. برنامه تمرینی دو جلسه 90 دقیقه ای در هفته به مدت 6 ماه ادامه یافت.
📚تحلیل های مغزی بر اساس #MRI صورت گرفت. تغییرات در هر دو گروه در اندازه #هیپوکامپ چپ به شکل معناداری صورت گرفت. اما در بررسی های گسترده تر مشخص شد تنها رقصیدن توانست #شکنج #دندانه دار چپ و راست منجر به افزایش اندازه و حجم شود. این امر منجر به بروز تغییرات در سطح #رفتاری برای کاهش روند پیری می شود. بنابراین تنها رقص می تواند هم تغییرات مغزی و هم تغییرات رفتاری برای کاهش روند پیری ایجاد نماید.
Abstract
#Age-related #degenerations in #brain #structure are associated with balance disturbances and #cognitive impairment. However, #neuroplasticity is known to be preserved throughout #lifespan and #physical #training studies with seniors could reveal volume increases in the #hippocampus (#HC), a #region #crucial for #memory #consolidation, #learning and #navigation in #space, which were related to improvements in #aerobic #fitness. Moreover, a #positive #correlation between left #HC #volume and balance #performance was observed. Dancing seems a promising intervention for both improving balance and brain structure in the elderly. It combines aerobic fitness, #sensorimotor #skills and #cognitive demands while at the same time the risk of #injuries is low. Hence, the present investigation compared the effects of an 18-month dancing #intervention and #traditional #health #fitness #training on volumes of #hippocampal #subfields and balance abilities. Before and after intervention, balance was evaluated using the #Sensory #Organization #Test and HC volumes were derived from #magnetic #resonance #images (#3T, #MP-RAGE). Fourteen members of the dance (67.21 ± 3.78 years, seven females), and 12 members of the fitness group (68.67 ± 2.57 years, five females) completed the whole study. Both groups revealed hippocampal volume increases mainly in the left HC (CA1, CA2, subiculum). The dancers showed additional increases in the left dentate #gyrus and the right subiculum. Moreover, only the dancers achieved a significant increase in the balance composite score. Hence, dancing constitutes a promising candidate in counteracting the age-related decline in physical and mental abilities.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fnhum.2017.00305/full
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Dancing or #Fitness #Sport? The Effects of Two #Training Programs on #Hippocampal #Plasticity and #Balance Abilities in #Healthy #Seniors
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه ماگدِبورگ 🇩🇪 در پژوهشی که گزارش آن به تازگی منتشر شده است دریافتند که در میان فعالیت های بدنی، رقصیدن بیش از همه در #کندسازی روند پیری در بدن و مغز موثر است.
🔬در این پژوهش که دو برنامه روزانه متفاوت تناسب اندام ارائه شد که هر دو توانستند در مغز و بدن سالمندان تاثیر #ضدپیری را نشان دهند. در گروه رقص 14 نفر و در گروه #تناسب #اندام #ایروبیکس 12 نفر سالمند داوطلب حضور داشتند. برنامه تمرینی دو جلسه 90 دقیقه ای در هفته به مدت 6 ماه ادامه یافت.
📚تحلیل های مغزی بر اساس #MRI صورت گرفت. تغییرات در هر دو گروه در اندازه #هیپوکامپ چپ به شکل معناداری صورت گرفت. اما در بررسی های گسترده تر مشخص شد تنها رقصیدن توانست #شکنج #دندانه دار چپ و راست منجر به افزایش اندازه و حجم شود. این امر منجر به بروز تغییرات در سطح #رفتاری برای کاهش روند پیری می شود. بنابراین تنها رقص می تواند هم تغییرات مغزی و هم تغییرات رفتاری برای کاهش روند پیری ایجاد نماید.
Abstract
#Age-related #degenerations in #brain #structure are associated with balance disturbances and #cognitive impairment. However, #neuroplasticity is known to be preserved throughout #lifespan and #physical #training studies with seniors could reveal volume increases in the #hippocampus (#HC), a #region #crucial for #memory #consolidation, #learning and #navigation in #space, which were related to improvements in #aerobic #fitness. Moreover, a #positive #correlation between left #HC #volume and balance #performance was observed. Dancing seems a promising intervention for both improving balance and brain structure in the elderly. It combines aerobic fitness, #sensorimotor #skills and #cognitive demands while at the same time the risk of #injuries is low. Hence, the present investigation compared the effects of an 18-month dancing #intervention and #traditional #health #fitness #training on volumes of #hippocampal #subfields and balance abilities. Before and after intervention, balance was evaluated using the #Sensory #Organization #Test and HC volumes were derived from #magnetic #resonance #images (#3T, #MP-RAGE). Fourteen members of the dance (67.21 ± 3.78 years, seven females), and 12 members of the fitness group (68.67 ± 2.57 years, five females) completed the whole study. Both groups revealed hippocampal volume increases mainly in the left HC (CA1, CA2, subiculum). The dancers showed additional increases in the left dentate #gyrus and the right subiculum. Moreover, only the dancers achieved a significant increase in the balance composite score. Hence, dancing constitutes a promising candidate in counteracting the age-related decline in physical and mental abilities.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fnhum.2017.00305/full
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Frontiers
Dancing or Fitness Sport? The Effects of Two Training Programs on Hippocampal Plasticity and Balance Abilities in Healthy Seniors
Age-related degenerations in brain structure are associated with balance disturbances and cognitive impairment. However, neuroplasticity is known to be preserved throughout lifespan and physical training studies with seniors could reveal volume increases…
♻️کشف قانونی جدید در شکل گیری #حافظه و #ذخیره سازی #اطلاعات در #مغز
#Behavioral #time #scale #synaptic #plasticity (#BTSP) underlies #CA1 place fields
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه استنفورد و انستیتوی پزشکی هوارد هافز 🇺🇸در پژوهشی مشترک که به تازگی منتشر شده است مکانیزم جدیدی را در مغز کشف کرده اند که دیدگاه فعلی در مرود #ذخیره سازی #اطلاعات در #حافظه را زیر سوال می برد. یافته جدید این پژوهشگران پاسخگوی نحوه یادآوری #جاهای جدید و #رخدادهایی است که در آنها بوقوع پیوسته اند.
📚رویکردهای حافظه فعلی بر اصل #تواندهی بلندمدت (#LTP) در چندین میلی ثانیه استوارند. در عوض پژوهشگران این تحقیق قانون جدیدی کشف کرده اند که به آن #انعطاف پذیری سیناپسی #مقیاس #رفتاری #زمان (#BTSP) می گویند و چندین ثانیه طول می کشد.
🔬با توجه به نتایج جدید، به رابطه علّی برای #نورون های به هم پیوسته برای شکل دهی تداعی های دراز مدت نیازی نیست. به اعتقاد محققان، این مقیاس بلندتر زمانی، اجازه می دهد کل #توالی به یکباره در حافظه جای بگیرد و منجر به بازنمایی چندباره و کاملی از مکانهایی می شود که از نظر #رفتاری مهمند.
Abstract
#Learning is primarily mediated by activity-dependent modifications of #synaptic #strength within #neuronal #circuits. We discovered that place fields in #hippocampal area #CA1 are produced by a synaptic potentiation notably different from #Hebbian #plasticity. Place fields could be produced #in_vivo in a single trial by potentiation of input that arrived seconds before and after #complex #spiking. The potentiated synaptic input was not initially coincident with action potentials or #depolarization. This rule, named behavioral time scale synaptic plasticity, abruptly modifies inputs that were neither causal nor close in time to postsynaptic activation. In slices, five pairings of subthreshold presynaptic activity and #calcium (Ca2+) plateau potentials produced a large potentiation with an #asymmetric seconds-long time course. This plasticity efficiently stores entire #behavioral #sequences within synaptic #weights to produce predictive place cell activity.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://science.sciencemag.org/content/357/6355/1033
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Behavioral #time #scale #synaptic #plasticity (#BTSP) underlies #CA1 place fields
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه استنفورد و انستیتوی پزشکی هوارد هافز 🇺🇸در پژوهشی مشترک که به تازگی منتشر شده است مکانیزم جدیدی را در مغز کشف کرده اند که دیدگاه فعلی در مرود #ذخیره سازی #اطلاعات در #حافظه را زیر سوال می برد. یافته جدید این پژوهشگران پاسخگوی نحوه یادآوری #جاهای جدید و #رخدادهایی است که در آنها بوقوع پیوسته اند.
📚رویکردهای حافظه فعلی بر اصل #تواندهی بلندمدت (#LTP) در چندین میلی ثانیه استوارند. در عوض پژوهشگران این تحقیق قانون جدیدی کشف کرده اند که به آن #انعطاف پذیری سیناپسی #مقیاس #رفتاری #زمان (#BTSP) می گویند و چندین ثانیه طول می کشد.
🔬با توجه به نتایج جدید، به رابطه علّی برای #نورون های به هم پیوسته برای شکل دهی تداعی های دراز مدت نیازی نیست. به اعتقاد محققان، این مقیاس بلندتر زمانی، اجازه می دهد کل #توالی به یکباره در حافظه جای بگیرد و منجر به بازنمایی چندباره و کاملی از مکانهایی می شود که از نظر #رفتاری مهمند.
Abstract
#Learning is primarily mediated by activity-dependent modifications of #synaptic #strength within #neuronal #circuits. We discovered that place fields in #hippocampal area #CA1 are produced by a synaptic potentiation notably different from #Hebbian #plasticity. Place fields could be produced #in_vivo in a single trial by potentiation of input that arrived seconds before and after #complex #spiking. The potentiated synaptic input was not initially coincident with action potentials or #depolarization. This rule, named behavioral time scale synaptic plasticity, abruptly modifies inputs that were neither causal nor close in time to postsynaptic activation. In slices, five pairings of subthreshold presynaptic activity and #calcium (Ca2+) plateau potentials produced a large potentiation with an #asymmetric seconds-long time course. This plasticity efficiently stores entire #behavioral #sequences within synaptic #weights to produce predictive place cell activity.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://science.sciencemag.org/content/357/6355/1033
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Science
Behavioral time scale synaptic plasticity underlies CA1 place fields
How do synaptic or other neuronal changes support learning? This subject has been dominated by Hebb's postulate of synaptic change. Although there is strong experimental support for Hebbian plasticity in a number of preparations, alternative ideas have also…
♻️شناسایی مسیرهای #عصبی ارتباطی بین #یادگیری #فضایی و #تعاملات #اجتماعی در #آتیزم
Combined #Social and #Spatial #Coding in a #Descending #Projection from the #Prefrontal #Cortex
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه پرینستن 🇺🇸 در گزارشی که بتازگی منتشر شده است، با استفاده از روشهای #اپتوژنتیک موفق به یافتن چگونگی ارتباط رفتارهای اجتماعی و یادگیری فضایی در افراد مبتلا به طیف اختلالات #درخودماندگی (#ASD) شده اند.
🔬در این پژوهش که بر مدل آتیزم حیوانی (#موش) و یا تکنیک های اپتوژنتیک صورت گرفت مشخص شد مسیرارتباطی میان #کرتکس #پیش_لیمبیک (در #پیش_پیشانی) و #نوکلئوس_آکومبنس مرتبط با یادگیری اجتماعی-فضایی است و در صورت غیرفعال شدن این مسیر، فرد نمی تواند در تعاملات اجتماعی و ارتباط با افراد دیگر درگیر شود؛ این اتفاق همان است که در ASD مشاهده می شود.
📚بنظر می رسد در پژوهش های آتی و با #تصویربرداری های فعال #مغزی در موردهای انسانی، بتوان به شکل بهتری به نحوه کژکاری این مدار در انسان پی برده و راهکارهای درمانی و مداخله ای مناسبی برای کاهش علایم و نشانه های #اوتیسم در افراد مبتلا تدوین نمود.
Abstract
#Social #behaviors are crucial to all #mammals. Although the #prelimbic #cortex (#PL, part of #medial #prefrontal #cortex) has been implicated in social behavior, it is not clear which neurons are relevant or how they contribute. We found that PL contains anatomically and molecularly distinct subpopulations that target three downstream regions that have been implicated in social behavior: the #nucleus #accumbens (#NAc), amygdala, and #ventral #tegmental area. Activation of NAc-projecting PL #neurons (#PL-NAc), but not the other subpopulations, decreased the preference for a social target. To determine what information PL-NAc neurons convey, we selectively recorded from them and found that individual neurons were active during social investigation, but only in specific spatial locations. Spatially specific manipulation of these neurons bidirectionally regulated the formation of a social-spatial association. Thus, the unexpected combination of social and spatial information within the #PL-NAc may contribute to social behavior by supporting #social-spatial #learning.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://dx.doi.org/10.1016/j.cell.2017.11.002
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavaran
Combined #Social and #Spatial #Coding in a #Descending #Projection from the #Prefrontal #Cortex
پژوهشگران نوروساینس دانشگاه پرینستن 🇺🇸 در گزارشی که بتازگی منتشر شده است، با استفاده از روشهای #اپتوژنتیک موفق به یافتن چگونگی ارتباط رفتارهای اجتماعی و یادگیری فضایی در افراد مبتلا به طیف اختلالات #درخودماندگی (#ASD) شده اند.
🔬در این پژوهش که بر مدل آتیزم حیوانی (#موش) و یا تکنیک های اپتوژنتیک صورت گرفت مشخص شد مسیرارتباطی میان #کرتکس #پیش_لیمبیک (در #پیش_پیشانی) و #نوکلئوس_آکومبنس مرتبط با یادگیری اجتماعی-فضایی است و در صورت غیرفعال شدن این مسیر، فرد نمی تواند در تعاملات اجتماعی و ارتباط با افراد دیگر درگیر شود؛ این اتفاق همان است که در ASD مشاهده می شود.
