✍ راه‌ها و نکات پرورش خلاقیت کودکان
 
روش‌های بسیاری برای پرورش #تفکر_خلاق در کودکان وجود دارد و خیلی از آن‌ها بستگی به خلقیات و توانایی‌های فرزندتان دارند. بنابراین لازم است که در این زمینه با روانشناس کودک در ارتباط باشید تا ویژگی‌ها و روش‌های منحصر به فرد کودک شما را کشف و بهترین مسیر برای پرورش استعداد و خلاقیت او را پیدا کنید. ۱۳ کاری که می‌توانید برای کمک به پرورش خلاقیت کودکان تان انجام عبارتند از:

① بگذارید کودک اشتباه کند:
 
بچه‌هایی که از شکست خوردن بترسند، #کنجکاوی در آن‌ها سرکوب می‌شود. اگر فرزند شما بعد از اشتباه نا امید شد یا احساس شکست کرد با او برای جبران و تغییر نتیجه صحبت کنید.
 
② او را تشویق کنید:
 
هر اقدام مثبت و هر تلاش کودکتان را تحسین کنید. پاداش‌های کلامی بهترین نوع #تشویق هستند.
 
③ بگذارید به هم بریزد و کثیف کاری کند:
 
#وسواس_تمیزی در سنین پایین جلوی خلاقیت کودک را می‌گیرد. اگر از بی نظم شدن فرزند نگرانید، به او توضیح دهید که بعد از بازی نیاز است که دست‌ها و بدنش شسته شود و محیط برای دفعه بعدی آماده باشد.

④ الگوی خلاقیت فرزند باشید:
 
شما الگوی فرزندتان هستید. اگر کودک والدین را در حال ساخت یا تعمیر چیزی ببیند او هم یاد می‌گیرد که باید پذیرای #خلاقیت‌_ها باشد.
 
⑤ برای فرزند وقت بگذارید:
 
بازی کردن #دنیای_کودک است و در بازی است که کودک دنیای خودش را می‌سازد. با او بازی کنید. نقش‌هایی که می‌خواهد بر عهده بگیرید و صبوری کنید.
 
⑥ ذهن باز و روشن داشته باشید:
 
به فرزندانتان #حق_انتخاب بدهید تا برای مستقل فکر کردن ترسی نداشته باشند. بگذارید غذا، لباس، اسباب بازی و بازی مورد علاقه اش را خودش انتخاب کند.
 
⑦ سئوال‌های باز بپرسید:
 
طرح کردن سئوال‌های باز پاسخ و مفهومی، به پرورش تفکر خلاق کودک کمک می‌کند. نحوه پاسخ به این سوالات، میزان هوش و #خلاقیت کودک شما را پیش بینی می‌کند.
 
⑧ با تخیلات کودک همراه باشید:
 
اکثر کودکان در سنین پیش دبستانی، دوستان و دنیای تخیلی خود را دارند. #قوه_تخیل یکی از توانایی‌های کودک است که داشتن آن بسیار نعمت خوبی است
 
⑨ به کودک خود استقلال بدهید:
 
#کنترل_گر نباشید و به تنهایی کودک احترام بگذارید. اگر کودک تنهایی در حال بازی است، گاهی به او لبخند بزنید که حضور شما را حس کند اما شما هم خود را به کاری مشغول کنید و مدام از او نپرسید «داری چکار می‌کنی؟»
 
⑩ به اسباب بازی‌های کودک بها دهید:
 
اسباب بازی‌های کودک تنها ابزار و سلاح‌های کودک است و هرچه این سلاح‌ها متنوع‌تر و خلاقانه‌تر باشد، #آینده_کودک سالم‌تر است. کودک لازم است تنوع در اسباب بازی‌ها را تجربه کند.
 
⑪ استفاده از تلویزیون و بازی های کامپیوتری را کاهش دهید:
 
ممنوع کردن موبایل، #تلویزیون یا کنسول خانگی امری نشدنی است، اما باید نحوه و میزان ارتباط کودک با این وسایل کنترل شود.
 
