کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
925 subscribers
529 photos
67 videos
227 files
444 links
♨️کانالی برای دبیران و دانش آموزان♨️

انتشارات مشاوران آموزش🌱
ناشر تخصصی علوم«انسانی» و دروس «عمومی»
👤عسل ریحانی
@Reyhanimoshaveran 09057145088
سایت خریدکتابهای آموزشی با تخفیف:
http://rotbesaz.moshaveranpub.co
Download Telegram
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
#روان_شناسی_جامع_کنکور #ناشر_تخصصی #علوم_انسانی قابل استفاده برای کنکوری های"99" #پر_مخاطب_ترین_کتاب_روان_شناسی😍🥳 24 بار تجدید چاپ در #کنکور_98🙂🤩 قسمتی از فایل کتاب را در پست زیر دانلود کنید👇👇👇
#آموزش_بر_اساس_پرسش_و_پاسخ:
🔰 ویژگی ها👇👇👇

1)  معلم با ایجاد انگیزه یعنی با سوالاتی که از قبل طرح کرده ذهن دانش آموزان را به #فعالیت وا می دارد تا دانش آموزان خود به #کشف_مفاهیم_جدید بپردازند.🤓🧐

2) در این الگو معلم فقط زمینه ساز است و به شاگرد کمک می نماید تا او خود به کشف مطالب جدید بپردازند در این روش عکس العمل معلم در مقابل پرسش های دانش آموزان بسیار مهم است و اصل این است که معلم از دادن پاسخ صحیح به دانش آموزان بپرهیزد. 

3)دانش آموزان #فعال هستند.

4) این روش در فضاهای مختلفی قابل اجراست.

از ویژگی های بارز #کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور مشاوران آموزش🤓، آموزش بر اساس پرسش و پاسخ است.
🔴 برای سفارش و اطلاع از قیمت با تخفیف ویژه دبیران به شماره زیر پیام دهید:
☎️09013067638
@lohrasbimoshaveran
#آموزش_بر_اساس_پرسش_و_پاسخ:
🔰 ویژگی ها👇👇👇

1)  معلم با ایجاد انگیزه یعنی با سوالاتی که از قبل طرح کرده ذهن دانش آموزان را به #فعالیت وا می دارد تا دانش آموزان خود به #کشف_مفاهیم_جدید بپردازند.🤓🧐

2) در این الگو معلم فقط زمینه ساز است و به شاگرد کمک می نماید تا او خود به کشف مطالب جدید بپردازند در این روش عکس العمل معلم در مقابل پرسش های دانش آموزان بسیار مهم است و اصل این است که معلم از دادن پاسخ صحیح به دانش آموزان بپرهیزد. 

3)دانش آموزان #فعال هستند.

4) این روش در فضاهای مختلفی قابل اجراست.

از ویژگی های بارز #کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور مشاوران آموزش🤓، آموزش بر اساس پرسش و پاسخ است.
نمونه را در تصویر ببینید🗯
منبع:
#کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور

#علوم_انسانی_زیر_بنای_توسعه است.
@psychology_moshaveran
#درس_سوم
#آموزش_بر_اساس_پرسش_و_پاسخ:
🔰 ویژگی ها👇👇👇

1)  معلم با ایجاد انگیزه یعنی با سوالاتی که از قبل طرح کرده ذهن دانش آموزان را به #فعالیت وا می دارد تا دانش آموزان خود به #کشف_مفاهیم_جدید بپردازند.🤓🧐

2) در این الگو معلم فقط زمینه ساز است و به شاگرد کمک می نماید تا او خود به کشف مطالب جدید بپردازند در این روش عکس العمل معلم در مقابل پرسش های دانش آموزان بسیار مهم است و اصل این است که معلم از دادن پاسخ صحیح به دانش آموزان بپرهیزد. 

3)دانش آموزان #فعال هستند.

4) این روش در فضاهای مختلفی قابل اجراست.

