❗Мышление, мышление и снова мышление!
Данное упражнение направлено на развитие операционной его составляющей, а именно АНАЛИЗА. Это процесс раскладывания целого на составные части.
Проведение анализа является необходимым при изучении любой информации. А значит, без развития аналитического мышления просто не обойтись. Начинаем его развивать у ребенка с раннего детства 📈

#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #развитиемышления


https://youtu.be/YIzJR7t3jWo

🕵Элементарно, Ватсон!

Главными чертами гениального детектива Шерлока Холмса являлись способность к дедукции и умение логически мыслить. Эти способности можно развить, если регулярно решать логические задачи. Начинайте прямо сейчас, предлагаю вам, вместе с ребенком, конечно же,  немного поломать голову над одной из задачек.

#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #развитиемышления #логическиезадачи


https://youtu.be/isb7fHbnElw

📋Продолжаем развивать логическое мышление!

Если кто-то еще сомневается, что логика - это то, что можно натренировать, если кто-то продолжает думать, что его ребенку это “не дано”, начинаем избавляться от сомнений прямо сейчас. Для этого смотрим видео, которое я сегодня для вас подготовил и выполняем вместе с ребенком упражнение ⏬

#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #развитиемышления #логическиезадачи #полезныеупражнения


https://youtu.be/WaEz1nB-J7s

⌛Давно не решали вместе с ребенком логические задачи? Самое время потренироваться!
Не забывайте, что логическое мышление - это то, что развивать можно и нужно, оно всегда поможет вашему ребенку не только в учебе, но и в самых разных жизненных ситуациях👌

#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #логическоемышление #развитиемышления


https://youtu.be/tUcdQi86iMk

👏Ура, выходные! Отдыхаем, но и не забываем чуть-чуть размять мозг. Логические задачки - отличный помощник в этом деле.
Кстати, задача, которую я предлагаю сегодня, развивает не только логическое, но и образное мышление. Подсказка: нужно очень ярко представить, что же там происходит, и ответ сразу найдется!

#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #логическоемышление #развитиемышления

https://youtu.be/gzz3dM3SPJY

🔍Утренняя зарядка для серых клеточек! (Привет от Эркюля Пуаро).

Логическое мышление - это то, что нужно тренировать регулярно 👌
Задачи со спичками отлично подходят для этой цели. Смотрим видео и прокачиваем логику ⬇️

#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #логическоемышление #развитиемышления


https://youtu.be/AeZmdc2UFKE

Самоизоляция - отличное время для решения логических задач! Начинаем прямо сейчас ⬇️

#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #логическоемышление #развитиемышления



https://youtu.be/7iUnEdBeahQ

✅Принципы решения логических задач

На этом канале мы часто выкладываем логические задачки, чтобы вы могли поломать над ними голову.

Но в действительности все логические задачи строятся по определенным принципам, и по этому признаку их можно разделить на несколько типов. Сегодня разберем первые два.

🔷Внимательность. Иногда для решения логической задачи нужно всего лишь внимательно прочитать ее условие. Но вместо этого человек пытается применить шаблонное мышление. Разберем на примере.

На березе 4 ветки. На каждой ветке еще по 4 маленьких ветке. На каждой маленькой ветке растет по 4 яблока. Сколько всего яблок растет на этой березе?

Здесь не нужно ничего умножать и считать яблоки. Нужно внимательно прочитать условия задачи и увидеть несостыковку: на березе яблоки не растут. Значит правильный ответ: ноль.

🔷Условия, о которых не сказано. Читая условия задачи, вы должны иметь ввиду не только то, что сказано в задаче, но и то, чего там нет. Именно это отсутствующее условие и помогает восстановить полную картину и решить задачу. Разберем опять же на примере.

Собака, привязанная к веревке длиной 10 метров, прошла 200 метров. Как ей это удалось.

Здесь нужно вспомнить, что у веревки 2 конца. К одному привязана собака, а куда привязан второй? Не сказано. Если он не привязан никуда, собака спокойно может пройти хоть 200 метров, хоть 2 километра.

Еще пример: как спрыгнуть с 20-метровой лестницы и не разбиться? Здесь несказанным условием является ступенька, с которой надо прыгать. Нигде не сказано, что с самой высокой, следовательно, можно спрыгнуть с самой низкой ступеньки.

👌Надеюсь, часть задач теперь вам станет решать очень просто. Скорее зовите ребенка, бегите и пробуйте. Отличных вам выходных!


#шамильахмадуллин #развитиемышления #логическоемышление #логическиезадачи

🕵Принципы решения логических задач (продолжение).

Сегодня разберем оставшиеся 3 модели решения, и все типы логических задач станут вам подвластны.

🔷Логика. Это задачи, для решения которых надо просто хорошенько подумать. Например.

Кот Василий перед дождем всегда чихает. Сегодня он чихнул,значит, будет дождь. Верно ли это?

Конечно же нет. Кот Василий всегда чихает перед дождем, но никто не мешает ему чихать и просто так, без привязки к дождю.

Еще один пример. Коля и Саша носят фамилии Шилов и Гвоздев. Какую фамилию носит каждый из них, если Саша с Шиловым живут в соседних домах?

Очень просто. Саша Шиловым быть не может, значит он Гвоздев, а Коля - Шилов.

🔷Упрощение. Существует тип задач, в которых для решения условие нужно максимально упростить.

Например. Бревно распилили на 28 частей. Сколько распилов было сделано?

Если порассуждать, но не обязательно представлять все 28 частей. Достаточно понять, что один распил дает 2 части, два распила - 3 и так далее. Распилов нужно на 1 меньше, т.е. нам нужно 27 распилов.

🔷Обратный ход. Это задачи, которые необходимо решать не с начала, а с конца. нужно просто об этом догадаться. Разберем на примерах.

На озере расцвела одна лилия. каждый день число лилий удваивалось. Озеро полностью покрылось лилиями на 20-й день. А на какой день оно покрылось лилиями на половину?

Все очень просто. Если на 20-й день озеро полностью покрыто лилиями, то в предыдущий день было вполовину меньше. правильный ответ - на 19-й день.

Более сложный пример. Я задумал число, прибавил к нему 5, потом разделил сумму на 3, умножил на 4, отнял 6, разделил на 7 и получил число 2. Какое число я задумал?

Очевидно, что эту задачу нужно начать решать с конца:

2 х 7 = 14
14 + 6 =20
20 : 4 = 5
5 х 3 = 15
15 - 5 = 10

Т.е. задуманное число - 10.

☝Теперь вы знаете абсолютно все возможные способы решения логических задач. Успехов в их практическом применении!

#шамильахмадуллин #развитиемышления #логическоемышление #логическиезадачи

Применяем на практике 💪 все полученные знания о логических задачах. Смотрите видео и решайте вместе с ребенком. 👪

#шамильахмадуллин #развитиемышления #логическоемышление #логическиезадачи


https://youtu.be/A6PJMfWiqIs

5 математических игр для дошкольников 🙌

Уже с 4 лет можно начинать развивать логическое мышление и потихоньку знакомиться с математикой. Конечно, это лучше делать в игровом формате, как и все в этом возрасте 👌

✅“Найди столько же”

Ребенку предлагаются карточки с разным количеством каких-то фигур (например, кружочков или треугольников). И ребенок должен найти в комнате такое же количество игрушек одного вида (например, кукол или машинок).


✅“Скажи наоборот”

С помощью этой игры развиваем логическое мышление и закрепляем антонимы.
Предлагаем ребенку закончить фразы типа:
У девочек волосы длинные, а у мальчиков…?
Ленточка узкая, а шарф…?
Можно добавить в игру мяч, который взрослый бросает ребенку, начиная предложение, а ребенок кидает назад, заканчивая.


✅“Найди самое маленькое число”

Для игры понадобятся карточки с числами. Подходит для детей, которые уже знают числа. Среди предложенных пяти карточек ребенок должен выбрать самое маленькое число, затем набор карточек меняется.

Аналогично играем в игру “Найди самое большое число”.


✅“Сложи в корзинку”

Для игры понадобится корзина и любые однотипные игрушки небольшого размера. Предлагаем ребенку сложить в корзинку 5 мячиков, 3 матрешки, 8 машинок и т.д.

✅“Какая фигура спряталась?”

Вам понадобится магнитная доска и магниты в форме геометрических фигур. Нужно расположить на доске несколько фигур (для начала 3) и предложить ребенку внимательно на них посмотреть и запомнить. затем ребенок закрывает глаза, а вы одну фигуру убираете. ребенок должен вспомнить, какой не хватает.

Постепенно усложняем задание, увеличивая количество фигур (например, 2 круга, 1 треугольник и 3 квадрата).

Играйте и развивайте мозг!

#полезныематериалы #игрыдлядошкольников #развитиемышления