⑫ اجازه دهید کودک در جمع بازی کند:
 
بازی در جمع بسیار مفید است و مهارت‌های ارتباطی کودک را تقویت می‌کند. نحوه ارتباط با دیگران، مفهوم نوبت، حقوق دیگری، از خود گذشتگی و کار جمعی مهم‌ترین #مزایای_بازی در جمع است.

⑬ قضاوت و مقایسه نکنید:
 
هر کودک دنیا، علایق و سلیقه‌های منحصر به فرد خود را دارد. کاهش اعتماد به نفس، محافظه کاری و احساس حقارت ساده‌ترین پیامدهای #مقایسه_شدن است.


#مدیریت_خلاقیت
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

✍ شهر تعاملی
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی
 
🔴 در بند «دیپلماسی شهری» #چشم_انداز جهان شهر برکت و کرامت «الگوی شهر تعاملی» عنوان شده است. شهر تعاملی علاوه بر اینکه از شهروندان، شهرداری و شورای شهر تعاملی بهره مند است، ساختار و نرم افزارهای ارتباطی مبتنی بر تعامل و دیپلماسی شهری و عمومی را نیز در اختیار دارد.

🔴 شهر تعاملی بر اساس «تفکر سیستمی» شکل می‌گیرد و بر این باور استوار است که «آینده شهر حداقل به همان کاری که از این پس انجام می‌دهد و به آنچه برای آن انجام می‌شود بستگی دارد». از این رو با بستن مداوم شکاف بین وضعیت های فعلی و مطلوب، #آینده_شهر را شکل می دهد. بر این اساس ابعاد زیر در ارتباط با شهر تعاملی ضرورت دارد:

✅ ویژگی:

شهر تعاملی در بعد ویژگی «محتاط و توسعه گر» است. بدین معنا که در ارتباط با عناصر محیطی و شهری از نظر قواعد ارتباطات سیستمی محتاط است و قابلیت خودکنترلی دارد و همزمان به دنبال ایجاد رویکردهای توسعه گرایی در عرصه های #خدمات_رسانی و توسعه شهری است.

✅ زمان:

از نظر بعد زمانی برنامه شهر تعاملی گرایش به گذشته، حال و آینده دارد. بدین معنا که هم بر حفظ هویت، تاریخ و #میراث_شهری از حیث قالب و محتوا تأکید دارد، هم به دنبال ایجاد زندگی مطلوب اکنون است و هم از طریق مطالعات آینده پژوهی توان انطباق خود با نیازهای آتی را دارد.

✅ دستاورد:

شهر تعاملی با بهره مندی از دستاوردهای «تجربه، ثبات و حرکت» که در قالب رویکردهای «واکنشی، غیرفعال و فعال» به دست آورده است به دنبال دستاورد «خلق آینده» می باشد. به بیان دیگر شهر تعاملی دوست ندارد که به حالت قبلی برگردد، اما از آنچه که هست راضی نیست و آینده پیش رو را هم راحت نمی‌پذیرد! بلکه به دنبال #خلق_آینده است.

🔴 #مدیریت_شهری باید با گذر از مفاهیم ذهنی، انتزاعی و برنامه ای برای عینیت بخشیدن به مفهوم شهر تعاملی راهکارهای عملیاتی زیر را دنبال نماید:

✅ اول: مشارکت:

در شهر تعاملی کسی نمي‌تواند براي ديگري به طور مؤثر برنامه‌ريزي كند. هرچند #مديران مستقيماً در فرآيند برنامه‌ريزي شركت دارند و اين كار از مسئوليت هاي اصلي آنها است اما افزون بر اين به همه آنهايي كه برايشان معمولاً برنامه‌ريزي مي‌شود (شهروندان، سرمایه گذاران و ذینفعان عرصه های شهری) نيز فرصت شركت در اين فرآيند داده مي‌شود.

✅ دوم: مداومت و پویایی:

کلیه عناصر #شهر_تعاملی هم حرکت وضعی مستمر دارند هم حرکت انتقالی. به بیان ساده تر هم خود به صورت دائم در حال رشد و ارتقا و افزایش سطح مدیریتی و شهروندی هستند هم در ارتباط با سایر عناصر محیطی قرار دارند، یاد می دهند، یاد می گیرند، منفعت می رسانند و خدمات متقابل دارند.

