Forwarded from ام تقي
📌🔖#المنشور١٥٦٧
📚📚 لا إشكال في المداومة على الأدعية الواردة عن المعصوم عليه السلام والتي فيها إذن عام بخلاف الأذكار الخاصة المحددة والمضبوطة عند أهل السلوك.
💠~💠~💠
📚📚السائل:
▫️مولانا هذا الدعاء وارد في طب الأئمة تسمحون به :
((بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم إني أسألك باسمك الطاهر المطهر القدوس المبارك، الذي من سألك به أعطيته، ومن دعاك به أجبته، أن تصلي على محمد وآله، وأن تعافيني مما أجد في رأسي وفي سمعي وفي بصري وفي بطني وفي ظهري وفي يدي وفي رجلي وفي جسدي وفي جميع أعضائي وجوارحي إنك لطيف لما تشاء، وأنت على كل شيء قدير))
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ هذه الأدعية ورد بشأنها إذن عام، عن الأئمة (عليهم السلام)، ولا إشكال في المداومة عليه.
📚📚السائل:
▫️تحياتي لجنابكم الكريم مولانا ...كيف نميز مولانا بين الأدعية، والاذكار التي فيها إذن عام من غيرها، هل من معيار..؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️الأذكار السلوكية محددة ومضبوطة عند أصحاب السلوك، وكما وضحنا في الأسئلة والأجوبة، هناك مانعان عن التأثير:
- أولهما تحديد الذكر بالعدد الخاص
- والثاني نوعية الذكر من كونه جلاليا أو جماليا.
ولا بد من رعاية أحوال التلميذ، ومدى احتماله لكل من الذكر الجلالي أو الجمالي..
📚📚السائل:
▫️مولانا الذكر الجمالي فيه تأثير على السالك إذا لم يكن مستعد...؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️نعم، يسبب البسط الكثير ويجرّئه على المعاصي، اعتمادا على بسطه، وعدم الاعتناء بالشرع. كما نجد هذه الظاهرة لدي الكثير من المتصوفة..
#الأستاذ
#التلميذ
#الإذن
#الأذكار_السلوكية
#الذكر_الجمالي
#الذكر_الجلالي
#الجمال
#الجلال
#السالك
#البسط
#المعاصي
#الشرع
#التأثير
#الأدعية
#الأئمة
📚📚والحمد لله رب العالمين.
#٢٩ربيع_الثاني_١٤٤٥
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
📚📚 لا إشكال في المداومة على الأدعية الواردة عن المعصوم عليه السلام والتي فيها إذن عام بخلاف الأذكار الخاصة المحددة والمضبوطة عند أهل السلوك.
💠~💠~💠
📚📚السائل:
▫️مولانا هذا الدعاء وارد في طب الأئمة تسمحون به :
((بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم إني أسألك باسمك الطاهر المطهر القدوس المبارك، الذي من سألك به أعطيته، ومن دعاك به أجبته، أن تصلي على محمد وآله، وأن تعافيني مما أجد في رأسي وفي سمعي وفي بصري وفي بطني وفي ظهري وفي يدي وفي رجلي وفي جسدي وفي جميع أعضائي وجوارحي إنك لطيف لما تشاء، وأنت على كل شيء قدير))
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ هذه الأدعية ورد بشأنها إذن عام، عن الأئمة (عليهم السلام)، ولا إشكال في المداومة عليه.
📚📚السائل:
▫️تحياتي لجنابكم الكريم مولانا ...كيف نميز مولانا بين الأدعية، والاذكار التي فيها إذن عام من غيرها، هل من معيار..؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️الأذكار السلوكية محددة ومضبوطة عند أصحاب السلوك، وكما وضحنا في الأسئلة والأجوبة، هناك مانعان عن التأثير:
- أولهما تحديد الذكر بالعدد الخاص
- والثاني نوعية الذكر من كونه جلاليا أو جماليا.
ولا بد من رعاية أحوال التلميذ، ومدى احتماله لكل من الذكر الجلالي أو الجمالي..
📚📚السائل:
▫️مولانا الذكر الجمالي فيه تأثير على السالك إذا لم يكن مستعد...؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️نعم، يسبب البسط الكثير ويجرّئه على المعاصي، اعتمادا على بسطه، وعدم الاعتناء بالشرع. كما نجد هذه الظاهرة لدي الكثير من المتصوفة..
#الأستاذ
#التلميذ
#الإذن
#الأذكار_السلوكية
#الذكر_الجمالي
#الذكر_الجلالي
#الجمال
#الجلال
#السالك
#البسط
#المعاصي
#الشرع
#التأثير
#الأدعية
#الأئمة
📚📚والحمد لله رب العالمين.
#٢٩ربيع_الثاني_١٤٤٥
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
Telegram
قناة الأسئلة والأجوبة الثانية الثانية
قناة تهتم بنشر وحفظ إجابات الشيخ قاسم الطهراني عن الأسئلة التي تتعلق بمحاضرات الأحدية والموضوعات العرفانية.
Forwarded from قناة الأسئلة والأجوبة (2)
#المنشور٣٢
📚📚3⃣ الأستاذ غير الكامل أسوأ من الأستاذ الكذاب:
💠〰💠〰💠
📚📚السائل:
▫️كان يقول أن كل ما أشعر به أو أفهمه وهم، وإن هذا البحر لا يلجه إلا من تبحر في العلم، وقضى سنوات عمره في الدراسة الحوزوية وبين كتب الدين، والفقه والأحاديث ..
وكل ما أنا كنت فيه ما هو إلا أوهام، يجب تركها، والابتعاد عنها، وأن اعود للعيش كما يعيش الناس، والنساء ممن كنّ بعمري، ولا أضع أي اعتبار لما يداهمني من حالات، ولأنه كان شيخًا معروفًا ومن الثقاة وممن لهم سمعة طيبة بين الناس، ورتبه عالية في قلوب الشباب، ولأنه أكبر مني عمرًا وعلمًا، استمعت اليه، وتركت كل شيء، وانشغلت بأمور دراستي ومعاشي حتى الصديقات كنّ يحثثنني على مصادقة من هنّ في نفس المستوى الأكاديمي أو الاجتماعي، بالرغم من أنني طبقت ما قاله وابتعدت على أساس أن هذا البحر لا يلجه إلا أهله، وأنني لست من أهله،
إلا أنني بقيت طوال تلك الفترة
بين الغفلة والصحوة، بين القيام والسقوط، وجدت أني فقدت شيئًا كبيرًا، كأني فقدت نفسي، وما عدت أعرفها. أتعبني اللهاث خلف مباهج الدنيا وزخارفها، وإنجازاتها، وجوائزها، وجدتها كلها قيود مضنية متعبة، لا تشفي غليل هذه الروح أبدًا، حاولت العودة إلا أن الموضوع أساسا لم يكن مني!!
يعني بمعنى آخر أنا ما سعيت له في بادئ الأمر، بل هو آتاني هبة منه، أترى من يهبه الملك جوهرة ثمينة فيضيعها، كيف يمكنه أن يعوض عنها، وهو أصلا فقير لا يعرف حتى كيفية تحصيلها!!
حاولت العودة للعبادات والأوراد والأذكار، إلا أنني لم أجد، أنا لا أستطيع تغيير شيء بعملي، فقط ليس فقط هذا الشيخ من جعلني انعطف، وإنما هو أحد العوامل،
ربما هناك عوامل أخرى دفعتني إلى التوهم بأن ترك هذا الطريق أسهل وأسلم من الخوض فيه،
مثلا كان آخرون ينصحوني بالابتعاد عنه؛ لأنه يحتمل طرق مختلفة ويتداخل فيها مع...، كالصوفية عند الأمم وباقي الأديان، وأن اتّباعه يؤدي إلى التهلكة من قبيل الإيمان بالتناسخ وغيرها، وحتى المجتمع من حولي لم يسعفني للثبوت على هذا الطريق. كنت أواجه كمًّا هائلًا من الاستهزاء!! الاستهزاء بطول الصلاة أو الصيام، والنوافل وبالالتصاق بالعبادة والدعاء، من قبل الأهل والأصدقاء لدرجة أن إحداهن كانت تقول لي هل القيامة قريبة؟! كنت أتخبط كثيرًا لأني لم أجد ما يثبتني على هذا الخط سوى أنه فتح لي هذا الباب بعد استغاثتي بالإمام (عليه السلام ) هذه الاستغاثة بعد وقوعي في كثير من الحيرة، والمشكلات إلى درجة أن تقطّعت بي السبل والاسباب، ولم يعد هناك أي باب يمكنني طرقه للخلاص منها. هذا كان تفسيرهم له أنه مجرد وهم يصنعه العقل الباطن للتخلص من همومه، أو مشكلاته وأن لا وجود حقيقي لكل ما يحصل إلا أن الشيخ غادر حاملًا كل أوراقه معه، ذلك أنه كان أحيانًا يخاف مما أقول، كأن أراه أحيانا في بعض الأماكن دون وجودي فيها، أو أشعر بضيقه ، ولو كان في منتصف الليل ، ولو كنت أنا في عز نومي، أو كأن أخبره أنني أرتاح عند زيارة الموتى والقبور، أو أن أخبره بأن هنالك من يوقظني ببعض الكلمات للصلاة، كقول:
((في ذلك فليتنافس المتنافسون)) هي واقعًا ليست أصوات ماديةً، هي مثل صوت الإنسان حين يحدث نفسه، فهو يسمع نفسه دون صوت....
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى) :
▪️فهمت كلامك، اسمع عني؛
- الأستاذ غير الكامل أسوأ من الأستاذ الكذاب، لأن الكذاب يتعرف الإنسان على كذبه، ولو بعد حين والأستاذ الناقص لن يتبين خطؤه أصلا إلا عند الاتصال بمن هو أعلى وأقدر منه، وأحيانا لن يتعرف على خلله حتى بعد الموت وفي عالم المثال هذا أولًا،
- وثانيًا تارةً نحن نريد نسلك الطريق، وأخرى نضع أرواحنا في مهب النفحات الإلهية، فهو يأخذ بيدنا.
- ففي الأول يكثر الإنسان من الأعمال والرياضات والأتعاب،
- وفي الثاني حيث أن الأولياء الإلهيين يأخذون بيدنا يكون الطريق أسهل، وأوفر، وأقصر، بلا أتعاب، ورياضات،
- والمهم أولا أن نتعرف على المقصد بشكل دقيق، فإذا عرفناه، فالطاقة الديناميكية الداخلية تتكفل بالدفع نحو الهدف المنشود شئنا أم أبينا.
📚📚السائل:
▫️لسابق إخفاقاتي أخاف من الإخفاق وإلا فإن كرمه وعطفه ومنّه لا زوال له ولا اضمحلال.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️والمحاضرات تتكفل بإراءة المقصد بشكل دقيق ولا يحتاج إلى أكثر من الاقتصار على الواجبات.
📚📚السائل:
▫️محاضرات الأحدية حركة في المياه الراكدة، بل إنها هاجت بما بداخلي.
نعم. ما كنت أدرك مفعولها حتى بدأت في سماعها واحدة تلو الأخرى،
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️"وشوقي إليك قائدي إلى رضوانك"،
وبسبب إراءة الطريق بشكل دقيق تحصل لكم السكينة والهدوء، ثم تتوسع آفاق مداركك ومشاعرك.
#الطريق
#السلوك
#المقصد_الأسنى
#المحاضرات
#محاضرات_الأحدية
#الأرواح_العالية
#كيفية_السلوك
#الأستاذ_الناقص
#الأستاذ_الكاذب
#آثار_المحاضرات
يتبع 👇👇
📚📚3⃣ الأستاذ غير الكامل أسوأ من الأستاذ الكذاب:
💠〰💠〰💠
📚📚السائل:
▫️كان يقول أن كل ما أشعر به أو أفهمه وهم، وإن هذا البحر لا يلجه إلا من تبحر في العلم، وقضى سنوات عمره في الدراسة الحوزوية وبين كتب الدين، والفقه والأحاديث ..
وكل ما أنا كنت فيه ما هو إلا أوهام، يجب تركها، والابتعاد عنها، وأن اعود للعيش كما يعيش الناس، والنساء ممن كنّ بعمري، ولا أضع أي اعتبار لما يداهمني من حالات، ولأنه كان شيخًا معروفًا ومن الثقاة وممن لهم سمعة طيبة بين الناس، ورتبه عالية في قلوب الشباب، ولأنه أكبر مني عمرًا وعلمًا، استمعت اليه، وتركت كل شيء، وانشغلت بأمور دراستي ومعاشي حتى الصديقات كنّ يحثثنني على مصادقة من هنّ في نفس المستوى الأكاديمي أو الاجتماعي، بالرغم من أنني طبقت ما قاله وابتعدت على أساس أن هذا البحر لا يلجه إلا أهله، وأنني لست من أهله،
إلا أنني بقيت طوال تلك الفترة
بين الغفلة والصحوة، بين القيام والسقوط، وجدت أني فقدت شيئًا كبيرًا، كأني فقدت نفسي، وما عدت أعرفها. أتعبني اللهاث خلف مباهج الدنيا وزخارفها، وإنجازاتها، وجوائزها، وجدتها كلها قيود مضنية متعبة، لا تشفي غليل هذه الروح أبدًا، حاولت العودة إلا أن الموضوع أساسا لم يكن مني!!
يعني بمعنى آخر أنا ما سعيت له في بادئ الأمر، بل هو آتاني هبة منه، أترى من يهبه الملك جوهرة ثمينة فيضيعها، كيف يمكنه أن يعوض عنها، وهو أصلا فقير لا يعرف حتى كيفية تحصيلها!!
حاولت العودة للعبادات والأوراد والأذكار، إلا أنني لم أجد، أنا لا أستطيع تغيير شيء بعملي، فقط ليس فقط هذا الشيخ من جعلني انعطف، وإنما هو أحد العوامل،
ربما هناك عوامل أخرى دفعتني إلى التوهم بأن ترك هذا الطريق أسهل وأسلم من الخوض فيه،
مثلا كان آخرون ينصحوني بالابتعاد عنه؛ لأنه يحتمل طرق مختلفة ويتداخل فيها مع...، كالصوفية عند الأمم وباقي الأديان، وأن اتّباعه يؤدي إلى التهلكة من قبيل الإيمان بالتناسخ وغيرها، وحتى المجتمع من حولي لم يسعفني للثبوت على هذا الطريق. كنت أواجه كمًّا هائلًا من الاستهزاء!! الاستهزاء بطول الصلاة أو الصيام، والنوافل وبالالتصاق بالعبادة والدعاء، من قبل الأهل والأصدقاء لدرجة أن إحداهن كانت تقول لي هل القيامة قريبة؟! كنت أتخبط كثيرًا لأني لم أجد ما يثبتني على هذا الخط سوى أنه فتح لي هذا الباب بعد استغاثتي بالإمام (عليه السلام ) هذه الاستغاثة بعد وقوعي في كثير من الحيرة، والمشكلات إلى درجة أن تقطّعت بي السبل والاسباب، ولم يعد هناك أي باب يمكنني طرقه للخلاص منها. هذا كان تفسيرهم له أنه مجرد وهم يصنعه العقل الباطن للتخلص من همومه، أو مشكلاته وأن لا وجود حقيقي لكل ما يحصل إلا أن الشيخ غادر حاملًا كل أوراقه معه، ذلك أنه كان أحيانًا يخاف مما أقول، كأن أراه أحيانا في بعض الأماكن دون وجودي فيها، أو أشعر بضيقه ، ولو كان في منتصف الليل ، ولو كنت أنا في عز نومي، أو كأن أخبره أنني أرتاح عند زيارة الموتى والقبور، أو أن أخبره بأن هنالك من يوقظني ببعض الكلمات للصلاة، كقول:
((في ذلك فليتنافس المتنافسون)) هي واقعًا ليست أصوات ماديةً، هي مثل صوت الإنسان حين يحدث نفسه، فهو يسمع نفسه دون صوت....
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى) :
▪️فهمت كلامك، اسمع عني؛
- الأستاذ غير الكامل أسوأ من الأستاذ الكذاب، لأن الكذاب يتعرف الإنسان على كذبه، ولو بعد حين والأستاذ الناقص لن يتبين خطؤه أصلا إلا عند الاتصال بمن هو أعلى وأقدر منه، وأحيانا لن يتعرف على خلله حتى بعد الموت وفي عالم المثال هذا أولًا،
- وثانيًا تارةً نحن نريد نسلك الطريق، وأخرى نضع أرواحنا في مهب النفحات الإلهية، فهو يأخذ بيدنا.
- ففي الأول يكثر الإنسان من الأعمال والرياضات والأتعاب،
- وفي الثاني حيث أن الأولياء الإلهيين يأخذون بيدنا يكون الطريق أسهل، وأوفر، وأقصر، بلا أتعاب، ورياضات،
- والمهم أولا أن نتعرف على المقصد بشكل دقيق، فإذا عرفناه، فالطاقة الديناميكية الداخلية تتكفل بالدفع نحو الهدف المنشود شئنا أم أبينا.
📚📚السائل:
▫️لسابق إخفاقاتي أخاف من الإخفاق وإلا فإن كرمه وعطفه ومنّه لا زوال له ولا اضمحلال.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️والمحاضرات تتكفل بإراءة المقصد بشكل دقيق ولا يحتاج إلى أكثر من الاقتصار على الواجبات.
📚📚السائل:
▫️محاضرات الأحدية حركة في المياه الراكدة، بل إنها هاجت بما بداخلي.
نعم. ما كنت أدرك مفعولها حتى بدأت في سماعها واحدة تلو الأخرى،
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️"وشوقي إليك قائدي إلى رضوانك"،
وبسبب إراءة الطريق بشكل دقيق تحصل لكم السكينة والهدوء، ثم تتوسع آفاق مداركك ومشاعرك.
#الطريق
#السلوك
#المقصد_الأسنى
#المحاضرات
#محاضرات_الأحدية
#الأرواح_العالية
#كيفية_السلوك
#الأستاذ_الناقص
#الأستاذ_الكاذب
#آثار_المحاضرات
يتبع 👇👇
Forwarded from قناة الأسئلة والأجوبة (2)
#المنشور٣٣
📚📚 4⃣ علائم صحة الطريق:
💠〰💠〰💠
📚📚 السائل:
▫️أتذكر أنني في اليوم الذي كنت لا أبكي فيه كنت أجزع وأخاف أن أكون أخطأت، ولكن ما تفضلتم به عين الحقيقة.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ولكن من علائم صحة الطريق؛
- اتساع المشاعر والإدراك، (فهو) علامةٌ أخرى،
- واستصغار الدنيا قلبيا، علامةٌ أخرى،
- وعدم الترفع والأنانية، علامةٌ أخرى.
📚📚 السائل:
▫️كيف أعرف أنني لست مترفعة وأنانية، وخفايا النفس وما بها من شرك خفي مغطى بأكوام الغفلة يمنعنا من الرؤية الصحيحة..
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️تخفيف الطلبات، وقد درسناها في محاضرات الدعاء، هذه العلائم التي ذكرناها سوف تظهر تدريجيا بمتابعة المحاضرات، ومناقشتها مع صديقاتك إذا كانت مسانخة وقريبة معك قلبيا لأنه الرفيق ثم الطريق.
📚📚 السائل:
▫️أين أجدها؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️اطلبي من الله أكيد يعطيك.
📚📚 السائل:
▫️أستميح جنابكم العذر إذا كنت قد أخذت من وقتكم الثمين الكثير، وأثقلت عليكم بكل تلك الأسئلة، اسألكم الدعاء.
والله يثيبكم بأقصى ما يثيب به عباده المخلصين.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️لأني أخاف عليك من وحشة الطريق، العكس لا تحسب هذه المحادثات من ساعات الدنيا، وأنا خادمكم في أي وقت أردتم التواصل أنا بالخدمة والله لست أستاذا ولا إنسانا مميزًا، وإنما مرآة لروحك الطاهرة تعكس ما فيها من الحقائق.
📚📚 السائل:
▫️هل تقربون إلى السيد محمد محسن الطهراني؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️كان ابنًا للسيد الطهراني وأخيرًا توفي وكان صديقا لنا.
📚📚السائل:
▫️نعم .. رحمه الله وجعله في عليين، كنت أتابع الفيدوهات التي تنشر له على الفيس بوك.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️السيد الطهراني كان أستاذنا، لا تغبطي فإن المستودع فيك لعله أكثر مني، ومن أمثالي، وستظهر تلك الحقائق تدريجيا
✨((سنريهم آياتنا في الآفاق وفي أنفسهم حتى يتبين لهم أنه الحق))
📚📚 السائل:
▫️هل يجب أن يكون رفيق الطريق في ذات المرحلة؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني ( حفظه الله تعالى):
▪️ لا....
📚📚السائل:
▫️وهل يجب أن يكونوا في نفس العمر الدنيوي؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️المهم تحتاج إلى شخص أو أشخاص متحدين معك فكريا، وروحيا، وأخلاقيا، تلجأ إليهم عند حالات القبض، فتستمد منهم الطاقة لمواصلة الطريق،
أكيد إنسان، ولكن تدريجيا تتصادق مع الملائكة إن شاء الله ،
وبالتدريج يصبح كل العالم صديقا لك ومرافقا معك.
📚📚السائل:
▫️أقصد هل يجب أن يكون من نفس الجنس؟ من حيث رجل أو امرأة.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️المرأة أفضل؛ لأنك تركنين إليها أكثر وتتكلمين معها بطلاقة، وحرية، أو أحد محارمك من الرجال، كأخ ،أو عم، أو خال، أو أب، أو زوج بشرط أن يكون في الطريق.
📚📚السائل:
▫️نعم.. الله أرحم الراحمين وأكرم الأكرمين.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️الضابط المسانخة، والمجانسة الروحية والقلبية؛ فإنها تحل المشاكل وترفع الأثقال عن أكتاف الإنسان، وتتبادل الحالات المعنوية بشكل أتوماتيكي، وبلا شعور والتفات، ولا يريد الله إلا الخير
فبالتدريج تزداد، وتتبادل الحالات، والمعلومات، والعلوم بشكل أتوماتيكي ، وغير مباشر.
📚📚السائل:
▫️استمعت هذا الصباح لإحدى المحاضرات التي اضيفت في المجموعة، تتكلم عن السر
✨ ((يعلم السر وأخفى))
يعني .. هناك أيضا ما هو أخفى من السر!!؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الظهراني (حفظه الله تعالى):
▪️نعم، الخفي والأخفى
📚📚السائل :
▫️موضوع السر عجيب،
كنت أعبر عنه بكلمة الاكتشاف حقيقة، واجهت كثير من ذلك السر، وكنت أظنه ليس موجودًا بباطني، بل كنت أنفر من الناس الذين يحملون ذات الصفة.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى ):
▪️أتصور بحثناه قبل أكثر من شهور.
#العلامات
#الطريق
#السلوك
#السر
#الرفيق
#الأخفى
#الأستاذ_الكاذب
يتبع 👇👇
📚📚 4⃣ علائم صحة الطريق:
💠〰💠〰💠
📚📚 السائل:
▫️أتذكر أنني في اليوم الذي كنت لا أبكي فيه كنت أجزع وأخاف أن أكون أخطأت، ولكن ما تفضلتم به عين الحقيقة.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ولكن من علائم صحة الطريق؛
- اتساع المشاعر والإدراك، (فهو) علامةٌ أخرى،
- واستصغار الدنيا قلبيا، علامةٌ أخرى،
- وعدم الترفع والأنانية، علامةٌ أخرى.
📚📚 السائل:
▫️كيف أعرف أنني لست مترفعة وأنانية، وخفايا النفس وما بها من شرك خفي مغطى بأكوام الغفلة يمنعنا من الرؤية الصحيحة..
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️تخفيف الطلبات، وقد درسناها في محاضرات الدعاء، هذه العلائم التي ذكرناها سوف تظهر تدريجيا بمتابعة المحاضرات، ومناقشتها مع صديقاتك إذا كانت مسانخة وقريبة معك قلبيا لأنه الرفيق ثم الطريق.
📚📚 السائل:
▫️أين أجدها؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️اطلبي من الله أكيد يعطيك.
📚📚 السائل:
▫️أستميح جنابكم العذر إذا كنت قد أخذت من وقتكم الثمين الكثير، وأثقلت عليكم بكل تلك الأسئلة، اسألكم الدعاء.
والله يثيبكم بأقصى ما يثيب به عباده المخلصين.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️لأني أخاف عليك من وحشة الطريق، العكس لا تحسب هذه المحادثات من ساعات الدنيا، وأنا خادمكم في أي وقت أردتم التواصل أنا بالخدمة والله لست أستاذا ولا إنسانا مميزًا، وإنما مرآة لروحك الطاهرة تعكس ما فيها من الحقائق.
📚📚 السائل:
▫️هل تقربون إلى السيد محمد محسن الطهراني؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️كان ابنًا للسيد الطهراني وأخيرًا توفي وكان صديقا لنا.
📚📚السائل:
▫️نعم .. رحمه الله وجعله في عليين، كنت أتابع الفيدوهات التي تنشر له على الفيس بوك.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️السيد الطهراني كان أستاذنا، لا تغبطي فإن المستودع فيك لعله أكثر مني، ومن أمثالي، وستظهر تلك الحقائق تدريجيا
✨((سنريهم آياتنا في الآفاق وفي أنفسهم حتى يتبين لهم أنه الحق))
📚📚 السائل:
▫️هل يجب أن يكون رفيق الطريق في ذات المرحلة؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني ( حفظه الله تعالى):
▪️ لا....
📚📚السائل:
▫️وهل يجب أن يكونوا في نفس العمر الدنيوي؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️المهم تحتاج إلى شخص أو أشخاص متحدين معك فكريا، وروحيا، وأخلاقيا، تلجأ إليهم عند حالات القبض، فتستمد منهم الطاقة لمواصلة الطريق،
أكيد إنسان، ولكن تدريجيا تتصادق مع الملائكة إن شاء الله ،
وبالتدريج يصبح كل العالم صديقا لك ومرافقا معك.
📚📚السائل:
▫️أقصد هل يجب أن يكون من نفس الجنس؟ من حيث رجل أو امرأة.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️المرأة أفضل؛ لأنك تركنين إليها أكثر وتتكلمين معها بطلاقة، وحرية، أو أحد محارمك من الرجال، كأخ ،أو عم، أو خال، أو أب، أو زوج بشرط أن يكون في الطريق.
📚📚السائل:
▫️نعم.. الله أرحم الراحمين وأكرم الأكرمين.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️الضابط المسانخة، والمجانسة الروحية والقلبية؛ فإنها تحل المشاكل وترفع الأثقال عن أكتاف الإنسان، وتتبادل الحالات المعنوية بشكل أتوماتيكي، وبلا شعور والتفات، ولا يريد الله إلا الخير
فبالتدريج تزداد، وتتبادل الحالات، والمعلومات، والعلوم بشكل أتوماتيكي ، وغير مباشر.
📚📚السائل:
▫️استمعت هذا الصباح لإحدى المحاضرات التي اضيفت في المجموعة، تتكلم عن السر
✨ ((يعلم السر وأخفى))
يعني .. هناك أيضا ما هو أخفى من السر!!؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الظهراني (حفظه الله تعالى):
▪️نعم، الخفي والأخفى
📚📚السائل :
▫️موضوع السر عجيب،
كنت أعبر عنه بكلمة الاكتشاف حقيقة، واجهت كثير من ذلك السر، وكنت أظنه ليس موجودًا بباطني، بل كنت أنفر من الناس الذين يحملون ذات الصفة.
📚📚 سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى ):
▪️أتصور بحثناه قبل أكثر من شهور.
#العلامات
#الطريق
#السلوك
#السر
#الرفيق
#الأخفى
#الأستاذ_الكاذب
يتبع 👇👇
Forwarded from قناة الأسئلة والأجوبة (2)
📌🔖#المنشور٩١٣
📚📚التوجه إلى أرواح الكمّلين لا يسبب التشتت فهُم نور واحد.
💠~💠~~💠
📚📚السائل.
دائما تنصحوننا بالتوجه إلى الله تعالى والاستمداد من أرواح أساتذتكم قدّست نفوسهم الزكية،
وذكرتم في المحاضرات أنهم بعد رحيلهم عن عالم المادة يصبحون أقوى تأثيراً في محبيهم ومريديهم.
👈السؤال لو أن السالك شعر بالانجذاب لجميعهم قدست نفوسهم ألا يسبب ذلك تشتتاً عند السالك فيما لو توجهت هذه الأرواح جميعها إليه، كالذي لديه أكثر من أستاذ فلا يفلح، أو كما في قضية الأسماء الإلهية التي لا بد من تجاوزها والتوجه إلى الله تعالى الاسم الجامع؟
👈أم أن كل واحد يعطيه ما يفيده وليس الأمر كما في عالم المادة.
👈وإذا كان لا بدّ من التوجّه نحو أحدهم فقط والاستمداد منه فماذا تقولون؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..
السبب في المنع هو وقوع السالك في التشتت، وهذا التشتت عادة غیر موجود في المتوسطین في السلوك فلهم الاستفادة من باقي المشایخ إذا کان تحت رعایة الأستاذ.
أما أرواح الأولیاء الکملین، فتوجه السالك الحقیقي لیس بیده بل هم یختارون التوجه والتواصل، فیکون التوجه إلیهم مثل توجه السالك نحو أي واحد من الأئمة (علیهم السلام) ولا ضیر فیه، لأنهم کلهم نور واحد، ولا یسبب التوجه إلی أحدهم تشتتاً للسالك.
وکذلك الأمر في مشایخنا فإنهم نور واحد، فعادة تتجلی للسالك أرواح کل منهم حسب حالات السالك ومنازله ولا ضیر فیه.
📚📚السائل.
ذكرتم أن الأولياء هم من يختارون فتتجلى روحهم للسالك من خلال مشاهدة. هل مشاهدتهم للسالك هو تنقل بين الأسماء يعني تحدث مسانخة فتتم المشاهدة؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..
نعم، کل ما یحصل للسالك من مشاهدات رحمانیة وتوجهات قلبیة نحو الملأ الأعلى، فالأرواح العالیة هم الوسائط في تحقیقها.
#التشتت #السالك #المتوسطين
#السلوك #المشايخ #الأستاذ #الأرواح #التواصل #الأئمة
#التجلي #المنازل
#المشاهدات_الرحمانية
#الأولياء_الكملين
#الأرواح_العالية
#التوجهات_القلبية
📚📚والحمد الله رب العالمين.
💠~💠~~~💠
📚📚التوجه إلى أرواح الكمّلين لا يسبب التشتت فهُم نور واحد.
💠
📚📚السائل.
دائما تنصحوننا بالتوجه إلى الله تعالى والاستمداد من أرواح أساتذتكم قدّست نفوسهم الزكية،
وذكرتم في المحاضرات أنهم بعد رحيلهم عن عالم المادة يصبحون أقوى تأثيراً في محبيهم ومريديهم.
👈السؤال لو أن السالك شعر بالانجذاب لجميعهم قدست نفوسهم ألا يسبب ذلك تشتتاً عند السالك فيما لو توجهت هذه الأرواح جميعها إليه، كالذي لديه أكثر من أستاذ فلا يفلح، أو كما في قضية الأسماء الإلهية التي لا بد من تجاوزها والتوجه إلى الله تعالى الاسم الجامع؟
👈أم أن كل واحد يعطيه ما يفيده وليس الأمر كما في عالم المادة.
👈وإذا كان لا بدّ من التوجّه نحو أحدهم فقط والاستمداد منه فماذا تقولون؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..
السبب في المنع هو وقوع السالك في التشتت، وهذا التشتت عادة غیر موجود في المتوسطین في السلوك فلهم الاستفادة من باقي المشایخ إذا کان تحت رعایة الأستاذ.
أما أرواح الأولیاء الکملین، فتوجه السالك الحقیقي لیس بیده بل هم یختارون التوجه والتواصل، فیکون التوجه إلیهم مثل توجه السالك نحو أي واحد من الأئمة (علیهم السلام) ولا ضیر فیه، لأنهم کلهم نور واحد، ولا یسبب التوجه إلی أحدهم تشتتاً للسالك.
وکذلك الأمر في مشایخنا فإنهم نور واحد، فعادة تتجلی للسالك أرواح کل منهم حسب حالات السالك ومنازله ولا ضیر فیه.
📚📚السائل.
ذكرتم أن الأولياء هم من يختارون فتتجلى روحهم للسالك من خلال مشاهدة. هل مشاهدتهم للسالك هو تنقل بين الأسماء يعني تحدث مسانخة فتتم المشاهدة؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..
نعم، کل ما یحصل للسالك من مشاهدات رحمانیة وتوجهات قلبیة نحو الملأ الأعلى، فالأرواح العالیة هم الوسائط في تحقیقها.
#التشتت #السالك #المتوسطين
#السلوك #المشايخ #الأستاذ #الأرواح #التواصل #الأئمة
#التجلي #المنازل
#المشاهدات_الرحمانية
#الأولياء_الكملين
#الأرواح_العالية
#التوجهات_القلبية
📚📚والحمد الله رب العالمين.
💠~💠~~~💠
Forwarded from سلام ا
📌🔖#المنشور١٤٦٢
📚📚 حب التلميذ للأستاذ ليس حبا للشخص إنما هو حب للاسم الذي يبحث عنه التلميذ:
💠~💠~💠
📚📚السائل:
شيخي الحبيب تشعر باشتداد حبي لسماحتكم وهل يدوم ويبقى هذا الحب شيخي المفدى؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني ( حفظه الله تعالى):
حب التلميذ للاستاذ ليس حبا للشخص، وإنما هو حب للاسم الذي يبحث عنه التلميذ، ويراه في أفق نفسه في الأستاذ.
#الحب
#الأستاذ
#الاسم
#التلميذ
📚📚والحمد لله رب العالمين.
١١ ذي القعدة ١٤٤٤هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
📚📚 حب التلميذ للأستاذ ليس حبا للشخص إنما هو حب للاسم الذي يبحث عنه التلميذ:
💠~💠~💠
📚📚السائل:
شيخي الحبيب تشعر باشتداد حبي لسماحتكم وهل يدوم ويبقى هذا الحب شيخي المفدى؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني ( حفظه الله تعالى):
حب التلميذ للاستاذ ليس حبا للشخص، وإنما هو حب للاسم الذي يبحث عنه التلميذ، ويراه في أفق نفسه في الأستاذ.
#الحب
#الأستاذ
#الاسم
#التلميذ
📚📚والحمد لله رب العالمين.
١١ ذي القعدة ١٤٤٤هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
Telegram
قناة الأسئلة والأجوبة الثانية الثانية
قناة تهتم بنشر وحفظ إجابات الشيخ قاسم الطهراني عن الأسئلة التي تتعلق بمحاضرات الأحدية والموضوعات العرفانية.
Forwarded from قناة الأسئلة والأجوبة (2)
#المنشور٥٤٥
🌟من حق العالم أن لا تكثر عليه السؤال ولا تأخذ بثوبه...
🌟🌟🌟🌟🌟🌟
✨:السائل-🌺
شيخنا الغالي
شو ممكن نفهم من عبارة" لا تأخذ بثوب الأستاذ"؟
بالمعنى المعرفي العميق
✨سماحة الشيخ قاسم حفظه الله :-🌺
اين وقعت الجملة وفي اي مصدر
✨السائل :-🌺
عن أبي عبدالله عليهالسلام قال : كان أمير المؤمنين عليهالسلام يقول : إن من حق العالم أن لا تكثر عليه السؤال ، ولا تأخذ بثوبه......(وسائل الشيعة)
الشهيد الثاني عبر مكان العالم أستاذك
كنت عم أتساءل شيخنا الحبيب عن المعنى الذي يريده أمير المؤمنين عليه السلام خلف المعنى المادي الظاهر
خصوصا أن العلامة المصطفوي في كتاب التحقيق يقول إن معنى الثوب ومعنى الأخذ هو
الأخذ: هو التناول مع الحوز واختلاف الأخذ يكون باختلاف الموارد
الثوب: هو الرجوع بعنوان الجزاء لا مطلقا
هذا بأصل الوضع، ولا بد وأن يكون مأخوذا في جميع موارد الاستعمال.
✨سماحة الشيخ قاسم حفظه الله :-🌺
المراد من الأخذ بثوبه الاصرار على الإجابة وإيقاف العالم، فإن من أساليب الإيقاف الأخذ بالثياب حتى لا يتحرك الآخر.
✨السائل :-🌺
مراد الأمير عليه السلام هو الأدب الظاهري فقط بحسب السياق؟
✨سماحة الشيخ قاسم حفظه الله :-🌺
عدم الاجابة عادة يرجع الى أحد الامور
👈 1 حالة الاستاذ فلعه في قبض لا يمكنه الإجابة أو في بسط شديد ممكن يؤثر بسطه في الإجابة فلا يكون الجواب دقيقا .
👈2 أو بلحاظ السائل فانه قد لا يفهم الجواب، فلابد من تنزيله الى مرتبة نازلة يفهمها السائل
وقد سألت استاذي السيد مرتضى قدس سره سؤالا فتأخر في الرد، ففكرت أنه بحاجة الى إيضاح أكثر فبدأت بالإيضاح. فقال: معلوم وإنما أفحص عن جواب مناسب لك.
👈3 وأحيانا يكون السبب دفع الأستاذ للتلميذ أن يراجع باطنه فيستخرج الجواب من بطنه بدلا عن أستاذه ظاهرا
#الأستاذ #التلميذ
#الباطن #القبض
#الظاهر #الأدب
#الشيخ_المصطفوي
#التحقيق_في_كلمات_القرآن_الكريم
#السيد_مرتضى_القمصري
✨والحمد لله رب العالمين ✨
🌟من حق العالم أن لا تكثر عليه السؤال ولا تأخذ بثوبه...
🌟🌟🌟🌟🌟🌟
✨:السائل-🌺
شيخنا الغالي
شو ممكن نفهم من عبارة" لا تأخذ بثوب الأستاذ"؟
بالمعنى المعرفي العميق
✨سماحة الشيخ قاسم حفظه الله :-🌺
اين وقعت الجملة وفي اي مصدر
✨السائل :-🌺
عن أبي عبدالله عليهالسلام قال : كان أمير المؤمنين عليهالسلام يقول : إن من حق العالم أن لا تكثر عليه السؤال ، ولا تأخذ بثوبه......(وسائل الشيعة)
الشهيد الثاني عبر مكان العالم أستاذك
كنت عم أتساءل شيخنا الحبيب عن المعنى الذي يريده أمير المؤمنين عليه السلام خلف المعنى المادي الظاهر
خصوصا أن العلامة المصطفوي في كتاب التحقيق يقول إن معنى الثوب ومعنى الأخذ هو
الأخذ: هو التناول مع الحوز واختلاف الأخذ يكون باختلاف الموارد
الثوب: هو الرجوع بعنوان الجزاء لا مطلقا
هذا بأصل الوضع، ولا بد وأن يكون مأخوذا في جميع موارد الاستعمال.
✨سماحة الشيخ قاسم حفظه الله :-🌺
المراد من الأخذ بثوبه الاصرار على الإجابة وإيقاف العالم، فإن من أساليب الإيقاف الأخذ بالثياب حتى لا يتحرك الآخر.
✨السائل :-🌺
مراد الأمير عليه السلام هو الأدب الظاهري فقط بحسب السياق؟
✨سماحة الشيخ قاسم حفظه الله :-🌺
عدم الاجابة عادة يرجع الى أحد الامور
👈 1 حالة الاستاذ فلعه في قبض لا يمكنه الإجابة أو في بسط شديد ممكن يؤثر بسطه في الإجابة فلا يكون الجواب دقيقا .
👈2 أو بلحاظ السائل فانه قد لا يفهم الجواب، فلابد من تنزيله الى مرتبة نازلة يفهمها السائل
وقد سألت استاذي السيد مرتضى قدس سره سؤالا فتأخر في الرد، ففكرت أنه بحاجة الى إيضاح أكثر فبدأت بالإيضاح. فقال: معلوم وإنما أفحص عن جواب مناسب لك.
