#ASTechniqe #аудиосуфлирование #shadowing#метод_Аргуэльса
Художественно-инфографическое иллюстрирование одного из отличий между приёмами. Противоположные направления:
- от чёткости проговаривания до перевоплощения в спикера (для приёма shadowing)
- от проигрывания, проживания разными характерами к чёткости проговаривания (для приёма аудиосуфлирование)

Подробнее на методическом портале #OSMT #OSMTeaching https://osmteaching.ru/Article/audiosuflirovanie-videosuflirovanie-otkryty-dialog-iz-pervoistochnika-metodiki-estestvennogo-pogruzheniya-ast-opendialog-shootdrama

Гармошка на пересечение самых первых юнитов #Excellent #StofyFun #FunFor #Starters.
В #OSMTeaching все три учебника идут параллельно. По юниту из каждого за урок. В задачу учителя входит не просто "пройти" материал, но и максимально "повращать" его на уроке. Роль вращения берёт на себя речь учителя на уроке (по технологии 4H) + небольшие элементы "плейфикации". В отличие от геймификации, мы предпочитаем отказаться от пойнтов, значков, призов и соревновательных моментов для усиления проживания самой ситуации. Проживание контента на уроке - это и является естественным погружением в искусственную языковую среду в метриках #OSMT.
От геймификации не отказываемся полностью. Используем её в группах с барьерными подростками.
↗ Подробнее: База знаний -> Skills -> PL http://osmteaching.ru/ArticlesList

#STORYFUN #FUNFOR #MOVERS + аутентичная худ. литература.
Сквозная ротация лексики в Role Play "SuitCase".

Подробный разбор двух разных подходов к одной и той же Activity.
(+ материалы для скачивания)

↗ Читать подробнее на методическом портале. https://goo.gl/C1x7Tz

#OSMTeching #OSMT #TKT #D1 #4H #ReduceTTT

Как избавиться от слогового чтения?
Встречный вопрос: а зачем было его внедрять, чтобы потом от него избавляться?

Экологичный подход к чтению описан в книге "Приёмы и хитрости" 2006 года, а также в Большой Энциклопедии Дошкольника (бестселлер издательства РООССА, 2010 год).

Отрадно видеть, что сейчас элементы метод. стандарта OSMT начали перенимать популярные методисты. #колорифмика #osmteaching #osmt #goodwland

#FCE #Грамматика
Из старого анекдота — «Один профессор другому жалуется на студентов: «Раз объяснил — не поняли, Два объяснил — не поняли! Третий раз объяснил — сам уже ПОНЯЛ!!! — а они все равно не поняли!»
⠀
Англичане говорят: «We learn by teaching» — мы учимся обучая!
⠀
Нет лучшего способа глубже понять грамматику, чем объяснить ее кому-то. Поэтому наши студенты регулярно делают грамматические презентации, объясняя кому-то очередное грамматическое явление.
⠀
Матвей из группы Шерил #FCE объясняет явление «Тhe third conditional»
#OSMT #OSMTeaching #ASTechnique

https://youtu.be/f6DHtT7na_A

Рубрику "10 лет за 10 минут" открывает Полина.
Сейчас эта девочка учится в ВШЭ по программе двух дипломов. Обучение идёт на 100% английском.
Полина училась в сильном математическом классе, и язык (два иностранных языка) по приоритету всегда был после точных наук.
Так и должно быть.
Язык - не цель, а средство достижения ваших целей!
Перешагивая порог C1 по 2+ языкам в школьном возрасте, совсем не обязательно жертвовать специальностью.
Полина училась в то время, когда ещё не было смартфонов и соцсетей.
Сегодняшние студенты OSMTЦентров уверенно обгоняют Полину. Им проще идти по протоптанной дорожке. Но это видео с прогрессом вошло в историю как самое первое.

#OSMTProgress #OSMTResult #OSMTeaching #OSMT