✅ سوم: کل نگری و هماهنگی:

شهرها بستر گسترده و متنوعی از خدمات هستند که گروه ها، نهادها، سازمان ها و آحاد مردم را شامل می شود. در شهر تعاملی ضمن حفظ قابلیت های هریک از اجزای سیستم رویکرد جامع نگری و کل گرایی در #برنامه_ریزی و تنظیم ساز و کارهای هماهنگی اهمیت فراوانی دارد.
 
🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا،
🔻سه‌شنبه ۲ آذر ۱۴۰۰، شماره ۳۵۳۶
 
https://shahraranews.ir/fa/publication/content/12326/337699


#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

🎞 پیشرفته‌ترین ربات انسان‌نما

✅ تیم سازنده این #ربات؛

#Engineered_Arts

مدعی است که آمِکا (Ameca) پیشرفته‌ترین ربات به شکل #انسان در #جهان و نشان دهنده خط مقدم #فناوری ربات‌های انسان‌نما است.

✅ این ربات دریچه‌های رو به #آینده است و به طور خاص به عنوان فرمی برای توسعه فناوری‌های #روباتیک و پلان‌های انسان و ربات در دوره‌های آتی زندگی بشر، طراحی می‌شود که #هوش_مصنوعی و سیستم ماشینی بهره‌برداری می‌برد.

✅ سازندگان این ربات می‌ گویند: ما برای ارائه فناوری‌ های #نوآورانه قابل اعتماد، کاربردی و دارای قابلیت ارتقا و توسعه آسان است.

#کلیپ_کوتاه
#فناوری_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

✍ چالش‌های آینده‌پژوهی در ایران
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی


#آینده_پژوهی
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

✍ چالش های آینده پژوهی در ایران
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی

✅ ایران، کشوری با پیشینه چند هزار ساله تاریخی و تمدنی باستانی که به دلیل قرار داشتن در مرکز #خاورمیانه و در اختیار داشتن بخش اعظمی از دو حوزه خلیج فارس و دریای خزر و همچنین برخورداری از موقعیت ارتباطی مناسب با عراق، افغانستان و آسیای مرکزی و قفقاز و دارابودن مواضع مربوط به آفریقا و بالکان و اروپا موقعیت ممتازی دارد که آنرا به مرکز ژئوپولتیک آسیا در مرکز خاور میانه تبدیل کرده است. اتخاذ شیوه های نوین در عرصه جهانی برای هم پوشانی فضای ملی و اهداف مرتبط با توسعه پایدار کشور.

✅ برخورداری از منابع معدنی و انرژی و ذخائر نفت و گاز نقش استراتژیک ایران در جهان را قابل توجه می کند. و نیز ۶۵ درصد جمعیت کشور را جوان ها تشکیل میدهند که نیروی کاری ماهر و دانش آموخته ترین جمعیت خاور میانه می باشند. بر این اساس تفکر #مدیریت_استراتژیک در کشور ما را به سمتی سوق می دهد که با بهره گیری حداکثری از امکانات موجود و در نظر گرفتن اقتضائات کشور زمینه دستیابی به آینده ای درخشان و در حد استعداد خود را فراهم سازیم.

✅ بر این اساس در ایران، آینده پژوهی بر اساس آموزه های ایرانی- اسلامی در حوزه های مختلف؛ فرهنگ، منابع انسانی، اقتصاد، حمل و نقل، آموزش، کارآفرینی، سلامت، رسانه، مدیریت، محیط زیست، گردشگری، ورزش و... نیازمند بومی سازی می باشد. اهمیت #آینده_نگری نه پناه بردن به فردا، بلکه به کارگیری آن برای سیاستگذاری امروز است. از ویژگی های بارز اداره جوامع عدم قطعیت در زمینه های مختلف و یا وقوع چندین پدیده به طور همزمان می باشد که منجر به ظهور چالش ها می شود. این چالش های در چهار دسته طبقه بندی می شوند:

1⃣ چالش‌های معنایی:

بعد معنايي يا جهت دهندگي، به تبيين مسير و تعيين سمت و سو اشاره دارد. متأسفانه آحاد جامعه بویژه کارگزاران و نخبگان اعم از دانشگاهی و شاغل در دستگاه های اجرایی آن گونه که بایسته و شایسته است از مبانی نظری و مفاد آینده پژوهی آگاهی ندارند.که این نیز برخاسته از نهادینه نشدن #علم_باوری در جامعه بویژه در میان کارگزاران نظام اداری و در نتیجه جریان نداشتن تفکر برنامه ای در نظام اداری کشور و مدیریت بر مبنای ذوق و سلیقه و اراده های شخصی افراد است.

2⃣ چالش‌های ساختاری:

بعد ساختاری شامل كليه ساز و كارهايي است كه انتقال مفهوم و معنا و ايده را در کشور تسهيل مي كند. ساز و کارهای انتقال مفهوم، معنا و ايده و اهداف آینده پژوهی بیش از هر چیز در نهادهای اساسی رسمی کشور یعنی قوای سه گانه (مجلس، دولت و قوه قضائیه) و نهادهای فراقوه از جمله مجمع تشخیص مصلحت نظام تجلی یافته است که متأسفانه در پاره ای از اوقات چنین تصور می شود که عزم لازم برای اجرای سند و #متعهد_بودن به الزامات آن مشهود نیست.

3⃣ چالش‌های  رفتاری:

بعد #رفتاری و محتوايي شامل #نيروي_انساني و مجموعه فعل و انفعالات مربوط به آن است ؛ از آنجا که رفتارها و روابط اجتماعی دارای واقعیتی دوگانه است یعنی در یک طرف رفتار و ارتباطات رسمی یا هنجاری شامل آنچه باید باشد و در طرف دیگر رفتار و ارتباطات واقعی شامل آنچه هست و نظر به آنکه این دو کاملاً با یکدیگر انطباق ندارند.

4⃣ چالش‌های زمینه‌ای و بسترساز (محیطی):

صاحب نظران بر این باورند که هیچ #برنامه_تحولی و توسعه ای بدون فراهم آمدن زمینه ها و بسترهای مورد نیاز محقق نخواهد شد ؛ منظور از محیط عواملی است که روی نظام اثر می گذارد ولی تحت کنترل او نیست ؛ این عوامل به چند دسته تقسیم می شوند:

▪️عوامل فرهنگی:
شامل باورها، ارزش‌ها و نگرش‌ها، دین و زبان و ....

▪️عوامل اجتماعی:
شامل آموزش و پرورش، نظام تعلیم و تربیت و ...

▪️عوامل اقتصادی:
شامل رکود اقتصادی، نرخ بيکاری، نرخ تورم، نرخ سرمايه گذاری، رشد و ...

▪️عوامل سیاسی:
شامل دولت، احزاب، قوانین و مقررات و ...

▪️عوامل تکنولوژیکی:
شامل روش های توليد، تحقيق و توسعه، دستگاه‌های خودکار، تکنولوژی‌های جديد

▪️عوامل زیست محیطی:
شامل وضعیت جغرافیایی ، آب و هوا و ... ؛

#آینده_پژوهی
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

چالش های آینده پژوهی و نگرانی مردم از آینده
✍ #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی

✅ #آينده‌_پژوهی دانشی که در چند دهه اخير شکل گرفته و به سرعت در تمامي عرصه های زندگي وارد شده است. ساخت دنياي مطلوب در آينده مبتني بر شناختی است که براساس احتمالات و طرح آينده هاي «ممکن، محتمل و مطلوب» صورت مي گيرد و هدف آن گزينش بهترين و مطلوب‌ترين گزینه است.

✅ برنامه های ۵ ساله و سند #چشم_انداز توسعه اسنادی هستند که تفکر راهبردی و آینده نگر ایران را براساس محورهای توسعه کشور در بخش های مختلف طراحی و تدوین می کنند. کلید واژۀ مشترک اسناد و اهداف آینده پژوهی «شناخت آینده» و «تغییر» است. نوعی از تغییر که به اتخاذ شیوه های نوین برای هم پوشانی فضای ملی و اهداف مرتبط با توسعه پایدار اشاره دارد.

✅ برخورداری از منابع معدنی، انرژی، نفت و گاز، #نقش_استراتژیک ایران در منطقه، جوان بودن درصد قابل توجهی از جمعیت و نگرانی های روزافزون مردم نسبت به آینده، «تفکر مدیریت راهبردی» کشور را به سمتی سوق می دهد که با بهره گیری حداکثری از امکانات موجود زمینه دستیابی به آینده ای درخشان و در حد استعداد را فراهم آورد.

✅ در ایران آینده پژوهی بر اساس الگوی اسلامی ایرانی #پیشرفت در حوزه های مختلف؛ فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و... نیازمند بومی سازی است. از خصوصیات مهم اداره جوامع عدم قطعیت در زمینه های مختلف می باشد که منجر به ظهور چالش های مطالعات و فرآیندهای آینده پژوهی به شرح زیر می شود:

1⃣ چالش های معنایی (جهت دهندگی)

به تبيين مسير و تعيين سمت و سو اشاره دارد. متأسفانه آحاد جامعه بویژه کارگزاران و نخبگان اعم از دانشگاهی و شاغل در دستگاه های اجرایی آن گونه که بایسته و شایسته است از مبانی نظری و مفاد آینده پژوهی آگاهی ندارند. که این نیز برخاسته از نهادینه نشدن #علم_باوری در جامعه بویژه در میان کارگزاران نظام اداری و در نتیجه جریان نداشتن تفکر برنامه ای در نظام اداری کشور و مدیریت بر مبنای ذوق و سلیقه و اراده های شخصی افراد است.

2⃣ چالش های ساختاری

شامل كليه ساز و كارهايي است كه انتقال مفهوم و معنا و ايده را در کشور تسهيل مي كند. ساز و کارهای انتقال مفهوم، معنا و ايده و اهداف آینده پژوهی بیش از هر چیز در نهادهای اساسی رسمی کشور یعنی قوای سه گانه (مجلس، دولت و قوه قضائیه) و نهادهای فراقوه از جمله مجمع تشخیص مصلحت نظام تجلی یافته است که متأسفانه در پاره ای از اوقات چنین تصور می شود که عزم لازم برای اجرای سند و متعهد بودن به الزامات آن مشهود نیست.

3⃣ چالش‌های رفتاری (محتوایی)

شامل #نيروي_انساني و مجموعه فعل و انفعالات مربوط به آن است؛ از آنجا که رفتارها و روابط اجتماعی دارای واقعیتی دوگانه است یعنی در یک طرف رفتار و ارتباطات رسمی یا هنجاری شامل آنچه باید باشد و در طرف دیگر رفتار و ارتباطات واقعی شامل آنچه هست و نظر به آنکه این دو کاملاً با یکدیگر انطباق ندارند.

4⃣ چالش های زمینه ای و بسترساز (محیطی)

هیچ برنامه تحولی بدون فراهم آمدن زمینه ها و بسترهای مورد نیاز محقق نخواهد شد؛ منظور از محیط مجموعه عوامل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و ... است که در این مسیر اثرگذارند ولی تحت کنترل نیستند.

✅ اهمیت #آینده_نگری نه پناه بردن به فردا، بلکه بکارگیری آن برای سیاستگذاری امروز است خصوصاً این که مردم ما جداً نگران آینده پیش روی خود و فرزندانشان از حیث «رویدادها، روندها، تصویرها و اقدامات» هستند.

✅ در ارتباط با آینده پژوهی در کشور علی رغم تلاش های صورت گرفته کماکان نشاني از وجود فعاليت هاي هماهنگ، مدبرانه، برنامه ريزي شده و سازمان يافته و يا سازمان دهنده برای ساختن آینده ای در شأن #استعداد واقعی کشور وجود ندارد. در همین راستا توجه به چند نکته مهم اهمیت دارد:

1⃣ برنامه هاي توسعه ۵ ساله کشور با تبيين سياست ها و اهداف کلان، نهايتاً منجر به انجام پروژه هاي خاصي مي شوند که بدون ارتباط با اهداف و سياستگذاري کلان، اهداف کمي خاصي را دنبال مي کنند که اين موضوع به گرايش پروژه محوري در دستگاههاي اجرايي مربوط مي شود که بي ارتباط با ضعف بينش مديريتي در دستگاههاي اجرايي و همچنين تلاش مديران براي ارائه آمار و ارقام کمي از #گزارش_عملکرد دوره هاي ناپايدار مديريتي خود نيست.

2⃣ ناپايداري دوره هاي #مديريتي در اکثر اوقات مديران را متمايل به انجام برنامه هاي زودبازده و کوتاه مدت نموده و از اعمال سياست هاي کلان و بلندمدت در دستگاه اجرايي تحت مديريت اجتناب مي نمايند.

3⃣ اگر #مسئولین و موثرین در این راه برای ایران و آینده جامعه برنامه ریزی دقیق نداشته باشند، لابی های دشمنان فعالانه برای طرح آینده مطلوب خویش عمل کنند. تفکر و تعلق ازمهم ترین ابزار دستیابی به آینده برتر است.

#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

✍ آینده شهر و شهروندان
#دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی

✅ ظهور کلان شهرها، تشکیل سیستم های گسترده #مدیریت_شهری، پیچیدگی فرایندها و عدم قطعیت آینده به علاوه نگرانی روز افزون مردم از آینده پیش روی خود و فرزندانشان ضرورت انجام مطالعات آینده پژوهی و بهره گیری از نتایج آن برای ساختن آینده ای روشن، مطلوب و در شأن استعداد و لیاقت شهر و ساکنان آن را بیش از پیش آشکار ساخته است. اهمیت آینده نگری نه پناه بردن به فردا، بلکه بکارگیری آن برای سیاستگذاری امروز است خصوصاً این که اگر بخواهیم بدون تعارف حرف بزنیم مردم ما جداً نگران فردای خود و عزیزانشان از حیث «رویدادها، روندها، تصویرها و اقدامات» هستند.
 
✅ این امر امروز هم در گسترۀ ملی اهمیت دارد و هم در محدودۀ #زندگی_شهری موضوعی قابل تأمل است. مسائلی از قبیل «امور زیر ساختی و زیربنایی، آب، انرژی و خشکسالی، روند تغییرات اجتماعی و فرهنگی حاکم بر اندیشه و رفتار شهروندان، حاشیه نشینی و گسترش بی رویه شهر، آلودگی هوا و مسائل زیست محیطی، ثروت عمومی و توان اقتصادی مردم و ...» همه بخش مهمی از مسائل ذهنی مردم را به خود اختصاص می دهد که اولا آینده آن ها چگونه خواهد بود؟ ثانیاً چه میراثی برای فرزندان خود و نسل آینده به جای خواهند گذاشت. هر چند برنامه های پنج ساله توسعه، سند چشم انداز و سایر اسناد بالادستی مشابه سعی در ارائه تصویری از فردای پیش روی ملت داشته است اما با توجه به عدم باور عملی بسیاری از مدیران به آن، رویایی بودن برخی بندها و عدم تحقق درصد قابل توجهی از موارد برنامه های مذکور در مرور زمان اعتماد مردم در این امر کاهش یافته است.
 
✅ در سند «چشم انداز جهان شهر برکت و کرامت» ابعاد مختلف شاخص های #توسعه_شهر با رویکرد آینده به تصویر درآمده است. بهره مندی از نگاه راهبردی، علمی و اقتضایی از ویژگی های مهم این سند است اما قطعاً این پایان کار نخواهد بود. بلکه نقطعه آغازین حرکت تحولی در جهت ساختن آینده ای مطلوب و در خور نام شهر و شهروندان آن است. مراکز مطالعاتی شهرداری، نهادها و سازمان های مؤثر در تصمیمات امروز و شکل گیری فردای شهر به علاوه ی حوزه هایی همچون مرکز پژوهش های شورای اسلامی باید به صورت هماهنگ روندهای عملیاتی شدن رویکرد آینده شهر را فراهم آورند.
 
✅ #آینده_پژوهی_شهری به دنبال چیزی فراتر از نگارش سندهای تحولی و چشم انداز است. رویکردی جدی و عملیاتی که در مسیر ساختن آینده ای باشکوه و درخور برای شهر گام بر می دارد. آینده شهر و شهروندان به یکدیگر گره خورده است. پس باید فرصت را غنیمت شمرد و از تمامی ابزارها برای رونق فردای شهر بهره گرفت. هرچند دامنه تغییرات مدیریت شهری به دلیل پیوندی که با انتخابات شوراها و امور سیاسی دارد بسیار بالاست اما نباید به این بهانه از مسئولیت های خطیر «آینده نگاری» و «آینده پژوهی» غفلت کرد. باید جریان برنامه ریزی و اداره شهر به گونه ای رقم بخورد که ضمن بهره وری حداکثری از امکانات، منافع و مصالح امروز و فردای شهر و ساکنین آن فراهم آید.
 
🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا،
🔻یکشنبه ۲۸ آذر ۱۴۰۰، شماره ۳۵۵۸
 
https://shahraranews.ir/fa/publication/content/12418/


#تحلیل_مسائل_روز
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

✍ آینده نگاری و آینده پژوهی
(سناریو و دکترین نویسی)

✅ تلاش برای ساختن #آینده_مطلوب جزء دغدغه­ های دائمی انسان­ های متفکر است، آینده­ ای که همیشه با ابهام و عدم قطعیت مواجه می­ باشد، چون تمام دانش انسان درباره گذشته است درحالی‌که تصمیم­ های وی به آینده مربوط می­ شود؛ مطالعه درباره آینده و تلاش برای پیش­ بینی آن، روندها و ویژگی­ های نوظهور و در ادامه ساختن آیند از ویژگی­ های اصلی برنامه­ ریزی­ های #راهبردی در حوزه­ های مختلف دانش بشری به شمار می­ رود و شناخت آینده و اقدام به‌موقع رمز موفقیت در عرصه تصمیم­ گیری راهبردی به شمار می­ آید.

 ▪️گام اول
مشخص کردن موضوع اصلی سناریو

▪️گام دوم
مشخص كردن فاكتورهاي كليدی
(عوامل کلیدی موفقيت)

▪️گام سوم
مشخص کردن نیروهای پیشران
(عوامل ‌هدايت كننده و تاثيرگذار)

▪️گام چهارم
مشخص کردن میزان عدم قطعیت
(فاکتورهای کلیدی و طبقه­‌بندی عوامل کلیدی)

▪️گام پنجم
شناسایی و تعیین منطق سناریو
(گزینش اصلی­ ترین عوامل کلیدی)

▪️گام ششم
داستان­‌سُرایی

✅ دکترین بيان منطقي اصول بکارگيري #منابع_سازمان در هر سازمان با هدف ايجاد درک مشترک نسبت به وضعيت‌هاي قابل پيش‌بيني و اصول هدايت نيروهای سازمانی در شرايط پيش‌بيني­ نشده و غير منتظره در فضاي عدم قطعيت و ابهام  است؛ #دکترین، بهترين شكل پيش‌بيني آنچه فرا‌روي ما است، محسوب می­گردد، متضمن تدبير و مفهوم عملياتي و در برگيرنده‌ی فلسفه‌ي تفكر ابتكاري و خلاق براي مقابله با عدم قطعيت­ هاست.


#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

مقیاس طبقه‌بندی پنج‌گانه مطالعات آینده
✍ #کوسا، ۲۰۱۴

1⃣ غیب‌گویی
2⃣ پیش‌گویی
3⃣ پیش بینی
4⃣ آینده‌نگاری
5⃣ آینده‌پژوهی


#آینده_نگاری
#آینده_پژوهی
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar

مقوله بندی رویکردهای کلان آینده نگاری
✍ #دکتر_سحر_ندایی_طوسی


#آینده_نگاری
#آینده_پژوهی
#مدل_مفهومی
#مدل_مدیریت
#پایگاه_جامع_مدیریار
www.modiryar.com

@modiryar