👈3 وأحيانا يكون السبب دفع الأستاذ للتلميذ أن يراجع باطنه فيستخرج الجواب من بطنه بدلا عن أستاذه ظاهرا
#الأستاذ #التلميذ
#الباطن #القبض
#الظاهر #الأدب
#الشيخ_المصطفوي
#التحقيق_في_كلمات_القرآن_الكريم
#السيد_مرتضى_القمصري
✨والحمد لله رب العالمين ✨
Forwarded from ام تقي
📌🔖#المنشور١٦٣٣
📚📚 حقيقة الذكر أنه حلقة الوصل بين الشيخ والمريد.
💠~💠~💠
📚📚السائل.
▫️ شيخنا أغلب السُلاك أول ما يبحث عن تعاليم، دساتير،،،،
هل الدساتير تكون هي فعلا علة تامة للوصول أم لا.. قد لا يحتاج دساتير؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ لا ....نحن عندما ذهبنا إلى السيد الطهراني (قدس سره)، بعد كم يوم كان يتكلم معنا، وفي اليوم الأخير أعطاني تعاليم كثيرة، فنظرت، وقلت بداخلي: كيف نعمل بهذه التعاليم!! صعب!! ولم أتكلم، ولكن أحد الإخوة قال: عفوا سيدنا، هذه التعاليم كثيرة، وغير معلوم أننا نتمكن بعمل كل هذه التعاليم،،، ممكن أنتم تسددوننا، وتعينوننا لنتمكن من العمل بكل هذه التعاليم؟!! هذا كان سؤال، والجواب كان شيئاً آخر، أصلاً ليس له أي صلة بهذا السؤال، قال: "إمّا نحنُ لا نتصادق مع أحد، وإذا تصادقنا نكون معه إلى الأخير"
- بعد ذلك رجعنا إلى الحاج محمد حسن البياتي قلنا: يا حاج السيد هكذا قال لنا، قال: نعم هذه التعاليم التي أعطاها لكم مثل الحلقة التي يعطيها العريس للعروس،، الأخذ نفس الاتصال، سواء عملتم أو ما عملتم .. وبعد وفاة السيد الطهراني (قدس سره الشريف) كنت مجازًا لإعطاء بعض التعاليم لبعض الأشخاص، تعاليم عامة، وذهبنا إلى مدينة كرمان، بعض الأشخاص كنا نعطيهم بعض التعاليم، بعد فترة أرى تغير على هذا الشخص؛ صلاته، حركاته، تغيرت، قلت الحمد لله ببركة هذه الأذكار والتعاليم صار هكذا، فسألت بعضهم أنتم تعملون بهذه التعاليم؟ قال: لا يا شيخ،، لم أستطع أن أعمل بها،، فتساءلت إذاً لماذا تترتب عليهم هذه الآثار؟!! فتذكرت كلام الحاج حسن البياتي (قدس سره الشريف)، "تعمل أو لا تعمل أنت عندنا، نحن نضبط أمرك".
- والسيد مرتضى (رحمه الله) كان يقول لا يوجد فرق بيننا وبين الآخرين، فقد يوجد "ختم علينا" كل شيء بهذا "الختم"، ثم قال في الأزمنة السابقة السلاطين كان عندهم دواب، عندهم خيل، عندهم حمار، ولا يوجد فرق بين هذا الفرس، وذاك، فقط "الختم"...
- الأستاذ الكامل إذا أعطى للتلميذ أذكار سواء يعمل بها، أو ما يعمل يوجد آثار لكن إذا عمل يكون أحسن، هذه حقيقة هذا الأمر، مثل الحلقة التي يعطيها العريس للعروس؛ أنت منّا، يعني أنت داخل تحت ولايتنا، فالطريق الوحيد هو التسليم، تسليم
للمربي أو الاستاذ.
#الذكر
#الدستور
#السيد_الطهراني
#الحاج_محمد_حسن_البياتي
#السيد_مرتضى_القمصري
#الولاية
#التعاليم
#الأستاذ
#التلميذ
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
١٨شهر شوال ١٤٤٥هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
📚📚 حقيقة الذكر أنه حلقة الوصل بين الشيخ والمريد.
💠~💠~💠
📚📚السائل.
▫️ شيخنا أغلب السُلاك أول ما يبحث عن تعاليم، دساتير،،،،
هل الدساتير تكون هي فعلا علة تامة للوصول أم لا.. قد لا يحتاج دساتير؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ لا ....نحن عندما ذهبنا إلى السيد الطهراني (قدس سره)، بعد كم يوم كان يتكلم معنا، وفي اليوم الأخير أعطاني تعاليم كثيرة، فنظرت، وقلت بداخلي: كيف نعمل بهذه التعاليم!! صعب!! ولم أتكلم، ولكن أحد الإخوة قال: عفوا سيدنا، هذه التعاليم كثيرة، وغير معلوم أننا نتمكن بعمل كل هذه التعاليم،،، ممكن أنتم تسددوننا، وتعينوننا لنتمكن من العمل بكل هذه التعاليم؟!! هذا كان سؤال، والجواب كان شيئاً آخر، أصلاً ليس له أي صلة بهذا السؤال، قال: "إمّا نحنُ لا نتصادق مع أحد، وإذا تصادقنا نكون معه إلى الأخير"
- بعد ذلك رجعنا إلى الحاج محمد حسن البياتي قلنا: يا حاج السيد هكذا قال لنا، قال: نعم هذه التعاليم التي أعطاها لكم مثل الحلقة التي يعطيها العريس للعروس،، الأخذ نفس الاتصال، سواء عملتم أو ما عملتم .. وبعد وفاة السيد الطهراني (قدس سره الشريف) كنت مجازًا لإعطاء بعض التعاليم لبعض الأشخاص، تعاليم عامة، وذهبنا إلى مدينة كرمان، بعض الأشخاص كنا نعطيهم بعض التعاليم، بعد فترة أرى تغير على هذا الشخص؛ صلاته، حركاته، تغيرت، قلت الحمد لله ببركة هذه الأذكار والتعاليم صار هكذا، فسألت بعضهم أنتم تعملون بهذه التعاليم؟ قال: لا يا شيخ،، لم أستطع أن أعمل بها،، فتساءلت إذاً لماذا تترتب عليهم هذه الآثار؟!! فتذكرت كلام الحاج حسن البياتي (قدس سره الشريف)، "تعمل أو لا تعمل أنت عندنا، نحن نضبط أمرك".
- والسيد مرتضى (رحمه الله) كان يقول لا يوجد فرق بيننا وبين الآخرين، فقد يوجد "ختم علينا" كل شيء بهذا "الختم"، ثم قال في الأزمنة السابقة السلاطين كان عندهم دواب، عندهم خيل، عندهم حمار، ولا يوجد فرق بين هذا الفرس، وذاك، فقط "الختم"...
- الأستاذ الكامل إذا أعطى للتلميذ أذكار سواء يعمل بها، أو ما يعمل يوجد آثار لكن إذا عمل يكون أحسن، هذه حقيقة هذا الأمر، مثل الحلقة التي يعطيها العريس للعروس؛ أنت منّا، يعني أنت داخل تحت ولايتنا، فالطريق الوحيد هو التسليم، تسليم
للمربي أو الاستاذ.
#الذكر
#الدستور
#السيد_الطهراني
#الحاج_محمد_حسن_البياتي
#السيد_مرتضى_القمصري
#الولاية
#التعاليم
#الأستاذ
#التلميذ
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
١٨شهر شوال ١٤٤٥هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
Telegram
قناة الأسئلة والأجوبة الثانية الثانية
قناة تهتم بنشر وحفظ إجابات الشيخ قاسم الطهراني عن الأسئلة التي تتعلق بمحاضرات الأحدية والموضوعات العرفانية.
Forwarded from قناة الأسئلة والأجوبة (2)
📌🔖#المنشور٩٧٧
📚📚كيفية العثور على الأستاذ الخارجي وحقيقة الذكر في مختلف مراحل السلوك....
💠~💠💠~💠
📚📚السائل.
قضيه الانتماء القلبي والاستفادة من باطن المشايخ لا بد من وجود مسانخة ومناسبة بين السالك وبينهم بمرتبة متقدمة ورجوع السؤال شيخنا كيف تحصل هذه السنخية وبالتالي الاستفادة من بواطنهم بدون الأوراد والأذكار ؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..
باعتبار أن المشايخ يختلفون باختلاف ظهور الأسماء على أعيانهم
تقدم أن الاسم الهادي ما لم يطلع في باطن السالك لن يتمكن من العثور علي الأستاذ الخارجي ولا دخل للذكر في العثور على المرشد المحاذي للاسم الهادي أو استمرار الصلة القلبية معه وكذلك في تصفية الباطن وتشديد المراقبات والذكر الذي يعطيه الأستاذ للتلميذ عادة مثل حلقة الخطوبة أو التوقيع علي جواز السفر فيدل على أنه داخل في دائرة الذين يهتم بهم الأستاذ.
▪️ نعم، الأذكار في المتوسطين تختلف عن المبتدئين والسبب أن الذكر عندهم نابع من صميم ذاتهم فيسبب تقدمهم مع تشديد المراقبات القلبية والقالبية وعندئذٍ قد يعطي الأستاذ للتلميذ أذكارا طويلة قد تستوعب خمسة ساعات كما فعله السيد الحداد (قدس سره) مع أستاذنا الغالي ( قدس سره) حيث أعطاه أذكارا استوعبت خمسة ساعات أو أكثر قبل وصوله إلى الفناء في الأحدية.
#المشايخ #الأسماء
#الأعيان #السالك
#الأستاذ #الذكر
#المرشد #الباطن
#المراقبة #المتوسطين
#المبتدئين #الذات
#الفناء #الأذكار
#الاسم_الهادي
📚📚والحمد لله رب العالمين.
💠~💠💠~💠
📚📚كيفية العثور على الأستاذ الخارجي وحقيقة الذكر في مختلف مراحل السلوك....
💠
📚📚السائل.
قضيه الانتماء القلبي والاستفادة من باطن المشايخ لا بد من وجود مسانخة ومناسبة بين السالك وبينهم بمرتبة متقدمة ورجوع السؤال شيخنا كيف تحصل هذه السنخية وبالتالي الاستفادة من بواطنهم بدون الأوراد والأذكار ؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى..
باعتبار أن المشايخ يختلفون باختلاف ظهور الأسماء على أعيانهم
تقدم أن الاسم الهادي ما لم يطلع في باطن السالك لن يتمكن من العثور علي الأستاذ الخارجي ولا دخل للذكر في العثور على المرشد المحاذي للاسم الهادي أو استمرار الصلة القلبية معه وكذلك في تصفية الباطن وتشديد المراقبات والذكر الذي يعطيه الأستاذ للتلميذ عادة مثل حلقة الخطوبة أو التوقيع علي جواز السفر فيدل على أنه داخل في دائرة الذين يهتم بهم الأستاذ.
▪️ نعم، الأذكار في المتوسطين تختلف عن المبتدئين والسبب أن الذكر عندهم نابع من صميم ذاتهم فيسبب تقدمهم مع تشديد المراقبات القلبية والقالبية وعندئذٍ قد يعطي الأستاذ للتلميذ أذكارا طويلة قد تستوعب خمسة ساعات كما فعله السيد الحداد (قدس سره) مع أستاذنا الغالي ( قدس سره) حيث أعطاه أذكارا استوعبت خمسة ساعات أو أكثر قبل وصوله إلى الفناء في الأحدية.
#المشايخ #الأسماء
#الأعيان #السالك
#الأستاذ #الذكر
#المرشد #الباطن
#المراقبة #المتوسطين
#المبتدئين #الذات
#الفناء #الأذكار
#الاسم_الهادي
📚📚والحمد لله رب العالمين.
💠~💠💠~💠
Forwarded from قناة الأسئلة والأجوبة (2)
📌🔖#المنشور١٢٠٣
📚📚 طرق وصول الأذكار إلى قلب السّالك وشروطه.
💠~💠~💠
📚📚السّائل.
إن أعطيتكم اسمي واسم والدي هل تستطيعون إعطائي الأسماء الحسنى الّتي تناسبني؟
📚📚 سماحة الشّيخ قاسم (حفظه الله تعالى):
▫️الأذكار والتّعاليم المناسبة تصل إلى السّالك بسهولة وبلا جهد إذا كان الطّلب حقيقيًّا وراسخًا في النّفس، وذلك إمّا من خلال الإلهامات أو المكاشفات الرّحمانيّة أو عن طريق أستاذ سلوكيّ خبير تدرّب عليه السّالك فترة من الزّمن، وامتحنه الأستاذ بعدّة امتحانات قد لا يشعر بها السّالك أبدًا. ولانبثاق الإلهامات والمكاشفات عن الباطن والقلب من الأفضل متابعة محاضرات الأحديّة بانتظام وبلا خلفيّة سابقة.
📚📚السّائل
ما نظرتكم للكتب الّتي تتناول أسماء الله الحسنى وأعدادها وخواصّها؟ وما نصيحتكم للطّلاب بشأنها؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم ( حفظه الله تعالى):
العمل بها عادة يبعد السّالك عن الطّريق إلّا لمن فتح قلبه على الإلهامات والمشاهدات الرّحمانيّة مع رعاية الخبير والرّجوع إليه.
=≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
#الأسماء_الحسنى
#الإلهامات_الرحمانية
#القلب
#الخبير
#المحاضرات
#الأذكار
#السالك
#الأستاذ
#توصيات
#الأستاذ_الكامل
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
٢٧_شعبان_١٤٤٣
💠~💠~💠
https://t.me/+5FVDRmNUdgowZWU6
📚📚 طرق وصول الأذكار إلى قلب السّالك وشروطه.
💠~💠~💠
📚📚السّائل.
إن أعطيتكم اسمي واسم والدي هل تستطيعون إعطائي الأسماء الحسنى الّتي تناسبني؟
📚📚 سماحة الشّيخ قاسم (حفظه الله تعالى):
▫️الأذكار والتّعاليم المناسبة تصل إلى السّالك بسهولة وبلا جهد إذا كان الطّلب حقيقيًّا وراسخًا في النّفس، وذلك إمّا من خلال الإلهامات أو المكاشفات الرّحمانيّة أو عن طريق أستاذ سلوكيّ خبير تدرّب عليه السّالك فترة من الزّمن، وامتحنه الأستاذ بعدّة امتحانات قد لا يشعر بها السّالك أبدًا. ولانبثاق الإلهامات والمكاشفات عن الباطن والقلب من الأفضل متابعة محاضرات الأحديّة بانتظام وبلا خلفيّة سابقة.
📚📚السّائل
ما نظرتكم للكتب الّتي تتناول أسماء الله الحسنى وأعدادها وخواصّها؟ وما نصيحتكم للطّلاب بشأنها؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم ( حفظه الله تعالى):
العمل بها عادة يبعد السّالك عن الطّريق إلّا لمن فتح قلبه على الإلهامات والمشاهدات الرّحمانيّة مع رعاية الخبير والرّجوع إليه.
=≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
#الأسماء_الحسنى
#الإلهامات_الرحمانية
#القلب
#الخبير
#المحاضرات
#الأذكار
#السالك
#الأستاذ
#توصيات
#الأستاذ_الكامل
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
٢٧_شعبان_١٤٤٣
💠~💠~💠
https://t.me/+5FVDRmNUdgowZWU6
Forwarded from ام تقي
📌🔖#المنشور١٦٣٧
📚📚 البعض عنده سلوك مخفي وهو لا يعرف لكن الأولياء يعرفون وفي الوقت المناسب يلتقطونه ويضبطون أمره..
💠~💠~💠
📚📚السائل.
▫️الأستاذ لا بد منه ولولاه لامتنع الوصول،، أم لا..؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️لا بد من أستاذ.. مثلا يوجد مليون سالك، وواحد أو اثنين أو ثلاثة ممكن بدون أستاذ يسيرون، ولكن عادةً يحتاجون ما يمكن إثباته، يعني المناظرة العقلية لإثباته، ولكن الطرق مختلفة إلى الله تعالى...
📚📚السائل:
▫️إذا شخص عنده قابلية علمية، كونه طالب حوزة أو أستاذ، ودارس عرفان نظري، مع هذه يتوجه للمعرفة بحيث يعرف الطرق حسب الكتب التي دَرَسها ممكن يصل أم لا؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️هذه الأمور جيدة، لكن الوصول بها
لا، من فوق لازم يحبونه، يقبلونه، يضبطونه، (ألا إن في أيام دهركم نفحات ألا فتعرضوا لها).. من فوق يأخذون، ويضبطون، لأنهم يحبونه، مثلا نحن بالطريق نحب شخص فنتكلم معه، الفوق نفس الشيء، وحبهم للناس ليس اعتباطاً و ليس كلام، نحن لا نعرف لماذا، ممكن عندنا صفات جيدة، ممكن لا، ما نعرف، بعض الأشخاص بداخلهم يوجد سلوك مخفي حتى هم لا يعرفون لكن الأولياء يعرفون، وفي الوقت المناسب يلتقطونهم، ويضبطون أمرهم،
- مثل قصة زهير بن القين،، كان عثماني الهوى، أنا سألت السيد كمال الموسوي (الله يرحمه) عن أصحاب الإمام الحسين (عليه السلام) الذين وصلوا إلى مقام التوحيد الذاتي (الفناء)، قال: أبو الفضل العباس وعلي الأكبر وزهير، زهير كان عثمانياً، خلال كم ساعة تغير، كيف؟!! بداخله كانت حركة، حتى هو ما كان يعرفها لكن الإمام يعرف، هؤلاء مثل الماء سيره مختلف، واحد يسر هكذا وواحد هكذا،
- أو الجارية التي جاءت إلى الإمام موسى بن جعفر (عليه السلام )، بداخلها شيء،، الإمام استخرجه وكبّره، فصار هكذا، بلا شيء ما يصير يجب أن يكون شيء بداخلها...
- يقال أنه يوجد خلاف بين نجم الدين الكبرى وبين أحد تلامذته حول الأستاذ، أنه يستطيع أن يغير الذي ليس له قابلية أم لا؟!! نجم الدين الكبرى قال نعم يستطيع، التلميذ كان ينكر، فجرى الكلام، ومر عليه كلب هذا التلميذ، قال شيخنا إذا حقاً تستطيع ضبط هذا الكلب، فتوجه إلى الكلب... وأصبح هذا الكلب مثل أهل السلوك، وحالته تغيرت، ثم لاحقه وشاهده ذاهب إلى المقابر، وجالس هناك، وبدأ بالبكاء، وبعد كم يوم رأى جماعة عنده من الكلاب مجتمعين، فحتى هذه الحيوانات عندهم سلوك أيضاً..
#الأستاذ
#التلميذ
#السالك
#الأولياء
#السلوك
#العباس
#علي_الأكبر
#زهير_بن_القين
#نجم_الدين_الكبرى
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
٢٤شوال ١٤٤٥هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
📚📚 البعض عنده سلوك مخفي وهو لا يعرف لكن الأولياء يعرفون وفي الوقت المناسب يلتقطونه ويضبطون أمره..
💠~💠~💠
📚📚السائل.
▫️الأستاذ لا بد منه ولولاه لامتنع الوصول،، أم لا..؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️لا بد من أستاذ.. مثلا يوجد مليون سالك، وواحد أو اثنين أو ثلاثة ممكن بدون أستاذ يسيرون، ولكن عادةً يحتاجون ما يمكن إثباته، يعني المناظرة العقلية لإثباته، ولكن الطرق مختلفة إلى الله تعالى...
📚📚السائل:
▫️إذا شخص عنده قابلية علمية، كونه طالب حوزة أو أستاذ، ودارس عرفان نظري، مع هذه يتوجه للمعرفة بحيث يعرف الطرق حسب الكتب التي دَرَسها ممكن يصل أم لا؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️هذه الأمور جيدة، لكن الوصول بها
لا، من فوق لازم يحبونه، يقبلونه، يضبطونه، (ألا إن في أيام دهركم نفحات ألا فتعرضوا لها).. من فوق يأخذون، ويضبطون، لأنهم يحبونه، مثلا نحن بالطريق نحب شخص فنتكلم معه، الفوق نفس الشيء، وحبهم للناس ليس اعتباطاً و ليس كلام، نحن لا نعرف لماذا، ممكن عندنا صفات جيدة، ممكن لا، ما نعرف، بعض الأشخاص بداخلهم يوجد سلوك مخفي حتى هم لا يعرفون لكن الأولياء يعرفون، وفي الوقت المناسب يلتقطونهم، ويضبطون أمرهم،
- مثل قصة زهير بن القين،، كان عثماني الهوى، أنا سألت السيد كمال الموسوي (الله يرحمه) عن أصحاب الإمام الحسين (عليه السلام) الذين وصلوا إلى مقام التوحيد الذاتي (الفناء)، قال: أبو الفضل العباس وعلي الأكبر وزهير، زهير كان عثمانياً، خلال كم ساعة تغير، كيف؟!! بداخله كانت حركة، حتى هو ما كان يعرفها لكن الإمام يعرف، هؤلاء مثل الماء سيره مختلف، واحد يسر هكذا وواحد هكذا،
- أو الجارية التي جاءت إلى الإمام موسى بن جعفر (عليه السلام )، بداخلها شيء،، الإمام استخرجه وكبّره، فصار هكذا، بلا شيء ما يصير يجب أن يكون شيء بداخلها...
- يقال أنه يوجد خلاف بين نجم الدين الكبرى وبين أحد تلامذته حول الأستاذ، أنه يستطيع أن يغير الذي ليس له قابلية أم لا؟!! نجم الدين الكبرى قال نعم يستطيع، التلميذ كان ينكر، فجرى الكلام، ومر عليه كلب هذا التلميذ، قال شيخنا إذا حقاً تستطيع ضبط هذا الكلب، فتوجه إلى الكلب... وأصبح هذا الكلب مثل أهل السلوك، وحالته تغيرت، ثم لاحقه وشاهده ذاهب إلى المقابر، وجالس هناك، وبدأ بالبكاء، وبعد كم يوم رأى جماعة عنده من الكلاب مجتمعين، فحتى هذه الحيوانات عندهم سلوك أيضاً..
#الأستاذ
#التلميذ
#السالك
#الأولياء
#السلوك
#العباس
#علي_الأكبر
#زهير_بن_القين
#نجم_الدين_الكبرى
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
٢٤شوال ١٤٤٥هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
Telegram
قناة الأسئلة والأجوبة الثانية الثانية
قناة تهتم بنشر وحفظ إجابات الشيخ قاسم الطهراني عن الأسئلة التي تتعلق بمحاضرات الأحدية والموضوعات العرفانية.
Forwarded from ام تقي
📌🔖#المنشور١٦٤٥
📚📚 خطورات الوهم لدى السالك المبتدئ لا تسمح له بالاتصال بروح الأستاذ الميت على عكس المتوسط الواصل إلى عالم الجبروت.
💠~💠~💠
📚📚السائل.
▫️شيخنا بالنسبة للأستاذ، الأستاذ حتى لو كان ميتاً، يعني مثلاً شخص يتعلق بنفس السيد علي القاضي (قدس سره) يعني ليس شرط أن يكون حَيًّا...؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️نعم، حتى وإن كان ميتًا. لكن الحي له آثار، والميت ليس كل أحد يستطيع أن يتصل به، لأن فيه خطورات الوهم، ولكن الله تبارك وتعالى يأمر نبيه ((وَاسْأَلْ مَنْ أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ مِنْ رُسُلِنَا)) أين "اسْأَلْ"؟ كلهم ميتين!! اتّصل بأرواحهم. "اسْأَلْ" يعني استفد منهم، أصل الفكرة موجودة بالقرآن.
- والسالك المبتدئ أصلاً ما يستطيع الاتصال، لكن المتوسط يعني الذي وصل إلى عالم الجبروت، الجبروت الوسطى، الجبروت السفلى مثلًا بعد أن يتجاوز عن عالم الملكوت، هو يستطيع يتصل بروح هذا الأستاذ، ويكون اتصاله أقرب إلى الصحة من الذي لهُ اتصال بالملكوت. عالم الملكوت -صورةً- خطر، ولكن إذا اتصل بروح الأستاذ -معنىً- خطورته قليلة جداً، حتى إذا كان مثلاً في عالم الجبروت العليا لا يوجد خطورة.
- طريق غريب طريق العرفان، طريق الباطن شيء غريب، كلما تدخل تشعر بالظمأ أكثر، لا ينتهي "ربي زدني فيك تحيرًا" أي أحد يتفكر (أنه) انتهى، اعلم أنه ما عنده شيء..
📚📚السائل:
▫️النفس عند ارتباطها بالبدن تكون محصورة بالبدن، لكن عند مفارقتها للبدن إلى عالم آخر، بعد عالم الموت تكون هي أكثر سيطرة على الآخرين، وأكثر تحررًا، فالأستاذ إذا كان في عالم آخر يكون أكثر سيطرة، لذلك ينقل عن السيد القاضي (قدس سره) أنه حتى بعد مماته يضبط أمور تلامذته ولا زال..
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ نعم، الآن في كروباتنا هكذا، السيد القاضي (قدس سره) يرسل تعاليم عامة
وتعاليم خاصة، بل الآن أقوى؛ لأن الإحاطة أكثر..
📚📚السائل:
▫️شيخنا ينقل عن السيد الكشميري أن السجدة اليونسية تجعل الروح تتصل بالأموات، وممكن السجدة تجعل السالك متصلاً بالأستاذ، وإن كان ميتاً...؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى ):
▪️الله يرحم السيد الكشميري كان زاهداً ولكن لم يكن عارفاً، وتعاليمه غير مضبوطة يعني أي أحد من أهل الطريق لا يقبل تعاليمه، هؤلاء الذين جاؤوا ببعض التعاليم عنه أصلاً ليسوا من أهل الطريق، أنا أعرف جماعة منهم أصدقائي، وأحدهم كان مرتاضاً، وكان أقوى منه كان "جعفر مجتهدي"، السيد الكشميري ستة أشهر كان عند السيد القاضي (قدس سره)، وبعد ذلك كان عند السيد الحداد، يأتي ويذهب، لكن التوحيد والعرفان في هذا المعنى لا لم يكن عنده،،
📚📚السائل:
▫️ينقل الشيخ حسن زاده، ينقل عن السيد الكشميري، بنقل عن حسين رمضاني يقول إذا أردتم أن تأخذوا دساتير فخذوها من السيد الكشميري، لكن لا تأخذوا منه المباحث النظرية خذوا منه المباحث العملية فقط؛ لأنه لا يفهم شيء في المباحث النظرية لكن إذا أردتم أن تأخذوا دساتير منه فهي مضبوطة...