📚بنظر می رسد در پژوهش های آتی و با #تصویربرداری های فعال #مغزی در موردهای انسانی، بتوان به شکل بهتری به نحوه کژکاری این مدار در انسان پی برده و راهکارهای درمانی و مداخله ای مناسبی برای کاهش علایم و نشانه های #اوتیسم در افراد مبتلا تدوین نمود.
Abstract
#Social #behaviors are crucial to all #mammals. Although the #prelimbic #cortex (#PL, part of #medial #prefrontal #cortex) has been implicated in social behavior, it is not clear which neurons are relevant or how they contribute. We found that PL contains anatomically and molecularly distinct subpopulations that target three downstream regions that have been implicated in social behavior: the #nucleus #accumbens (#NAc), amygdala, and #ventral #tegmental area. Activation of NAc-projecting PL #neurons (#PL-NAc), but not the other subpopulations, decreased the preference for a social target. To determine what information PL-NAc neurons convey, we selectively recorded from them and found that individual neurons were active during social investigation, but only in specific spatial locations. Spatially specific manipulation of these neurons bidirectionally regulated the formation of a social-spatial association. Thus, the unexpected combination of social and spatial information within the #PL-NAc may contribute to social behavior by supporting #social-spatial #learning.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://dx.doi.org/10.1016/j.cell.2017.11.002
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavaran
♻️تاثیرات مثبت #فعالیت های #بدنی بر افزایش توان #مغز در #سالمندی
#Exercise Enhances #Cognitive #Capacity in the #Aging #Brain
پژوهشگران دانشگاه کالیفرنیا 🇺🇸 در نوشتاری که به تازگی منتشر شده است به بررسی فعالیتهایی پرداخته اند که می تواند در سالمندی به حفظ و نیز افزایش توانمندی های #شناختی و #کارکردهای مغزی بینجامد.
🔍مغز در فرآیند پیری دچار تغییرات چندی می شود که نتیجه آنها #زوال شناختی و نقایص #حافظه است. اما این امر به معنای ناتوانی در ظرفیت #یادگیری و #یادآوری «نیست». روش های متعددی می توانند به بهبود وضعیت فعالیت مغزی کمک کنند که دسته عمده آنها #تمرینات #ورزشی خاص هستند.
📚تمرینات ورزشی منجر به فعال شدن چندین مکانیزم #مولکولی و #سلولی می شوند که نتیجه آنها حفظ #انعطاف_پذیری #عصبی در طول زمان، ایجاد و حفظ #سیناپس های مغزی، و بهبود ظرفیت های شناختی مغز است.
🔆ورزش های و فعالیت های مورد نظر برای تقویت قوای حافظه به طور عمده شامل تمرینات هوازی، تمرینات #تای_چی، تمرینات #چی_کونگ، #مراقبه های #تنفسی، #پیاده_روی، حرکات #کششی، و حرکات تکراری ساده هستند. برای اثر بخشی بهینه، لازم است روزانه حداقل 30-40 دقیقه بطور مداوم و با 50-60درصد توان به انجام این تمرینات پرداخت. همچنین، حرکات موزون تاثیر بسزایی در بهبود توانمندی های شناختی در سالمندی دارند.
Abstract
The #aging #brain undergoes several changes, which result in #cognitive #decline and #memory impairments. However, this does not mean that the aged brain has lost its capablility of #learning and #remembering. There are means to achieve successful brain aging specifically via #physical #exercise. Physical exercise triggers several #molecular and #cellular cascades which support and maintain brain #plasticity over time and lead to the improved cognitive capacity of the brain. By understanding the mechanisms by which exercise can improve cognitive #function allows for causal and conclusive indicators about the effects of exercise on learning and memory in the #aged brain. In this chapter, we discuss what changes in the aging brain result in cognitive decline and then explore how exercise primes the brain to access mechanisms that can improve cognitive faculties in the aging brain.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/B978-0-12-805094-1.00016-2
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Exercise Enhances #Cognitive #Capacity in the #Aging #Brain
پژوهشگران دانشگاه کالیفرنیا 🇺🇸 در نوشتاری که به تازگی منتشر شده است به بررسی فعالیتهایی پرداخته اند که می تواند در سالمندی به حفظ و نیز افزایش توانمندی های #شناختی و #کارکردهای مغزی بینجامد.
🔍مغز در فرآیند پیری دچار تغییرات چندی می شود که نتیجه آنها #زوال شناختی و نقایص #حافظه است. اما این امر به معنای ناتوانی در ظرفیت #یادگیری و #یادآوری «نیست». روش های متعددی می توانند به بهبود وضعیت فعالیت مغزی کمک کنند که دسته عمده آنها #تمرینات #ورزشی خاص هستند.
📚تمرینات ورزشی منجر به فعال شدن چندین مکانیزم #مولکولی و #سلولی می شوند که نتیجه آنها حفظ #انعطاف_پذیری #عصبی در طول زمان، ایجاد و حفظ #سیناپس های مغزی، و بهبود ظرفیت های شناختی مغز است.
🔆ورزش های و فعالیت های مورد نظر برای تقویت قوای حافظه به طور عمده شامل تمرینات هوازی، تمرینات #تای_چی، تمرینات #چی_کونگ، #مراقبه های #تنفسی، #پیاده_روی، حرکات #کششی، و حرکات تکراری ساده هستند. برای اثر بخشی بهینه، لازم است روزانه حداقل 30-40 دقیقه بطور مداوم و با 50-60درصد توان به انجام این تمرینات پرداخت. همچنین، حرکات موزون تاثیر بسزایی در بهبود توانمندی های شناختی در سالمندی دارند.
Abstract
The #aging #brain undergoes several changes, which result in #cognitive #decline and #memory impairments. However, this does not mean that the aged brain has lost its capablility of #learning and #remembering. There are means to achieve successful brain aging specifically via #physical #exercise. Physical exercise triggers several #molecular and #cellular cascades which support and maintain brain #plasticity over time and lead to the improved cognitive capacity of the brain. By understanding the mechanisms by which exercise can improve cognitive #function allows for causal and conclusive indicators about the effects of exercise on learning and memory in the #aged brain. In this chapter, we discuss what changes in the aging brain result in cognitive decline and then explore how exercise primes the brain to access mechanisms that can improve cognitive faculties in the aging brain.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/B978-0-12-805094-1.00016-2
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️تاثیر تمرینات #حافظه بر کاهش سرعت #پیری #مغز
#Aging-Related #Oxidative #Stress: #Positive #Effect of #Memory #Training
پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی و سلامت ایتالیا 🇮🇹، در پژوهشی به بررسی تاثیرات تمرینات حافظه بر کاهش تاثیرات منفی #استرس #اکسیداتیو بر مغز و #محدودسازی عوارض پیری پرداختند.
