Шамиль Ахмадуллин
218K subscribers
1.66K photos
488 videos
15 files
497 links
🎓Методики эффективного обучения детей: самостоятельность, мотивация, хорошие оценки

Подробнее👇🏼
https://ahmadullin-shamil.ru/taplink

Отзывы 👉🏼 https://t.me/shamilahmadullin_otzivi
Download Telegram
🚫ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ОБИЖАТЬСЯ НА РЕБЕНКА?

Я обиделась!” – достаточно распространенная реакция взрослых на непослушание или детские капризы, обычно сопровождающаяся молчанием и игнорированием.

Безусловно, поведение ребенка порой выводит из равновесия, хочется сорваться и накричать. Крик не дает желаемого результата, насилие в общении с детьми недопустимо, и когда малыш в очередной раз отказывается собирать разбросанные игрушки, а подросток игнорирует просьбы, многие мамы подключают обиду. Однозначно, такой вариант лучше, чем крик или рукоприкладство.

В определенной мере это передышка для родителя: в этот момент он немного успокаивается и уже в спокойном русле продолжает диалог или вообще меняет тему, чтобы позже обдумать и разрешить ситуацию. Другой вопрос, когда обида превращается в шантаж, в инструмент давления и в определенной степени в унижение. Поэтому обижаться тоже нужно “правильно”.

Обида не должна быть продолжительной, не нужно превращать ее в пытку.

Не злоупотребляйте показными обидами – они обесцениваются и перестают действовать, ведя к потере вашего авторитета.
Не усугубляйте в ребенке чувство вины, не заставляйте его извиняться демонстративно – это может нанести ему психологическую травму.

ОБИДА НА РЕБЕНКА – ПРОЯВЛЕНИЕ НЕЗРЕЛОСТИ

Взрослые часто пользуются обидой как инструментом манипуляции, но есть случаи, когда родители искренне обижаются на своего ребенка. Да-да, такое тоже бывает, что свидетельствует об эмоциональной незрелости взрослых. Обижаться на собственного ребенка и на детей в принципе – это то же самое, что обижаться на себя, на погоду или космические силы, потому что это нелогично, нерационально и, в конце концов, неэффективно. Намного полезнее разобраться, почему те или иные действия ребенка вызывают у вас серьезную обиду.

Родители почему-то считают, что раз они родили ребенка, то он им обязан. И послушание тоже входит в его обязанности. Примером тому могут служить случаи, когда родители не просто обижаются, а начинают упрекать и перечислять свои заслуги: «я тебя родила, сколько ночей с тобой не спала, сколько пеленок перестирала, а ты неблагодарный» и т. п.

Родителям следует проанализировать свое поведение. Вспомните, что все это вы делали из любви к малышу, а не ради его какого-то особого поведения. Старайтесь демонстрировать свою любовь и не выставлять за неё счет. У ребенка должно возникать желание радовать вас просто потому, что вы есть и вы его любите, а не в качестве оплаты долга.

Еще одна серьезная ошибка – изначально выдвигать ребенку определенные требования. Некоторые мамочки строят планы на жизнь малыша, только забеременев: каким спортом он будет заниматься, куда пойдет учиться, где и с кем будет жить и так далее. В итоге, когда ребенок не отвечает требованиям и не оправдывает возложенные надежды, начинаются «смертельные» обиды и серьезные конфликты.

✖️КАК ПЕРЕСТАТЬ ОБИЖАТЬСЯ

Во-первых, нужно понимать, что в большинстве случаев вас обижает поведение ребенка, а не он сам: так будет проще проанализировать причины своей обиды. В случаях, когда ребенок хочет сделать назло или задеть, необходимо подумать, чем вызван его негатив и могли бы вы поступить по-другому, чтобы не провоцировать агрессию.

Если ситуация не связана с вами, попытайтесь понять, могли бы вы повлиять на нее, и каким образом. Спросите ребенка, чем вызвано его поведение, обидное для вас, и мог ли он поступить иначе. Не обвиняйте, не заставляйте почувствовать вину, а дайте представить другое развитие событий. В случае, когда вы слишком обижены и не готовы к конструктивному диалогу, лучше не начинать разговор.

