Добрый вечер! ❤️

Ребёнку нужно решить примеры со смайликами.

Каждому смайлику соответствует определённое число.

Задание подходит больше старшим дошколятам, но с 5 лет ребёнок может решить их с родителями.

#математика #внимание #с_6_лет

Добрый день! ❤️

В эту игру лучше играть большой компанией.

Подготовьте два разных мячика и выйдите с ними к командам. Должно получится две команды.

Каждое ваше движение имеет какое-то обозначение, которое участники должны выполнить.

Например, ударяя по полу мячиками, дети должны быстро прыгать на одном месте.

#межполушарка #внимание #с_6_лет

Добрый вечер! ❤️

Сегодня потренируем нашу речь при помощи скороговорок!

1. Веселей, Савелий, сено пошевеливай.
2. Белые бараны били в барабаны.
3. Купила бабуся бусы Марусе.
4. Течёт речка, печёт печка, печёт печка, течёт речка.
5. Шесть мышат в камышах шуршат.
6. Сок с берёзы стёк, стёк с берёзы сок.
7. Раз дрова, два дрова, три дрова.
8. Два дровосека, два дровокола, два дроворуба.
9. У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
10. У орлицы два птенца вылупились из яйца.
11. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
12. До города дорога в гору, от города с горы.
13. Арина грибы мариновала, Марина малину перебирала.
14. Ужин нужен и жуку, и жуку, и пауку.
15. Саша шапкой шишку сшиб.

#речь #с_6_лет

Добрый день! ❤️

Потренируем наше пространственное мышление.

Ребёнку нужно посмотреть на картинку и посчитать, сколько лестниц необходимо пройти, чтобы добраться до крыши.

#внимание #мышление #с_6_лет

Добрый вечер! ❤️

Проверем зрительную память.

Нарисуйте на листочке 2 больших квадрата: один пустой, а другой с разными знаками внутри. Это могут быть геометрические фигуры или цифры, на ваш выбор.

Покажите таблицу со знаками ребёнку и дайте немного времени, чтобы он успел их запомнить.

Задача дошкольника: повторить расположение знаков в клеточках.

Сперва потренируйтесь на маленьких кубиках, постепенно усложняя задачу.

#память #внимание #с_6_лет

Добрый день! ❤️

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Подготовьте резиновый мячик. В эту игру лучше играть большой компанией, но можно играть вдвоём.

Выберите ведущего. Ему необходимо озвучивать игрокам любое знакомое дошкольнику существительное и в это же время бросить мячик одному из игроков.

Задача участников: поймать мяч, сказать какое-то прилагательное, подходящее к названному ведущим существительному.
Например, вы говорите "тыква". Игрок должен сказать: "большая" или "оранжевая". Вы также можете изменить игру, поменяв существительное на прилагательное. В таком случае нужно произносить предмет, который подойдёт к нему.

#мышление #с_6_лет

Добрый вечер! ❤️

Попробуйте разгадать 10 непростых загадок.

1. У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? Ответ: один

2. Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?
Ответ: 15 градусов

3. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?
Ответ: 8 скамеек

4. Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры?
Ответ: Юра

5. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа?
Ответ: одинаково

6. Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню? Ответ: одна

7. Два мальчика играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый мальчик?
Ответ: 2 часа

8. Знаменитый фокусник говорит, что может поставить бутылку в центре комнаты и вползти в нее. Как это?
Ответ: вползти в комнату может каждый

9. Один шофер не взял с собой водительские права. Был знак одностороннего движения, но он двинулся в обратном направлении. Полицейский это видел, но не остановил его. Почему?
Ответ: шофер шел пешком

10. К тебе пришли гости, а в холодильнике бутылка лимонада, пакет с ананасовым соком и бутылка минеральной воды. Что ты откроешь в первую очередь?
Ответ: холодильник

#логика #с_6_лет

Добрый вечер! ❤️

Выполним необычное упражнение для развития речи и грамотности ребёнка.

Достаньте давно забытый поп-ит и напишите на нём маркером или ручкой все буквы алфавита, от 🔤 до 🔤.
Подготовьте заранее или пишите прямо во время упражнения несложные слова, который вы хотите, чтобы ребёнок запомнил. Например: "рыба", "осень", "сани" "буква" и так далее.

Ваша задача - показать ребёнку карточку со словом, дать время запомнить его и убрать в сторону, а ребёнок должен на поп-ите "промять" те буквы, которые есть в выбранном слове.

#речь #память #с_6_лет