В былые годы всегда призывал учеников читать новости ✅ Последние пару лет стал аккуратнее предлагать это делать («Если ты не слишком впечатлительный – то читай…»)
Для чего?
🔹 черпать примеры
🔹 лучше понимать пройденные темы
🔹 видеть в жизни то, что изучаем на уроках
Вот и на прошлой неделе заприметил пару новостей о ЦБ РФ, которым было бы неплохо попасться на глаза ученикам:
1️⃣ «Глава ЦБ Эльвира Набиуллина сообщила, что пик инфляции остался позади». Здесь ученикам можно вспомнить про то, что Гос. Дума ежегодно заслушивает отчеты ЦБ РФ (тема «Гос. органы»). И конечно, можно вспомнить, что именно ЦБ РФ борется с инфляцией (тема «Роль государства в экономике»).
2️⃣ «Арбитражный суд Москвы по заявлению ЦБ ликвидировал "QIWI Банк"». Здесь можно вспомнить функции ЦБ РФ.
А вы просите своих учеников читать новости? Если «да» – то какие-то конкретно или «какие хочешь»?
#экономика
Для чего?
🔹 черпать примеры
🔹 лучше понимать пройденные темы
🔹 видеть в жизни то, что изучаем на уроках
Вот и на прошлой неделе заприметил пару новостей о ЦБ РФ, которым было бы неплохо попасться на глаза ученикам:
1️⃣ «Глава ЦБ Эльвира Набиуллина сообщила, что пик инфляции остался позади». Здесь ученикам можно вспомнить про то, что Гос. Дума ежегодно заслушивает отчеты ЦБ РФ (тема «Гос. органы»). И конечно, можно вспомнить, что именно ЦБ РФ борется с инфляцией (тема «Роль государства в экономике»).
2️⃣ «Арбитражный суд Москвы по заявлению ЦБ ликвидировал "QIWI Банк"». Здесь можно вспомнить функции ЦБ РФ.
А вы просите своих учеников читать новости? Если «да» – то какие-то конкретно или «какие хочешь»?
#экономика
Когда зимой начал неофициально обсуждаться вопрос о слиянии ЕГЭ по обществу и истории, я невольно стал думать о запасных путях своей проф деятельности... 🧐
Рассуждал в таком ключе: "Точно не хочу возвращаться в практикующую юриспруденцию. Остаюсь в педагогике. Осваивать историю? Идти в школу?"
Собственно на этом размышления о профессиональном будущем остановились 😂
В качестве "подстилания соломки" думал летом закончить курсы переподготовки на "Учителя истории и обществознания".
Сейчас же, когда Минпросвет принял приказ, и у моего предмета (и экзамена) наметилось какое-то будущее, я немного выдохнул 🙃 Стабильность обманчива, но за что-то всё равно хочется цепляться...
В общем, всевозможную переподготовку я себе отменил на это лето. "Подстилание соломки" переносится 🕺
А вы для себя продумывали какие-то запасные варианты? Или преподаете историю и поэтому за свою нагрузку не переживаете?
#психология
Рассуждал в таком ключе: "Точно не хочу возвращаться в практикующую юриспруденцию. Остаюсь в педагогике. Осваивать историю? Идти в школу?"
Собственно на этом размышления о профессиональном будущем остановились 😂
В качестве "подстилания соломки" думал летом закончить курсы переподготовки на "Учителя истории и обществознания".
Сейчас же, когда Минпросвет принял приказ, и у моего предмета (и экзамена) наметилось какое-то будущее, я немного выдохнул 🙃 Стабильность обманчива, но за что-то всё равно хочется цепляться...
В общем, всевозможную переподготовку я себе отменил на это лето. "Подстилание соломки" переносится 🕺
А вы для себя продумывали какие-то запасные варианты? Или преподаете историю и поэтому за свою нагрузку не переживаете?
#психология
Заметил, что ученикам трудно понять и запомнить, что в гражданском праве «много всего» 🙈 С трудовым или семейным – всё легко, в одном – взаимоотношения работника и работодателя, в другом – супруги, браки, родители и дети. А вот в гражданском СТОЛЬКО всего, что без нашей симпатичной инфографики – не запомнить 😃
Кстати, если вы хотите помочь своим ученикам повторить весь блок «право» – у нас есть «Кроссворды по праву для ЕГЭ-24»🔥 переходите по ссылке 👇
https://vk.com/market-193521111?screen=group&w=product-193521111_8985528%2Fquery
#право #карточки
Кстати, если вы хотите помочь своим ученикам повторить весь блок «право» – у нас есть «Кроссворды по праву для ЕГЭ-24»🔥 переходите по ссылке 👇
https://vk.com/market-193521111?screen=group&w=product-193521111_8985528%2Fquery
#право #карточки
Вы – учитель и живёте в Питере? Приходите на нашу очную встречу! Мы давно планировали познакомиться с нашими подписчиками – учителями обществознания. И вот, наконец, решились 🔥
🤗 Мы организуем встречу коллег, чтобы в тесном и теплом кругу поговорить о значительных переменах в преподавании нашего предмета.
Хотим обсудить:
🔹 Изменения в наших и ваших учебных планах.
🔹 Какие темы «уходят» из предмета? Как быть?
🔹 Где искать учеников для репетиторства?
Наше мероприятие будет состоять из двух частей.
1. Познавательно-информационная часть.
✅ Дмитрий Кокориков расскажет о том, с какими законами мы подходим к ЕГЭ-2024, даст свои прогнозы об изменениях кодификатора ЕГЭ в соответствии с новой рабочей программой и поделится своими находками о том, как на уроке нехитрыми манипуляциями привлечь внимание нерадивых учеников.
✅ Антонина Смолина поведает о том, как формировать имидж педагога в соцсетях и как продавать там свои услуги.
2. Свободное обсуждение актуальных вопросов обществознания и истории.
👇🏻👇🏻👇🏻
🤗 Мы организуем встречу коллег, чтобы в тесном и теплом кругу поговорить о значительных переменах в преподавании нашего предмета.
Хотим обсудить:
🔹 Изменения в наших и ваших учебных планах.
🔹 Какие темы «уходят» из предмета? Как быть?
🔹 Где искать учеников для репетиторства?
Наше мероприятие будет состоять из двух частей.
1. Познавательно-информационная часть.
✅ Дмитрий Кокориков расскажет о том, с какими законами мы подходим к ЕГЭ-2024, даст свои прогнозы об изменениях кодификатора ЕГЭ в соответствии с новой рабочей программой и поделится своими находками о том, как на уроке нехитрыми манипуляциями привлечь внимание нерадивых учеников.
✅ Антонина Смолина поведает о том, как формировать имидж педагога в соцсетях и как продавать там свои услуги.
2. Свободное обсуждение актуальных вопросов обществознания и истории.
👇🏻👇🏻👇🏻
Участие в мероприятии бесплатное. Чай и печеньки гарантируем 😋 Мы планируем провести встречу днем 18 мая (выберем время вместе). Место встречи определим, как только поймем потенциальное количество участников.
✅ Чтобы зарегистрироваться – напишите слово «встреча» в сообщения группы ВК, и мы сообщим Вам все подробности в личку.
Будем рады вас видеть. До встречи 🤗
#встречаНАШЕГОобщества
#праваучителя
#право
✅ Чтобы зарегистрироваться – напишите слово «встреча» в сообщения группы ВК, и мы сообщим Вам все подробности в личку.
Будем рады вас видеть. До встречи 🤗
#встречаНАШЕГОобщества
#праваучителя
#право
VK
Write message @nashe_obshestvo_ege
На днях в магазине взгляд упал на банки CoCa-Cola, а рядом с ними ещё и бутылки оказались. Удивился. Давно не виделись 😂
Вот они, стоят две банки – красавец (Добрый cola) и красавица (CoCa-Cola). Найдем три отличия 👆
🔹 Он стоит 79 руб., а она – 114 руб.
🔹 Он произведен в России, а она – в Грузии.
🔹 Он какой-то непонятный и странный, а она – носит имя самой известной ТНК в мире (знающие люди в интернетах пишут, что 94 % людей в мире знают этот бренд).
Вообще-то, я не любитель колы, но любители утверждают, что Добрый cola такой же на вкус, как и CoCa-Cola. И если это так – то получается, что есть желающие переплатить за бренд. Это называется: «Дожили, что выпить баночку CoCa-Cola – это престижное потребление 🤪»
Вот они, стоят две банки – красавец (Добрый cola) и красавица (CoCa-Cola). Найдем три отличия 👆
🔹 Он стоит 79 руб., а она – 114 руб.
🔹 Он произведен в России, а она – в Грузии.
🔹 Он какой-то непонятный и странный, а она – носит имя самой известной ТНК в мире (знающие люди в интернетах пишут, что 94 % людей в мире знают этот бренд).
Вообще-то, я не любитель колы, но любители утверждают, что Добрый cola такой же на вкус, как и CoCa-Cola. И если это так – то получается, что есть желающие переплатить за бренд. Это называется: «Дожили, что выпить баночку CoCa-Cola – это престижное потребление 🤪»
Смотрю я на эти две банки и думаю: «Какой бы хороший пример для экономики из них сделать?" Импортозамещение не очень-то из них получается, потому что «Доброго» разливают на тех же заводах, на которых раньше CoCa-Cola разливали…
Наверное, можно рассказать про организаторскую составляющую в предпринимательстве («придумали, как наладить логистические цепочки»)… или про главную цель предпринимательства (ради прибыли одни сменили бренд и остались на рынке, другие – готовы вести баночки / бутылочки из-за тридевять земель).
А вы, как думаете – для объяснения какой темы подойдет этот кейс? 🧐
#экономика
Наверное, можно рассказать про организаторскую составляющую в предпринимательстве («придумали, как наладить логистические цепочки»)… или про главную цель предпринимательства (ради прибыли одни сменили бренд и остались на рынке, другие – готовы вести баночки / бутылочки из-за тридевять земель).
А вы, как думаете – для объяснения какой темы подойдет этот кейс? 🧐
#экономика
Когда проходим тему "Трудовое право", чтобы вовлечь учеников в процесс, люблю спрашивать: "Какие нерабочие праздничные дни ты знаешь?". Первое и девятое мая (в отличие от 12.06 и 04.11) всегда все называют 😁
Всем приятного выдоха! Ну, кроме репетиторов, у которых сегодня 4 занятия 😂
#нашмем
Всем приятного выдоха! Ну, кроме репетиторов, у которых сегодня 4 занятия 😂
#нашмем
Всем ученикам, с которыми сегодня буду заниматься, задам вопросы:
🔹 Что такое присяга?
🔹 Кто и в каких случаях её приносит?
🔹 Кто сегодня принес присягу?
Интересно, что они будут отвечать?
🔸 Смогут ли выйти на уровень обобщающих формулировок и дать определение?
🔸 Про кого вспомнят? Присяга при приёме в гражданство (уже проходили эту тему), присяга военных, присяга Президента…
🔸 Про человека, который сегодня в пятый раз принёс народу присягу, читали в новостях или нет? (вот и проверю – кто новости читает, а кто – нет)
Периодически дополняем нашего бота по определениям (https://t.me/term_EGE_bot) новыми терминами. Сегодня решили дополнить его словами: «инаугурация», «присяга» и «импичмент» 🔥
#политика #нашиботы
🔹 Что такое присяга?
🔹 Кто и в каких случаях её приносит?
🔹 Кто сегодня принес присягу?
Интересно, что они будут отвечать?
🔸 Смогут ли выйти на уровень обобщающих формулировок и дать определение?
🔸 Про кого вспомнят? Присяга при приёме в гражданство (уже проходили эту тему), присяга военных, присяга Президента…
🔸 Про человека, который сегодня в пятый раз принёс народу присягу, читали в новостях или нет? (вот и проверю – кто новости читает, а кто – нет)
Периодически дополняем нашего бота по определениям (https://t.me/term_EGE_bot) новыми терминами. Сегодня решили дополнить его словами: «инаугурация», «присяга» и «импичмент» 🔥
#политика #нашиботы
Это было непросто, но мы определились со временем нашей встречи 🥳 Коллеги, 18 мая ждем вас в 16:00 в «БЕРТГОЛЬД ЦЕНТР» (всего 6 минут пешком от ст. м. Спасская / Садовая / Сенная)
ВАЖНО❗️Участие во встрече бесплатное, но необходима предварительная регистрация: напишите слово «встреча» в личные сообщения сообщества ВК и все подробности мы вышлем в личку ✅
Кофе / чай и печеньки 🍪, как и обещали, будут!
Подробная информация о встрече в наших карточках. Ждем вас ☺️
#встречаНАШЕГОобществ
ВАЖНО❗️Участие во встрече бесплатное, но необходима предварительная регистрация: напишите слово «встреча» в личные сообщения сообщества ВК и все подробности мы вышлем в личку ✅
Кофе / чай и печеньки 🍪, как и обещали, будут!
Подробная информация о встрече в наших карточках. Ждем вас ☺️
#встречаНАШЕГОобществ
По НОВОЙ процедуре утвердили состав Правительства ✅
Норма появилась в уже далёком 2020 г. (кажется, полжизни с тех пор прошло), но применили её первый раз только вчера-сегодня. Теперь на наглядном примере можно будет рассказывать ученикам:
🔹 Как Гос Дума утверждает председателя Правительства, его замов и часть министров (ст. 112 Конституции)
🔹 Как Совет Федерации проводит консультации по кандидатурам министров "силового спектра" (ст. 83 Конституции)
То, как политологи оценивают новый состав Правительства, нашим ученикам вряд ли будет понятно... да и пользы для сдачи экзамена в общем-то особой нет. Единицы, которые следят за повесткой, и так всё прочитают в различных источниках.
#политика
Норма появилась в уже далёком 2020 г. (кажется, полжизни с тех пор прошло), но применили её первый раз только вчера-сегодня. Теперь на наглядном примере можно будет рассказывать ученикам:
🔹 Как Гос Дума утверждает председателя Правительства, его замов и часть министров (ст. 112 Конституции)
🔹 Как Совет Федерации проводит консультации по кандидатурам министров "силового спектра" (ст. 83 Конституции)
То, как политологи оценивают новый состав Правительства, нашим ученикам вряд ли будет понятно... да и пользы для сдачи экзамена в общем-то особой нет. Единицы, которые следят за повесткой, и так всё прочитают в различных источниках.
#политика
На выходных посмотрел переговорную, которую до этого забронировал для встречи с коллегами 🎉
«Бертгольд центр» и коворкинг «Практик», который в нем находится, – приятные локации 😊 А ещё оказалось, что у нашей встречи будет приятный бонус – из коворкинга легко попасть на обзорную площадку (листайте карусель).
Кто хочет попасть на встречу – ещё есть пара свободных мест! Участие во встрече бесплатное, но необходима предварительная регистрация: напишите слово «встреча» в личные сообщения сообщества ВК и все подробности мы вышлем в личку ✅
Ждем вас 😃
#встречаНАШЕГОобщества
«Бертгольд центр» и коворкинг «Практик», который в нем находится, – приятные локации 😊 А ещё оказалось, что у нашей встречи будет приятный бонус – из коворкинга легко попасть на обзорную площадку (листайте карусель).
Кто хочет попасть на встречу – ещё есть пара свободных мест! Участие во встрече бесплатное, но необходима предварительная регистрация: напишите слово «встреча» в личные сообщения сообщества ВК и все подробности мы вышлем в личку ✅
Ждем вас 😃
#встречаНАШЕГОобщества
Во вторник Валерий Фальков заявил, что:
🔹 С 2025 г. в России не будет понятия «бакалавр».
🔹 Будет «высшее образование и специализированное высшее образование».
🔹 Магистратура останется, но «будет совершенно иной».
🔹 Инженеры, педагоги и врачи должны будут учиться 5-5,5 лет, четырехлетнего образования для них недостаточно.
☝️ Сегодня замминистра науки и высшего образования поспешил заверить общественность, что исключение бакалавриата не создаст проблем для уже получивших дипломы этой степени.
Коллеги, что думаете по поводу заявленных преобразований? 🤔 (можно выбрать несколько вариантов) Если не видите подходящего варианта – напишите свой в комментариях.
🔹 С 2025 г. в России не будет понятия «бакалавр».
🔹 Будет «высшее образование и специализированное высшее образование».
🔹 Магистратура останется, но «будет совершенно иной».
🔹 Инженеры, педагоги и врачи должны будут учиться 5-5,5 лет, четырехлетнего образования для них недостаточно.
☝️ Сегодня замминистра науки и высшего образования поспешил заверить общественность, что исключение бакалавриата не создаст проблем для уже получивших дипломы этой степени.
Коллеги, что думаете по поводу заявленных преобразований? 🤔 (можно выбрать несколько вариантов) Если не видите подходящего варианта – напишите свой в комментариях.