Поведение ребенка – это плоды нашего воспитания, поэтому обижаться не стоит. Надо делать выводы и исправлять ошибки: думать о том, как изменить СВОЕ поведение, чтобы получать от ребенка желаемые действия, а заодно свести на нет ссоры и научиться принимать компромиссные решения.
Ловкость рук и никакого мошенничества 👐
А еще это упражнение помогает улучшить почерк 📝Невероятно, правда? а вы попробуйте!

#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #скорописание #развитиемелкоймоторики

https://youtu.be/xl4GkpcpQCw
🔔Откуда берутся проблемы с успеваемостью?

Казалось бы, ответ очевиден: ребенок недостаточно старается. Неусидчивый, невнимательный, мало времени уделяет учебе, на уроках ворон считает… Так думает большинство родителей и “наседает” на бедного школьника, чтобы учился прилежнее.

Но на самом деле все не так просто. Во многих случаях плохой успеваемости и плохого поведения ключ к проблеме лежит далеко не на поверхности, а гораздо глубже.

👉В своем развитии когнитивные функции ребенка проходят несколько этапов. Есть такая штука, как пирамида Вильямса и Шелленберга, она иллюстрирует именно это: все уровни развития от нижнего к верхнему, от развития центральной нервной системы до академического обучения. И пока нижние уровни полностью не пройдены, естественно, будут возникать проблемы на верхних - то есть как раз в обучении. Абсолютное большинство родителей об этом даже не догадывается: что пробелы в развитии ребенка когда-то там, много лет назад, могут привести к плохой успеваемости прямо сейчас.

Чтобы подробно разобраться в этом нелегком вопросе, приглашаем вас на бесплатный мастер-класс от Шамиля Ахмадуллина.

➡️Когда: 10 сентября в 19.30 мск

➡️Для кого: родители школьников 7-12 лет.

➡️Формат проведения: онлайн-встреча

➡️Предварительная регистрация: обязательна!

Зарегистрироваться можно, пройдя по ссылке:

https://vk.com/away.php?utf=1&to=http%3A%2F%2Flp.shamilahmadullin.com%2Fkak_vospolnit_problemy%3Fgcpc%3Da1f8a

➡️О чем пойдет речь:

- эмоции ребенка: что важно знать
- как развить навык пересказа и запоминания на слух
- как восполнить пробелы в обучении
- как сформировать навык усидчивости у школьника
- что такое пирамиды Вильямся и Шелебергера, и зачем они нужны

Прямо на вебинаре будет проведен тест для выявления конкретных пробелов в обучении у вашего ребенка.

 Что вы получите в итоге? Четкий пошаговый план коррекции успеваемости ребенка за счет восполнения пробелов в короткие сроки.

Чтобы не пропустить вебинар и получить напоминание на электронную почту, пожалуйста, зарегистрируйтесь заранее

https://vk.com/away.php?utf=1&to=http%3A%2F%2Flp.shamilahmadullin.com%2Fkak_vospolnit_problemy%3Fgcpc%3Da1f8a


💯Пусть учиться станет легко и в удовольствие!
Правильный ответ к логической задачке может лежать на самой поверхности! Присмотритесь внимательнее, чтобы его увидеть😉

#методикиэффективногообучения #развитиелогическогмышления #логическиезадачи

https://youtu.be/xmy_utMYldY
В чем смысл перевернутых текстов?🤔 Как выполнять это упражнение правильно, и зачем оно нужно? Все ответы в сегодняшнем видео👇

#методикиэффективногообучения #скрочтение #полезныеупражнения

https://youtu.be/2JZzSEswRGI
Комплекс полезных упражнений для развития мозга: тренируйтесь регулярно и с удовольствием😉

#методикиэффективногообучения #развиваеммозг #полезныеупражнения
https://youtu.be/F6xTQCtemRE
👉Как быстро и эффективно готовиться к экзаменам и контрольным? Проверенные методики запоминания.

Человеческая память устроена так, что при простом прочтении через 20 минут мы забываем 40% информации. Что же делать?

Для улучшения запоминания есть два алгоритма подготовки, и они служат разным целям.

✔️Цель № 1: запомнить хорошо и надолго. Например, очевидно, что студенту медицинского института нужно запоминать всю изучаемую информацию очень основательно, потому что в дальнейшем он будет использовать эти знания в своей работе.

Запомнить любую информацию хорошо и надолго поможет методика эффективных повторений.

1 повторение - сразу же после изучения новой информации.
2 повторение - через 20 минут после первого
3 повторение - через 1 день после второго
4 повторение - через 2 недели после третьего
последнее повторение - через 2 месяца

Используя эту методику, вы запоминаете на всю жизнь.

✔️Цель № 2: запомнить информацию для сдачи экзамена.

1 повторение - также сразу
2 повторение - через 20 минут после первого
3 повторение - через 8 часов после второго
4 повторение - через 24 часа.

Проговариваете всю информацию и при необходимости заглядываете в источник.

👏Успешной всем учебы!

#методикиэффективногообучение #тренировкапамяти #быстроезапоминание
🍒Забавное упражнение для развития творческого мышления. Прокачайте креативность! Подходит для детей любого возраста, кроме совсем малышей.

#полезныеупражнения #развитиекреативности #творческоемышление

https://youtu.be/uo0edWe37QI
💡 Детективы для самых маленьких
или один из действенных способов привить любовь к чтению у ребенка 📚

Комиссар Гордон. Первое дело.

Автор: Ульф Нильсон
Иллюстратор: Гитта Спе
Переводчик: Мария Людковская
Издательство: Самокат
Возраст: 5-8 лет

👉🏻 Комиссар Гордон — это жаба с большим жизненным опытом и увесистой печатью. Как правило, он расследует лесные преступления дедуктивным методом, сидя за столом в полицейском участке.

Но иногда усталому Гордону приходится выходить в холодную действительность, как, например, в этой книге, ведь непременно нужно выяснить, кто похитил орехи у бельчонка. Для этого придется опросить свидетелей, посидеть в засаде и применить пару других профессиональных хитростей.

Детектив Пьер распутывает дело. В поисках похищенного лабиринта.

Автор: Тахиро Маруяма
Иллюстратор: Хиро Камигаки и студия IC4Design
Переводчик: Светлана Солдатова
Издательство: Манн, Иванов и Фербер
Возраст: от 5 лет

👉🏻 Японская серия про детектива Пьера — это своеобразная игра с детективным сюжетом, которая объединяет в себе черты сложного виммельбуха и книги с лабиринтами.

В самом начале написаны правила игры и представлены герои: читателю предстоит следовать за неуловимым вором мистером Иксом по лабиринтам, а по дороге выполнять дополнительные задания и искать разные предметы.

Лу Всехнаверх. Книга 1. Безбилетный пассажир.

Автор и иллюстратор: Франсуа Плас
Переводчик: Ирина Филиппова
Издательство: Компас Гид
Возраст: 6-10 лет

👉🏻 Лу Всехнаверх — это очень умная и самостоятельная девочка-кошка, которая плавает на буксире своего дяди Котпитана в сопровождении разношерстной команды.

Фантастические приключения в этой истории соседствуют с детективными сюжетами и сопровождаются отличным юмором. В первой книге герои расследуют тайну корабля-призрака, во второй - оказываются на роскошном океанском лайнере и выясняют, кто украл попугая у знаменитой певицы, а в третьей - думают, кто же похитил бабулю Динамит, которая готовит самый выдающийся фирменный соус для креветок.

Следствие ведут колобки.

Автор: Эдуард Успенский
Иллюстратор: Надежда Бугославская
Издательство: АСТ
Возраст: 6-10 лет

👉🏻 Смешные повести про сыщика Колобка, конечно, только притворяются детективами, на самом деле Успенский, как обычно, сочинял сатирические тексты по самым разным актуальным поводам, вроде сверхопеки над детьми или превышения должностных полномочий, и делал их очевидно двуадресными, интересными как детям, так и родителям.

Зверский детектив.

Автор: Анна Старобинец
Иллюстратор: Мария Муравски
Издательство: Абрикобукс
Возраст: 10-14 лет

👉🏻 Главные герои этих интересных, запутанных и — чего скрывать — во многом пародийных полицейских романов расследуют серьезные преступления. Выясняют, кто убил зайца, съел домашнюю курицу, похитил кошку и, наконец, что за маньяк ощипывает лесных птиц, чтобы ритуально сжечь перья.

Расследования сопровождаются всеми атрибутами жанра: допросы, очные ставки, сбор улик, следственная экспертиза и прочее, и прочее. В перерывах разочаровавшийся в жизни сыщик Барсук Старший думает о пенсии и тщетности всего сущего, а его напарник, юный горячий Барсукот, разбирается с собственными детскими травмами.

Иди и возвращайся.

Автор: Евгения Овчинникова
Иллюстратор: Маргарита Чечулина
Издательство: Компас Гид
Возраст: 12-15 лет

👉🏻 Три года назад у Нины пропала мама. Утром она ушла на работу, и больше никогда не вернулась. Поиски ни к чему не привели, и девочка осталась с папой и кучей воображаемых демонов, которых она никак не может перестать рисовать.

Однажды Нина получает смску с очень странным содержанием, а еще совершенно случайно в толпе видит маму. Или это была не мама? Вскоре читатель узнает, что пропавшая мама девочки работала в НИИ легочных заболеваний, работала над новейшим лекарством от туберкулеза и, видимо, ее исчезновение не было случайностью, слишком много интересов затрагивала эта фармацевтическая разработка.

ПРИЯТНОГО ЧТЕНИЯ😊
⚠️Очень загадочная история! В качестве зарядки для мозга сегодня предлагаем решить логическую задачку.

#полезныеупражнения #лгическиезадачи #развитиелогическогмышления

https://youtu.be/R4Dkeh1JMhY
5 математических игр для дошкольников 🙌

Уже с 4 лет можно начинать развивать логическое мышление и потихоньку знакомиться с математикой. Конечно, это лучше делать в игровом формате, как и все в этом возрасте 👌

“Найди столько же”

Ребенку предлагаются карточки с разным количеством каких-то фигур (например, кружочков или треугольников). И ребенок должен найти в комнате такое же количество игрушек одного вида (например, кукол или машинок).


“Скажи наоборот”

С помощью этой игры развиваем логическое мышление и закрепляем антонимы.
Предлагаем ребенку закончить фразы типа:
У девочек волосы длинные, а у мальчиков…?
Ленточка узкая, а шарф…?
Можно добавить в игру мяч, который взрослый бросает ребенку, начиная предложение, а ребенок кидает назад, заканчивая.


“Найди самое маленькое число”

Для игры понадобятся карточки с числами. Подходит для детей, которые уже знают числа. Среди предложенных пяти карточек ребенок должен выбрать самое маленькое число, затем набор карточек меняется.

Аналогично играем в игру “Найди самое большое число”.


“Сложи в корзинку”

Для игры понадобится корзина и любые однотипные игрушки небольшого размера. Предлагаем ребенку сложить в корзинку 5 мячиков, 3 матрешки, 8 машинок и т.д.

“Какая фигура спряталась?”

Вам понадобится магнитная доска и магниты в форме геометрических фигур. Нужно расположить на доске несколько фигур (для начала 3) и предложить ребенку внимательно на них посмотреть и запомнить. затем ребенок закрывает глаза, а вы одну фигуру убираете. ребенок должен вспомнить, какой не хватает.

Постепенно усложняем задание, увеличивая количество фигур (например, 2 круга, 1 треугольник и 3 квадрата).

Играйте и развивайте мозг!

#полезныематериалы #игрыдлядошкольников #развитиемышления
🖊Ребенок пропускает буквы при письме. Что делать? Есть несколько упражнений,которые помогут справиться с этой проблемой. И вот одно из них 👇

#полезныеупражнения #методикиэффективногообучения #дисграфия

https://youtu.be/OBr7s4nL9II
Комплекс эффективных упражнений для подростков. Развиваем мозг!  Поначалу будет непросто😉 Занимайтесь пару раз в день по 2-3 минуты, этого достаточно⤵️

#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #развитиемозга

https://youtu.be/AxJXOKM5Gas
Мотивируем к учебе в игровой форме📚

Эти упражнения можно использовать дома как для дошкольников, так и для первоклашек.

🔷 Упражнение "Соберем портфель!"
Цель: уточнить знания детей о школьных принадлежностях.

Педагог (родитель) загадывает детям загадки о школьных принадлежностях:

🔅Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш. (Ответ: резинка, ластик.)

🔅До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Ответ: ранец.)

🔅Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Ответ: мел)

🔅То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я?.. (Ответ: тетрадь)

🔅Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Ответ: книга.)

🔷 Игра «Первоклассник»

Цель: уточнить знания детей о школьных принадлежностях, воспитывать у них желание учиться, собранность, аккуратность.

На столе у учителя (родителя) лежит портфель и много разнообразных предметов: ручка, пенал, тетрадь, дневник, карандаш, ложка, ножницы, ключ, расческа и т. д.

Педагог предлагает ребенку посмотреть на разложенные предметы и как можно быстрее собрать свой портфель. Игра заканчивается, когда ребенок сложит все вещи и закроет портфель.

Нужно обращать внимание не только на то, как быстро справился ребенок с заданием, но и на то, насколько аккуратно он это сделал.

🔷 Упражнение "Кот и лодыри"

Цель: подвести детей к пониманию необходимости учения.

Педагог читает стихотворение С.Я. Маршака "Кот и лодыри", затем задает детям вопросы:

— Кто такой лодырь? Назови иначе такого человека.
— Быть лодырем - это плохо или хорошо?
— Что может случиться с лодырем в будущем, когда он вырастет?
— Можно ли пропускать уроки без уважительной причины и почему?
— Зачем люди учатся?
— Зачем дети ходят в школу?

🔷 Упражнение "Что я знаю о школе?"

Цель: уточнить знания детей о школе.

Педагог (родитель) проводит блицопрос детей.

Примерные вопросы:

— Как надо обращаться к учителю?
— Как привлечь к себе внимание, если нужно о чем-то спросить?
— Что говорят, если нужно выйти в туалет?
— Что такое урок?
— Как узнают, что нужно начинать урок?
— Что такое перемена?
— Для чего нужна перемена?
— Как в школе называется стол, за которым дети пишут?
— Где пишет учитель, когда объясняет задание?
— Что такое отметка?
— Какие отметки хорошие, а какие плохие?
— Что такое школьный дневник?
— В классе учатся дети одного возраста или разного?
— Что такое каникулы?

Легкой вам учебы 🔔
Начните утро с тренировки мозга! Несложная логическая задачка в вашу копилку😝

#развиваеммозг #логическоемышление #логическиезадачи

https://youtu.be/1WIszD9-LSQ
Совсем не сложная математика👌
Конечно, если правильно объяснять. Сегодня разберем очередной вид часто встречающихся в начальной школе задач, берите на вооружение!📈

#веселаяматематика #методикиэффективногообучения #решениезадач

https://youtu.be/rouQZFoQ95k
Давно не писал, скоро возобновлю публикацию сюда. Да и ещё, у меня стащили старый Инстаграм, поэтому подписывайтесь на новый https://www.instagram.com/shamil.ahmadullin/
Публикации * 😂
🔖Сохраняйте себе эти мега-полезные упражнения для развития мозга и занимайтесь с ребенком в свободное время!👌🏻

💡Упражнения направлены на тренировку когнитивных навыков: внимание, память, мышление. И будут полезны не только детям, но и взрослым.

А если хотите еще больше развить мозг ребенка, потренировать его логику и мышление, приобретайте нашу книгу «Развиваем мозг. Как тренировать логику и улучшить мышление» для детей 7-12 лет📕

Она в игровом формате и на примере интересных задач научит ребенка пользоваться приемами логики, строить логические цепочки рассуждений, делать самостоятельные выводы и выходить за рамки стандартного мышления🧠

Десятки тысяч родителей оценили эффективность этого пособия, о чем говорят многочисленные отзывы на сайтах популярных интернет-магазинов, таких как Wildberries и Ozon

Заказать книгу можно, перейдя по ссылке👉🏻 https://goo.su/4sH1.
Пригласил вас на всякий случай, а то вдруг заблочат наш любимы инстаграм…