از ویژگی های بارز #کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور مشاوران آموزش🤓، آموزش بر اساس پرسش و پاسخ است.
نمونه را در #تصویر ببینید🗯
منبع:
#کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور

#علوم_انسانی_زیر_بنای_توسعه است.
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
#کتاب #کوچینگ #کوچینگ_زندگی
🔸🔹🔸#معرفی_کتاب

#کوچینگ_زندگی

کوچینگ زندگی به معنای توانمند سازی انسان ها در جهت طراحی چشم انداز بزرگ زندگی شخصی‌شان است تا از طریق آن بتوانند اهداف مثبت خود را کشف و شناسایی کنند و در جهت تحقق آن گام های عملی بر دارند.
همه ما به دنبال یافتن پاسخ به این پرسش هستین که چگونه می توان زندگی بهتری داشت؟
برخی از ما امیدواریم تا زندگی حرفه ای خود را بهبود ببخشیم و #شغل خود را توسعه دهیم، و به طور کلی به جنبه های عینی پیشرفت توجه داریم و عده ای دیگر از ما به دنبال رضایتمندی شخصی، #شادکامی پایدار و کشف و پیگیری رسالت شخصی خود در زندگی و عمل به آن هستیم.
آن چه روشن و مسلم است این است که هر تعریفی از #پیشرفت و زندگی داشته باشیم، در هر حال برای آن که مسیر را گم نکنیم و اسیر اتلاف وقت و به بیراهه رفتن نشویم به #راهنمایی و #هدایت_عملی و #روشمند نیاز داریم.
هدف اصلی #کوچینگ از میان برداشتن شکاف بین توانمندی های بالقوه افراد و عملکرد نهایی آن هاست.
کتاب کوچینگ زندگی نوشته #امیرمحمد_پهلونژاد و #دکتر_علی_صاحبی، در بردارنده مجمعه ابزار ها و مهارت های کوچینگ در جهت راه بری شخصی است و تمامی ابزارهای مربوط به مهارت های خود اندیشی، کشف و شناسایی ارزش ها، توانمندی های و در نهایت #کشف_رسالت یا #ماموریت_شخصی را در دو بخش #عملی و #تئوری و از طریق سه گام کشف خویشتن، هدفگذاری هوشمند و برنامه ریزی، و چگونه متعهد بودن و پیگیری مسیر پیشرفت در دسترس ما قرار می دهد.
🖇تفاوت #رسالت و #هدف

🖌دکتر علی صاحبی

🎯گاهی اوقات ما اهدافمان را در زندگی #مشخص می کنیم . اما رسالتمان را #کشف و تعیین نمی کنیم ؛ در حالی که این دو مفهوم با یکدیگر تفاوت دارند .

💡 هدف چیزی است که یک #آغاز و یک #پایان دارد، اما #رسالت یک فرآیند است که در تمام طول زندگی ما #ادامه دارد . هدف #تمام می شود . اما رسالت #مأموریتی مستمر و مستقل از #زمان است که باید با آن همسو شد . اما نمی توان به آن رسید.

🔹مثلاً فرض کنید که ما برای خودمان هدف گذاری کرده ایم که ازدواج کنیم یا بچه دار شویم! در این صورت روزی که این اتفاقها در زندگی مان افتاد ، از فردایش دیگر #هدف برای ما #تمام می شود و می میرد. اما #رسالت آن چیزی است که در تمام طول عمر ما #ادامه پیدا می کند.

✳️# فلسفه ای که هر شخص برای زندگی اش دارد و #مقصود نهایی او از همه فعالیت هایش ، #رسالت او نامیده می شود و بسیار مهم است که ما بیانیه مأموریت یا رسالت خود را در زندگی تدوین کنیم.

🔸کسی که رسالت شخصی خود را زندگی مشخص نکرده باشد. شبیه #کشتی ای است که هر بادی می تواند او را به سمت و سویی متفاوت ببرد. چنین افرادی معمولاً در برابر پشنهادهای جذاب مالی، شغلی و جنسی خیلی زود #وسوسه می شوند.

@psychology_moshaveran
#سخن_ناشر
#روان_شناسی
#علوم_انسانی

فقط گاهی پیش می آید، همیشه اینگونه نیست. همیشه نمی توان آدمی را پیدا کرد که بتواند #ساختارها را #بشناسد.
#ساختار_چیست؟
ساختار، #هیأت_کلان یک پدیده است که با دیدن آن به کل آن پدیده آگاهی می یابیم.
وقتی کسی توان #ساختاریابی پیدا می کند، می شود مطمئن بود که این آدم به هر چیزی که دست بزند، توان #کشف_یاختار آن را بیابد.
خانم جلیلی مولف 3 کتاب از درس #روان_شناسی، دارای این ویژگی است. او توان کشف #ساختارهای_کتاب_درسی را دارد.

📚 #کتاب_روان_شناسی_جامع_کنکور
#کتاب_روان_شناسی_هدفدار_11
#تیزشیم_روان_شناسی

مشاوران آموزش

💢 ناشر تخصصی #شما 💯

@psychology_moshaveran
#تمایز_بین_رسالت_و_هدف
#روان_شناس_بالینی


🔘 گاهی اوقات ما #اهدافمان را در زندگی مشخص می کنیم . اما #رسالتمان را #کشف و #تعیین نمی کنیم ؛ در حالی که این دو مفهوم با یکدیگر #تفاوت دارند.
#هدف چیزی است که یک #آغاز و یک #پایان دارد، اما #رسالت یک #فرآیند است که در تمام طول زندگی ما ادامه دارد. هدف تمام می شود. اما رسالت مأموریتی مستمر و مستقل از زمان است که باید با آن همسو شد . اما نمی توان به آن رسید.

🔶 فلسفه ای که هر شخص برای زندگی اش دارد و مقصود نهایی او از همه فعالیت هایش ، #رسالت او نامیده می شود و بسیار مهم است که ما #بیانیه مأموریت یا رسالت خود را در زندگی تدوین کنیم. کسی که رسالت شخصی خود را زندگی مشخص نکرده باشد. شبیه #کشتی ای است که #هر_بادی می تواند او را به سمت و سویی متفاوت ببرد. چنین افرادی معمولاً در برابر پشنهادهای جذاب مالی، شغلی و جنسی خیلی زود وسوسه می شوند.

🔹 برای تدوین بیانیه #مأموریت و رسالت شخصی، نخست باید #ارزش های زندگی خود را بدرستی بشناسیم . ارزش ها، #عمیق_ترین امیال قلبی یک انسان هستند که نشان می دهند که ما دوست داریم با ما به عنوان یک انسان در دنیا چگونه #رفتار کنند، در حالیکه خود ما نیز با دیگران به همان شکل رفتار می کنیم.
💢 برای مشخص کردن #ارزش_های رایج موجود در جهان اگر بیش از صد مورد می تواند باشد، #شش مورد را انتخاب کنید و سپس از میان آنها #سه مورد که از همه مهم تر است را علامت بزنید. این موارد #مهم_ترین_ارزش های زندگی شما هستند. توصیه می کنم که باز از میان این سه ارزش ، #یک_مورد را که #اساسی_ترین ارزش زندگی شماست و شما همه فعالیت هایتان را با آن ها بسنجید و اگر زمانی تعارضی بین ارزش های زندگی شما پیش آمد، آن را #انتخاب می کنید، مشخص کنید.

نویسنده: #دکتر_علی_صاحبی

@psychology_moshaveran
🔰 #معرفی_رشته
📖 #رشته_مشاوره

مشاوره ابزاری برای درک و ارتباط با دیگران و کمک به مردم برای #افزایش_شناخت و بهبود خود و جنبه های زندگی خود است.

مشاوران به #انسان و #انسانیت علاقه دارند و کمک به دیگران بخشی از زندگی آنهاست. کمک به #مراجع برای عبور از بحران و داشتن زندگی پرمعناتر می تواند سبب خوشحالی و مسرت #مشاور شود.

مشاوره مترادف با ارائه اطلاعات و نصحیت و تلقین مطالب به مراجع #نیست.🔥

مشاوره تاثیر و نفوذ بر طرز فکر ها، عقاید و قانع سازی و تحکم #نیست.
مشاوره تعیین و انتخاب شغل برای مراجعان نیست و مترادف با مصاحبه صرف #نیست.

❇️ مشاوره هم #علم است و هم #هنر.
مشاور مانند یک #هنرمند وارد دنیای #احساسات و #هیجانات مراجع می شود و در عین حال، #عینیت_علمی و #اصول_حرفه_ای خود را حفظ می کند.

♨️ یک مشاور در درجه اول یک #شنونده است. مشاور با #گوش_دادن به آنچه که مراجع می گوید قادر خواهد بود که به او کمک کند تا بر گم گشتگی و گیجی خود فائق آید، مشکلش را تشخیص دهد، راههای حل آنرا #کشف کند.

🔅 #دیوید_گلدارد در کتاب مفاهیم بنیادی در مشاوره می گوید:
"برای من یادگیری این موضوع که بتوانم مشاور #مؤثری باشم، فرایندی طولانی داشت که در خلالِ آن، از راه #تجربیات_عملی خود، تماس با سرپرست، مشاوران دیگر و مراجعان و دوستانم عقایدی را در مورد مشاوره #کشف کردم و فراگرفتم.
من از #تجربه بیشتر آموخته ام تا از مطالعه. امیدوارم شما نیز برای تجربیات شخصی خود بیش از مطالعتتان ارزش قائل باشید."

در پست های روزهای بعد، با ما همراه باشید...

@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
🔴 هفت فایده منحصر به فرد (☝️) که « کتابخوانی » برای سلامتی شما به ارمغان خواهد آورد! 💎 #درمان_هر_دردیست.
#معرفی_کتاب #آگاهی #جامعه
#درباره_معنی_زندگی
#ویل_دورانت


👤 ویل دورانت فیلسوف و صاحب آثار به یاد ماندنی، از تعدادی متفکر، نویسنده، هنرمند و زندانی می خواهد به او پاسخ بدهند، #معنی_زندگی از منظر آنها چیست؟
پاسخ مردی که به #حبس_ابد، محکوم شده است، بسیار تحسین برانگیز است.

چند سطری از این کتاب:
«زندگی حتی #پشت_دیوار های #زندان می تواند فوق العاده جالب و ارزشمند باشد. به همان اندازه که برای کسانی که در بیرون زندان هستند، چنین است.
محصور بودن در زندان موجب بدبختی #نمی_شود اگر غیر از این بود همه کسانی که #آزادند، خوشبخت بودند.»

«بزرگترین اشتباه در تاریخ بشر، کشف حقیقت بود. کشف حقیقت، ما را آزاد نکرد مگر از پندارهایى که تسلى مان مى دادند و از قیدهایى که ما را حفظ مى کردند. #کشف_حقیقت ما را خوشبخت نکرد، چون #حقیقت زیبا نیست و شایستگى آن را ندارد که با این همه شور و اشتیاق دنبال شود. حالا که به آن نگاه مى کنیم #حیرت مى کنیم که چرا اینقدر براى یافتنش بى تاب بوده ایم چون هر دلیلى براى وجود داشتن را از ما گرفته است به جز لذت هاى لحظه اى و امید ناچیز فردا را.»
« #ارسطو مى گوید همه چیز، بارها و بارها، کشف شده و از یاد رفته است. او به ما اطمینان خاطر مى دهد که پیشرفت، یک توهم است؛ امور انسان مانند دریاست که در سطح ِ خود هزاران حرکت و آشفتگى دارد و چنین به نظر مى رسد که به سوى جایى پیش مى رود، در حالى که در تهِ خود بالنسبه بى تغییر و آرام است. آنچه ما آن را پیشرفت مى خوانیم شاید فقط #تغییرات_سطحى محض باشد.»
«اگر کسى بخواهد به زندگى خود معنى ببخشد باید #هدفى_بزرگتر از وجود خودش و #پایدارتر از زندگى خودش داشته باشد.»

#کتاب_بخوانیم

@psychology_moshaveran