«Lūdzu, gaidiet!» — учим латышский, переходя дорогу: «Пожалуйста, ждите!» :-)
В свое время для меня было открытием, что lūdzu это не только «пожалуйста», но еще и форма первого лица настоящего времени глагола lūgt «просить»: es lūdzu = я прошу.
Ну а второе наблюдение — по поводу -iet. Довольно приятно осознавать, что gaidiet я уже слышу и воспринимаю как обращение на «вы» без необходимости делать морфологический разбор слова :-) Повелительное наклонение: jūs gaidiet.
#латышский #слова #грамматика #знаки
В свое время для меня было открытием, что lūdzu это не только «пожалуйста», но еще и форма первого лица настоящего времени глагола lūgt «просить»: es lūdzu = я прошу.
Ну а второе наблюдение — по поводу -iet. Довольно приятно осознавать, что gaidiet я уже слышу и воспринимаю как обращение на «вы» без необходимости делать морфологический разбор слова :-) Повелительное наклонение: jūs gaidiet.
#латышский #слова #грамматика #знаки
Вот у меня на столе уже несколько месяцев лежит таблица окончаний существительных, и только вчера я осознал (благодаря учебнику Векслера и Юрика, кстати), что у существительных мужского рода окончания падежей во множественном числе одинаковы у всех трех склонений!
В книгах есть таблицы, где такая особенность указана, например, для одного падежа, но чтобы для всех сразу, — я не видел или пропустил мимо ушей 🙂
P. S. Желтым я себе отметил, где надо изменять последнюю согласную основы.
#латышский #грамматика
В книгах есть таблицы, где такая особенность указана, например, для одного падежа, но чтобы для всех сразу, — я не видел или пропустил мимо ушей 🙂
P. S. Желтым я себе отметил, где надо изменять последнюю согласную основы.
#латышский #грамматика
Latviešu valoda — Латышский язык
Photo
Та газета из музея не выходит из головы. Ну ладно, гарумзиме в названии и в заголовке передовицы слишком тонкие — это оставим дизайнерам шрифтов. Но ведь там еще одна интересная штука. Прочитаем заголовок:
Tagad nav laiks runāt par personīgām lietām
Но вы же знаете, что после nav и daudz должен идти родительный падеж? То есть должно быть nav laika, а не nav laiks. Но, если я ничего не придумал, то тут все правильно, потому что это переводится как «Сейчас не время говорить о личных вещах», а не «Сейчас нет времени...». Tagad nav laiks = сейчас не есть время.
Tagad здесь подлежащее. Логика.
#латышский #грамматика #газеты
Tagad nav laiks runāt par personīgām lietām
Но вы же знаете, что после nav и daudz должен идти родительный падеж? То есть должно быть nav laika, а не nav laiks. Но, если я ничего не придумал, то тут все правильно, потому что это переводится как «Сейчас не время говорить о личных вещах», а не «Сейчас нет времени...». Tagad nav laiks = сейчас не есть время.
Tagad здесь подлежащее. Логика.
#латышский #грамматика #газеты
Dace Prauliņš.
Latvian. An Essential Grammar
Routledge, 2012
ISBN 978-0-415-57691-8
250 с.
#латышский #книги #грамматика
Latvian. An Essential Grammar
Routledge, 2012
ISBN 978-0-415-57691-8
250 с.
#латышский #книги #грамматика
Latviešu valoda — Латышский язык
Dace Prauliņš. Latvian. An Essential Grammar Routledge, 2012 ISBN 978-0-415-57691-8 250 с. #латышский #книги #грамматика
Справочник по грамматике латышского языка (на английском).
Книга состоит из нескольких глав, посвященным частям речи: существительном, местоимениям, глаголам, наречиям, числительным, предлогам и союзам. Кроме того, есть отдельная небольшая глава по истории языка, глава по произношению, и еще несколько смежных глав: по падежам и пунктуации. В конце приведен список языковых материалов в интернете.
Отличная книга — правила описаны понятно и с примерами, объем не слишком маленький и не слишком большой 🙂
Возможно, единственный недостаток — бумажная обложка, при частом использовании наверняка быстро истреплется. Хотя на сайте издательства продается и копия в твердом переплете, но £120 за книгу это уже ту мач все же.
#латышский #книги #грамматика
Книга состоит из нескольких глав, посвященным частям речи: существительном, местоимениям, глаголам, наречиям, числительным, предлогам и союзам. Кроме того, есть отдельная небольшая глава по истории языка, глава по произношению, и еще несколько смежных глав: по падежам и пунктуации. В конце приведен список языковых материалов в интернете.
Отличная книга — правила описаны понятно и с примерами, объем не слишком маленький и не слишком большой 🙂
Возможно, единственный недостаток — бумажная обложка, при частом использовании наверняка быстро истреплется. Хотя на сайте издательства продается и копия в твердом переплете, но £120 за книгу это уже ту мач все же.
#латышский #книги #грамматика
Короткие слова — часто довольно сложная тема при изучении иностранного языка. Например, у меня остро стоит проблема запомнить и понять, как склоняются указательные местоимения šis, šī, tas и tā.
Вот отличная таблица из учебника Векслера, Капиня и Юрика, осталось только найти в ней хорошую систему для осознания всей схемы.
#латышский #грамматика
Вот отличная таблица из учебника Векслера, Капиня и Юрика, осталось только найти в ней хорошую систему для осознания всей схемы.
#латышский #грамматика
Еще один пример, когда в латышском языке существительное в родительном падеже служит определением для следующего за ним слова.
peldvieta (именительный падеж) → peldvietas (родительный падеж)
peldvieta — пляж, peldvietas zona — зона купания
sauļošanās → sauļošanās → sauļošanās zona — зона для загорания
apkalpe → apkalpes → apkalpes zona — зона обслуживания
#латышский #грамматика #таблички
peldvieta (именительный падеж) → peldvietas (родительный падеж)
peldvieta — пляж, peldvietas zona — зона купания
sauļošanās → sauļošanās → sauļošanās zona — зона для загорания
apkalpe → apkalpes → apkalpes zona — зона обслуживания
#латышский #грамматика #таблички
Позвольте порекомендовать онлайн-инструмент https://www.lviap.lv/grammar/verbs/konjugacija/, где вы можете просклонять латышские глаголы. Внизу страницы есть поиск: пишите слово, после чего сайт показывает и спряжение глагола, и все формы.
#латышский #грамматика
#латышский #грамматика
При указании направления используют предлоги no из и uz в, но тут важно запомнить, в каком падеже ставить следующее слово.
Вопрос и падежи такие:
Uz ko? — Akuzatīvs. Например: uz Rīgu.
No kā? — Ģenitīvs. Например: no Rīgas.
#латышский #грамматика
Вопрос и падежи такие:
Uz ko? — Akuzatīvs. Например: uz Rīgu.
No kā? — Ģenitīvs. Например: no Rīgas.
#латышский #грамматика
Ребя-а-а-та, а вы знаете, насколько просто образовывать форму страдательного залога от латышских глаголов? Настолько легко, что это можно было бы ставить в учебники сразу после тем про склонение прилагательных или про локатив.
Всё, что нужно сделать — это взять инфинитив и добавить к нему окончание прилагательного! Всё, готово!
Grāmata ir izlasīta — книга прочитана. Глагол izlasīt, окончание -a как, например, во фразе jauna grāmata.
Galds ir nopikrts — стол куплен. Nopirkt + -s.
Domukenti ir parakstīti — документы подписаны.
Vēstules ir atsūtītas — письма отправлены. Здесь окончания у существительного и глагола не совпадают, но у прилагательных окончание женского рода множественного числа только -as. Точно так же как было бы, например, nopietnas (серьёзные) vēstules, так и atsūtītas.
Наконец, пример со звездочкой: pusdienas ir apēstas — обед съеден. Но и здесь ничего сложного нет, надо лишь не забывать, что число латышского pusdienas и русского обед не совпадает.
#грамматика
Всё, что нужно сделать — это взять инфинитив и добавить к нему окончание прилагательного! Всё, готово!
Grāmata ir izlasīta — книга прочитана. Глагол izlasīt, окончание -a как, например, во фразе jauna grāmata.
Galds ir nopikrts — стол куплен. Nopirkt + -s.
Domukenti ir parakstīti — документы подписаны.
Vēstules ir atsūtītas — письма отправлены. Здесь окончания у существительного и глагола не совпадают, но у прилагательных окончание женского рода множественного числа только -as. Точно так же как было бы, например, nopietnas (серьёзные) vēstules, так и atsūtītas.
Наконец, пример со звездочкой: pusdienas ir apēstas — обед съеден. Но и здесь ничего сложного нет, надо лишь не забывать, что число латышского pusdienas и русского обед не совпадает.
#грамматика
В латышском языке, как и в русском, отрицание двойное. Но вот тут не совсем такой пример: nevar nepirkt — нельзя не купить. Без двойного отрицания тут не обойтись.
#грамматика
#грамматика
Один практический прием, который помог мне сделать упражнение, где надо проспрягать глагол, но он дан в форме третьего лица настоящего времени. Проблема такая: как определить, какое окончание у глагола в инфинитиве, если он в третьем лице заканчивается на -a. Например: viņš uzzina, viņa pagaida.
Окончание -a в настоящем времени может быть только у глаголов первого или третьего спряжения. ОК, первое можно отбросить. Но в третьем есть глаголы на -ēt, -īt и -ināt. Как понять, какое окончание выбрать? Конечно, глаголы можно просто знать, но пока учишься, это не всегда так.
Подгруппа на -ēt сразу отпадает, потому что в ней в третьем лице окончания вообще не будет. Остаются -īt или -ināt, которые оба дают -a в третьем лице.
Мой прием — посмотреть, это -a или -ina. Если -ina, то оригинальное окончание -ināt. Иначе -īt.
Разумеется, приставка тут не влияет ни на что.
Для первого примера: uzzina → zina (есть -ina) → zināt.
Второй пример: pagaida → gaida (только -a) → gaidīt.
#грамматика
Окончание -a в настоящем времени может быть только у глаголов первого или третьего спряжения. ОК, первое можно отбросить. Но в третьем есть глаголы на -ēt, -īt и -ināt. Как понять, какое окончание выбрать? Конечно, глаголы можно просто знать, но пока учишься, это не всегда так.
Подгруппа на -ēt сразу отпадает, потому что в ней в третьем лице окончания вообще не будет. Остаются -īt или -ināt, которые оба дают -a в третьем лице.
Мой прием — посмотреть, это -a или -ina. Если -ina, то оригинальное окончание -ināt. Иначе -īt.
Разумеется, приставка тут не влияет ни на что.
Для первого примера: uzzina → zina (есть -ina) → zināt.
Второй пример: pagaida → gaida (только -a) → gaidīt.
#грамматика
В. Гружане, А. Еча, В. Спрогис
Грамматика латышского языка. Краткий справочник
11-е издание
Zvaigzne ABC, 1995, 2014
ISBN 978-5-405-01460-9
240 с.
#книги #грамматика
Грамматика латышского языка. Краткий справочник
11-е издание
Zvaigzne ABC, 1995, 2014
ISBN 978-5-405-01460-9
240 с.
#книги #грамматика
Latviešu valoda — Латышский язык
В. Гружане, А. Еча, В. Спрогис Грамматика латышского языка. Краткий справочник 11-е издание Zvaigzne ABC, 1995, 2014 ISBN 978-5-405-01460-9 240 с. #книги #грамматика
Справочник содержит несколько разделов по основным частям речи (существительное, прилагательное, глагол, числительное, наречие, местоимение, предлог, союзы, частицы и междометия) и небольшое введение про письмо и произношение. В конце приведен список глаголов первого спряжения.
Разделы помечены цветными плашками навылет, так что сбоку книги видно, где начинается следующий раздел (правда, непонятно, какой именно).
В целом здесь можно найти все или почти все правила, которые вам потребуются при изучении или использовании латышского языка. Возможно, вам придется пролистать несколько страниц, чтобы найти нужное правило.
#книги #грамматика
Разделы помечены цветными плашками навылет, так что сбоку книги видно, где начинается следующий раздел (правда, непонятно, какой именно).
В целом здесь можно найти все или почти все правила, которые вам потребуются при изучении или использовании латышского языка. Возможно, вам придется пролистать несколько страниц, чтобы найти нужное правило.
#книги #грамматика
Интересно, что в латышском языке предлог после глагола может быть тесно связан с приставкой глагола. Иногда настолько тесто, что просто повторяет ее.
Pielikt pie sienas.
Pāriet pāri ielai.
Apiet ap galdu.
Uzlikt uz skapja.
#грамматика #предлоги #глаголы
Pielikt pie sienas.
Pāriet pāri ielai.
Apiet ap galdu.
Uzlikt uz skapja.
#грамматика #предлоги #глаголы
Одно из самых интересных слов в латышском языке — слово ir, когда оно употребляется или просто как подтверждение, или в значении «имеется в наличии».
Пример, когда вопрос может быть намного длиннее ответа:
— Vai te ir divas brīvas vietas?
— Ir.
— Эти два места свободны?
— Да.
Дословно:
— Являются ли те двумя свободными местами?
— Являются.
Второй пример:
— Vai maize ir?
— Ir.
— Хлеб есть?
— Есть.
Или при отрицательном ответе:
— Vai maize ir?
— Nav.
Обратите внимание, что после nav нужен Genitīvs:
— Vai maize ir?
— Nav maizes.
#грамматика
Пример, когда вопрос может быть намного длиннее ответа:
— Vai te ir divas brīvas vietas?
— Ir.
— Эти два места свободны?
— Да.
Дословно:
— Являются ли те двумя свободными местами?
— Являются.
Второй пример:
— Vai maize ir?
— Ir.
— Хлеб есть?
— Есть.
Или при отрицательном ответе:
— Vai maize ir?
— Nav.
Обратите внимание, что после nav нужен Genitīvs:
— Vai maize ir?
— Nav maizes.
#грамматика
Одна из самых сложных сложностей в латышском языке для чеголовека, говорящего по-русски — не путать звуки [e] и [æ]. Рассмотрите таблицу спряжений глагола būt. Звук æ стоит в общем-то везде, кроме второго лица (tu).
es esmu [æsmu] — neesmu [nææsmu]
tu esi [essi] — neesi [neessi]
viņš, viņa, viņi, viņas ir [ir] — es nav [nau]
mēs esam [æsam] — neesam [nææsam]
jūs esat [æsat] — neesat [nææsat]
Обратите внимание, что в отрицании ne произносится с тем же звуком, то есть правильно говорить не [neæsmu], а [nææsmu].
#грамматика #произношение
es esmu [æsmu] — neesmu [nææsmu]
tu esi [essi] — neesi [neessi]
viņš, viņa, viņi, viņas ir [ir] — es nav [nau]
mēs esam [æsam] — neesam [nææsam]
jūs esat [æsat] — neesat [nææsat]
Обратите внимание, что в отрицании ne произносится с тем же звуком, то есть правильно говорить не [neæsmu], а [nææsmu].
#грамматика #произношение
Latviešu valoda — Латышский язык
Photo
Давайте почитаем объявление и поразбираем грамматику.
Перевод есть (хотя и с ошибками :-), так что со словами проблем быть не должно.
Gida apliecību. Кого? что? apliecību, падеж Akuzatīvs. Форма gida — родительный падеж, это классический латышский случай, когда существительное выступает в роли определения.
Далее: var saņemt. Var в третьем лице, а saņemt — инфинитив. Предложение при этом безличное.
Теперь чуть сложнее: Tūrisma informācijas centrā. Centrā — где? Lokatīvs. И далее развертываетя еще одна конструкция с определениями, но уже с двумя. Informācijas centrs — центр информации (информационный центр) — informācija в единственном числе и в родительном падеже (множественного числа у этого слова и нет). Tūrisms в родительном будет tūrisma. Только тут надо не забыть поставить гарумзиме над u.
Наконец, адрес тоже в Lokatīvs: Rātslaukumā 6.
Просто же.
#грамматика
Перевод есть (хотя и с ошибками :-), так что со словами проблем быть не должно.
Gida apliecību. Кого? что? apliecību, падеж Akuzatīvs. Форма gida — родительный падеж, это классический латышский случай, когда существительное выступает в роли определения.
Далее: var saņemt. Var в третьем лице, а saņemt — инфинитив. Предложение при этом безличное.
Теперь чуть сложнее: Tūrisma informācijas centrā. Centrā — где? Lokatīvs. И далее развертываетя еще одна конструкция с определениями, но уже с двумя. Informācijas centrs — центр информации (информационный центр) — informācija в единственном числе и в родительном падеже (множественного числа у этого слова и нет). Tūrisms в родительном будет tūrisma. Только тут надо не забыть поставить гарумзиме над u.
Наконец, адрес тоже в Lokatīvs: Rātslaukumā 6.
Просто же.
#грамматика
Посвятил воскресенье тому, чтобы освежить свои знания по грамматике латышского языка. Я выбрал книгу Векслера и Юрика и еще раз убедился, что это лучший учебник на русском языке. Этот самоучитель состоит из 50 занятий, в каждом из которых от одной до пяти грамматических тем, один или два текста и упражнения. Вчера я читал только грамматику и потратил на это примерно ровно (ну а как сказать про четвре часа две минуты?) четыре часа, то есть в среднем чуть меньше пяти минут на урок, хотя самые сложные уроки, конечно, выходили за это среднее значение.
Я читал блоками по десять уроков, стараясь не делать больших пауз внутри таких блоков. Первые уроки, разумеется, очень простые: там про склонение существительных, про прилагательные и про простые времена глаголов. Во второй половине началась жесть, я этой грамматики еще никогда не изучал. Там были сложные времена глаголов, причастия и ближе к концу деепричастия. Но интересно, что в целом понять текст с такими грамматическими конструкциями не сложно. В другую сторону (перевести с русского на латышский) — куда сложнее :-)
Не то, чтобы я агитирую всех так делать, но время от времени повторять материал, даже который кажется знакомым, весьма полезно.
#грамматика
Я читал блоками по десять уроков, стараясь не делать больших пауз внутри таких блоков. Первые уроки, разумеется, очень простые: там про склонение существительных, про прилагательные и про простые времена глаголов. Во второй половине началась жесть, я этой грамматики еще никогда не изучал. Там были сложные времена глаголов, причастия и ближе к концу деепричастия. Но интересно, что в целом понять текст с такими грамматическими конструкциями не сложно. В другую сторону (перевести с русского на латышский) — куда сложнее :-)
Не то, чтобы я агитирую всех так делать, но время от времени повторять материал, даже который кажется знакомым, весьма полезно.
#грамматика
Какой хороший список нашелся в книге Latviešu valodas mācība 1965 года издания (расскажу о ней отдельно).
#грамматика
#грамматика