🔬در این پژوهش آزمایشی که 52 داوطلب سالم بالای 60 سال در آن شرکت داشتند، 29 داوطلب در گروه آزمایش و 23 داوطلب در گروه کنترل قرار گرفته و به مدت 6 ماه پژوهش طولی صورت گرفت. کارکردهای #شناختی توسط #MMSE، و حافظه توسط #RAVLT پیش و پس از مداخله سنجیده شدند. شاخص های استرس اکسیداتیو نیز توسط آنالیز #پلاسما در این دو مقطع سنجش شدند. تمرینات حافظه دو جلسه یک ساعته در هفته و شامل تمرینات #تصویرسازی #دیداری-فضایی، سیستم های #یادیار، تصویرسازی #ذهنی، #تداعی سازی، و #مقوله بندی، #یادآوری داستان، یادآوری لیست خرید، حافظه چهره ها، و حافظه مکان ها بودند.
📚نتایج نشان دادند که تمرینات حافظه بعد از 6 ماه منجر به افزایش معنادار نمرات افراد در MMSE و RAVLT در گروه آزمایش شدند. همچنین، سطح مشتقات ناشی از استرس اکسیداتیو در #پلاسمای خون افراد گروه آزمایش به شکل معناداری کاهش یافت.
🔆بر اساس نتایج این تحقیق،تمرینات حافظه در سنین بالای 60 سالگی، نه تنها منجر به تقویت و تحکیم کارکردهای شناختی و مغزی می شود، بلکه استرس اکسیداتیو که عامل مهمی درپیری است را نیز به طرز معناداری کاهش می دهد.
Abstract
The #cognitive #impairment characterizing the #phenotype of #older #adults has been related to the efficiency of the #antioxidant system. This study aimed at investigating the effect of #memory #training (#MT) on #memory, #global #cognitive #functioning, and the #oxidant and antioxidant capacity of #plasma. We recruited 52 healthy subjects aged over 60. Twenty-nine subjects were submitted to 6-months of MT (Experimental Group, EG), and 23 were used as a Control Group (CG). Global cognitive functioning was assessed by the #Mini-Mental #State #Examination (#MMSE) and Short- and Long-Term Memory (#STM and #LTM, respectively) by the #Rey #Auditory #Verbal #Learning Test (#RAVLT) at baseline (T0) and after 6-months (T1). Meanwhile, #Reactive #Oxygen #Metabolites #derivative #compounds (#d-ROMs), #Biological #Antioxidant #Potential (#BAP), and their ratio were evaluated on plasma. Results showed that the MMSE and RAVLT scores improved in EG at T1. At the same time, the d-ROMs levels significantly decreased, while the BAP and BAP/d-ROMs ratio showed an opposite trend. In both groups, the MMSE and LTM scores were negatively associated with d-ROMs levels, and positively correlated with BAP levels and the BAP/d-ROMs ratio. When we considered the #Δvalue (#Δvariable = variable post-MT minus variable pre-MT) in EG, the ΔMMSE and ΔLTM scores were negatively associated to Δd-ROMs, and positively to ΔBAP and ΔBAP/dROM. In conclusion, our results suggest that MT improves memory and global cognitive functioning. These processes were significantly associated to increase in resistance against oxidative stress at the plasma level in healthy older adults.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2017.09.046
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Aging-Related #Oxidative #Stress: #Positive #Effect of #Memory #Training
پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی و سلامت ایتالیا 🇮🇹، در پژوهشی به بررسی تاثیرات تمرینات حافظه بر کاهش تاثیرات منفی #استرس #اکسیداتیو بر مغز و #محدودسازی عوارض پیری پرداختند.
🔬در این پژوهش آزمایشی که 52 داوطلب سالم بالای 60 سال در آن شرکت داشتند، 29 داوطلب در گروه آزمایش و 23 داوطلب در گروه کنترل قرار گرفته و به مدت 6 ماه پژوهش طولی صورت گرفت. کارکردهای #شناختی توسط #MMSE، و حافظه توسط #RAVLT پیش و پس از مداخله سنجیده شدند. شاخص های استرس اکسیداتیو نیز توسط آنالیز #پلاسما در این دو مقطع سنجش شدند. تمرینات حافظه دو جلسه یک ساعته در هفته و شامل تمرینات #تصویرسازی #دیداری-فضایی، سیستم های #یادیار، تصویرسازی #ذهنی، #تداعی سازی، و #مقوله بندی، #یادآوری داستان، یادآوری لیست خرید، حافظه چهره ها، و حافظه مکان ها بودند.
📚نتایج نشان دادند که تمرینات حافظه بعد از 6 ماه منجر به افزایش معنادار نمرات افراد در MMSE و RAVLT در گروه آزمایش شدند. همچنین، سطح مشتقات ناشی از استرس اکسیداتیو در #پلاسمای خون افراد گروه آزمایش به شکل معناداری کاهش یافت.
🔆بر اساس نتایج این تحقیق،تمرینات حافظه در سنین بالای 60 سالگی، نه تنها منجر به تقویت و تحکیم کارکردهای شناختی و مغزی می شود، بلکه استرس اکسیداتیو که عامل مهمی درپیری است را نیز به طرز معناداری کاهش می دهد.
Abstract
The #cognitive #impairment characterizing the #phenotype of #older #adults has been related to the efficiency of the #antioxidant system. This study aimed at investigating the effect of #memory #training (#MT) on #memory, #global #cognitive #functioning, and the #oxidant and antioxidant capacity of #plasma. We recruited 52 healthy subjects aged over 60. Twenty-nine subjects were submitted to 6-months of MT (Experimental Group, EG), and 23 were used as a Control Group (CG). Global cognitive functioning was assessed by the #Mini-Mental #State #Examination (#MMSE) and Short- and Long-Term Memory (#STM and #LTM, respectively) by the #Rey #Auditory #Verbal #Learning Test (#RAVLT) at baseline (T0) and after 6-months (T1). Meanwhile, #Reactive #Oxygen #Metabolites #derivative #compounds (#d-ROMs), #Biological #Antioxidant #Potential (#BAP), and their ratio were evaluated on plasma. Results showed that the MMSE and RAVLT scores improved in EG at T1. At the same time, the d-ROMs levels significantly decreased, while the BAP and BAP/d-ROMs ratio showed an opposite trend. In both groups, the MMSE and LTM scores were negatively associated with d-ROMs levels, and positively correlated with BAP levels and the BAP/d-ROMs ratio. When we considered the #Δvalue (#Δvariable = variable post-MT minus variable pre-MT) in EG, the ΔMMSE and ΔLTM scores were negatively associated to Δd-ROMs, and positively to ΔBAP and ΔBAP/dROM. In conclusion, our results suggest that MT improves memory and global cognitive functioning. These processes were significantly associated to increase in resistance against oxidative stress at the plasma level in healthy older adults.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2017.09.046
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️کاربرد #نوروفیدبک برای اصلاح #سیستم #گابا در #مغز
#Neurofeedback Control of the #Human #GABAergic #System Using #Non-invasive #Brain #Stimulation
متخصصان دانشگاه هوکایدو🇯🇵، دانشگاه کیوتو 🇯🇵، و دانشگاه ریتسومیکان 🇯🇵 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است، به بررسی امکان اصلاح سیستم گابا در مغز با روشهای نوروفیدبک پرداختند.