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️الشيخ حسن زاده آملي (الله يرحمه) عندما ذهب إلى السيد العلامة الطباطبائي، هو أحاله إلى "سعادت برور"، لم يتخذه العلامه الطباطبائي كتلميذ.
هذا صرح به اثنان من أصدقائي وكان واحد منهم شيخ الطريقة، الآن صار "مروجي سبزواري"، هو نقل لي، وواحد آخر "سيفي مازندراني"، قالوا، نقلوا عن الشيخ حسن زاده، قال للعلامة الطباطبائي: أنا أراجع الشيخ علي بهلواني وهو الآن متوفٍّ، كان يراجع إليه والشيخ حسن زاده كان في الطريق وأهل السلوك وكذا،
ولكن قبل أن يأتي إلى العلامة الطباطبائي كان يعمل بالتسخيرات، حتى آخر حياته، والآن تلامذته أيضاً نفس الشيء، يعملون بالتسخيرات، وعندهم مشاكل كثيرة، هذا الشيخ الصمدي الآملي صديقي، جاء إلى بيتنا أنا أعرفه، وأول مرة ذهبت إلى بيته في قم، رأيته عندما يريد أن يمشي عنده ألم في ظهره، إذا كان هذا الوجع طبّيًا فالشيخ حسن زاده كان طبيباً ماهرًا، وله علاج، وبسهولة يذهب وجعكم... أنا عرفت أنه بسبب التسخيرات، الجن ضربه على كبده، وحتى مشيه فيه مشكلة، له شيء ما ننكره. والعلامة الطباطبائي لم يكتب له
إلا السيد محمد حسين الطهراني والشيخ علي سعادت برور..
📚📚السائل:
▫️شيخنا استخارة السيد الكشميري عجيبة..!!!
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ هذا ليس مهماً، أنه يعرف ما يحدث وما لا يحدث، ليس مهمًا اكتشاف الأمور والتعرف على الأمور، هذا شيء عادي، الطريق شيء آخر، السلوك شيء آخر..
#الأستاذ
#الأستاذ_الميت
#الاتصال
#عالم_الجبروت
#عالم_الملكوت
#الوهم
#السيد_الكشميري
#الشيخ_حسن_زاده_آملي
#السيد_الطهراني
#سعادت_برور
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
١٧ذي القعدة ١٤٤٥هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
📚📚 خطورات الوهم لدى السالك المبتدئ لا تسمح له بالاتصال بروح الأستاذ الميت على عكس المتوسط الواصل إلى عالم الجبروت.
💠~💠~💠
📚📚السائل.
▫️شيخنا بالنسبة للأستاذ، الأستاذ حتى لو كان ميتاً، يعني مثلاً شخص يتعلق بنفس السيد علي القاضي (قدس سره) يعني ليس شرط أن يكون حَيًّا...؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️نعم، حتى وإن كان ميتًا. لكن الحي له آثار، والميت ليس كل أحد يستطيع أن يتصل به، لأن فيه خطورات الوهم، ولكن الله تبارك وتعالى يأمر نبيه ((وَاسْأَلْ مَنْ أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ مِنْ رُسُلِنَا)) أين "اسْأَلْ"؟ كلهم ميتين!! اتّصل بأرواحهم. "اسْأَلْ" يعني استفد منهم، أصل الفكرة موجودة بالقرآن.
- والسالك المبتدئ أصلاً ما يستطيع الاتصال، لكن المتوسط يعني الذي وصل إلى عالم الجبروت، الجبروت الوسطى، الجبروت السفلى مثلًا بعد أن يتجاوز عن عالم الملكوت، هو يستطيع يتصل بروح هذا الأستاذ، ويكون اتصاله أقرب إلى الصحة من الذي لهُ اتصال بالملكوت. عالم الملكوت -صورةً- خطر، ولكن إذا اتصل بروح الأستاذ -معنىً- خطورته قليلة جداً، حتى إذا كان مثلاً في عالم الجبروت العليا لا يوجد خطورة.
- طريق غريب طريق العرفان، طريق الباطن شيء غريب، كلما تدخل تشعر بالظمأ أكثر، لا ينتهي "ربي زدني فيك تحيرًا" أي أحد يتفكر (أنه) انتهى، اعلم أنه ما عنده شيء..
📚📚السائل:
▫️النفس عند ارتباطها بالبدن تكون محصورة بالبدن، لكن عند مفارقتها للبدن إلى عالم آخر، بعد عالم الموت تكون هي أكثر سيطرة على الآخرين، وأكثر تحررًا، فالأستاذ إذا كان في عالم آخر يكون أكثر سيطرة، لذلك ينقل عن السيد القاضي (قدس سره) أنه حتى بعد مماته يضبط أمور تلامذته ولا زال..
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ نعم، الآن في كروباتنا هكذا، السيد القاضي (قدس سره) يرسل تعاليم عامة
وتعاليم خاصة، بل الآن أقوى؛ لأن الإحاطة أكثر..
📚📚السائل:
▫️شيخنا ينقل عن السيد الكشميري أن السجدة اليونسية تجعل الروح تتصل بالأموات، وممكن السجدة تجعل السالك متصلاً بالأستاذ، وإن كان ميتاً...؟
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى ):
▪️الله يرحم السيد الكشميري كان زاهداً ولكن لم يكن عارفاً، وتعاليمه غير مضبوطة يعني أي أحد من أهل الطريق لا يقبل تعاليمه، هؤلاء الذين جاؤوا ببعض التعاليم عنه أصلاً ليسوا من أهل الطريق، أنا أعرف جماعة منهم أصدقائي، وأحدهم كان مرتاضاً، وكان أقوى منه كان "جعفر مجتهدي"، السيد الكشميري ستة أشهر كان عند السيد القاضي (قدس سره)، وبعد ذلك كان عند السيد الحداد، يأتي ويذهب، لكن التوحيد والعرفان في هذا المعنى لا لم يكن عنده،،
📚📚السائل:
▫️ينقل الشيخ حسن زاده، ينقل عن السيد الكشميري، بنقل عن حسين رمضاني يقول إذا أردتم أن تأخذوا دساتير فخذوها من السيد الكشميري، لكن لا تأخذوا منه المباحث النظرية خذوا منه المباحث العملية فقط؛ لأنه لا يفهم شيء في المباحث النظرية لكن إذا أردتم أن تأخذوا دساتير منه فهي مضبوطة...
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️الشيخ حسن زاده آملي (الله يرحمه) عندما ذهب إلى السيد العلامة الطباطبائي، هو أحاله إلى "سعادت برور"، لم يتخذه العلامه الطباطبائي كتلميذ.
هذا صرح به اثنان من أصدقائي وكان واحد منهم شيخ الطريقة، الآن صار "مروجي سبزواري"، هو نقل لي، وواحد آخر "سيفي مازندراني"، قالوا، نقلوا عن الشيخ حسن زاده، قال للعلامة الطباطبائي: أنا أراجع الشيخ علي بهلواني وهو الآن متوفٍّ، كان يراجع إليه والشيخ حسن زاده كان في الطريق وأهل السلوك وكذا،
ولكن قبل أن يأتي إلى العلامة الطباطبائي كان يعمل بالتسخيرات، حتى آخر حياته، والآن تلامذته أيضاً نفس الشيء، يعملون بالتسخيرات، وعندهم مشاكل كثيرة، هذا الشيخ الصمدي الآملي صديقي، جاء إلى بيتنا أنا أعرفه، وأول مرة ذهبت إلى بيته في قم، رأيته عندما يريد أن يمشي عنده ألم في ظهره، إذا كان هذا الوجع طبّيًا فالشيخ حسن زاده كان طبيباً ماهرًا، وله علاج، وبسهولة يذهب وجعكم... أنا عرفت أنه بسبب التسخيرات، الجن ضربه على كبده، وحتى مشيه فيه مشكلة، له شيء ما ننكره. والعلامة الطباطبائي لم يكتب له
إلا السيد محمد حسين الطهراني والشيخ علي سعادت برور..
📚📚السائل:
▫️شيخنا استخارة السيد الكشميري عجيبة..!!!
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني (حفظه الله تعالى):
▪️ هذا ليس مهماً، أنه يعرف ما يحدث وما لا يحدث، ليس مهمًا اكتشاف الأمور والتعرف على الأمور، هذا شيء عادي، الطريق شيء آخر، السلوك شيء آخر..
#الأستاذ
#الأستاذ_الميت
#الاتصال
#عالم_الجبروت
#عالم_الملكوت
#الوهم
#السيد_الكشميري
#الشيخ_حسن_زاده_آملي
#السيد_الطهراني
#سعادت_برور
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
١٧ذي القعدة ١٤٤٥هجرية
💠~💠~💠
https://t.me/+h26WwPtDSWQ5MDJi
Telegram
قناة الأسئلة والأجوبة الثانية الثانية
قناة تهتم بنشر وحفظ إجابات الشيخ قاسم الطهراني عن الأسئلة التي تتعلق بمحاضرات الأحدية والموضوعات العرفانية.
Forwarded from نرجس محمود
١ - 🖊🥀القرآن بدا يتجاوب مع السالك منّ خلال حفظ القرآن الكريم
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🥀🖊
🖊🥀السائل
سلام عليكم اني حفظت كل اجزاء القران ماعدا الجزء السابع والعشرين والثامن والعشرين
كل صفحة احفظها خفيفة على قلبي إلا أن بدأت بحفظ الجزء السابع والعشرين وصلت الى سورة النجم أول صفحة عندما بدأت بحفظها شعرت بثقل ينزل على قلبي كنت لااعرف معنى الثقل على القلب ولكن الصفحة الثانية من سوره النجم خفيفة على القلب لم هذا الشعور بالثقل نزل
على قلبي ؟🍁
🖊🥀سماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله🍁
وعلیکم السلام ورحمة الله بدا القرآن یتجاوب معك لاتقلقي وستکون الحالات اکثر فاکثر
🍁🍁🥀🥀🥀
٢- 🖊🥀العلّامة محمد حسين الطهراني" قده" كان
تلميذا حقيقيا للأمير "ع " وبهذه المشاهدة تزول
كل الإبهامات
🥀🥀🥀🥀🥀
🖊🥀السائل
استاذ اليوم حالي ليس على مايرام
رأيت استاذكم السيد محمد حسين الطهراني اني في حضرة امير المؤمنين ع و هو دخل ووراءه جماعه من المعممين وانتبهت
قلبي يدق سريع من رإيته
لحد الان اكتب وكلي ارتجف🍁
🖊🥀سماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله
أي، استاذنا کان تلمیذا حقیقیا للامیر علیه السلام وبهذه المشاهدة أنّ شاءالله تزول کل الشکوك والإبهامات
🖊🥀السائل
لماذا من المشاهده لحد الان اخذتني الرجفة
🖊🥀سماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله
بشکل عام مقام الأمیر علیه السلام مقام العظمة والهیبة والجلال
🖊🥀السائل
وكأنه عمري بعمر الطفله واني في داخل الصحن ووافقه قريب الباب انظر له
وجاء السيد محمد حسين وكأنه عنده امر مهم ومستعجل ويمشي سريعا حتى الشخص الذي واقف للتفتيش استأذن منه للدخول سريعا الى صحن الامام علي ع الامر لايتحمل الوقوف للتفتيش يمشي مسرعا
مشاهده ثقيله جعلتني ارتجف من رإسي الى مقدمي مع دقاق القلب السريعه
حالي الان كالمريض التعبان ويحتاج الى راحه وهدوء
🍁🥀🖊سماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله
استاذنا الطهراني ( قدس سره )ایضا کانت عنده هیبة وجلّال خاص
# القرآن
# السالك
# الحفظ
#الأستاذ
#التلميذ
#العارف الطهراني
#الأمير ع
#المشاهدة
#الشكوك
الحمد لله رب العالمين 🥀🖊🥀🖊🥀🖊
🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🥀🖊
🖊🥀السائل
سلام عليكم اني حفظت كل اجزاء القران ماعدا الجزء السابع والعشرين والثامن والعشرين
كل صفحة احفظها خفيفة على قلبي إلا أن بدأت بحفظ الجزء السابع والعشرين وصلت الى سورة النجم أول صفحة عندما بدأت بحفظها شعرت بثقل ينزل على قلبي كنت لااعرف معنى الثقل على القلب ولكن الصفحة الثانية من سوره النجم خفيفة على القلب لم هذا الشعور بالثقل نزل
على قلبي ؟🍁
🖊🥀سماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله🍁
وعلیکم السلام ورحمة الله بدا القرآن یتجاوب معك لاتقلقي وستکون الحالات اکثر فاکثر
🍁🍁🥀🥀🥀
٢- 🖊🥀العلّامة محمد حسين الطهراني" قده" كان
تلميذا حقيقيا للأمير "ع " وبهذه المشاهدة تزول
كل الإبهامات
🥀🥀🥀🥀🥀
🖊🥀السائل
استاذ اليوم حالي ليس على مايرام
رأيت استاذكم السيد محمد حسين الطهراني اني في حضرة امير المؤمنين ع و هو دخل ووراءه جماعه من المعممين وانتبهت
قلبي يدق سريع من رإيته
لحد الان اكتب وكلي ارتجف🍁
🖊🥀سماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله
أي، استاذنا کان تلمیذا حقیقیا للامیر علیه السلام وبهذه المشاهدة أنّ شاءالله تزول کل الشکوك والإبهامات
🖊🥀السائل
لماذا من المشاهده لحد الان اخذتني الرجفة
🖊🥀سماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله
بشکل عام مقام الأمیر علیه السلام مقام العظمة والهیبة والجلال
🖊🥀السائل
وكأنه عمري بعمر الطفله واني في داخل الصحن ووافقه قريب الباب انظر له
وجاء السيد محمد حسين وكأنه عنده امر مهم ومستعجل ويمشي سريعا حتى الشخص الذي واقف للتفتيش استأذن منه للدخول سريعا الى صحن الامام علي ع الامر لايتحمل الوقوف للتفتيش يمشي مسرعا
مشاهده ثقيله جعلتني ارتجف من رإسي الى مقدمي مع دقاق القلب السريعه
حالي الان كالمريض التعبان ويحتاج الى راحه وهدوء
🍁🥀🖊سماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله
استاذنا الطهراني ( قدس سره )ایضا کانت عنده هیبة وجلّال خاص
# القرآن
# السالك
# الحفظ
#الأستاذ
#التلميذ
#العارف الطهراني
#الأمير ع
#المشاهدة
#الشكوك
الحمد لله رب العالمين 🥀🖊🥀🖊🥀🖊
☘☘☘5⃣
◼️معنى الملكوت لفظًا:
الملكوت ماذا؟ حقيقة الملكوت ماذا؟ أوّلًا ندرس اللّفظة وثانيًا ندرس المعنى بالنّسبة إلى اللّفظ كلمة الملكوت هذه الكلمة بهذا المعنى الّتي سوف ندرسها موجودة #بالسّريانيّة اللّغة السّريانيّة ثم العبريّة ثمّ العربيّة، اللّغة العربيّة عادةً مأخوذة من العبريّة والعبريّة من السّريانيّة، سريانيّة قبل في زمان #النّبيّ إبراهيم (عليه السّلام) كان، هذا موجود يعني في المعاجم العبريّة إذا تنظرون إلى كلمة الملكوت يقولون ملكوت بهذا المعنى ولكن هذا ما صرّحه شيخنا #الأستاذ المصطوفيّ (قدّس سرّه)
في كتابه التّحقيق في كلمات القرآن الكريم كتاب التّحقيق موجود في مواقعنا مكتبة المصطفويّ بالإمكان تنزيله وتحميله.
✨
◼️إثبات أصل لفظة كلمة "الملكوت" سريانيّة
جاء بعد ذلك أشخاص وناقشوا #شيخنا المصطفويّ( قدّس سرّه) بأنّه شيخنا هذا الكلام ليس مضبوطًا لأنّه بدليلين:
الدّليل الأوّل: أنّه فلان جمع كلّ الألفاظ غير العربيّة في كتاب فلان ولم يذكر هذا، هذا ليس دليل حبيبي منْ يستطيع يستوعب كلّ اللّغة؟ ومنْ يستطيع يجمع؟ هذا لايدل على أنّه غلط حسنًا يراجعون ويرون.
الدّليل الثّاني: أنّ كلمة الملكوت الشّيخ الطّبرسيّ قال في تفسيره أنّ #ملكوت هذه التّاء (واو وتاء) دالة على التّأكيد والمبالغة مثل برهوت، راحموت، جبروت هذا دليل على..وحيث أنّ هذه الألفاظ أيضًا موجودة عندنا فمعناه أنّ كلمة الملكوت ليست جامدة بل غير جامدة يعني تقع تحت التّصريف، مُلك إذا مَلْك إذا تريدون تضيفون إليه المبالغة والشّدّة تضيفون (واو وتاء) فإذن دخلت في التّصريف وفي النّحو يعني، بخلاف..شيخنا المصطفويّ (قدّس سرّه )يقول هذه من الجوامع من الألفاظ الجامدة؟ لأنّ نفس المعنى ونفس الكلمة موجودة في اللّغات السّابقة، والتّصريف الّذي أنتم تضبّطونه هذا تصريف صناعيّ ليس تصريفًا حقيقيًّا وكلام الشّيخ مضبوط إن شاء الله غدًا نكمل.
#وَالْحَمْدُ لله رَبِّ الْعَالَمِين
الفهرس..................
البحث : فلسفة اعتقاد الموجودات بالواقع الموضوعيّ........... 1
أشعار ابن الفارض (قدّس سرّه) 1
مقدّمة: ................ 2
الأدلّة على إدراك الموجودات بالواقع الموضوعيّ الخارج عن ذاتها........ 2
ـ الدّليل الأوّل: الدّليل الفلسفيّ الإلهيّ .............2
ـ الدّليل الثّاني: الدّليل القرآنيّ........3
اعتقاد الموجودات بالواقع الموضوعيّ نابع من وجودها وموجود في كينونتها..................3
سبب إدراك الموجودات التّدرّج في تحقّق وجودها.............3
دلالات على إدراك الموجودات بالواقع الموضوعيّ........3
ـ ولاية العقيق بأمير المؤمنين عليه السّلام....................3
ـ إحساس جبل "جوديّ" بفقره
أمام عظمة حضرةالحقّ تعالى...............3
اعتقاد الموجودات بالواقع الموضوعيّ تكوينًا.........3
ـ تجاوز الحيوان حالة التّفرّس من خلال قصّة بني نمير ......3
ـ تجلّي حضرة الحقّ تعالى في الموجودات............4
اعتقاد الإنسان بالواقع الموضوعيّ اعتقادًا فطْريًّا...........4
آراء الاتّجاهات الفلسفيّة حول اعتقاد الموجودات بالواقع الموضوعيّ......4
ـ أوّلًا: اليقين المنطقيّ لدى المنطق الأرسطي يقينًا ذاتيًّا موضوعيًّا ناشئًا من التّجربة.......... 4
ـ ثانيًا:اليقين الاستقرائيّ لدى السّيّد الشّهيد الصّدر قدّس سرّه يقينًا ذاتيًّا غير موضوعيّ ناشئًا من تجميع الاحتمالات في محورٍ واحد ......4
ليس واجبًا على الموجودات معرفة كلّ شيء بالواقع الموضوعيّ الخارج عن ذاتها ...........5
اعتقاد الموجودات بالعالم الخارجيّ وفقًا لقاعدة وحدة الوجود.......5
تقسيم العوالم ..................5
ـ بالنّسبة للفلاسفة .............5
ـ بالنّسبة للفلاسفة قبل الإسلام......5
ـ بالنّسبة للفلاسفة الإلهيّين الإسلاميّين ................. 5
ـ بالنّسبة للشّيخ الأستاذ المصطفويّ قدّس سرّه ..........5
الحقيقة واحدة والاختلاف في الأسماء قصّة ينقلها المولويّ الرّوميّ ...........6
الاختلاف في الأسماء لحقيقة واحدة يجب أن لايسبّب اختلافًا في الفكر.........6
الاختلاف في المصطلحات سبّب انحراف عن وضوح الحقيقة عند المُثل الأفلاطونيّة .......6
ـ بالنّسبة للعرفاء.........6
ـ بالنّسبة للرّوايات والقرآن الكريم............6
الآيات القرآنيّة الدّالة على وجود "عالم الملكوت" ..........6
معنى الملكوت لفظًا ......6
إثبات أصل لفظة كلمة "الملكوت" سريانيّة .........7
◼️معنى الملكوت لفظًا:
الملكوت ماذا؟ حقيقة الملكوت ماذا؟ أوّلًا ندرس اللّفظة وثانيًا ندرس المعنى بالنّسبة إلى اللّفظ كلمة الملكوت هذه الكلمة بهذا المعنى الّتي سوف ندرسها موجودة #بالسّريانيّة اللّغة السّريانيّة ثم العبريّة ثمّ العربيّة، اللّغة العربيّة عادةً مأخوذة من العبريّة والعبريّة من السّريانيّة، سريانيّة قبل في زمان #النّبيّ إبراهيم (عليه السّلام) كان، هذا موجود يعني في المعاجم العبريّة إذا تنظرون إلى كلمة الملكوت يقولون ملكوت بهذا المعنى ولكن هذا ما صرّحه شيخنا #الأستاذ المصطوفيّ (قدّس سرّه)
في كتابه التّحقيق في كلمات القرآن الكريم كتاب التّحقيق موجود في مواقعنا مكتبة المصطفويّ بالإمكان تنزيله وتحميله.
✨
◼️إثبات أصل لفظة كلمة "الملكوت" سريانيّة
جاء بعد ذلك أشخاص وناقشوا #شيخنا المصطفويّ( قدّس سرّه) بأنّه شيخنا هذا الكلام ليس مضبوطًا لأنّه بدليلين:
الدّليل الأوّل: أنّه فلان جمع كلّ الألفاظ غير العربيّة في كتاب فلان ولم يذكر هذا، هذا ليس دليل حبيبي منْ يستطيع يستوعب كلّ اللّغة؟ ومنْ يستطيع يجمع؟ هذا لايدل على أنّه غلط حسنًا يراجعون ويرون.
الدّليل الثّاني: أنّ كلمة الملكوت الشّيخ الطّبرسيّ قال في تفسيره أنّ #ملكوت هذه التّاء (واو وتاء) دالة على التّأكيد والمبالغة مثل برهوت، راحموت، جبروت هذا دليل على..وحيث أنّ هذه الألفاظ أيضًا موجودة عندنا فمعناه أنّ كلمة الملكوت ليست جامدة بل غير جامدة يعني تقع تحت التّصريف، مُلك إذا مَلْك إذا تريدون تضيفون إليه المبالغة والشّدّة تضيفون (واو وتاء) فإذن دخلت في التّصريف وفي النّحو يعني، بخلاف..شيخنا المصطفويّ (قدّس سرّه )يقول هذه من الجوامع من الألفاظ الجامدة؟ لأنّ نفس المعنى ونفس الكلمة موجودة في اللّغات السّابقة، والتّصريف الّذي أنتم تضبّطونه هذا تصريف صناعيّ ليس تصريفًا حقيقيًّا وكلام الشّيخ مضبوط إن شاء الله غدًا نكمل.
#وَالْحَمْدُ لله رَبِّ الْعَالَمِين
الفهرس..................
البحث : فلسفة اعتقاد الموجودات بالواقع الموضوعيّ........... 1
أشعار ابن الفارض (قدّس سرّه) 1
مقدّمة: ................ 2
الأدلّة على إدراك الموجودات بالواقع الموضوعيّ الخارج عن ذاتها........ 2
ـ الدّليل الأوّل: الدّليل الفلسفيّ الإلهيّ .............2
ـ الدّليل الثّاني: الدّليل القرآنيّ........3
اعتقاد الموجودات بالواقع الموضوعيّ نابع من وجودها وموجود في كينونتها..................3
سبب إدراك الموجودات التّدرّج في تحقّق وجودها.............3
دلالات على إدراك الموجودات بالواقع الموضوعيّ........3
ـ ولاية العقيق بأمير المؤمنين عليه السّلام....................3
ـ إحساس جبل "جوديّ" بفقره
أمام عظمة حضرةالحقّ تعالى...............3
اعتقاد الموجودات بالواقع الموضوعيّ تكوينًا.........3
ـ تجاوز الحيوان حالة التّفرّس من خلال قصّة بني نمير ......3
ـ تجلّي حضرة الحقّ تعالى في الموجودات............4
اعتقاد الإنسان بالواقع الموضوعيّ اعتقادًا فطْريًّا...........4
آراء الاتّجاهات الفلسفيّة حول اعتقاد الموجودات بالواقع الموضوعيّ......4
ـ أوّلًا: اليقين المنطقيّ لدى المنطق الأرسطي يقينًا ذاتيًّا موضوعيًّا ناشئًا من التّجربة.......... 4
ـ ثانيًا:اليقين الاستقرائيّ لدى السّيّد الشّهيد الصّدر قدّس سرّه يقينًا ذاتيًّا غير موضوعيّ ناشئًا من تجميع الاحتمالات في محورٍ واحد ......4
ليس واجبًا على الموجودات معرفة كلّ شيء بالواقع الموضوعيّ الخارج عن ذاتها ...........5
اعتقاد الموجودات بالعالم الخارجيّ وفقًا لقاعدة وحدة الوجود.......5
تقسيم العوالم ..................5
ـ بالنّسبة للفلاسفة .............5
ـ بالنّسبة للفلاسفة قبل الإسلام......5
ـ بالنّسبة للفلاسفة الإلهيّين الإسلاميّين ................. 5
ـ بالنّسبة للشّيخ الأستاذ المصطفويّ قدّس سرّه ..........5
الحقيقة واحدة والاختلاف في الأسماء قصّة ينقلها المولويّ الرّوميّ ...........6
الاختلاف في الأسماء لحقيقة واحدة يجب أن لايسبّب اختلافًا في الفكر.........6
الاختلاف في المصطلحات سبّب انحراف عن وضوح الحقيقة عند المُثل الأفلاطونيّة .......6
ـ بالنّسبة للعرفاء.........6
ـ بالنّسبة للرّوايات والقرآن الكريم............6
الآيات القرآنيّة الدّالة على وجود "عالم الملكوت" ..........6
معنى الملكوت لفظًا ......6
إثبات أصل لفظة كلمة "الملكوت" سريانيّة .........7
Forwarded from قناة الأسئلة والأجوبة (2)
#المنشور٤٦٣
🖋🥀حالات ومعارف السالك هي بسبب الأستاذ الواصل و الولي الكامل🖋🥀
🥀🖋🥀🖋🥀🖋🌿
🌿السائل🌿
ما هو تأثير العرفان العملي على السالك؟
كيف يكون تحديدا؟
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
الشيء الاساس هو الافتقار والذلة امام الله تعالى
سألوا الامام الجواد عليه السلام وهو بالمدينة كيف عرفت انك اصبحت اماما وابوك توفي بطوس فقال دخلتني عظمة لله تعالى لم اجربها سابقا فعرفت أنني صرت اماما والرواية في الكافي
🌿السائل🌿
هل صحيح أن الإمام الرضا عليه السلام قال لدعبل الخزاعي حال انشاده الشعر "نطق روح القدس على لسانك" ؟
وكيف ذلك؟ هل يعني تجلى في قلبه؟
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
نعم، صحیح
روح القدس سارٍ في کل شيء
🌿السائل🌿
لكن الغريب هو أنه دعبل بمعنى إنسان عادي! هل لأنه خادم أهل البيت وشاعرهم؟
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
الخلائق عندما تصدر منهم افعال زاکیة وغریبة یتصورون انهم هم السبب مع أن السبب روح القدس والإمام علیه السلام اشار إجمالا الی هذه الحقیقة لدعبل
🌿السائل:🌿
وهذا يعني أنه قد يكون هناك كثر مثله؟
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
نعم، کثیر کثیر
روح القدس معنا وفینا کما ان الله معنا وفینا ولکننا لانشعر به
..من حسنه فمن الله ...
🌿السائل:🌿
وهذا الفيض الذي نستشعره أثناء المحاضرات إنما هو من الله عبر قلبكم ولسانكم!
أطال الله بعمركم الكريم والشريف وبلغكم مناكم في الدنيا والآخرة وبعدهما.
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
والامام کان یرید یشیر الی دعبل أنه ما أنشده کان بتسدید الامام وعنایته لأنه مظهر لروح القدس ولکن دعبل ما کان مستواه عالیا لتلقي هذه المعلومة،فتکلم معه حسب مستواه.
وبعض الحالات والمعارف التي کانت تحصل لنا احیانا، استاذنا کان یصرح بأنها بسببه حتی لا أخطئ وأتصور أنها بسبب مجاهداتي وریاضاتي.
🌿السائل🌿
نعم أصلا في اعتقادي لناحية التوحيد الأفعالي أرجعها إلى الله من خلالكم أيضا!
حتى تلك الزلات في الفكر أحاول معرفة الرسالة الكامنة خلفها. أن لماذا وقع مثلا هذا الفعل ولماذا ارتضى الله وقوعه.
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
نعم، وفقا للتوحید الافعالي کلها منه وتعود الیه.
وتلك الزلات ترجع إلی اسم الرب.
یقوم الحق بالتربیه من خلال الجمال والجلال.
#الحالات #السالك #الأستاذ #الولي_الكامل #روح_القدس
#التوحيد_الأفعالي
والحمد لله رب العالمين🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷
🖋🥀حالات ومعارف السالك هي بسبب الأستاذ الواصل و الولي الكامل🖋🥀
🥀🖋🥀🖋🥀🖋🌿
🌿السائل🌿
ما هو تأثير العرفان العملي على السالك؟
كيف يكون تحديدا؟
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
الشيء الاساس هو الافتقار والذلة امام الله تعالى
سألوا الامام الجواد عليه السلام وهو بالمدينة كيف عرفت انك اصبحت اماما وابوك توفي بطوس فقال دخلتني عظمة لله تعالى لم اجربها سابقا فعرفت أنني صرت اماما والرواية في الكافي
🌿السائل🌿
هل صحيح أن الإمام الرضا عليه السلام قال لدعبل الخزاعي حال انشاده الشعر "نطق روح القدس على لسانك" ؟
وكيف ذلك؟ هل يعني تجلى في قلبه؟
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
نعم، صحیح
روح القدس سارٍ في کل شيء
🌿السائل🌿
لكن الغريب هو أنه دعبل بمعنى إنسان عادي! هل لأنه خادم أهل البيت وشاعرهم؟
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
الخلائق عندما تصدر منهم افعال زاکیة وغریبة یتصورون انهم هم السبب مع أن السبب روح القدس والإمام علیه السلام اشار إجمالا الی هذه الحقیقة لدعبل
🌿السائل:🌿
وهذا يعني أنه قد يكون هناك كثر مثله؟
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
نعم، کثیر کثیر
روح القدس معنا وفینا کما ان الله معنا وفینا ولکننا لانشعر به
..من حسنه فمن الله ...
🌿السائل:🌿
وهذا الفيض الذي نستشعره أثناء المحاضرات إنما هو من الله عبر قلبكم ولسانكم!
أطال الله بعمركم الكريم والشريف وبلغكم مناكم في الدنيا والآخرة وبعدهما.
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
والامام کان یرید یشیر الی دعبل أنه ما أنشده کان بتسدید الامام وعنایته لأنه مظهر لروح القدس ولکن دعبل ما کان مستواه عالیا لتلقي هذه المعلومة،فتکلم معه حسب مستواه.
وبعض الحالات والمعارف التي کانت تحصل لنا احیانا، استاذنا کان یصرح بأنها بسببه حتی لا أخطئ وأتصور أنها بسبب مجاهداتي وریاضاتي.
🌿السائل🌿
نعم أصلا في اعتقادي لناحية التوحيد الأفعالي أرجعها إلى الله من خلالكم أيضا!
حتى تلك الزلات في الفكر أحاول معرفة الرسالة الكامنة خلفها. أن لماذا وقع مثلا هذا الفعل ولماذا ارتضى الله وقوعه.
🌿سماحة الشيخ قاسم حفظه الله تعالى
✨✨✨✨
نعم، وفقا للتوحید الافعالي کلها منه وتعود الیه.
وتلك الزلات ترجع إلی اسم الرب.
یقوم الحق بالتربیه من خلال الجمال والجلال.
#الحالات #السالك #الأستاذ #الولي_الكامل #روح_القدس
#التوحيد_الأفعالي
والحمد لله رب العالمين🌿🌷🌿🌷🌿🌷🌿🌷
Forwarded from ام تقي
📌🔖#المنشور١٦٥٤
📚📚كثرة السؤال تمنع السالك من الرجوع إلى الباطن.
💠~💠~💠
📚📚السائل.
شيخي الحبيب لماذا لا تحيط عنايتكم بخادمكم؟؟ !!!
ارجو تنبيهي عن قصوري، وتقصيري الذي حال بيني ،وبين رعايتكم، واحاطتكم بنا.
جزاكم الله خيرا وشكرا عن كرم الاهتمام..
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني( حفظه الله تعالى):
حبيبي خفف من السؤال،
حتى يرد عليك من باطنك ،فإن طريق الظاهر السؤال ، وطريق الباطن الصمت .
فإن كل من حاز ، وفاز في السلوك فبسبب الصمت، والسكوت .
وكل من حاز في الظاهر فبسبب السؤال .
فالسؤال في السلوك يشتت البال، وعلامة على الاضطراب، والسالك عادة يتمكن من الإجابة بالرجوع إلى باطنه ، وكثرة السؤال تمنعه عن الرجوع الى الباطن . نعم بعد التمكن من الرجوع الى الباطن لاستخراج الجواب لو لم يرد عليه الباطن بالجواب فعلى السالك الرجوع الى الاستاذ.
وأما قوله تعالى (واسال من أرسلنا من رسلنا )
فإنه ارجاع الى الباطن دون الظاهر بدليل أن تلك الرسل قد ماتوا فاجابتهم تكون باطنية.
الإفاضات الإلهية على قلوب السالكين ليست متوقفة على السؤال الظاهري وانما متوقفة على العطش الباطني فكلما ازداد العطش ازداد العطاء..
#السؤال
#الظاهر
#الباطن
#الصمت
#السكوت
#التشتت
#الاضطراب
#الأستاذ
#الافاضات_الإلهية
#قلوب_السالكين
#العطش_الباطني
📚📚والحمد لله رب العالمين.
💠~💠~💠
https://t.me/+JS0gOk8n46IzNDli
📚📚كثرة السؤال تمنع السالك من الرجوع إلى الباطن.
💠~💠~💠
📚📚السائل.
شيخي الحبيب لماذا لا تحيط عنايتكم بخادمكم؟؟ !!!
ارجو تنبيهي عن قصوري، وتقصيري الذي حال بيني ،وبين رعايتكم، واحاطتكم بنا.
جزاكم الله خيرا وشكرا عن كرم الاهتمام..
📚📚سماحة الشيخ قاسم الطهراني( حفظه الله تعالى):
حبيبي خفف من السؤال،
حتى يرد عليك من باطنك ،فإن طريق الظاهر السؤال ، وطريق الباطن الصمت .
فإن كل من حاز ، وفاز في السلوك فبسبب الصمت، والسكوت .
وكل من حاز في الظاهر فبسبب السؤال .
فالسؤال في السلوك يشتت البال، وعلامة على الاضطراب، والسالك عادة يتمكن من الإجابة بالرجوع إلى باطنه ، وكثرة السؤال تمنعه عن الرجوع الى الباطن . نعم بعد التمكن من الرجوع الى الباطن لاستخراج الجواب لو لم يرد عليه الباطن بالجواب فعلى السالك الرجوع الى الاستاذ.
وأما قوله تعالى (واسال من أرسلنا من رسلنا )
فإنه ارجاع الى الباطن دون الظاهر بدليل أن تلك الرسل قد ماتوا فاجابتهم تكون باطنية.
الإفاضات الإلهية على قلوب السالكين ليست متوقفة على السؤال الظاهري وانما متوقفة على العطش الباطني فكلما ازداد العطش ازداد العطاء..
#السؤال
#الظاهر
#الباطن
#الصمت
#السكوت
#التشتت
#الاضطراب
#الأستاذ
#الافاضات_الإلهية
#قلوب_السالكين
#العطش_الباطني
📚📚والحمد لله رب العالمين.
💠~💠~💠
https://t.me/+JS0gOk8n46IzNDli
Telegram
قناة الأسئلة والأجوبة (2)
لسماحة الشيخ قاسم الطهراني حفظه الله تعالى
Forwarded from قناة الأسئلة والأجوبة (2)
📌🔖#المنشور١٢٠٣
📚📚 طرق وصول الأذكار إلى قلب السّالك وشروطه.
💠~💠~💠
📚📚السّائل.
إن أعطيتكم اسمي واسم والدي هل تستطيعون إعطائي الأسماء الحسنى الّتي تناسبني؟
📚📚 سماحة الشّيخ قاسم (حفظه الله تعالى):
▫️الأذكار والتّعاليم المناسبة تصل إلى السّالك بسهولة وبلا جهد إذا كان الطّلب حقيقيًّا وراسخًا في النّفس، وذلك إمّا من خلال الإلهامات أو المكاشفات الرّحمانيّة أو عن طريق أستاذ سلوكيّ خبير تدرّب عليه السّالك فترة من الزّمن، وامتحنه الأستاذ بعدّة امتحانات قد لا يشعر بها السّالك أبدًا. ولانبثاق الإلهامات والمكاشفات عن الباطن والقلب من الأفضل متابعة محاضرات الأحديّة بانتظام وبلا خلفيّة سابقة.
📚📚السّائل
ما نظرتكم للكتب الّتي تتناول أسماء الله الحسنى وأعدادها وخواصّها؟ وما نصيحتكم للطّلاب بشأنها؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم ( حفظه الله تعالى):
العمل بها عادة يبعد السّالك عن الطّريق إلّا لمن فتح قلبه على الإلهامات والمشاهدات الرّحمانيّة مع رعاية الخبير والرّجوع إليه.
=≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
#الأسماء_الحسنى
#الإلهامات_الرحمانية
#القلب
#الخبير
#المحاضرات
#الأذكار
#السالك
#الأستاذ
#توصيات
#الأستاذ_الكامل
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
٢٧_شعبان_١٤٤٣
💠~💠~💠
https://t.me/+5FVDRmNUdgowZWU6
📚📚 طرق وصول الأذكار إلى قلب السّالك وشروطه.
💠~💠~💠
📚📚السّائل.
إن أعطيتكم اسمي واسم والدي هل تستطيعون إعطائي الأسماء الحسنى الّتي تناسبني؟
📚📚 سماحة الشّيخ قاسم (حفظه الله تعالى):
▫️الأذكار والتّعاليم المناسبة تصل إلى السّالك بسهولة وبلا جهد إذا كان الطّلب حقيقيًّا وراسخًا في النّفس، وذلك إمّا من خلال الإلهامات أو المكاشفات الرّحمانيّة أو عن طريق أستاذ سلوكيّ خبير تدرّب عليه السّالك فترة من الزّمن، وامتحنه الأستاذ بعدّة امتحانات قد لا يشعر بها السّالك أبدًا. ولانبثاق الإلهامات والمكاشفات عن الباطن والقلب من الأفضل متابعة محاضرات الأحديّة بانتظام وبلا خلفيّة سابقة.
📚📚السّائل
ما نظرتكم للكتب الّتي تتناول أسماء الله الحسنى وأعدادها وخواصّها؟ وما نصيحتكم للطّلاب بشأنها؟
📚📚 سماحة الشيخ قاسم ( حفظه الله تعالى):
العمل بها عادة يبعد السّالك عن الطّريق إلّا لمن فتح قلبه على الإلهامات والمشاهدات الرّحمانيّة مع رعاية الخبير والرّجوع إليه.
=≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
#الأسماء_الحسنى
#الإلهامات_الرحمانية
#القلب
#الخبير
#المحاضرات
#الأذكار
#السالك
#الأستاذ
#توصيات
#الأستاذ_الكامل
📚📚والحمد لله ربّ العالمين.
٢٧_شعبان_١٤٤٣
💠~💠~💠
https://t.me/+5FVDRmNUdgowZWU6