Топ‑3 фильма для перезагрузки мозга
Иногда, чтобы лучше управлять проектами, нужно… перестать управлять проектами хотя бы на пару дней. Эти три фильма не про Ганта и бэклог — но каждый из них добавляет осознанности, широты взгляда и чуть больше внутренней устойчивости. Проверено!
1. «День сурка» (Groundhog Day, 1993)
Идеальный фильм для тех, кто застрял в рутине и хочет вспомнить, как маленькие изменения влияют на большие результаты. Особенно полезен тем, кто управляет повторяющимися задачами или горит на ежедневных совещаниях.
После просмотра: хочется пересобрать свой рабочий день и план коммуникаций.
2. «Игра в имитацию» (The Imitation Game, 2014)
История Алана Тьюринга — это не только про ИИ и криптографию, но и про лидерство без титула, силу команды и цену решений под давлением.
После просмотра: начинаешь по-другому смотреть на сбор требований и нестандартные таланты в команде.
3. «Поймай меня, если сможешь» (Catch Me If You Can, 2002)
Неочевидный, но очень метафоричный фильм для всех, кто работает с изменениями. Он о гибкости, быстром обучении и умении ориентироваться в хаосе — почти как в ERP-проекте на старте.
После просмотра: появляется желание раскачивать soft skills и мыслить шире, чем рамки инструкции.
✨ Иногда лучшее, что можно сделать для проекта — это отвлечься от него.
Подборка — для тех, кто умеет учиться не только из книг, но и из хороших историй.
А ты что смотришь для вдохновения❓
Школа проектного специалиста | @techitpm
#проектныйменеджмент #что_посмотреть #выходные #перезагрузка #softskills #мотивация #кино #пм
Иногда, чтобы лучше управлять проектами, нужно… перестать управлять проектами хотя бы на пару дней. Эти три фильма не про Ганта и бэклог — но каждый из них добавляет осознанности, широты взгляда и чуть больше внутренней устойчивости. Проверено!
1. «День сурка» (Groundhog Day, 1993)
Идеальный фильм для тех, кто застрял в рутине и хочет вспомнить, как маленькие изменения влияют на большие результаты. Особенно полезен тем, кто управляет повторяющимися задачами или горит на ежедневных совещаниях.
После просмотра: хочется пересобрать свой рабочий день и план коммуникаций.
2. «Игра в имитацию» (The Imitation Game, 2014)
История Алана Тьюринга — это не только про ИИ и криптографию, но и про лидерство без титула, силу команды и цену решений под давлением.
После просмотра: начинаешь по-другому смотреть на сбор требований и нестандартные таланты в команде.
3. «Поймай меня, если сможешь» (Catch Me If You Can, 2002)
Неочевидный, но очень метафоричный фильм для всех, кто работает с изменениями. Он о гибкости, быстром обучении и умении ориентироваться в хаосе — почти как в ERP-проекте на старте.
После просмотра: появляется желание раскачивать soft skills и мыслить шире, чем рамки инструкции.
✨ Иногда лучшее, что можно сделать для проекта — это отвлечься от него.
Подборка — для тех, кто умеет учиться не только из книг, но и из хороших историй.
А ты что смотришь для вдохновения
Школа проектного специалиста | @techitpm
#проектныйменеджмент #что_посмотреть #выходные #перезагрузка #softskills #мотивация #кино #пм
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥5
🙈 Мемолог, вайб-менеджер, тренер нейросетей… А завтра что?
Проектным специалистам всё чаще приходится работать с новыми ролями, которые ещё пару лет назад звучали как шутка.
Менеджер по насмотренности, инженер цифровых двойников, специалист по ИИ-этике — это уже не фантазия HR, а реальные должности в вакансиях.
❓ Почему это важно нам, в проектном управлении:
Эти роли часто появляются в кросс-функциональных командах, и PMу нужно понимать их ценность и зону ответственности.
Новые профессии — сигнал, что компания пробует новые модели работы и хочет привлечь внимание к бренду.
Часть таких ролей (особенно связанных с ИИ) может стать постоянной частью проектных команд.
А значит, управлять проектом в 2025+ — это уметь работать не только с аналитиками и разработчиками, но и с мемологами, модераторами ИИ-контента и архитекторами VR.
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
Проектным специалистам всё чаще приходится работать с новыми ролями, которые ещё пару лет назад звучали как шутка.
Менеджер по насмотренности, инженер цифровых двойников, специалист по ИИ-этике — это уже не фантазия HR, а реальные должности в вакансиях.
Эти роли часто появляются в кросс-функциональных командах, и PMу нужно понимать их ценность и зону ответственности.
Новые профессии — сигнал, что компания пробует новые модели работы и хочет привлечь внимание к бренду.
Часть таких ролей (особенно связанных с ИИ) может стать постоянной частью проектных команд.
А значит, управлять проектом в 2025+ — это уметь работать не только с аналитиками и разработчиками, но и с мемологами, модераторами ИИ-контента и архитекторами VR.
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤2
Есть ли у вас в команде «будущий мемолог» или «вайб-менеджер»? 😄
Anonymous Poll
21%
Да, у нас есть человек, который снабжает всех мемами и шутками 💃
28%
Есть тот, кто создаёт атмосферу и мотивирует всех 🐾
16%
Есть оба варианта, и это один и тот же человек
44%
Нет, у нас всё строго и серьёзно
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥6
Проект закрыт. А сил — нет. Почему?
Потому что самые утомительные вещи — это не дедлайны.
Это хвосты, которые тянутся после.
— «А вы не подскажете, как там у нас была логика согласования?»
— «Можно один последний отчёт?.. ну почти последний».
— «А можно ещё пару вопросов по старому проекту? Мы тут внедряем дальше».
🎯 Как закрывать проект так, чтобы не выгорать — и не быть вечным дежурным по памяти?
1. Говорите об этом заранее.
На финишной прямой обсудите: как долго вы будете на связи, в каком формате, что можно — а что переходит другим командам.
2. Делайте нормальную передачу дел.
Даже короткий документ со ссылками, инструкциями и контактами — это не бюрократия. Это забота о себе и коллегах.
3. Назначьте “после-меня” ответственного.
Чтобы не было «ну вы же всегда отвечали». Пусть будет понятный новый вход для всех вопросов. Это снижает поток сообщений «на всякий случай».
4. Говорите «нет» вежливо, но чётко.
Фраза «Я уже не в проекте, вам поможет N» — не грубость, а честность. Люди поймут. Главное — не брать всё снова на себя.
5. Делайте личную разгрузку.
После тяжёлого проекта — хотя бы день, когда вы не начинаете новое. Разберите завалы, передохните, выдохните. Это тоже часть работы.
Мы часто закрываем проекты «технически» — но не закрываем внутренне.
А потом таскаем эти хвосты с собой, устаём и не понимаем, почему.
Так вот — проект можно завершить по-настоящему.
Если оставить немного времени на себя, договорённости и передачу.
💬 А вы что делаете, чтобы “отпустить” проект по-настоящему?
Поделитесь в комментариях. Или хотя бы отправьте этот пост коллеге, которому пора закрыться 😊
Школа проектного специалиста | @techitpm
Потому что самые утомительные вещи — это не дедлайны.
Это хвосты, которые тянутся после.
— «А вы не подскажете, как там у нас была логика согласования?»
— «Можно один последний отчёт?.. ну почти последний».
— «А можно ещё пару вопросов по старому проекту? Мы тут внедряем дальше».
Ты уже в другом проекте, но мыслями — ещё в том.
Вроде бы и не твоя зона ответственности, но тебе пишут, потому что «ты же в теме».
И даже не потому, что кто-то плохой — просто границы не проговорены.
🎯 Как закрывать проект так, чтобы не выгорать — и не быть вечным дежурным по памяти?
1. Говорите об этом заранее.
На финишной прямой обсудите: как долго вы будете на связи, в каком формате, что можно — а что переходит другим командам.
2. Делайте нормальную передачу дел.
Даже короткий документ со ссылками, инструкциями и контактами — это не бюрократия. Это забота о себе и коллегах.
3. Назначьте “после-меня” ответственного.
Чтобы не было «ну вы же всегда отвечали». Пусть будет понятный новый вход для всех вопросов. Это снижает поток сообщений «на всякий случай».
4. Говорите «нет» вежливо, но чётко.
Фраза «Я уже не в проекте, вам поможет N» — не грубость, а честность. Люди поймут. Главное — не брать всё снова на себя.
5. Делайте личную разгрузку.
После тяжёлого проекта — хотя бы день, когда вы не начинаете новое. Разберите завалы, передохните, выдохните. Это тоже часть работы.
Мы часто закрываем проекты «технически» — но не закрываем внутренне.
А потом таскаем эти хвосты с собой, устаём и не понимаем, почему.
Так вот — проект можно завершить по-настоящему.
Если оставить немного времени на себя, договорённости и передачу.
💬 А вы что делаете, чтобы “отпустить” проект по-настоящему?
Поделитесь в комментариях. Или хотя бы отправьте этот пост коллеге, которому пора закрыться 😊
Школа проектного специалиста | @techitpm
🔥9❤3
Курс «Методика решения проблем производительности» — для тех, кто работает с 1С и хочет не затыкать «дыры», а системно решать узкие места.
Что разберём:
— Диагностика и устранение проблем производительности
— Настройка мониторинга и понимание нагрузочного тестирования
— Подход, который работает в реальных проектах
Для кого: Middle-разработчики, техлиды, архитекторы, поддержка и развитие 1С.
Преподаватель:
22 года в IT, топ-2 в рейтинге 1С:Экспертов, 6000 пользователей на нагрузочном тесте
🔣 Регистрация уже открыта — успей попасть в группу сентября! ➡️ Подробнее на сайте.
Школа проектного специалиста | @techitpm
Что разберём:
— Диагностика и устранение проблем производительности
— Настройка мониторинга и понимание нагрузочного тестирования
— Подход, который работает в реальных проектах
Для кого: Middle-разработчики, техлиды, архитекторы, поддержка и развитие 1С.
Преподаватель:
22 года в IT, топ-2 в рейтинге 1С:Экспертов, 6000 пользователей на нагрузочном тесте
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Мы давно публикуем видеоотзывы от участников наших курсов — и слышим в ответ: «Интересно было бы почитать истории подробнее».
Теперь будем делиться такими историями и в текстовом формате. Без клише и формальностей — только личный опыт:
— зачем человек пришёл на курс,
— что оказалось самым полезным,
— какие инсайты случились в процессе,
— и что реально изменилось после обучения.
⤴️ Эти отзывы — не про то, «как всё было отлично», а про рост, сложности, перемены и конкретные результаты.
Если вы думаете, стоит ли идти учиться — возможно, именно чей-то опыт поможет вам принять решение.
🔣 Подробнее про курс «Школа руководителя проекта» от Юлия Минькина ➡️ на сайте.
#отзывыШПС
Школа проектного специалиста | @techitpm
Теперь будем делиться такими историями и в текстовом формате. Без клише и формальностей — только личный опыт:
— зачем человек пришёл на курс,
— что оказалось самым полезным,
— какие инсайты случились в процессе,
— и что реально изменилось после обучения.
Если вы думаете, стоит ли идти учиться — возможно, именно чей-то опыт поможет вам принять решение.
Следите за рубрикой — впереди много настоящего.
#отзывыШПС
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7❤3
«Сделаем потом. Это же мелочь».
Ну да. Пока не выясняется, что эта мелочь держит весь проект.
— Одно поле не добавили — и отчёт не сходится.
— Права не настроили — и команда не может даже зайти.
— Шаблон акта не согласовали — и клиент не подписывает сдачу.
Это не выглядит как риск. Не включается в статус «красная зона».
Но именно такие штуки тормозят релиз, откладывают оплату и выматывают команду сильнее, чем любые интеграции.
💬 У меня это тоже было. Не один раз.
И поэтому я теперь делаю так:
1. Завожу отдельный список отложенного.
Чтобы не забыть, не потерять, не «съехало в переписке».
2. На этапе тестирования проверяю, не тянет ли мелочь за собой критичное.
Иногда от одной кнопки зависит целая схема согласований.
3. Всегда ставлю крайний срок.
Даже если «не горит». Потому что если нет срока — гореть начнёт внезапно.
И это не про контроль. Это про уважение к себе и команде.
Чтобы потом не тащить всё в одиночку в последний вечер перед релизом.
🔣 Если у вас тоже такое бывало — расскажите.
В следующем посте покажу, как всё это фиксировать в одной доске — и не терять.
Школа проектного специалиста | @techitpm
Ну да. Пока не выясняется, что эта мелочь держит весь проект.
— Одно поле не добавили — и отчёт не сходится.
— Права не настроили — и команда не может даже зайти.
— Шаблон акта не согласовали — и клиент не подписывает сдачу.
Это не выглядит как риск. Не включается в статус «красная зона».
Но именно такие штуки тормозят релиз, откладывают оплату и выматывают команду сильнее, чем любые интеграции.
💬 У меня это тоже было. Не один раз.
И поэтому я теперь делаю так:
1. Завожу отдельный список отложенного.
Чтобы не забыть, не потерять, не «съехало в переписке».
2. На этапе тестирования проверяю, не тянет ли мелочь за собой критичное.
Иногда от одной кнопки зависит целая схема согласований.
3. Всегда ставлю крайний срок.
Даже если «не горит». Потому что если нет срока — гореть начнёт внезапно.
И это не про контроль. Это про уважение к себе и команде.
Чтобы потом не тащить всё в одиночку в последний вечер перед релизом.
В следующем посте покажу, как всё это фиксировать в одной доске — и не терять.
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9
Изменения — это не только стратегии и процессы, но и люди.
Чтобы проект не «завис» на этапе внедрения, важно управлять реакцией команды. Этому и посвящён курс.
На курсе вы научитесь:
— вовлекать сотрудников, а не просто «ставить в известность»
— работать с сопротивлением
— применять модель ADKAR: от осознания до закрепления изменений
— удерживать результат после завершения проекта
Курс для:
—РП и руководителей проектных подразделений
—всех, кто запускает трансформации в компаниях
Старт: 19 августа
Подробности и запись
Школа проектного специалиста | @techitpm
#change #ADKAR #управлениеизменениями #трансформация #eprlab #обучение #курсы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍2
Что из работы с мотивацией молодёжи у вас уже внедрено?
Anonymous Poll
6%
Формирование «команды-сообщества»
6%
Поддержка ментального здоровья команды
39%
Обучение и развитие внутри проектов
15%
Гибкий график и формат работы
33%
Пока ничего из этого
Приманка для зумера: что важно понимать РП
Как руководитель проекта, я всё чаще вижу: молодые специалисты работают по другой логике. Для них карьерный рост — это не только должность и зарплата, а интерес к задачам, развитие и совпадение ценностей с компанией.
Что это значит для нас, кто управляет командами:
Гибкий график и формат работы — это не бонус, а базовое ожидание.
Личностный рост — интегрируйте обучение и развитие прямо в проектную работу.
Ментальное здоровье — не игнорируйте выгорание, создавайте пространство для общения и поддержки.
Команда как сообщество — ценность в причастности, а не только в зарплате.
#управлениекомандой #поколениеZ #мотивация #проектнаяработа
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
Как руководитель проекта, я всё чаще вижу: молодые специалисты работают по другой логике. Для них карьерный рост — это не только должность и зарплата, а интерес к задачам, развитие и совпадение ценностей с компанией.
Что это значит для нас, кто управляет командами:
Гибкий график и формат работы — это не бонус, а базовое ожидание.
Личностный рост — интегрируйте обучение и развитие прямо в проектную работу.
Ментальное здоровье — не игнорируйте выгорание, создавайте пространство для общения и поддержки.
Команда как сообщество — ценность в причастности, а не только в зарплате.
Молодёжь ищет идентичность и смысл через работу. Если мы хотим удерживать и мотивировать их — нужно перестраивать культуру, а не только процессы.
#управлениекомандой #поколениеZ #мотивация #проектнаяработа
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
🔥6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Свежие отзывы о курсе «Школа руководителя проекта»
Авторский курс Юлия Минькина завершился — и мы получили новые отклики от участников. Делимся самым ценным⤴️
За время курса участники:
✅ Освоили управление проектами на практике, а не только по учебникам
✅ Научились работать с заказчиками, даже «сложными»
✅ Разобрались, как применять ИИ для планирования, анализа и коммуникации
✅ Получили обратную связь по своим проектам от Юлия Минькина лично
🔣 Новый поток стартует скоро — и мы уже открыли регистрацию.
Хотите стать тем РП, о котором говорят «этот человек вытащит любой проект»?
🔗 Подробнее о курсе и запись🔜 тут
#Отзывыокурсе
Школа проектного специалиста | @techitpm
Авторский курс Юлия Минькина завершился — и мы получили новые отклики от участников. Делимся самым ценным
За время курса участники:
Хотите стать тем РП, о котором говорят «этот человек вытащит любой проект»?
🔗 Подробнее о курсе и запись
#Отзывыокурсе
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13❤2🔥2
🌀Жизненный цикл разработки ПО — для тех, кто хочет понимать, как всё устроено
«Программисты просто пишут код?»
Нет. И если вы так думаете — срочно читайте этот материал.
📌 В статье разберём:
— с чего на самом деле начинается разработка
— почему важно тестировать не только код, но и требования
— чем каскадная модель отличается от гибкой
— зачем нужна поддержка и что будет, если её нет
— можно ли обойтись без всех этих этапов (спойлер: лучше не надо)
Школа проектного специалиста | @techitpm
«Программисты просто пишут код?»
Нет. И если вы так думаете — срочно читайте этот материал.
📌 В статье разберём:
— с чего на самом деле начинается разработка
— почему важно тестировать не только код, но и требования
— чем каскадная модель отличается от гибкой
— зачем нужна поддержка и что будет, если её нет
— можно ли обойтись без всех этих этапов (спойлер: лучше не надо)
Поймёте, что в успешной разработке важны не только технологии, но и согласованность команды, вовремя принятые решения и работа с ошибками ещё до их появления.
Школа проектного специалиста | @techitpm
Дзен | Статьи
Жизненный цикл разработки ПО для чайников
Статья автора «Школа проектного специалиста» в Дзене ✍: Скажу сразу: я не технический директор, не разработчик и не менеджер проектов.
👍4👏1
За последние годы на наших курсах выросло множество специалистов: от первых шагов в проектной работе до управления крупными ИТ-проектами и изменениями в компаниях.
Кто-то уже успел пройти несколько ступенек, кто-то только готовится выбрать свой первый курс.
А нам интересно — какой путь прошли именно вы ? Пожалуйста проголосуйте😑
⬇️ Из приведенных ниже курсов выберите какие вы уже проходили (возможно, несколько вариантов) — так мы можем понять, на каком опыте основываться на новых материалах.
Кто-то уже успел пройти несколько ступенек, кто-то только готовится выбрать свой первый курс.
А нам интересно — какой путь прошли именно вы ? Пожалуйста проголосуйте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍1
Какие из наших курсов вы уже проходили? (Можно выбрать несколько вариантов)
Anonymous Poll
35%
Школа проектного специалиста — 1 ступень «Основы профессии»
18%
Школа проектного специалиста — 2 ступени «Системный аналитик»
40%
Школа руководителя проекта
0%
ИТ-сопровождение
13%
Управление изменениями
33%
Пока не проходил(а), но планирую
❤2
Если руководитель проекта перестал «тянуть» чужие задачи и стал строго держаться своих границ — это:
Anonymous Poll
60%
Признак зрелого менеджмента
5%
Риск для проекта
2%
Просто удобная позиция
33%
Зависит от команды и ситуации
Лекарство от выгорания для РП: личные границы как инструмент управления проектом
В управлении проектами легко оказаться «героем-спасателем» — закрывать дыры, работать за двоих, брать ответственность за чужие задачи. Но опытный руководитель проекта знает: это прямой путь к выгоранию и провалу всей команды.
Что стоит помнить РП:
🔣 Не спасайте систему ценой своего ресурса — если вы постоянно перекрываете чужие провалы, система никогда не изменится.
🔣 Часы ≠ результат — успех проекта измеряется выполненными целями, а не количеством времени в Jira или на совещаниях.
🔣 Сигналы выгорания — хроническая усталость, потеря интереса к проекту, раздражение от мелочей.
Как выстраивать границы:
🔣 Четко описывайте зоны ответственности — и свои, и команды.
🔣 Фиксируйте ожидания в письмах и задачах, чтобы избежать «серых зон».
🔣 Давайте естественным последствиям наступить — если задача не закрыта коллегой, не спешите делать её сами.
🔣 Говорите прямо и спокойно: «Могу взять задачу, но это повлияет на срок по другим работам».
Проектный руководитель — не пожарный, а архитектор. Ваша задача — строить систему, где выгорание минимально, а команда работает устойчиво. Границы — это не про жёсткость, а про сохранение ресурса и качества управления.
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
В управлении проектами легко оказаться «героем-спасателем» — закрывать дыры, работать за двоих, брать ответственность за чужие задачи. Но опытный руководитель проекта знает: это прямой путь к выгоранию и провалу всей команды.
Что стоит помнить РП:
Как выстраивать границы:
Инструменты, которые работают:
Пауза на решение: «Давайте я вернусь с ответом через час».
Фокус на себе: «Я эффективнее, когда задачи ставятся за день до дедлайна».
Очевидные факты: «Чтобы мы успели, материалы нужны до полудня».
Проектный руководитель — не пожарный, а архитектор. Ваша задача — строить систему, где выгорание минимально, а команда работает устойчиво. Границы — это не про жёсткость, а про сохранение ресурса и качества управления.
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥4👍1👌1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍13
Infostart TechEvent 2025: голосуем за наших преподавателей! 🚀
Стартовало голосование за доклады главной технической 1С-конференции года (9–11 октября, Санкт-Петербург).
В отборе участвуют наши преподаватели курсов — голос каждого из вас приближает их к сцене!
🌟 Поддержите:
◽️ Гейдар Габриэлянц (ДКП3) — преподаватель курса «Методика решения проблем производительности»
→ Полный цикл нагрузочного тестирования: от сырых данных к идеальному сценарию и тесту 1С (Live-демо)
◽️ Виталий Тупицын (ДКП6) — преподаватель курса «Школа проектного специалиста. Системный аналитик»
→ Применение 1С:СППР для цифровизации бизнес-процессов и для управления архитектуры информационной системы
Как проголосовать:
~ Зарегистрируйтесь на сайте Infostart TechEvent
~ Перейдите по ссылкам и поставьте лайк докладам.
💪 Покажем, что у наших курсов лучшие преподаватели в стране!
Школа проектного специалиста | @techitpm
#про_опыт #InfostartTechEvent2025 #ПервыйБИТ #1С #обучение
Стартовало голосование за доклады главной технической 1С-конференции года (9–11 октября, Санкт-Петербург).
В отборе участвуют наши преподаватели курсов — голос каждого из вас приближает их к сцене!
🌟 Поддержите:
◽️ Гейдар Габриэлянц (ДКП3) — преподаватель курса «Методика решения проблем производительности»
→ Полный цикл нагрузочного тестирования: от сырых данных к идеальному сценарию и тесту 1С (Live-демо)
◽️ Виталий Тупицын (ДКП6) — преподаватель курса «Школа проектного специалиста. Системный аналитик»
→ Применение 1С:СППР для цифровизации бизнес-процессов и для управления архитектуры информационной системы
Как проголосовать:
~ Зарегистрируйтесь на сайте Infostart TechEvent
~ Перейдите по ссылкам и поставьте лайк докладам.
Школа проектного специалиста | @techitpm
#про_опыт #InfostartTechEvent2025 #ПервыйБИТ #1С #обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤2