Tatyana Cherkashina
411 subscribers
122 photos
1 video
1 file
131 links
Про людей и смыслы, скрытые за цифрами
Download Telegram
В 2024 году 98 вузов будут набирать бакалавров-социологов. Больше всего таких вузов в Москве – 18 (из них 16 – с бюджетными местами), в Санкт-Петербурге – 6 (во всех есть набор на бюджетные места), в Новосибирске – 4 (3 с бюджетными местами); по три вуза, обучающих социологов-бакалавров, в Казани и Самаре (здесь два из вузов с бюджетным набором). По два вуза, в которых можно получить социологическое образование, в Екатеринбурге, Краснодаре, Курске, Липецке, Нижнем Новгороде, Орле, Перми, Твери и Челябинске.

Во всех вузах бюджетных мест – 2518, мест с оплатой обучения – 2342. Четверть бюджетных мест (659) приходится на Москву.

Источники:
Перечень вузов и программ – «Поступи онлайн»
Количество мест бюджетного и платного обучения – Vuzopedia с уточнениями на сайтах вузов.
Многоликая социология

В дополнение к карте социологического образования.
В 98 вузах принимать социологов-бакалавров будут на 113 программ (профилей). Более половины программ (61) – «про социологию вообще», с отсылкой к её научным истокам или методической составляющей:

Общая социология (27): Общая социология, Общая социология: социологические исследования и проекты, Социология, Социология цифрового общества и т.п.;

Социологические исследования (15): Прикладные методы социологических исследований, Современные методы и технологии в изучении социальных проблем общества, Современные методы изучения социальных процессов, Социологические исследования, Социологические исследования в цифровом обществе, Технологии социологического исследования и т.п.;

Программы с отголосками академического (12): «Социальная структура, социальные институты и процессы», Социальные процессы и структуры на макро- и микроуровнях, Социология социальной жизни, Социология социальной сферы, Социология социальных процессов, Экономическая социология и т.п.;

Синтез теории и практики (7): Прикладная социология, Социальная теория и прикладное социальное знание, Социологическая теория и социальная практика.

А «меньшая половина» программ проявляет всё многообразие прикладного позиционирования социологии:

Социология + маркетинг (15): Современные технологии социологических и маркетинговых исследований, Социологические и маркетинговые исследования, Социология маркетинга, Социология маркетинга и рекламы, Социология экономики и маркетинга, Экономическая социология и маркетинг и т.п.;

Социология и/в/для управления (11): Социальные технологии и социальная инженерия; Социологические исследования в организационно-управленческой деятельности, Социология и психология управления, Социология организаций, Социология управления, Социология организаций и управления, Социологические исследования в управлении цифровым обществом;

Социальная аналитика, анализ данных (5): Аналитика больших данных в социальных процессах; Прикладные исследования и анализ данных, Социальная теория и комплексный анализ данных, Социология и социальная информатика, Социальная аналитика;

Социология коммуникаций (3): Социология деловых коммуникаций, Социология коммуникаций, Социология цифровых коммуникаций;

Социология как экспертиза (3): Социальная и правовая экспертиза, Социологическая экспертиза и консалтинг для системообразующих предприятий Арктической зоны РФ, Цифровая и экспертно-аналитическая социология;

Демография (2): Демография, Социально-демографические исследования;

Единичные программы (5): Социальная психология, Социальная урбанистика и управление региональным развитием, Социология азиатских обществ: социальная структура, институты и процессы, Социология техники и инженерной деятельности, Антропология и социология;

Комбинированные программы (8): Интернет-маркетинг и социальная аналитика, Социальные, политические и управленческие технологии, Социология маркетинга и управление организацией, Социология управления, экономики и коммуникаций, Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах, Дизайн социологического исследования финансового рынка, Социология управления и маркетинга, Цифровая социология и социальная диагностика.
Профили (образовательные программы) направления обучения – это то, что точно выбирает сам вуз, позиционируя себя, учитывая, что реально может сделать и предложить студентам.

Количественное разнообразие программ связано с численностью первокурсников: две программы по «Социологии» появляются, когда в бакалавриат начинают набирать больше 30 человек, а три – после 70 первокурсников. Но зависимость не жёсткая: даже половина из вузов с таким большим набором социологов-бакалавров предлагает им одну образовательную программу.

Программы «общего профиля», скорее, предлагают при небольшом наборе (20-30 человек), но и в этом случае утверждать обратное не стала бы: половина программ с самым малочисленным набором выходит за рамки «общей социологии» и «социологических исследований». В целом внутри рамок, задаваемых образовательными стандартами, вузовская социология самоопределились очень разнообразно: кто-то придерживается универсального образа социологии, ища поддержку для этого образа в науке; маркетинг и управление – другие наиболее часто выбираемые союзники-ориентиры для социологии. «Экспертов не должно быть много» – как бы говорят нам всего лишь три программы, позиционирующих социологию как нечто экспертное (и набор на них не более 30 человек). Причем одна из них («Социологическая экспертиза и консалтинг для системообразующих предприятий Арктической зоны РФ»), пожалуй, не имеет аналогов, только «Социология азиатских обществ: социальная структура, институты и процессы» также акцентирует не предмет, а «эмпирический объект» программы.

Из того, что нет в этом образовательном слепке социологии: ни одна из бакалаврских программ не позиционирует себя как «полстерская», которая готовила бы специалистов по опросам общественного мнения. Видимо, это подразумевается в программах с методическим уклоном.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Когда читала про организацию и результаты исследований аудиторий четырёх центральных газет, которые проводила академгородковская Лаборатория социологии печати во второй половине 1960-х, в какой-то момент заметила, что про «Правду» написано меньше всего, хотя именно её читателей изучали самыми разными многочисленными способами. Никаких сравнений читателей «Правды» с читателями других газет, лишь относительно подробно описано, как формировали выборку для репрезентации «среднего читателя» и очень редкие отдельные цифры о «Правде» в публикациях В. Шляпентоха в 1970-ые. Поняла, в чём дело, когда по библиографическим следам нашла в каталоге РГБ упоминание автореферата диссертации, выполненной под руководством В. Шляпентоха:

Евладов Б. В. Некоторые проблемы исследования аудитории центральных газет (Опыт изучения читателей «Правды»): Автореферат дис. на соискание ученой степени кандидата философских наук. 620. Диалектический и исторический материализм / Томский гос. ун-т им. В. В. Куйбышева. Томск, 1971. 17 с.
Диссертация защищалась с грифом «Для служебного пользования».

Любопытство требует удовлетворения. Заказала через МБА в РГБ копию этого автореферата. «А не вышлем. Он до сих пор в спецхране, для служебного пользования», – был ответ. Очень благодарна сотрудникам ГПНТБ, что нашли автореферат в другой библиотеке, где эту маркировку «отменили».

Безусловно прав дорогой и уважаемый Иван Ильич, что любой, кто занимается полевыми исследованиями, не может не делать методические эксперименты (которыми были переполнены те исследования читательских аудиторий). Но может случиться так, что когда вы готовы рассказать о своих методических экспериментах, раздастся голос сверху:

«Правда – она для служебного пользования. Навсегда».
75_новых_книг_по_экономической_социологии.pdf
192.9 KB
Для нового, второго в этом году, номера «Пути России. Журнал социальных и этнографических исследований» подготовила подборку новых книг по экономической социологии. Новые – это переизданные или изданные не ранее 2022 года.

Сделать просто алфавитный список было неинтересно и тривиально, да и легко потеряться в таком списке. Также было неинтересно давать названия тематическим блокам в стилистике условной УДК. Поэтому позволила себе немного поэкспериментировать с форматом списка книг. А чтобы было ещё и полезно, оставила ссылки на все издания, которые размещены в открытом доступе (правда, всего несколько книг).

А два больших раздела номера журнала – о биографических исследованиях и материалы, посвященные Геннадию Семёновичу Батыгину, в том числе одна из его лекций с кропотливыми комментариями Дмитрия Рогозина. И как всегда, большая подборка книжных рецензий (в том числе и на книги, которые оказались в составленном мной списке. Но это не специально).
Ещё цифры про социологическое образование

На этот раз про выпускников – по данным Мониторинга трудоустройства выпускников.
Мониторинг отражает только видимые государству сведения о занятости (по состоянию на 31.12.2023) и заработной плате (за последние 12 месяцев), по данным о страховых взносах, уплаченных в Социальный фонд России. Что можно сказать о тех, кто получил диплом социолога за последние пять лет?

✔️Обладатели диплома социолога – не исключение с точки зрения гендерной разницы в оплате труда: заработная плата женщин составляет 80-90% от заработной платы мужчин того же уровня образования и года выпуска. Но женщины-магистры в первые годы после получения диплома в среднем зарабатывают больше, чем средний мужчина-выпускник бакалавриата. Только через четыре года после выпуска эти мужчины догоняют по средней величине зарплаты женщин-магистров (но это лишь наблюдаемая сейчас эмпирика; будет ли она воспроизводится с добавлением данных?).
Продолжение

✔️Средний выпускник бакалавриата по социологии достигает такой же средней заработной платы, какая была в первый год после выпуска из магистратуры, через четыре года после получения диплома. В общем, в течение первых нескольких лет магистры зарабатывают больше, чем бакалавры. И тут интересно, за счёт чего, стирается ли со временем эффект второго уровня высшего образования, и если да, то как скоро.

✔️А вот уровень видимой государству занятости среди мужчин с социологическим образованием стабильно ниже, чем среди женщин.

✔️За пять лет мониторинга «видимых» выпускников социологических бакалавриатов стало меньше: 2506 человек в 2019 и 2198 – в 2023 (с минимум выпускников в 2022 – 2021 человек); из социологических магистратур в 2019 вышли с дипломами 1103 человек, в 2023 – 1020 (минимум был в 2021 – 820 человек). Сокращения и колебания численности выпускников «обеспечивают» в основном девушки.
Данные прикрывают буквально под носом.

3 июня, перед сном, выписала все цифры о выпускниках-социологах в excel, а данные мониторинга трудоустройства выпускников через пару дней прикрыли. А только хотела посмотреть, что с зарплатами выпускников педагогических вузов...
Для размышлений и знакомства с опытом интересно посмотреть этот вебинар

Сгенерированные тексты в ВКР: имитация или норма. Выбор университетов / YouTube. Антиплагиат – обнаружение заимствований. 24 мая 2024.

Даже по результатам голосования во время вебинара запретить студентам использовать ИИ – непопулярное решение. Но большинство – в осмотрительном ожидании, не спешат безусловно разрешать.

Запрет был бы как минимум неэтичным. С плагиатом – проблемой, которую с позиций авторства ставят рядом с использованием ИИ при написании текстов, – проще: вузовские преподаватели осуждают и запрещают то, что не делают сами (ведь не плагиатят?), в качестве образца предлагают самостоятельную работу над исследованиями и текстами (но для серьезных текстов всегда есть естественный интеллект редакторов). Но если начинаешь использовать не живых, а технологичных помощников в лице ИИ, как можно запретить это делать другим?

Запретить обращаться к помощи ИИ только потому, что не умеешь это делать сам, было бы ещё и педагогическим крахом. Одно из предлагаемых решений – вывести на свет процесс обращения к помощи ИИ, проявить всю коммуникацию с ним, которая привела к тому результату, за который студент хочет получить оценку.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Горький
Русское слово «общество» за последние полторы сотни лет неоднократно меняло свой смысл. Если проследить за этими семантическими сдвигами, то можно заметить, что оно чем дальше тем больше теряло связь с конкретными индивидами, сдвигалось в сторону чего-то абстрактного и даже угрожающего по отношению к отдельно взятым людям. Читайте об этом в отрывке из книги Олега Хархордина «Общество, или Дружество других».

«Российское общество делает с нами такое, что назвать его нашим иногда язык не поворачивается».

https://gorky.media/fragments/skazat-chto-nashe-obshhestvo-sostoit-iz-nas-slozhno/
Мы обновили каталог датасетов! Теперь в нем есть данные о ВИЧ-инфекции из семи источников, зарплатах российских выпускников за последние пять лет и больше тысячи региональных показателей

В начале декабря мы запустили каталог — раздел с открытыми данными, собранными в удобные машиночитаемые датасеты. А сегодня мы открыли доступ к пяти новым датасетам — данные четырех собраны только только у нас.

▫️Трудоустройство и зарплаты выпускников по образовательным организациям

Выпускники пяти тысяч организаций среднего профессионального и высшего образования России 2019-2023 годов. Данные находились в открытом доступе всего два дня, но мы успели их скачать.

▫️Трудоустройство и зарплаты выпускников по направлениям подготовки

Зарплаты и трудоустройство всех российских выпускников по регионам, полу и 740 специальностям.

▫️Демографические показатели муниципальных образований России

Население, смертность, рождаемость и миграция в 2,3 тысячах российских муниципалитетах с учетом изменений административного деления и названий. Можно исследовать избыточную смертность и другие демографические процессы на внутрирегиональном уровне.

▫️ДТП: координаты, участники и пострадавшие

Данные проекта «Карта ДТП» в формате плоских таблиц. Можно анализировать реальные причины ДТП и разрабатывать решения, которые улучшат ситуацию на дорогах.

▫️ВИЧ-инфекция в России с 2014 года

Почти все доступные данные о распространении ВИЧ-инфекции в России с 2014 года из 7 разных источников. Можно изучать, как на самом деле развивается эпидемия.

Бонус: мы обновили несколько датасетов. В «Социально-экономических показателях регионов России» теперь в два раза больше данных, а всего — более тысячи показателей. В набор «Учреждения уголовно-исполнительной системы» мы добавили данные за 2022 и 2023 годы.

⚫️Если у вас есть пожелания по новым наборам — напишите в чат. Ваши замечания мы учтем в обновлениях. Чтобы у нас получилось собирать больше датасетов — поддержите нас. Это можно сделать через Boosty или Patreon.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сюрпризы распределенной коллективной памяти трудового коллектива

Никогда не угадаешь, что могут принести коллеги-старожилы на собрание отдела. Сюрприз последней встречи – три коричневые общие тетради с конспектами методологических семинаров отдела социальных проблем в 1980-ые.

Инна Рывкина: «… моя любовь – тот самый методологический семинар, который я вела 25 лет».

А у семинара, легендарного и упоминаемого во всех биографических интервью и воспоминаниях новосибирских социологов, как оказалось, даже своя эмблема была. Навряд ли сейчас в этих записях можно вычитать неожиданные методологические и методические идеи, но как часто, что и с кем обсуждали, каков был градус критичности этих обсуждений – ради такого слепка атмосферы стоит листать эти тетради.

#ретро #листаястарыеанкеты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM