🔴تردید در تحقق همسان سازی حقوق کارمندان قراردادی با پیمانی
🔰چندی پیش خبر همسان سازی حقوق و مزایای کارکنان قراردادی با کارمندان پیمانی خبرساز شد.
🔻هرچند در ابتدا بسیاری از خبرگزاریها با آب وتاب به آن پرداختند، اما کمتر کسی به این خبر عمقی نگاه کرد و اندیشید.
🔻برای آنکه دید بهتری به قضیه داشته باشیم خبر را مجددا بازخوانی کنید.
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
""همسان‌سازی حقوق و مزایای کارمندان قرارداد کارمعین با کارمندان پیمانی
🔸سازمان اداری و استخدامی، #پیشنهاد همسان‌سازی حقوق و مزایای کارمندان قرارداد کارمعین با کارمندان پیمانی را جهت سیر مراحل بررسی و تصویب به هیئت وزیران ارایه نموده است.
🔸لازم به ذکراست براساس این پیشنهاد #منابع-مالی ناشی از این افزایش از محل #سرجمع _اعتبارات_پرسنلی_دستگاه‌های اجرایی تأمین خواهد شد.
♦️🔻🔻♦️
🔰حال به دور از حاشیه سازی همیشگی دولت و مجلس و ذینفعان کمی عمیقتر به ماجرا می نگریم.
#پیشنهاد:
♦️در ابتدای خبر آمده است که پیشنهاد طرح ارائه شد.
🔻یعنی هنوز خبری از چگونگی،تبصره ها و محدودیت هایی که ممکن است اعمال شود با مزایای احتمالی که ممکن است تعلق بگیرد نیست.فعلا در حد یک پیشنهاد که ممکن است تایید یا رد شود.
🔻مساله دوم
تامین هزینه مالی این پیشنهاد است که در صورت تایید،دستگاه ها ملزم به پرداخت مابه التفاوت افزایش، از سرجمع پرداخت پرسنلی هستند.
🔺اگر سرجمع پرداخت پرسنلی همان هزینه اختصاص یافته جهت پرداخت به کارمندان است،پس اتفاق خاصی نیفتاده،همان مبالغی را که در قالب های دیگر مزایا قرار است کانال کارگزین آنلاین به کارمندان اختصاص دهندتغییر نام می دهند و با عنوان همسان سازی و با منت زیاد به کارمندان می پردازند.
🔻به عبارت دیگر خیلی ساده،از جیب راست کارمند میگیرند و در جیب چپ قرار می دهند...یعنی کلاهی که اگر متوجه ش هم بشویم کاری نمیتوانیم بکنیم.
🔺 از سوی دیگر، اگر دستگاه ها توان پرداخت را دارند، چرا اکثر دستگاه ها هنوز به کارمندان خود بدهکارند.
نه یک ماه،نه شش ماه ،بلکه گاها یکسال و حتی بیشتر. این امر به وضوح در پرداخت کارانه ها و اضافه کار دانشگاه های وابسته به وزارت بهداشت و آموزش و پرورش قابل رویت است.
🔺و این یعنی سوء استفاده از عدم آگاهی دیگران و تزریق حس بی اعتمادی، پس از آگاهی از کنه قضیه.
♦️و اما در آخر مطلبی که بسیاری از کاربران و مخاطبان کارگزین آنلاین در کامنت های خود نوشته اند و معترض شده اند...اینکه در برخی پست ها و سازمانها نه تنها حقوق پرسنل قراردادی از کارمندان پیمانی کمتر نیست ، حتی در مواردی بیشتر هم هست.این مورد شاید در برخی مشاغل صدق نکند،اما همکارانی که این مطلب را می خوانند به خوبی می دانند که در صدور احکام سنوات گذشته و سال جاری به وضوح نمایان است.
🔴 پس مسوولین محترم که اینگونه طرح ها را پیشنهاد کرده و می کنند اگر هدفشان از این جنجال کردن انحراف افکار عمومی و به خصوص قشر حداقل بگیر کارمند و یا آماده کردن جو عمومی جهت انتخابات آتی به نفع جریان خاصی نیست ،بدانند که مشکلات کارمندان عمیق تر از آن چیزی است که بتوان با داروی مسکن برای عده ای اندک، هرچند اثر گذار،آنرا رفع کرد.
و به قول معروف بهتر است به فکر نان باشند،که خربزه آب است.
🔺برسد به دست مسوولین دلسوز❗️
🔹🔸🔹🔸
لینک ثبت نام👇👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
🔰چندی پیش خبر همسان سازی حقوق و مزایای کارکنان قراردادی با کارمندان پیمانی خبرساز شد.
🔻هرچند در ابتدا بسیاری از خبرگزاریها با آب وتاب به آن پرداختند، اما کمتر کسی به این خبر عمقی نگاه کرد و اندیشید.
🔻برای آنکه دید بهتری به قضیه داشته باشیم خبر را مجددا بازخوانی کنید.
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
""همسان‌سازی حقوق و مزایای کارمندان قرارداد کارمعین با کارمندان پیمانی
🔸سازمان اداری و استخدامی، #پیشنهاد همسان‌سازی حقوق و مزایای کارمندان قرارداد کارمعین با کارمندان پیمانی را جهت سیر مراحل بررسی و تصویب به هیئت وزیران ارایه نموده است.
🔸لازم به ذکراست براساس این پیشنهاد #منابع-مالی ناشی از این افزایش از محل #سرجمع _اعتبارات_پرسنلی_دستگاه‌های اجرایی تأمین خواهد شد.
♦️🔻🔻♦️
🔰حال به دور از حاشیه سازی همیشگی دولت و مجلس و ذینفعان کمی عمیقتر به ماجرا می نگریم.
#پیشنهاد:
♦️در ابتدای خبر آمده است که پیشنهاد طرح ارائه شد.
🔻یعنی هنوز خبری از چگونگی،تبصره ها و محدودیت هایی که ممکن است اعمال شود با مزایای احتمالی که ممکن است تعلق بگیرد نیست.فعلا در حد یک پیشنهاد که ممکن است تایید یا رد شود.
🔻مساله دوم
تامین هزینه مالی این پیشنهاد است که در صورت تایید،دستگاه ها ملزم به پرداخت مابه التفاوت افزایش، از سرجمع پرداخت پرسنلی هستند.
🔺اگر سرجمع پرداخت پرسنلی همان هزینه اختصاص یافته جهت پرداخت به کارمندان است،پس اتفاق خاصی نیفتاده،همان مبالغی را که در قالب های دیگر مزایا قرار است کانال کارگزین آنلاین به کارمندان اختصاص دهندتغییر نام می دهند و با عنوان همسان سازی و با منت زیاد به کارمندان می پردازند.
🔻به عبارت دیگر خیلی ساده،از جیب راست کارمند میگیرند و در جیب چپ قرار می دهند...یعنی کلاهی که اگر متوجه ش هم بشویم کاری نمیتوانیم بکنیم.
🔺 از سوی دیگر، اگر دستگاه ها توان پرداخت را دارند، چرا اکثر دستگاه ها هنوز به کارمندان خود بدهکارند.
نه یک ماه،نه شش ماه ،بلکه گاها یکسال و حتی بیشتر. این امر به وضوح در پرداخت کارانه ها و اضافه کار دانشگاه های وابسته به وزارت بهداشت و آموزش و پرورش قابل رویت است.
🔺و این یعنی سوء استفاده از عدم آگاهی دیگران و تزریق حس بی اعتمادی، پس از آگاهی از کنه قضیه.
♦️و اما در آخر مطلبی که بسیاری از کاربران و مخاطبان کارگزین آنلاین در کامنت های خود نوشته اند و معترض شده اند...اینکه در برخی پست ها و سازمانها نه تنها حقوق پرسنل قراردادی از کارمندان پیمانی کمتر نیست ، حتی در مواردی بیشتر هم هست.این مورد شاید در برخی مشاغل صدق نکند،اما همکارانی که این مطلب را می خوانند به خوبی می دانند که در صدور احکام سنوات گذشته و سال جاری به وضوح نمایان است.
🔴 پس مسوولین محترم که اینگونه طرح ها را پیشنهاد کرده و می کنند اگر هدفشان از این جنجال کردن انحراف افکار عمومی و به خصوص قشر حداقل بگیر کارمند و یا آماده کردن جو عمومی جهت انتخابات آتی به نفع جریان خاصی نیست ،بدانند که مشکلات کارمندان عمیق تر از آن چیزی است که بتوان با داروی مسکن برای عده ای اندک، هرچند اثر گذار،آنرا رفع کرد.
و به قول معروف بهتر است به فکر نان باشند،که خربزه آب است.
🔺برسد به دست مسوولین دلسوز❗️
🔹🔸🔹🔸
لینک ثبت نام👇👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
Forwarded from کارگزینی و رفاه
🔴 دو بند دیگر فیش حقوقی فرهنگیان در انتظار حذف❗️
حاج بابایی با بیان اینکه دولت کنونی علاوه بر دو بند سختی کار و حق عائله‌مندی معلمان مجرد زن دو بند دیگر را –که قرار است کم شود- را در فیش حقوق معلمان به #تصویب نرسانده به همین دلیل دیوان عدالت اداری آنها را به #مرور حذف خواهد کرد، اضافه کرد: بند قانون مدیریت خدمات کشوری مربوط به مسئله فوق باید مصوبه دولت شود چراکه دولت در مصوبی چندین مورد را که مصوبه دولت قبل بوده حذف کرده و اکنون برای بازگشت باید مجددا تصویب کند.
حاجی بابایی تاکید دارد از آنجا که هر دولت می‌تواند مصوبات دولت قبلی را #تمدید نکند، عدم تمدید این بندها در فیش حقوقی فرهنگیان در دولت فعلی منجر به #حذف آن ازسوی دیوان عدالت اداری شده است.
عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات در مجلس شورای اسلامی با ارائه #پیشنهاد برای حل مشکل اظهارکرد: راه حل این است که ابتدا وزیر در هیات دولت پیشنهاد دهد، هیات دولت و شورای توسعه عدالت اداری مصوب کند و در نهایت سازمان برنامه بودجه تبعیت خواهد کرد.
➖➖➖➖➖➖➖
حتما اطلاعیه حسابداری را مطالعه کنید👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEQK3jDpObidLkR9uQ
حاج بابایی با بیان اینکه دولت کنونی علاوه بر دو بند سختی کار و حق عائله‌مندی معلمان مجرد زن دو بند دیگر را –که قرار است کم شود- را در فیش حقوق معلمان به #تصویب نرسانده به همین دلیل دیوان عدالت اداری آنها را به #مرور حذف خواهد کرد، اضافه کرد: بند قانون مدیریت خدمات کشوری مربوط به مسئله فوق باید مصوبه دولت شود چراکه دولت در مصوبی چندین مورد را که مصوبه دولت قبل بوده حذف کرده و اکنون برای بازگشت باید مجددا تصویب کند.
حاجی بابایی تاکید دارد از آنجا که هر دولت می‌تواند مصوبات دولت قبلی را #تمدید نکند، عدم تمدید این بندها در فیش حقوقی فرهنگیان در دولت فعلی منجر به #حذف آن ازسوی دیوان عدالت اداری شده است.
عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات در مجلس شورای اسلامی با ارائه #پیشنهاد برای حل مشکل اظهارکرد: راه حل این است که ابتدا وزیر در هیات دولت پیشنهاد دهد، هیات دولت و شورای توسعه عدالت اداری مصوب کند و در نهایت سازمان برنامه بودجه تبعیت خواهد کرد.
➖➖➖➖➖➖➖
حتما اطلاعیه حسابداری را مطالعه کنید👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEQK3jDpObidLkR9uQ
‼️ #موافقت روحانی با #پیشنهاد_افزایش_حقوق کارمندان
معاون رئیس جمهور گفت: بررسی پیشنهاد ترمیم حقوق کارکنان دولت با موافقت رئیس جمهور در دستور کار دولت قرار دارد......
♦️هر #نماینده_20_تا_25_میلیون ماهانه دریافتی دارد
رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور ادامه داد: آنچه مسلم است در جمهوری اسلامی ایران دولتی داریم که در حوزه اداره امور و تصدی‌ها، بیشتر از بسیاری از کشورها ورود کرده و امروزه #آنچه در کشور ما #اتفاق افتاده است، در #کمتر_کشوری دیده می‌شود.
وی افزود: در طول #سه_دهه اخیر تلاش بسیاری شده است که حوزه مداخلات و تصدی‌های دولت کاهش و به امور #حاکمیتی منحصر شود، از طرف دیگر از #جانب مردم، تقاضا برای مداخله دولت افزایش یافته است. به طوری که در بسیاری از امور مانند اداره امور محلی که پیش از این، مداخله دولت را نداشتیم، گسترش مداخلات دولت را شاهدیم و ملاحظه می‌شود که توقع هم این است که در اداره امور محلی نیز دولت نقش بیشتری را ایفا کند.
انصاری با اشاره به تعبیری که می‌گوید، «ما در ایران، دولتی، مردم‌گریز و مردمی، دولت‌گرا داریم»، اظهار داشت: مردم توقع دارند دولت در امور مختلف از جمله ارایه خدمات و تامین امنیت، اعمال حاکمیت سیاسی، تصدی‌های اجتماعی و انحصاری، ایجاد زیرساخت‌ها، آموزش و پرورش، بهداشت درمان و استقرار نظامات تامین اجتماعی، همه و همه آنهم با هزینه از محل بودجه عمومی مداخله کند.
وی افزود: البته نهاد دولت نیز نسبت به این توسعه تصدی‌ها، کم‌میل نیست و عملا همین موضوع باعث شده است که سه دهه در این سطح، درگیر مناقشات نظری باشیم تا بتوانیم دولت را در سطح وظایف و ماموریت‌های کلان اصلاح کنیم.
کارگزین کشور👇
@edultms
معاون رئیس جمهور گفت: بررسی پیشنهاد ترمیم حقوق کارکنان دولت با موافقت رئیس جمهور در دستور کار دولت قرار دارد......
♦️هر #نماینده_20_تا_25_میلیون ماهانه دریافتی دارد
رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور ادامه داد: آنچه مسلم است در جمهوری اسلامی ایران دولتی داریم که در حوزه اداره امور و تصدی‌ها، بیشتر از بسیاری از کشورها ورود کرده و امروزه #آنچه در کشور ما #اتفاق افتاده است، در #کمتر_کشوری دیده می‌شود.
وی افزود: در طول #سه_دهه اخیر تلاش بسیاری شده است که حوزه مداخلات و تصدی‌های دولت کاهش و به امور #حاکمیتی منحصر شود، از طرف دیگر از #جانب مردم، تقاضا برای مداخله دولت افزایش یافته است. به طوری که در بسیاری از امور مانند اداره امور محلی که پیش از این، مداخله دولت را نداشتیم، گسترش مداخلات دولت را شاهدیم و ملاحظه می‌شود که توقع هم این است که در اداره امور محلی نیز دولت نقش بیشتری را ایفا کند.
انصاری با اشاره به تعبیری که می‌گوید، «ما در ایران، دولتی، مردم‌گریز و مردمی، دولت‌گرا داریم»، اظهار داشت: مردم توقع دارند دولت در امور مختلف از جمله ارایه خدمات و تامین امنیت، اعمال حاکمیت سیاسی، تصدی‌های اجتماعی و انحصاری، ایجاد زیرساخت‌ها، آموزش و پرورش، بهداشت درمان و استقرار نظامات تامین اجتماعی، همه و همه آنهم با هزینه از محل بودجه عمومی مداخله کند.
وی افزود: البته نهاد دولت نیز نسبت به این توسعه تصدی‌ها، کم‌میل نیست و عملا همین موضوع باعث شده است که سه دهه در این سطح، درگیر مناقشات نظری باشیم تا بتوانیم دولت را در سطح وظایف و ماموریت‌های کلان اصلاح کنیم.
کارگزین کشور👇
@edultms
#پیشنهاد افزایش ۵۰۰ هزار تومانی حقوق کارمندان در سال ۹۸
🔘عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس با اشاره به افزایش قابل توجه هزینه ها در سبد مصرف خانوار، #پیشنهاد اعمال #افزایش ۵۰۰ هزار تومانی حقوق کارمندان در بودجه ۹۸ را مطرح کرد.
تجربه سالیان گذشته نشان میدهد افزایش حقوق براساس درصد عادلانه نیست.کارمندانی که پایه حقوق دریافتی پایین تری دارند با وجود افزایش 20 درصدی، تغییر محسوسی در دریافتی آنها ایجاد نمی شود.
🔰حسابداری و حقوق👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEQK3jDpObidLkR9uQ
🔘عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس با اشاره به افزایش قابل توجه هزینه ها در سبد مصرف خانوار، #پیشنهاد اعمال #افزایش ۵۰۰ هزار تومانی حقوق کارمندان در بودجه ۹۸ را مطرح کرد.
تجربه سالیان گذشته نشان میدهد افزایش حقوق براساس درصد عادلانه نیست.کارمندانی که پایه حقوق دریافتی پایین تری دارند با وجود افزایش 20 درصدی، تغییر محسوسی در دریافتی آنها ایجاد نمی شود.
🔰حسابداری و حقوق👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEQK3jDpObidLkR9uQ
Forwarded from کارگزینی و رفاه
🔴شنبه بعد از عید فطر تعطیل هست یا نه؟
🔰سخنگوی شورای نگهبان در سال ۹۰ به بند جالبی از تعطیلی دو روزه عید فطر اشاره کرده بود
🔻از سال ۱۳۹۰ با تصویب مجلس شورای اسلامی و تایید شورای نگهبان، عید فطر دو روز (روز عید و فردای عید) تعطیل است.
🔻اما این قانون ابهاماتی داشت از جمله اینکه شورای نگهبان در سال ۹۰ در حالی افزایش تعطیلات عید فطر را تایید کرد که "عباسعلی کدخدایی" سخنگوی شورای نگهبان به بند جالبی در قانون اشاره می‌کند که بر اساس آن اگر عید فطر پنج شنبه بود باید روز شنبه بعد از عید فطر تعطیل شود.
🔻در متن مصاحبه سخنگوی شورای نگهبان که هنوز در سایت خبرگزاری مجلس شورای اسلامی موجود است چنین آمده: به تصریح قانون مصوب مجلس، در صورت تقارن روز دوم شوال با تعطیلات رسمی یا هفتگی، روز بعد از تعطیلات، تعطیل خواهد بود.
🔻بر اساس تقویم رسمی، عید فطر امسال (۱۴۰۰) روز پنج شنبه اول شوال می‌باشد و دومین روز تعطیلی در روز جمعه قرار گرفته که جزو تعطیلات هفتگی می‌باشد، با استناد به گفته سخنگوی شورای نگهبان در سال ۹۰، با توجه به اینکه دوم شوال امسال، روز جمعه است پس باید روز شنبه ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۰ تعطیل رسمی اعلام شود. اما ابهامات کارگزین آنلاين آنجایی بیشتر می‌شود که چنین تقارنی در سال ۹۲ به وجود آمده بود، اما این موضوع به کلی از جانب عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی تکذیب شد.
🔻دهقان عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی در مصاحبه‌ای در سال ۹۲ گفت: فقط اول و دوم شوال به مناسبت عید فطر تعطیل است.
🔻محمد دهقان افزود: طبق مصوبه دو سال پیش مجلس شورای اسلامی، تعطیلات یک روزه عید فطر به دو روز اول و دوم شوال افزایش پیدا کرد.
🔻وی برخی اخبار درباره تعطیلی شنبه بعد از عید فطر در صورت عید اعلام شدن پنجشنبه را رد و اضافه کرد: این که اگر روز دوم شوال تعطیلی رسمی باشد روز بعد از آن هم تعطیل خواهد بود، #پیشنهاد_دولت بود که در مجلس رای #نیاورد، بنابراین اگر پنجشنبه هم عید اعلام شود، شنبه تعطیل نخواهد بود.
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
🔰سخنگوی شورای نگهبان در سال ۹۰ به بند جالبی از تعطیلی دو روزه عید فطر اشاره کرده بود
🔻از سال ۱۳۹۰ با تصویب مجلس شورای اسلامی و تایید شورای نگهبان، عید فطر دو روز (روز عید و فردای عید) تعطیل است.
🔻اما این قانون ابهاماتی داشت از جمله اینکه شورای نگهبان در سال ۹۰ در حالی افزایش تعطیلات عید فطر را تایید کرد که "عباسعلی کدخدایی" سخنگوی شورای نگهبان به بند جالبی در قانون اشاره می‌کند که بر اساس آن اگر عید فطر پنج شنبه بود باید روز شنبه بعد از عید فطر تعطیل شود.
🔻در متن مصاحبه سخنگوی شورای نگهبان که هنوز در سایت خبرگزاری مجلس شورای اسلامی موجود است چنین آمده: به تصریح قانون مصوب مجلس، در صورت تقارن روز دوم شوال با تعطیلات رسمی یا هفتگی، روز بعد از تعطیلات، تعطیل خواهد بود.
🔻بر اساس تقویم رسمی، عید فطر امسال (۱۴۰۰) روز پنج شنبه اول شوال می‌باشد و دومین روز تعطیلی در روز جمعه قرار گرفته که جزو تعطیلات هفتگی می‌باشد، با استناد به گفته سخنگوی شورای نگهبان در سال ۹۰، با توجه به اینکه دوم شوال امسال، روز جمعه است پس باید روز شنبه ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۰ تعطیل رسمی اعلام شود. اما ابهامات کارگزین آنلاين آنجایی بیشتر می‌شود که چنین تقارنی در سال ۹۲ به وجود آمده بود، اما این موضوع به کلی از جانب عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی تکذیب شد.
🔻دهقان عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی در مصاحبه‌ای در سال ۹۲ گفت: فقط اول و دوم شوال به مناسبت عید فطر تعطیل است.
🔻محمد دهقان افزود: طبق مصوبه دو سال پیش مجلس شورای اسلامی، تعطیلات یک روزه عید فطر به دو روز اول و دوم شوال افزایش پیدا کرد.
🔻وی برخی اخبار درباره تعطیلی شنبه بعد از عید فطر در صورت عید اعلام شدن پنجشنبه را رد و اضافه کرد: این که اگر روز دوم شوال تعطیلی رسمی باشد روز بعد از آن هم تعطیل خواهد بود، #پیشنهاد_دولت بود که در مجلس رای #نیاورد، بنابراین اگر پنجشنبه هم عید اعلام شود، شنبه تعطیل نخواهد بود.
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
Forwarded from کارگزینی و رفاه
🟢در چه رتبه ای قرار میگیریم ؟؟
🔸بسیاری از همکاران در مورد آیین نامه و نحوه قرار گرفتن در رتبه ها سوال می کنند
هنوز آیین نامه نهایی آماده یا منتشر نشده است
اما با توجه به شواهد و قرائن، آیین نامه مربوطه از یک فرم ۱۰۰ امتیازی تشکیل خواهد شد که این فرم از حدود ۱۰ شاخص و هر شاخص از مصادیق مختلفی تشکیل شده است که هر کدام امتیاز خاص خود را خواهند داشت
🔸برخی عوامل تاثیر گذار در کسب امتیاز شامل
🔻سنوات تجربه معلمی
🔻مدرک تحصیلی و ارتباط مدرک تحصیلی با رشته تدریس
🔻دوره های ضمن خدمت
🔻سوابق مدیریتی
🔻شایستگی های عمومی و تخصصي
🔻شاخص های دانش پرورشی ، تخصصي و ...
🔸برای دریافت هر رتبه باید درصد تعریف شده ای از این ۱۰۰ امتیار را کسب کرد
مثلا ممکن است برای
رتبه ی آموزشیار معلم نیاز به کسب ۳۵ تا ۴۰ امتیاز
مربی معلم ۵۰ امتیاز
استادیار معلم ۶۵ امتیاز
دانشیار معلم ۸۰ امتیاز
استاد معلم ۹۰ امتیاز
باشد
🔸برای کسب هر رتبه با توجه به سنوات و احتمالا مدرک تحصیلی شروطی را تعیین می‌کنند
🔹در مورد سنوات ، از بدو خدمت می توان رتبه آموزشیار معلم را کسب کرد
🔹برای رتبه مربی معلم حداقل ۵ سال سابقه و با سنوات تعجیل حداقل ۴ سال سابقه مورد نیاز است
🔹برای رتبه استادیار معلم ، حداقل ۱۰ سال سابقه و با سنوات تعجیل ۸ سال سابقه مورد نیاز است
🔹برای رتبه دانشیار معلم حداقل ۱۵ سال سابقه و با داشتن سنوات تعجیل ۱۲ سال سابقه نیاز است
🔹برای استاد معلم ۲۱ سال سابقه با سنوات تعجیل ۱۶ سال و ۹ ماه سابقه مورد نیاز است
(در مورد سنوات تعجیل ، به گونه ای محاسبه شده است که بر خلاف قانون م خ ک مبنا را سال ۸۸ به بعد قرار ندهند و همه سنوات همکاران محاسبه شود )
❗️نکته خیلی مهم
از ابتدای اجرای رتبه بندی ، در هر رتبه ای که قرار گرفتید ، باید حداقل ۵سال منتظر بمانید تا بتوانید رتبه بعدی را کسب کنید ( در صورت تعجیل ۴ سال )
مثلا همکاری که با ۴ سال و ۱۱ ماه سابقه در رتبه آموزشیار معلم قرار می‌گیرد، ۵ سال بعد یعنی با ۹ سال و ۱۱ ماه سابقه می تواند رتبه مربی معلم را کسب کند ( در صورت تعجیل ، ۸ سال و ۱۱ ماه ..)
🔸مدرک تحصیلی
ممکن است برای کسب رتبه های بالاتر ، حداقل مدرک تحصیلی خاصی در نظر گرفته شود
مثلا حداقل مدرک تحصیلی مورد نیاز برای کسب رتبه استادیار معلم کارشناسی ، دانشیار معلم کارشناسی ارشد و استاد معلم دکترا باشد
🔹در این صورت با توجه به محدودیت اعمال مدرک تحصیلی از یک طرف و امتیاز بالای مورد نیاز برای رتبه های بالا از طرف دیگر( از فرم ۱۰۰ امتیازی )، کسب رتبه های آموزشیار معلم ، مربی معلم و استادیار معلم سهل الوصول تر بوده و کسب رتبه های دانشیار معلم و استاد معلم به راحتی امکان‌پذیر نخواهد بود و بسیاری از همکاران از دستیابی به این رتبه ها محروم خواهند ماند ..
#پیشنهاد ۱ : شرایط را به گونه ای در آیین نامه تدوین کنید که فارغ از مدرک تحصیلی، هر فرهنگی امکان دریافت تمام رتبه ها را در طول دوران خدمت خود داشته باشد ، به عبارتی اگر مدرک تحصیلی لازم برای کسب رتبه خاصی را نداشته باشد، آیتم های ديگر از جمله به عنوان مثال کسب ساعات بیشتری از ضمن خدمت و.. ملاک کسب ان رتبه برای اين دسته از همکاران باشد
#پیشنهاد ۲ : در صورت تاثیر گذار بودن مدرک تحصیلی در کسب رتبه ها ، محدودیت در اعمال مدرک تحصیلی منطقی به نظر نمی رسد و مسوولان وزارت آموزش و پرورش با رایزنی با نمایندگان مجلس باید زمینه رفع محدودیت در اعمال مدرک تحصیلی فرهنگیان را فراهم کنند
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
🔸بسیاری از همکاران در مورد آیین نامه و نحوه قرار گرفتن در رتبه ها سوال می کنند
هنوز آیین نامه نهایی آماده یا منتشر نشده است
اما با توجه به شواهد و قرائن، آیین نامه مربوطه از یک فرم ۱۰۰ امتیازی تشکیل خواهد شد که این فرم از حدود ۱۰ شاخص و هر شاخص از مصادیق مختلفی تشکیل شده است که هر کدام امتیاز خاص خود را خواهند داشت
🔸برخی عوامل تاثیر گذار در کسب امتیاز شامل
🔻سنوات تجربه معلمی
🔻مدرک تحصیلی و ارتباط مدرک تحصیلی با رشته تدریس
🔻دوره های ضمن خدمت
🔻سوابق مدیریتی
🔻شایستگی های عمومی و تخصصي
🔻شاخص های دانش پرورشی ، تخصصي و ...
🔸برای دریافت هر رتبه باید درصد تعریف شده ای از این ۱۰۰ امتیار را کسب کرد
مثلا ممکن است برای
رتبه ی آموزشیار معلم نیاز به کسب ۳۵ تا ۴۰ امتیاز
مربی معلم ۵۰ امتیاز
استادیار معلم ۶۵ امتیاز
دانشیار معلم ۸۰ امتیاز
استاد معلم ۹۰ امتیاز
باشد
🔸برای کسب هر رتبه با توجه به سنوات و احتمالا مدرک تحصیلی شروطی را تعیین می‌کنند
🔹در مورد سنوات ، از بدو خدمت می توان رتبه آموزشیار معلم را کسب کرد
🔹برای رتبه مربی معلم حداقل ۵ سال سابقه و با سنوات تعجیل حداقل ۴ سال سابقه مورد نیاز است
🔹برای رتبه استادیار معلم ، حداقل ۱۰ سال سابقه و با سنوات تعجیل ۸ سال سابقه مورد نیاز است
🔹برای رتبه دانشیار معلم حداقل ۱۵ سال سابقه و با داشتن سنوات تعجیل ۱۲ سال سابقه نیاز است
🔹برای استاد معلم ۲۱ سال سابقه با سنوات تعجیل ۱۶ سال و ۹ ماه سابقه مورد نیاز است
(در مورد سنوات تعجیل ، به گونه ای محاسبه شده است که بر خلاف قانون م خ ک مبنا را سال ۸۸ به بعد قرار ندهند و همه سنوات همکاران محاسبه شود )
❗️نکته خیلی مهم
از ابتدای اجرای رتبه بندی ، در هر رتبه ای که قرار گرفتید ، باید حداقل ۵سال منتظر بمانید تا بتوانید رتبه بعدی را کسب کنید ( در صورت تعجیل ۴ سال )
مثلا همکاری که با ۴ سال و ۱۱ ماه سابقه در رتبه آموزشیار معلم قرار می‌گیرد، ۵ سال بعد یعنی با ۹ سال و ۱۱ ماه سابقه می تواند رتبه مربی معلم را کسب کند ( در صورت تعجیل ، ۸ سال و ۱۱ ماه ..)
🔸مدرک تحصیلی
ممکن است برای کسب رتبه های بالاتر ، حداقل مدرک تحصیلی خاصی در نظر گرفته شود
مثلا حداقل مدرک تحصیلی مورد نیاز برای کسب رتبه استادیار معلم کارشناسی ، دانشیار معلم کارشناسی ارشد و استاد معلم دکترا باشد
🔹در این صورت با توجه به محدودیت اعمال مدرک تحصیلی از یک طرف و امتیاز بالای مورد نیاز برای رتبه های بالا از طرف دیگر( از فرم ۱۰۰ امتیازی )، کسب رتبه های آموزشیار معلم ، مربی معلم و استادیار معلم سهل الوصول تر بوده و کسب رتبه های دانشیار معلم و استاد معلم به راحتی امکان‌پذیر نخواهد بود و بسیاری از همکاران از دستیابی به این رتبه ها محروم خواهند ماند ..
#پیشنهاد ۱ : شرایط را به گونه ای در آیین نامه تدوین کنید که فارغ از مدرک تحصیلی، هر فرهنگی امکان دریافت تمام رتبه ها را در طول دوران خدمت خود داشته باشد ، به عبارتی اگر مدرک تحصیلی لازم برای کسب رتبه خاصی را نداشته باشد، آیتم های ديگر از جمله به عنوان مثال کسب ساعات بیشتری از ضمن خدمت و.. ملاک کسب ان رتبه برای اين دسته از همکاران باشد
#پیشنهاد ۲ : در صورت تاثیر گذار بودن مدرک تحصیلی در کسب رتبه ها ، محدودیت در اعمال مدرک تحصیلی منطقی به نظر نمی رسد و مسوولان وزارت آموزش و پرورش با رایزنی با نمایندگان مجلس باید زمینه رفع محدودیت در اعمال مدرک تحصیلی فرهنگیان را فراهم کنند
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
Forwarded from سوالات ضمن خدمت استان ها و رتبه بندی معلمان
🟢در چه رتبه ای قرار میگیریم ؟؟
🔸بسیاری از همکاران در مورد آیین نامه و نحوه قرار گرفتن در رتبه ها سوال می کنند
هنوز آیین نامه نهایی آماده یا منتشر نشده است
اما با توجه به شواهد و قرائن، آیین نامه مربوطه از یک فرم ۱۰۰ امتیازی تشکیل خواهد شد که این فرم از حدود ۱۰ شاخص و هر شاخص از مصادیق مختلفی تشکیل شده است که هر کدام امتیاز خاص خود را خواهند داشت
🔸برخی عوامل تاثیر گذار در کسب امتیاز شامل
🔻سنوات تجربه معلمی
🔻مدرک تحصیلی و ارتباط مدرک تحصیلی با رشته تدریس
🔻دوره های ضمن خدمت
🔻سوابق مدیریتی
🔻شایستگی های عمومی و تخصصي
🔻شاخص های دانش پرورشی ، تخصصي و ...
🔸برای دریافت هر رتبه باید درصد تعریف شده ای از این ۱۰۰ امتیار را کسب کرد
مثلا ممکن است برای
رتبه ی آموزشیار معلم نیاز به کسب ۳۵ تا ۴۰ امتیاز
مربی معلم ۵۰ امتیاز
استادیار معلم ۶۵ امتیاز
دانشیار معلم ۸۰ امتیاز
استاد معلم ۹۰ امتیاز
باشد
🔸برای کسب هر رتبه با توجه به سنوات و احتمالا مدرک تحصیلی شروطی را تعیین می‌کنند
🔹در مورد سنوات ، از بدو خدمت می توان رتبه آموزشیار معلم را کسب کرد
🔹برای رتبه مربی معلم حداقل ۵ سال سابقه و با سنوات تعجیل حداقل ۴ سال سابقه مورد نیاز است
🔹برای رتبه استادیار معلم ، حداقل ۱۰ سال سابقه و با سنوات تعجیل ۸ سال سابقه مورد نیاز است
🔹برای رتبه دانشیار معلم حداقل ۱۵ سال سابقه و با داشتن سنوات تعجیل ۱۲ سال سابقه نیاز است
🔹برای استاد معلم ۲۱ سال سابقه با سنوات تعجیل ۱۶ سال و ۹ ماه سابقه مورد نیاز است
(در مورد سنوات تعجیل ، به گونه ای محاسبه شده است که بر خلاف قانون م خ ک مبنا را سال ۸۸ به بعد قرار ندهند و همه سنوات همکاران محاسبه شود )
❗️نکته خیلی مهم
از ابتدای اجرای رتبه بندی ، در هر رتبه ای که قرار گرفتید ، باید حداقل ۵سال منتظر بمانید تا بتوانید رتبه بعدی را کسب کنید ( در صورت تعجیل ۴ سال )
مثلا همکاری که با ۴ سال و ۱۱ ماه سابقه در رتبه آموزشیار معلم قرار می‌گیرد، ۵ سال بعد یعنی با ۹ سال و ۱۱ ماه سابقه می تواند رتبه مربی معلم را کسب کند ( در صورت تعجیل ، ۸ سال و ۱۱ ماه ..)
🔸مدرک تحصیلی
ممکن است برای کسب رتبه های بالاتر ، حداقل مدرک تحصیلی خاصی در نظر گرفته شود
مثلا حداقل مدرک تحصیلی مورد نیاز برای کسب رتبه استادیار معلم کارشناسی ، دانشیار معلم کارشناسی ارشد و استاد معلم دکترا باشد
🔹در این صورت با توجه به محدودیت اعمال مدرک تحصیلی از یک طرف و امتیاز بالای مورد نیاز برای رتبه های بالا از طرف دیگر( از فرم ۱۰۰ امتیازی )، کسب رتبه های آموزشیار معلم ، مربی معلم و استادیار معلم سهل الوصول تر بوده و کسب رتبه های دانشیار معلم و استاد معلم به راحتی امکان‌پذیر نخواهد بود و بسیاری از همکاران از دستیابی به این رتبه ها محروم خواهند ماند ..
#پیشنهاد ۱ : شرایط را به گونه ای در آیین نامه تدوین کنید که فارغ از مدرک تحصیلی، هر فرهنگی امکان دریافت تمام رتبه ها را در طول دوران خدمت خود داشته باشد ، به عبارتی اگر مدرک تحصیلی لازم برای کسب رتبه خاصی را نداشته باشد، آیتم های ديگر از جمله به عنوان مثال کسب ساعات بیشتری از ضمن خدمت و.. ملاک کسب ان رتبه برای اين دسته از همکاران باشد
#پیشنهاد ۲ : در صورت تاثیر گذار بودن مدرک تحصیلی در کسب رتبه ها ، محدودیت در اعمال مدرک تحصیلی منطقی به نظر نمی رسد و مسوولان وزارت آموزش و پرورش با رایزنی با نمایندگان مجلس باید زمینه رفع محدودیت در اعمال مدرک تحصیلی فرهنگیان را فراهم کنند
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w
🔸بسیاری از همکاران در مورد آیین نامه و نحوه قرار گرفتن در رتبه ها سوال می کنند
هنوز آیین نامه نهایی آماده یا منتشر نشده است
اما با توجه به شواهد و قرائن، آیین نامه مربوطه از یک فرم ۱۰۰ امتیازی تشکیل خواهد شد که این فرم از حدود ۱۰ شاخص و هر شاخص از مصادیق مختلفی تشکیل شده است که هر کدام امتیاز خاص خود را خواهند داشت
🔸برخی عوامل تاثیر گذار در کسب امتیاز شامل
🔻سنوات تجربه معلمی
🔻مدرک تحصیلی و ارتباط مدرک تحصیلی با رشته تدریس
🔻دوره های ضمن خدمت
🔻سوابق مدیریتی
🔻شایستگی های عمومی و تخصصي
🔻شاخص های دانش پرورشی ، تخصصي و ...
🔸برای دریافت هر رتبه باید درصد تعریف شده ای از این ۱۰۰ امتیار را کسب کرد
مثلا ممکن است برای
رتبه ی آموزشیار معلم نیاز به کسب ۳۵ تا ۴۰ امتیاز
مربی معلم ۵۰ امتیاز
استادیار معلم ۶۵ امتیاز
دانشیار معلم ۸۰ امتیاز
استاد معلم ۹۰ امتیاز
باشد
🔸برای کسب هر رتبه با توجه به سنوات و احتمالا مدرک تحصیلی شروطی را تعیین می‌کنند
🔹در مورد سنوات ، از بدو خدمت می توان رتبه آموزشیار معلم را کسب کرد
🔹برای رتبه مربی معلم حداقل ۵ سال سابقه و با سنوات تعجیل حداقل ۴ سال سابقه مورد نیاز است
🔹برای رتبه استادیار معلم ، حداقل ۱۰ سال سابقه و با سنوات تعجیل ۸ سال سابقه مورد نیاز است
🔹برای رتبه دانشیار معلم حداقل ۱۵ سال سابقه و با داشتن سنوات تعجیل ۱۲ سال سابقه نیاز است
🔹برای استاد معلم ۲۱ سال سابقه با سنوات تعجیل ۱۶ سال و ۹ ماه سابقه مورد نیاز است
(در مورد سنوات تعجیل ، به گونه ای محاسبه شده است که بر خلاف قانون م خ ک مبنا را سال ۸۸ به بعد قرار ندهند و همه سنوات همکاران محاسبه شود )
❗️نکته خیلی مهم
از ابتدای اجرای رتبه بندی ، در هر رتبه ای که قرار گرفتید ، باید حداقل ۵سال منتظر بمانید تا بتوانید رتبه بعدی را کسب کنید ( در صورت تعجیل ۴ سال )
مثلا همکاری که با ۴ سال و ۱۱ ماه سابقه در رتبه آموزشیار معلم قرار می‌گیرد، ۵ سال بعد یعنی با ۹ سال و ۱۱ ماه سابقه می تواند رتبه مربی معلم را کسب کند ( در صورت تعجیل ، ۸ سال و ۱۱ ماه ..)
🔸مدرک تحصیلی
ممکن است برای کسب رتبه های بالاتر ، حداقل مدرک تحصیلی خاصی در نظر گرفته شود
مثلا حداقل مدرک تحصیلی مورد نیاز برای کسب رتبه استادیار معلم کارشناسی ، دانشیار معلم کارشناسی ارشد و استاد معلم دکترا باشد
🔹در این صورت با توجه به محدودیت اعمال مدرک تحصیلی از یک طرف و امتیاز بالای مورد نیاز برای رتبه های بالا از طرف دیگر( از فرم ۱۰۰ امتیازی )، کسب رتبه های آموزشیار معلم ، مربی معلم و استادیار معلم سهل الوصول تر بوده و کسب رتبه های دانشیار معلم و استاد معلم به راحتی امکان‌پذیر نخواهد بود و بسیاری از همکاران از دستیابی به این رتبه ها محروم خواهند ماند ..
#پیشنهاد ۱ : شرایط را به گونه ای در آیین نامه تدوین کنید که فارغ از مدرک تحصیلی، هر فرهنگی امکان دریافت تمام رتبه ها را در طول دوران خدمت خود داشته باشد ، به عبارتی اگر مدرک تحصیلی لازم برای کسب رتبه خاصی را نداشته باشد، آیتم های ديگر از جمله به عنوان مثال کسب ساعات بیشتری از ضمن خدمت و.. ملاک کسب ان رتبه برای اين دسته از همکاران باشد
#پیشنهاد ۲ : در صورت تاثیر گذار بودن مدرک تحصیلی در کسب رتبه ها ، محدودیت در اعمال مدرک تحصیلی منطقی به نظر نمی رسد و مسوولان وزارت آموزش و پرورش با رایزنی با نمایندگان مجلس باید زمینه رفع محدودیت در اعمال مدرک تحصیلی فرهنگیان را فراهم کنند
کارگزینی👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEFJ4Q8Df7vEoiTU3w