🔬در این پژوهش آزمایشی، 45 نفر داوطلب سالم شرکت نموده و نوروفیدبک با تحریک سیستم #گابائرژیک #کرتکس #حرکتی در بخش #M1 توسط #TMS صورت گرفت.
📚نتایج نشان دادند در انسان می توان با استفاده از TMS در سیستم نوروفیدبک (#neurofeedback-SICI)، بصورت #درونزاد سیستم گابا در #قشرحرکتی را تقویت نمایند. این امر در افرادی که مشکلات حرکتی دارند که به آسیب های دستگاه #اعصاب #مرکزی (#CNS) مرتبط است می تواند (#پارکینسن، #MS، #سکته #مغزی، و ...) رویکردی نوین تلقی شده و به #توانبخشی و #کاردرمانی های سودمند برای این دسته از افراد منجر شود.
Abstract
#Neurofeedback has been a powerful method for #self-regulating #brain activities to elicit potential ability of #human #mind. #GABA is a major inhibitory #neurotransmitter in the #central #nervous #system. #Transcranial #magnetic #stimulation (#TMS) is a tool that can evaluate the #GABAergic system within the #primary #motor #cortex (#M1) using #paired-pulse stimuli, short #intracortical #inhibition (#SICI). Herein we investigated whether neurofeedback #learning using SICI enabled us to control the GABAergic system within the M1 area. Forty-five #healthy subjects were randomly divided into two groups: those receiving SICI neurofeedback learning or those receiving no neurofeedback (control) learning. During both learning periods, subjects made attempts to change the size of a circle, which was altered according to the degree of SICI in the SICI neurofeedback learning group, and which was altered independent of the degree of SICI in the control learning group. Results demonstrated that the SICI neurofeedback learning group showed a significant enhancement in SICI. Moreover, this group showed a significant reduction in choice reaction time compared to the control group. Our findings indicate that humans can #intrinsically control the intracortical GABAergic system within M1 and can thus improve motor behaviors by SICI neurofeedback learning. SICI neurofeedback learning is a novel and promising approach to control our neural system and potentially represents a new therapy for patients with #abnormal #motor #symptoms caused by #CNS #disorders.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2018.03.051
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Neurofeedback Control of the #Human #GABAergic #System Using #Non-invasive #Brain #Stimulation
متخصصان دانشگاه هوکایدو🇯🇵، دانشگاه کیوتو 🇯🇵، و دانشگاه ریتسومیکان 🇯🇵 در پژوهشی که به تازگی گزارش آن منتشر شده است، به بررسی امکان اصلاح سیستم گابا در مغز با روشهای نوروفیدبک پرداختند.
🔬در این پژوهش آزمایشی، 45 نفر داوطلب سالم شرکت نموده و نوروفیدبک با تحریک سیستم #گابائرژیک #کرتکس #حرکتی در بخش #M1 توسط #TMS صورت گرفت.
📚نتایج نشان دادند در انسان می توان با استفاده از TMS در سیستم نوروفیدبک (#neurofeedback-SICI)، بصورت #درونزاد سیستم گابا در #قشرحرکتی را تقویت نمایند. این امر در افرادی که مشکلات حرکتی دارند که به آسیب های دستگاه #اعصاب #مرکزی (#CNS) مرتبط است می تواند (#پارکینسن، #MS، #سکته #مغزی، و ...) رویکردی نوین تلقی شده و به #توانبخشی و #کاردرمانی های سودمند برای این دسته از افراد منجر شود.
Abstract
#Neurofeedback has been a powerful method for #self-regulating #brain activities to elicit potential ability of #human #mind. #GABA is a major inhibitory #neurotransmitter in the #central #nervous #system. #Transcranial #magnetic #stimulation (#TMS) is a tool that can evaluate the #GABAergic system within the #primary #motor #cortex (#M1) using #paired-pulse stimuli, short #intracortical #inhibition (#SICI). Herein we investigated whether neurofeedback #learning using SICI enabled us to control the GABAergic system within the M1 area. Forty-five #healthy subjects were randomly divided into two groups: those receiving SICI neurofeedback learning or those receiving no neurofeedback (control) learning. During both learning periods, subjects made attempts to change the size of a circle, which was altered according to the degree of SICI in the SICI neurofeedback learning group, and which was altered independent of the degree of SICI in the control learning group. Results demonstrated that the SICI neurofeedback learning group showed a significant enhancement in SICI. Moreover, this group showed a significant reduction in choice reaction time compared to the control group. Our findings indicate that humans can #intrinsically control the intracortical GABAergic system within M1 and can thus improve motor behaviors by SICI neurofeedback learning. SICI neurofeedback learning is a novel and promising approach to control our neural system and potentially represents a new therapy for patients with #abnormal #motor #symptoms caused by #CNS #disorders.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2018.03.051
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️#ایبوپروفن به عنوان دارویی برای مقابله با #پیری، #زوال_عقل و #آلزایمر
#Subacute #ibuprofen #treatment rescues the #synaptic and #cognitive deficits in advanced-aged #mice
پژوهشگران کلینیک مایو 🇺🇸 و دانشگاه زیامن 🇨🇳 در پژوهشی مشترک به بررسی تاثیرات مصرف ایبوپروفن در کاهش اثرات منفی پیری بر #تخریب #مغزی و زوال عقل پرداختند.
🔬در این پژوهش که بر مدل #موش صورت گرفت، التهابات مغزی، تخریبهای #سیناپسی و #کارکردهای #شناختی موش ها پیش و پس از مصرف ایبوپروفن در سنین #جوانی، #میانسالی، #سالمندی و سالمندی زیاد مورد بررسی قرار گرفتند.
📚نتایج نشان دادند درمان #تحت-حاد با ایبوپروفن بدلیل خاصیت #ضدالتهابی موثر آن، به کاهش التهاب مغزی، بهبود #حافظه، افزایش #یادگیری، کاهش فعالیت #آستروسیتها و نیز افزایش فعالیت #هیپوکامپ منجر شده است.
Abstract
#Aging is accompanied by increased #neuroinflammation, #synaptic dysfunction, and #cognitive deficits both in #rodents and #humans, yet the onset and progression of these deficits throughout the #life #span remain unknown. These aging-related deficits affect the quality of life and present challenges to our aging #society. Here, we defined age-dependent and #progressive #impairments of synaptic and cognitive functions and showed that reducing astrocyte-related #neuroinflammation through #anti-inflammatory drug treatment in aged mice reverses these events. By comparing young (3 months), middle-aged (18 months), aged (24 months), and advanced-aged wild-type mice (30 months), we found that the levels of an #astrocytic marker, #glial #fibrillary #acidic #protein, progressively increased after 18 months of age, which preceded the decreases of the synaptic marker PSD-95. Hippocampal long-term potentiation was also suppressed in an age-dependent manner, where significant deficits were observed after 24 months of age. #Fear #conditioning tests demonstrated that #associative #memory in the #context and cued conditions was decreased starting at the ages of 18 and 30 months, respectively. When the mice were tested on hidden platform #water #maze, #spatial #learning memory was significantly impaired after 24 months of age. Importantly, subacute treatment with the anti-inflammatory drug #ibuprofen suppressed astrocyte activation and restored synaptic #plasticity and #memory #function in advanced-aged mice. These results support the critical contribution of aging-related inflammatory responses to hippocampal-dependent cognitive function and synaptic plasticity, in particular during advanced aging. Our findings provide strong evidence that suppression of #neuroinflammation could be a promising treatment strategy to preserve cognition during aging.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.neurobiolaging.2017.02.001
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
#Subacute #ibuprofen #treatment rescues the #synaptic and #cognitive deficits in advanced-aged #mice
پژوهشگران کلینیک مایو 🇺🇸 و دانشگاه زیامن 🇨🇳 در پژوهشی مشترک به بررسی تاثیرات مصرف ایبوپروفن در کاهش اثرات منفی پیری بر #تخریب #مغزی و زوال عقل پرداختند.
🔬در این پژوهش که بر مدل #موش صورت گرفت، التهابات مغزی، تخریبهای #سیناپسی و #کارکردهای #شناختی موش ها پیش و پس از مصرف ایبوپروفن در سنین #جوانی، #میانسالی، #سالمندی و سالمندی زیاد مورد بررسی قرار گرفتند.
📚نتایج نشان دادند درمان #تحت-حاد با ایبوپروفن بدلیل خاصیت #ضدالتهابی موثر آن، به کاهش التهاب مغزی، بهبود #حافظه، افزایش #یادگیری، کاهش فعالیت #آستروسیتها و نیز افزایش فعالیت #هیپوکامپ منجر شده است.
Abstract
#Aging is accompanied by increased #neuroinflammation, #synaptic dysfunction, and #cognitive deficits both in #rodents and #humans, yet the onset and progression of these deficits throughout the #life #span remain unknown. These aging-related deficits affect the quality of life and present challenges to our aging #society. Here, we defined age-dependent and #progressive #impairments of synaptic and cognitive functions and showed that reducing astrocyte-related #neuroinflammation through #anti-inflammatory drug treatment in aged mice reverses these events. By comparing young (3 months), middle-aged (18 months), aged (24 months), and advanced-aged wild-type mice (30 months), we found that the levels of an #astrocytic marker, #glial #fibrillary #acidic #protein, progressively increased after 18 months of age, which preceded the decreases of the synaptic marker PSD-95. Hippocampal long-term potentiation was also suppressed in an age-dependent manner, where significant deficits were observed after 24 months of age. #Fear #conditioning tests demonstrated that #associative #memory in the #context and cued conditions was decreased starting at the ages of 18 and 30 months, respectively. When the mice were tested on hidden platform #water #maze, #spatial #learning memory was significantly impaired after 24 months of age. Importantly, subacute treatment with the anti-inflammatory drug #ibuprofen suppressed astrocyte activation and restored synaptic #plasticity and #memory #function in advanced-aged mice. These results support the critical contribution of aging-related inflammatory responses to hippocampal-dependent cognitive function and synaptic plasticity, in particular during advanced aging. Our findings provide strong evidence that suppression of #neuroinflammation could be a promising treatment strategy to preserve cognition during aging.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.neurobiolaging.2017.02.001
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
⚠️[این پژوهش و پژوهش بعدی باهم مرتبطند]⚠️
♻️چگونگی پیش بینی پاسخ افراد به #نوروفیدبک و مشکلات کاربرد نوروفیدبک در #درمان
Can We Predict Who Will Respond to #Neurofeedback? A Review of the #Inefficacy Problem and Existing Predictors for Successful #EEG Neurofeedback #Learning
پژوهشگران دانشگاه بن کورین و وزارت بهداشت فلسطین در پژوهشی مروری به بررسی مولفه های موثر در پیش بینی قابلیت نوروفیدبک در درمان اختلالات متعدد وانشناختی و روانپزشکی پرداخته اند.
بر این اساس مشخص شده است:
1️⃣برخلاف موفقیت نوروفیدبک در درمان موارد بسیار، تفاوت در سودمندی این روش درمانی در پژوهش های متعدد، بسیار بالاست.
در تعداد قابل توجهی از پژوهش ها مشخص شده در نسبت معناداری از درمانجویان، نوروفیدبک تاثیری نداشته است؛ در بین 30 تا 50 درصد افراد بطور طبیعی نوروفیدبک تاثیری ندارد.
2️⃣برای مشخص ساختن سودمندی نوروفیدبک لازم است بعنوان خط پایه، پیش از شروع درمان و نیز در فواصل 5 جلسه ای #QEEG از درمانجو گرفت تا #روند #تغییر/عدم تغییر در وی مشخص شود.
3️⃣لازم است برای مشخص ساختن میزان تاثیر نوروفیدبک بر درمانجویان، گروه های #دارونما و #کنترل نیز در پژوهش ها لحاظ شوند.
4️⃣در نوروفیدبک، لازم است فرد بین یادگیری #خودتنظیمی فعالیت مغزی و نیز بهبود رفتاری، ارتباط متناسبی برقرار نماید.
5️⃣عامل های روانی متعددی در نوروفیدبک موثرند که شامل آموزش به درمانجو برای قرارگرفتن در حالت #آرمیدگی بدون تلاش، داشتن #افکار #مثبت (فکر کردن به دوستان، عشق، خانواده)، #خلق مثبت، و #نگرش مثبت به تغییر می شوند.
6️⃣همچنین ساختارهای مغزی و نسبت های اختصاصی در QEEG خط پایه افراد نشانگر میزان پاسخدهی آنها به نوروفیدبک است. تفاوت های فردی بسیاری در حوزه یادگیری خودتنظیمی فعالیت بخش های مختلف مغز وجود دارد.
7️⃣در نهایت بنظر می رسد، بر اساس الگوهای QEEG خط پایه که بدرستی ثبت شده است و نیز بررسی های زمینه ای اولیه، بتوان برای هر فرد الگویی از نحوه تغییر، میزان تغییر و توان تغییر فعالیت های نوروفیزیولوژیک را در کاربرد نوروفیدبک مشخص ساخت که در طیفی از موثر تا ناموثر قرار می گیرد.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2016.12.050
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
♻️چگونگی پیش بینی پاسخ افراد به #نوروفیدبک و مشکلات کاربرد نوروفیدبک در #درمان
Can We Predict Who Will Respond to #Neurofeedback? A Review of the #Inefficacy Problem and Existing Predictors for Successful #EEG Neurofeedback #Learning
پژوهشگران دانشگاه بن کورین و وزارت بهداشت فلسطین در پژوهشی مروری به بررسی مولفه های موثر در پیش بینی قابلیت نوروفیدبک در درمان اختلالات متعدد وانشناختی و روانپزشکی پرداخته اند.
بر این اساس مشخص شده است:
1️⃣برخلاف موفقیت نوروفیدبک در درمان موارد بسیار، تفاوت در سودمندی این روش درمانی در پژوهش های متعدد، بسیار بالاست.
در تعداد قابل توجهی از پژوهش ها مشخص شده در نسبت معناداری از درمانجویان، نوروفیدبک تاثیری نداشته است؛ در بین 30 تا 50 درصد افراد بطور طبیعی نوروفیدبک تاثیری ندارد.
2️⃣برای مشخص ساختن سودمندی نوروفیدبک لازم است بعنوان خط پایه، پیش از شروع درمان و نیز در فواصل 5 جلسه ای #QEEG از درمانجو گرفت تا #روند #تغییر/عدم تغییر در وی مشخص شود.
3️⃣لازم است برای مشخص ساختن میزان تاثیر نوروفیدبک بر درمانجویان، گروه های #دارونما و #کنترل نیز در پژوهش ها لحاظ شوند.
4️⃣در نوروفیدبک، لازم است فرد بین یادگیری #خودتنظیمی فعالیت مغزی و نیز بهبود رفتاری، ارتباط متناسبی برقرار نماید.
5️⃣عامل های روانی متعددی در نوروفیدبک موثرند که شامل آموزش به درمانجو برای قرارگرفتن در حالت #آرمیدگی بدون تلاش، داشتن #افکار #مثبت (فکر کردن به دوستان، عشق، خانواده)، #خلق مثبت، و #نگرش مثبت به تغییر می شوند.
6️⃣همچنین ساختارهای مغزی و نسبت های اختصاصی در QEEG خط پایه افراد نشانگر میزان پاسخدهی آنها به نوروفیدبک است. تفاوت های فردی بسیاری در حوزه یادگیری خودتنظیمی فعالیت بخش های مختلف مغز وجود دارد.
7️⃣در نهایت بنظر می رسد، بر اساس الگوهای QEEG خط پایه که بدرستی ثبت شده است و نیز بررسی های زمینه ای اولیه، بتوان برای هر فرد الگویی از نحوه تغییر، میزان تغییر و توان تغییر فعالیت های نوروفیزیولوژیک را در کاربرد نوروفیدبک مشخص ساخت که در طیفی از موثر تا ناموثر قرار می گیرد.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2016.12.050
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
قانون #یادگیری مالتز: قانون 21 روزه
#learning
#memory
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#learning
#memory
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
♻️عوامل #روانی و #زیستی موثر در #مطالعه و #یادگیری
#psychophysiological correlates of a #learning
#UNESCO #UNICEF
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/learning-hrv/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#psychophysiological correlates of a #learning
#UNESCO #UNICEF
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/learning-hrv/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
♻شیوه نوین در #درمان #اختلال #استرس‌پس‌ازآسیب: اصلاح الگوی خواب
#بهداشت‌خواب #یادگیری #خواب‌نگاری #خواب‌سنجی #روان‌درمانی
#SleepHealth #polysomnography #PTSD #psychotherapy #PosttraumaticStressDisorder #veterans #Learning #WHO
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/ptsd-rem-learning/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#بهداشت‌خواب #یادگیری #خواب‌نگاری #خواب‌سنجی #روان‌درمانی
#SleepHealth #polysomnography #PTSD #psychotherapy #PosttraumaticStressDisorder #veterans #Learning #WHO
👇🏻ادامه مطلب👇🏻
https://ipbses.com/ptsd-rem-learning/
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
IPBSES
خواب REM و یادگیری علامت ایمنی در اختلال استرس پس از آسیب - IPBSES - روانشناسی -
روانشناسی - پژوهشگران دانشگاه کالیفرنیا،مرکزملی PTSD ودانشگاه موناش به بررسی وضعیت خواب REM و یادگیری علامت ایمنی در اختلال استرس پس ازآسیب (PTSD) پرداختند.
🔍محل‌های #حافظه در #مغز
#یادگیری #به‌یادسپاری #مرورشناختی #تقویت‌ذهن
#learning #memory #brain #MentalReinforcement #retention #CognitiveReherasal #WHO
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#یادگیری #به‌یادسپاری #مرورشناختی #تقویت‌ذهن
#learning #memory #brain #MentalReinforcement #retention #CognitiveReherasal #WHO
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
😴 #بهداشت‌خواب: حداقل میزان #خواب‌شبانه مورد نیاز افراد در گروه‌های سنی مختلف برای #بهبودیادگیری، #تقویت‌سیستم‌ایمنی و مقابله با بیماری‌ها
🔑 #سبک‌زندگی‌سالم #پیشگیری‌اولیه #امتحان #کنکور #مهارت‌های‌ده‌گانه‌زندگی #مدیریت‌استرس #مدیریت‌هیجان #تصمیم‌گیری #حل‌مسئله #آلزایمر #پیری #سالمندی #سازمان‌جهانی‌بهداشت
🗝 #SleepHealth #DailySleep #LifeSkillsTraining #learning #NocturnalSleep #WorldHealthOrganization #WHO
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به
موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences #IPBSES
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
👇🏻ویدئوها در آپارات👇🏻
https://www.aparat.com/ipbses
🔑 #سبک‌زندگی‌سالم #پیشگیری‌اولیه #امتحان #کنکور #مهارت‌های‌ده‌گانه‌زندگی #مدیریت‌استرس #مدیریت‌هیجان #تصمیم‌گیری #حل‌مسئله #آلزایمر #پیری #سالمندی #سازمان‌جهانی‌بهداشت
🗝 #SleepHealth #DailySleep #LifeSkillsTraining #learning #NocturnalSleep #WorldHealthOrganization #WHO
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به
موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences #IPBSES
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
👇🏻ویدئوها در آپارات👇🏻
https://www.aparat.com/ipbses
♻️ 📑 عنوان پژوهش: تاثیر اصلاح #امواج‌مغزی (#نوروتراپی) به روش #tDCS در #یادگیری و #حافظه
👇🏻لینک مطالعه مقاله👇🏻
https://ipbses.com/tdcs-human-learning/
🔑 #موفقیت‌تحصیلی #پیشرفت‌تحصیلی #کنکور #فراموشی #مطالعه #کنکورکارشناسی‌ارشد #کنکوردکترا #آزمون
#مهارت‌های‌ده‌گانه‌زندگی #مهارت‌های‌اجتماعی #سازمان‌جهانی‌بهداشت
🗝 #memory #learning #AcademicAchievement #LifeSkillsTraining #SocialSkills #WorldHealthOrganization #WHO
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به
موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences #IPBSES
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
👇🏻ویدئوها در آپارات👇🏻
https://www.aparat.com/ipbses
👇🏻لینک مطالعه مقاله👇🏻
https://ipbses.com/tdcs-human-learning/
🔑 #موفقیت‌تحصیلی #پیشرفت‌تحصیلی #کنکور #فراموشی #مطالعه #کنکورکارشناسی‌ارشد #کنکوردکترا #آزمون
#مهارت‌های‌ده‌گانه‌زندگی #مهارت‌های‌اجتماعی #سازمان‌جهانی‌بهداشت
🗝 #memory #learning #AcademicAchievement #LifeSkillsTraining #SocialSkills #WorldHealthOrganization #WHO
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به
موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences #IPBSES
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
👇🏻ویدئوها در آپارات👇🏻
https://www.aparat.com/ipbses
IPBSES
یادگیری با tDCS: پروتکل‌های نوین برای اصلاح و افزایش حافظه - IPBSES - نوروساینس -
نوروساینس - پژوهشگران دانشگاه اکستر انگلستان در پژوهشی پیشرو به بررسی شیوه‌های بهبود یادگیری با tDCS و تاثیر آن بر حافظه انسان پرداختند.
🔹 تقویت مهارت‌ها حین خواب: خوابیدن ادامه یادگیری است
🔸 پژوهشگران دانشگاه شیکاگو ایالات متحده امریکا در نوشتاری مروری به بررسی چگونگی تقویت مهارت‌ها حین خواب پرداختند.
نتایج و راهبردهای این تحقیق را در لینک زیر بخوانید👇
https://ipbses.com/sleep-skill-learning
#بهداشت_خواب #یادگیری_در_خواب #یادگیری_مهارت #فراگیری_مهارت #تعمیم #حافظه #هیپوکامپ #خواب‌نگاری #امواج_مغزی، #خواب_سالم #تداخل_یادگیری #خواب_REM #خواب_با_امواج_آهسته #خواب_با_امواج_سریع
#skill_learning #skill_acquisition #generalization #memory #hippocampus #sleep_health #learning_interference #delearning #unlearning #REM_sleep #non_REM_sleep #brain_oscillations #polysomnography
#دکترامیرمحمد_شهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
🔸 پژوهشگران دانشگاه شیکاگو ایالات متحده امریکا در نوشتاری مروری به بررسی چگونگی تقویت مهارت‌ها حین خواب پرداختند.
نتایج و راهبردهای این تحقیق را در لینک زیر بخوانید👇
https://ipbses.com/sleep-skill-learning
#بهداشت_خواب #یادگیری_در_خواب #یادگیری_مهارت #فراگیری_مهارت #تعمیم #حافظه #هیپوکامپ #خواب‌نگاری #امواج_مغزی، #خواب_سالم #تداخل_یادگیری #خواب_REM #خواب_با_امواج_آهسته #خواب_با_امواج_سریع
#skill_learning #skill_acquisition #generalization #memory #hippocampus #sleep_health #learning_interference #delearning #unlearning #REM_sleep #non_REM_sleep #brain_oscillations #polysomnography
#دکترامیرمحمد_شهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
🔹 سیستم‌های دوگانه ناقلین عصبی مغز: تسریع روان‌درمانی و جلوگیری از پیری
🔸پژوهشگران دانشگاه ملبورن استرالیا، آکادمی علوم مجارستان، کالج پزشکی نیویورک ایالات متحده امریکا، و ایمپریال کالج لندن انگلستان در یک پژوهشی مروری مشترک به جمع‌بندی یافته‌ها در زمینه سیستم‌های دوگانه ناقلین عصبی در تنظیم کارکردهای اجرایی (انگیختگی، یادگیری، توجه و حافظه) پرداختند.
نتایج و راهبردهای این تحقیق را در لینک زیر بخوانید👇
https://ipbses.com/dual-transmitter-ef
#استیل_کولین #انگیختگی #توجه #حافظه #یادگیری #گابا #گلوتامات #هیستامین #هایپوکرتین #اورکسین #پیری #سالمندی_سالم #دمانس #نورودژنراتیو #آلزایمر
#Acetylcholine #Arousal_and_attention #GABA #Glutamate #Histamine #Hypocretin #Learning_and_memory #Orexin #Relaxin_3 #executive_functioning
#دکترامیرمحمد_شهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
🔸پژوهشگران دانشگاه ملبورن استرالیا، آکادمی علوم مجارستان، کالج پزشکی نیویورک ایالات متحده امریکا، و ایمپریال کالج لندن انگلستان در یک پژوهشی مروری مشترک به جمع‌بندی یافته‌ها در زمینه سیستم‌های دوگانه ناقلین عصبی در تنظیم کارکردهای اجرایی (انگیختگی، یادگیری، توجه و حافظه) پرداختند.
نتایج و راهبردهای این تحقیق را در لینک زیر بخوانید👇
https://ipbses.com/dual-transmitter-ef
#استیل_کولین #انگیختگی #توجه #حافظه #یادگیری #گابا #گلوتامات #هیستامین #هایپوکرتین #اورکسین #پیری #سالمندی_سالم #دمانس #نورودژنراتیو #آلزایمر
#Acetylcholine #Arousal_and_attention #GABA #Glutamate #Histamine #Hypocretin #Learning_and_memory #Orexin #Relaxin_3 #executive_functioning
#دکترامیرمحمد_شهسوارانی
#انستیتوعلوم‌روانی‌زیستی‌اجتماعی‌اقتصادی
#DrAmirMohammadShahsavarani #InstituteofPsychoBioSocioEconomicSciences
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
قوانین و اصول پایه برای #یادگیری #کار، #ورزش، #کنکور، و #زندگی
#learning #memory #neuron #brain
لینک مطالعه و دانلود مقاله📚👇🏼
https://www.linkedin.com/posts/amir-mohammad-shahsavarani-8b230a222_aetaevaepaezaesabraekaetaewaeaahy-aevaezagpaesahy-activity-7195459414173040640-X-eA?utm_source=share&utm_medium=member_desktop
#learning #memory #neuron #brain
لینک مطالعه و دانلود مقاله📚👇🏼