برگزاری جلسات ارزیابی بلوغ مدیریت دانش در پتروشیمی مارون

▫️۲ مهر ۹۹

🔸جلسات ارزیابی وضع موجود مدیریت دانش در شرکت پتروشیمی مارون در حال برگزاری است. این جلسات با شروع فاز اول پروژه پیاده‌سازی راهکارهای مدیریت دانش در شرکت پتروشیمی مارون از ابتدای شهریور ماه آغاز شد و تا اوسط مهرماه ادامه خواهد یافت.
🔸در این گام از پروژه بیش از ۱۵ جلسه با مدیران و خبرگان سازمانی در سطوح مختلف به صورت مجازی برگزار شده و از نتایج این جلسات در تدوین گزارش ارزیابی بلوغ مدیریت دانش شرکت پتروشیمی مارون استفاده می‌شود.

https://lnkd.in/dq_c6c2

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #بلوغ #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #سامانه_مدیریت_دانش #مشاور_استقرار_مدیریت_دانش #پتروشیمی_مارون #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش

DanaKM.com

پنهان سازی دانش در سازمان ها

▫️۵ مهر ۹۹

🔸در تحقیقات گذشته مکررا گزارش شده كه سازمان‎ها علاوه بر اینكه دانش را به عنوان یك دارایی تاثیرگذار و سودمند می‌بینند، باید خطرات دانش را نیز در نظر بگیرند. از جمله این خطرات شناسایی شده می‌توان به پنهان سازی دانش اشاره کرد که رابطه نزدیکی هم با احتکار دانش دارد.
🔸احتکار دانش و پنهان‌سازی دانش کاملا در تقابل با اشتراک دانش هستند. پنهان سازی دانش، پنهان كردن عمدی دانشی است كه توسط شخص ديگری درخواست می‌شود، در حالی كه احتکار دانش به معنای انباشت دانش است كه ممكن است در زمان دیگری به اشتراك گذاشته شود و یا نشود.

https://b2n.ir/743505

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #سامانه_مدیریت_دانش #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #مشاور_استقرار_مدیریت_دانش #احتکاردانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آرمین_احمدی

DanaKM.com

اشتراک دانش در دوران کرونا

▫️ ۶ مهر ۹۹

🔸در مطلب "اشتراک دانش در دوران کرونا" به تشریح چالش‌های اشتراک دانش ضمنی در دوران کویید ۱۹ و عناوین راه‌حل‌های پیشنهادی پرداخته شد. در این مطلب راه‌حل‌های اشتراک دانش در دوران کرونا به طور تفصیلی بیان می‌شود.
🔸با توجه به ارزش ارتباطات رو در رو در انتقال دانش پنهان، یکی از راه‌حل‌های بالقوه این است که به کارمندانی که در نقش مهمی کار می‌کنند، اجازه داده شود که به محل کار عادی خود با مدیریت دقیق فعالیت‌های پر ریسک بازگردند.
برای کمک به این موضوع، محققان دانشگاه ونیز ایتالیا فعالیت‌های کاری را شناسایی کرده‌اند که به احتمال زیاد باعث گسترش کرونا می‌شود. برای انجام این کار، آنها داده‌ها را از ۹ منبع مختلف جمع‌آوری کردند که سرعت انتقال کرونا را در مناطق مختلف بررسی کنند.

https://lnkd.in/dTw_aGS

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #محمدحسن_عزیزی_پور
DanaKM.com

نحوه برخورد با نیروی کار در حال ترک سازمان

▫️۷ مهر ۹۹

🔸️در این مطلب نحوه برخورد با نیروی کار در حال ترک سازمان و دلایل نگرانی از دست رفتن دانش در سازمان و رویکردها و روش‌هایی که می‌توان برای جلوگیری از خروج دانش در سازمان استفاده کرد، بررسی شده است.

https://www.danakm.com/نحوه-برخورد-با-نیروی-کار-در-حال-ترک-سازم/

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #سامانه_مدیریت_دانش #زهرا_اسکندری #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش
#knowledgemanagement #KM

DanaKM.com

استراتژی انتقال دانش ضمنی

▫️۸ مهر ۹۹

🔸آیا می توانید تمام مهارت های لازم برای یک رهبر اثربخش را توضیح دهید؟ مهارت‌های لازم برای ایجاد یک طراحی خلاقانه چیست؟
🔸جنبه‌هایی از این مهارت‌ها وجود دارند که بیان یا انتقال آن‌ها به دیگران از طریق زبان دشوار است. به این موارد دانش ضمنی یا پنهان گفته می‌شود.دانش ضمنی دانش غیرملموسی است که از طریق تجربه و بینش کسب می‌شود. چند دهه پیش، پولانی توضیح داد که مردم “می‌توانند چیزی بیشتر از آنچه قادر به گفتن آنها هستند، بدانند.”
🔸نقطه مقابل دانش ضمنی، دانش صریح یا آشکار است که از طریق زبان نوشتاری یا شفاهی قابل انتقال است. متأسفانه اکثر تجربیات یادگیری رسمی صرفاً انتقال دانش صریح و عدم انتقال دانش ضمنی است.

https://www.danakm.com/استراتژی-انتقال-دانش-ضمنی/

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #سامانه_مدیریت_دانش #مهتا_هادیزاده #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش

DanaKM.com

اشتراک دانش پنهان توسط منتور

▫️۹ مهر ۹۹

🔸مطالعه اخیر در مورد اشتراک دانش پنهان توسط منتور نشان داده، مربی و منتوری که قادر به انتقال موثر دانش ضمنی خود بوده است، توانسته تا چهار برابر موفقیت منتی (کارآموز) خود را افزایش دهد. انیشتین به خوبی اظهار داشت که مهم‌ترین بخش آموزش، انتقال حقایق و ارقام نیست؛ بلکه انتقال دانش پنهان است که اغلب برای تسلط بر یک موضوع حائز اهمیت است.
🔸محققان دریافته‌اند که بهترین مربیان قادر به ساختن کارآموزی هستند که به طور مستقل فکر کند و ارتباطات موثر و دیدگاه‌های منحصربفردی داشته باشد. انتقال دانش آشکار نسبتاً ساده است؛ زیرا این نوع دانش در کتاب‌ها و جزوات به خوبی نوشته شده است. اما انتقال دانش پنهان و نانوشته ای که به طور مستقیم از طریق تعاملات و ارتباطات با یکدیگر اتفاق می­‌افتد؛ به کارآموزان اندکی دشوار است. ”
ادامه مطلب در لینک زیر:

https://lnkd.in/dGE4pGJ

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش
#زهرا_اسکندری
DanaKM.com

برگزاری دوره آموزشی مدیریت دانش در شرکت صدرتامین

▫️۱۲ مهر ۹۹

🔸مرکز یادگیری مدیریت دانش دانا با همکاری سازمان ملی بهره‌وری اقدام به برگزاری دوره آموزشی “مدیریت دانش مبتنی بر مدل سازمان بهره‌وری آسیایی” نمود.
🔸️این دوره در شرکت سرمایه گذاری صدر تامین و با حضور مدیران و کارشناسان شرکت سرمایه گذاری صدر تامین و شرکت‌های زیر مجموعه نظیر صنایع کاشی و سرامیک الوند، شرکت سرام آرا، کاشی سعدی، شرکت پشم شیشه ایران، شرکت معدنی املاح ایران، شرکت صنایع خاک چینی ایران، شرکت زغال سنگ پروده ایران  و به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد. هدف از برگزاری این دوره آموزش مفاهیم و ابزارهای مدیریت دانش بر اساسا مدل APO بود.

https://www.danakm.com/آموش-مدیریت-دانش-در-شرکت-صدر-تامین/

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش
#آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مرکز_یادگیری_دانا
#انتقال_دانش #صدرتامین #شستا
DanaKM.com

آینده و دیدگاه جهانی به مدیریت دانش

▫️۱۴ مهر ۹۹

🔸یکی از زمینه‌های عمده‌ای که مدیریت دانش در آن تأثیر می‌گذارد، صنعت خدمات مشتری است. خدمات مشتری حوزه‌ای است که بیشتر مشتریان بوسیله آن ارتباط و تعامل با سازمان شما را دارند.
🔸مشتریان، نظرات خود را در مورد سازمان تعیین می‌کنند که آیا مشتری سازمان شما باقی می‌مانند یا به سمت رقیب می‌روند. با توجه به این سناریو، سازمان‌ها بخش عمده‌ای از درآمد و توجه خود را برای بهبود خدمات مشتری خود سرمایه گذاری می‌کنند.
🔸ادامه مطلب در لینک زیر:

https://lnkd.in/d_XvPZf

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #سامانه_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #عزیزی_پور
#knowledgemanagement #KM

DanaKM.com

پنج گام برای توسعه فرهنگ یادگیری در کار

▫️۱۵ مهر ۹۹

🔸امروزه ما در نسل سوم سازمان یادگیرنده قرار داریم. جایی که در آن تکنولوژی‌های جدید که سرعت را افزایش می‌دهند، برای ما امکان جذب اطلاعات و آزمودن فرضیات را فراهم می‌کنند و از سوی دیگر نیازمند توسعه فرهنگ یادگیری‌ در بازه‌های زمانی طولانی هستیم؛ زیرا مسائل و چالش‌ها در قالب جهانی و پیچیده‌تری قرار دارند.
🔸زندگی مدرن چیزی جز سرعت و تغییرات پیوسته نیست. به گفته‌ی داروین سازگاری بیشتر، میل به بقا دارد اما با وجود اینکه تغییر تکاملی در طول زمان بسیار طولانی رخ می‌دهد، ولی تغییرات مدرن در دوره‌های زمانی کوتاه اجرا می‌شود. دنیایی که در آن سرعت یادگیری یک مزیت رقابتی برای افراد و سازمان‌ها محسوب می‌شود. البته سازمان‌های یادگیرنده موضوع جدیدی نیست ولی ماهیت آن‌ها تغییر کرده است.

https://www.danakm.com/توسعه-فرهنگ-یادگیری/

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش
#مهتا_هادیزاده
DanaKM.com

۴نوع برنامه ریزی مدیریت دانش

▫️۱۶ مهر ۹۹

🔸پیاده‌سازی مدیریت دانش یک پروژه است و اجرای یک پروژه به یک برنامه نیازمند است. برنامه ریزی مدیریت دانش در مقیاس‌ها و انواع زیادی وجود دارند. اگرچه مدیریت دانش می‌تواند در مقیاس‌های بسیار زیادی پیاده‌سازی شود و ممکن است انواع مختلفی از برنامه مدیریت دانش مورد نیاز باشد، در این مقاله چهار نوع از آنها را توصیف می‌کنیم:

استراتژی سازمانی مدیریت دانش
برنامه پیاده سازی سازمانی مدیریت دانشی
برنامه مدیریت دانش برای یک پروژه
برنامه مدیریت دانش برای یک واحد عملیاتی

ادامه مطلب در لینک زیر:

https://www.danakm.com/4نوع-برنامه-ریزی-مدیریت-دانش/

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #سامانه_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #فهیمه_زمانی
#knowledgemanagement #KM

DanaKM.com

درباره ابتکارات جدید در مدیریت دانش چه می‌دانید؟

▫️۲۲ مهر ۹۹

🔸پس از گذشت بیش از دو دهه از توسعه مفهوم مدیریت دانش و پیاده سازی آن در سازمان ها زمان ان فرا رسیده تا ابتکارلت جدیدی در این حوزه ارائه شود.
🔸 در این مطلب به ۷ ابتکار جدیدی در حوزه مدیریت دانش می پردازیم. ممکن است از برخی از این “هفت راهکار جدید در مدیریت” آگاه باشید اما موارد دیگر برایتان جدید و ناشناخته باشد، بنابراین خلاصه‌ای از این هفت مورد را در ادامه با هم مرور می کنیم
ادامه مطلب در لینک زیر:

https://www.danakm.com/هفت-ابتکار-در-مدیریت-دانش/

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #سامانه_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #کیمیا_سکاکی

DanaKM.com

مدیریت دانش و ISO 9001

▫️۲۳ مهر ۹۹

🔸یافته­‌های مطالعاتی،­ آینده­‌ی روشنی را برای مدیریت دانش و همچنین پذیرش استاندارد مدیریت دانش ISO 30401:2018 پیش‌بینی می‌کند. پیش از انتشار استاندارد ISO 30401:2018 مدیریت دانش(KM) در نوامبر 2018، اقدام قابل توجه دیگری در استانداردهای بین المللی در سال 2015 رخ داد و مدیریت دانش به استاندارد نظام­‌های مدیریتی کیفیت ISO 9001:2015 افزوده شد. در بند جدید 7.1.6 الزامات زیر ارائه شده است.

https://lnkd.in/d-Snvzm

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش_پروژه #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #سامانه_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مهتا_هادیزاده #ایزو۹۰۰۱

DanaKM.com

آتش ­سوزی در موزه ملی برزیل و مسئله‌ای مهم در مدیریت دانش

▫️۲۸ مهر

🔸هنگامی که در مورد موزه‌ها صحبت می­‌شود، تصویر ذهنی که اغلب مردم تصور می‌کنند مجموعه‌ای از مصنوعات فیزیکی و اشیا تاریخی است. در تاریخ ۲ سپتامبر ۲۰۱۸، موزه ملی ۲۰۰ ساله برزیل با آتش سوزی درگیر شد و حدود نود درصد از مجموعه ۲۰ میلیون شی موجود در آن از بین رفت. با انعکاس این موضوع گزارش‌­های خبری از آتش ­سوزی برزیل از بین رفتن آثار مصری و یونانی-رومی از جمله نقاشی دیواری از شهر باستان پمپئیر را برجسته کرد. با این حال، این اشیای بی­‌بدیل تمام آن چیزهایی نبودند که در آتش‌سوزی از دست رفته‌بود.
🔸پروفسور Gumercinda gonda، استاد دانشگاه فدرال ریو دو ژانیرو در یک پست فیسبوک هشدار داد که مجموعه زبان‌های بومی موزه ملی نیز در این حادثه نابود شد.
ادامه مطلب در لینک زیر:

https://www.danakm.com/مسئله%e2%80%8cای-مهم-در-مدیریت-دانش/

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #زهرا_اسکندری
DanaKM.com

اهمیت به حداکثر رساندن قابلیت دسترس‌پذیری دانش

▫️۲۹ مهر ۹۹

🔸چند دفعه کارکنان به دلیل این که نمی‌دانند دانشی وجود دارد یا اینکه نمی‌توانند آن را پیدا کنند، آن دانش را از دست می‌دهند؟این اتفاق به صورت مدام رخ می‌دهد. شخصی منبع دانشی خوبی ایجاد می‌کند، اما دیگران از آن اطلاع ندارند و حتی اگر به وجود آن پی ببرند و به دنبال آن بروند، نمی‌توانند آن را پیدا کنند. برای جلوگیری از مخفی کردن دانش باید چهار مورد را در نظر بگیریم:

▫️کارکنان را از وجود منابع دانش آگاه کنیم
▫️از قابلیت کشف اطمینان حاصل کنیم
▫️اطمینان حاصل کنیم که دانش در مکان های محسوس ذخیره می‌شود
▫️“اسم‌ها را با دانش حفظ کنیم”.

https://lnkd.in/dUN5YMz

#گروه_مشاوره_مدیریت_دانش_دانا #دانا #مشاوره_مدیریت_دانش #استقرار_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت_دانش #مدیریت_دانش #پیاده_سازی_مدیریت_دانش #آموزش_مدیریت_دانش #مجری_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_پیاده_سازی_مدیریت_دانش #مشاور_مدیریت #شرکت_مشاور_مدیریت_دانش #سامانه_مدیریت_دانش #آرمین_احمدی #دسترسپذیری_دانش
#knowledgemanagement #KM


DanaKM.com