در پست قبلی به مفهوم رسش نپرداختیم؛ قصدمان این است که بر اساس نظریه رسشی آرنولد گزل، مفهوم #رسش را بررسی کنیم و در روزهای آینده به کتاب درسی باز می‌گردیم.
#مفهوم_رسش
گزل معتقد بود رشد کودک تحت تاثیر دو نیروی عمده است. نخست آنکه، کودک محصول محیط خویش است. اما گزل معتقد بود رشد کودک به طرز بنیادی تر، از درون و اثر عمل ژن‌ها هدایت می‌شود. او این فرآیند را #رسش یا بالیدگی نامید.
#ویژگی بارز رشدِ مبتنی بر رسش این است که همواره به شکل مراحلی ثابت، آشکار می‌شود. این مسئله را می‌توان در جنین در حال رشد مشاهده کرد که در آن مثلاً، قلب همواره اولین عضوی است که رشد می‌یابد و عمل می‌کند. اندک زمانی بعد دستگاه عصبی مرکزی یعنی مغز و نخاع شکل می‌گیرد.
رشد به شکل سلسله مراحل، پس از تولد نیز، ادامه می‌یابد. مثلا همانطور که سر، در اوایل دوره جنینی در رشد پیشتاز است، پس از تولد نیز پیشگام است. نوزاد ابتدا بر لب و زبانش تسلط دارد، سپس بر حرکت چشم‌هایش مسلط می‌شود و سپس کنترل گردن، شانه‌ها، بازوها، دست ها، انگشتان، تنه و پاهایش را به دست می‌آورد.
موضوع جالبی که گزل از آن یاد می‌کند؛ تغذیه مبتنی بر نیاز:
«دو نوع زمان وجود دارد؛ زمان طبیعی و زمان مبتنی بر ساعت.
اولی بر آگاهی کودک و دومی بر علم اخترشناسی و قراردادهای فرهنگی مبتنی است.
نوزاد زمانی تغذیه می‌شود که گرسنه است. مختار است هر زمان که خوابش می‌آید بخوابد. او را برای تغذیه بیدار نمی‌کنند. هر زمانی که بخواهد می‌تواند به بازی های اجتماعی بپردازد. او برای زندگی کردن بر اساس ساعت دیواری خلق نشده‌است، بلکه خلق شده تا بر اساس #ساعت_درونی، که منعکس کننده #نیازهای متغیر اوست، زندگی کند.»

💢 منبع: کتاب نظریه‌های رشد
ویلیام کرین

🔍 حال، تعریف رسش بر مبنای کتاب درسی را به یاد بیاور!

@psychology_moshaveran

#واژگان_اصلی

#درس_دوم #بخش_دوم

#رسش یا #پختگی به معنای آمادگی زیستی افراد،برای بروز تغییرات رشدی است که خود دارای برنامه رشد طبیعی و منظم است.
(منظور از برنامه #رشد_طبیعی، برنامه #ژنتیکی است که از طریق وراثت، از والدین به فرزندان، منتقل میشود و زمان بروز تغییرات رشد را تعیین میکند. یعنی به عنوان مثال، تعیین میکند که، کودک در سن خاصی توانایی راه رفتن و یا حرف زدن را کسب میکند.)

این سوال که آیا از همان ابتدای تولد، معلوم است که نوزاد در چه سنی راه می افتد و یا آمادگی حرف زدن و به دست گرفتن قلم را پیدا میکند؟ به مفهوم #رسش اشاره دارد.
✔️ در ادامه درسنامه روان‌شناسی جامع کنکور مشاوران آمده است؛
❔پرسش: آیا می‌توانیم دامنه سنی بروز خصوصیات کودکی را که تازه در یک خانواده متولد شده‌است، پیش‌بینی کنیم؟ برای مثال می‌توانیم پیش‌بینی کنیم که در چه دامنه سنی راه می‌افتد، یا اولین کلمه را در چند ماهگی به زبان می‌آورد؟ آیا می‌توانیم پیش‌بینی کنیم که توانایی به دست گرفتن قلم و نوشتن را در چه سنی کسب خواهد کرد؟
🔅پاسخ: با توجه به اینکه وراثت نقش تعیین‌کننده‌ای در رسش یا آمادگی زیستی برای بروز تغییرات رشدی دارد، در بسیاری از موارد، با بررسی خصوصیات افراد فامیل نزدیک یا دور میتوان احتمال وقوع برخی از ویژگی‌های رفتاری و شناختی را در دامنه های سنی خاص پیش‌بینی کرد.

#یک_تست


⁉️ پختگی مبتنی بر چیست؟
۱. آمادگی زیستی که از طریق رویدادهای محیطی به دست می‌آید.
۲. رفتارهای ارثی وابسته به آمادگی زیستی است.
۳. برنامه نمو ژنتیکی که از والدین به ارث می‌رسد.
۴. فرآیندی که در اثر تجربه به وجود می‌آید.
پاسخ گزینه 3⃣ می باشد.

رسش یا پختگی مبتنی بر برنامه رشد طبیعی و منظم است(برنامه #ژنتیکی است) که از والدین به ارث می رسد.
🔸توجه داشته باشید، گزینه "2"، به #تعریف_رسش اشاره شده است.
منبع:
#کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور

🔻همچنین در تحلیل گزینه"1"، باید گفت، رسش فرآیندی نیست که بر اساس تجربه به وجود آمده باشد. بلکه مبتی بر رشد طبیعی است (یعنی از طریق وراثت، از والدین، به فرزندان منتقل می شود.)
🔺 در گزینه 4 باید یک نکته را به طور کل بگویم که قید هایی مانند تنها، فقط و... در گزینه ها باید با احتیاط با آنها برخورد کرد و اغلب اوقات بر روی آن گزینه ها نمی شود حساب باز کرد.
_______________________
@psychology_moshaveran

واژگان اصلی #بخش_یازدهم

#رشد_هیجانی #دوره_نوجوانی

۱. یک نوجوان، گاهی آن‌قدر شاد است که دلش می‌خواهد با صدای بلند بخندد و همه دوستان خود را به ناهار مهمان کند، ولی گاهی آن‌قدر غمگین است که دلش می‌خواهد زار زار گریه کند.
نوجوان دیگری بیشتر اوقات،به طور ناگهانی عصبانی می‌شود و رفتاری انجام می‌دهد که از آن پشیمان می‌شود، به خصوص نسبت به برخی از رفتارهای بزرگترها حساسیت بیشتری دارد و بیشتر عصبانی می‌شود.

🔝از این دو مثال چه نتایجی دستگیرتان می‌شود؟
🔹به نظرتان "علت تحریک پذیری و بی ثباتی احساسات و هیجانات در دوره نوجوانی چیست؟
پاسخ: علت تحریک پذیری و بی ثباتی در دوره نوجوانی، تغییرات فیزیولوژیکی و هورمونی در این دوره است.

✔️ به تست ۳۶۵ کتاب روان‌شناسی جامع مشاوران پاسخ دهید.
🌀افزایش تحریک پذیری در دوره نوجوانی مربوط به تاثیر ........ و ناشی از ....... است
#کنکاشی

۱. عوامل وراثتی - رشد سریع شناختی و اخلاقی
۲. عوامل وراثتی - تغییرات فیزیولوژیکی و هورمونی
۳. عوامل وراثتی و محیطی - رشد سریع شناختی و اخلاقی
۴. عوامل وراثتی و محیطی - تغییرات فیزیولوژیکی و هورمونی

( تعریف رسش را به خاطر دارید؛ #رسش یا #پختگی به معنای آمادگی زیستی افراد، برای بروز تغییرات رشدی است که خود دارای برنامه رشد طبیعی و منظم است.)

☆ پاسخ این تست؛ گزینه ۲ می‌باشد.
🔅 افزایش تحریک پذیری در دوره نوجوانی ناشی از تغییرات فیزیولوژیکی و هورمونی است که این تغییرات تحت تاثیر عوامل زیستی ایجاد می‌شود.

@psychology_moshaveran

#تحلیل_تست

💠 تجزیه متن سؤال:
۱. بازداری از تحرک کودک
۲. مانع رشد طبیعی مهارت حرکتی مثل ایستادن است.
گزینه‌ها را با توجه به این دو مورد تحلیل می‌کنیم.

⭕️ گزینه ۱، نادرست است؛ چون رفتار بروز نکرده و علت آن 👈🏻 بازداری از تحرک کودک؛ یعنی 💡 عدم وجود شرایط محیطی مناسب بوده‌است.

⭕️ گزینه ۲ را نیز به همان دلیلی که گزینه ۱ را رد کردیم، رد می‌کنیم.

⭕️ گزینه ۳ نیز هیچ ارتباطی با متن سؤال ندارد.

✅ گزینه ۴ درست است؛
چون با توجه به متن این پرسش، #رسش به‌طور طبیعی اتفاق نیفتاده (مهارت ایستادن رشد طبیعی نداشته) و علت آن عدم وجود عامل محیطی مناسب (عدم تحرک) بوده‌است.

منبع: کتاب روان‌شناسی جامع کنکور مشاوران

پست‌های مرتبط با این موضوع از دو #آزمون_آزمایشی👇
¤ https://t.me/psychology_moshaveran/1069?single
¤ https://t.me/psychology_moshaveran/1070

🎧 نکاتی پیرامون عوامل مؤثر بر رشد از پرمخاطب ترین کتاب آموزشی روان‌شناسی

🔸آیا وراثت و محیط در بروز اکثر توانایی‌های ما در تعامل با هم هستند؟

🔹#رسش تابع وراثت است یا بالعکس؟

🔸آیا میزان تأثیر هر یک از عوامل وراثتی و محیطی در جنبه‌های مختلف رشد یکسان است؟

◽️ و پاسخ به سؤالاتی دیگر ...

@psychology_moshaveran

🔅 درس دوم؛ #کالبد_شکافی مفاهیم
در پست قبلی👇
https://t.me/psychology_moshaveran/953
به مفهوم رسش نپرداختیم؛ قصدمان این است که بر اساس نظریه رسشی آرنولد گزل، مفهوم #رسش را بررسی کنیم و در روزهای آینده به کتاب درسی باز می‌گردیم.
مفهوم #رسش
گزل معتقد بود رشد کودک تحت تاثیر دو نیروی عمده است. نخست آنکه، کودک محصول محیط خویش است. اما گزل معتقد بود رشد کودک به طرز بنیادی تر، از درون و اثر عمل ژن‌ها هدایت می‌شود. او این فرآیند را #رسش یا بالیدگی نامید.
#ویژگی بارز رشدِ مبتنی بر رسش این است که همواره به شکل مراحلی ثابت، آشکار می‌شود. این مسئله را می‌توان در جنین در حال رشد مشاهده کرد که در آن مثلاً، قلب همواره اولین عضوی است که رشد می‌یابد و عمل می‌کند. اندک زمانی بعد دستگاه عصبی مرکزی یعنی مغز و نخاع شکل می‌گیرد.
رشد به شکل سلسله مراحل، پس از تولد نیز، ادامه می‌یابد. مثلا همانطور که سر، در اوایل دوره جنینی در رشد پیشتاز است، پس از تولد نیز پیشگام است. نوزاد ابتدا بر لب و زبانش تسلط دارد، سپس بر حرکت چشم‌هایش مسلط می‌شود و سپس کنترل گردن، شانه‌ها، بازوها، دست ها، انگشتان، تنه و پاهایش را به دست می‌آورد.
🌟 موضوع جالبی که گزل از آن یاد می‌کند؛ تغذیه مبتنی بر نیاز:
«دو نوع زمان وجود دارد؛ زمان طبیعی و زمان مبتنی بر ساعت.
اولی بر آگاهی کودک و دومی بر علم اخترشناسی و قراردادهای فرهنگی مبتنی است.
نوزاد زمانی تغذیه می‌شود که گرسنه است. مختار است هر زمان که خوابش می‌آید بخوابد. او را برای تغذیه بیدار نمی‌کنند. هر زمانی که بخواهد می‌تواند به بازی های اجتماعی بپردازد. او برای زندگی کردن بر اساس ساعت دیواری خلق نشده‌است، بلکه خلق شده تا بر اساس #ساعت_درونی، که منعکس کننده نیازهای متغیر اوست، زندگی کند.»

💢 منبع: کتاب نظریه‌های رشد
ویلیام کرین

🔍 حال، تعریف رسش بر مبنای کتاب درسی را به یاد بیاور!

@psychology_moshaveran

#پرسش_و_پاسخ ؛ #رسش #دوره_نوجوانی

سلام وقت بخیر. یک سوال داشتم
تفاوت بلوغ جنسی با رسش چیست؟

سلام به شما دوست عزیز🌹
می‌گویم چرا هر یک از این دو مفهومی که گفتید، دو موضوع مجزا اما در عین حال باید در ارتباط با یک دیگر ببینیم، هر یک را بررسی می‌کنیم.
🔸از فردی به اسم آرنولد گزل نام میبرم که اولین بار واژه رسش را مطرح کرده‌است، او معتقد بوده است رشد کودک، تحت تاثیر دو نیروی عمده است.
▪️یک: کودک محصول محیط خودش است
▪️دو: اما گزل معتقد بود رشد کودک به طرز بنیادی تر، از درون و اثر عمل ژن‌ها هدایت می‌شود. او این فرآیند را #رسش یا بالیدگی نامید.
🔸ویژگی بارز رشدِ مبتنی بر رسش این است که همواره به شکل مراحلی ثابت، آشکار می‌شود. این مسئله را می‌توان در جنین در حال رشد مشاهده کرد که در آن مثلاً، قلب همواره اولین عضوی است که رشد می‌یابد و عمل می‌کند. اندک زمانی بعد دستگاه عصبی مرکزی یعنی مغز و نخاع شکل می‌گیرد.
🔻تا اینجا موضوع مربوط به رسش را با یک تمثیل جمعبندی کنیم:
رسش به معنی آمادگی زیستی است که خود مبتنی بر یک نقشه ژنتیک می باشد، همانگونه که دانه های گیاهی دارای برنامه ی رشد طبیعی و منظمی هستند که در صورت وجود نور و رطوبت کافی عملی می شود، انسان نیز که رشد خود را از رحم مادر شروع می کند، دارای برنامه ی رشد طبیعی و نظم است که شرایط محیطی آن بر اثر می گذارد.

▫️ اما دوران نوجوانی یا بلوغ چیست؟
🔹به دوره‌ای از زندگی فرد که نه دیگر کودک است و نه هنوز بزرگسال می‌گویند.
یکی از مهم ترین تغییرات دوران نوجوانی ====》تغییرات جنسی است که طی آن فرد توانایی تولید مثل را به دست می‌آورد.
تغییراتی که در این دوران به وجود می‌آید شامل مجموع تغییرات جسمی، روانی و اخلاقی است که مفصل تر در پست‌های بعدی خواهیم گفت.
🔹توجه داشته باشید سن شروع تغییرات میتواند بسیار متفاوت باشد که بر حسب جنس، ارث، وزن و عوامل محیطی میتواند متغیر باشد.
🔻(در اینجا هم به نقش عوامل زیستی اشاره شد فرد ویژگی‌هایی را برای بلوغ جنسی به ارث میبرد که در این بین محیط هم دخالت دارد اما اینکه چه زمانی تغییرات جسمی، روانی و اخلاقی روی دهد به رسش ارتباط دارد.)

🔘 منابع مورد استفاده:
کتاب نظریه‌های رشد؛ انتشارات رشد
کتاب در ذهن، فکر و روان نوجوانان و جوانان چه میگذرد؛ انتشارات ما و شما

زینب سلیمی
@psychology_moshaveran