‌‌💠اثبات #تحریف_قرآن نزد علمای شیعه

#قسمت_ششم


تا بدينجا با #علامه_نورى_طبرسى، زندگينامه، شاگردان، و بعضى آثار او آشنا شديد و همچنين نظر علماى بزرگ شيعه در مورد جايگاه ايشان را خوانديد.
مهمترين مطلب در مورد زندگى اين #دانشمند_بزرگ_شيعيان، نوشتن كتابى است در #تحريف_قرآن به نام #فصل_الخطاب_فی_تحریف_الکتاب كه البته خلاصه شده نام طولانى ترى ميباشد به عنوان فصل الخطاب فى تحريف كتاب رب الأرباب.

اين كتاب را #علامه_نورى_طبرسى به زبان عربى نوشته است.
#شيخ_آقا_بزرگ_تهرانی از شاگردان برجسته ايشان، هنگام معرفی کتاب در مجموعه بزرگ کتاب ‌شناسی‌اش، با دروغ و فريب این کتاب را کتابی در رد #تحریف_قرآن می‌خواند و می‌نویسد: «أثبت فیه عدم التحریف بالزیادة والتغییر والتبدیل وغیرها؛
ترجمه: در این کتاب، عدم تحریف قرآن را اثبات کرده است و دور بودنش از تحریف به زیادت و تغییر و تبدیل و جز آن.

#علامه_محدث_نوری در ۲۸ جمادی‌الثانیة سال ۱۲۹۲ق تأليف اين كتاب را به پايان رساند. و همانطور كه از عنوان کتاب برمی‌آید، در اين كتاب اثبات شده كه #قرآن, تحریف شده همان گونه که بنابر عقیده #مسلمانان #انجیل و #تورات تحریف شده است.

___________________________________

كانال تخصصی #نقد_اسلام
🔸🔸🔸

https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA

🔶Www.eslam.nu

‌ ◾️#جابر_بن_حيان دانشمندى جهانى يا ....!

#قسمت_دوم

#کیمیاگری با بوجود آمدن #شیمی و پیشرفت و توسعه آن کم کم منسوخ شد. معلوم نیست چرا #امام_صادق به این شاگرد خود شیمی نیاموخته است؟
آیا امام صادق هم بدنبال کیمیاگری بوده است؟
چرا شاگرد امام صادق باید بدنبال چنین صنعت خرافی و باطلی برود؟
آیا امام صادق از شیمی ناآگاه بوده است که به جابر نیاموخته است؟
البته معلوم است، چون از علم لدنی و آن علومی که مسلمانان لاف آنرا میزدند خبری نبوده است و این سخنان همچون اکثر سایر ادعاهای #اسلامگرایان کشکی و مبتنی بر خرافه و بت پرستی شیعیان است.
احتمالا #جابر_بن_حیان نزد امام صادق درس شکیات نماز و یا نحوه طهارت پس از تخلی و احکام حیض و بول را آموخته است، زیرا از امام صادق و امثالهم بیش از این بر نمی آید و ایشان را اساساً کاری با علم نبوده است.
علم #امامان_شیعه همانند همان چیزی است که #آخوندها و روحانیون امروز به آن علم میگویند.
یعنی همان فقه و اصول، همان علومی که در کنار سایر علتها در به فساد کشیدن اجتماع و تخریب فرهنگ و مدنیت و آزادی و مردمسالاری نقش مستقیم داشته و دارند.
از حرفهایی که از امام صادق باقیمانده است که بارها در همين كانال به آنها پرداخته ايم، برمی آید که ایشان حتی از شاگرد خود جابربن حیان نیز بسیار اطلاعات کمتر و غلط تری در مورد جهان دارند.
البته خود جابربن حیان نیز چندان کار پر اهمیتی در زمینه #شیمی نکرده است ولی #مسلمانان وی را پدر شیمی جهان(!) خطاب میکنند، در حالی که شیمی دانان معمولا #لاوازیه و #رابرت_بویل را شایسته این عنوان میدانند.

از این رو است که در مجامع علمی و دانشنامه های جهانی ابداً اسمی از #امام_صادق بعنوان یک فرد #دانشمند و حتی #فیلسوف نام برده نشده است.
نام جابربن حیان در بسیاری از دانشنامه ها آمده است، اما خبری از نام #امام_صادق نیست، زیرا ایشان در حد و اندازه یک دانشمند و یا حتی اندیشمند نبوده است.

#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
https://t.me/naghde_eslamm

‌ ◾️ #امام_صادق يك دانشمند يا يك خرافه پرداز؟؟

براى اينكه ببينيم #بزرگترين_دانشمند_اسلام كه تمام درياهاى بيكران علم را در #خواب نورديده، چقدر دانش و فهم داشته است، به برخى از نظريات بسيار پيشرفته علمى ايشان كه در حد شكافتن هسته اتم داراى اهميت است سرى ميزنيم.
به معتبرترين كتاب حديث #شيعيان يعنى #كتاب_كافى ميرويم زيرا به قول علماى بزرگ شيعه اين كتاب مانند خورشيد درخشانى است كه نورش مذهب شيعه را روشن ميكند.
#حديث_اول:
١_النهي عن لبس النعل الأسود لأنَه يُرخي الذَكر :
عدة من أصحابنا عن أحمد بن محمد، عن ابن محبوب، عمن ذكره، عن أبي عبدالله عليه السلام أنه نظر إلى بعض أصحابه وعليه نعل سوداء فقال: مالك وللنعل السوداء أماعملت أنها تضر بالبصر وترخي الذكر وهي بأغلى الثمن من غيرها وما لبسها أحد إلا اختال فيها.
#ترجمه:
از امام صادق نقل شده كه ميگويد: دمپائى يا نعلين سياه نپوسيد كه هم چشم را ضعيف ميكند و هم آلت مردانگى شُل ......

#حديث_دوم:
٢_ النعال الصفراء تجلب السرور :-
عدة من أصحابنا، عن أحمد بن أبي عبدالله، عن محمد بن علي، عن أبي البختري عن أبي عبدالله عليه السلام قال: من لبس نعلا صفراء كان في سرور حتى يبلها.
#ترجمه:
از امام صادق نقل شده است كه هر كسى دمپائى يا نعلين زرد بپوشيد برايش شادى آور است

#حديث_سوم:
٣- النعال البيضاء تجلب الرزق :
محمد بن يحيى، عن محمد بن أحمد، عن السياري، عن أبي سليمان الخواص، عن الفضل بن دكين، عن سدير الصيرفي قال: دخلت على أبي عبدالله عليه السلام وعلي نعل بيضاء فقال: يا سدير ما هذه النعل احتذيتها على علم؟ قلت: لا والله جعلت فداك، فقال: من دخل السوق قاصدا لنعل بيضاء لم يبلها حتى يكتسب مالا من حيث لا يحتسب، قال أبونعيم أخبرني سدير أنه لم يبل تلك النعل حتى اكتسب مائة دينار من حيث لا يحتسب.
#ترجمه:
از امام صادق نقل شده است كه: دمپائى يا نعلين سفيد رزق و روزى انسان را زياد ميكند

📚منبع احاديث:
كتاب (الكافي) (كتاب اللباس) (باب ألوان النعال) جلد ششم صفحه ٤٦٦

خوب عزيزان حالا ديديد كه اين #دانشمند_بزرگ، تمام علم و دانش و شعورش در حول و احوالات همان #خرافات زمان خودش بوده و نه چيزى بيشتر و همانطور هم كه در مورد #جابر_ابن_حيان شاگرد ايشان نوشته بودم، تمامى علمى هم كه جابر داشت در #كيمياگيرى و خرافات بود و نه يك علمى كه بدرد بشريت بخورد.
بايد #امام_صادق را پدر علم خرافات ناميد و الحق كه با وجود اين احاديث ايشان شايسته اين مقام ميباشد.

#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
https://t.me/naghde_eslamm
سايت ما:
www.eslam.nu

‌ ◾️آيا واقعا دانشمندان غربى در مورد #امام_صادق و علم ايشان تحقيق كرده اند؟؟

دوست عزيزى متنى را براى ما فرستاده و بشدت درخواست كرده است كه پاسخ آنرا بدهيم.
در اين متن يكى از #طلبه_هاى_نوجوان كه خود را استاد معرفى ميكند(البته و الحق ايشان استاد فحاشى و بى ادبى هستند)، ادعا كرده است که دانشمندان #مجمع_تحقیقات_استراسبورگ تحقیق وسیعی مربوط به مذهب شیعه و شخص امام صادق و علم ايشان انجام داده است.
ايشان در متن خود ليستى بلند بالا از دانشمندان مختلف غربى نيز از كشورهاى مختلف را رديف كرده اند.

💥پاسخ به اين ادعاى كودكانه:

الف) اين لینک دانشگاه #استراسبورگ ميباشد:
🔗 https://en.unistra.fr

اگر در لینک فوق‌ عبارات #شیعه و عبارات امام صادق را جستجو کنید نتیجه ای پیدا نخواهد شد.
اما تعجب اينجاست كه اگر اين دوست نوجوان توانسته پيدا كند چرا لینکش را براى اثبات ادعايش قرار نداده است(مانند باقى حرفاهاى بى منبع و سندشان)

ب) #سایت شهر استراسبورگ

🔗 http://www.otstrasbourg.fr/fr/accueil-mobile
.

ج) بخش #تحقیقات خارجی شهر استراسبورگ:
🔗 http://www.en.unistra.fr/index.php?id=21700

ما تمامى این سایت ها را جستجو كرديم و به هيچ نتيجه اى در مورد شخصى به نام صادق يا پروفسور صادق يا پروفسور جعفر صادق، نرسيديم.

د) سایت موسسه ی استراسبورگ:
🔗 http://www.strasbourginstitute.org/en/?s=Sadiq&lang=en

ل) سایت موسسه استراسبورگ به زبان فرانسه:
🔗 http://www.strasbourginstitute.org

در تمامی متن های بالا واژه های؛
Sadeq
Sadiq
Imam
jafar
سرچ گردید و هیچ خبر از علم این #دانشمند_شیعه نبود!

اما اشخاصى که اين #نوجوان_پر_ادعا ضمیمه کرده اند کیستند؟
بعنوان مثال یک شخص‌ را انتخاب میکنیم و درباره اش تحقیق میکنیم؛
مثلا آقای #رابرت_برونشویک؛
یک استاد دانشگاه بود که درباره فرهنگ اعراب تحقیقات انجام داده بود. ولی آثاری از تحقیق درباره امام صادق از ایشان نبود.

نكته بعدى كه اثبات ميكند ايشان حتى دوره دبيرستان را اتمام نكرده است و سطح دانش ايشان در حدى است كه نميداند كشورى به نام #آلمان_غربى ديگر وجود خارجى ندارد و پس از فروريختن ديوار برلين كشور آلمان بصورت يك كشور واحد وجود دارد.

در پايان ايشان بدون ارائه هيچ سند و مدركى ادعا كرده است كه #دانشمندان غربى در نتايج تحقيق خودشان گفته اند كه #امام_جعفر_صادق مولاى كل دانشمندان است😳

از شما عزيزان ميپرسم: آيا تاكنون شنيده ايد كه #هاوكينگ يا #انيشتاين يا #نيوتن بگويد كه #گاليله مولاى ماست؟؟
يا اينكه #داوكينز بگويد انيشتاين مولاى ماست؟
معمولا دانشمندان را بر اساس #تئوريهاى اثبات شده، نظريات برجسته يا كشفيات خاص آنها معروف هستند.

مثلا نظريه نسبيت انيشتاين يا نظريات و اختراعات خارق العاده #تسلا و ...
خوب اين آقاى #جعفر_صادق بغير از نظريه ورود به مستراح با پاى چپ و تئورى عدم پوشيدن نعلين بدليل شل كردن آلت تناسلى يا چگونگى جماع با كنيزان، كدام #كد_ژنتيكى را شكسته يا چند كيلو #اورانيوم را در جيب دشداشه اش غنى كرده است؟
#كدام_كتاب را نوشته كه دانشمندان را حيران كرده باشد؟
شايد بدليل همين كشفيات ايشان است كه دانشمندان غربى براى سفت ماندن آلت تناسليشان از پوشيدن كفش سياه خوددارى ميكنند :)

باور كنيد وقتى اين مطالب را در قامت پاسخگوئى مينويسم از خودم خجالت ميكشم كه با بيش از ٥ دهه درس خواندن و تحقيق هنوز بايد به اين دست مطالب سخيف و بى ارزش پاسخ بدهم.

در قسمتى از سخيف نامه ايشان نوشته اند كه در ترجمه روايت كلمه #مصبغه را #شاد ترجمه كرده ايم كه بازهم به صحراى كربلا رفته اند و يادى از دستان بريده عباس كرده اند،
#مصبغه از بن كلمه <ص ب غ> به معناى رنگى يا رنگارنگ است كه در متن ترجمه اى كه قرار داده ايم نوشته ايم.
اين لينك متن ماست كه در كانال موجود است.
https://t.me/naghde_eslamm/15875

چيزى كه اين دوستان در خواب مانده، هميشه فراموش ميكنند اين است كه تيم ادمينهاى #كانال_نقد_اسلام متشكل از عزيزانى است كه بدون #منبع و #سند معتبر هيچ كلامى را نه ميپذيرند و نه نقل ميكنند. ايشان اين محيط را با منبر و گعده اشتباه گرفته اند.
اينكه كانال و #سايت_نقد_اسلام، خارى شده در چشم #حوزه_هاى_علميه و عمله عكره آنها، يكى از بديهيات ٢-٣ سال گذشته است و دست و پا زدن اين موجودات، اثبات ادعاى ماست.

#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
https://t.me/naghde_eslamm

‌ ◾️ #قرآن و معجزه بدن مورچه ها، حقيقت يا معجزه تراشى؟

#قسمت_دوم

حال پاسخ به اين #معجزه_تراشى را بخوانيد.

١- در ابتدا ادعا شده كه عده اى از دانشمندان براى عيب يابى در قرآن اجتماع كردند!
#الف: كدام دانشمندان ؟؟
#ب: در كجا گرد آمدند؟
#ج: دليل يافتن اشتباه در قرآن توسط دانشمندان چه بود؟
#د: در مورد اين اجتماع در كدام سايت يا كتاب نوشته شده است؟

ميبينيد دوستان، همين جمله اول داراى تمامى اين سئوالات بى پاسخ است زيرا نويسنده هيچ مدرك و سندى براى ادعايش ارائه نداده است.

٢- با خوانذن اين متن و با وجود بررسی منابع گوناگون توسط ما، هيچ اثری از تحقیقات یک #دانشمند_استرالیایی در این رابطه و متعاقب آن اسلام آوردن اين شخص، یافت نشد كه نشد
و این ادعا مانند هزاران ادعاى ديگر اسلامگرايان، دروغين و ساختگی می باشد كه طبق معمول عده اى با دروغ و شيادى بدنبال #معجزه_تراشى از آيات قرآن هستند، زيرا اگر چنين چيزى واقعيت داشت حداقل يك لينك از سايت اين دانشمند براى اثبات ادعايشان ارائه ميدادند و يا حداقل نام او را مينوشتند كه مخاطب براحتى بتواند به صحت و سقم اين ادعا پى ببرد.

٣- اما در مورد کلمه «لایَحْطِمَنَّکُمْ » با ریشه «حطم: شکستن»، در #سوره_نمل آیه ١٨، به معنی "پایمال نکنند، له نکنند" استفاده شده است و بسيار عاقلانه هم هست زيرا #مورچه در زير پاى انسان له ميشود. این فعل در صرف و نحو #عربی کاربردهای فراوان دارد و فقط برای شکستن شیشه استفاده نمی‌شود. مثال‌های فراوانی از کاربرد این فعل در شرایط دیگر موجود است.

▪️لينك زير از لغتنامه #معجم_المعانى و در مورد فعل "حطم" و موارد استفاده آن ميباشد. در اين صفحه جملات زيادى نوشته شده كه در آن موارد استفاده اين فعل بطور مثال براى كامپيوتر - زمين - اروپا - شهر و ... بكار رفته است كه اثبات ميكند اين فعل موارد استفاده زيادى دارد.

‏http://url.faranama.co/bJKG7

٤- #مورچه‌ها از شاخه بندپایان و از رده #حشرات هستند که اسکلت داخلی ندارند و بدن آن ها توسط اسکلت خارجی محافظت می‌شود. اسکلت خارجی بندپایان از #پلیمرهایی به نام «کیتین» در زمینه‌ای از ماده‌ای سیلک مانند و نوعی #پروتئین به نام «رزیلین» و همچنین ترکیباتی مانند #کربنات_کلسیم ساخته شده است.

لينك زير در مورد بندپايان و توضيحات كامل در مورد تركيبات بدنى آنهاست.

‏http://url.faranama.co/haHhy


ادامه دارد ...

‏www.eslam.nu
#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
‏https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA

‌ براى اثبات دانشمند بودن #امام_صادق يكى از كتابهايش را معرفى كنيد!

#قسمت_دوم

سپس ايشان روايتى ديگرى از #جعفر_صادق نوشته است كه ايشان ادعا ميكند كه من به قرآن تسلط كامل دارم!!

عجب!! پس ايشان چون قرآن را حفظ كرده بود، #دانشمند است؟؟
يادم مى آيد چند سال پيش يك كودك چند ساله هم قرآن را حفظ كرده بود...

سپس ايشان به يكى از دروغگوترين شيوخ شيعه يعنى #شيخ_مفيد استناد ميكند كه ايشان ادعا ميكند كه از #علم جعفر صادق در تمام بلاد و شهرها منتشر شده بود ول هيچ اشاره اى به اين علوم نميكند.
لابد منظور ايشان همان #احاديث_جماع با كنيزان و يا دخول وخروج به مستراح است كه البته تا همين حالا هم اين در حال انتشار است.
تا اينجا نامى از علم يا كتابى از جعفر صادق برده نشده و فقط روايات فله اى و بى اعتبار روحانيون شيعه و تكرار ادعاهاى بى مدرك!
اما در پايان ادعاى ايشان در مورد كتاب مطلبى را بيان ميكند كه #مرغ_پخته از درون قابلمه غذا شروع به رقص باله ميكند.
عين نوشته ايشان را مينويسم و قضاوت را بر عهده خودتان ميگذارم.
با توجه به وجود اصحاب و شاگردانى كه علوم و سخنان امام را مينوشتند و سينه به سينه م نسل به نسل منتقل ميكردند، ضرورتى نبود كه امام دست به قلم شود.
سپس مينويسند كه بدليل فشار حكومت ايشان قادر به نوشتن كتاب نبود!
و در پايان اين ادعاى مضحك نوشته است كه علمى كه ايشان بر آن مسلط بوده براى مردم زمانش قابل فهم نبوده و نوشتن كتاب مشكلى را حل نميكرده است...

واقعا ايشان اثبات كرد كه اگركسى عقل و هوش و شعور درست و حسابى داشته باشد، نه به حوزه ميرود و نه آخوند ميشود كه مجبور شود چنين مطالب احمقانه اى را به مردم تحويل دهد.

در تحليل ادعاى ايشان:
ايشان در ابتدا گفت با وجود شاگردانى كه علوم امام را منتقل ميكردند نيازى به نوشتن كتاب نبود.
طبق اين ادعا، ابن سينا، هاوكينگ و انيشتن و جان نش و ديگر دانشمندان با وجود تلويزيون و اينترنت و روزنامه و و و ... نيازى به نوشتن كتاب ندارند و عقل شعورشان از جعفر صادق كمتر بوده است.
خوب همين ادعا نميتواند در مورد #امام_على و نهج البلاغه, صادق باشد؟؟
چرا على به ادعاى شما آن كتاب را نوشت؟؟ چرا #امام_سجاد كتاب صحيفه سجاديه را نوشت؟؟

ادامه دارد .....

#كانال_تخصصى_نقد_اسلام
‏https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA