💥. ۵ راهکار آموزش‌وپرورش برای #جبران‌کمبودنیروی‌انسانی




♻️. #سیدحمایت‌میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به استفاده از مدیران و معاونان برای جبران بخشی از کمبود نیروی انسانی مدارس، گفت:

در مرحله اول دولت باید وزارتخانه‌ها و ادارات را در استان‌ها و شهرستان‌ها #کوچک‌کند؛ نیروی انسانی بسیاری در آموزش‌وپرورش و در تشکیلات اداری استان‌ها مشغول هستند و می‌توان از این نیروها برای تدریس و حضور در کلاس‌های درس استفاده کرد.


🔘. #بروکراسی در آموزش و پرورش زیاد است و حجم بخش‌نامه‌ها بسیار؛ برخی از این بخش‌نامه‌ها و کارها ضرورتی ندارند و باعث شده وظایف مدیران و مسئولان مدارس بی‌جهت افزایش یابد؛ حجم کارها بسیار شده و کندی انجام امور را به دنبال داشته است لذا کوچک‌سازی تشکیلات آموزش وپرورش و کاهش برخی امور غیرضروری یکی دیگر از راهکارهای لازم برای تامین نیروی انسانی در این وزارتخانه است.

🔘. در سال‌های گذشته مدارس #دوشیفته بود اما با اجرای نظام ۳-۳-۶ فقط شیفت صبح مدارس باقی ماند درحالی که با این اقدام تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌های درس افزایش یافت و کار معلمان بیشتر شد همچنین کیفیت آموزشی کاهش پیدا کرد از سوی دیگر مسئله کمبود نیروی انسانی را باعث شد؛ در مدارس شیفت عصر در صورت کمبود نیروی انسانی از معلمان شیفت صبحی که مایل بودند استفاده می‌شد این موضوع به معلمان نیز از جهت کسب درآمد کمک می‌کرد.

🔘. علاوه بر دو راهکار بالا، #راهکارسوم آموزش‌وپرورش برای جبران کمبود نیروی انسانی، #تشویق نیروهایی که در شرف #بازنشستگی هستند از بازنشستگی این نیروها جلوگیری کنند.

🔘. بسیاری از #نیروهای‌حق‌التدریس افردی خلاق، نوآور و متخصص هستند بنابراین با تبدیل وضعیت این نیروها به استخدامی، بعنوان #راهکارچهارم می‌توان مشکلات آموزش و پرورش را برای تامین نیروی انسانی تا حد زیادی برطرف کرد.

🔘. #راهکارپنجم و آخرین راهکار آن است که #معاونان‌ومدیران‌مدارس از رشته‌هایی انتخاب شوند که نیروی مازاد دارد؛ انتخاب مدیران از رشته‌هایی که با کمبود نیرو مواجه هستند باعث ایجاد مشکلات بسیار در آموزش‌وپرورش می‌شود. تدریس مدیران و معاونان در کلاس‌های درس #درصورتی که این نیروها دارای تخصصی باشد که در مدرسه موجود نیست منعی ندارد همان‌گونه که در دانشگاه‌ها نیز روسای دانشگاه‌ها چند ساعتی تدریس دارند.
https://t.me/Zteachers_IT