کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
#ایجاد_مدرسه_کیفی #مدرسه_کیفی مدرسه ای است که به #فلسفه و #عملکرد_نوینی از آموزش بر پایه نظریه #تئوری_انتخاب معتقد است. #نظریه_انتخاب بر این باور است که روش های مبنی بر #زور و #اجبار (یا همان کنترل بیرونی) کارآمد نبوده و در واقع با فرایندهایی که به #یادگیری_حقیقی…
#ایجاد_مدرسه_کیفی
📝نویسنده: #دکتر_علی_صاحبی
#معیارهای مورد نیاز برای دستیابی به مدرسه کیفی گلسری چیست؟
⬅️در مدرسه کیفی روابط بر اساس #اعتماد و #احترام بنا شده و تمام مشکلات انضباطی از مجموعه حذف می شوند.
🔘در این مدرسه تنها بر “ #کفایت و #شایستگی_یادگیری_کلی” تکیه می شود و هر نوع ارزیابی که از حد شایستگی دانش آموز پایین تر بوده و امروزه با نمره B مشخص می شود از سیستم حذف می شود . “ #تادیب یا آموزش تحمیلی” با تعریفی که دکتر گلسر از آن به دست داده، از بین رفته و “ #پرورش” به معنای دقیق خود #جایگزین آن می شود.
✔️تمام دانش آموزان هر ساله چندین #کار_کیفی منحصر بفرد انجام می دهند که نشانگر حد اعلای #توانمندی آنهاست. این کارها غالبا از چنان کیفیتی برخوردار است که نمره A یا حتی بیشتر از آن یعنی A+ را به خود اختصاص می دهند.
🔹به #دانش_آموزان و #کارکنان_آموزش داده می شود که در زندگی شخصی و در مدرسه آموزه های #تئوری_انتخاب را بکار گیرند. از #خانواده ها نیز دعوت می شود که در گروه های آموزشی شرکت کرده و با نظریه انتخاب و کار بست های آن در زندگی شخصی و در مراوده با فرزندان شان آشنا شوند.
🔸دانش آموزان در آزمون های مهارت سنجی و آزمون های ورودی دانشگاه ها بهتر عمل می کنند. مدرسه بر #اهمیت این آزمون ها نیز تأکید دارد.
🔻کارکنان، دانش آموزان، والدین و مدیران، مدرسه را محیطی #پرنشاط می دانند.
پست زیر مربوط به معرفی تئوری انتخاب(choice theory) است.
(ادامه دارد...)
@psychology_moshaveran
📝نویسنده: #دکتر_علی_صاحبی
#معیارهای مورد نیاز برای دستیابی به مدرسه کیفی گلسری چیست؟
⬅️در مدرسه کیفی روابط بر اساس #اعتماد و #احترام بنا شده و تمام مشکلات انضباطی از مجموعه حذف می شوند.
🔘در این مدرسه تنها بر “ #کفایت و #شایستگی_یادگیری_کلی” تکیه می شود و هر نوع ارزیابی که از حد شایستگی دانش آموز پایین تر بوده و امروزه با نمره B مشخص می شود از سیستم حذف می شود . “ #تادیب یا آموزش تحمیلی” با تعریفی که دکتر گلسر از آن به دست داده، از بین رفته و “ #پرورش” به معنای دقیق خود #جایگزین آن می شود.
✔️تمام دانش آموزان هر ساله چندین #کار_کیفی منحصر بفرد انجام می دهند که نشانگر حد اعلای #توانمندی آنهاست. این کارها غالبا از چنان کیفیتی برخوردار است که نمره A یا حتی بیشتر از آن یعنی A+ را به خود اختصاص می دهند.
🔹به #دانش_آموزان و #کارکنان_آموزش داده می شود که در زندگی شخصی و در مدرسه آموزه های #تئوری_انتخاب را بکار گیرند. از #خانواده ها نیز دعوت می شود که در گروه های آموزشی شرکت کرده و با نظریه انتخاب و کار بست های آن در زندگی شخصی و در مراوده با فرزندان شان آشنا شوند.
🔸دانش آموزان در آزمون های مهارت سنجی و آزمون های ورودی دانشگاه ها بهتر عمل می کنند. مدرسه بر #اهمیت این آزمون ها نیز تأکید دارد.
🔻کارکنان، دانش آموزان، والدین و مدیران، مدرسه را محیطی #پرنشاط می دانند.
پست زیر مربوط به معرفی تئوری انتخاب(choice theory) است.
(ادامه دارد...)
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
#ایجاد_مدرسه_کیفی 👤 #دکتر_علی_صاحبی کدام #مفاهیم_کلیدی کار روزانه مدرسه کیفی گلسر را تعیین می کنند؟ این مفاهیم برای هر مدرسه متفاوت هستند. به عنوان مثال دبیرستان موری اغلب بر اساس توافقنامه “RAMPS” که اعضا در آغاز سال تحصیلی امضا کردند، عمل می کند. فرمول…
#ایجاد_مدرسه_کیفی
👤 #دکتر_علی_صاحبی
🔰 مزایای مدرسه کیفی گلاسر:
اولویت نخست با #آموزش همه جانبه دانش آموزان است.
عملکردها #فعالانه، نه منفعلانه است.
#محیط ارضاکننده #نیازهای دانش آموزان است.
#رضایت_کاری بیشتر برای تمام #کارکنان وجود دارد.
#تمرکز بر #پیشرفت در #آموزش های آکادمیک است.
#آموزش #احترام به دیگران و به #تفاوت های فردی وجود دارد.
#آموزش_روش_حل_مسأله مثل *میانجیگری، مذاکره و گفتگو* یاد می شود.
#ارتقای احترام به #خویشتن پایه آموزش است.
حس قوی #مسؤولیت_پذیری یاد داده می شود.
#پیشرفت رفتارهای #مثبت در راستای #یادگیری رخ می دهد.
پیشرفت #مهارت های خوب #شهروندی یا داده می شود.
#بهزیستی و #سلامت_روانی برتر مورد تاکید است.
#همکاری و #تفاهم بیشتر در روابط متقابل #والدین و #مدرسه وجود دارد.
#درک بهتر شالوده #روان_شناسی_انسان مورد تاکید است.
#آشنایی بیشتر جوانان با دنیای بزرگ سالان و بیگانگی کمتر نسبت به آنان اهمیت دارد.
#مشکلات انضباطی وجود ندارد.
#منفی_نگری وجود ندارد.
#حضور مستمر و بدون غیبت در مدرسه برای بچه ها رخ می دهد.
تغییر و جابجایی کمتر معلمان رخ می دهد.
محیطی #شاداب و #پرنشاط است.
@psychology_moshaveran
👤 #دکتر_علی_صاحبی
🔰 مزایای مدرسه کیفی گلاسر:
اولویت نخست با #آموزش همه جانبه دانش آموزان است.
عملکردها #فعالانه، نه منفعلانه است.
#محیط ارضاکننده #نیازهای دانش آموزان است.
#رضایت_کاری بیشتر برای تمام #کارکنان وجود دارد.
#تمرکز بر #پیشرفت در #آموزش های آکادمیک است.
#آموزش #احترام به دیگران و به #تفاوت های فردی وجود دارد.
#آموزش_روش_حل_مسأله مثل *میانجیگری، مذاکره و گفتگو* یاد می شود.
#ارتقای احترام به #خویشتن پایه آموزش است.
حس قوی #مسؤولیت_پذیری یاد داده می شود.
#پیشرفت رفتارهای #مثبت در راستای #یادگیری رخ می دهد.
پیشرفت #مهارت های خوب #شهروندی یا داده می شود.
#بهزیستی و #سلامت_روانی برتر مورد تاکید است.
#همکاری و #تفاهم بیشتر در روابط متقابل #والدین و #مدرسه وجود دارد.
#درک بهتر شالوده #روان_شناسی_انسان مورد تاکید است.
#آشنایی بیشتر جوانان با دنیای بزرگ سالان و بیگانگی کمتر نسبت به آنان اهمیت دارد.
#مشکلات انضباطی وجود ندارد.
#منفی_نگری وجود ندارد.
#حضور مستمر و بدون غیبت در مدرسه برای بچه ها رخ می دهد.
تغییر و جابجایی کمتر معلمان رخ می دهد.
محیطی #شاداب و #پرنشاط است.
@psychology_moshaveran