Даже опытный PM может случайно уронить доверие.
Всего одной фразой. Или интонацией.
Мы собрали5️⃣ фраз, которые лучше заменить.
Поделитесь — какие вы слышали чаще всего?
Осторожно: так лучше не говорить
Школа проектного специалиста | @techitpm
Всего одной фразой. Или интонацией.
Мы собрали
Поделитесь — какие вы слышали чаще всего?
Осторожно: так лучше не говорить
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6
Почему вызовы парализуют одних РП — а других, наоборот, прокачивают?
Всё дело в уровне лидерства. Теория вертикального развития лидеров (ВРЛ), созданная в Гарварде, показывает: руководитель не рождается стратегом — он им становится. Через кризисы, обратную связь и рефлексию.
Какие уровни чаще всего встречаются в управлении проектами:
▪️ Эксперт. Хорошо работает руками, но боится делегировать. Новый вызов — стресс. Ставит под сомнение даже сам проект, если не знает, как решить задачу лично.
▪️ Достигатель. Начинает строить систему, ставит цели, делегирует, фокусируется на результате. Но часто выгорает — держит всё на себе.
▪️ Индивидуалист. Сложный этап: понимает, что система несовершенна, учится отпускать контроль. Нужна поддержка, чтобы не потерять мотивацию.
▪️ Стратег. Видит не только задачи, но и контекст. Думает о росте команды, трансформации процессов и долгосрочной ценности проекта.
Вызовы не всегда про внешние обстоятельства. Чаще — это зеркало, которое показывает, на каком уровне вы сейчас.
Каждый следующий уровень требует времени: от 3 до 5 лет. И это нормально. Важно не прыгать через ступени, а расти с осознанностью и поддержкой.
Приходите на курсы, где развивают не только инструменты, но и мышление: проектное, стратегическое, системное. Подробнее на сайте.
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
#TechItPM #управлениепроектами #развитиеРП #лидерство #вертикальноеразвитие #softskills #ВРЛ #руководительпроекта
Всё дело в уровне лидерства. Теория вертикального развития лидеров (ВРЛ), созданная в Гарварде, показывает: руководитель не рождается стратегом — он им становится. Через кризисы, обратную связь и рефлексию.
Лидерство — это не про “харизму от рождения”. Это путь, который проходит каждый РП. От эксперта, решающего задачи сам, до стратега, способного выстроить архитектуру всей системы и повести за собой людей.
Какие уровни чаще всего встречаются в управлении проектами:
▪️ Эксперт. Хорошо работает руками, но боится делегировать. Новый вызов — стресс. Ставит под сомнение даже сам проект, если не знает, как решить задачу лично.
▪️ Достигатель. Начинает строить систему, ставит цели, делегирует, фокусируется на результате. Но часто выгорает — держит всё на себе.
▪️ Индивидуалист. Сложный этап: понимает, что система несовершенна, учится отпускать контроль. Нужна поддержка, чтобы не потерять мотивацию.
▪️ Стратег. Видит не только задачи, но и контекст. Думает о росте команды, трансформации процессов и долгосрочной ценности проекта.
Вызовы не всегда про внешние обстоятельства. Чаще — это зеркало, которое показывает, на каком уровне вы сейчас.
Каждый следующий уровень требует времени: от 3 до 5 лет. И это нормально. Важно не прыгать через ступени, а расти с осознанностью и поддержкой.
Приходите на курсы, где развивают не только инструменты, но и мышление: проектное, стратегическое, системное. Подробнее на сайте.
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
#TechItPM #управлениепроектами #развитиеРП #лидерство #вертикальноеразвитие #softskills #ВРЛ #руководительпроекта
👍11🔥2❤1
Напоминаем!
У нас там есть гайд: «3 вопроса, которые я задаю стейкхолдерам перед стартом проекта».
Если ещё не заходили — очень рекомендуем: 3 минуты чтения, которые экономят месяцы нервов и недопониманий на старте.
Загляните, пробегитесь — меньше шансов повторять одни и те же ошибки🙌
Школа проектного специалиста | @techitpm
У нас там есть гайд: «3 вопроса, которые я задаю стейкхолдерам перед стартом проекта».
Если ещё не заходили — очень рекомендуем: 3 минуты чтения, которые экономят месяцы нервов и недопониманий на старте.
Загляните, пробегитесь — меньше шансов повторять одни и те же ошибки
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дзен | Статьи
Гайд: 3 вопроса, которые я задаю стейкхолдерам перед стартом проекта
Статья автора «Школа проектного специалиста» в Дзене ✍: Когда начинается проект, у каждого функционального заказчика своё представление об успехе.
❤4🔥4
Недавно обсуждали с коллегами, что людей в проектах сегодня мотивирует совсем не так, как 10–15 лет назад.
Кто-то говорит про деньги, кто-то — про развитие, кто-то — про нормальный график и отсутствие токсичности.
Стало интересно, а как у вас.
Кто-то говорит про деньги, кто-то — про развитие, кто-то — про нормальный график и отсутствие токсичности.
Стало интересно, а как у вас.
🔥2
Что для вас сейчас важнее всего в работе?
Anonymous Poll
34%
Крутая команда и руководитель
38%
Возможность удалёнки / гибкого графика
63%
Баланс «работа–жизнь» и адекватная нагрузка
59%
Стабильная зарплата и бонусы
32%
Развитие и новые задачи
Новые ожидания сотрудников: поколения Z и Альфа в проектах
В проектных командах всё чаще работают люди, для которых «жить, чтобы работать» — странная идея. Поколения Z и Альфа выросли в цифровой среде и по-другому смотрят на карьеру, мотивацию и руководителей.
Зумеры (конец 1990-х – начало 2010-х) ожидают прозрачности, адекватной нагрузки, нормального баланса и понятного смысла работы: зачем мы всё это делаем и как компания относится к людям. Альфа (после 2010 года) вообще не понимают аргументов «так исторически сложилось» — они привыкли к персонализации и быстрым изменениям.
Из-за этого меняется корпоративная культура. Пустые лозунги про «одну семью» и «готовность работать 24/7» теряют вес. В цене — открытый диалог, уважение границ, гибкий график, возможность работать удалённо. HR уходит от роли «оформителей» и становится партнёром бизнеса: отвечает за удержание, развитие, бренд работодателя и вовлечённость, а не только за документы и отпуска.
Для управления проектами это означает простую вещь: переработки и контроль по часам работают всё хуже. Команды ждут ясных целей, реалистичных планов и доверия к результату, а не присутствию. Руководителям проектов и тимлидам приходится переучиваться: по-другому ставить задачи, выстраивать коммуникацию, работать с мотивацией и выгоранием.
🔴 Мы этим как раз и занимаемся на наших регулярных курсах по проектному управлению: разбираем реальные кейсы, учимся выстраивать команду из разных поколений, договариваться о правилах игры и делать так, чтобы проекты ехали вперёд без «подвига каждый месяц» и вечных переработок.
Когда вы в последний раз пересматривали свои правила игры с командой, а не требовали “держаться”❓
Школа проектного специалиста | @techitpm
В проектных командах всё чаще работают люди, для которых «жить, чтобы работать» — странная идея. Поколения Z и Альфа выросли в цифровой среде и по-другому смотрят на карьеру, мотивацию и руководителей.
Зумеры (конец 1990-х – начало 2010-х) ожидают прозрачности, адекватной нагрузки, нормального баланса и понятного смысла работы: зачем мы всё это делаем и как компания относится к людям. Альфа (после 2010 года) вообще не понимают аргументов «так исторически сложилось» — они привыкли к персонализации и быстрым изменениям.
Из-за этого меняется корпоративная культура. Пустые лозунги про «одну семью» и «готовность работать 24/7» теряют вес. В цене — открытый диалог, уважение границ, гибкий график, возможность работать удалённо. HR уходит от роли «оформителей» и становится партнёром бизнеса: отвечает за удержание, развитие, бренд работодателя и вовлечённость, а не только за документы и отпуска.
Для управления проектами это означает простую вещь: переработки и контроль по часам работают всё хуже. Команды ждут ясных целей, реалистичных планов и доверия к результату, а не присутствию. Руководителям проектов и тимлидам приходится переучиваться: по-другому ставить задачи, выстраивать коммуникацию, работать с мотивацией и выгоранием.
Когда вы в последний раз пересматривали свои правила игры с командой, а не требовали “держаться”
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥5🤩4👏2👍1
Сначала был вопрос
Клиент: «У нас команда очень разная. Кто-то давно в проектах, кто-то только пришёл. Как вы с этим работаете?»
Это один из самых частых вопросов.
И честно? Универсального решения нет.
Но есть подход — уровневая настройка программы.
Что мы делаем:
— выделяем ядро, которое важно всем (например, цели, коммуникации, принципы взаимодействия);
— для опытных участников даём сложные кейсы и возможность делиться практикой;
— новичкам помогаем встроиться в контекст — без перегруза, но с пониманием общей логики;
— в некоторых группах делаем разделение треков по ролям или опыту.
И ещё важное: опытные сотрудники часто включаются активнее, если чувствуют, что не "повторяют азбуку", а помогают развивать команду. Мы это используем — и это работает.
В итоге каждый участник уходит с ощущением:
«Это было про меня. Не слишком просто и не мимо.»
🔣 Если у вас команда с разным опытом — это не проблема, а точка входа. Пишите — соберём сбалансированную программу. Подробнее о корпоративном обучении на сайте.
Школа проектного специалиста | @techitpm
Клиент: «У нас команда очень разная. Кто-то давно в проектах, кто-то только пришёл. Как вы с этим работаете?»
Это один из самых частых вопросов.
И честно? Универсального решения нет.
Но есть подход — уровневая настройка программы.
Что мы делаем:
— выделяем ядро, которое важно всем (например, цели, коммуникации, принципы взаимодействия);
— для опытных участников даём сложные кейсы и возможность делиться практикой;
— новичкам помогаем встроиться в контекст — без перегруза, но с пониманием общей логики;
— в некоторых группах делаем разделение треков по ролям или опыту.
И ещё важное: опытные сотрудники часто включаются активнее, если чувствуют, что не "повторяют азбуку", а помогают развивать команду. Мы это используем — и это работает.
В итоге каждый участник уходит с ощущением:
«Это было про меня. Не слишком просто и не мимо.»
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍10❤6🔥1
В феврале стартуют 3 наших флагманских курса 🚀
1. «Школа руководителя проекта»
Авторский курс Юлия Минькина для тех, кто хочет системно управлять IT-проектами, а не просто «вывозить задачи».
Подробнее на сайте.
2.«Школа проектного специалиста. Основы профессии»
Получите комплексные знания для работы 1С аналитиком.
Подробнее на сайте.
3.«Школа проектного специалиста. Системный аналитик»
Прокачайте свои профессиональные навыки в работе аналитика 1С.
Подробнее на сайте.
Школа проектного специалиста | @techitpm
1. «Школа руководителя проекта»
Авторский курс Юлия Минькина для тех, кто хочет системно управлять IT-проектами, а не просто «вывозить задачи».
Подробнее на сайте.
2.«Школа проектного специалиста. Основы профессии»
Получите комплексные знания для работы 1С аналитиком.
Подробнее на сайте.
3.«Школа проектного специалиста. Системный аналитик»
Прокачайте свои профессиональные навыки в работе аналитика 1С.
Подробнее на сайте.
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6💯1
Невидимые ловушки: как джуну получить оффер и не вылететь на испытательном
Начало карьеры в ИТ или проектной сфере — не про знания в вакууме. Компании смотрят на начинающих специалистов через призму практики, гибкости и умения быть частью команды.
Вот с чем чаще всего сталкиваются новички:
🔴 Компании оценивают по неочевидным критериям — не только кодом и резюме.
🔴 Собеседования часто проваливаются из-за отсутствия подготовки: человек читает про компанию по дороге в лифте.
🔴 На старте карьеры важна адаптация, а не идеальные знания.
Чтобы закрепиться в команде:
🔴 Развивайте смежные навыки — аналитикам полезен SQL, проектировщикам — BPMN, тестировщикам — Python.
🔴 Готовьтесь к собеседованиям по конкретной вакансии, не повторяйте штампы.
🔴 На испытательном учитесь работать с обратной связью, фиксируйте ошибки и делайте выводы.
Чаще всего проблемы возникают не из-за недостатка опыта, а из-за рабочих привычек. Когда человек копирует решения, не понимая сути, игнорирует документацию или полностью зависит от наставника на каждом шаге — команда вынуждена тратить время на исправление базовых ошибок. Это замедляет проект и мешает самому новичку расти в профессии.
💬 Ваша задача — не показать, что вы всё знаете, а доказать, что вы умеете учиться и расти в команде. Это ценят больше, чем любой сертификат.
А для тех, кто хочет быстрее освоиться в профессии — у нас есть курсы по аналитике, управлению проектами и soft skills. Разберём не только роли, но и реальные кейсы.
#карьера #джуны #управлениепроектами #TechItPM #softskills #адаптация #собеседование
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
Начало карьеры в ИТ или проектной сфере — не про знания в вакууме. Компании смотрят на начинающих специалистов через призму практики, гибкости и умения быть частью команды.
Вот с чем чаще всего сталкиваются новички:
Чтобы закрепиться в команде:
Чаще всего проблемы возникают не из-за недостатка опыта, а из-за рабочих привычек. Когда человек копирует решения, не понимая сути, игнорирует документацию или полностью зависит от наставника на каждом шаге — команда вынуждена тратить время на исправление базовых ошибок. Это замедляет проект и мешает самому новичку расти в профессии.
А для тех, кто хочет быстрее освоиться в профессии — у нас есть курсы по аналитике, управлению проектами и soft skills. Разберём не только роли, но и реальные кейсы.
#карьера #джуны #управлениепроектами #TechItPM #softskills #адаптация #собеседование
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯5👍1
Первые шаги в профессии — всегда вызов. Но даже при нехватке опыта можно показать зрелый подход к работе.
Если хотите произвести хорошее впечатление на собеседовании и быстрее освоиться в новой команде — вот короткий чек-лист, который поможет выстроить рабочие привычки с уважением к себе и коллегам.
⤴️ Сохраняйте, чтобы не терять
Школа проектного специалиста | @techitpm
Если хотите произвести хорошее впечатление на собеседовании и быстрее освоиться в новой команде — вот короткий чек-лист, который поможет выстроить рабочие привычки с уважением к себе и коллегам.
Школа проектного специалиста | @techitpm
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11🔥2
Есть особая роль в проектной жизни — «вечный дежурный по проекту».
Формально проект закрыт, акты подписаны, вы уже в новом потоке задач…
Но по всем вопросам всё равно идут к вам: «а как там было?», «слушай, ещё один вопросик по старой системе».
Хотим спросить:
насколько часто вы продолжаете быть “дежурным” по уже закрытым проектам?
Формально проект закрыт, акты подписаны, вы уже в новом потоке задач…
Но по всем вопросам всё равно идут к вам: «а как там было?», «слушай, ещё один вопросик по старой системе».
Хотим спросить:
насколько часто вы продолжаете быть “дежурным” по уже закрытым проектам?
👍2💯1
Чувствуете ли вы, что остаётесь «дежурным по проекту», даже когда он уже закрыт❓
Anonymous Poll
2%
Я сам(а) держусь за старые проекты и втягиваюсь по привычке
33%
Иногда помогают, но формально я там уже ни за что не отвечаю
26%
Обычно удаётся закрыть и спокойно отпустить проект
36%
Да, стабильно зовут по всем вопросам по старым проектам
7%
Ещё не доводил(а) проекты до конца / сложно сказать
В статье на Дзен разбираем, что на самом деле значит завершить проект, как заранее выстроить передачу, оформить «выход из роли» и самому перестать быть круглосуточной техподдержкой по тому, что давно должно жить в документах и процессах, а не в вашей голове.
Школа проектного специалиста | @techitpm
Школа проектного специалиста | @techitpm
Дзен | Статьи
Как перестать быть вечным дежурным по проекту
Статья автора «Школа проектного специалиста» в Дзене ✍: Вы когда-нибудь замечали, что после того, как проект официально закрыт, вы всё ещё на нём?
🔥2
Пятница, можно поговорить о серьёзном несерьёзно 😄
Запуск детского проекта: готовим себе смену руководителей проектов?
Один детский образовательный проект запускает новую программу для детей 7–14 лет: 15 тематических смен по 300 человек каждая, с упором на креативность и лидерство, плюс эксперты из образования и HR. Красиво, системно, с методичками — всё как мы любим.
На фоне этого смотришь на рынок труда: ещё недавно креативность искали «по остаточному принципу», а теперь запрос на неё растёт и в IT, и в смежных областях.
И становится немного забавно: дети с этих программ через несколько лет придут в наши проекты — и будут смотреть на наши ТЗ, согласования и бессмертные «давайте ещё раз уточним требования» как на древний артефакт.
Креативность в проектах — это уже не «рисовать презентации с картинками», а уметь:
— по-новому решать старые проблемы при тех же ограничениях;
— придумывать варианты, когда бюджет порезали, а сроки нет;
— находить форматы работы, в которых люди не хотят сбежать после третьего созвона.
Так что новые «детские» проекты про креативность — это, по сути, ранняя подготовка будущих тимлидов, аналитиков и РП. Очень возможно, что именно они потом будут нас «онбордить» в новые подходы к работе 😂
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
Запуск детского проекта: готовим себе смену руководителей проектов?
Один детский образовательный проект запускает новую программу для детей 7–14 лет: 15 тематических смен по 300 человек каждая, с упором на креативность и лидерство, плюс эксперты из образования и HR. Красиво, системно, с методичками — всё как мы любим.
На фоне этого смотришь на рынок труда: ещё недавно креативность искали «по остаточному принципу», а теперь запрос на неё растёт и в IT, и в смежных областях.
И становится немного забавно: дети с этих программ через несколько лет придут в наши проекты — и будут смотреть на наши ТЗ, согласования и бессмертные «давайте ещё раз уточним требования» как на древний артефакт.
Креативность в проектах — это уже не «рисовать презентации с картинками», а уметь:
— по-новому решать старые проблемы при тех же ограничениях;
— придумывать варианты, когда бюджет порезали, а сроки нет;
— находить форматы работы, в которых люди не хотят сбежать после третьего созвона.
Так что новые «детские» проекты про креативность — это, по сути, ранняя подготовка будущих тимлидов, аналитиков и РП. Очень возможно, что именно они потом будут нас «онбордить» в новые подходы к работе 😂
Источник
Школа проектного специалиста | @techitpm
👏10❤3😁1
Какую смену в таком лагере вы бы сами выбрали (в свои 7–14… или сейчас, если честно)?🎄
Anonymous Poll
15%
«Переговоры с родителями/заказчиками» один и тот же курс 😏
15%
«Excel-магия» — рисуем бюджеты так, чтобы всем казалось, что денег хватает
26%
«Анти-выгорание» — как делать проекты и не хотеть уехать в лес без интернета
15%
«Креативный РП» — как объяснить дедлайн так, чтобы всем ещё и понравилось
38%
Я всё это уже проходил(а) на проде, хочу просто смену «сплю и ничего не решаю»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
☃4😁4❤1💯1